2023年对手作文字 对手作文字(18篇)

时间:2024-11-12 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对手作文字 对手作文字篇一

在班上,有这样一位同学,他相貌平平,可是,每次考完试,他总是比我多一两分,一直稳稳地占据着第一的位置,好像就是他们家的一样。每当发下试卷时,一看到他的分数,我都无比沮丧,只能仰天长叹:“既生瑜,何生亮?”

春去秋来,我们都长高了。某日一条新闻让我受到了启发:华为手机战胜了比他强大几十倍的苹果,成功地进入欧美市场。它能战胜苹果,我为什么就不能战胜他呢?我暗暗下决心:以他为目标,跟他一决高低!

于是,我就去观察这位同学。清晨,同学们还在热被窝里挣扎着,我居然听到他已经在门外读英语的声音;课间,同学们都在开心追打着,他却在教室里写着、算着;晚上,同学们已进入梦乡,仍听到他在隔壁床翻书的声音。难道他不累吗?看来要战胜他还非要下一番苦功不可。

那以后,我上课更加认真听讲,笔记做得密密麻麻,课后抓紧时间复习。有时候还会放一些小字条进口袋里,随时背诵定律、公式、单词……洗澡时也会大声背诵古诗。身边的人都觉得不可思议,对此我都报之一笑。

终于迎来了又一次考试,我胸有成竹地走进了考场,拿到试卷,我便埋头苦干起来,整个考试过程如有神助一般,题目在我的笔下如此简单。我瞄了他一眼,他也做得差不多了。

成绩出来了,当我知道分数时,是既紧张又激动,耶,打了一个平手!我们俩相视一笑,从此成为了好朋友。我们一起学习,一起玩耍,一起更上一层楼!

棋逢对手,以此为乐,更高兴的是可以超越对手,成就自我!

对手作文字 对手作文字篇二

人的一生都会遇到对手。因为是对手,让我们明白了自己的不足,因为是对手,让我们发愤图强,因为是对手,让我们知道了人生的路上难免会有点儿坎坷。从这个意义上说,我们要感谢对手。

为什么要感谢对手呢?你和他不是处于对立关系吗?

其实如果你把对手想象成“敌人”的话,那么你错了。如学习中的竞争对手,往往是磨练自己、锻炼自己的人,你在和对手抗衡时找到了自己的不足,并努力去扬长避短,使自己得到不断地提高。

想到了一个故事:

一位动物学家对生活在非洲大草原奥兰治河两岸的羚羊群进行过研究。他发现东岸羚羊群的繁殖能力比西岸的强,奔跑速度也不一样。对于这些差别,动物学家曾百思不得其解,有一年他在动物保护协会的赞助下,在东西两岸各捉了10只羚羊,并把它们送往对岸。结果,运到西岸的10只一年后繁殖到14只,运到东岸的10只仅剩下3只,另外7只全被狼吃了。东岸的羚羊之所以强健,是因为它们附近生活着狼群;西岸的羚羊之所以弱小,正是因为缺少了这么一群天敌。

感谢你的对手,因为是他磨练了你的意志;感谢欺骗你的人,因为是他让你增进了知识;感谢丢弃你的人,因为是他让你学会了自立。

其实在我们学习的过程中,就好像是田径比赛,在跑道上是相互竞争的对手,起初你的对手超越了你,这时你就要意识到自己与对手的差距,要懂得如果你不超越别人,那么别人就会超越你。

没有风雨,怎能有美丽的彩虹;没有太阳的光芒,怎能有芬芳的花朵;没有果农的辛勤培育,怎能吃到香甜可口的水果;没有老师的辛勤付出,怎能有优秀的学生。感谢对手吧!正是因为他们才能有你的今天,才能有你今天的成功,是他们一路追赶着你,激发着你的潜能和信心,使你不断进步,勇往直前!

感谢我们的对手吧!对手是我们最好的榜样和朋友。

对手作文字 对手作文字篇三

我有一个同学,她不仅是我的好朋友,也是我学习上的对手。

要发试卷了,好紧张啊!我的心扑通扑通地跳着。耶!这一次我考到了113分,可能还会是班级第一。我高兴地跳了起来。正要向邻座炫耀之时,忽然发现斜对面的那个她竟考了116分。天哪!不敢相信,她竟然比我多考了三分。瞬间,心一下子跌入了谷底。她可从来没考过这个分数的,莫非是老师改错了题,莫非是老师算错了分?莫非她暗地里跟我较上了劲……

走过去,拿过她的试卷,就开始一个分数一个分数地算计起来。没错,是116分。我还不死心,又从前至后,检查一遍她的答案,想从中找出一点破绽,来满足自己那一份虚荣的内心。翻过来翻过去,我最终还是没能发现问题。放下试卷,一个人跑去了操场,我哭了……

正在我非常难过的时候,一个瘦小的背影出现在了我的眼前。我装作没看见,哼!假惺惺的,我把头扭向了一边。佳诺,不要难过了,这一次是我侥幸。以前见到你比我考得好,心里就会有一阵失落。我们是同一小区考进来的,你每一次都比我考得好。当邻居夸赞你的时候,我脸上火辣辣的。从期中考试开始,我私下里就把你当成了对手。其实,我是在向你学习,学习你的态度、方法和认真精神。原先我学习,没有目标,没有动力,自从有了你这个对手在,我似乎找到了学习的目标。我们俩要一起努力,既要成为学习上的对手,又要成为学习上的好帮手。听到了她的一番话语,心里慢慢地亮堂了许多。我虽是班级第一名,可在年级中才排到二十几名。在这个班级里,我一直没找到一个对手,有了她更加激发了我学习的动力。

上学期期末考,我们同时都进入了年级前十名,我第七她第十。想来真正的对手比朋友还要珍贵,对手能把你推向成功的彼岸。

在人生前进的道路上,其实我们都需要这样一个对手。

对手作文字 对手作文字篇四

对手,能让我们变得强大;对手,能让我们意识到自己的不足;对手,能让我们拥有更多的欲望。我感谢我的对手。

我们班的李钊,是我在学习上遇到的最强大的对手。对待学习,他总是精益求精,每次考试几乎都是满分。而我呢,顶多也只是个九十分左右。我暗暗佩服我的对手。

虽然他也有发挥失常的时候,但那是少之又少。有一次,我的数学考了98分,李钊却只考了八十几分。我得知李钊的分数后,脚下就像踩着一朵幸福的云,整个人都飘了起来。心想,哈哈!李钊你这个大家公认的数学王子,并不是无人能敌呀。这回我总算把你打败了。我得意洋洋,总觉得自己高人一等,就连走路也是仰着头的,见了李钊总也是爱理不理的,可他遇到我后总是朝我微笑。

时间在我的得意中流逝得很快。一个单元很快就学完了,我们再次迎来了考试,考前老师一再叮嘱我们要认真复习。我根本没把考试这事放在心上,回家后不是看电视,就是玩游戏,总之就是不挨书的边。

考试那天,我拿到卷子,觉得题目十分简单,便拿起笑,在试卷上龙飞凤舞地写起来。谁知,越往后面写越难,最后的几道应用题,让我傻了眼,全是奥数题,我绞尽脑汁不停地想,几乎头都想破了,也没想出一点点门道来,我顿时就傻了眼。

考试成绩出来了,李钊满分,我的成绩却很不理想。这是我意料之中的事。我羞愧地低下了头。但我还是非常感谢我的对手,因为有了他,时时让我感到竞争的激烈。也常常让我尝到成功的喜悦。正如唐太宗所说:“以人为镜,可以知得失。”

对手作文字 对手作文字篇五

“哇……”欢呼声一阵高过一阵。

我顿生疲意,我知道我输了。迈过终点,气喘吁吁的我强撑着身心俱疲的自己不让倒下。

抬眼看,只见她被众人簇拥着,仿佛明星一般。我突然觉得太阳有点晃眼,刺得人睁不开眼。她看起来面色红润,仿佛刚才只是慢跑了两圈而不是异常激烈的800米比赛。与她一比,我自己都分明感到了自己的狼狈。

她想干什么?嘲讽一下我这个手下败将吗?我不禁心下揣测。

她从旁边拿了一瓶水,递给我,说:“你是一个好的对手,期待下次赛场再见时,你可以给我一个惊喜。”随即转身离开。

我呆呆地看着她潇洒离去的背影,手里握着她给的水。回过神来,嘴角勾起一抹会心的笑。

为了她这个“下次之约”,我开始努力练习。教练见我这个样子打趣道:“呦,你是转性了还是受刺激了,从懒猪变成拼命三娘啦!”

我只是笑笑。

我知道努力可能也没有用,从她赛后的训练状态可以看出,她已经不是现在的我可以超越的。但我想我只有更加努力才有那么一线希望,只有不断突破自己才有可能战胜他人。

秉承着“跑不死就往死里跑”的精神,我依然坚持训练。

我一踏进赛场就看见意气风发的她正在做准备动作,我们都从对方的眼神里读出了跃跃欲试。

比赛一开始,我们就甩开了其他选手,真正开始了属于我们两个人的角逐。她一直比我快那么几步,短短的距离却像是相隔天涯。

最后,我毫无悬念地输了,但却了无遗憾。

机会是给有准备的人的,无论输赢,至少我成了她唯一的对手。

对手作文字 对手作文字篇六

我与他之间的友情飞扬在篮球班里,丝毫没有想停歇的意思。

我们的相识是在篮球馆,他很像我,个子,体重,头型,性格与我完全是一个“品种”。为争谁技术更厉害,便在不经意间点燃了“战火”。

又一次跨进篮球馆的大门,见他已在篮球架下跳跃,便加快了脚步,把球袋扔向休息点,一个箭步冲上,给他来了个下马威。“呵呵,这回你先,到下回就没有机会了,来单挑吧!”我没有恶意地向他宣战,他丢掉球,来到了我面前。

发达的汗腺已派出了大批“军队”,比分仍巧妙地站在同一点上。在教练的哨声中,我们迎来了最后一球的对抗,他拿起球,抖抖肩膀,发球给我,我快速接过球,狡猾地做了几个假动作,但却被他的那双犀利“鹰眼”识破,不紧不慢往后退了几步。他紧紧地贴着我,我侧过身,用胳膊向像他顶去,之后一个转身,却还是躲不过他的神防守,我又一个变向和假动作,可也仅仅是球离篮筐近了一些。再次收紧肌肉,顶向他,又后退,拿起球,跳起,投球,球却打在篮筐上,落了下来,又是一场平局。还没来得及一句对话,背后便响起了哨声,训练开始了。

阳光透过窗户,空气把教练的话送入耳中,队伍便散落开来,都移动到了自己的休息点。旁边的家长慌忙迎上来,招呼自己的孩子。我提起球袋,坐到了他的身旁。“你累不?”我说完,一扬脖子喝了口水,“肯定累。”他边喝水,还不忘调皮地朝我抛了个媚眼,”哈哈哈……”一阵阵笑声在空旷的篮球场飘荡。

“哎,明天,我肯定能赢,你等着。”“是骡子是马拉出来溜溜,还没比就嚣张,明天再说,走了。”我还没来得及回答,他便只剩下了个背影。我摇摇头,骑上车,心中却等待着明天的“加时赛”。

我相信,在他的心里一定有着和我相同的想法:我们是对手,更拥有着在对抗中成长起来的友情。

对手作文字 对手作文字篇七

在我的人生中遇到过很多比赛,不管是输还是赢我都是微笑的看着他们,对他们说声:“谢谢!”

也许我的举动会让很多人不得其解,那么我告诉你:“你的对手是你的一位‘老师’,在争夺中我们得到的不仅仅是胜利后的奖励,还有一些我们在挫折中锻炼出的道理与精神。”记住那是比奖励更重要的东西。

记得那是一个冬季,我的伙伴王雨欣想来一场友谊跑,我不假思索的答应了!

我们站在跑道上听着裁判的枪声。开跑,因为是冬季,漫天大雪将跑到覆盖上,在北风的抚摸下变成了坚硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,脚下一滑飞了出去,我的脚被扭伤了。一直在我前面跑得王雨欣,闻声跑了过来。可是也一不小心的滑了一跤,脚被冰划伤了。我们望着彼此不约而同的笑了。我们互扶着,跌跌撞撞的跑到了终点。

从这场小小的比赛中,我们共同获得了胜利,可是我知道在这次比赛中我得到的不仅仅是胜利后的喜悦,而是胜利之后我们共同创建的友谊还有坚持不胜的精神。

在比赛中对手不仅是敌人,也是朋友,那么我们的对手是值得我们感谢与敬佩的,不是吗?人生对手无数,珍惜每一次的交手,那么你学到的会我要超过她!

现在我每天晚上都下楼练习跳绳,过了几天,我约了一位朋友一起跳绳,叫她帮我计时,速度是有些提高,每分钟能跳一百三十八下,但是还是不能和那位女同学比,也许一百三十八下就是我现在的最高纪录了吧。我还是坚持每天晚上都要练习,希望有一天能超越她,我相信也一定能超越她的!

是这位对手让我有了超过她的念头,我才会把速度提高了这么多,虽然没超过她,但是我已经超过了大多数的人。更强的对手有利于我取得更大的进步。

对手作文字 对手作文字篇八

人的价值,是靠对手来证明的所以我要感恩我的对手。

九岁那年,我开始学舞蹈。因为年龄偏大,骨骼较硬。可是,凭着对舞蹈的热爱,上课的专心,回家的汗水,我终于脱颖而出,成为了“天空"中最闪亮的“星星"。肖静的出现,令我措手不及。

你天生的柔软,加上后天的努力,让老师和同学对你刮目相看。一次上课,一个有难度的技巧,老师请同学来示范。老师的目光在我身上徘徊了好一会。我整整衣服,左脚微微抬起,似乎下一秒就要跨出去。“肖静。"老师的话,像一枚手榴弹在我的上空炸开了。“你上来做个示范。"我心里有些酸溜溜的--要知道,在以前,老师每次都叫我上去示范。我看着因动作有些难而大汗淋漓的你,以及老师对你赞赏的目光,和同学流露出的羡慕之情,有些生气。

休息时,同学们都围着你,叽叽喳喳地谈论着,“肖静,你太厉害了。〃“就是!就是!这么难的动作你都能做好,太了不起了!〃 。你谦虚一笑,“没什么了不起的。〃“就是,有什么了不起的。〃我不禁脱口而出。同学们都惊呆了,纷纷为你打抱不平,“这么简单你怎么做不到。"“你就是嫉妒肖静。"面对同学们的轮番“轰炸",我红了眼眶,下定决心要超过你。因为内心一直想超过你,我便每天抽出更多的时间,付出更多的汗水,终于,我超过了你……

谈起对手,总会有人抱怨:对手太讨厌了,害我拿不到第一。可是,就是因为有了对手,自己才会努力,才会进步。

感恩对手,因为他是我们成长旅途中必不可少的一员。

感谢你,肖静,感谢对手。

对手作文字 对手作文字篇九

在硝烟迷漫的战场上,一个百战不殆的英雄,最可悲的结局不是战败而死,而是在空阔无垠的沙场上,再已听不到反映对手叱咤风云,挑战呐喊的声音。豪杰伟士所追求的声音,凡夫俗子又何尝不该去寻找,去迎接对手为你带来的挑战?听一声狂吼,犹如饮一杯烈酒,让人鼓起几分胆识,几许勇气;听一声沉吟,仿佛是照一潭清泉,正视自己的瑕疵;听一声对手不屈的长啸,如同几响春雷、几束电击,让你心胸震荡。决然回应一声——“我来了!”

用豪气万丈的气概,与其血战到底!

看!沉静的清泉正是闻到高山兀石下的“叮咚”声,才毫不犹豫地纵身投入千丈之深的潭底,激荡而起的万颗珍珠,在山谷之间从容地回响着一曲铿锵的绝唱;沉默的火山正是因为地下的热量一次次的挑衅,才有了最后一刻红彤彤的熔桨灼痛了一片浩瀚的热土。

对手的声音在我看来不应是恩恩怨怨的长叹,也非拼个你死我活的呐喊。他的声音是一支曲,一支激昂的进行曲,一路催人奋发,一路催人向上;他的声音是梅花香溢而出的苦寒,是宝剑磨砺而出的锋芒。寻找对手的声音,无须急于用豪言壮语使对手胆怯,只要懂得聆听从而欣赏,对手的言语就不再是逆耳之言,反而是金玉良言,享用一生。

在对手的声音中成长,在对手的声音中茁壮,去陶冶那顽强生活的意志,去坚定那追求目标的决心,定能塑造出敢于浴血奋战的自我。

想想,去追寻对手的声音,又何尝不是在检验自己能否承受生活的种种压力?去寻找对手,又何尝不是在考察自己是否具备意气风发的勃勃生机?

对手作文字 对手作文字篇十

对手,可以说是我们的敌人,也可以说是我们的激励者。他驱使着我们前进,使我们不断变强。

一位龙虾店的老板就十分清楚这个道理,去过他店的人都说老板厉害。因为老板每次都能在一堆龙虾中挑出品质好的和品质差的,绝不失手。有人问过老板如何做的,老板先是让这个人看看这一盆的龙虾有什么不同,这个人没看出什么,老板便说道:“为了争取更多的氧气和空间,龙虾只有爬到上层才可以,于是它们便与众多的对手展开斗争,只有强壮的,有活力的才能爬到上层得到空间和氧气,反之,越往下面的龙虾就越不好。”这个人恍然大悟,再看一眼,果然是上层的更加好斗,更强壮。

只有对手的存在,才能使我们勇于斗争,变得更强大。

有对手可以使我们变强,如果没有对手会如何呢?

楚国郢人捏白土,一日,一人鼻尖上蹭到一点如蝇翼般薄厚的污泥,他请石匠替他擦掉,石匠拿着斧子随手一挥,便把污泥削掉了,而鼻子却毫发无损!郢人站在那里面不改色。后来宋元君听说了这件事,把石匠找来说:“替我试试看。”石匠说:“我以前能做到,但是现在做不到了,因为我的对手已经死了。他活着的时候,我们经常比试,互相给对方削灰尘。彼此既是对手又是朋友。现在他死了,我没有了对手,没了可以竞争的人,已经很久不练习了,绝对不敢再这么做了!”

当一个人失去对手时,那他便没有了继续下去的动力,没有了需要超越的目标,就没有心情和斗志继续下去了,只能停留在原地,甚至还会后退。

对手像鞭子,驱赶着我们前进,使我们变得更强大。有了这鞭子,我们才能更快,更强,更有力量去不断完善自己,生活中因为有了对手才更精彩。

对手作文字 对手作文字篇十一

在生活中,大多数人都认为:对手是人生中永远过不去的一道深深的峡谷,是学业上的一块绊脚石。在我看来,对手,不一定是都是你人生中的一块大石头。

今年,我已经升到了一个濒临小学结束的五年级了。从一年级开始,我就十分的争强好胜,从来不服输,和那灿烂的晚霞一样。因为我的名字里有一个“霞”字,又是如此争强好胜,大家就为我起了一个名字叫“不褪的霞光”。今年,我又开启了“战斗模式”,在班里寻找与我争锋相对的对手。

我看见看见了一个同学从身边走过,哟,是林渊!她就是班上独一无二的超级学霸,与她杠上的人,可是没有“好日子”过的!她会按法律来治你的“滔天大罪”,我决心要她一较高下。

这不,老师刚发下来一张语文试卷给我们考试,考试开始!我飞一样地做题,似乎人家在干什么,也不关我的事。忽然,一个清脆响亮的声音响了起来:“老师,我可以交卷了吗?”。我扭头一看。什么!居然是林渊!她居然在不到十五分钟的时间,做完了一个大人都要思考半天才做得出来的卷子!我看了,锁着眉头,抓耳挠腮,怎么也想不出来这道题怎么解答。

叮铃铃——下课了,。老师过来收卷子了,我赶紧在有限的几秒钟内写上了最后的几个小字。呼——终于写完了!

周三,试卷下来了,李渊考了九十五分,是很高的分数,我断定我考不过她了。于是我偷瞄了一下分数。什么!我考了九十六分!。原来是最后一个几个字帮了我的大忙!。我爱死它了!

对手,让我加压了不少压力;对手,让我了解知识的深奥;对手,让我拥有了新的认知。

对手作文字 对手作文字篇十二

对手,是自己的压力,也是自己的动力。有人视对手为眼中钉、肉中刺,但是往往对手给自己的压力越重,由此激发的动力就越强。对手之间,是一种对立,也是一种统一。

不知你是否听过沙丁鱼的故事,很久以前,挪威人从海里捕捞的沙丁鱼,还没等运回海岸,便都口吐白沫,奄奄一息。渔民想了很多的办法,但都失败了。然而,有一条渔船,却总能带回活鱼上岸,所以他卖出的价钱自然比别人高出几倍,有人在问,这是为什么?原来,这条船是在沙丁鱼槽里放进鲇鱼。鲇鱼是沙丁鱼的天敌,当鱼槽里同时放有沙丁鱼和鲇鱼时,鲇鱼出于天性就会不断地追逐沙丁鱼。在鲇鱼的追逐下,沙丁鱼拼命游动,激发了内部的活力,从而才活了下来。

这个故事告诉了我们一个永恒的真理:对手虽然可怕,但它却能不断地激发自己。对手不一定是敌人,它有时是我们人生中不可缺少的“挚友”。

有了对手,人生才有激情;有了对手,生命才有光彩。对手,是一个促进你超越自我,勇往直前的朋友。

当然,也有人害怕对手。害怕对手做得比自己好,害怕对手抢了自己的风头。但是,不管你无视对手,否认对手,还是侮辱对手,躲避对手,对手都依然存在。并时时刻刻地提醒你、激励你。

学习、工作、事业,谁都可能遇到对手,谁都盼望超过对手。但无论成功还是失败都不要忘了感谢对手,因为是他,和你一起追逐,一起攀登,一起较量,一起腾飞。同样的,对于对手来说,你也是他的对手。你们互相激励着、鼓舞着,最后,将一起迎接胜利的辉煌,成功的喜悦。

对手作文字 对手作文字篇十三

一位动物学家在考察生活于非洲奥兰洽河两崖的动物时,注意到河东岸和河西岸的羚羊大不一样,前者繁殖的能力比后者更强,而且奔跑的速度比后者每分钟要快13米。

他感到十分奇怪,既然环境和食物都相同,何以差别如此之大?为了能解开其中之谜。动物学家和当地动物保护协会进行了一项实验:在两岸分别捉10只羚羊送到对岸生活。结果送到西岸的羚羊发展到14只,而到东岸的羚羊只剩下了3只,另外7只被狼吃掉了。

谜底终于被揭开,原来东岸的羚羊之所以身体强健天天,只因为它们附近住着一个狼群,这使羚羊天天处在一个“竞争氛围”中。为了生存下去,它们变得越来越有“战斗力”。而西岸的羚羊长得弱不禁风,恰恰就是因为缺少天敌,而生存压力差。

生活中有各种各样的笼子,不少人的处境和那只笼子里的秃鹰差不了多少。虽然它能让人暂时乐而忘返,但毕竟是笼子。可以设想,最后的结局会和那只秃鹰没有什么两样。生活中出现几个对手]一些压力或一些磨难,的确并不是坏事。一份研究资料说,一年中不患一次感冒的人,得癌症的概率是经常患感冒的6倍。至于俗语“蚌病生珠”,则更说明问题。一粒沙子嵌入蚌的体内后,它将分泌出一种物质来疗伤,时间长了,便会逐渐形成了一颗晶莹的珍珠。

人生中没有危机则是最大的危机。举最简单的例子:家在学校附近的学生常常最迟来学校或出现多次迟到的现象。究其原因,没有危机意识是主要的因素。

教师是一项事业还是一项职业,因人而异。当做项事业来做的人,危机感肯定比职业的人来的重,事业也将做的好。

对手作文字 对手作文字篇十四

对手是什么,对手就像一面镜子,可以照出你的长处、短处,优点和缺点。有了对手就有了竞争。有了竞争就有了成功和失败。

我的对手真的是一位“笑力派”。不论在声乐、舞蹈、学习、体育上,我们俩都不分上下。于是不管在第一课堂,还是第二课堂,我们都展开了激烈的战争。

记得在舞蹈课上,老师表扬她跳舞很有感觉,叫我再继续努力。于是,我便有点愤愤不平了。在家里的每天晚上,我都要打开音乐,练习怎样投入音乐。第二次上课,老师果然表扬了我,我沾沾自喜。又开心又自豪。后来,她也在家练习,总之,我们就是不分上下,一会表扬我,一会儿表扬她。

还有就是在体育节的运动会上面。我们俩都跑了200米,在预赛,我已奋力地跑,但她还是得了第一名,我第二名,我就和她相差了0。4秒,我心里很不服气。接到通知,我们俩都进了决赛。我下定决心,这次一定要超过她,不可以败在她脚下。

到了决赛,我的自信全涌了上来。将力量全灌输到脚上。而她也在压腿,准备全力以赴。“呯!”随着一声枪声,我飞快地奔跑起来,一直在第一名,到了冲刺阶段,她和我并排了,这时,我开始心慌起来,但我也不服输,竭尽全力向终点冲刺,也可以听见她在我身后的脚步声。

终于,我获得了第一名,但她也就和我相差0。8秒。现在,我像吃了蜜一般,心里甜甜的,开心极了。她喘着气,走过来对我说:“你也很努力!”我心头一震。

后来,我俩成了朋友,但还是战场上的对手。因为有了她,我才有努力的目标,因为有了她,我才会成功。因为有了她,我才有了无穷的动力,才会成长。我要对我的对手说一声:“谢谢你,对手!”

对手作文字 对手作文字篇十五

只听,宛如雷鸣般的掌声。可此时,我的心情并不晴朗,在一次古筝竞赛中,我输给了我的对手---孙悦。

在古筝竞赛中,我很努力地弹好每一个音,按好每一根弦。可最后却不是我想要的结果。我和孙悦同一时间学古筝,古筝级别也是一样的,可这次比赛我却输了,我很不服气!我就不明白,为什么她也是学古筝的,级别一样,老师也一样,赢的人却是她!

在我弹完,信心满满地走下台的时候,我以为爸妈会夸我,可谁知爸爸却说我太紧张了,上台上的太快,下台又是如此的匆忙,还没有向评委鞠躬,只是马上地跑了下来。当时,我就像下雨天没带雨伞,全身从头到脚都是水,事凉了,心也凉了。

下面该孙悦上台了。只见她在台上弹奏的古筝曲十分动听。她完全陶醉在自己的世界里,她就像一只翩翩起舞的蝴蝶,自由自在。当时爸爸就说:“你看看人家!”她再一次博得了观众的掌声。当时,我很失望,明明我也很努力的啊,怎么就没有她弹的好呢?

下面就是颁奖仪式了。“第二名,周新。特等奖孙悦。“主持人大声地宣布到。热烈的掌声响起,可我的心却是不平静的。我勉强地笑了笑,随后下了台。当时爸爸说:”如果你把我说的那几点做好,说不定特等奖就是你的了。“

从那以后,我更加勤奋地去弹古筝,现在一天比一天弹的好,老师都夸我进步得特别快呢!现在回过头来想想那件事,虽然当时心里很难过,但我却比原来更好了,我要感谢我的对手---孙悦,是你让我扬帆起航,一次次的超越了自己。接下来,我还要把你当成我的对手,下一次,我一定要打败你。

对手作文字 对手作文字篇十六

我有许许多多的好朋友,有时会因为一件小事而争吵,有时会因考试成绩而嫉妒;有时会因为朋友的进步而高兴,有时会因为朋友大病初愈而手舞足蹈,有时······

我有很多好朋友,但我最珍惜的还是他,一起他和我走过了五年的时光,望见他我就我就看到了我的身影,他就是我追逐的对象!

自从四年级开始,我就开始追逐他的脚步,他的成绩令我嫉妒,他的为人处事令我佩服,他的聪明令我折服,他的......

我把它当做了最好的朋友,每逢我遇到难题,只要我张张口,他就会和我交换意见,引导我去做对。那次,他让我确定了我的目标——超越他!

上四年级后成绩平平庸庸的他,攀升到了第一名,第一次次落入他的手中,而我的成绩还是保持“中立”,这令我相当的不服气。为什么以前的成绩是同样的,可现在却成了天壤之别,在他一次次的被老师表扬,我就一次次的反思,反思我为什么不能和他一样,自从我下了决心之后,我在背地里使劲,准备一股气“窜上”第一的宝座......在我一次次的失败中,他一次次的激励我,激励我走上第一的宝座,我方方面面都不如他,可他竟反过来开导我,终于,我拿了一次第一......他走到我跟前,“恭喜你呀,终于‘功夫不负有心人’了我等待了很久,终于有人超过我了,这样才有竞争力呀!”他所说的每个字,我都听得清清楚楚,自从听了这句话,我开始了勤奋的学习生涯......

在校园中,他总是能做到主动弯腰捡纸,从未做出过大的错误。也许,它将是陪我走过一生的人——李锦科!

对手作文字 对手作文字篇十七

大海教给我们宽容和博大;蓝天教给我们高尚和纯洁;青松教给我们正直和不屈;泥土教给我们朴实和无华。而对手教会了我们许多道理。

敢于认清自己与对手之间的距离。从古到今,有许多伟人都明白感谢对手。拿破仑在上学时,里面都是贵族孩子,拿破仑却意外。有一次,班里的一位学生欺负他,这令他很是气愤,回到家后他给父亲写信说:自己受不了在这里继续呆下去,要用武力去回击他们。而父亲却给他回信说:武力不能解决问题,而是需要智慧。他见后如梦初醒,一直勤奋读书,常常废寝忘食。

他当兵后,军营的人们都专注于赌博,可他一有空就一头扎进书里,军官见到就提拔了他。有一次他回学校,之前欺负他的那位学生十分害怕,怕他来报复,可拿破仑不仅没有“还手”,还让他做了将军,并感谢了他,后来拿破仑为法兰西帝国立下了赫赫战功,感谢对手可以让自己变得坚强。

我们要敢于谦让自己的对手。韩信小时候受乡里的人们欺负,有一次,有一个人让他从自己的胯下钻过去,否则就让韩信刺死自己。韩信想了想就俯下身钻过了这个人的胯下,其他人都嘲笑韩信,认为他很胆小。后来楚汉之争,人民处于水深火热之中,韩信开始投在项羽麾下,可没有重用,又投到刘邦麾下后,才受到重用。“明修栈道,暗渡陈仓”等战役,让韩信出尽了风头,发挥了卓越的军事才能。他回乡见到了之前让他经历胯下之辱的人,没有惩罚他,封他为护军卫。我们要感谢对手,让我们变得强大。

有一次,我考试失利,被对手远远的甩在了后面,我吸取上次教训,重整旗鼓,在下一次考试中我看到了初升的一轮红日。

对手对我们十分重要,我们要珍惜对手,感谢对手。

对手作文字 对手作文字篇十九

在这个弱肉强食的社会中,怎样和对手相处呢?当然就是要善待对手。

就像一个故事:一群珍稀的羊在动物园里有着优良的生活条件,可是这群羊整天萎靡不振。后经过专家观察,在离这群羊不远处的小山丘后建立了一个狼窝,从那以后,羊儿们每天积极锻炼,跃跃欲试,变得富有生机活力。是呀,没有压力就没有动力。这也让我联想到了我自己。

在小学时,她和我是好朋友,我们俩在班里的成绩都很好,不相上下。可是她总是比我要强一些。为了超过她,我每天努力学习,刻苦钻研。下课后,她只要还在学习,我一步都不会离开座位。终于,我超过了她。我非常开心。顿时感到毫无压力。从那以后,我开始变得有些自负了,总觉得已经超过了她,不再像以前那样努力了。每天回到家也只是写写作业,再没有以往认真复习的尽头。可是就因为我每天这样松懈的状态,在考试中一下子退步了好多名。拿到成绩后,她说了一句话:“没关系,好好努力吧。”我开始思考,为什么会变成这样呢?想了又想,我突然明白了。在我的心里已经没有了对手,慢慢变得懒懒散散。于是我又一次把她当成了我的竞争对手,与她一起学习一起进步,共同竞争。成绩又一点点提了上去,我也又变回了以前那个努力认真的我。

其实,你和你的对手就像硬币的正反面,两个都同等重要,失去了一个,另一个也变得毫无意义。

我想,在某种程度上说,我应该感谢她吧。如果没有她,我可能就不会努力奋斗。如果不是她,我可能还是安于现状,不思进取。

所以,善待你的对手,对手会让你进步,让你发现自身缺点,努力向上;珍惜你的对手,把握好每一份积极进取的机会;感谢你的对手,有了他们,我们才不会迷茫,才会以乐观积极的心态去迎接新的每一天!

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