无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
写人叙事作文300篇一
我们家的茶山远的近的都有，近的茶山就在家后面，远的'茶山在山顶上呢。爸爸说去山顶上摘。
我们走了很长的时间才到山顶，我气喘吁吁，还流了不少汗，爸爸说我平时缺少锻炼，可我平时在学校里还经常跑步呢。到了山顶，看到我家的茶叶长得特别好，碧绿碧绿的，妈妈说，山越高，茶叶越好，还能卖好价钱呢，真是太好了！
我们马上开始摘茶叶了，我摘了一会儿就感到累了，于是就倒在石头上休息了，“30元钱一斤！”爸爸故意大声说。我高兴极了，就又很快地摘了，摘了很多，有小半袋了。爸爸妈妈在一旁直夸我，我心里美滋滋的，终于摘了一塑料袋。累死了，就坐在地上休息了，坐着坐着，不自不觉地睡着了。当我醒来的时候，发现爸爸妈妈摘了很多很多，妈妈脸上红红的，头发都被汗水粘住了，看来妈妈一直都在摘。可我呢，想到这里，我心里有点过意不去，禁不住就又去摘了，一直摘到了中午，我们满载而归。
爸爸妈妈真辛苦，白天摘茶叶，晚上炒茶叶，一大早又要去市场卖茶叶，真是太辛苦了。看来，我以后要少化零化钱了。
写人叙事作文300篇二
“爱”是一个温馨的字眼。我们都生活在爱的世界里——家庭的爱、社会的爱，班集体的爱……我所在的班级就是一个充满爱的'集体。
那是一个下午，我到学校，正要掏钥匙，可是怎么也找不到，是不是弄丢了？我仔细想了一遍，还是没有印象。我把事情告诉同学们。“唉，都是你把钥匙弄丢了，害得我们都进不了教室。”有的同学开始埋怨我，我伤心地哭了。
上课的预备铃响了，徐老师大步走来，立刻有同学上去告状。徐老师和气地说：“好了，大家不要议论了，要想办法进教室才对。”徐老师说完把陈梦叫到跟前说了几句，陈梦飞快地跑向老师的办公室，拿来一把锤子，把锁打开了。
下午上班会课时，徐老师微笑着出了一个题：“教室的门钥匙弄丢了，谁想出了解决的办法？”陈菲站起来说：“应该让杨妍赔才对。”
徐老师摇摇头说：“这并是一个好办法。”说到这儿，老师掏出一元钱放到讲台上，同学们刹那间明白了徐老师的用意。
班长许慧珊献出五角钱，紧接着，陈菲、史悦宁……都走向讲台，献出了零用钱。
从那天起，我们班上挂起了一把崭新的锁，我们给它取名叫班级锁。
写人叙事作文300篇三
陆蠡的《囚绿记》记叙了他囚禁一绺常青藤的故事。那常青藤的不断登攀、不懈的努力，就是为了自己的目标。
众所周知，爬山虎就是依附在别的物体上不断的攀爬，伸展，最终达到自己的目的：在整个依附体上构建起自己的王国。而它在自己的王国里独自享受阳光，吮吸雨露，见证身边的一切事情。但是它并不沉醉于眼前的成就，不沉醉于享受，一时的.安逸，而是继续向周围延伸自己的地盘，周围的一切可依附的物体成了它再次奋斗的目标。它每一次的奋斗，攀登，都给了它新的收获，但每一次收获又是它新的希望和起点。
诸如此类的事物，它们完全是靠着自己的毅力，不懈的努力而获得成功，在自然界中占有一席之地，立于不败之地。
面对爬山虎,我沉思着：它能勇敢的去面对困难、挫折不放弃，不颓废，脚踏实地的从一个“胜利”走向另一个“胜利”。我们人类又何尚不是如此呢?在人类当中其实也不乏像爬山虎一样的典型：居里夫人、爱迪生……
面对爬山虎,我沉思着：我们的世界多么宽广，我们的世界多么精彩，我们的生活多么阳光，但是我们面对精彩、面对阳光，更要登攀!不然我们就要“挨打了”!我们需要爬山虎的精神吗?