2023年责任感使命感 责任感的经典句子汇总

时间:2024-11-25 作者:储xy

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责任感使命感责任感的经典句子篇一

青年人承担起国家的希望,国家的发展就有了光明;青年人承担起国家的未来,就能实现中华民族的伟大复兴。以下是小编给大家收集的关于青年的责任感和使命感作文,欢迎大家前来参阅。

未尽责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐。

——题记

《最苦与最乐》的作者从最苦和最乐两个方面来谈人生的责任,告诫人们,要对家庭、社会、国家以及自己尽到应尽的责任,这样才能得到真正的快乐。

的确,每个人都要承担各种责任:对家庭、亲戚、朋友,对自己的职务,以至于对国家和社会。这些责任是我们应该承担的。除此之外,我们还有一项根本的责任,便是对自己的人生负责。

那么,我们今天就来谈谈对学习负责这件事。

当我们完成一次考试,有人收获了泪水,有人收获的喜悦。可这一切已成为过去,前方的路还需要我们继续去奋斗。可你是否想过如何去奋斗?你是否认真写考后反思?是否及时对错题做了纠正?如果没有,那就是对学习不负责任的表现。学习本身是一种艰苦的付出,只有勤奋踏实地将点滴的知识掌握好,才能取得成功。

“凡属我应该做的事,而且力量能够做到的,我对于这件事便有了责任。”

身为中学生的我们,不会被生活的烦恼所困扰,也不必为了生存四处奔波,而我们必须要做的就是对学习产生一种强烈的责任感,将自己融入其中,去热爱,去探索。

趁我们的青春还未逝去,趁我们还未肩负起生活的使命,请放下包袱不息向前,凡事多找方法,少找切词,因为强者都是含泪疾驰的人。

静下心来,用心去承担这份简单而又有重大意义的责任,因为这将是你生命中最快乐,最轻松的责任。

说到责任,人们都会说自己是一个有责任心的人。但是,这是真的吗?让我们回到那天下午班会课激烈的讨论现场吧!

讨论会开始了。唐老师给我们看了几组照片。拍摄地点是我们班的垃圾角,拍摄时间是上周二下午5点左右。这时,值日生早已回家。从照片中,我们能清晰地看见,扫把乱七八糟地摆放着,抹布也零散地掉在地上。我惭愧地低下了头,因为我是那天的值日生。

班队会上,唐老师告诉我们,一个人要有一颗负责任的心,我们要带着它去关心、关爱我们的班集体,为班集体做出应有的贡献。比如:垃圾满了,就去倒一下;桌子歪了,就去扶一下;抹布掉了,就去捡起来挂好等。我们要有责任心,做一个真正关心集体的人。

然而,在我们班上有多少人是真正关心集体、有责任心的呢?恐怕只有唐老师一个人吧。每当吃午饭时,地上有纸团、米粒,我总能看见唐老师忙碌着,而自己却无动于衷。

王意宁说:"无论做什么,我都要把事努力做到最好,这就是负责任。"

刘伊真说:"其实责任就在我们身边,只是我们不曾留意。"

是啊,责任就在我们身边,只要我们留意,就会发现它们。老师,我一定会纠正错误,与同学们一起做一个有责任心的人。

在我们的生活中,梦是一个十分美妙的字眼儿,各种各样的梦想曾经伴随着我们度过了自己的幼年、童年和少年,为我们的生活增添了许多的灿烂与色彩。当时代的车轮驶入20_年的华夏神州,“中国梦”有如一道明媚的晨曦照亮了我们的生活,令国人振奋,让百姓欢心。

什么是“中国梦”?习近平总书记说:“实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 朴实的“中国梦”,震撼了亿万中国人的心灵,再次燃起了中华民族圆梦的火热激情,让全世界为之瞩目。

“中国梦”是谁的梦? “天下兴亡,匹夫有责”,“中国梦”是我们13亿中华儿女共同为之努力奋斗的梦想。梁起超说:故今日之责任,不在他人,全在我少年,“中国梦”更是我们当代有志青年的责任。

实现中国梦,我们怎么办?明确责任,勇于担当。

“中国梦”首先是我们的报国之梦,历史告诉我们,广大青年的命运时刻都同国家、民族和人民的命运紧紧相连。一点水只有溶入大海才会永不干涸,一个人只有在实现国家富强、民族昌盛的奋斗中才能更好地实现人生价值。因此,坚定向前的信仰是必不可少的,追求卓越的信念是必不可少的,当我们享受青春、放飞梦想的同时,肩上也要扛起一份责任,一份报效祖国的泰山重任!

“中国梦”是我们的成才之梦,成为合格的建设者和接班人,成为对国家、社会有用的人,这是我们筑梦的前提,更是我们圆梦的基石。而我们的校园就是我们圆梦的平台,我们的教师就是我们圆梦的天使,我们的同学就是我们圆梦的路上的伙伴,来自国家、社会、学校、家庭的期盼、鼓励和陪伴,都是我们圆梦的动力。从今天开始,从现在做起,你认真听过的每一堂课,你努力攻克的每一道难题,是追逐梦想,我们对“笃学、践行、求实、创新”的每一点实践,都是在追逐梦想。因此,我们要做到勤奋学习,全面发展,让自己的思想政治素质、科学文化素质、身心健康素质协调共进,实现中国梦,我们在时刻准备着。

“中国梦”是我们的创新之梦。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新精神在很大程度上需要在对青年学生的教育进程中逐步培育。“中国梦”的实现需要大批具有开拓能力的创新型人才。这种创新型人才,不仅仅表现为智力或创造性思维的突出,更表现为创造性人格的卓越。因此,我们在学习成长中,不仅要重视培养创造性思维,更要注重创造性人格的养成,不仅要有推陈出新、和而不同的智慧与才能,也要着力培养敢于创新、善于成事、勇于面对困难和失败的进取精神与探索精神。4月13日,我们3827名同学共同拼成的世界笑脸就是的证明。

人生如船,梦想是帆,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,有梦就会追求,有追求就要有奋斗、有拼搏、有付出。请让我们广大青年同心、同力,努力实现我们心中各自的梦想,让伟大的“中国梦”梦想成真!

青年有担当,国家有希望

从1939年陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节起,每年的5月4日我国都会举办各式各样的活动来纪念青年节。五四青年节是为了纪念反帝爱国的五四运动,更是为了纪念在这场运动中发挥重要先锋作用的青年群体。如今的青年群体虽生活在和平安逸的年代,但应谨记先辈们的努力与付出,更应该承担起国家建设的重任,为中华民族伟大复兴而奋斗。作为新时代青年人,纵然时代环境改变,品格却应与五四时期青年才俊一脉相承,少点浮躁,多点儿承担,承担起国家的未来和民族的希望。

青年应该无畏。勇气是承担责任的重要部分,没有勇气的人难以担当重任。五四运动时期的青年,无所畏惧,面对国家利益被出卖的局面,毅然与北洋政府、帝国主义抗衡,这是怎样的勇气啊!当代青年人面对安逸的环境,很多已经没有了勇气,在家靠父母,无所事事。青年人的勇气,是面对不平之事仗义执言,是面对不公之事直抒胸臆,以五四青年节为出发点,唤醒青年人的勇气,这是国家发展的持续动力。

青年应该友爱。友爱和团结是国家发展的重要凝聚力,团结友爱应从青年人做起。自鸦片战争以来,中国社会始终存在不团结的现象,这导致西方国家、日本,对我们国家不断地侵略,就是抗日战争到了最危急的时刻,仍有许多人出卖国家、背叛同胞,这导致我国在新中国建立之前,一直处于分裂状态,人民颠沛流离。最终在中国共产党的领导下,军民一心团结起来驱逐外侮、_,才建立了新中国,中国人民才真正“站起来”了。如今,中国正在高速发展的时期,更需要中国人民尤其是青年人,团结一心,为中国发展做出努力。友爱的前提是有爱,青年人的心中该是充满“爱”的,对父母、对家庭、对职业、对国家,青年人心中有爱,国家就能更好地发展。

最重要的是,青年应有担当。周总理自青年时期起就有了“为中华之崛起而读书”的担当,当代青年人也该树立远大志向,自觉担负起建设国家的重担。

发扬斗争精神勇于担当作为

踏平坎坷成大道,斗罢艰险又出发。斗争精神是马克思主义的鲜明底色,也是实现中华民族伟大复兴的必然要求。

发扬斗争精神,必须坚持以人民为中心的根本立场。共产党人的斗争是有价值追求的,那就是为广大无产阶级和人民群众谋解放、谋幸福。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中指出:“过去的一切运动都是少数人的,或者为少数人谋利益的运动。无产阶级的运动是绝大多数人的,为绝大多数人谋利益的独立的运动。”中国共产党自成立以来,就把马克思主义写在自身旗帜上。从浙江嘉兴南湖上的一叶扁舟,到今天浩荡前行的“中国号”巨轮,一代代优秀共产党人不怕牺牲、敢于斗争、接续奋斗,所共同坚持的初心使命就是为人民谋幸福、为民族谋复兴。

践行初心使命,必然要求发扬斗争精神。当前我国经济社会在蓬勃发展的同时,各种风险隐患也在不断积累,一些领域的风险甚至进入集中暴露时期,如果广大党员干部,满足现状不思进取,回避矛盾不敢负责,那么历史机遇必然会被耽误。我们党要始终得到人民拥护和支持,书写中华民族千秋伟业,必须始终牢记初心和使命,坚决清除一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的因素,坚决割除一切滋生在党的肌体上的毒瘤,坚决防范一切违背初心和使命、动摇党的根基的危险。

中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。在新时代的新长征路上,还有许多“雪山”“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服,一切贪图安逸、不愿继续艰苦奋斗的想法都是要不得的,一切骄傲自满、不愿继续开拓前进的想法都是要不得的,全党必须勇于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。

“大事难事看担当,逆境顺境看襟度。”领导干部要做敢于斗争、善于斗争的战士。新形势下,我国面临复杂多变的发展和安全环境,广大党员干部要以强烈的政治责任感和历史使命感,安不忘危、存不忘亡、乐不忘忧,时刻保持警醒,不断振奋精神,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

他的“战场”仅1平方公里,辖区11千米道路纵深不足千米,每天车流量达25万辆。他创新实行适时交通组织,渠化交通,用时间换空间,使“卡脖子”路段变得畅通无阻;他推行文明执法口诀,摈弃交通执法陈规陋习,被誉为“文明交通的践行者”;他开通微信公众账号,运用新媒体开展网上交通服务于民,网友称赞他是“指尖上的智慧交通”。他就是41岁的黄涛,从警18年,现任重庆渝中区分局交巡警支队上清寺大队大队长。

责任感是一切行为的根本,是一切创造力的源泉。只有当我们在工作中做到尽职尽责时,才能够把工作做得更好,才能更好地体现自己在工作和生命中的价值。交警,虽只是万千职位中普普通通的一个,但在这个岗位上的工作人员身上肩负着保证广大人民出行安全的责任,被赋予特殊的职责。作为一名交警的责任感,使黄涛在18年的工作生涯里,经过他的实地考察和做多方工作,终于在他的努力下,把曾经的“卡脖”路段变成现在的畅通大道。他还自编交通"纠违文明口诀" 坚决改掉陈规自己及同事陋习,接到群众投诉绝不护短。

使命感是是一种无论任务有多么艰难,都一定要完成的坚定信念。具有强烈使命感的人在任何工作岗位都能实现人生价值。如果说黄涛保证交通安全顺畅是他应尽的职责,那么他在岗的18年里热爱岗位,心系群众,扎根基层,全心全意做到为人民服务就是他强烈的使命感的表现。无论早晚高峰,他总是第一个走上战位;无论酷暑严冬,他总是在路况最复杂、工作强度大的路段坚守;战友有事请假不在岗,他跑过来顶着;阶段性“急、难、险、重”任务一来,他站出来扛着......不仅如此,他别出心裁运用新媒体指挥交通,不仅通过微信平台路况实时播报、交通法律法规宣传等服务,还开通了“我要求助”功能,第一时间解决群众困难。他的行动,得到了广大群众的一致好评和信任。

责任感和使命感,是每一个在岗人员都必须拥有的,增强责任感,牢记使命感,向黄涛看齐。

“丁零丁零”放学铃响了,汤老师一如既往的去走廊那整队去了,教室里只剩下我和这些值日生,教室显得更加寂静了,值日生们懒洋洋的,拿着扫把在随意的乱扫,我叫到:“你们就不能认真对待一下自己的任务吗?”我这一吼,瞬间打破了这寂静的场面,值日生们不耐烦的回了我一句:“烦不烦啊?我们知道!”我的心里瞬间火冒三丈,恨不得将他们k一顿,可我还是忍住了,然后一丝不苟的检查着,终于值日生们扫好了,刚准备逃出教室,却被我拉了回来,他们不解的望了望我,我将手指指向了那两个爆满的垃圾桶,值日生们通通明白了我的意思,但却没一个人去倒垃圾,我十分无奈,想想我的职责就是管好班级卫生,于是我自己将垃圾倒了,原本以为值日生们早走了,可谁知他们却没有一个人先走,我一上来就有人帮我拿垃圾桶,责任的力量是伟大的,他能是别人给你一种不同的态度,从那以后,我在值日生中变得十分拥有威性。

责任是一种无形的力量,好好管你好自己的责任吧!

一个人,一些人,有没有责任,只在一念之间。

之前,发生了“小悦悦”事件,从小悦悦被车撞倒地时,途中18个路人从中路过,却并没有一个路人肯停下脚步,拿起手机拨打“120”求救,全都当看不见,让早已趴倒在地上的小悦悦,又被不知情的第二辆的车碾了过去,血浆倾涌而出,幸好,在第19个路过的一个拾荒老太太看见了,过去报警,可是,此时的小悦悦已经是奄奄一息了。被送到医院的小悦悦因抢救不及时,终于走了,永远的走了。

小悦悦的事件引起了广泛的关注,她为人们的生活敲响了警钟,就因缺乏了那份责任,而觉得事不关己,传递责任,共同生活。

还有最美乘务员,在列车上,突然就有一位女乘务员的孩子突发症病发,孩子脸色苍白,嘴唇都发紫了,双手抖动,全身也颤抖着,就在医生简单确定后,说要有人把鼻子里的东西给吸出来,不然会堵住呼吸,会没命的,此时,时间不多了,最美乘务员就挺身而出,救下了我们的小孩,顿时全列车掌声响起,一路上,洋溢着大家满脸的微笑。

最美的乘务员为救下婴儿不顾甚么,果断,让人欣慰。

还有最美司机吴斌,用生命守护了24名乘客安全,感动了浙江大地,成为了人民心中的英雄,在生命受到致命打击的时候,行为英勇,是他长期品德修养铸就的,短短一分钟里,注满了他对人民的热爱,对事业的忠诚,充分体现了吴斌同志舍己为人的高尚品质,他的行为值得我们深思,或许有的人会说,那有甚么大不了的,只不过是他工作的习惯罢了,没甚么好值得学习的。是的吴斌同志的这种行为看是微不足道,可是在这社会上又会有谁会做到这样呢?真是因为渺小所以才值得尊敬,才值得学习。

生活中,一个人,一些人,一份责任足矣。——后记

责任像一壶清茶,需要用心去品,用时间去泡;责任像一盆花,需要用心去栽,用时间去养;责任还像一本书,需要用心去读,用时间去推敲。可见,一个人只有付得起责任,才能有所成就。

责任对于每个人来说,都是十分重要的,守得住责任方可成大器。1920年,有个年仅十一岁的男孩踢足球时,不小心打碎了领居家的玻璃,邻居向他索赔12.5美元。闯下大祸的他向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出12.5借给了他,但要求他一年后还给自己。从此男孩开始了艰难的打工生活。经过半年努力,男孩终于挣够钱还给了父亲。此后,他做任何事,都会将责任放在首位。他,就是日后成为美国总统的纳德·里根。他之所以能取得日后的成就,是靠他内心强烈的责任感,可见,谨守责任,对一个人的成功多么重要。

相反,一个人如果忽视他的责任,那么他是不会有所成就得的。四川地震的时候,北大毕业的教师范美忠首先冲出教室,对教室里的学生不管不问。事后,范美忠说:“在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才考虑牺牲自我,其它的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。”此言一出,举国哗然,身为教师,就应该承担起教育爱护学生的责任,而不是临阵脱逃、虚言狡辩。范美忠不但受到强烈的谴责,还被教育系统树立为反面教材,以儆效尤。可见,畏惧责任、逃避责任,不但会招致恶名,更会摧毁事业。

反观我们当代的少年,有个别人总是缺乏吃苦耐劳的精神和对责任感的认识,养成了一身的坏毛病。其实,责任就像目标一样,是指引着我们前进的指明灯。内心有责任感的人做每一件事,会尽他最大的努力去面对,以最美的方案完成,这样的人最终必定会有所成就。因为责任就是目标。学习如此,做人更得如此。只要把责任当作奋斗的目标,就能为未来奠定最坚实的基础。

同学们,责任如此重要,让我们一起去实现肩负的责任,为我们的将来而努力吧!

每个人都有自己的责任。如果他有责任,他应该负责任,不能逃避。

那天,我出去玩,坐公交车回家。我带了可乐和手机。上车后,我找了个靠窗的座位坐下,一边喝可乐,一边玩手机。

不知不觉中,我经过了几站。这时,我手里拿着一杯可乐。我打开窗户,轻蔑地把它扔了出去。我只听到“啊!”从站台传来。一个声音。

在车里,一个阿姨进来了。我抬起头,手里穿着旗袍,长发,高跟鞋,钱包和手机。她喊道,“刚才谁扔了那个可乐瓶?那么就没有素质和修养了。”听到她说的话,我又气又羞。我被阿姨对我的咒骂激怒了。我感到羞耻的是我不应该乱扔垃圾。

听完她刚才说的话,我羞愧地低下了头。我一低下头,就感到震惊。我姑姑的旗袍底部已经湿了,水还在往下滴。我还没喝完可乐就把它扔了出去。碰巧的是,盖子没有盖好,我阿姨的衣服都湿透了。我必须向她道歉。我必须承担自己的责任。我正要站起来道歉。不,万一这件事被带到学校,会不会毁了我的好名声?不,不要道歉,只是坐下回家。

随着时间的流逝,我低下了头。我总觉得姑姑的目光落在我身上,从未离开。一块大石头挂在我的心里。我太内疚了,不敢抬头。

当我到达时,我仍然低着头站起来,感到羞愧。这时,一阵风从窗户吹来,吹起我胸前鲜红的围巾,小声对我说:"向她道歉!"是的,我是少先队员。如果我做错了什么,我应该主动承认,而不是逃避责任,走开。这不是一个人的行为。

我走向阿姨深深鞠躬:“对不起,阿姨,我不该乱扔垃圾,请原谅我!”我说。“没事的。承认错误仍然是个好孩子。”她说。我心中的大石头终于落下来了。那次,我承担了责任。这是因为“一个人必须知道生活中责任的痛苦,然后才能知道履行职责的快乐”。

责任感使命感责任感的经典句子篇二

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

拜读《做一名有责任感和使命感的员工》让我领悟到一个事实:工作就意味着责任,每一个职位所规定的工作任务就是一份责任, 有了责任感,我们就有勇气排除万难、争取胜利,尽心尽力、尽职尽责,以满腔热情和高度负责的精神把自己的工作做好。责任体现着一个人存在的价值,责任让企业更有凝聚力、战斗力和竞争力。

责任是一种担当,一种约束,一种动力,一种魅力。工作呼唤责任,工作意味着责任。责任是对自己所负使命的忠诚和信守,责任是对自己工作出色的完成。责任感是一切行为的根本,是一切创造力的源泉。每一个人在自己的工作岗位上,都希望把工作做好。要做好工作,需要有一定的智慧,但仅仅靠聪明绝不能取得成功。有一个最重要的因素,那就是责任——一种努力行动、使事情结果变得更积极的心态。比尔盖茨也曾对他的员工说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。” 这都说明一个人只有具有高度的责任感,才能在执行中勇于负责,在每一个环节中力求完美,保质保量地完成计划或任务。

其实,当一个人去完成某一项工作时,实质上就是在履行一种契约,责任感就是对契约的遵守和敬畏。只有信仰的力量和自我约束,才能促使一个人不仅能准确无误地去完成工作,而且,甚至比要求的做得还出色。在完成工作的过程当中不但做到没有怨言,而且,还充满着自豪和荣耀,让责任感成为自己的工作习惯。责任感既不是一个承担压力的痛苦过程,也不是一个非做不可的苦差事,它是一种源自内心的高度自觉。在以后的工作中,我要时刻提醒自己对工作抱着负责的态度,饱含热情,认认真真做好每一项工作。

责任感就是以高标准要求自己。一个人对待工作的态度不同,取得的结果亦不同。只有以高标准来要去自己,才能锻造一个人的品格,充分的发展特性。在以后的工作中,无论多小的事情,都应该要求自己全力以赴,务求做到最好,努力提升自己的价值。

做工作不能好高骛远,细节更加可以体现责任感,责任感决定工作成败。作为企业一名有责任感的员工,应该时刻用更高的职业道德标准约束自己,从小事做起,从细节做起,才能不负使命,完成任务。

责任承载着使命,你的职责就是你的使命。使命感是一种激发员工激情的神圣思想,是一种无论任务多么艰难,都一定要完成的坚定信念。使命感是做好工作的无价之宝。只有把使命感放在心头才能不断要求自己迈向更高的台阶。

光有责任感和使命感对于更好的完成工作是不够的,还需要专业的技能支持。这就要求员工多学习,努力提高自身的业务知识底蕴和修养。正如陶镕甫老师讲的,高效执行力也起着至关重要的作用。执行力是决定企业成败的最重要因素,是构成企业核心竞争力的最重要一环。责任感和使命感正是确保高效执行力的前提。

作为一个合格的企业员工,要树立“与企业一起成长”的思想,把企业的命运和自己紧密的联系在一起,时刻关注企业的利益,与企业同呼吸共命运。在以后的工作中,我要做一个有责任感和使命感的员工,努力提高自己的学术修养,以高效执行力的标准要求自己,努力做好每一项工作。

责任感使命感责任感的经典句子篇三

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肯定成绩 坚定信心 切实增强教书育人的责任感和使命感

-------者东小学2011至2012学年度教育工作目标管理自查报告

(2012年12月15日)

2011至2012学年度,是者东小学转型发展、赶超发展取得显著成效的一年,也是全校教育事业实施“十二五”规划的开局之年。一年来,全体教职工在镇党委政府的正确领导和县教育局的精心指导下,在社会各界的关心支持下,学校以办人民满意教育为宗旨,紧紧围绕年初确定的工作思路和目标任务,注重团结,加强管理,开拓进取,扎实工作,积极争取项目资金,用好用活义教经费,不断完善基础设施建设,大力改善办学条件,着力提升教师队伍素质,教学质量平稳发展,各项工作取得了长足进步。

一.学校基本概况

2012至2013学年度者东镇中心小学共有校点10个, 70个教学班级(其中:学前班12个、一至六年级58个),在校生2331人(其中:学前班371人,一至六年级1960人),3至6周岁1501人,入园人班率40%,适龄儿童2014人,已入学2010人,入学率99.8%。学年巩固率为99.8%。有教职工总数194人,在职教师144人(包括借调2人),工人3人,教师合格率98.6%,取得本科学历56人,专科58人,中专26人,高中及高中以下8人。有正式党员30人,4个党小组,预备党员2人,培养党员积极分子2人,在职党员28人,退休党员2人。少数民族18人,占支部党员总数的60%。女党员10人,占党员人数的33%,专科以上学历28人,占支部党员93%。

校园占地面积79095平方米,校舍面积16728平方米,图书31681册。多媒体2套,计算机教室3个,配备电子白板两套,增加图书2千余册。

二.办学条件不断推进

充分利用人大主席团成员参政议政的机会,向镇政府争取资金6.6万元解决学堂小学路道硬化。积极配合教育局、镇政府做好镇中撤并三中各项工作,投入11万元解决原新文小学至镇中踏步及道路硬化工作,投入近6万元对原镇中的校舍进行了维修及校园环境治理,拆除d级危房946平方米,积极争取资金26.6万元在新文小学建盖活动板房700平方米,投入5万元建盖了新文小学的大门。投入1.1万元完成新文、学堂两所学校地形测设及校园规划工作,根据规划完成新文小学整所校园地勘探测工作。积极申报了新文小学教学楼、学生宿舍、食堂、厕所等项目,投入5.5万元向政府采购学生课桌椅150套,未到位。

镇中心校建设有序推进,学校支付农户稻田坍塌、青苗补偿、架设施工用电等各类资金近50万元,教育局划拨征地费253万元。挡墙、场地平整200近万元,支付68万元,缺口资金132万元;100套教师保障性住房总建筑面积7994平方米,中标价为901.755406万元;收取上交教师集资款322万元;教学楼为2010年校安工程,建筑面积3102平方米,中标价为499.23万元,工程进度为室内装修,已支付工程款262万元, 237.23万元为缺口资金;学生宿舍、厕所、浴室、开水房、综合楼、食堂六个单体总建筑面积为6108.32平方米,中标价为843.09万元,中央配套项目资金841万元,六个单体因基础渗水,所在位置处于坡度较大地带,经设计方、地勘人员到现场重界定更改为桩基础,基础变更后增加投入227.7万元为缺口资金;各建筑单体需上交设计、初设、审图、工程造价、质检、监理等费用总计182.791万元为缺口资金。向市教育局争取中心校食堂设备购置36余万元,全部设备政府采购已到位。

三.师资队伍素质不断提高

加强领导班子建设,增强中层主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中,实行领导参与,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层为老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。新任命者东镇中心小学党支部书记,调整充实了中层领导干部3人。

学校坚持“人才资源是第一资源”人才建设理念,坚持自主培养和重点引进并举的原则,教师队伍素质不断得到提高。谢丕生参加了“2011年国培计划”骨干教师培训。校长、两名副校长参加普洱市远程教育校长全员培训,10名村校长、教导主任到县进修学校参加为期7天的理论学习及经验交流,进修学校考核组于4月份对10村村长、教导主任进行了全面考核,两名教师于2012年5月9日至6月9日参加了由上海玉佛禅寺、上海慈善基金会和普陀区教育学院等多方组织的“觉群慈爱进修云南小学教师培训班”培训学习,暑假王欧阳参加了由少工委组织的北京考察学习,肖副校长到西安、内蒙古进行了考察学习,村校长及办公室人员18人到县内19所中小学校、村完小进行了考察学习、并对学校管理、教育教学质量、教师队伍建设、学生营养餐改善计划等方面进行交流;六年级21位教师参加全县六年级毕业复习研讨会,张志刚等16人参加了在昆举办的(云南省)全国权威专家解读评析2011版新课标会议课堂教学观摩活动;刘民等6人参加了在大理举行的小学数学新课标精讲解读与新课堂教学研讨活动;罗冬梅参加“国培计划(2012)”——示范性远程培训项目培训;李琴老师参加了全省义务教育阶段新课标教材英语骨干教师培训;110人参加2012年秋季a038《教师“三生教育”手册》1个科目的培训考核;8人参加了2012年第四期进修学校组织的“英特尔未来教育”教师培训。学校邀请城区体育教师对24名体育教师进行了培训。三名教师参加了第九套广播操培训。陶艳梅等16位教师参加了县、市级组织的各类培训。

四.素质教育全面推进。

全面推广“严、精、细、实”的课堂教学模式。不断丰富课外活动,在各校点开展了“热爱学校,争当文明学生”、“热爱家乡,争当文明小公民”等各种主题活动和争创“文明班级”、“文明宿舍”等创先争优活动。

教师论文竞赛成绩喜人,教师科研水平大为提高。在2011年云南省教育科研论文竞赛中,30名教师参加了竞赛,参赛内容涉及学校制度建设、三生教育、减负增效、课程改革、校本教研,课堂教学案例评析。参数论文成绩喜人,10位老师获一等奖。刀灵写的《浅析者东苦聪人如何学习汉语》一文在《课程教材教学研究》第33.34期发表; 9位老师撰写的论文在《云南教育论坛》发表。

学生竞赛成绩空前,习作教学水平大为提高。云南省中小学作文大赛活动中,我镇小学认真组织并精心挑选部分作品参加了比赛,获奖级别高,人数多,成果喜人。163位同学获奖。一等奖24人,学获获二等奖36人; 19位语文教师获优秀指导奖。同时,由于获奖人数众多,我校获竞赛组委会颁发的“团体一等奖”,这是继第六届“小作家”作文竞赛我校获“优秀组织奖”之后的又一殊荣。我校从2008年始积极组织师生参加各类竞赛活动,取得了可喜成果, 10名学生的习作在《小作家(小学卷)》刊物上发表;今年我校又有6名学生的习作在省级学生刊物《青苹果文集》上发表。与县林业局、者东镇林业综合服务中心举办《森林防火征文》活动。

在中国少年儿童造型艺术学会、中国美术书画院、全国少年儿童书画摄影展览展示活动组委会举办的第七届“飞天杯”全国青少年儿童书画摄影展览展示活动中,我校推荐参加的67名学生绘画作品获儿童组金奖30人,银奖22人,铜奖10人,优秀奖5人。同时,67名同学的获奖作品全部获得大型画册《全国青少年儿童美术书画摄影作品集》珍藏版的入选资格;者东镇小学获第七届“飞天杯”全国青少年儿童书画摄影展览展示活动,教育成果优秀集体组织奖;美术老师罗忠华因组织在活动中成绩突出,被评为“优秀教师金奖”。新文小学少年儿童绘画参赛作品获奖,大大激发了学生的绘画创新激情,同时也展示了学校注重特长教育,狠抓素质教育的喜人成绩。

积极组织学生参加了由县科协、县教育局、县关心下一代工作委员会联合举办的“首届镇沅县青少年科技创新大赛”活动。在认真开展活动的基础上,我校推荐了20多件优秀作品参赛,有14件作品获奖,其中4件作品荣获二等奖,10件作品荣获活动类三等奖;罗忠华教师获得优秀辅导员奖。90名学生参加了“中国移动校讯通杯”2011全国中小学生作文大赛。学堂、新文、蛮奴三所学校进行励志教育感恩报告会。

五.校园安全得到保障。

一年来,安全工作长抓不懈,始终贯彻“以人为本、安全第一”的思想,居安思危,警钟长鸣。为了学校的安全,将创建平安校园列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。以学校各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定各种值班制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,学生的安全教育做到有的放矢,学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。多次召开临时会议,不断提高安全防范意识;多次召开食品从业人员会议,做到警钟长鸣,严格要求。对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人,确保广大师生生命财产安全。2302名学生62位教师参保,上交保费11.82万元,办理师生案件32件,索赔金额近2万元。与村校长签订学校安全责任书11份;9月份督促各村小学与学生、家长签订2265份家校安全责任书。

六.管理措施得到强化、教学研究富有成效。教师间精诚团结、友好相处,树正气、行正风、办正事,做到思想上、目标上、关系上协调一致。一切以工作为重,事业为上,做到中心工作合作做,常规工作主动抓的良好局面。调动好各方面的力量,统筹运作,十指弹琴,力求使学校工作处处有人抓,时时有人管,事事有人做。收集入档行政综合永久性档案37份,10年档案151份。41则信息在市县级主流媒体发表,学校信息报送荣获全县二等奖。新文小学荣获市级勤工俭学先进集体。

学校教学工作始终以课堂教学为重点,扎实组织和开展教学研究活动,认真贯彻落实《普洱市中小学教学和教学管理基本要求》,牢固树立“贵在坚持、重在严格,功在养成”的管理理念。教导处在质量提高上落实,学科教研组组长在学科单元目标上落实,各校点在学习课标、备课、上课、辅导、作业批改、学科单元过关上落实,教师在课时重点、难点、突破点上落实,认真做好过程监控和反馈,为教学质量的提高奠定了坚实的基础。

七.教学质量稳步发展。六年级240名学生参测,前200名指标数22人,实际完成23人;前201至400名指标数24人,实际完成32人;前401至600名指标数24人,实际完成24人;综合成绩全县排名第三。完成了1865名在校学生五项体育测试及汇总上报工作。

八.农村义务教育阶段营养改善计划全面落实

农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程、德政工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了很好的落实此项工程,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,3月份以来学校高度重视学生营养改善计划实施工作,首先?认真研读政策、吃准政策。在教育局提出要实施这项计划时,学校多次召开会议明确了实施学生营养改善计划的对象、补助方式、实施流程等,做到了实施有准备,流程清晰有目标。其次广泛征求意见,各校确定方案。按照要求,学生营养改善计划是需要征求家长意见,确定供餐模式,不能以现金补助的方式实施。为了征求家长意见,发动部分教师走访,办公室人员多次到校到组到家调研,印发《关于学生营养改善计划致家长一封信》,广泛征求家长的意见,确定由学校食堂提供营养餐的方式实施。在确定了供餐方式后,迅速的完善了《学生营养实施计划方案》,并制定了一系列的政策,为实施营养餐做好了准备。三是?成立机构,确保人员管理到位。在确定了供餐方式和实施方案后,按照方案规定:校长为营养改善计划小组的组长,多次召开了成员临时会议,分析研究存在的问题,共同提出整改措施,明确各方的责任和权限,确保实施时的人员保障。?按照要求为学生进行了实名制造册,并进行了公示,完善了档案建设。?向学生和社会做好政策宣传,为了让学生了解营养改善计划的政策内容、实施方法,利用集会、校会、班会、宣传栏等方式向学生和家长做了政策宣传,使政策做到家喻户晓,人人皆知。?四是确保进出货明细、阳光。在实施营养餐时,各校点确立供应商,签定食品安全责任状。对营养餐所用的原材料从进货、入库、出库进行了一系列的管理和记录要求。?五是公示菜谱,设立意见箱,定期进行跟踪调查,随时改善工作中的问题。我们在食堂显眼的位置对每周的菜谱进行了公示,让学生知道吃了什么;我们在每周会找学生谈话,调查食堂的饭菜质量,了解学生吃得怎么样;设立了意见箱,让学生投信件,了解学生对我们的服务满意不满意,有没有还需要改善的地方,六是落实试吃和留样制度,确保食品安全。营养餐做好后,食堂工作人员要对自己做的饭菜负责,我们要求他们吃学生的营养餐,确保安全、卫生。为了完善事后追溯,我们对每天的饭菜留样48小时。同时制定了发生食品安全突发事件的应急预案,多渠道确保食品安全,让国家的这项惠民政策落到实处。者整、白马山、蛮奴三所学校接受了省级校点布局调整及食堂学生营养餐和资金使用情况的审计工作。

九.加强资金管理,合理使用经费

合理使用生均公用经费,上学期下拨36万元,按每生60元标准分配到各校点,下学期下拨45万元,按每生60元标准分配到各校点,其余部分资金由学校用来列支校舍维修、教研、教师培训、办公设施添置等,学年末结余20余万元。幼教经费上学期收取64800元,下学期收取63000元,预算外资金按先上交再申请后使用的原则管理使用,并按每生每学期50元下拨各校点,其余资金补充学校经费的不足部分。上学期发放贫困家庭寄宿生生活补助55万元,下学期发放义务教育阶段学生各种生活补助173.24万元。

十.群团组织

2012年 “五·一”、“五·四”期间,投入22723.5元,其中行政列支20323.5元,工会费开支2400元(用于竞赛项目奖金),成功举办了以“创和谐校园,展教师风采”为主题的者东镇中心小学首届教职工文体活动。活动形式分为文艺和体育、知识竞赛三大类。全镇154名在职教职工和部分退休教职工参加了首届教职工文体活动,10个校点和办公室领导组合成的11个参赛队都全身心地投入到活动中。通过活动,丰富了广大教职工的业余文化生活,还增进了友谊,提高了凝聚力、战斗力。召开教职工大会一次,听取和审议《学校工作报告》、《学校财务收支情况报告》、《工会工作报告》。组织全镇教职工对《者东镇小学2012年奖励性绩效工资分配方案》进行讨论,召开教职工代表大会一次,审议通过了《者东镇中心小学2012年奖励性绩效工资分配实施方案》,选举产生者东镇中心小学奖励性绩效工资分配考核领导小组。组织教职工对学校工作、支部工作、学校领导和学校中层干部进行了民主测评,并及时向学校党政领导反馈测评结果,以便不断完善工作方法。

建立健全政务、校务公开制度,根据教育部、中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》和《云南省教育系统进一步推进政务校务公开工作的意见》的要求,学校校务公开有组织领导,有工作机制,建立公开内容台帐,凡需公开的内容完全公开,对学校的人、财、物的管理使用及时或定期公开,关系广大教职工切身利益的事都及时公开,接受监督。学年内对县级优秀教师优秀教育工作者、镇级优秀教师优秀教育工作者,学校生均公用经费,贫困家庭寄宿生生活费及义务教育学生营养补助的使用情况均向社会作了公示。建立困难教职工档案,积极为教职工排忧解难,开展献爱心、送温暖活动。学校行政和工会全年看望慰问住院教职工、教职工亲属病故及退休教职工住院病故24人次,投入慰问资金8700元;春节给退休教职工发慰问金,投入资金4600元。

积极为职工办好事、办实事、解难事。组织全镇教职工参加第八期职工医疗互助活动,继续参加活动195人,新参加活动3人,共参加活动198人,交纳活动互助金23820元,100%参加活动。根据退休教职工居住分散,难于收取互助金的实际,学校从学校经费中为45名退休教职工交纳活动互助金5400元。工会从工会经费中为153名会员交纳第八期职工医疗互助活动互助金18420元。为激励教职工子女勤奋好学,积极上进,学校对学习成绩优异,考入各类高校的教职工子女进行不同等次的激励,本学年有6名考入各类高校的教职工子女得到了激励,投入奖励金700元。

评选县级先进教师6名,先进教育工作者1名,镇级先进教师12名,县级教育工作者1名;市级三好生2名,县级34名,镇级17名,县级优秀班干部4名,镇级11名,县级先进班集体3个,镇级15个;向团县委争取配置了鼓号。组织师生向学堂小学瓷娃娃(王云坤)捐款8600元,争取希望工程款6000元20名学生受益,一名苦聪学生及少先队总辅导员代表我县参加了全省少代会;六.一儿童节教育局主要领导深入白马山与师生举行联谊活动并向全体学生发放了学习用品。

我们在分享教育喜悦的同时,更要重视者东镇小学教育事业发展所面临的挑战:一是教育的基础还比较薄弱,“几花独秀”还不能代表“春色满园”,总体质量仍然不高,还处在爬坡越坎时期,特别部分教师重在花言巧语,教学常规搭花架子,不落实;二是办学条件仍需改善,特别是中心校建设还应加快进程,新文、学堂要积极争取项目支持,各校配套设施仍是基础设施中的薄弱环节;三是布局调整任务重大而艰巨,集中办学、规模办学任重道远;四是教师队伍的整体素质还有待于进一步提高,领导班子带头示范作用没有得到很好的体现,特别是习惯养成、教学观念、教学模式、教学手段的创新差距较大;五是队伍建设有待于进一步加强,特别是办学理念、管理水平、业务技能等方面亟需提高;六是教研队伍薄弱,在教育教学的服务、管理、指导、培训和课程开发、教学研究等方面发挥的作用还不够。对于这些问题,我们要在今后工作中认真研究,强化措施,努力加以解决。

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责任感使命感责任感的经典句子篇四

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的责任感和使命感作文,希望对大家有所帮助。

从古至今,是否真的存在毫无利己之心,一心只想着为子孙后代播下善种,对待国家报以极大责任和使命感的人呢?是的,北宋范仲淹就是其中一人。

当范仲淹从风水先生处得知自己母亲的葬处是“绝地”时,他毫不犹豫地说:“既然是绝地,就不应让别人来承受这样的坏运气,我宁愿我自己承受;如果我该绝后,就是迁坟又有什么用呢?”当很多人劝他将苏州的风水宝地——南园买下来做住宅时,他又回答:“一家人发达,富贵范围太小,大家都发达了,才是大富贵。”于是他买下南园,创办了“苏州书院”,只为培养出对社会有贡献的人才。

即使一生坎坷不平,但他却甘愿在磨难中越挫越勇,范仲淹的人生态度更像是达到了某种境界,这样的说法毫不夸张。他勉励友人而写下的《岳阳楼记》中曾提到“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,要倡导这种思想并对后世影响深远并非容易之事,以身作则是必不可缺的,而他也真的做到了“言行一致”。

我们作为历史的见证者,时至今日仍有人立足当代,将欧阳修与范仲淹两种不同的思想进行对比,而得出的结果总是“我会选择欧阳修的人生态度”。的确,相比之下,欧阳修寄情山水、随遇而安、与民同乐的人生态度,同样包含着对社会的`关怀。而范仲淹在数年寒窗生涯中,博通儒家经典要义,因此也一直有着“希望与古人同道,以旷达的胸襟和远大的抱负慷慨兼济天下”的人生态度。但他心中能拥有强烈的责任感和使命感,这样的人是少之又少的,而范仲淹自然而然更像是达到凡人不可及的境界。

换做是我,我想我也会选择欧阳修相对而言更加轻松的心态,但不得不说,我更欣赏及佩服范仲淹的责任感和使命感。

责任感使命感责任感的经典句子篇五

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11月6日上午,广东省环境科学学会(以下简称“学会”)第八次会员代表大会在广州召开。中国环境科学学会副理事长、原环境保护部核安全总工陆新元,广东省科学技术协会党组书记、专职副主席郑庆顺,广东省生态环境厅党组书记周德全,广东省生态环境厅党组成员、副厅长陈金銮等领导出席会议。学会第七届理事会理事长余锦和在会上作《广东省环境科学学会第七届理事会工作报告》《广东省环境科学学会第七届理事会财务报告》。

会议通过投票方式选举产生了学会第八届理事会理事长、副理事长、秘书长、常务理事及监事会,表决通过了《广东省环境科学学会章程(修订草案)》《关于广东省环境科学学会会费标准》及14项学会管理制度。会议同时举行了中国环境科学学会创新驱动助力工程(广州)服务站授牌仪式和广东省环境科学学会(珠海富山)科技服务站签约仪式,颁发了2019年广东省环境保护科学技术奖和2019年广东省生态环境青年科技奖,并对2019年广东省获得中国环境科学学会大学生在行动优秀人员和团体进行了表彰。

陆新元、郑庆顺在会上先后致辞,对学会第七届理事会的工作给予充分肯定。陆新元介绍了中国环境科学学会积极推进“大学术”和“大传播”体系建设、面向会员和基层服务的工作情况,对进一步加强国家学会和省学会紧密合作关系提出了希望。郑庆顺要求学会坚持围绕学术交流和科学普及这两项基本职能开展工作,不断推动全省生态环境科技进步和创新发展,努力打造省内一流现代科技社团。广东省社会组织管理局副处长张树焕出席会议,希望学会充分发挥自身优势,为会员为行业为社会为群众提供更多的优质服务,为我省的生态文明建设和绿色发展做出更多贡献。

作为新当选的学会第八届理事会理事长,陈金銮在讲话中表示,担任学会新一届理事会理事长,深感荣幸且责任重大,接下来将带领学会继往开来,重点抓好以下工作:积极发挥智库作用,服务生态环境管理科学决策;推动科技成果转化推广,助力环保产业高质量发展;开展高水平多层次学术交流,促进学术繁荣;加强自身能力建设,承接政府职能委托或转移;普及科学技术知识,提高公民环境素养以及提供优质高效服务,筑牢会员根基。

周德全书记在最后讲话时,充分肯定了学会上一届理事会的工作成效和新一届理事会的工作思路,对学会工作提出三点希望:一是提高政治站位,切实增强做好环境科技工作的使命感和责任感。二是团结广大科技工作者,为打好打赢污染防治攻坚战提供有力科技支撑。三是营造良好学术生态,激发创新创造活力。他强调,省生态环境厅将支持学会依据国家对学会改革的规定依法有序承接政府委托或转移的科技政策研究、技术培训、科研评估等环境科技公共服务职能。学会要加强党建和自身能力建设,加强党员队伍建设,以党建带群建,引导学会工作人员和广大会员增强政治意识,有序参加社会治理、提供公共服务、承担社会责任。要不断提高学术影响力、会员凝聚力、社会公信力和自主发展能力,对政府委托和转移的职能和任务要能接得稳、接得住和完成好。

精华摘要

广东省生态环境厅党组书记周德全:全省环境科技工作者必须进一步提高政治站位,强化责任担当,坚决贯彻落实总书记的重要指示要求及中央决策部署,积极把握广东省落实粤港澳大湾区和深圳先行示范区“双区”建设重大战略机遇,以时不我待的紧迫感、舍我其谁的责任感,推动广东省生態环境科技创新不断取得新突破,在广东省加快推进绿色发展和生态文明建设中担当好科技主力军。

学会还要在繁荣科技创新、推动科技成果转化和科学技术普及方面多做工作,多与理事会的专家、科技企业合作,组织开展形式多样的学术交流、专题研讨、科技咨询、技术对接,推动强化产学研用等各环节的支撑与联动,在全省范围内形成环境科技创新合力。特别要强化对外科技交流合作,瞄准国际环境领域最前沿的科学问题,推进与发达国家同行学术团体之间的科技交流,学习和借鉴国外环境科技创新的先进理念、成功经验和科学成果,针对广东省生态环境突出短板问题,组织省办科技创新力量对标国际前沿深入开展联合攻关,推动广东省生态环境学科的理论创新能力和技术研发能力整体提升。

希望各位理事、专家和广大会员,认真学习贯彻中央要求,继承和发扬老一代科学家艰苦奋斗、科学报国的优秀品质,静心笃志、心无旁骛,着力攻克生态环境保护的基础前沿难题和核心关键技术。广东省生态环境厅也要与省科技主管部门积极沟通,共同研究如何加快转变政府职能,深化生态环境科技管理体制机制改革,构建良好科研生态。

广东省生态环境厅党组成员、副厅长陈金銮:要利用学会平台,把环境科技工作者组织起来,依托产学研用把创新主体、创新要素和创新成果连接起来,形成科技智库是学会工作的重中之重;要抓紧建立会员人才信息库,梳理会员的学术技术专长,把人才信息库作为省生态环境厅环境咨询专家委员会的补充与延伸,着力打造覆盖广东省生态环境全领域、全链条的人才信息库。

要围绕生态环境保护中心工作设置年会、研讨会主题,组织专家、企业聚焦污染防治和环境管理的重点、难点问题进行深入探讨,献计献策;要瞄准国际环境领域最前沿的科学问题,加强与德国、法国、瑞士、美国、日本等国家学术团体的交流,推进与发达国家之间的科技合作,针对广东省生态环境突出短板问题,对标国际前沿深入开展联合攻关。

科普是学会的一项基础性工作,是帮助公众树立正确对待环境问题的科学意识重要手段。下一步要重点拓展科普工作广度和深度。一是擦亮千乡万村环保科普行动品牌,积极争取科协、农业农村部门的支持,将“千乡万村”纳入省乡村振兴农民科学素质提升行动计划予以支持,探索环保科普的新模式、新路径;二是开发科普资源,组织科普服务,选择“邻避效应”突出、社会关注度大的行业,编制一批通俗易懂的科普资料。在多元化宣传渠道、公众参与方式等方面开展研究,为协助基层化解“邻避效应”提供技术支撑。

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责任感使命感责任感的经典句子篇六

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肯定成绩 坚定信心 切实增强教书育人的责任感和使命感

-------者东小学2011至2012学年度教育工作目标管理自查报告

(2012年12月15日)

2011至2012学年度,是者东小学转型发展、赶超发展取得显著成效的一年,也是全校教育事业实施“十二五”规划的开局之年。一年来,全体教职工在镇党委政府的正确领导和县教育局的精心指导下,在社会各界的关心支持下,学校以办人民满意教育为宗旨,紧紧围绕年初确定的工作思路和目标任务,注重团结,加强管理,开拓进取,扎实工作,积极争取项目资金,用好用活义教经费,不断完善基础设施建设,大力改善办学条件,着力提升教师队伍素质,教学质量平稳发展,各项工作取得了长足进步。

一.学校基本概况

2012至2013学年度者东镇中心小学共有校点10个, 70个教学班级(其中:学前班12个、一至六年级58个),在校生2331人(其中:学前班371人,一至六年级1960人),3至6周岁1501人,入园人班率40%,适龄儿童2014人,已入学2010人,入学率99.8%。学年巩固率为99.8%。有教职工总数194人,在职教师144人(包括借调2人),工人3人,教师合格率98.6%,取得本科学历56人,专科58人,中专26人,高中及高中以下8人。有正式党员30人,4个党小组,预备党员2人,培养党员积极分子2人,在职党员28人,退休党员2人。少数民族18人,占支部党员总数的60%。女党员10人,占党员人数的33%,专科以上学历28人,占支部党员93%。

校园占地面积79095平方米,校舍面积16728平方米,图书31681册。多媒体2套,计算机教室3个,配备电子白板两套,增加图书2千余册。

二.办学条件不断推进

充分利用人大主席团成员参政议政的机会,向镇政府争取资金6.6万元解决学堂小学路道硬化。积极配合教育局、镇政府做好镇中撤并三中各项工作,投入11万元解决原新文小学至镇中踏步及道路硬化工作,投入近6万元对原镇中的校舍进行了维修及校园环境治理,拆除d级危房946平方米,积极争取资金26.6万元在新文小学建盖活动板房700平方米,投入5万元建盖了新文小学的大门。投入1.1万元完成新文、学堂两所学校地形测设及校园规划工作,根据规划完成新文小学整所校园地勘探测工作。积极申报了新文小学教学楼、学生宿舍、食堂、厕所等项目,投入5.5万元向政府采购学生课桌椅150套,未到位。

镇中心校建设有序推进,学校支付农户稻田坍塌、青苗补偿、架设施工用电等各类资金近50万元,教育局划拨征地费253万元。挡墙、场地平整200近万元,支付68万元,缺口资金132万元;100套教师保障性住房总建筑面积7994平方米,中标价为901.755406万元;收取上交教师集资款322万元;教学楼为2010年校安工程,建筑面积3102平方米,中标价为499.23万元,工程进度为室内装修,已支付工程款262万元, 237.23万元为缺口资金;学生宿舍、厕所、浴室、开水房、综合楼、食堂六个单体总建筑面积为6108.32平方米,中标价为843.09万元,中央配套项目资金841万元,六个单体因基础渗水,所在位置处于坡度较大地带,经设计方、地勘人员到现场重界定更改为桩基础,基础变更后增加投入227.7万元为缺口资金;各建筑单体需上交设计、初设、审图、工程造价、质检、监理等费用总计182.791万元为缺口资金。向市教育局争取中心校食堂设备购置36余万元,全部设备政府采购已到位。

三.师资队伍素质不断提高

加强领导班子建设,增强中层主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中,实行领导参与,分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,进一步增强校长为中层服务,中层为老师服务,老师为学生服务,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。新任命者东镇中心小学党支部书记,调整充实了中层领导干部3人。

学校坚持“人才资源是第一资源”人才建设理念,坚持自主培养和重点引进并举的原则,教师队伍素质不断得到提高。谢丕生参加了“2011年国培计划”骨干教师培训。校长、两名副校长参加普洱市远程教育校长全员培训,10名村校长、教导主任到县进修学校参加为期7天的理论学习及经验交流,进修学校考核组于4月份对10村村长、教导主任进行了全面考核,两名教师于2012年5月9日至6月9日参加了由上海玉佛禅寺、上海慈善基金会和普陀区教育学院等多方组织的“觉群慈爱进修云南小学教师培训班”培训学习,暑假王欧阳参加了由少工委组织的北京考察学习,肖副校长到西安、内蒙古进行了考察学习,村校长及办公室人员18人到县内19所中小学校、村完小进行了考察学习、并对学校管理、教育教学质量、教师队伍建设、学生营养餐改善计划等方面进行交流;六年级21位教师参加全县六年级毕业复习研讨会,张志刚等16人参加了在昆举办的(云南省)全国权威专家解读评析2011版新课标会议课堂教学观摩活动;刘民等6人参加了在大理举行的小学数学新课标精讲解读与新课堂教学研讨活动;罗冬梅参加“国培计划(2012)”——示范性远程培训项目培训;李琴老师参加了全省义务教育阶段新课标教材英语骨干教师培训;110人参加2012年秋季a038《教师“三生教育”手册》1个科目的培训考核;8人参加了2012年第四期进修学校组织的“英特尔未来教育”教师培训。学校邀请城区体育教师对24名体育教师进行了培训。三名教师参加了第九套广播操培训。陶艳梅等16位教师参加了县、市级组织的各类培训。

四.素质教育全面推进。

全面推广“严、精、细、实”的课堂教学模式。不断丰富课外活动,在各校点开展了“热爱学校,争当文明学生”、“热爱家乡,争当文明小公民”等各种主题活动和争创“文明班级”、“文明宿舍”等创先争优活动。

教师论文竞赛成绩喜人,教师科研水平大为提高。在2011年云南省教育科研论文竞赛中,30名教师参加了竞赛,参赛内容涉及学校制度建设、三生教育、减负增效、课程改革、校本教研,课堂教学案例评析。参数论文成绩喜人,10位老师获一等奖。刀灵写的《浅析者东苦聪人如何学习汉语》一文在《课程教材教学研究》第33.34期发表; 9位老师撰写的论文在《云南教育论坛》发表。

学生竞赛成绩空前,习作教学水平大为提高。云南省中小学作文大赛活动中,我镇小学认真组织并精心挑选部分作品参加了比赛,获奖级别高,人数多,成果喜人。163位同学获奖。一等奖24人,学获获二等奖36人; 19位语文教师获优秀指导奖。同时,由于获奖人数众多,我校获竞赛组委会颁发的“团体一等奖”,这是继第六届“小作家”作文竞赛我校获“优秀组织奖”之后的又一殊荣。我校从2008年始积极组织师生参加各类竞赛活动,取得了可喜成果, 10名学生的习作在《小作家(小学卷)》刊物上发表;今年我校又有6名学生的习作在省级学生刊物《青苹果文集》上发表。与县林业局、者东镇林业综合服务中心举办《森林防火征文》活动。

在中国少年儿童造型艺术学会、中国美术书画院、全国少年儿童书画摄影展览展示活动组委会举办的第七届“飞天杯”全国青少年儿童书画摄影展览展示活动中,我校推荐参加的67名学生绘画作品获儿童组金奖30人,银奖22人,铜奖10人,优秀奖5人。同时,67名同学的获奖作品全部获得大型画册《全国青少年儿童美术书画摄影作品集》珍藏版的入选资格;者东镇小学获第七届“飞天杯”全国青少年儿童书画摄影展览展示活动,教育成果优秀集体组织奖;美术老师罗忠华因组织在活动中成绩突出,被评为“优秀教师金奖”。新文小学少年儿童绘画参赛作品获奖,大大激发了学生的绘画创新激情,同时也展示了学校注重特长教育,狠抓素质教育的喜人成绩。

积极组织学生参加了由县科协、县教育局、县关心下一代工作委员会联合举办的“首届镇沅县青少年科技创新大赛”活动。在认真开展活动的基础上,我校推荐了20多件优秀作品参赛,有14件作品获奖,其中4件作品荣获二等奖,10件作品荣获活动类三等奖;罗忠华教师获得优秀辅导员奖。90名学生参加了“中国移动校讯通杯”2011全国中小学生作文大赛。学堂、新文、蛮奴三所学校进行励志教育感恩报告会。

五.校园安全得到保障。

一年来,安全工作长抓不懈,始终贯彻“以人为本、安全第一”的思想,居安思危,警钟长鸣。为了学校的安全,将创建平安校园列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。以学校各部门为主线,横向到边,纵向到底的安全工作网络,对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时互通反馈。认真制定各种值班制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施,学生的安全教育做到有的放矢,学校的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。多次召开临时会议,不断提高安全防范意识;多次召开食品从业人员会议,做到警钟长鸣,严格要求。对上级有关安全方面的文件和会议精神,能做到及时地贯彻和学习,并根据其精神结合学校工作的实际,认真组织检查落实,提出一些防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人,确保广大师生生命财产安全。2302名学生62位教师参保,上交保费11.82万元,办理师生案件32件,索赔金额近2万元。与村校长签订学校安全责任书11份;9月份督促各村小学与学生、家长签订2265份家校安全责任书。

六.管理措施得到强化、教学研究富有成效。教师间精诚团结、友好相处,树正气、行正风、办正事,做到思想上、目标上、关系上协调一致。一切以工作为重,事业为上,做到中心工作合作做,常规工作主动抓的良好局面。调动好各方面的力量,统筹运作,十指弹琴,力求使学校工作处处有人抓,时时有人管,事事有人做。收集入档行政综合永久性档案37份,10年档案151份。41则信息在市县级主流媒体发表,学校信息报送荣获全县二等奖。新文小学荣获市级勤工俭学先进集体。

学校教学工作始终以课堂教学为重点,扎实组织和开展教学研究活动,认真贯彻落实《普洱市中小学教学和教学管理基本要求》,牢固树立“贵在坚持、重在严格,功在养成”的管理理念。教导处在质量提高上落实,学科教研组组长在学科单元目标上落实,各校点在学习课标、备课、上课、辅导、作业批改、学科单元过关上落实,教师在课时重点、难点、突破点上落实,认真做好过程监控和反馈,为教学质量的提高奠定了坚实的基础。

七.教学质量稳步发展。六年级240名学生参测,前200名指标数22人,实际完成23人;前201至400名指标数24人,实际完成32人;前401至600名指标数24人,实际完成24人;综合成绩全县排名第三。完成了1865名在校学生五项体育测试及汇总上报工作。

八.农村义务教育阶段营养改善计划全面落实

农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程、德政工程,更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。为了很好的落实此项工程,切实改善农村学生营养状况,提高农村学生健康水平,3月份以来学校高度重视学生营养改善计划实施工作,首先?认真研读政策、吃准政策。在教育局提出要实施这项计划时,学校多次召开会议明确了实施学生营养改善计划的对象、补助方式、实施流程等,做到了实施有准备,流程清晰有目标。其次广泛征求意见,各校确定方案。按照要求,学生营养改善计划是需要征求家长意见,确定供餐模式,不能以现金补助的方式实施。为了征求家长意见,发动部分教师走访,办公室人员多次到校到组到家调研,印发《关于学生营养改善计划致家长一封信》,广泛征求家长的意见,确定由学校食堂提供营养餐的方式实施。在确定了供餐方式后,迅速的完善了《学生营养实施计划方案》,并制定了一系列的政策,为实施营养餐做好了准备。三是?成立机构,确保人员管理到位。在确定了供餐方式和实施方案后,按照方案规定:校长为营养改善计划小组的组长,多次召开了成员临时会议,分析研究存在的问题,共同提出整改措施,明确各方的责任和权限,确保实施时的人员保障。?按照要求为学生进行了实名制造册,并进行了公示,完善了档案建设。?向学生和社会做好政策宣传,为了让学生了解营养改善计划的政策内容、实施方法,利用集会、校会、班会、宣传栏等方式向学生和家长做了政策宣传,使政策做到家喻户晓,人人皆知。?四是确保进出货明细、阳光。在实施营养餐时,各校点确立供应商,签定食品安全责任状。对营养餐所用的原材料从进货、入库、出库进行了一系列的管理和记录要求。?五是公示菜谱,设立意见箱,定期进行跟踪调查,随时改善工作中的问题。我们在食堂显眼的位置对每周的菜谱进行了公示,让学生知道吃了什么;我们在每周会找学生谈话,调查食堂的饭菜质量,了解学生吃得怎么样;设立了意见箱,让学生投信件,了解学生对我们的服务满意不满意,有没有还需要改善的地方,六是落实试吃和留样制度,确保食品安全。营养餐做好后,食堂工作人员要对自己做的饭菜负责,我们要求他们吃学生的营养餐,确保安全、卫生。为了完善事后追溯,我们对每天的饭菜留样48小时。同时制定了发生食品安全突发事件的应急预案,多渠道确保食品安全,让国家的这项惠民政策落到实处。者整、白马山、蛮奴三所学校接受了省级校点布局调整及食堂学生营养餐和资金使用情况的审计工作。

九.加强资金管理,合理使用经费

合理使用生均公用经费,上学期下拨36万元,按每生60元标准分配到各校点,下学期下拨45万元,按每生60元标准分配到各校点,其余部分资金由学校用来列支校舍维修、教研、教师培训、办公设施添置等,学年末结余20余万元。幼教经费上学期收取64800元,下学期收取63000元,预算外资金按先上交再申请后使用的原则管理使用,并按每生每学期50元下拨各校点,其余资金补充学校经费的不足部分。上学期发放贫困家庭寄宿生生活补助55万元,下学期发放义务教育阶段学生各种生活补助173.24万元。

十.群团组织

2012年 “五·一”、“五·四”期间,投入22723.5元,其中行政列支20323.5元,工会费开支2400元(用于竞赛项目奖金),成功举办了以“创和谐校园,展教师风采”为主题的者东镇中心小学首届教职工文体活动。活动形式分为文艺和体育、知识竞赛三大类。全镇154名在职教职工和部分退休教职工参加了首届教职工文体活动,10个校点和办公室领导组合成的11个参赛队都全身心地投入到活动中。通过活动,丰富了广大教职工的业余文化生活,还增进了友谊,提高了凝聚力、战斗力。召开教职工大会一次,听取和审议《学校工作报告》、《学校财务收支情况报告》、《工会工作报告》。组织全镇教职工对《者东镇小学2012年奖励性绩效工资分配方案》进行讨论,召开教职工代表大会一次,审议通过了《者东镇中心小学2012年奖励性绩效工资分配实施方案》,选举产生者东镇中心小学奖励性绩效工资分配考核领导小组。组织教职工对学校工作、支部工作、学校领导和学校中层干部进行了民主测评,并及时向学校党政领导反馈测评结果,以便不断完善工作方法。

建立健全政务、校务公开制度,根据教育部、中华全国总工会《关于全面推进校务公开工作的意见》和《云南省教育系统进一步推进政务校务公开工作的意见》的要求,学校校务公开有组织领导,有工作机制,建立公开内容台帐,凡需公开的内容完全公开,对学校的人、财、物的管理使用及时或定期公开,关系广大教职工切身利益的事都及时公开,接受监督。学年内对县级优秀教师优秀教育工作者、镇级优秀教师优秀教育工作者,学校生均公用经费,贫困家庭寄宿生生活费及义务教育学生营养补助的使用情况均向社会作了公示。建立困难教职工档案,积极为教职工排忧解难,开展献爱心、送温暖活动。学校行政和工会全年看望慰问住院教职工、教职工亲属病故及退休教职工住院病故24人次,投入慰问资金8700元;春节给退休教职工发慰问金,投入资金4600元。

积极为职工办好事、办实事、解难事。组织全镇教职工参加第八期职工医疗互助活动,继续参加活动195人,新参加活动3人,共参加活动198人,交纳活动互助金23820元,100%参加活动。根据退休教职工居住分散,难于收取互助金的实际,学校从学校经费中为45名退休教职工交纳活动互助金5400元。工会从工会经费中为153名会员交纳第八期职工医疗互助活动互助金18420元。为激励教职工子女勤奋好学,积极上进,学校对学习成绩优异,考入各类高校的教职工子女进行不同等次的激励,本学年有6名考入各类高校的教职工子女得到了激励,投入奖励金700元。

评选县级先进教师6名,先进教育工作者1名,镇级先进教师12名,县级教育工作者1名;市级三好生2名,县级34名,镇级17名,县级优秀班干部4名,镇级11名,县级先进班集体3个,镇级15个;向团县委争取配置了鼓号。组织师生向学堂小学瓷娃娃(王云坤)捐款8600元,争取希望工程款6000元20名学生受益,一名苦聪学生及少先队总辅导员代表我县参加了全省少代会;六.一儿童节教育局主要领导深入白马山与师生举行联谊活动并向全体学生发放了学习用品。

我们在分享教育喜悦的同时,更要重视者东镇小学教育事业发展所面临的挑战:一是教育的基础还比较薄弱,“几花独秀”还不能代表“春色满园”,总体质量仍然不高,还处在爬坡越坎时期,特别部分教师重在花言巧语,教学常规搭花架子,不落实;二是办学条件仍需改善,特别是中心校建设还应加快进程,新文、学堂要积极争取项目支持,各校配套设施仍是基础设施中的薄弱环节;三是布局调整任务重大而艰巨,集中办学、规模办学任重道远;四是教师队伍的整体素质还有待于进一步提高,领导班子带头示范作用没有得到很好的体现,特别是习惯养成、教学观念、教学模式、教学手段的创新差距较大;五是队伍建设有待于进一步加强,特别是办学理念、管理水平、业务技能等方面亟需提高;六是教研队伍薄弱,在教育教学的服务、管理、指导、培训和课程开发、教学研究等方面发挥的作用还不够。对于这些问题,我们要在今后工作中认真研究,强化措施,努力加以解决。

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