每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
人生规划规划字篇一
我是一名即将跨入五年级的小学生。每天早晨我背着个大书包，冲进拥挤的教室，挤进狭小的座位，开始一天的课程学习。四年下来，我发现书包越来越大，带的东西越来越多，座位却越来越小，同学们在教室里越来越像沙丁鱼，背着书包的我们再也不能像快乐的小鹿那样蹦蹦跳跳。
这对于梦想做一名发明家，而且要用发明造福人类的我来说，可是不能忍受的。
我于是开始设想怎样能减小书包的体积。我从电子书得到启发，设想把课桌面装成一个触摸屏，把教材全部装到电脑里，回家看书、写作业全用电子书。这样就不用带那么大的书包了，而且还能节约许多纸张。
这只是我未来众多计划发明的一个。
做一个发明家是我的人生梦想，我知道要想成为一个发明家，就必须有很多知识。所以我计划在26岁前一定要刻苦学习，为以后的发明打下坚实的基础。同时，为积累更多的知识，我还要读很多的书，参观很多的`博物馆，做很多的试验。
要想成为一名有成就的大发明家，可不是一件容易的事，还得有很多发明经验。所以我想在26岁至40岁这段时间搞出一些有用的小发明，积累发明经验，并且要多多向专家学习、请教，争取到世界著名的实验室跟随科学大师一起工作，为今后的发明做“热身”。
时间过得真快啊！转眼间我已经40岁了。我已经是一个有很多经验和成果的发明家了。但是我知道一个伟大的发明光靠我一个人是不行的。所以我要邀集一些优秀的科学家组建一个实验室，依靠我们大家的智慧，搞一些实用价值高、对人类贡献大的“超级发明”。由我去联系企业生产，并且推向市场，让人们分享科学带来的便利和快乐。
随着我们的各项“超级发明”受到欢迎，我们的实验室也成了非常有影响力的发明家俱乐部。我们已经与许多的生产企业、销售企业、投资基金建立了固定的合作关系，我们有了更多的人力、物力和财力去专心搞发明。我们的发明会越来越多、越来越好。到那时，我还要资助建立“小学生发明创意基金”，帮助像我一样有发明梦想的孩子实现他们设想，让人类多多受益、早早受益。
我的人生规划还不错吧。但是，要实现起来可不是容易的事，必须要有渊博的知识、勇往直前的勇气、百折不挠的毅力。我就从现在开始吧，从做一个热爱知识、热爱学习的小学生开始吧。
人生规划规划字篇二
人生理解起来十分简单，就是人的一生、一辈子。但这“一生”“一辈子”却过得十分漫长。要对自己的一生进行规划才能走上一帆风顺的道路。
我个人认为：人生分为3个阶段。一、幼儿期，二、期，三、成人期。在这三个阶段，每个阶段都可以制定。
《仙剑奇侠传3》中曾有一人说过：人要活在当下，不去回忆过去，更不要去眺望未来。不然，心理所承受的压力太大了，自己会承受不了。
我是将自己的每个阶段都定了目标、。在幼儿期：自己就是胡思乱想。但在幼儿期到少儿期，自己有了目标：上好一点的小学，读好书。别的一概不想。所以我在小学时一直走得很顺。
在成长期时，忽然发现自己的心理承受能力自然增加了。于是，自己在将走上初中的道路下了目标：争取去读好一点的初中。但那时我们班有3/4的都去实验。于是自己也想去实验读。可自己家在的地方又是赤城的划分线，所以实验和赤城两方推来推去，说什么也不让我读。
唉——这是自己道路上的一个小吧。于是，爸爸和妈妈下了一个狠决定：去外国语拼拼看。于是我去了外国语。这一拼，拼出了自己的实力，拼出了，拼出了自己的能力。这样实验和赤城后悔也来不及了。在初中的里，我又给自己定下了目标：考上天中。这是三年后的事情。但也是人生旅程中较少的时间。
我就是这样，在不同阶段分出不同的目标，让自己以轻轻松松地去完成目标，而且不给心理施加压力。我还没成人，所以那时的事到那个阶段再说吧。如果大家觉得这样规划自己的人生十分好的话，不如也采用我的方法去试试看。
人生规划规划字篇三
这天下午，我拎着一张87分的试卷，就像拎着一个小恶魔一般，踏着无比沉重的脚步回到了家。一到家，我直向书房奔去，一声不吭地写起了作业。为什么，为什么我那么认真写的试卷，到头来却白费苦心？想到这里，眼泪忍不住滴落下来，滴在纸上，纸上开出了朵朵泪花。我想：要是我能够规划我的人生那该多好啊！
突然，毫无征兆地，我飞了起来，飞过天花板，越飞越高......
我飞到了上帝面前，他穿着金色的衣服，银色条纹的裤子，一双白色的翅膀在背后一扇一扇的，仿佛轻轻一扇就能给人带来无限温暖。他一双慈祥的眼睛看着我，说：“孩子，有什么我可以帮助你的吗？”“我想要规划我的人生！”我几乎是不加思索地喊出了这句话。“好，这是你的人生规划本，请重新规划你的人生吧！”不知何时，出现了一个黑色的本子与一支蓝色的笔，掉在我的手中。
填写完毕后，我合上黑本子，交给了上帝，上帝用他那宽大的翅膀一扇，我便到了一个富丽堂皇的宫殿里。
“晚餐来了，我的王子！”一个仆人走过来，说道。我惊异地发现，我竟然可以听懂英文！那位仆人喂了我吃晚餐，还给了我一部手机，说：“尽情地玩吧！”我兴奋极了，拿过手机就玩了起来。
第二天，我的家庭教师亲自来教我上课。上课时，我虽然都在玩，一个字也没听去，但老师还是表扬了我，并没有布置作业。
就这样，日复一日，年复一年，我越来越胖，越来越懒，也越来越娇生惯养了。
有一年，国家发生了动乱。起义兵们冲进了皇宫，仆人大叫：“王子殿下，快逃吧！”可我连走路的力气都没了，哪有力气逃跑呀！
我就在这一瞬间醒了。仍旧是那个下午，仍旧是那份试卷，可我已不是从前的我。
我懂得：人生路上终归会有坎坷，有失败，但失败了不要紧，再来一次，只要努力，就一定会成功！
人生规划规划字篇四
正因为没有翅膀，人们才会去寻找飞翔的方法。
——题记
每个人生下来都是一张白纸，今后的目标要他们自己去规划，去实行，去完成。
小时候，我憧憬着长大，想象着未来的样子。那时我喜欢绘画，梦想着自己可以成为一名画家，所以我就去学绘画，向着我的梦想而努力。
后来，我的绘画技术也在循序渐进中提高，我已经不再是只会用油画棒信手乱涂了，我也知道了如何去描边，如何去涂色，如何使画笔用起来得心应手。但是，我也渐渐意识到坚持绘画的辛苦，儿时所确立的梦想开始动摇。
接着，学业更加繁忙了，我甚至连一个充足睡眠的时间都没有，真的是“给我一张床我能睡到世界灭亡”，继续画画对当时的我来说可是一个大难题，再加上极大的惰性，我的信心，我的梦想，我的未来，彻底丢失了。我意识到实现儿时的梦想即为痴人说梦，画家才有几个？我的梦想不能切实可行，我开始变得迷茫了。不再画画，我总觉得我变了，生活将我踩在脚下，将我狠狠压得喘不过气来。
没有梦想的日子变得枯燥乏味，慢慢的我懂了，我喜欢绘画，我不能放弃它，我要在生活的脚下重新站起来，我要重新出发，继续学习绘画。虽然成不了画家，但是有它的日子阳光明媚，灿烂无比，虽然梦想可能遥远得无法实现，但是我会朝着他的方向前行。
不知道我的未来会怎样，但我知道，要想实现自己的梦想，现在就得为自己的梦想努力，为自己的人生做好规划，而现在我所能做的，只能是一步一步，脚踏实地学习，再学习，努力，再努力，在拥有青春的时候，就要感受它，不要虚掷自己的黄金时代，不要去倾听枯燥乏味的东西，不要把自己的生命献给无知、平庸、低俗。
我们要学会去规划人生，去实现生命的价值。
人生规划规划字篇五
今天的语文课十分特别。因为语文实习老师来给我们上了一节特殊的课。难道实习老师的课特别吗？不，不是的。她上的是一节人生规划课。
老师刚上来就让我们玩一个游戏：诺亚方舟。而且这个游戏让我十分地难忘。它测试的是：你最重要的人或东西。在同学的介绍下，我知道了游戏规则。
老师让我们拿出一张白纸，在白纸上写上八样东西。一个人算一样。我毫不犹豫地在纸上写了八个词：爸爸。妈妈。爷爷。奶奶。外公。外婆。哥哥。书。这个词都对我有十分重要的意义。
开始：“首先划掉两样东西。”我们全班鸦雀无声都划掉了两样。我划掉的是爸爸和书。因为书可以不读，但家人不能失去。划去爸爸是因为我相信他可以自力更生，毕竟他是一位男士。
“接下来你再划掉两样。”老师平淡无奇地说。“哦！no”“不，不行”“啊？划谁呀？”……全班顿时像失控了似的。
当然，我也不例外，我也开启了选择困难症模式。我打算先把爷爷奶奶划掉。现在还要划一个……当然，划掉自己。为什么要留下姥姥姥爷呢？因为在姥姥的生命中已经融入了我的生命。我听妈妈说过，在我刚出生的时候，只有姥姥独自一人见证了我的诞生。姥姥把我照看到进幼儿园。带上姥爷是为了能给姥姥一个作伴的人。而我划掉爷爷奶奶是因为，他们在我的朦胧的记忆中从未见过。
世界永远这么残酷。
下面就是同桌之间的优。缺点和自己对自己的评价。同桌的评价我一定永远记住。我定会改正的。
人生阶梯，加油加油！
人生规划规划字篇六
（9）学好知识，为国家栋梁作贡献，建设更美好和谐的家庭——社会——国家。
这就是我的人生目标规划，以后会好好发挥自己的才能，说到做到，才是人的精神品质。
人生规划规划字篇七
这个学期是我小学阶段中最重要的，还有三个月我们就要毕业了，今天，我就要来规划一下我这几个月的目标，以便今后的努力。
1.近期目标
（1）端正学习态度。“态度决定一切”适用在所有地方，尤其是在学习中，只有端正了态度，才能做好事，如果我不端正学习态度，只是对作业敷衍了事（按吴老师的话说是来混日子的）那么，学习会变得越来越累，成绩也会有所下滑，所以我要端正自己的态度。
（2）认真完成学习任务，字迹要写端正工整，不能“只求速度，不求质量”。我们宁可遗失速度，也要确保质量，而且作业不能有遗漏。
2.个人分析
我自己既不算笨，也不算聪明。所以，我只有踏踏实实，一步一个脚印，不要浮躁，学习要透彻理解内容，要静得下心。以上我都做得不是很好，是我致命的弱点，不过我的悟性还是挺不错的，我只有扬长避短，成绩才能提高。我比较外向，所以要利用这一点，有不懂得就要及时问老师，还有我比较急躁，有时不能完全静下心来，所以，我要练练书法、下下围棋象棋，来培养自己的耐性。
3.跟进措施
在接下来的几个月冲刺阶段内，我要为自己制定严格的跟进措施。
（1）每天坚持记记家作本，作业不能有遗漏，并请家长督促并监督。
（2）认真完成作业，保证质量，每次做完作业都认真检查，提高正确率。
（3）完成预复习工作，上课前要好好预习，下课后要认真复习，巩固学的知识。
（4）考试前更要好好复习、归纳、整理学习重点，答完卷子要认真检查。
（5）上课认真听讲，认真做笔记，注意力集中，提高学习效率。
这就是我小学阶段的人生规划，切记，本学期是最重要的，我们要在这个阶段做好冲刺准备，希望我能取得一个好成绩！