每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
生日礼物篇一
女朋友的生日终于到了,他们约好在当初见面的地方度过这个美好的夜晚.那天,男孩早早的就来到了咖啡厅等候女友的到来,等了大半天之后终于出现了.在彼此亲热之后,坐了下来.女孩心里想:他会给我一个什么样的惊喜呢?会是带我去旅游吗?......像往常一样,他们聊了一会儿.男孩开始说话了:丽丽,闭上你的眼睛!
生日礼物篇二
1、复习3个物体按大小排序。
2、学唱《生日快乐歌》,激发爱妈妈的情感。
活动准备: 礼物、气球、糖果、彩泥蛋糕(大、中、小)
活动过程:
1、妈妈的生日:
创设情境,请一名教师扮演妈妈。
“今天是我的生日,我要去买好东西给孩子们吃!”(妈妈退场)
2、准备礼物:
(1)摆礼物(幼儿每人一份大、中、小礼物)
教师观察幼儿摆放,引导幼儿发现从大到小的特征。
(2)分糖果(幼儿每人一份大、中、小糖果):
(3)分蛋糕(幼儿每人一份大、中、小蛋糕)
“把生日蛋糕摆整齐好吗?”
请幼儿按从小到大或从大到小排,排好后说出自己是怎样排的。
(4)插蜡烛
“把蜡烛插在蛋糕上。”
3、庆祝生日:
妈妈为每个孩子分糖果,一边分一边点,一边唱数。
4、学唱歌曲:《生日快乐》,庆祝妈妈的生日。
生日礼物篇三
你说不必了
不是说好了已分手了嘛
你曾说过分手后还可以做朋友
我送你礼物你接不接受还叫我忘了你从此不要再联络
让彼此都快乐
你曾说过分手后还可以做朋友
我送你礼物你接不接受
还说我会找到另一个比你更好的女人
此刻再也忍不住
眼泪不禁的划落
颤
抖的双手捧着礼物往回走
把礼物留着给她
更适合
生日礼物篇四
10月5日,是我8岁生日,那一份份特殊的生日礼物让我爱不释手。 生日那天,我起了个大早,像大公鸡似的把爸爸妈妈也早早胡弄了起来。我穿上爸爸妈妈为我精心准备的漂亮衣服,把房子收拾的干干净净,摆上各种水果和干果,等待着客人的到来。快中午时,奶奶、伯伯、姑姑陆续来了。家里热闹极了,像过节似的。很快妈妈就做好了一桌丰盛的菜。
接着,伯伯递上一套《新西游记故事》书说:“你要多学知识,从小像孙悟空一样练好一身过硬本领”。
姑姑知道我爱画画,拿出一幅画笔和画板,让我用她画出多姿多彩的童年生活。
看着眼前这些特殊的生日礼物,望着他们那深情的目光,我仿佛读懂了他们的心,我不禁开心的笑了,爸爸妈妈和所有的人也都露出了会心的微笑。
这些生日礼物虽然很普通,但我觉得它们很有意义,这个生日我过的即快乐又有趣。
生日礼物篇五
你说不必了
不是说好了已分手了嘛
你曾说过分手后还可以做朋友
我送你礼物你接不接受还叫我忘了你从此不要再联络
让彼此都快乐
你曾说过分手后还可以做朋友
我送你礼物你接不接受
还说我会找到另一个比你更好的女人
此刻再也忍不住
眼泪不禁的划落
颤
抖的双手捧着礼物往回走
把礼物留着给她
更适合
生日礼物篇六
20xx年xx月xx日这一天,我特别兴奋。因为今天是我的.生日,我可以收到亲人送我的生日礼物了,更重要的是我们一家人又可以团聚在一起吃蛋糕了。
傍晚,大舅他们一家三口来了,还带来了一个大箱子,我好奇地问道:“舅舅,这是什么呀?”舅妈说:“快打开看看喜不喜欢?”我让妈妈拆开箱子,“哇!粉色的蝶翼滑板车耶!好漂亮啊!”我不禁失声喊道。
天快黑了,可是我原本兴奋的心情渐渐变得有些失落,因为对我来说最重要的人———爸爸还没回来。爸爸是一名“光明使者”,在老家工作特别忙,平时周末都没空回来,难道今天他不能回来陪我过生日了吗?已经7点半了,妈妈说:“不等了,他可能不回来了,我们先吃饭吧。”我听了心里难过极了。
就在我们准备动筷子的时候,楼下响起了清脆的车笛声。“是爸爸!”我飞快地跑到楼下,一头扑进爸爸的怀里,心里别提多高兴了。爸爸抚摸着我的头,说:“丫头,爸爸太忙了,还没来得及给你准备生日礼物呢,怎么办?”我摇摇头说:“爸爸,您能回来陪我一起过生日,就是送给我最好的礼物。”爸爸听了,脸上露出了灿烂的笑容。
这个生日我过得特别开心。谢谢爸爸这份特殊的生日礼物!