我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
长大不容易心得体会篇一
岁月匆匆，一去不返。在这十一年里，我经历过的事情，就像满天的繁星，数也数不清，而有一件事确时常浮现在我的脑海中。
大海，从小就是我梦寐以求的地方，我多想看看它那雄伟壮观的场面，听听它那雄浑的波涛声，感受一下它无边无际的魅力啊！可这个愿望至今没有实现。这还得从我8岁那年说起。
那年刚放假，我们一家决定去青岛游玩。“能看到大海喽！”我听到这个消息之后我高兴的蹦跳起来。那是火车票很难买，妈妈赶紧托人订购火车卧铺票。
就在那天下午，妈妈从店里往家里打电话，说只买到了当天下午的车票，离发车只有两个小时，让我看着电话本把爸爸新换的手机号码告诉她，通知爸爸分头准备。我一手拿着话筒一手打开本子，瞄了一眼，一口气报完了电话号码，末了还追加一句：“让爸爸快点回来，别误了火车。”谁知，妈妈又打电话回来说爸爸的电话怎么打也打不通，问我是否看错了电话号码，我又扫了一眼电话号码，说：“没错。”
一个小时后，妈妈回家一看，才知道我把电话号码后两位数“32”读成了“23”。妈妈狠狠的瞪了我一眼，连忙通知爸爸从单位火速赶回。我们一家急匆匆的赶到火车站时，火车已经开走了。我一听，急得快哭了，当时真想变成孙悟空腾云驾雾赶上火车。爸爸阴沉着脸，生气地说：“琪琪你这粗心大意、丢三落四的毛病什么时候才能改掉？平日里做数学作业经常看错数，说你不听，这样下去会误大事的!"
经过这件事情，我便很少马虎过。
长大不容易心得体会篇二
影片一直是我们感受多彩世界的窗口，每一部电影背后都有着一个生动的故事。在小时候，我们只是单纯地将叙事当作娱乐，从中汲取快乐。然而，随着年龄的增长，我们逐渐开始发现，影片背后所传递的信息和情感可以对我们的成长产生深远的影响。影片的主题多样，其中之一便是“长大不容易”。下文将从角度、情节、演员、音乐和对话五个方面探讨此主题的心得体会。
首先，影片的角度对于呈现主题十分重要。当我们站在儿童的视角看一部电影时，我们可以更直接地感受到成长的痛苦。例如，《少年派的奇幻漂流》通过讲述一个印度少年在船只海坍塌后与一只孟加拉虎在太平洋上漂流227天的故事，来表现成长的艰辛和勇气。通过小男孩寻找自己的位置和勇敢面临生死考验的历程，观众可以感受到成长并不是一帆风顺的，而是伴随着诸多痛苦和困难。
其次，影片的情节也起到了引人入胜的作用。当一个好的情节营造出人物成长的环境和心理，观众就会更加深入地思考成长的意义。一部著名的例子就是《少年派的奇幻漂流》中的那个失事船只。船只在一瞬间坍塌，让小男孩不得不面对生死考验，只有通过各种困难和痛苦，才能从中学到勇敢和坚持。情节的选择及其适度的张力，构成了成长主题的一个重要组成部分。
第三，演员的表演水平也对于影片的主题展示起到了至关重要的作用。一个优秀的演员可以通过精妙的演技，将观众带入他的内心世界，使观众能够更加直观地感受到成长过程中的痛苦和成果。例如，在《罗马假日》中，我们可以清晰地感受到公主对于自己的束缚和对自由的渴望，以及她在一个外籍摄影记者的陪伴下，逐渐真正自由的成长。演员能够将观众的情感牵引到影院中去，使他们与影片中的人物建立起情感共鸣。
第四，音乐对于影片的表现形式有着不可或缺的作用。一首好的配乐能够增加观众对于影片情感和主题的理解。在成长主题的影片中，音乐可以展现出人物的内心世界和成长的变化，引发观众对于这个主题的更深入的思考。例如，《辛德勒的名单》中那首动情的配乐《奥斯卡》引发了观众对于辛德勒为了拯救犹太人而成长为英雄的复杂情感。音乐的力量加强了观众与影片的连接，使他们更能够深入感受到成长带来的复杂和多维的变化。
最后，对话也是影片表达成长主题的重要手段。一个有意义的对话可以激起观众思考自己的人生，引发对于成长的深入思考。例如，《海上钢琴师》中的这样一句经典台词：“音乐不分贫富，可以在任何地方生根发芽。”这句话不仅告诉我们音乐的价值和力量，同时也表达了一个人通过自己的努力渴望成长的愿望。透过角色的对话，观众更能接受到成长主题所要传达的信息。
总之，影片能够深入人心，教会我们成长并不容易。影片的角度、情节、演员、音乐和对话等方面通过各种手段都能帮助我们更深刻地理解成长的过程。成长是一段充满痛苦、艰辛和恐惧的旅程，而影片则是我们在这旅程中的良师益友，给予我们启示和勇气。无论是孩提时代还是成年后，我们都需要这些珍贵的心得体会去面对成长所带来的挑战。
长大不容易心得体会篇三
我出生的时候只有50公分，爸爸、妈妈、爷爷和奶奶都精心的照顾我、教育我，让我慢慢成长起来。
长大真是不容易，因为有很多人为了我付出辛劳。每天妈妈唱着夜曲伴我入睡，心中时刻把我牵挂。当我还在咿咿呀呀的时候，妈妈就开始教我说话；等我能大声叫爸爸、妈妈时，她又开始教我学走路。那段时间我可没少摔跤，但我还是很快就脱离了父母的帮助，开始以不太平衡的脚步四处探险，惹得大人担心不以。白天，爷爷一有空就会带我到户外去玩，教我认识大自然；而奶奶则全权负责我的吃和穿，让我健康成长。
长大不容易，因为每长大一些，我就要学习很多新知识，有更多的新规矩要遵守。
上幼儿园了，我开始读书、写字，还学会了剪纸、画画。
读小学了，每天都要按时上学，老师要教我们各种各样的知识，每天放学还要写很多作业。我也不再是无忧无虑的小孩儿了，也有了自己的烦恼。我对数字的概念比较差，开始时数学考得总是不理想，我很灰心，觉得自己是个笨孩子。爸爸、妈妈总是鼓励我，帮助我。后来我更加努力学习，数学成绩提高了很多，妈妈夸我说：“宝贝，你又长大了一点哦！”
我现在才9岁，离长大还很远，还有许多未知的事等着我。我要努力学习，快乐生活，让成长的每一刻都留在我心里。
长大不容易心得体会篇四
影片是表现生活的窗口，它能够让观众体验不同的人生经历和情感。对于成长的道路来说，影片扮演着一个重要的角色，它能够展现出人生中各种成长的不易。“长大不容易”这一主题在许多影片中得到了深刻的诠释。观影者通过观赏这些影片，能够深入体会到影片中的主角在成长过程中所经历的痛苦和挣扎，同时也对自己的成长有了更深刻的理解。
第二段：身处困境，面对挑战是成长的常态
在许多成长影片中，主角所面临的困境常常让人们感同身受。比如，一个追求音乐梦想的小女孩，在强大的竞争中感到被逼迫性地做出抉择；一个农村孩子的奋斗和逆袭，可触动观众对生活的感悟。这些故事让人们认识到成长不仅仅意味着面临困境和挑战，而且还要付出努力去克服困难，追求自己的梦想。
第三段：父母的关怀与教诲在成长中的重要作用
在影片中，父母对主角的关怀和教诲常常发挥着重要的作用。父母的期待和爱让主角感到责任重大，同时也给予他们勇气和力量去面对困难。父母的关怀和教诲在成长过程中起着举足轻重的作用，在实际的生活中，我们也应意识到这一点，并与父母建立更深入的沟通和理解。
第四段：从影片中汲取力量，持续成长
成长是一个持续不断的过程，影片给予了我们继续前行的力量。通过观看影片，我们能够深刻了解到成长的不易，明白挑战只是成长路上的一部分。影片中呈现的主角的成功和经历启发着我们，让我们明白只要坚持不懈，就能够克服困难，实现自己的目标和梦想。
第五段：影片启迪我们对生活的思考
影片不仅仅是为了故事的表达，它还启发了我们对生活的思考。通过观看影片，我们能够感受到影片中的故事蕴含着许多深刻的道理，对待生活，对待困境有了更深刻的认识。生活中的挑战和困境也如影片一样，只有在经历过程中才能理解其中的意义。
结尾：影片给予我们看待成长的新视角
总而言之，影片在帮助观众理解成长的过程中发挥着重要的作用。它以真实的故事表达出长大不容易这一主题，展现出主角在成长过程中所经历的困境、挑战和成就。通过观影我们不仅能够从中吸取力量，继续前行，也能够对我们自己的成长有更深刻的理解。所以，让我们继续通过观看影片来探讨成长的道路，拥抱生活的挑战，成为更好的自己。
长大不容易心得体会篇五
我们都在悄悄长大，在成长过程中，每个人都会有很多难忘的事。
那是我小时候发生的事。一次，我们放学走在回家的小路上，在一处草坪上我们看到了一个身穿黑色大衣，头戴帽子的一个男人。我们把他当做了坏人，于是我们就想商量着说：“千万别吵醒他，要不然我们就会被他抓走的。”一个同伴说：“这个方法我同意。”然后，我们一个个都学着心细心翼翼地从那个男人脚中间走了过去，我心里默默地想：我会不会吵醒他，他会不会突然起来把我们抓走。
已经走上了大路，我的心里还是久久不能平静，总是在想那个人会不会追过来？我想着想着就会不由自主地加快脚步，其他人说：“不用害怕，那个人不会追上来。”虽然如此，我都吓得沉默不语。直到回到家，我心里的一块大石头才放了下来。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈安慰了我。经过这件事让我逐渐学会了勇敢，成长可真不容易啊！
长大不容易心得体会篇六
卢勤，著名的儿童教育专家，少年儿童最贴心的“知心姐姐”，用一个个发人深思的教育案例诠释了家庭教育的核心和重点。用《长大不容易》一书进一步说明在孩子的成长的儿童期和少年期作为家长要关注的方面。古人说“幼儿养性，童蒙养正，少儿养志，成人养德”。足见儿童成长期和少年成长期是事关孩子一生成长和发展的重要阶段。
在书中，“习惯影响一生”。生活好习惯、学习好习惯、卫生好习惯，好的习惯使孩子终身受益，坏的习惯让孩子终身受苦。想想我们自己，好多不良的习惯是从小养成，到现在想改也很难改掉。因此在孩子教育的问题上，要象卢勤一样有恒心，这样孩子才有好习惯。“怎样惩罚孩子才有用”读后让我对惩罚教育感触更深。一直以为，我的意见都是对的，孩子错了就要适当的惩罚，帮助她“长记性”，陶行知的四颗糖果，让我意识到有时犯错也是一种教育的良好时机，可是却在我习惯的惩罚中悄然而逝。不同的孩子、不同的情况要因人而异，“惩罚不是目的，让孩子知错改错才是目的”。
“别对自己说不可能”一文使我对孩子的能力有了全新的认识。一直以为孩子还小，锻炼的机会还很多，用这样的思想“劝慰”自己，始终不敢给孩子独立生活的机会，把她当作襁褓中的婴儿来呵护，导致孩子以家长为中心，缺乏自我面对问题的勇气。今天带孩子到泰客荣商场，因为存不上包，想让孩子自己去超市买她喜欢的食品，可是孩子却做不到，我才发现，她的“可能”长期以来一直被我占用，她已经失去了自己的“可能”。
“善解人意的孩子不抱怨”。我们都希望自己的孩子能够有开阔的胸襟，宽广的胸怀，能够包容一切，可是往往事与愿违。卢勤的这篇文章，既有自己对孩子教育的点点滴滴和切身体会，又有振聋发聩的“长大不容易”。得确，理解能产生友善，在友善中长大的孩子，将来会对这个世界多一份关怀。父母的不容易，孩子的不容易，使这个社会人与人交往产生了共鸣和理解。同样，世界上，有什么样的爱，比儿女给予你的爱更让你心动?又有什么样的关怀，比来自儿女的关怀更让人欣慰?“因为我知道，一个人学会理解别人，就会减少很多抱怨;一个孩子心中有了别人，一生就会幸福”。“不抱怨的人，一定是善解人意的人，也一定是最快乐的人。无怨的人生最快乐。”字字珠玑，句句动人，幸福来自哪儿?我想这就是最好的答案。孩子“善解”父母的前提，是明白父母的用意;不要抱怨孩子不懂事，而要让孩子了解长大的艰辛。“善解人意”，那里有许多无声的语言，最能温暖人心。
这样的案例，象从一位智者口中流淌出的金玉良言。我们回过头来审视自己教育孩子的做法，不经意间我们的“好心”“好意”却给孩子的成长留下了“缺憾”和“瑕疵”，没有完美的家庭教育，但是我们却可以在知心姐姐——卢勤的带领下，让我们的孩子的发展日臻完美。感谢好书《长大不容易》，更感谢把这本优秀的教育孩子经验的书推荐给我们的金茵小学的领导和老师，孩子长大不容易，家长养育孩子不容易，老师培养孩子不容易，希望这诸多的不容易能为孩子搭建一座成长的大桥，从懵懂少年走向蓬勃发展人生之路。
长大不容易心得体会篇七
那一场懂事以来的争吵和那一句迟来的道歉刻骨铭心。
“你有什么资格来管我，别说什么他的性格我知道，我长大了应该让让他，那么在我和他同龄阶段时期他又在干什么，你说的.那些话让我想作呕。”我红着眼对父亲吼道，全身因克制不住自己的情绪和行为而颤抖着。
我就像一个弹簧，家庭方面压力大了就会反弹的很厉害，根本就不知道自己在做什么，也找不到反弹的方向。
我用力把门一摔，借此发泄我满腔的怒气，从厨房出来的母亲也被吓了一跳，我把自己摔到床上用棉被裹住，不停地眨眼睛想克制住那不争气的眼泪。
突然感觉我两旁出了两个小人儿，一黑一白，黑娃娃说：“就该这样否则有了那么多次的屈服，你爸爸一定会‘压榨’你的！”另一个白娃娃说：“父母亲生你养你就是为了你，你这样不是叫屈服而是孝顺，那也不叫压榨那叫教育。”两个娃娃开始争论起来了，这时妈妈进来了“孩子啊，妈妈知道你心里难受，但是我们也一样啊，你爸爸也是为了你好。”妈妈唉声叹气的出了去。
“我是在教你为人处事的道理和态度，以后你出去了谁会受得了你的脾气，收拾收拾吧，说你又不愿听，长大了想有人说你都没人理你了，你自己好好想想吧”
我不善对亲近的人说肉麻的话，一切都来不及遗憾，我只能用行为上的努力和付出来弥补了。
长大，真不容易呀！
长大不容易心得体会篇八
一位著名哲人说过：“一个人的命运就在他的性格中，一个人一生是否有所作为，是否幸福，起决定性作用的因素往往就是性格，而不是智力，但是一个人的习惯却塑造了命运。”
呵护孩子的成长，关爱孩子的健康，培养孩子的习惯，开发孩子的智力，健全孩子的人格，所有这一切都是从家庭开始的。
教育感言之一：习惯决定人的健康与未来“人之初，性本善”，世界上天生没有坏孩子，所有的孩子都是纯洁的。同时又是生活在社会这个大家庭里，大环境中，他们那单纯的心灵很容易受到周围环境的影响，我们如果不注意孩子成长的点点滴滴，那么，孩子的不良习惯有可能就就一个接一个地养成。
学习习惯养成是小学阶段最重要且最艰巨的任务，也是教师和家长实施教育工作的主要方向。我们需引导孩子养成多种习惯，比如上学不迟到、不早退，有事向老师请假等习惯。好习惯开始于一生的最初，在以后的十几年中乃至更长的时间都如此去做，健康的习惯需要多年的培养和呵护，因此如果一个人没有建立好的习惯，那么不健康的习惯就会形成而取代好习惯。总之，习惯是孩子成长的基石，是孩子发展的保证，习惯决定孩子的未来，习惯决定孩子的健康。
教育感言之二：教育的关键是培养孩子健全人格。孩子的发展是多方面，培养良好的习惯，只是为孩子的发展创造了条件，教育的关键还是培养孩子健全的人格，培养孩子的责任感与集体荣誉感。对于还是小学生的孩子，我们做父母的要从小处入手，及时了解孩子的心声，了解孩子有哪些朋友，在学校听到哪些有趣的故事和新闻，班级里有哪些新鲜事，是否在课堂上积极发言，得到老师表扬没有等等。通过孩子的回答了解孩子的精神状态，以及他的思想动态。观察孩子的判断能力，以及孩子的是非标准。等到孩子说完，视情况发表自己的观点，和孩子平等交流。尊重孩子的人格，为将来的教育铺平道路。交流是打开心灵之门的最好的钥匙。我们作为孩子的父母要让孩子的心灵之门永远向我们敞开，让我们父母和孩子永远成为最好的朋友。
当然，培养健全的人格是一个长期的教育目标，从点滴做起，从小做起，从榜样做起。我们还要培养孩子的责任感，培养孩子独立做事能力，培养孩子积极向上的心态，教育孩子尊重别人，同时也赢得别人的尊重。
教育感言之三：父母对孩子的爱是有原则的，无原则的爱是溺爱，畸形的爱，是错误的爱。没有父母不爱自己的孩子，但是爱要有原则，不要一切以孩子为中心，一切孩子说了算，不要让孩子的愿望都很轻而易举地实现，爱孩子是没有条件的，也是有原则的。在家庭教育中，我对孩子的爱，首先是表现对孩子的尊重，没有尊重的教育是注定要失败的。
从某种意义上讲，人的一切习惯都是从童年开始的。从小养成的良好习惯会伴随人的一生。诚如著名教育家蒙台梭利所说：“三岁决定一生。”习惯是一种多么顽强的力量。它可以主宰人的一生。因此，从小就应该建立一种好习惯，通过教育，通过陶冶，直至让习惯成为自然，终生不忘。