无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
蒲公英作文500字 蒲公英作文一年级篇一
在莺歌燕舞万紫千红的季节，她悄悄地诞生了。不久，母亲就狠心地把她抛向暮春的最后一缕和风中。就这样，她离开了母亲，飘向远方……最后，她飘落在路边那荒芜的杂草中，生根发芽，显得那么渺小和卑微。没有鸟儿对她歌唱，没有花儿对她微笑，也没有白云向她点头，因为她长得实在太像妙身边的那些野草了—可她的的确确是一株矮小的蒲公英。
刚刚破土而出时，她是那般兴奋，因为她迫切想知道这个世界会给她怎样的恩惠：是生在鸟语花香的树丛中，还是长在温暖富庶的花圃里?但当她睁开娇小的双眼时，她哭了。
她不相信自己会有如此凄惨的出生，会有如此多赛的命运，她更不相信老天会这样无清地伤害一个可怜的孤儿。
不多时，夏雨如约而至，哗啦啦地下了起来，与她的细泪融合在一起，重重地滴落在这不公的世界上。
就这样，她伤心地过着每一天。岁月悄悄地在她身上留下了许许多多的印痕，她长高了，在野草丛中出类拔萃;她健壮了，与清风嬉戏，与细雨玩耍。但最可喜的是，第二年，她的头上有了一个个含苞待放的花蕾，丰满而又挺拔，仿佛凝聚着大自然无限的生命力。里面是什么呢?无从知晓，包括她自己。
终于有一天，她用尽自己全身的力量撑破了那些结实的花苞。
顷刻间，那一簇簇雪白细腻的蒲公英种子挥着小手出现在她面前，她感到意外而又欣喜。因为，她终于有了自己的孩子。她偷偷地哭了，泪珠洒在那片曾经哺养过她的贫瘩的土地上。孩子们的到来化解了她心头的寂寞，忧郁一扫而光，留下的只有喜悦。她下决心，不能再让自己的孩子像她一样成为孤儿了。
以后，她天天与孩子们嬉戏玩耍，其乐融融。生活原来可以如此美妙啊!她想。
但美好的日子总是容易逝去，转眼间，孩子们渐渐长大，要离开母亲去创造自己的世界。她无言了。她想到了自己的童年。孩子们以后会怎样呢?她的内心掀起了层层波澜。是留下他们，还是放手?她不知如何是好。这个抉择在她的心中盘旋……可时间不等人，因为暮春最后的一缕风即将来临，这个抉择关系着孩子们的命运。
她仿徨不定，急得眼泪都流出来了。
正在这时，她看到远方山崖上的一只苍鹰狠狠地把自己的孩子抛向悬崖。她知道鹰妈妈是要让自己的孩子学会如何翱翔在蓝天，改变自己的命运……忽然，她听到了一声凄厉的叫声，那是鹰妈妈抛出孩子时，用内心的悲伤凝集的一声啼叫。这一声啼叫仿佛晴天霹雳，撼动了整个大地。
她，泪如泉涌。
风来了，不容许她再思考，也不容许她再徘徊。于是，她闭上眼睛，轻轻地撒开了她的手。顿时，风把她的孩子们吹向了天空，他们呼喊着“妈妈!妈妈”，可她心如磐石。不久，风停了，她的眼角渗出了一串串珍珠般晶莹的泪……她对着远方的天空呼喊道：
“再见，孩子们!妈妈一辈子生长在这片荒芜的土地上，而你们应该离开这片土地，去挑战远方的世界，你们的命运应该与妈妈不同。飞吧，孩子们!妈妈的选择不会错!”
蒲公英作文500字 蒲公英作文一年级篇二
心绪如七月的阳光漫步在午后的林间，感受着花儿与夏天带来的温暖，和煦的风吹拂我的脸颊也吹走了蒲公英，那是我无法停留的爱。
“银杏，你还在那片山野吗？山脚下的草人还陪着你吗？”空洞的心回忆着逝去的美好，随风飘荡看似自由，却身不由己，或许我也是一颗蒲公英。
草人一向安详，他的骨来自于银杏枝，他的肉来自于银杏叶，他的一切甚至生命都来自银杏，他只属于银杏。脸上永远都是虔诚。银杏树婆娑间，他沉醉于这唯美的想象，想象他会有一天可以于银杏一样，一样的纯洁一样的金黄。每天他都在山脚下眺望，眼中透露出最深的信仰。银杏呢？永远如迷一样，看不出是迷茫还是最忧寂的思量，他不知道这样了多久，总之我出现的时候他就这样惆怅。
我是一颗蒲公英，依靠在银杏树下生长，懒散无虑的我总爱眺望山下的草人，对草人眼中的炽热永远都是迷惑，于是问：“银杏，草人为什么永远都看着你，眼中还包含着异样？”银杏回答：“因为草人也想站在高处，看着远方。”说完便不理我，低下头闪过难以掩饰的落寞，和一丝的忧伤。
时间匆匆，我已经到了纷飞的时刻，微风吹拂着我，轻轻的晃动，倾起一片涟漪，慢慢剥落的花蕾，带着羁绊和廖落飞去：“银杏，你会永远的记得我吗？”我还记的你说：“现在说一辈子太过于遥远，如尘埃落地，如浮云般虚无，缥缈。”
银杏黄叶雨玲珑，行人太匆匆，烟雨素琴花欲醉，风闻也萋萋。这是七月的第一场雨，朦朦的清晨，那片山坡我已经不在了。
怀着不舍和对前方的憧憬向着天空而去：“风，你要带我去哪儿？”“呵呵，你想去哪儿？”“嗯，我想要去看海。”“噢！”原以为海是平静，蔚蓝与余晖的红韵和我的洁白构成一副色彩斑斓的画面，可是当我到了海面，看见的是昏暗的天，涛波惊骇的水，仿佛可以吞噬一起的呼啸，期待的美好瞬间支离破碎。
在我去海的时候，那片山坡遭遇了洪流，“银杏，我不能再看你了。”水浸过了草人的半身，“蒲公英已经离开，他是否会把我们遗忘，如果你没有被淹没希望你可以把我记得。”水冲散了草人，“草人，蒲公英会把我们记的，如果我没有被这场水淹没，我最希望见的人是你。”
“风，我们快走吧！”“噢，你想要去哪？”“嗯，我想要人类的地方，去看烟花，去听琴筝古瑟。”
“呼，呼！”没有一丝彩色的滚滚黑烟，无处不在的工厂，树墩的荒凉，将我的想象崩塌，“这里就是人类生存的地方？咳咳，风我们还是快走吧。”我一刻也不想停留，这里不禁又令我想起了山野的花，草。“你想去哪？”“我想回家！”“回去？呵呵，你拿什么来交换？”“什么，交换，可是我一无所有呀！”
“不，你有，你有洁白的颜色，有了颜色，人们就可以看见我，你愿意吗？”
犹豫不决的我考虑了很久，终于点了下头，之后我的白退成了灰暗，光华的身体，变得焦枯，风的意的笑了，将我送回了最初的山坡，可是我看见了什么？
看见了银杏折倒在地上，草人不知去了何方，没有蝴蝶和花草的芬芳，坠落中的我流满了黑色的泪，发疯似的呼喊着她们的名字，没有人应答，十年生死俩茫茫，不思量，自难忘，相顾无言，唯有泪千行。
时过几何，百般轮回，蒲公英伴随着离人泪，满天尽纷飞，白净如雪的蒲公英，你现在要去哪里？
蒲公英作文500字 蒲公英作文一年级篇三
小区的花园里生长着许多蒲公英。
凌烈的北风“呼呼”的刮着，像是在向人们抗议，心中烦躁得很，宁乱的思绪占据了心头。拉开了窗帘，昏暗的天，狂野的风，映现在眼前，心里更加不悦。风，愈刮愈大，突然，我注视到了漫天飞舞的白色柔毛，天哪，蒲公英——是啊，现在的它不再引人注目，光秃秃的，已失去了耀人的光辉。不禁赞叹，啊！伟大的蒲公英妈妈为了让孩子们成长，为了它们今后的绚丽，宁可牺牲自己，让孩子们飞向四处八方，走自己的路。
这不正像妈妈吗？每天工作繁忙的她，还需要负责接送我学习，而妈妈却从未有过怨言。记得有一次，她陪我上完英语课，出来时发现外面正下着倾盆大雨，同学们都陆续被接走了，由于没带伞，我俩被困在教室里。雨越下越大，没有一点要停的意思，转眼半个小时过去了，我还有好多作业没写呢，急得直跺脚，而妈妈却在这时纵身跳入“雨海”为我打车！雨下得更大了，车又不好打，一会儿功夫她就被淋成了“落汤鸡”，“妈妈！”我不禁叫道，说着也要冲出去，可妈妈却用命令的口吻大声喊：“快回去！”我只得乖乖地回到门口。刚才还用报纸顶在头上的妈妈，现在只身站在雨中，报纸早已不见踪影，唯有从空中泼下来的雨水，重重的拍打在她身上，她的眼里充满了无助，不停地向过往的车辆挥动着双手，我看得好心痛，急得在门口团团转，该怎么办？路上几乎看不到行人，大家都躲雨去了，车子飞速地从妈妈身边驶过，车轮带起路上的泥水向妈妈溅来，她也顾不上这些，向路边躲闪后，又重新回到马路上……
回想十几年来她给我的爱无处不在。放学时总能从我身上抢过沉重的书包；临睡时，总能为我铺好被子，放上热宝；取得成绩时，她教导我不要迷失自己；失意时，她的鼓励和安慰让我在逆境中重新振作。多少个让我感动的片段在记忆里挥之不去。
当我们渐渐长大，却全然未曾顾及，妈妈的青丝已被我的脚步牵绊成白发。就如同那曾经婀娜多姿的蒲公英妈妈遥望远翔的儿女，她们又何曾顾及自己衰老的容颜和逝去的青春。多给妈妈一些爱吧！哪怕是酷暑中的一把扇子，寒冷中的一件毛衣…
母亲啊，你是蒲公英，我是白柔毛，除了你，谁送我飞向人生的旅程？
蒲公英作文500字 蒲公英作文一年级篇四
秋天来了，天气变凉了。一棵生长在山谷里的蒲公英，感到十分孤单，她特别向往外面的世界……
风儿恰好路过山谷。蒲公英请求风儿：“风儿，你能带我去旅行吗？”“那有什么难的。”风儿爽快地答应了。于是，风儿和蒲公英手牵着手，一起去旅行了。
他们一起越过红彤彤的枫林，穿过金灿灿的田野，最后来到硕果累累的果园。只见枝头挂满红苹果，远远望去，像一个个红灯笼。在苹果树旁边，有个葡萄架，上面挂着一串串晶莹剔透的葡萄。有的是紫色的，有的是青绿色的，在阳光的照射下，犹如一颗颗璀璨的水晶。不远处，还有一棵挺拔的香蕉树，上面挂满金黄色的香蕉，如同一条条小船。“小船”随着秋风轻轻地摇晃，是不是秋姑娘在荡秋千呀？
松鼠一家也没闲着，在忙着搬运水果准备过冬呢！鼠爸爸用肩膀扛着一个大苹果，走路一摇一摆的，像个喝醉的小老头。鼠妈妈也抱着一条香蕉，挺着肚皮，正努力往家走着。鼠宝宝也不甘示弱，拖着一串葡萄，屁颠屁颠地跟在妈妈的身后跑呢！一家人忙坏了！这时，风儿对蒲公英说：“让我们来帮帮他们吧。”只见风儿鼓起腮帮，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家轻松地把粮食运回家了。就连掉在地上的果子都被风儿吹进了储藏室，把储藏室填得满满的，松鼠一家高兴极了！
蒲公英非常喜欢这个美丽的果园，决定住下来，当松鼠一家的邻居。于是她向风儿辞别：“风儿，再见！谢谢你带我旅行，让我看到美景，也认识了新朋友。”风儿恋恋不舍：“再见，我会想你的，我会经常来看望你。”蒲公英流下了分别的泪水。
就这样，蒲公英在丰收的果园里安家了，风儿又开始了她新的旅行……
蒲公英作文500字 蒲公英作文一年级篇五
每到夏季,你们到郊外散步赏景时,便会看到许多许多像绒毛一的东西四处飘散,如同冬日里飞舞的雪花,美妙极了!知道这些可爱的精灵是什么吗?这就是我们庞大的蒲公英家族未来儿女,正在四处寻找新的家园.想知道我们是怎样在未来的家园里成长吗?让我来告诉各位哟.
我们蒲公英是多年生宿根性植物,两年生植株就能开花结.,初夏为开花结籽期,每株开花数随生长年限而增多,我已经度过了十几个年头,所以我的开花数高达10朵以上,开花后13到15天即种子成熟.成熟的兄弟姐妹便没有了休眠期,当气温在15度以上即可将种子播种在湿润的土壤中.在经过90小时后就可发芽.如果土壤温度在25到30度或以上时,种子发芽慢,所以初夏时是播种的好季节.
我们蒲公英是人类的好朋友之一,谈到这里,我就为我们全族感到骄傲..
我们蒲公英是人类平常所用药材中最平常的一种.我们全草入药,性平味甘微苦.那什么中暑,某部位肿了呀,都可以利用我们来清热解毒,消肿散结.此外还可以利尿、缓泻退黄疸、利胆、助消化、增食欲,治疗胃及十二指肠溃疡,防治胃癌等功效.
说到这儿,你们大家一定对我们佩服极了吧.那我可告诉你们,我们蒲公英还不止这些呢,还可以做你们餐桌上的美食物哟,生吃炒食做汤凉拌都可以的.
大家现在该了解我们蒲公英了吧,我们无愧于你们人类好朋友这个称呼吧.