在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
成长的滋味作文300字初一 成长的滋味作文300字六年级篇一
在漫长的暑假，本可以凑出十天时间在家写完所有作业，吹吹空调，玩一下呢。却被妈妈非拉去上什么令人讨厌的数学课，我才不想去，数学课一上就十天，地方也离家远，一天时间都浪费在上面，晚上还要打起精神写暑假作业，累死了，日子过的和下地狱一样。
我不想上数学，更不想十天过得那么累，好不容易十天不上课。看着妈妈，眉头紧皱，两眼下垂，鱼尾纹印在眼边，嘴唇干裂，皮肤灰暗，脸上的皮肤松弛，还有一块块印，一脸憔悴叹着气，沉重的说了一句钱都交了，一直沉默。
我一看，叹了口气，只好答应。之后的几天，我很累，早上六点钟开始写作业，之后上课，晚上要熬夜写暑假作业。
每天回到家，只想跑床上去。每当我像抱怨，看见妈妈的脸上挤出一丝淡淡的笑，我说不出口，到嘴的话，又回进了肚子。
成长的滋味是甜的。
渐渐地，书包没有之前重，煮饭也方便了。当我做好了饭菜，自己很开心，吃起来也有成就感，想吃了糖一般，看见妈妈脸上欣慰的笑，仿佛在说：“我的女儿长大了。”我的心温暖起来，嘴里比吃了蜂蜜还甜。
妈妈摸摸我的头，亲亲我的脸。
成长的滋味又苦又甜。
成长的滋味作文300字初一 成长的滋味作文300字六年级篇二
“你打鼓打得这么差，不学算了！”架子鼓老师训斥道。
下课后，我失落地迈着沉重的步伐，走在了通往家的小径上。我觉得今天的小路异常硌脚，两脚非常得沉重，跟挂了两个2吨重的大铁球一般。
走着走着，我踩到了一块小石头，便把它往前一扔。当我抬起头看小石子在哪的时候，发现了一张孤独的报纸正躺在一张长椅上。我便上前去，拿起了那张报纸，我边走路边看起了报纸，我看到了这样的画面：
一只小鸟正躺在一个鸟窝里，不时跳一跳，扇动翅膀，准备起飞。但它飞不起来。它就一直尝试，一直尝试。正当我认为它准备放弃的时候，它翅飞起来了。
这让我羞愧难当；一只小鸟都能有这样顽强的毅力，我又谈何而能放弃呢？于是，我便每天练起架子鼓来，在家练，用铅笔盒，空的矿泉水瓶等发出声响的东西；在学校，就等下课后，在教室里练动作和节奏。
几天后，我已经从一级鼓手升到二鼓手了。老师问我：“王传宇，你怎么进步这些大呀？”
“因为我每天都在练习呀！”
老师不好意思地笑了笑。
一句训斥，一幅海报，一个信念，创造了成功。失败乃成功之母，但是，如果想把失败变成成功，需要的就是坚持。
成长的滋味作文300字初一 成长的滋味作文300字六年级篇三
有人说：“成长的味道是苦的！”也有人说：“成长味道是甜的！”打开我的成长手册，原来，成长有苦也有乐……
快乐天堂
五 岁时候的我特别胆小，连个小火车都不敢坐，爸爸妈妈知道这个问题后，决定让我到公园坐一次让人心跳的过山车。当时，我非常害怕，经过妈妈不断地劝说，我才 勉强地答应了！我拉紧了安全带，抓好了杆子，身子微微发着抖，车开了，周围的人我都看不清楚，哗——没过一会儿，结束了！我突然又想再玩一次，它并没有想 象中可怕，反而真痛快呀！这时，我才明白，做事，不要怕做。从那时起，我似乎变了个人似的，胆大了。所以，敢于尝试的我很快乐！
苦事小说
去 年，我的书写有退步，每次作业上面都写着“保持干净，没有字体，认真了吗？”这几个字！生气又无奈的我特别不开心，从此，我就开始乱写乱画。你以为这样就 可以了吗？当让不行，老师要找我家长谈话，妈妈听后，回家“关门打狗”。那以后，我再也不敢乱写了，偷偷告诉你，被“修理”的滋味可真是——苦不堪言！
哭笑不得
在一个气温凉爽的好天气里，我兴致勃勃地玩起了妈妈的手机，已经玩了半个多小时，妈妈担心我的视力，说：“今天天气多好呀！应该多多去外面哦！”“好吧！”我考虑了一下，于是我拿起了手机，坐在外面又玩了起来，妈妈当然被我逗乐了！
你一定觉得很有趣吧？这可是我在成长中亲身体验的哦！
成长的滋味作文300字初一 成长的滋味作文300字六年级篇四
童年在我们的印象中，有着彩虹般的绚丽，闪耀着童趣的光辉。而在我心中，童年更像是家里橱柜上的瓶瓶罐罐，味道不同，体会也不同。酸甜苦辣，各种各样的滋味却都洋溢着平凡简单的幸福。
酸
那天，我和妹妹在家中玩。她把好好姐的心爱镜子摔坏了，好好姐却来骂我，那时我心中很酸很酸。
甜
去年期末考试，我数学考了100分。第二天，妈妈就带我买了很多好吃的。那时候，心里甜滋滋的。
苦
还记得头上那凸起来的伤痕吗？这是我五岁时，在家里一边看电视，一边在沙发上蹦来蹦去，一不小心，脚下一滑，头碰到了桌子上，当场就留下了一个米粒大的伤痕，心里有点苦。
辣
一次我上课开小差，老师却让我起来回答问题，我答不上来。脸上一下子像吃了辣椒一样，火辣辣的。
童年，可以如歌，可以如画，可以是酸甜苦辣，但不变的是童年的滋味，总是幸福。无论成长伴随着挫折，伤痕还是责怪，到头来发现，它们的名字，都叫幸福。
成长的滋味作文300字初一 成长的滋味作文300字六年级篇五
辛弃疾曾说： “少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词成愁。”少年何不识愁滋味？一生成长，喜怒哀乐，少年皆识，皆体会。
我总感受这句话不对，他说，少年不知道愁滋味，怎么可能，少年的成长，成长中这些滋味少年又为何不识呢？不过，这话，有一次说回来了，这成长的滋味，又有哪些我体会过，哪些没体会过呢？
要说这成长的滋味，又有多少呢？的喜怒哀乐，我怕是也都长过不止一遍了吧，只是， 这喜、怒、哀、乐都成了“家常便饭”。其他的，尝过的次数也都“寥寥无几”。成长的滋味，让我们重温一遍可否？
浙西，虽然好说至极。每当考好，家人的夸赞，奖励自然微信，每次外出游玩，我都欢喜……登录虽小，但每次我都记深刻，一次妹妹把正在写字的右手碰了一下，然后我不得不重写那个字，更有次，上个厕所的功夫，妹妹就在卷子上写的数字，我……哎，又是多少？哎，简直想哭……乐便是常见，妹妹一个滑稽的动作总能逗得我们哈哈大笑……
“家常便饭”从结束， “寥寥无几，我又该如何出口呢？
哎，这成长的滋味呀！
成长的滋味作文300字初一 成长的滋味作文300字六年级篇六
成长是一条帆船，载着你向波澜的大海深处远行；成长史以为和蔼可亲的老师，引导着你的学习，指引你走向光明大道。在成长的过程中，有喜悦，有伤心；在成长的过程中，我们也会感受人生意义的道理。
记得小时候，我上完课放学回到家，就把书包往沙发上一扔，就打开电视机，看各种动画片，看得我哈哈大笑，那时我的感觉，成长是快乐的。
光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经成为了一名堂堂正正的小学生，我为此感到骄傲。
一年级的时候，我的语文不好，老写错，可是老师和同学给我鼓励，我不再写错字了，那是我的感觉：成长是鼓励给予的力量。
到了二年级，我感觉压力重了一些，学一些更难的东西，有一天考试，我有很多题不会，打了下课铃，我只好把试卷交上去，等发下来的时候，我只考了70分，那时我的感觉：成长是有压力的。
到了三年级，我们的学习更重了，那是我的感觉是：成长是酸的。
到了现在，我们换了新数学老师：董老师，董老师很严厉，让我们的压力又大了，那时我的感觉：成长是苦的。
成长的感觉有酸甜等等等，如果不是甜的，就看你努不努力啰！
成长的滋味作文300字初一 成长的滋味作文300字六年级篇七
在我的成长过程中，有欢笑、有沮丧、有失落、更有收获。
当我获得成功时，我是快乐的。我刚开始学习溜冰的时候，我摔的鼻青脸肿，但我仍坚持练习，跌倒了就爬起来，
再跌倒再爬起来，这样练习了无数次，我终于掌握了其中的
诀窍，溜的好多了，也很少摔倒了。我又蹦又跳，心里美滋滋的。
当我遭遇失败的时候，我是沮丧的。记得我刚学画画的时候，我觉得这是本来就是张飞吃豆芽——小菜一碟。所以，我给自己定了一个目标，就是每次考试都要得优，可是我连续九次都没拿到优，我渐渐地失去了信心。后来，经过老师的指导，我才慢慢地调整好心态，取得了很大的进步。
当我被冤枉的时候，我是失落的。有一天，我正在写作文，一向爱干净的.姐姐看见一个角落里有一些垃圾，便一口咬定是我办的“好“事，当时我仿佛被全世界的人抛弃了，晚上，我躺在床上安静不下来，决定明天对姐姐说。第二天，我鼓起勇气对姐姐说，不是我弄的。最后，姐姐知道冤枉我了，终于还我一个公道。
成长的滋味是多么丰富多彩啊！它们都将是我人生的宝贵财富。
成长的滋味作文300字初一 成长的滋味作文300字六年级篇八
暂时结束了学习生活，开始了暑假生活。在这个假期里，我看了一本很有吸引力的书籍，书的名字叫做《成长的滋味》。
《成长的滋味》是有很多的小故事结合而成的，是作者对过去的种种依恋与回忆，依恋自己的成长过程，回忆了作者自己走过的路程和经历的种种事情。
我们每个人在成长的过程中都会经历一些酸甜苦辣和喜怒哀乐。
成长的过程是漫长的。在这条道路上，有许多的诱惑在考验着大家；也有许多的困难在迎接大家。
然而，成长的道路也是美丽的。不管是酸甜苦辣还是喜怒哀乐，都会让正处于旺盛年段的我们去体验它，让我们变得更加懂事成熟。
在阅读这本书时，故事中的一个文章蕴含的道理，给了我很大的启迪。文章名字叫做《理解的礼物》，这篇文章让我知道我们在生活中，应用善良的心去对待、感化我们身边的每一个人和每一件事。
读了《成长的滋味》，让我对“成长”有很多的看法，正因为我们正在成长，所以，应该阅读更多的书籍，正如“让阅读成为习惯”！