人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
原来我也很字原来我也很篇一
蝴蝶不经破茧之挣扎，怎知道自己也有美丽绽放的一刻，我不经责备的思考，哪知道自己原来很不错呢。
1、，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的`试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
原来我也很字原来我也很篇二
成长的路上，风淋雨晒，满身伤痕，可在无形之中，仿佛身披铠甲，无所畏惧，穿越记忆的长河，找到原来的自己，才发现自已真的长大了！
天是那么蓝，街上行人依旧，太阳公公伸着懒腰，用余晖照耀着平和的大地，一切看起来都那么美好、和谐。
可又有谁知道，在匆忙的人群中，有一位小女孩，靠着稚嫩的身躯在人群中来回穿梭，那表情自是不言而喻，欣喜中夹杂着忧虑、焦急与恐惧。可不是吗？那就是我。那时候，我十岁，好不容易跟随父母从农村来到抚州，想见识见识城市的风范，欣赏欣赏汤公的戏剧。万万没想到，我竟然走丢了。我并没有超人的智慧，也没有惊人的胆量，只能站在一家商店门面的旁边傻等。几个小时的时间内，我只能一次又一次地四处张望，不安地踱来踱去。可怜巴巴的眼泪顺着脸庞一串串的流下，打湿了衣裳。
一句惊呼声唤醒了沉浸在悲伤中的我，抬起头，是爸妈熟悉的面孔，只是多了几分后怕的表情。
要不是那次爸妈主动找到我，真不知什么时候才能回到家。那时候，我才真正意识到，我是多么的软弱。在张皇失措中，我不会试着向他人寻求帮助，只是一味等待救援。老师上课教授的应急知识也被抛之脑后，像云雾般散去，脑海中不留一点痕迹。虽然年龄较小，但这也不是掩盖软弱的最终理由。
一个人终会长大，到了初中，应该处理更多的突发事件，学会与陌生人交流，学习不熟悉的知识，经受一次又一次的考验。我，已经不能再软弱：我开始学会一个人在家中复习功课，接受测验；我也尝试着用自己的能力解释一道道难题……这样的过程中，我学会了独立，学会了坚强，这个过程让我从一个小孩变成了真正的少年，这就是成长！不得不说，它真的很奇妙。
时光流逝，风雨依旧，我们如一排小树苗，互相依偎，互相扶持、互相帮助，在风吹雨打中学会挺立，在贫脊干旱中懂得煎熬，在寒风腊月中掌握抵御。
请不要再嘲笑我们，我们奋发向上，坚持不懈，由软弱到坚强真的不容易，我为自己点赞，为人生加油！
原来我也很字原来我也很篇三
经过又一次的“进级”，我步入了初中生活已两月有余。回首看向自己的成长过程，忽觉怅然。
第一段时光
10岁那年，我热爱上了篮球。我经常与邻居家的哥哥打篮球，我们俩常常互相单挑，我们也都不甘示弱。每次不分出胜负都不会善罢干休，每次只要有时间便会找他单挑几局。可有一天，我放学回家，想找他打篮球，于是敲了他家的门。刚敲了一声，门便打开了，一张陌生的面孔看着我。我顿时惊讶地说：“请问锤子（邻居家哥哥的小名）在吗？”他毫不犹豫说：“他们家已经搬走了。”我听完后，拿着球伤心地跑到篮球场自己无趣地打着。不久后，我仿佛忘记了他，那段篮球时光也随之消逝。
第二段时光
上了六年级以后，我又交到了许多的新朋友，每一天我都是充实的；课间和xxx去打篮球，中午和xxx分享各自带的煌上煌，阅读课和xxx一起阅读书籍等。这又是一段快乐的时光，时光飞逝，转眼就到了六年级毕业之际，我们都将各奔东西，有可能此后永不联系。大家便纷纷写起了同学录。可我却依然没有回忆着那过去的五年有余的珍贵时光，过着那剩余无几的小学时光。
回忆过去的时光
毕业后的寒假对我来说是难熬的。我的心也如寒冷的天气一般。寒假有些漫长，我便看着自己与朋友的旧物，泪便落了下来。在夜晚的时间中，我回忆着成长的时光，回忆着那些被我忘记、冷漠的朋友。我忽然明白，原来，我也很念旧呀！
在那个快乐的成长过程中，我明白了：原来，我也很念旧呀！
原来我也很字原来我也很篇四
在人生的道路上，有无数的岔道口，有无数次选择。每一次选择，都是一种考验，要果断地做出让自己无愧于心的决定。
太子和烈士——燕丹和荆轲。这是最后的诀别，他毅然背起行囊，走进漫天风沙中，身影渐渐消失在太子眼中，却在历史长河中渐渐高大。即使那果断而拼尽全力的一击失败，即使被逮捕杀害得血溅七尺，即使他能选择放下剑和责任逍遥于山水之中。不，他没有这样选择，这样果断下决定，他不后悔，因为这样他能对天空长啸，这才无愧于心。
一年前，学校里人声鼎沸，大家在庆祝一个风采的少年，因为他在校篮球联赛决赛的最后一秒，以39：38的比分绝杀了对手，没错，那位风采的少年正是我。
只剩最后一节了，还有10分钟，我们仍以30：33的比分落后，眼看比赛时间一点点缩短，眼看在对手疯狂的进攻下，我们的防守一点点接近崩溃。“不，我们不能输！”我大声地对队友们说。
为了这次比赛，我付出了多少努力和汗水，精心准备，我独自一人在寂静的篮球场上练习。第一颗星星出现在天空中，月亮也高高的悬挂在空中，发出微微皎洁的白光。上灯了，烘托出一片安静而和平的夜。我背起包，向家的方向走去，每天即是如此。
我们花了多少心思才走到这一步的？我们不能放弃，队友们又有了士气。我们开始朝对手疯狂反扑，分差渐渐缩小，对手也开始皱起了眉，我不安的心终于得到一丝安慰。只剩下几分钟了，比赛渐渐僵持，眼看只剩十几秒了，我们依然以两分差距落后，对友开始怂了，不，还有机会，不到比赛结束就还有机会。我持球突破，但由于对手防守森严，我顶多在三分线徘徊。三分球是我的短板，我左右为难，到底是投还是不投？还剩几秒了，投吧。不行，万一没进怎么办？不就输了吗？不行，不能再挣扎了，我拉开和防守队员的距离，猛地跳起，投出一个漂亮而完美的弧线，球进了！全场都沸腾了！
事后想起那次的决定，我不后悔，这样选择我无愧于心，幸好我做出了果断的决定。
每一滴水都有奔流入海的信念，这就是果断。每一朵苔花都有像牡丹一样绽放的梦想，这就是果断。作为地球的七十五亿分之一，我们也应该果断的做出自己的决定，这一生才会不留遗憾。
原来我也很字原来我也很篇五
我是一株小草，是一株普通的小草，是一株脆弱且普通的小草。我不知道自己姓甚名谁，家在何方，未来的路怎样……我很迷惘。
我只知道，在我的周围长着许多大树，他们个个都拔地而起，笔直地插入云霄，长成了一棵棵参天大树。
我只知道，自打我从土地里探出头来，那些大树就独得太阳“恩宠”，我劝太阳要“雨露均沾”，可太阳就是不听，偏偏只宠着那些树。现在好了，那些树都长得很高了，而我还是那么矮小，简直一个天上，一个地下。
每当风起时，我柔软的头发到处乱飘，而那些大树却还是笔直地伫立在那里，就像那一个个守卫边疆的战士。
善有善报，恶有恶报。不是不报，只是时机未到。
电闪雷鸣，满地潮湿，大雨将至。明亮的闪电将黑暗的天空划出一条裂缝，但终究光明没有战胜黑暗。随后，漆黑的天空出现了许多银蛇，一条一条蜿蜒盘旋，接着爬上了一棵最高的树，一刹那，那棵树冒出了几缕烟雨和火星点点，最终倒下。
后来，森林里的大树全倒下了。而我既没有被水浸没，也没有与银蛇共舞。简直不敢相信——我居然活了下来！我居然活了下来！我居然活了下来！
我低下头，就让雨儿亲吻我的脸庞；我昂起头，就让阳光折射进我的心房。
原来，我也很坚强。我抬起头更精彩的活着！
原来我也很字原来我也很篇六
那一年，那个秋天，仿佛注定了我要改变些什么。
曾经的我，是一个害羞、内向的小女孩，整日里可能也不会说几句话，那时，我像个“空气人”一样，但，心中却有一个当主持人的梦想，最羡慕的就是那些主持人登上台的那一刻，看着台上耀眼的他们，眼中总闪着光，就是这么个梦想，对于当时的我来说，像个“白日梦”一样，永远都不可能实现，哪怕只有一次。
但，机会总是悄无声息的来临。这天，老师叫我下课后到办公室找她，我怀着忐忑的心情走进了办公室，走到老师的`面前，怯声的问“老师，您找我？”老师笑着看着我，递上一份写满字的稿子，那上面写着“主持稿”三个大字，老师解释道：“老师想让你去当这次活动的主持人，你的形象挺不错的，声音也甜美，这次正好轮到我们班选主持人，你去试试吧！”“我……我不行，我做不好，同学们会笑话我的！”我略带哭腔地说，老师拍了拍我的肩膀说：“老师相信你，一定行的，你不试试怎么知道呢。”我只得接过稿子。
后来的几天时间，我一有空就练习，常常练到晚上十点，稿子上被我做满了笔记，密密麻麻的，我知道，这对于我来说，是一次梦的机会，也是一次展示自我的机会，我不想放弃，然而，演出那天，终究还是开始打退堂鼓了。
化好妆，穿好衣服，我在后台紧张地准备着，一直拼命地给自己打气，但脚还是不住地发抖，正想放弃时，老师走过来，她说：“加油！你能行的！”望着他的那充满鼓励的眼神，我努力的点点头，嘿，加油，为班级争光，决不放弃！我为自己加油鼓劲，聚光灯亮起，我走上舞台，用微微颤抖的手举起话筒，声音缓缓流出，当我报幕完毕后，台下响起了雷霆般的掌声，我成功了，我开心的笑了！那一刻，我对自己说我做到了！原来我也可以像电视中的主持人一样散发光芒！付出的努力换来了成功的掌声，一股从未有过的成就感涌上心头！
那是我第一次登上舞台，转眼间，已过去多年，那个照片上的女孩，笑着，依旧闪亮！
原来我也很字原来我也很篇七
如果换作以前，耐心这个词在我的身上是从来都没有出现过。也许是我急躁的性格，致使我从来没有感受过“耐心”究竟是什么“玩意”。现在，我似乎明白了。
意外惊喜？是给我买手机？还是给我买电脑？我兴奋地闪动着眼睛并迫不急待地答应了。于是，我去问邻居好朋友小妍该怎么照顾小猫。她却用不可思议的眼神看着我，惊呼：“你确定你要照顾小猫？”“对！”我肯定地说。她看了我一会儿，才说：“想要照顾小猫呢，首先不要让它讨厌你；然后呢，每天早午晚，弄些它爱吃的鱼给它，这样就可以了。”“嗯，谢谢啊。”我一边记下一边说。
回到家后，我首先帮小猫弄个安乐窝，然后又准备了一些鱼干饭给它吃。有时走近它一步，它都会转身就跑，这使我很是心急，我真的很想放弃，但是又觉得不甘心。很快，一个星期过去了，由于我每天都给它弄好吃的，它逐渐不害怕我了，有时还在我的脚下转来转去。现在我越来越喜欢它了，并且还带它到处去玩呢。
了吧。我想：这就是我收到父亲的惊喜了，我学会耐心去对待事物了！
原来，我也有耐心的一面啊。
原来我也很字原来我也很篇八
以前，我总是大大方方的，什么我力所能及的事，我心甘情愿做，有时甚至可以让别人抄我课后答——我就是大大方方的，可是最近发生的一件事，我突然发现，我也很自私的。
天气是那样的燥热，让人晕晕的，教室里也凝固了一般寂静，“咕咕——”唉，我的午餐铃儿，响了。
“叮铃铃……”清脆婉转的下课铃声终于响了，同学们像被放走的野猴子一样冲向教室外，我也不例外。
我飞一般地奔向家，真想看到妈妈那面如桃花的笑容，真想看到那排场般丰盛的午餐，可是恰好相反。
回到家，家中似没人，清锅冷灶，迎接我的，是一副冷清的画面。
“妈——”“妈——”
“干嘛。”
“饭呢？”
妈妈自己包的蒸饺出炉了，妹妹抢先围了过去，如地球绕着太阳转，围着妈妈打转。
“妈，这么少，我吃不够呀！”说着，伸手想把妹妹的饺子抢几个过来。
“你怎么不够，奶泡一点喝足够了，女孩子家吃太胖怎么见人？”妈妈发火了，刚说完，难受得干咳了两下。
想不到，我也有自私的一面，而且是无意间……我也很自私。
原来我也很字原来我也很篇九
我，在同学们，老师们的眼里，就像是一只打不死的小强，就算是“狂风暴雨”也难不倒我。可是，却有一次，我发现自己其实很脆弱。
那天，正下着雨，奶奶在这淫雨霏霏的天气还坚持要下田里干活。我问奶奶：“这样的天气，您为什么还要去田里干活呢？”奶奶理直气壮地回答说：“当然啊，我不去田里干活，这样的天气，那些瓜菜都被雨水给淹了，都淹死了你们哪儿有新鲜的蔬菜吃啊？”说完，就盖上草帽，穿上雨衣出了门。
可是，奶奶出门不久，就传来一个噩耗，村里的农民从田里跑回来告诉我，奶奶在田里摔倒了，被送去医院了。赶快通知你爸爸妈妈。我听了这番话，顿时惊慌失措，忙打电话给爸爸妈妈告诉他们这件事。
大约一个多小时之后，电话突然“铃铃铃……”地响起了。可是，这段通话并没有让我心中的那块石头放下来，反而变得更加沉重。妈妈告诉我，奶奶已经离开人世了。我顿时抱头痛哭，脑海里浮现出昔日与奶奶相处时的点点滴滴。想象着奶奶在睡在那医院床上时的那憔悴的面容，苍白的脸孔，发白的嘴唇，我的心就像被刀割一样。
还记得，小时候，爸爸妈妈因为工作的原因，一狠心把我丢在奶奶家，我便从小和奶奶相依为命。又因为经济的原因，家里养一个人也困难。现在又多了一个我，奶奶的负担比以往沉重了不少。奶奶不舍得吃，不舍得穿，有什么好东西都留给我。她给我买了那么多年的香蕉，而自己却从来不知道香蕉是什么味道的。
回忆起昔日的点点滴滴，不由得伤心落泪。然而，奶奶的离开，让我第一次意识到自己也有脆弱的时候。