无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书的故事篇一
绍兴是个人杰地灵的地方，这里名人辈出。手捧《绍兴名人故事》，内心涌出一股暖流。我迫不及待地翻开书本，一个熟悉的名字映入我眼帘――大禹。
大禹治水十三年，三次从家门口路过却都没有进去。但非大禹无情，因为如果他进了家门，被妻子和孩子的私情牵挂，这样的话老百姓将生活在水深火热中，水将永远治不好，所以他才硬着心肠不进家门看望自己的妻儿。
在这十三年中，大禹吃苦受累，他穿着草鞋，两条腿长期陷在淤泥中，汗毛也磨光了，手脚上都长满了老茧，但他从来不喊苦;他把风吹过当做梳头，淋了大雨当做洗发，但还不停得治水。治平洪水后，得到了天下之民的衷心拥戴。
治水英雄大禹，他公而忘私的品德，成为中华民族的精神瑰宝。
在我们生活中也有像大禹这因公而忘私的事情：有一次在出黑板报时，同学们都走光了，只有李媛留下来出黑板报。把字认真得写好，等到傍晚回家铃声响时她也没回家，就连她妈妈来接她回家也没有走。我们劝她回家别让她妈妈等太长时间，她好像没听到似的，继续工作。直到字全写好时她才高兴地回家了。
“公而忘私”是一种美德，是我们中华民族的前辈们给我们留下的宝贵遗产，我们一定要把它们发扬光大。
读书的故事篇二
陈毅幼年时，有一次，母亲叫他到街上去买点绿豆，他提着篮子，一边走路，一边看书。买好了豆子以后，又是一路上看着书回到家。母亲接过篮子一看：哎呀！叫你买绿豆，怎么买了豌豆？原来，他一心看书入迷了，竟没注意自己买的是什么豆子。
陈毅同志从小就是这样刻苦好学的，他五岁开始读私塾，九岁以后在成都上小学。他每天鸡叫就起床，借着微弱的油灯朗读课文，在课堂上也认真听讲，放学后，不是温课做作业，就是选读家藏的《三国演义》、《水浒》、《红楼梦》、《官场现形记》等古典名著。
除完成教师布置的作业外，他还给自己规定，每天要写一百个大字，两百个小字。为了节约纸张，他让父亲买来一叠草纸，用米汤写字，写了晾干，干了又写，过了些时候，草纸都变成硬纸块了。
陈毅对书特别感兴趣，他常常把书带在身边，有空就看上几眼，假如发现了一本好书，简直比什么都高兴。
有一年，他到一位亲戚家去欢度中秋节，一到就看见一本自己很想读的书，于是忘记了步行尽十里路的疲劳，立即躲到一个空房间里专心地读起来，一边读，一边作毛笔批注。亲戚几次来催他吃饭，他也舍不得将书放下。亲戚就把糍粑和糖给他端去，谁知他嘴里吃着糍粑，注意力却还完全沉浸在书中。糍粑本该蘸糖吃，可他竟把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。
过了一会儿，亲戚又给他端面去，只见他满嘴都是墨，便喊来了众亲友来看，大伙一瞧都忍不住捧腹大笑。
陈毅却很风趣地说：“喝点墨水没关系，我正觉得肚子里墨水少哩！”
读书的故事篇三
本人从小酷爱读书，如果看中哪本书，是无论如何也要把它读完的，可以说是不达目的不罢休。
我的读书种类基本可以分为三大类：童话、小说和历史。
读童话就像进入仙境里一样，里面的奇迹就像家常便饭，数不胜数。而我最喜欢的就是杨红樱的书了，因为我觉得她的文字不是很优美，但是表达出了感情和一种内在的东西。起先我并不明白那是什么，后来我明白了，那是童真。
读小说的感觉和读童话的感觉截然相反，读小说就像走进一个简朴的家中，没有什么华丽的装饰，却觉得生活的有滋有味。我明白，这是小说的最高奥义，不用华丽的语言，却能让我们悟到很多做人的道理。
读历史的感觉算是最特别的了，当读到一位贤明的君主创造了一个王朝时，我会为他是中国人而骄傲；当读到一位昏庸的皇帝毁灭了一个王朝时，我就恨不得将他痛揍一顿；当读到一位英雄为保卫国家而和外国人战斗时，我就想早生几十年和他一起为国家尊严而战斗！
又一次，我正在读杨红樱的《笑猫日记》——保姆狗的阴谋，一向冷酷无情的我都想哭了，文中的帅仔实在太善良了，而保姆狗却因为帅仔长得漂亮要杀死它。之后，我深有感悟，嫉妒是一颗毒瘤，它长在人的心中，有了这颗毒瘤，人就会一步步走向死亡。所以，我们一定要保持一颗纯洁正义的内心，使它不被邪恶污染。
读书不仅仅是为了寻找乐趣消磨时间，最重要的，是要从书中寻找最真实的自己。
读书的故事篇四
“叮”随着清脆的下课铃声的响起，同学们个个都从座位上跳了起来，吵吵嚷嚷的来到教师的写画板——结有一层银霜的窗户玻璃上作画。
我自然也随着大流，伸出一根“胡萝卜”在一块我蓄谋已久的地盘上开始画起来，谁知，一根又粗又壮的胡萝卜伸了过来，活生生的把我的地给抢了过去。“哼，画头猪送你，愿他与你同在。”“切，你没事把你自己送我干啥？”教室里这样的声音此起彼伏。
放眼一看，窗户上到处都是一些大作，有些人还在上面表了署名；还有些人干脆在上面写些侮辱人的话，那些被侮辱者不堪这样，纷纷回击，于是，窗户上又多了一些不文明词汇，更使得原本就不大的“作画空间”更狭小起来。
我瞪大眼睛，仔细搜寻起来，终于找到一块“狭小地域”，itistoosmall,我只得用指甲在上面画画，但我的心里却乐不可支，因为我画的不是别的，而是一株迎春花啊！
这时，教室外传来了“噔噔”的高跟鞋撞地声。不知是谁喊了一句：“老师来了”，大家纷纷跑到窗边，顾不上寒冷，用袖子在上面擦来擦去。可是，已经迟了，老师已经站在讲堂前，望着这一幕闹剧。
可谁知，老师竟然“呵呵呵”的笑了，笑声如银铃般清脆，我们一看，知道这次“杯具”已经不会发生了，就纷纷跑到老师那，为她介绍那些“幸存者”，“呵呵，还挺像，蛮有才的，呵呵……”噢，看来，老师比我们这些“迎春花”还春天哩！
这一刻，教室外冰天雪地；
这一刻，教室内春暖花开！
读书的故事篇五
偷偷告诉你一个小秘密，虽然我在学校是大家共认的好学生，但是我也有过一次上课偷看课外书的经历，现在想起来，就好像是昨天才发生的事一样。
我对自己讲不要想，可是我的大脑好像不受我控制，一直在对我说，把书拿出来看一下，把书拿出来看一下。
我把手放进抽屉里，摸索着，但我又把手缩了回去，因为我是好学生，怎么能在课堂上看课处书呢！
看还是不看，我抓耳挠腮地想着，正当我万分纠结之时，我的旁边出现了两个小人儿，一个是小天使，一个是小恶魔。小天使举着仙女棒，她俯下身子用商量地口气对我说：“你是好学生，不能在课上看书的！”而小恶魔举着一根黑色的小棒，恨恨地说：“没事，好学生也可以在课上看书的。”说完还把小天使变成了一缕清烟，小仙女转眼消失了。
我伸出颤抖的手在抽屉里摸着，拿到了，我暗自庆幸。我轻轻地打开书，目光紧紧盯着书，眼睛一眨不眨地看着，每看完一个故事情节，我都要瞟一眼老师，生怕被老师发现。在紧张的阅读中，我看完了这本书。
我呼出一口气，抬头一看时钟，9点半了，时间过得真快，我们都下课了。
我合上书，走出教室，心中窃喜，哈哈，没有被老师发现，我到外面呼吸新鲜空气去喽。
读书的故事篇六
看啊看啊，不知不觉地就走进了甜蜜的梦乡里，我看见了一个死去妈妈的小姑娘。她妈妈说会在九泉之下保佑她，还说了，如果你有什么需要的话，你可以向梧桐树上的小鸟们说。
后来，灰姑娘的父亲又娶了一个心狠手辣的妻子，还带了两个女儿，她们的外表很美，但心里也是非常邪恶，经常欺负她。她们夺走了灰姑娘的所有东西，把她感到厨房里去干活。爸爸问灰姑娘想要什么，灰姑娘就叫爸爸从街市里买一根梧桐树枝。
灰姑娘三番四次的叫梧桐树上的小鸟给他一件漂亮的衣服给她，让她去参加舞会。最后，灰姑娘成了王后，但是那心狠手辣的两姐妹被小鸟们啄走了她们的眼睛，她们很后悔欺负灰姑娘。
从此，她们俩都要她妈妈照顾，灰姑娘的爸爸也被请到了王国做总监，灰姑娘和王子她们开开心心的生活在王国里。
我在梧桐树的底下哭了，灰姑娘这么善良，居然被别人欺负，真是岂有此理！我也要像灰姑娘学习，我真的很可怜灰姑娘哦！我真感动！突然，阿姨问我：“你在干什么，怎么哭了，发梦啊！”“没什么，我只是发了一个感人的梦”我微笑地说。
小朋友我们要向这位善良、不敢痴心妄想的灰姑娘学习哦！知道了吗？
读书的故事篇七
昨天晚上，我又有了一个新的读书故事新鲜出炉。别急，听我细细道来。
昨天晚上，我做完了家庭作业时已经是九点多了。妈妈催促我："赶紧洗漱睡觉！"我听了，打了个哈欠，极不情愿地说："先别洗漱了，我好困想睡觉。！"妈妈答应了。
我刚上床，就看见了床头我那本还没来得及看完的？男生日记？，身上的困意立马消失得无影无踪。
我趴在床上，把书放在枕头上，津津有味地看了起来。妈妈见我房间的灯没关，就过来帮我关灯。可一见我还在看书，不禁龙颜大怒，声音也提高了八分贝："我叫你睡觉，你还趴在这儿看书，明天又起不来了，赶紧睡觉！"我一见妈妈那怒目圆睁的样子，就赶紧放下了书，盖上被子假装睡觉。妈妈气呼呼地关了灯走了。
我躺在床上毫无睡意，书中的情节如磁铁般吸引着我。我索性起身正要开灯，心想：不好，开灯目标太大，还用小台灯吧！于是我拿出了抽奖得到的小台灯，钻进被子里，津津有味地看了起来。
到了11点多时，我揉了揉沉沉的眼皮，才把台灯关了就睡着了。
第二天早上，我果然起晚了，但我读书的快乐仍让我心满意足。
读书的故事篇八
瓦特出生在英国一个平民家庭。小的时候，他身体非常虚弱。7岁了，瓦特到了上学的年龄，看着小朋友们一个个背着书包走进了学校，瓦特羡慕极了，因为经常生病，瓦特失去了上学的机会。幸运的是，瓦特有着一位聪慧善良的母亲，母亲不愿让儿子把时光都虚度了，她利用空余时间教授儿子读书写字，观察自然，还鼓励儿子动手做各种小玩具，培养孩子观察思考和动手实践的能力。
瓦特对学习有着浓厚的兴趣，家里的地板上、壁炉上处处可以看到他验算的习题。瓦特具有很强的动手能力，任何玩具到了他手上，他总要把零件一个个拆下来，弄个明白，再按照原来的模样依次安装好。时间一长，他成了修理玩具专家，邻居小伙伴的玩具坏了都来找他，经瓦特那么一鼓捣，玩具马上就修好了。
瓦特11岁了，他实在太想到学校里去学知识、学文化了，父母见他要求强烈，只好答应了他。
瓦特进入格林诺克的文法学校学习，他成绩在班上一直名列前茅，可是他身体实在太不好了，没有坚持到毕业，他就不得不退学了。
重新回到家里，躺在病床上，瓦特不肯让光阴虚度，他在养病期间阅读了有关天文、物理、化学的许多书籍，还自学了好几门外语，为以后的研究打下了良好的基础。
瓦特渴望学习，虚弱的'身体阻碍了他迈进学校的大门，而经济贫困迫使18岁的瓦特出外打工求生。在以后的日子里，瓦特碰到了无数困难，走尽了人生坎坷，永不磨灭的却是他好学的精神。无论走到哪里，瓦特最不能忘的就是他的学习，勤奋的努力终于换来了丰硕的成果，瓦特成为科学划时代的一人。