无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
梦想六年级作文400字篇一
所以我也有许多的梦想，不过，最让我痴迷的就是以下两种的梦想。喜欢这两种梦想也是有原因的。不信，你就看下面：
老师：
从小我就受到了父母与老师的熏陶，很喜欢老师这个角色，我总是觉得当老师是一种享受，同时也有很大的责任。我也很喜欢小孩子，喜欢小孩子的那种天真烂漫，那种阳光积极的态度与性格。还很喜欢小孩子最纯洁的思想与最丰富的想象力。
老师可以为祖国建设未来祖国的栋梁，可以帮助祖国的花朵成就未来的辉煌。当自己教育的学生长大为祖国做了贡献时，当老师的就会感到无比的荣耀。心中总会有那一抹荣誉感。
医生：
每当我小时候生病的时候，妈妈就会带我去看医生，看过医生之后，医生就会根据的病情状况来诊断我，给我打针；给我挂吊水；给我吃药……
每次我吃过药，打过针好了以后，我的心中都有对医生那一丝丝的感激之情。我知道，医生不仅可以救助很多人，还可以给病患身边的人给予一种安慰。
我也很喜欢医生这个职业。很喜欢被人们崇拜的“白衣天使”！
梦想六年级作文400字篇二
我有一个美丽梦想，那就是—— 做一位设计师，用最好的眼光去创造最美的世界。
我要用画家的手法描绘出最绚丽的色彩，用侦探的眼睛去发现美丽的每一处，让时间也充满美。我要像吉米一样，成为世界著名设计师。因此，我要在现在打好基础，为未来更好的实现自己的理想而努力奋斗。
我觉得设计是一种奇妙的事物，它可以是炫丽的，也可以是有魔法的。本来碎碎的色彩因为有了设计，才变得美丽有魅力，如果世界没有设计，那么世界那里一块，这里一块，杂乱而没有秩序。因为有了设计，有了设计的魔法，世界才那么整齐而有秩序。
房屋设计师设计出了一幢幢美观大方的房子，服装设计师设计出了一件件美丽的衣服，室内设计师设计出了一间间风格迥异的房间。设计师为了世界美丽而存在。而我，也想加入这个伟大的行列之中，用双手、眼睛、头脑创造出美丽的事物。
世界，因为有了设计而美好，因为有了设计而炫丽。因为有了设计才有了令人赏心悦目的世界。
我一定要努力学习，托起祖国未来设计的明天，创造一个炫丽而多姿多彩的中国！因为有了这一个美丽梦想，我相信，祖国的未来会更美好！我的梦想不是空口谈，一定会实现的！一定！
梦想六年级作文400字篇三
不露声色的，路边的树枝丫儿早已萌上了芽；不经意间，田径场上，已经披上了绿色的毯子。你的步伐随着清风荡漾，时而落在山间，时而掠过草原，时而又轻点小溪。
小精灵们也开始用苏醒的歌声伴奏起大自然的乐章欢迎你的降临。
最难忘怀的还是还是柔和的春雨。只见那春雨在竹枝、竹叶上直线花落，时而随风飘洒，留下如烟如雾、如纱如丝的倩影，那飞溅的雨花，仿佛是琴弦上跳动的音符，奏出了优美的旋律。
春天的雨总是柔柔地下着有事还伴着和煦的阳光，在阳光的映衬下，像是下着许多金丝线。让一切都显得那么熠熠生辉、勃勃生机。
春天是一年中最令人向往的季节，所有动物、植物都在这个满怀希望的季节下种下了幸运的种子。人们也总是爱在这个季节里做自己的打算。俗话说：“一天之计在于晨，一年之计在于春。”它不正告诉我们：一天之中最重要的时间是早晨，一年的愿望应该在春天计划好。我也不假思索，那么我的幸运的种子也该在春天插下，然后在书海里挥汗如雨，用那辛勤的汗水浇灌它，让它滋润地生长。
梦想，始于春，源于春。
梦想六年级作文400字篇四
梦想是居住于每个人城池中的灵药，在我想法其实默默的引领着我。
——题记
我的理想是当一名编辑，虽然遥不可及，但还是眼巴巴的期盼着上帝的到来。
第一次写作文时被老师表扬、夸赞，从而使我对写作文充满了信心。可好景不长，后来的成绩一次不如一次。是我对这项靠笔杆谋生的工作逐渐淡了。
每当听见老师表扬一个个学生时，幼小的心灵中暗暗的期盼会有属于我的一席之地，然而，结果总是不尽人意，我看是思考自己的方向了。
但那篇文章深深地触及了我的心灵。
幽静的花园中，生长着一株紫罗兰。紫色的衣裳使它瞬间无比圣洁。一天早上，它抬起头，环顾四周，它发现了一株耀眼的玫瑰，酒红色的衣裳使它更加妩媚且英挺。紫罗兰很羡慕，恳求“造化”把它变成一株玫瑰，这个美丽的梦想感动了造化，还提醒了它这么做的后果，但紫罗兰仍愿意相信奇迹的发生。午后一场暴风雨把“玫瑰”敲打的枯萎了，但在他生命的最后一刻，他还是毅然决然的坚持了自己对梦的追求与向往。
我读后立刻醒悟了，只要肯坚持自己的理想，哪怕遍体鳞伤，也依然闪亮。没有一朵花会错过春意盎然的景色。
梦想六年级作文400字篇五
梦想是光，照亮了人生的道路，它使我们的人生不再乏味，无趣，昏暗。
我的梦想是当一名老师，老师！一个多么光荣而又伟大的称号。老师是辛勤的“园丁“因为它哺育祖国的花朵。假如有一天，我也当上了一名出色的老师，当我站在这神圣的讲台上，面对一群活泼可爱的学生们。给他们讲述课文，为他们解答难题。
上语文课时，我会用生动的语言将课文生动化，让他们感受到课文的趣味。上数学课时，我会出一道道难题来给他们思考，让他们各自在小组里讨论，研究。
叮铃铃。下课了。在这课间的十分钟里。我会亲自带领学生们在广阔的操场上玩耍，我会让他们玩有益智力的游戏。让他们即使是在课间里也能学习到知识，不会因玩耍而耽误了学习。
假如我是一名老师，我一定要好好培育他们，让他们成为祖国的顶梁柱。假如我是一名老师，我一定要好好叫他们做人的的道理，让他们在成长的道路上走得更顺畅些，假如我是一名老师，我一定会将我毕生所知的知识无私的传授与他们。
做老师的确辛苦，但我会努力将辛苦化为快乐，用快乐的心情把他们送上成功的道路上，让他们成为一颗耀眼的星。做一名光荣的'老师是我的一个美好的梦想，但我会努力把梦想变为现实。
梦想六年级作文400字篇六
地球拥抱太阳，所以阳光灿烂，万物生长；我们拥抱梦想，所以我们充满活力。
当从寒意中褪去的柳风饿来时，我停下笔，眺望远方的群山；夜幕降临，我靠在窗前，透过星星期待着新的日出。
我喜欢日出，因为初升的太阳满是红光，告诉我：“该奋斗了，我的梦想是通过不懈的奋斗实现的。”我会不负朝阳的委托，只为追寻心中的梦想，用我勤劳的双手。
我喜欢日落。夕阳的余晖把西方的天空染成红色。夕阳也红着脸告诉我：“不要停止前进，梦想的实现不是一蹴而就的。
睡着的时候，我仿佛看到贝多芬，虽然双耳失聪，依然在书桌前用右手左手写字，谱写着五颜六色的乐曲。他作品中的每一个音符都激荡着最强烈的生命之声，这就是梦的力量。爱迪生为了在摇曳的烛光下找到合适的灯丝，没能从头再来。这就是梦的魅力。
当晨光再次照耀天空，太阳也有同样的托付，我回应梦想的召唤，内心激荡起对未来的渴望。我渴望有一天。经过我的努力，梦想成真的现实指日可待。我会呐喊着冲过去，哪怕路上布满荆棘，我也不会犹豫；哪怕风雨交加，我也不会退让；我不会停止征服，哪怕是重复！
我的梦想已经在我心中扎根，努力成为我唯一的选择。为此，我欢迎赵辉，送走夕阳，但我无意欣赏大自然的美；我们的士兵不懂装甲，夜战更多，无知少年没有闲暇去数星星；今天我坐在考场的严酷山上，从容应战，奋力拼搏，却没有一丝紧张和慌乱。
拥抱梦想，我将创造生命的荣耀；拥抱我的梦想，我将锻造人生篇章；拥抱我的梦想，我将照亮我自己的世界。
看着天的边缘，被夕阳包围的夕阳再一次脸红着向我告别，我期待着日出，他会告诉我：加油！拥抱梦想就是拥抱成功！"
梦想六年级作文400字篇七
潘潘是个无足轻重的小男孩。他很瘦，很黑。他整天躲在角落里。班里的同学都觉得他是个自闭的孩子，所以不愿意和他玩。
一天，一个名叫薛的新同学来到教室。薛是一个友好的女孩，她可以和任何人相处。
“丁”的铃声再次打破了沉闷的课堂。斯诺肯定会发现潘潘一声不吭地躲在角落里。“你好，我叫薛。听说你就是那个整天在角落里玩游戏的潘潘。”白雪热情地走上前来。潘潘无力地转过头，圆圆的眼睛闪着惊讶的光。过了很久，他吐出这样一句话，“你好……”
细心的斯诺突然发现潘潘手里的铅笔。“潘潘，你在干什么？”薛好奇地问道。她知道潘潘的家庭环境非常困难，为了保持自尊，她不想和同学们说话。潘潘又慢慢拿起一张纸，斯诺接过来。她看到上面画着一些熊猫——，又小又精致。人们不禁有拿起画笔的冲动。雪笑笑，“没想到你是画家！但是为什么只画熊猫呢？”斯诺翻了潘潘的画册——，那是皱巴巴的，被别人抛弃了。“我……”潘潘看着手中的铅笔，沉默了。
第二天早上，大地一片漆黑，有下雨的迹象，没过多久就开始下大雨。像往常一样，潘潘蹲在角落里画他的熊猫。突然，雷声很大，吓得他丢了铅笔。潘潘只是露出失望的表情。突然，他看到一只手慢慢地伸向钢笔。下雪了吗？对，就是她。看她激动的表情。潘盘松了一口气。出于某种原因，潘潘一看到雪就会平静下来，仿佛时间静止了，也就没有压力来约束他了。
斯诺从后面拿出一盒彩色铅笔，淡然地说：“偶尔画彩色的东西！”帕姆给了一个可爱的微笑，导致一支铅笔。
突然，天放晴了，太阳露出了脸，西边的天空出现了一道彩虹。斯诺说：“也给你的心涂上颜色。”