优秀作文不拘泥于表面的美化，而是能够真实地表达作者的情感和思想。下面是一些经典的优秀作文示例，希望对大家的写作有所帮助。
我的写作世界（实用16篇）篇一
前段时间，我在青少年活动中心报名参加了写作文活动。在那里，不仅丰富了我的校外生活，提高了作文技巧，还让我收获了纯真的友谊。
写作文，是我在小学时就十分苦恼的事情，班上的大多数同学也都怵头写作文。有一天，老师让我们每人回家写一篇作文，要求写真人实事，我的脑袋顿时就蒙了，真是一愁莫展。作文一直是我的弱项，真人真事可太多了，从哪下手呢？老师看到我们愁眉苦脸的样子，微笑着说：“其实写作文并不难，关键是你们要善于观察生活当中的每一个细节，把你看到的真实事物描写下来，写出自己的感受就可以。记住：观察是写作的基矗”
虽然老师这样说，但是我还是一点思路都没有。放学后，我一个人在路上一边踢着石子一边想：怎么办啊，这回的作文糟糕了。要不……我的心里顿时产生了一个坏念头——抄。不行不行，老师要求的都是真事，再说写作文本来就是自己的事，怎么可以抄呢？不知不觉，我回到了家一屁股就坐到了沙发上。妈妈看见我闷闷不乐，诧异的问：“往常都是人还没到，笑声先到了，今儿个是怎么了，学习上遇到什么难题了吗？”知我者莫如妈妈也！于是我便把烦恼一股脑告诉了妈妈。妈妈对我说：“我明天就给你报个作文班，在专业老师的正确指点下，相信你的作文水平会不断提高。有了好的.基础，遇到任何题材的作文，困难都会迎刃而解。听了妈妈的话，我心里感到轻松了许多。
第二天，我按照规定的时间来到了作文班。老师先让我们自我介绍，互相了解对方，并根据这件事命题写作文，老师看了我的作文后夸奖有真情实感，内容可圈可点，并认真做了修改，我的心里美滋滋的，同时也增强了写好作文的信心。老师的一句话至今让我记忆犹新：把你看到的知道的用笔写出来就是作文。一篇好作文就是生活的凝练积累与沉淀。
当我把老师留的作文作业交上去的时候，我的心里还是惴惴不安的。老师看后惊喜的对我说：“作文写得不错！你的作文水平提高的很快，继续努力啊，以后没准会成为一个小作家呢！”老师的鼓励让我对写好作文更加充满了信心。
第二个星期，我像往常一样来到作文班，老师给我们讲了一些关于写作的技巧，说：“生活当中要多观察、多思考还要多阅读。唐朝大诗人杜甫说过：读书破万卷，下笔如有神。多读书才能丰富你的写作内容。要想作文生动有思想，在动笔之前，先要确定主题和内容，再加入一些心理描写、动作描写和神态描写，把自己的收获和感受写出来，一篇极其普通的作文也会变的形象而生动。写作文也要善于动脑啊！”老师讲完，我突然茅塞顿开。课上老师让我们写一篇关于自己和朋友之间的作文，当我兴冲冲拿笔时，却发现忘记带铅笔盒了。这可怎么办呢？当我急得不知所措时，突然看到一支手从后面伸过来将一只钢笔递到我眼前。我转过头去，一个女孩正忽闪着两只大眼睛微笑着对我说：“是不是忘了带铅笔盒？这个你先用吧。”说完，她又拿出另外一支笔写起了作文。生活就是写作的真实素材，生活是创作的源泉。我灵机一动，眼前的一幕不正和老师布置的作文主题相吻合吗？不如就写这件事吧。于是我便抓紧时间写了起来。下课后，我去找那位借我笔的同学，发现她用的笔很旧，可她借给我的那支笔却是崭新崭新的……我真诚的向她道谢，她腼腆地对我说：“我们都是好同学，互相帮助是应该的，这点小事算什么埃”
经过在作文班的一段学习，我的作文有了很大的进步，同时也让我结识了一个很好的朋友。书山无路勤为径，学海无涯苦作舟。要想写的更好，努力也要加倍。通过作文班的学习让我也明白了一个道理：学好作文很重要，做一个诚实的、真诚的人更重要。
我的写作世界（实用16篇）篇二
恍如冰霜的惆怅。
听闲云风情的过往，
幻想随大雁南飞，
我是那掉队的孤雁，
深锁烟火在幽梦，
任风侍花中人。
氤氲深处，
勿扰红尘的纷繁，
研一抹闲愁调戏光阴，
岁月不再是飘摇的经幡。
山一程，水一程，
程程如流水，
透悟轮回看世间，
旧颜翻新，
传奇不再撩动情肠。
我的写作世界（实用16篇）篇三
（一）。
没有城堡的耸立没有白云的衬托。
没有鲜艳的花朵没有青葱的草地。
只有一望无际的沙漠。
在干涸的河床上。
我追寻着风的足迹。
我追寻着风的足迹。
希望能到达无尽的尽头。
在漫天星光下。
我寻找着不曾有过的绿洲。
我寻找着不曾有过的绿洲。
只是希望能告诉自己。
希望的存在。
星光下河床上。
我在寻找。
属于我的未来。
（二）。
未来便在前方。
即使干涸的河床。
也曾有曾经的激荡。
那激荡的河水。
在我的心头飞扬。
即使漆黑的天空。
也曾有曾经的璀璨。
那璀璨的星辰。
在我的心头舞动。
（三）。
在激昂的青春乐章中。
我曾迷失过方向。
奏错过铿锵的序曲。
但岁月的长河。
已然将其淹没。
我也会将带刺的仙人掌植下。
我将用它开辟未来的通道。
纵然现实的黑暗。
也未曾蒙住我的双眼。
在激昂的青春乐章中。
我迈向前方！
我的写作世界（实用16篇）篇四
第一次见到她，她已是一位早已退休如今又被返聘回来的老师。戴着一副老花眼镜，有些臃肿的身体，脸上的皱纹清晰可见，一股威严油然而生，让人看了畏惧三分。
那时我在青少年宫学作文，她是我们的作文老师，她教作文的方法很奇特，先让大家每人按照题目说一句话，谁知我们这群一年级的小朋友说的风牛马不相及，老师也不生气，反而跟着我们一起大笑，时不时的记下一些说的好的.句子，半堂课下来，欢声笑语不断。之后，老师把说的好的句子抄在黑板上，连上一些词，一篇作文就跃然纸上。这是最初我们知道的写作文的方法，让我们这群小不点第一次明白作文就是写下自己所说的、想说的话，这可就简单多了。
几节课下来，我们都从只能写一两句话的学生成了能写100来字的“初级小作家”，老师看在眼里，喜在心里，常常给我们带来一些小玩意，以激发我们的积极性。
老师多年有严重的鼻病，说起话来鼻音浓厚，十分不舒服，但她仍然讲课时声音响亮，不紧不慢，还在下课时提醒我们要注意身体，不要感冒了，那时就觉得心里暖暖的。这才发现她严肃的外表下有一颗真诚的心。
到了后来，妈妈买来一些作文书，让我平时多看看，因为有了老师的引导，那时对作文很有兴趣，把自己觉得好的句子摘录在一个小本子上，看的多了，自然在作文中运用了出来，老师看了很高兴，夸我很用功，说，将来肯定是个小作家。那时的我满心欢喜，把更多的时间用在了看书上。我想也许这一声夸奖，让我越来越爱写作，不再畏惧。
上了一年后，老师的教学方法由“连话成篇”到了叙写实物，她常常会带来漂亮的花或者可爱的玩具让大家描写，谁写的好就把这些东西送给谁，这让大家兴趣高涨。渐渐的，大家觉得她好亲切，脸上的皱纹不再那么生硬，而是慢慢舒展，整个人温和了许多，她会在下课时问我们现在最新的游戏是什么，提醒我们写字的姿势要正确。教育我们好习惯终生受益。
后来她没有再教我们，我也便不再去上课，好想听一听她带着浓厚鼻音的话语，好想再让她给我们上一节作文课。不知道现在她的身体可好，不知道她是否还记得我们共同度过的那些春秋冬夏。
每每想起她，就有一股暖意涌上心头，久久不能散去。
我的写作世界（实用16篇）篇五
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世界以痛吻我，要我回报以歌。这凝重的诗句，是泰戈尔的。
我不知道这两句诗的原文是怎样写的，但却觉得翻译得妙。有一回，我的一个学生发来短信，说她被至爱的人辜负得很惨，她写道:“我恨他，因为他让我恨了这世界！”我慌忙把泰戈尔的这两句诗发给她，并解释说，那所有以痛吻我们的，都是要我们回报以歌的；如果我们以痛报痛、以恨报恨，甚至无休止地复制、扩大那痛与恨，那我们可就蚀本了。她痛苦不堪地回复我说:“可是老师，我真的无歌可唱啊！”
回望来路，我不也有过许多“无歌可唱”的时刻吗？
我曾经是个不会消化痛苦的人。何止是不会消化，简直就是个痛苦的“放大器”。那一年，生活给了我一滴海水，我却以为整个海洋都被打翻了，于是，我的世界也被打翻了，我浑身颤栗，却哭不出来，仿佛是，泪已让恨烘干；后来，生活又给了我一瓢海水，我哭了，却没有生出整个海洋被打翻的错觉；再后来，生活兜头泼过来一盆海水，我打了个寒战，转而告诉自己，这不过是一盆海水，再凶狂，也淹没不了岸；终于有一天，生活打翻了海洋给我看，我悲苦地承受着，却没有忘了从这悲苦中抬起头来，对惦念我的人说:“我没事儿，真的……”
任何人，都不可能侥幸获得“痛吻”的豁免权。“痛吻”，是生活强行赠予我们的一件狰狞礼物，要也得要，不要也得要。只是，当我站在今天的风中，回忆起那一滴被我解读成海洋的海水的时候，禁不住发出了哼笑。好为当年那个浑身颤栗的自己难为情啊！如果可能，真想将自己送回岁月深处，让自己怡然倚在那个“一滴海水”事件上洒脱地唱上几首歌。
从不消化痛苦到消化痛苦，这一个比一个更深的悲戚足迹，记录一个人真正长大的过程。
世界以痛吻我，要我回报以歌。说这话的人是个被上帝亲吻过歌喉的伟大歌者。他以自己的灵魂歌唱。而拙于歌唱的我们，愿不愿意活在自己如歌的心情之中呢――不因“痛吻”的狰狞而贬抑了整个世界；学会将那个精神的自我送到一个更高的楼台上去俯瞰今天那个被负面事件包围了的自我；不虐待自我，始终对自我保持深度好感；相信歌声的力量，相信明快的音符里住着主宰明天的神；试着教自己说:拿出勇气去改变那能够改变的，拿出胸怀去接受那不能改变的，拿出智慧去区分这两者。
不仅仅是如歌的心情，我们甚至还可以奉上自己的“行为艺术”啊！永记那年夏天，我和妹妹外出遇到冰雹，我们慌忙学着别人的样子脱掉外衣，却不约而同地去对方头上遮挡……世界“痛吻”着太多的人，当你想到分担别人的痛苦的时候，你自己的痛苦就会神奇地减淡。
盼着自己能够说:世界以痛吻我，我要（而非“要我”）回报以歌！
我的写作世界（实用16篇）篇六
我，17年涉猎哲学，窥得真理，共享心得。
世界，包含一切事物，包含一切差别。
本质，在事物之内，是事物的共性。
世界的本质，是万物的共性，在一切差别中寻找唯一的共性，只能是无。
世界的本源，是万物的原因，在万物之外，只能是无。
无是不存在的事物，是数字中的0，是空间里的点。
无不是物质，不是量子，不是能量，不是任何绝对事物。
世界没有绝对事物，没有物质，没有意识，没有能量，没有时间，没有空间，没有运动，一切事物都是无。
一切事物都是同一个毫无意义的点，但我不在那个点上。
一个观察者，一个观察对象，都是无，但产生了有。
观察者和观察对象同时存在，缺一不可。
观察者认为观察对象在远处，其实在同一处，构成一个圆环。
观察者看到观察对象，有了前后的感知。
观察者观察自己，有了上下的感知。
观察者看到观察对象外部，有了左右的感知。
观察者眼中的世界是一个三维球体，有六个方向。六个方向上的观察对象其实是同一个点，这是一个四维球面。
四维球面是世界的基本结构，是宇宙的形状，每个方向都是首尾相连，每个位置既是中心又是边缘。
一切事物都是观察者和观察对象的观察对立关系产生的，包括时间空间运动等自然现象，也包括对错善恶等社会现象。
观察者和观察对象的上下前后左右是世界的十二种基本现象，表现为分裂、差别、变化、合并、比较、控制、交换、传播、复制、循环、一致、统一，是一切自然现象和社会现象的基本法则。
我是观察者，我是每个事物的本质，在每个事物内部，我的存在是唯一不可证的，我是绝对，我是本源。
观察对象是我之外的部分，是非我，是万物的表象，非我的存在由我证明。
我和非我之间是本我，是事物的整体，是二元对立关系，是生成万物的三。
我的写作世界（实用16篇）篇七
究竟是因为方法而诞生了世界，究竟是有了世界才延伸出方法——这是一个问题。
缺少足够方法之前的世界，物质单一，不过是乾/坤/风/雷/电，金/木/水/火/土。只有喜欢孤独的上帝自己，往去往来。最后可能连上帝也觉出了孤独的无味，恍然萌生了创世的冲动。上帝的方法是，凝神一忖，再信口说出来，于是就开始有这有那。
大手笔难免是粗枝大叶。我始终怀疑上帝并非完美主义者，那几个不太一般的日子里，他制造的奇迹很多，遗憾同样很多。
后来有了我们。
关于我们的来历，一直小有争议。说法之一是上帝根据自己的样子弄的，所以我们每个人看上去差不多是一个迷你型的袖珍上帝。因此一句话很是流行：上帝就是你自己！说法之二较为传奇，说我们曾经是单核的细菌，长大成了无肺的鱼，然后经常上岸练习爬行生出了脚，接着开始学会用奶汁精心乳育孩子，我们的孩子于是乎聪明起来了，几来几去地终于成了现在的我们。
我们自身，其实恰恰是方法的结晶，是无数好方法集萃的大拼盘。
也许我们生来是为改变世界的，因为我们居然能够思考。虽然思考时的傻样子引得上帝讪笑，我们还是为思考时的充实感而着迷。我们思考一切，乃至自己，试图影响并且已经影响了它们。我们因方法而来，又因握住方法而最终与众不同。
方法与我们之间，有如茅枪和投手。
好方法之外，与之截然相反的是——坏方法。
坏方法几乎同好方法一样多，原因在于，它一开始看上去，无论如何都像是好方法，进行中仍然酷似好方法。必等到恶劣的结果出来，丑陋的面目才肯昭然。坏方法与好方法并非了无瓜葛，有时可以比照失败乃成功之母的模式。而有些坏方法导致的局面却是极难逆转的，比如我们一不小心发明了战争，比如我们不留神复制了太多的同类，比如我们污浊了时刻吸吐的空气如鱼弄脏了它的水，将赖以为家的星球搞得一塌糊涂。在茫茫宇宙间，我们真的太像是一群容易闯祸的孩子。那颗载着我们日夜航行的、乌烟瘴气的地球，几乎成了一块连上帝自己也搬不动的石头。
世界上本没有什么大事，只是因为许多小事碰在了一起，才有了大事。同样世界上也从来没有过大方法，只是因为数不清的小方法不断地累积，最终才有了大方法。一如那个苹果落在头上、旋即从脑汁里绞出条定律的家伙说的：我们是站在巨人的'肩膀上！
世界是一堆方法，方法就是整个世界。我有时想，当我们傻傻思考的时候，头脑里一定像眼前的星空一样，熠熠生煇，放射夺目的光彩。也许美丽的宇宙，恰恰正是一个巨人的头脑，我们就生活在他的思维里，一切的一切，都是他或者我们的灵动的、跳跃着的智慧的火花。
我的写作世界（实用16篇）篇八
我的世界，那片十七岁的绚丽的天空，因为有你，才如此美丽。
打开记忆的天窗，回眸曾经的最美——。
喜欢清晨那条金灿灿的校道，斜眼望去，有的只是你那熟悉的摩托车的影子，说你是全校最尽职的老师，并不过分。喜欢黄昏时天边那个迷人的夕阳，远眺校道，那熟悉的影子又在一次映入眼帘，我潸然泪下。不为别的，只为我的世界有你，只为你的早出晚归，全身心只为了学生。
喜欢中考前那些夕阳西下的黄昏，因为有你，我们的教室多了几个奋战的身影;因为有你，我们的坚持从没放弃;因为有你，我们的约定成功地实现。
当你撇下“老师”的架子，弯腰为我们仔细耐心地拾起那早已被遗忘在角落的碎纸，我哭了，不为别的，只为我的世界有你的身影，那个弯着腰从不高高在上的身影。
感伤于午写时的你趴在桌上小憩，为了批改两个班共100多篇。
作文。
你竟用方便面代替了午饭然后耐心细致地为我们批改作文直到上课拖着疲惫的身体您脸上写的却不是疲倦而是辛苦后的微笑对于学生您从未把自己的伤感带到课堂上每当看到你黑着的眼圈我总是默默哭泣不为别的只为有一个不知道是全世界还是全宇宙最好的老师。
那些细腻的瞬间，那些转角的温馨，让人难以忘怀，让人回味无穷，让人感激不尽。
你说，这是责任。是的，这是责任，这是超越一名作为教师的责任，是常人无法理解的责任。责任，这个抽象的名词，你只用了一年的时间，就向我诠释得淋漓尽致，是你让我多了一份理解，多了一份感动。
爱，是信任，是敬佩，是崇拜，是爱戴，是感恩。我说过，我爱你，不是偶然，而是经常，不是轻描淡写，而是刻骨铭心。
岁月可以抹去一切，却永远也磨不去我对你深深的爱。一年来，你教我如何用文字去记录父母的点点滴滴。而现在，我却惊呼，这么久，我却从未用发羞的文字在小小的世界里写下你的背影，写下关于你的一切与一切。
本文感情真挚、丰富，作者用饱含深情的语言回顾了与老师相处的点点滴滴，那些琐琐碎碎的小事，用充满感情的语言去描述，原来会产生神奇的力量，感人泪下!
我的写作世界（实用16篇）篇九
人人都有一个梦想，有的可能是深奥的；有的可能是有趣的；还有的可能是奇怪的……而我的梦想是当一名作家。
作家不像主持人那样，把稿子背得滚瓜烂熟；他也不像上班，无论严寒酷暑都要赶上下班。将来成为作家，就凭一支笔，走遍天下。挥上几笔，轻轻松松得到一笔稿费，你说这累吗？虽然没出名的作家的生活很艰难，可能一辈子也出不了一本书，但他们还是默默无闻地继续写作。这种精神难道不值得我们学习吗？为了让我的梦想实现，成为一个大名鼎鼎的作家，我从小打好基层，慢慢地建成高楼大厦。我每天都写两片习作哩！我每个星期都要去新华书店看书，找一些诗词、古文津津有味地看起来，虽然不怎么看懂，但总懂的一些皮毛。书店里每次新来的文学作品总会被我“捕捉”到，细细地“品尝”起来。
我最崇拜的作家是冯骥才，他那充满小幽默的文章里带一点诗情，让人读了连连称赞、回味无穷。虽然这条遥远的路程会有许多磨难，但为了这个梦想，我会朝这条目标永远奋斗下去！
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我的写作世界（实用16篇）篇十
1.阿颖。
阿颖是所有朋友中对我最好的，死心塌地真心实意。每次她看到有带埃菲尔铁塔的东西都会义无反顾地给我买下来。她是最在意我感受的姑娘，我记得有一次xx告诉我说，贾骚气在去年我的生日时托她告诉我的那句生日快乐只是碰巧看到她了就让她顺便告诉我了。当时xx告诉我时正是贾骚气生日的第二天，我为了他的生日准备了一个月，这句话让我难过得要死。阿颖看出来我不对劲，就问我怎么了，我告诉了她就去上厕所了，她貌似不知道我在厕所里，就和xx在厕所谈话，说，你别什么事情都告诉燕，她那么相信别人，你说什么她都当真的'……当时我那个感动啊……补习的时候我痛经，每天来到教室都能看的她给我冲好的热乎乎的红糖水，下课她总是屁颠屁颠给我接热水喝，无微不至。
阿颖，如果下辈子我还记得你我们死也要在一起。
2.贾骚气。
高一的某个早自习，班主任因为我们小组干卫生不干净让我们罚站，我就那么安安稳稳地站着了。但是我老是觉得我的右后方有一团黑影杵在那里，我就趁着低头捡东西的机会回头看了一下，我发现贾骚气居然陪我站着。。当时我那个感动啊，晚上回宿舍安迪说，他站着，别人还以为是早自习困了自觉站着呢，但是真正意图……她说完就熄灯了，我自己在被窝里哭了好久……有很多朋友告诉我他为了我哭了好几次却不让我知道。贾骚气，你说过要带我去巴黎。
3.阿常。
阿常也是埃菲尔铁塔控，我们十分有共同语言，她总是给我带着埃菲尔的东西，有一次她送给我一个埃菲尔的铁夹子，我出教室门的时候听到她对她媳妇二峤说，媳妇，咱们去东营买的那三个埃菲尔铁塔夹子，我给了燕一个……阿常把自己非常喜欢的东西送给我，对于我来说是一件非常幸福的事情。。。
阿常，说好了的，等你结婚我一定要去做伴娘，到时候我送你一个最美的埃菲尔模型。
4.馨馨。
馨馨是第一个告诉我我的笑容很美的姑娘。我发现，无论我遇到什么困难，她总是在我身边。虽然有时候总是用她最二的方式为我解决问题。。
馨馨，我相信未来的你一定幸福。
5.潘潘。
潘潘爸爸是我不多的男性知心朋友之首，每次我为了贾骚气的事情而难过的一个人在教室后面下神的时候，陪在我身边的总是他，他会宠溺地摸我的头说我长大了，说我是听话的闺女，说还有他在我身边。
爸爸，感谢上天让我遇见你，有你在身边。
6.可可。
可可是我从小学起就十分要好的朋友，温柔漂亮乖巧可人，对我也很好。有一次课间她匆匆忙忙来我们班叫我出去，我当是发生什么大事了呢，一出门，她就塞给我一个埃菲尔铁塔的仿真钥匙链，而且居然跟我送给贾骚气的那个恰好是一个样式的。当时给贾骚气买钥匙链的时候忘记给自己也买一个了，可可圆了我的一个梦想，就是拥有和贾骚气一样的东西。
可可我的好姐妹，知我者为我心忧，不知我者谓我何求。
7.儿子。
xx是我从小到大最亲密的朋友，平时我爸妈有什么事情好长时间不回家时，我就会被我爸妈邮寄到他家寄宿。每天晚上他都陪我下棋陪我写作业，仿佛感觉不知何时我又多了一个亲密无间的弟弟，十分感动。每次我饿了我困了我不舒服了他都会十分积极踊跃地给我吃的喝的咖啡和药等等，感动得冒泡..
翔宝儿子，我不敢说一辈子跟谁做朋友到永远，但我敢这样对你说，亲爱，你也是么？？
8.文子。
文子是贾骚气最好的朋友，很好的哥们，我记得有一天晚上我心脏不舒服回家，刚刚走到门口呢，就看见他腾腾腾跑过来，我还以为出了什么大事情，他呢,不紧不慢从身后拿出一个埃菲尔的袋子，本来因为身体不舒服已经难过的要死的我顿时被感动得一塌糊涂......觉得贾骚气有这么一个朋友真是幸运哪....
文子，你给的袋子我还好好保存着呢，谢谢你一直在贾骚气身边...
其实给我感动的人有过很多，我是个很容易被感动的生物.那么先就说这些吧。感谢有你们在我身边，陪我辗转流年。
我的写作世界（实用16篇）篇十一
充满了不可能。
在我小时候，我就有一个天敌，叫别人家的孩子，她什么都会，每次考试都在前十，每次的奖金都有她的份；无论我多么努力，要超越她，永远不可能，甚至她都不会受外界影响，永远很漂亮，永远很好，永远是老师家长的贴心朋友，永远是我的榜样，永远不会有黑暗的一面。
有一次，我哭了。因为考试考差了，母亲甩了我一巴掌，说：“你看看你，别人家的孩子这次考得那么好，而你呢？”我不服地说：“她们什么都好，就你生的不好！”母亲却淡淡一说：“是么，我也这么觉得。”我看了母亲很久，没有再说话。在以后一段日子里，我恨起了别人家的孩子。
在，我成为优生，是不可能的。每次，我的成绩都在班上前20名（班上有70人，且我们学校是镇上最好的学校），母亲总说，你怎么这么差！别人家的孩子那么好！！
充满了不可能。
在阳光消失的尽头，有个女孩被锁在一个叫做“约束”的笼中，无法自拔。
我的写作世界（实用16篇）篇十二
你的春天，掠过我岁月的年轮，留下一道绝美的弧纹。
忘不了，我们的初见。
记得初次见到你，是在那个有着明媚阳光的春日午后。你安静地坐在教室外面的空地上陶醉在你钟情的文字里，忘了时间忘了地点甚至站在你边上的我。你，偶尔皱眉接着又舒展，然后傻傻地浅笑着，清纯的笑里没有任何杂质。我下意识地向你打招呼：“嗨！”你抬起头来，那一刻阳光在你的笑面前也淡褪了颜色，“你好！”你笑笑回应我。顿时，我感觉我们如同是交往多年的老友。我和你坐在空地上，我们相互介绍了自己，并谈了许多理想，你时常微笑，你的微笑是这世界上最美的阳光。
初见时，你的微笑进入了我的世界，让我感受到了春天的温暖。
忘不了，我们的欢笑。
下课的十分钟，总属于我们的开心时间。我们总喜欢奔跑在操场上，跑着，笑着，阳光照在我们脸上，灿烂的笑容里闪着耀眼的光芒。我们喜欢在操场上玩着各种游戏，互相开玩笑。有时，玩累了，你总讲许多的笑话给我听。讲笑话时，你老是加上你丰富的面部表情和搞怪的动作，就像一颗开心果，总让我不由地大笑。我们的笑容回荡在操场上，仿佛传遍了整个校园。
玩闹时，你的笑声进入我的世界，让我感受到了春天的欢快。
忘不了，我们的离别。
朋友，你是一片苍翠欲滴的绿叶，在我的春天里装点世界。离别，使浅薄的友情削弱，却使真挚的友谊深厚，我们的友情，一定被风吹得很旺很旺。也许，你永远离开了我，但我的世界永远等着你回来，永远为你留住春天。
我的写作世界（实用16篇）篇十三
每个人心中的世界都是不一样的。就拿我来说吧，我的世界就是和别人不一样的。
那是一片美丽的沙滩，旁边就是大海。早上去大海里面玩耍，看到了我从来没有看到过的景象，美人鱼和娃娃鱼们一起舞蹈，美丽婀娜的舞姿让我陶醉在其中。忽然，一声巨响打破了这里的安静，只见一条鲨鱼向鱼儿们奔来，鱼儿们惊慌失措，四处逃避。就在这时，一条巨龙从天而降，鱼儿们大喊：“太好了，宫主来了，我们有救了。”这个公主果然很厉害：手拿一把剑，尽力地向那鲨鱼刺去。只听鲨鱼“啊。”的一声，就死了。
看到了这种情景，我笑着离开了。慢慢地到了晚上，我坐在房顶上和爱丽丝一起看星星，可惜它不会说话，要不，我们肯定聊得很欢。看着远方的星星，我很高兴，这时的我觉得世界很美丽，就连星空和无限的大海都只存在我的眼中。没有任何烦恼，只有开心。
我的世界只有我自己和爱丽丝，可能是太寂寞了吧，但我真的不想任何人住在我的世界里，因为我真的很害怕，很累。那是因为我已经听到了太多的欺骗了，我不想再听了，同学这样就算了，亲人也这样，真的好累啊，希望有天我的世界不会在孤单了。
我的写作世界（实用16篇）篇十四
世界中美好的事物不计其数，但让我们观看到的'却是少之又少。罗曼.罗兰曾经说过：“不是生活中缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”那就让我们来观察美吧，观察那些美好的事物吧。
我用我的眼睛看世界，我看到了一个春天的乐园。
小河在活泼的流动着，小鸟在天空中叽叽喳喳地叫着，好像在唱一首春天的歌。每一棵大树忽起忽落，好像一群群正在伴舞的姑娘，在天空中翩翩起舞，又在空中欢乐的奏乐。蒲公英在一阵阵清风中将一颗颗种子撒向大地，好像在感谢大地给它的丰收成果。
我用我的眼睛看世界，我看到了一个丰富多彩的动物世界。
黄鹂在柳枝上停着脚，仿佛在训练它的孩子们飞行能力，它时时啼鸣几句，好像在表扬孩子们。孔雀在湖边走着走着，好像在对湖面召镜子，看看自己哪里漂亮，哪里又多长了几根毛。小兔子们一边啃着胡萝卜，一边吃着果子的汁液，真是幸福呀！
我用我的眼睛看世界，你就会发现，世界竟然如此美好，如此清净，如此优美，如此自由。
我的写作世界（实用16篇）篇十五
你为读书而付出的努力，会在某一时刻得到回报。
——董卿。
有很长一段时间，我虽然人很忙碌——上班、家务，孩子，就是我的全部生活，可一旦夜深人静，身体闲下来的时候，便觉着内心那个只关乎自己的世界，犹如一片荒漠，寸草不生，了无生机。
我要求学生进行细致观察，从而动手去描写。谈“写”色变的学生，又开始低声叫苦了，真这么难吗？把自己看到的，尽量顺畅地表达出来不就行了？我临时决定来一段下水作文，和他们同步写作。
于是，我特意徘徊在梧桐树前，进行观察，酝酿良久，下笔成文，胸有成竹地展示给学生，他们当然一片惊叹。好歹早年我也是读过好多文章的！
当我想把这段文字，发在qq日志留存下来时，老是出错。情急之下，便发到了更为时尚便捷的微信朋友圈，没想到一眨眼的功夫，这篇题为《梧桐花开》的小短文，被许多热情的朋友点赞、评论，这种意外得来的赞赏和鼓励拧作一股兴奋剂，强烈地刺激了我，同时，小小的成就感迅速向我袭来。
从此，迷上这种美好感觉的我，一发而不可收拾，或长或短；或迅速成文，如喷薄而出的朝阳；或几经酝酿，如涓涓细流汇聚于大海。我开始在一个文学app里发表文章。有时奖金两角，有时一元，这极不起眼的稿酬，并没有遏止我的写作激情，相反，我却对此深怀知遇之恩。看着一篇篇文章通过审批后，变成只可转发却不能被复制、删除的网页，我心里得劲极了——直至今天仍是如此！
著名诗人卞之琳在《断章》一诗中吟诵：你在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。在文学网站上，我赏读别人的文章，慎重地写下自己读后感悟。别人亦阅读我的文章，与我沟通。看着别人文章里的锦言妙语，我称赞不已，“好美！好美！”
我渐渐地看到了我自己内心的世界变了样子——阳光明媚，绿草茵茵。这正是我所渴盼的。我正在用自己的行动来扮靓它。
我的写作世界（实用16篇）篇十六
是沙滩上的贝壳，五彩的，斑斓的。
这几天郁闷啊，英语小测试只有几十分，被迫很晚睡觉，每天刻苦学习，希望这次考试可以取得好成绩，黑眼圈又加深了，考试前与同学们讨论，偶然问了个问题：你们平时几点睡觉啊？一人回答：最晚11：30吧，12点多睡也是常事。诶，人生很悲催啊。
爸爸妈妈呢，总是拿我与别人比较，说我这里不如谁，那里不如谁，可是家长们想过我们吗？我们每天背着大大的书包上学，每天很晚回家，回家还要预习明天的课，复习今天学过的内容。我也很努力啊，他们从来不给我解释的余地，从来不会心平气与的与我讨论失败的原因，从来都不会。
当我取得好成绩了，父母就会围着你转，把你以前的罪过忘得一干二净。
记得小时候，记不清是春风与煦还是秋天还暖了。总之是有很温暖的风，妈妈与奶奶在厨房忙碌着，一会儿饭就做好了，我伸手拿筷子，爸爸明我去洗手。我跳起来拿下毛巾，把毛巾放进水里，过一会把它拿出来，想拧干，本以为拧不干的，没想到效果竟出奇的好，我居然玩的不亦乐乎。爸爸见我真么久还不出来，就去找我，见我在玩，一股无名之火涌上来，把水与毛巾一齐倒了，我楞在那里不知所措，爸爸给我一条干毛巾，让我去吃饭。爷爷问爸爸怎么把毛巾也一起倒了，爸爸说都磨损得不行了，扔了算了，此后就没了下文。现在回想起来，那时还真幼稚，现在就算把新毛巾拧干也没有当时的激动了。
无论如何，失败的痛苦，成长的喜悦，都品尝过了，其实，也很美丽呢。