人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
难忘小学生活免费难忘的小学生活写事实用篇一
时光匆匆，转眼间，六年的小学生活已经结束了。在这六年的小学生活里，是母校给了我学习的摇篮，是老师给了我知识与智慧，是同学们给了我关怀帮助这一切，是我无法忘怀的。
走进校园，昔日里与同学们一起在这里快乐的场面如电影般放映出来。那时候，我们一起奔跑在校园的跑道上，脸上流淌的汗水写满了我们内心的兴奋。
忘不了，老师们用辛勤的汗水浇灌我们这些祖国的花朵。记得我刚读一年级的时候，老师慈眉善目地走进教室，用温和的语气对我们说话。这时老师提出了一个问题让我门思考，经过一段绞尽脑汁，我的心中出现了一个答案。可我总感觉自己的答案是错误的，不敢举手。眼见的老师似乎看透了我的心思，便放重了语气，说：如果有答案就大胆的说出来，即使错了也没关系。我听了她的话壮着胆子举起了手，流利地说出了我的答案。老是赞许地说：回答得十分正确。从那一刻起，我便提起了信心。感谢你，老师，让我学会了怎么提起信心。
忘不了，同学们对我的纯真友谊和关怀帮助。记得那一次，我拿着考砸了的试卷，闷闷不乐的坐在教室里。好朋友小红走过来，关切地问：你怎么啦？不舒服吗？我抬起头，说：不是。说完，我把试卷递给她看。她拿过试卷，认真地看了一遍，说：其实你这张试卷还可以争取很多分，你看，这几道题都是粗心造成的没事，失败是成功之母嘛！听她说着，泪水迷糊了我的双眼，我感激地说：谢谢你，谢谢你帮我分析。小红笑了笑，说：朋友之间互相帮助是应该的，说什么谢谢呢？说完，她为我拭去脸上的泪水，我俩都会开心地笑了。
忘不了，老师们与我们共进智宫取宝藏；忘不了，同学们与我朝夕相处，与我共同学习，共同欢笑；忘不了，在校园里欢乐的奔跑；忘不了，在校园里奋笔疾书的学习忘不了，在校园里与同学们的点点滴滴，在校园里留下的每一个足迹，在校园里的每一个生活片段。
难忘小学生活免费难忘的小学生活写事实用篇二
那天是星期三，外面下着大雨，我和同学们在教室里一起玩，正当我们玩在兴头上时。突然，一个同学从后面扑到我身上，把我扑倒在木地板上，只听“咔”的一声，我只感到一阵疼痛，当我起来时，看到旁边地板有半颗门牙，马上知道发生了什么事，我捡起那半颗牙，捂住嘴，回到座位上，我吓呆了，同学们都围到我身边来。这时，老师走进教室，周围的同学告诉了老师，老师说：“怎……怎么搞的？”“我不知道。”我轻声说。老师立即打电话，让我爸爸来领我去医院检查检查。
不过，在后面的第三个月里，医院找到一个公司，这公司有进口的特种胶水可以粘牙，就这样我那半颗门牙，终于回到原位了。
在这里，我先要感谢我的爸爸妈妈，是他们给我鼓励；我还要感谢老师，是他们给我生活上的关心；最后，我要感谢同学，是他们给了我平时的帮助。
难忘小学生活免费难忘的小学生活写事实用篇三
记得一年级的时候，我离开幼儿园，踏进这陌生的环境，耳边传来阵阵哭声，也包括我。我拉着爸爸妈妈的手，说：这里是哪里？为什么别的小朋友在哭？我要回家！可妈妈从小包里拿出糖果，放在我的手上，哄骗我说：教室里面有更多糖果，进去吧！，等会儿爸爸妈妈来接你回家。就这样，我在爸爸妈妈的哄骗下，走进了这个陌生的环境，我迈着沉重的步伐，来到爸爸妈妈所说的教室里。
一年级，我认识了我的数学刘老师。她是唯一一个教了我们六年的老师。刘老师的耐心很惊人。她给我们讲题目，如果讲一遍听不懂，就讲两遍三遍；每当作业错的很多的时候，她都会把同学叫到办公室讲题目，用自己的休息时间来讲题目。我不得不佩服刘老师的耐心。
还有我们的班主任王老师，她是教了我们的语文老师。她经常给我们布置很多作业，但她也是为我们好。没有她的帮助，我们的语文不可提高那么。她也经常占课，我们常常不高兴。但现在，王老师走了，我们虽然能够在学校看到她，但她在也不是从前那个王老师了。以前我们很记恨王老师，但现在王老师走了，失去了才知道是多么难得。感谢王老师，感谢您教了我们五年。
miss陈是我见过的最凶的英语老师。虽然她只教过我们两年，但她带给我们的欢乐数也数不清。上课时，miss陈的眼睛像千里眼一样，总能看到趴在桌子上的同学，和睡觉的同学，还能看到发呆的同学。我也是不得不佩服。miss陈长的瘦瘦的，很漂亮，她还有一个很可爱的女儿。她还是一个很爱笑的老师呢，几乎每次上课都会笑。希望我们毕业之后，她能每天多笑一笑。
自从王老师走后，班里就再也没有举行过活动了。我们的新语文老师是陈主任，以前听说上一届的大哥哥大姐姐们说他很严厉，打手板很疼。我的心里忐忑不安，走进教室，我多么希望还是王老师教我们。然而现实是残酷的，是陈主任。不过，现实不全是残酷的，陈主任虽然严厉，但他也很幽默。他经常给我们讲他上小学，上初中，上高中，上大学的故事。在他的课堂上，我们学到了很多知识，也懂得了许多道理。
再长的梦，也有醒的时候，再长的相处，也有分别的时候。做了六年的梦，也快醒了。再过34天，我们就开始准备做下一个梦了。
难忘小学生活免费难忘的小学生活写事实用篇四
当我们开始这一次综合性学习的时候，学生已经在小学学习了六年，并且即将离开小学，开始新的学习生活。六年来，学生从天真烂漫的幼儿成长为身心健壮的少年，这既是孩子自己努力的结果，也浸透着学校、老师的心血。这六年中，发生过多少令人激动、喜悦、忧愁和伤心的事；这六年，是孩子在人生道路上开始起步而永远难忘的岁月。在即将毕业的时候，开展一系列有意义的活动，把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来，并且永久珍藏，成为美好的回忆，是师生共同的需求。这次综合性学习就是充分运用多种语文形式，让学生回忆美好的小学生活，互相激励，继续前进。
“难忘小学生活”分成“成长足迹”和“依依惜别”两大板块。每个板块的主体是“活动建议”，教师可以根据这些建议，引导学生开展活动。“阅读材料”供学生在开展活动时阅读，可以激起对六年小学生活的回忆，激发对老师、同学和学校的感情，同时在写讲演稿、给母校老师写信、临别赠言等方面得到借鉴和启发。开展活动的材料不止于此，学生可以自己去搜集，教师也可以再提供一些。在五六年级，学生已开展过三次这种任务驱动、活动贯穿始终的综合性学习，也具备了一些综合性学习的基础。教学中要充分体现综合性学习自主、合作、探究、开放的特征，抓好策划、活动、交流、评价等几个环节，使这次综合性学习取得更好的效果，真正成为学生难忘的回忆。
综合性学习要以学生自己的活动为主。“成长足迹”板块可以以制作“班级纪念册”为中心开展活动。为了制作好“班级纪念册”，可以做以下几件事：（1）读“阅读材料”中的文章。（2）回忆和说说自己成长的故事，共同寻找班级“成长的足迹”。（3）搜集个人和集体“成长的足迹”，写写小学生活中难忘的人和事。最后制作成班级纪念册。“依依惜别”板块可以有选择地开展下面的活动：（1）为老师和同学写临别赠言。（2）为母校做点事，留作纪念。（3）举行一次毕业联欢会，在联欢会上回忆成长经历，表达惜别之情，互相赠言。
学习目标
1.通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感情。
2.回顾个人和集体的成长经历，懂得成长需要自己的努力，也离不开学校的关怀、老师的教导和同学的帮助。
3.用多种形式表达对老师和同学、对母校依依不舍的感情，并立下美好的志向。
4.会写临别赠言、简单的倡议书、建议书和演讲稿。（选做）
5.能在教师的帮助下，与同学一起组织策划联欢活动。（选做）
难忘小学生活免费难忘的小学生活写事实用篇五
短暂性的小学生活将要告一段落，禁不住五味杂陈。六年的岁月一转眼就过去，令人迫不得已感慨時间的转眼即逝，另外也对小学生活造成了深深的怀念。
六年前，幼年的大家赶到了院校，对院校充满了好奇心。而六年后的今日，大家都将要离去我的母校，迈入中学校园。六年前的事好像还产生在昨日，時间过得多么的快啊，不知不知不觉中，儿时踏着欢快的步伐走过来，又踏着欢快的步伐悄然而去。
还记得，四年前，二年级的.我们在院校的会堂里，系到了艳丽的红邻巾，此后，大家变成了无上光荣的少先队员。
还记得，在一年一度的校运会上，班里的同学顽强拼搏，在比赛场上倾洒了汗液，每每从广播节目里听见获得第一名的喜讯时，大伙儿便会换忽觉月，内心充满了引以为豪。
光阴荏苒，日月岁月如流，岁月一去不复返了，大家那无拘无束的儿时也一去不复返了，就好像一位匆匆忙忙的匆匆过客，在大家的生命里悄悄的踏过，只留有了一串串追忆的足印。
在中小学里，大家学得了专业知识和人生道理。教师的淳淳教诲，推动我们在书海里畅游。大家的点点滴滴发展，都拥有 教师的辛勤付出。
在中小学里，大家有着了许多盆友。在大家高兴的情况下，有盆友共享大家的开心；在大家难过的情况下，有盆友分摊大家的忧伤；在大家取得成功时，有盆友共享大家的愉悦 朋友是琴，弹奏一声美好的歌曲；朋友是茶，品位一生的芳香。朋友的友情将天长地久。
岁月匆匆忙忙，花开花谢。六年的小学生活就是这样一闪而过了。应对同窗好友六年的同学，大伙儿中间的宝贵友情将始终始终不变，小学生活也将始终变成大家难忘的回忆，如同一首歌中唱的那般 没有人能替代记忆中的你，和那一段青春年少岁月。一路大家曾同心齐力，用汗和泪写出始终。 在我的母校，大家留有了是多少儿时的踪迹，留有了是多少开心的欢笑声，六年的小学生活多么的难以忘怀啊！
难忘小学生活免费难忘的小学生活写事实用篇六
时间轻轻的来了，又悄悄地走了。六年如一片枯叶，飘荡在水面上，溅起阵阵涟漪，逐渐平静。小学即将远去，前方的是令人憧憬的中学，后方却是难忘的回忆——该如何决绝！
谢谢，再见。
难忘小学生活免费难忘的小学生活写事实用篇七
过去的日子如青烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，眼看着六年小学生活一晃而过，我不禁潸然泪下……眼前浮现着当年入学时的场景，心想着就要离开母校，跟她说再见了。而这难忘的六年小学生活，已经挥之不去，永远烙在我童年的记忆当中了。
校园里的树叶正由新鲜变为墨绿，太阳由温暖变为炎热，蝉开始在树梢吵闹，……周围一切的一切都在提醒：夏天到了，我可爱的校园生活也快要告一段落了。
再见，敬爱的母校，在你的怀抱里，我学到了无穷的知识，从无识的小孩变成了懂事的小学生，从幼稚变得成熟，从胆小变的勇敢，今天我们为您而骄傲，明天您一定为我们而光荣。
再见，敬爱的老师，是您教会我们做人额道理，为我们缔造出了打开知识大门的金钥匙。“谁言寸草心，报得三春晖”，您的哺育恩情，将永远铭刻在我们心上。
再见，亲爱的同学，我们彼此都把友谊的种子播在心田，在朝夕相处中，我们一道成长，我们一道学习，请记住我们在一起的每一个日日夜夜，让友谊地久天长。
忘不了，学校里的每一位老师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了老师们的辛勤培育，我们掌握了许多知识和懂得了做人的许多道理。
童年的脚印留在校园的小路上。转眼间，我就要告别小学生活，去新的教师中奋斗、拼搏。但这六年四班的小学生活却永远留在了我的心中。