水的联想作文字八篇(通用)

时间:2024-11-26 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

水的联想字水的联想篇一

为抓住国庆7天大假的有利机遇,以有力度的促销活动来带动客流量,扩展富成百货的知名度及市场占有率,使的旺季销售有一个好的开端,也为全年义务的完成奠定根底,特制定如下方案。

二、活动主题:

国庆佳节,相约富成,惊喜不时

三、活动时间:

负一层超市、一楼洗化超市特价时间:10月1日---7日

二楼以上穿戴类商品打折时间:9月28日---10月7日

四、活动内容:

活动总担任:马成章执行担任:戴煜萍、许雄伟

1、超市抢购风

担任人:魏红

每天推出10余种超低价商品,从12点开端限量抢购至售完为止。

每天在商场门前用pop标出超低价商品的种类价钱,负一层设有告示牌,告知顾客详细内容。

2、洗化特价潮

担任人:耿秀丽,何平

主要以买赠方式为主,在门前以商品图例展现,标出原价和特价。(费用商户承当)

3、穿戴类商品打折促销:

担任人:各楼层经理

详细内容:

1)、活动时间:(9月28日---10月7日)

2)、凡参与活动的商户结算时扣13个点,不含税。详细商品及折扣幅度:鞋帽类商品5---5.5折,箱包类商品5.8折,二、三楼男装5.5折,三楼休闲装6.5折,4楼女装6折,5楼针织6.5折。

3)、不参与此次活动的商户在原扣点的根底上加扣3个点。

4)、原合同中有1%广告费的商户不另加扣点。

5)、要求各楼层在26日前将详细商户参与此次活动的状况及不参与此次活动的状况报业务部。

4、寻觅侥幸顾客:你的侥幸,我的高兴

担任部门:业务部,礼品提供:洗化超市,负一层超市

礼品发送分为三个时段:11:00---1:00,

3:00---5:00,

7:00---9:00

假如是10月出生的顾客送价值2元的礼品。

假如是10月1日出生的顾客送价值5元的礼品。

假如是49年出生的顾客送价值30元的代金券。

假如顾客名字中包括“国庆”两个字,送价值50元的代金券。

假如是49年10月1日出生,名字中包括“国庆”两个字的顾客,送价值1000元的代金券。(限每天一位)

六、门前的活动:

1、26日前各部门上报厂家宣传促销活动的详细状况,以便企划部一致布置,保证商场门前每天都有促销活动,以到达营建氛围,带动人气的效果。

2、建议举行一至二场服装展现会,以秋冬男女装或保暖内衣为主,详细后附节目流程单。

3、10月1日早上举行盛大的升国旗典礼,当天早班的全体员工务必参与,9:30分准时到岗,9:45各部门组织员工方队着工装在门前参与升旗典礼,升旗典礼由保安部详细担任。

七、展开以“送温馨,献真情”为主题的优服活动红旗评选,主要以站姿,定岗,定位,三声效劳为切入点,一致迎声“你好,欢迎莅临富成百货!”送声“欢迎下次莅临”,详细方案由业务部制定后下发。

八、媒体投放

1、报纸广告

9月26日都市报:四分之一黑白版6500元

9月30日晚报头版:二分之一彩版5250元左右

建议投放广告时间跨度相应增加,

九、卖场装饰布置

1、店外:

巨幅布标20mx10m约1800元

大型喷绘3.6mx2.4m130元

门头悬挂灯笼4个,内容为“祖国万岁或庆贺国庆”,

布标1条,内容以庆贺国庆为主。

拱门、气球、上演由商户提供。

2、店内:

1)中厅以气球彩链编织为主。费用约:3000元

4)各楼层中厅悬挂相应商品折扣幅度为内容的喷绘。

费用约:4条350元(可长期运用)

十、费用预算:

1、巨幅布标1800元(含制造和发布费)

2、楼层喷绘350元

3、大型喷绘130元

4、气球彩链3000元

5、时装展现4000元(一场)

6、媒体20000元

9月30日晚报二分之一彩版6500元

9月27日都市报1/4黑白版2750元

7、超市广告画:190元

8、一、五楼购物导示牌:50元

水的联想字水的联想篇二

没有忧伤就好比没有翅膀的鸟,只能停止飞翔

没有信念就好比没有理想的人,贫庸度过一生

没有泪水的人就好比干枯的河,内心世界贫穷

没有谈过恋爱的人就好比呆子,不知感情珍贵

没有受伤的人不知道流血滋味,那是别样心情

没有失败的人不知什么是成功,不会珍惜结果

没有坎坷的人生不算真正生活,只是一路而过

没有吃过苦的人不会忆苦思甜,不知甜的韵意

没有经过风雨中的人只是活着,没有精彩人生

没有尝试悲伤后的幸福和快乐,只是一路来过

没有欣赏到更多风景如画美丽,不会知道最好

没有跌倒就不会又爬起的羞愧,就不会体会到

没有被伤的彻底就不知寻快乐,那是无形伤痕

没有失去过就不知道永远珍惜,才会努力追回

没有走远就不知道孤独的感觉,希望不要离开

没有痛就不知伤害是多么残忍,永远悔很终生

没有微笑就不知道微笑的`秘密,那是多么甜蜜

琴声缭绕

惊扰心扉

心炫如微波回荡

轻奏漫游

如山河映入眼帘

清幽空旷绝世之美

一声回味无穷

声声悦耳震动心炫

如心入眼醉意深远

琴声淡悠如点点星星缭绕

点燃心中的思念

酝酿出歌声蔓延

一曲念意味深长

回荡山谷中声声不断

连绵不断似山峰相连

山脉交错宛如琴声缠绵

回荡黯然销魂吸引不在回头

一眼万年山空美丽吸人不在离去

醉入琴声梦幻游览

云音袅袅此山美景入眼

绝世之处

世间的美之巅

弹出心中的妙感

清静优雅之所

山谷中静坐轻弹心之念

美之巅山之恋

回味无穷

依恋琴声回味无穷

梦之幻

3.无奈

一种痛无言的伤害

那就是生活的无奈

一种揪心的伤要去掩盖

那就是无言的以对的现在

谁会理解那种无奈的忧伤和心态

成了生活的傀儡和奴隶那是悲哀

生活你就是无赖

逃离你的怀

寻找未来

无奈的情怀

思绪存在

那是忧伤的情怀

书写着往日的感慨

拟定着执着的心态

书写着古往今来

那是不老的感慨

不是悲哀

悠悠的情怀

无奈的往来

默默徘徊

大街走来

不断的寻找未来

一路走来

感慨

水的联想字水的联想篇三

草儿,在绚丽的鲜花面前显得单调,在参天大树脚下显得渺小,然而它却能生长在鲜花和大树不能生存的地方。

飓风能把大树连根拔起,将鲜花摔得粉碎,却奈何不了扎根大地的草儿。古人曰:“疾风知劲草”。

喜欢踏青的人走在草地上感觉比走在泥泞的土路和崎岖的山路上更柔和轻松。

然而,这脚下踏的是思忖着的哲理,蕴含着未来和希望。

在生活的激流中,不甘沉沦的人仍奋斗着、苦斗着、希望着,顽强地生存下来。自甘沉沦的人,即使风平浪静,也会沉入沼泽,与污泥为伍。

有人说,流行的就有生命力,这话不能算错,但流行的就一定是好的吗?那不尽然,感冒要是流行开来那将是灾难!

生活就是如此,普通、平凡,日复一日,年复一年。让我们做一棵默默无闻的草儿,做一棵柔韧坚强的草儿,做一棵永远摆正自己、读懂明天的草儿。只要不自甘堕落、自毁前程,踏实过好每一天,未来的日子一定更绚烂多彩。

水的联想字水的联想篇四

活动时间:20xx年6月16日(周日)

活动地点:江夏区北华街37号帝露木门

一、活动目的

针对五一过后,整个家具市场处于销售淡季,在别人还没有开始的时候,我们将“优惠”的口号喊响,聚集各大设计师,做好人脉关系网,为抢占当地市场做准备,有针对性地根据当地市场制定相关的促销活动方案。

二、活动策略

三、活动主题

帝露木门选“折”放“价”

——迷人初夏,帝露木门心动江夏

四、活动内容:

1、进店有礼,凡在活动期间活动当天光临店面的前20位顾客均可获精美礼品一份。(帝露纸巾盒+带有帝露logo矿泉水+帝露产品画册);活动期间,购物满5000元即可参加抽奖一次,依此类推。

2、2-3款特价产品:x元(需有实物)

3、五金锁具全场x折(需有实物)

4、签单就送一米哑口套价值198元(一户限一次)

5、活动期间满xx元送价值礼品一份(以此类推)

活动建议:专卖店根据当地实际情况和消费者喜欢拿出两款产品,在店内标明特价,最好再注明店长推介或本月消费者最喜欢款等。

五、活动促销流程

(一)前期操作:(活动前15天)

1、短信广告:利用当地专卖店资源在活动期间发短信5次。

2、自行车队: 10辆自行车,在车子后座上插上竖排,双面都可以贴广告画面。

另外再招聘x个临时工,每人骑一辆车,按照计划好路线巡游全城。 (活动前2次)

3、面包车队:4辆面包车,全身广告,按照计划好路线巡游全城(活动前2天)

4、举牌:在双休日雇请x个人按身高排成一支队伍,着统一帝露文化衫,每个人手中举着广告牌,沿街道行走,由于人行走的速度较慢,留给路人观看的时间较长,易于为人记住。

5、社区广告:在社区里特别是刚交付的楼盘里投放广告,比如大牌、灯箱、横幅、太阳伞等,这类客户多数都要装修入住,购买木门。

6、宣传车(雇小型微货或面包车车身四周捆扎宣传牌)游街。

广告用词可参照横幅内容或直接在上面宣传优惠活动的内容。确定路线后,通过扩音器播活动信息,行车速度不超过20码/小时,专人跟车,早上以7:30-9:30为主,下午以4:30-6:30人流高峰期为主。

(二)中期操作

(1)物料准备

活动前期物料:广告宣传物料准备

(2)物料准备

活动广告人员:广告所需配备人员安排到位

(三)后期延续

(1)物料的跟踪与确定。

(2)活动前5天开始对参与人员进行产品知识培训、活动方案讲解。

七.活动前卖场内部准备:

1.接待:

做好整个活动的接待安排工作。并做好促销活动的组织协调工作。礼品的采购,分类,包装,以及活动现场负责礼品的发放。

2、广告准备:

3、物料采购:20xx年6月10日前:特价产品等物件应准备到位;2、需用奖品准备到位。(店内免费为顾客提供茶水点心,水果等)。

四、促销活动——广告宣传

卖场气氛:

1、店内布置

2、活动现场布置:

导购数名:捕捉有意向客户,领到接待台备份资料。

2)广告物料:

接待桌椅(促销台)、太阳伞、dm宣传单、宣传画册、纸、笔。

3)店面外环境:

架、充气拱门、横幅。

3、活动开始时间

上午9:30迎接顾客,播放迎宾曲活动正式开始。

活动策略:

现场环节:一、摆放42寸以上液晶电视:滚动播放企业宣传片;二、销售提示,包括本次促销活动的介绍、卖场介绍、产品介绍等,还包括“诱惑性”解说。

4、人员形象塑造

活动期间内,所有工作人员须穿统一帝露文化衫,挂上工作吊牌,导购人员还要配备统一的绶带。同时,在场的每个工作人员都要充分明白活动内容,在给顾客介绍商品时要注意自己的言行举止,做到真正为顾客做好顾问的角色。

水的联想字水的联想篇五

零是我生命的起点,它充满了生机与活力,它让我有无穷的联想——想成为一个小小的舞蹈家。

经过反复思想斗争,决定练习跳舞。正式训练的第一天,老师教我压腿,我低下头看看我的腿弯的像“弓”似的,怎么压的直,这时我对自己失去了信心,老师鼓励我:“不要灰心,只有坚持才有胜利,为自己加油吧!”我咬着牙,忍着痛把腿扳到扒杆上去,压下去,抬起来,一直练下去,歇过劲腿疼的就像万根针扎在肉里,但我并没有放弃,每天坚持到舞蹈班练习,腿终于压直了,这一次是“0”的突破。

我的努力并没有白费。老师接到通知,我们排练的舞蹈被襄樊市领导选中了,要在人民会堂表演。我来到人民会堂,看到雄伟的场面让我激动万分,更令我高兴的是我们得到了本次比赛二等奖,这是“0”再一次的突破。让我知道坚持就是胜利。

“0”是我舞蹈道路上的起点,“0”是我舞蹈道路上的起点,“0”现在在我心中己成为一个神圣而又高贵的数字。“0”就是一面镜子,让我认识自己。

水的联想字水的联想篇六

这是20xx年一个兴奋的日子,为什么?因为科学家研制出了“七彩复制洁齿糖”,你可能会问:“不就是一颗糖嘛,有什么稀奇的?”那你可大错特错了,你问为什么?让我来告诉你现在的状况吧!

20xx年,人类的生活越来越快节奏。大家没时间吃惊美的饭菜,尤其是科学家,天天搞科研,根本不方便煮饭做菜。怎么办呢?政府投入大量资金,让科学家研制压缩饭菜。起初,科学家经过多天努力,研制出“压缩食物罐头”,不仅营养丰富,而且价格实惠,照理说这事可以结束了,但跟踪调查发现,人们不知道应该吃多少,导致吃得过饱或因没吃饱导致没有力气去工作,这样,“压缩食物罐头”被打入冷宫。

科学家又研制出“七彩变化糖”,能够变成各种饭菜,可使用次数为100次。但它在变成饭菜的同时,也会变出许多盛食物的盘子,吃完饭菜后盘子还得自己收拾,这引起了许多家庭主妇的不满。科学家只好继续进行研究,历经几个月的时间,(那时因为地球自转减慢,所以一个月等于100天,一年有15个月。)终于研发出来了“七彩复制洁齿糖”,里面含有丰富的维生素和矿物质,和大量的“复制素”,能把维生素和矿物质复制100倍,吃下一颗能维持3天不吃任何东西,只喝水。早上吃还能洁齿呢!

又过了几个月,科学家研制出能变成各种交通工具的“变形果”,节约了出行的开支。

神奇吗?这都是科技发展给人类带来的方便啊!

水的联想字水的联想篇七

1、知识与技能:通过练习掌握图形联想常见的一些方式学会用线条的形式概括的表现事物。

2、过程与方法:在图形联想过程中,体会创造的乐趣,培养学生的个性与共性创造力。

3、情感态度与价值观:培养造型与表现,设计与应用,欣赏与评述为一体综合解决问题的能力。

1、运用图形进行联想、创意。学会用线条的形式概括的表现事物。

2、培养学生的想象力与创造力。

导入:

联想图片“从方形经联想出若干事物最终回到方形”的例子师生共同探讨事物间联想的过程。依次出示图片方形、魔方??要求学生说出每个联想过程和事物之间的联系。学生按小组进行抢答,教师给予肯定和补充。从方形到魔方,是因为它们的外形的相似得到的。手玩魔方,这是通过它们间的因果关系得到的??分析完之后由学生尝试总结联想的定义。

教师展示小黑板完整的联想定义:联想是由一种事物想到另一种事物的心理过程,是现实事物之间的某种联系在人脑中的反映。

用接力画的形式,学生尝试练习联想训练。

1、出示两块小黑板分别由两组派代表以一个基本图形三角形开始产生联想,并画出来。

2、中间环节越多越好,不要重复。

3、用线条的形式概括的表现事物。

4、在规定的。

5、分钟里看哪组的联想的事物最多,哪组就是优胜组。

(1)画面上的人物很多,你都看到他们什么表情了吗?

2、欣赏橙汁的连环联想图片由学生解释并找出它们之间的联系。

3、简单介绍有关联想的科学发明,体会联想的重要性。我国有一位创造发明家叫做鲁班由齿状的野草联想到据。由鸟联想到飞机。

就如橙汁的联想一样,我们从一个基本图形三角形开始,经过若干环节再回到三角形。在规定的时间内完成的、创意较好的一组就是获胜组。对获胜组进行语言鼓励。

由学生总结这节课都学了哪些内容,你的感受是什么?根据学生的回答补充:首先肯定学生的想象力和创造力。通过这节课的学习,我们知道了联想的重要性,希望你们今后能够用你们的智慧把我们的生活建设的更加美好!

水的联想字水的联想篇八

知识与技能:欣赏图形联想的图片,初步了解图形设计的基本知识。 过程与方法:能利用不同的图形,进行各种创意的联想,设计、组织画面,提高创造能力。

情感、态度与价值观:引导学生在观察、联想等活动中体验造型乐趣并获得视觉感受,增强图形创造的兴趣。

图形与人类知识和生活的整个领域有关,而且关系密切。图形本身是视觉空间设计中的一种符号形象,是视觉传达过程中较直接、较准确的表现媒体,它在人们的文化、信息沟通和交流方面起到了不可忽视的作用。

一个圆,在小学生的眼里会变成太阳、月亮、球、饼、轮子、扇子??小学生是善于想象、长于联想的。但平时小学生对各种大小、形状、纹理都不一样的图形往往又是不太注意的。本课教学目的是通过看看、想想、画画等活动,引导学生学会注意观察身边的事物;通过对所观察事物的形状和大小的联想,启发学生的创新思维。

本课为造型表现课,简要介绍了图形联想的构思方法和思考途径,然后着重介绍联想在构思创意中的重要性和基本运用。本课展示了各种不同的图形联想图片,便于学生的研究性学习。教材中各种示范图片的联想、添画具有一定的情趣,易于激发学生的学习兴趣。

重点:指导学生掌握正确的观察和想象的方法,体验图形的联想和添画的乐趣。

难点:图形的联想和画面的组织。

(学生)彩卡纸、水彩笔或油画棒、勾线笔等

(教师)课件、范例、展示角、卡纸、水彩笔或油画棒、勾线笔等 1

(一)创设情境,体验感受

1、教师出示一个人脸图片。提问:“这张图片给你什么感受?”

2、游戏激趣:猜一猜(课件)

“同学们,猜一猜这些是什么?”教师依次出示三组图片让学生说一说是什么。

1)长颈鹿鞋2) 琵琶闹钟 3)鹦鹉电话亭

(二)欣赏作品,启发想象

(播放课件,显示各种创意图形画面,突破时间、空间的限制。)

课件依次展示出悉尼歌剧院、鸟巢等图片。 让学生观察:“瞧,这是什么?它像什么?”(展示帆船)

课件再展示建筑设计、家居设计等图片。

(三)小组研究,探究方法

课件出示奇特的画《水杯创意图》

师:奇在哪里?

生:把杯子联想成有跳台的游泳池……

师:一杯水变成了一池水,改变了杯子的用处。

师:要是我们去跳水那该怎么办?

生:人变小或杯子变大

奇特的联想。

(板书:方法:夸张) 补充图片:变大、变小、变长、变短

生:笔直的路、三角形的旗、旋涡、吸管、闹钟……

(板书:相似组合)

3、“图形设计时,老师总结了两点小窍门” (板书:抓住特征、巧妙设计)

“你瞧!这一组鸭子的联想图,真是恰到好处,巧妙而简洁。”

展示《鸭子》图形。

怎样才算巧妙呢?

比如这个杯子,这样联想你认为巧妙吗?而这样的设计呢?为什么?

小结:图形设计关键在于把有联系的物体巧妙地组合在一起。

(四)教师示范,画法指导

1、教师示范。

2、欣赏老师和同龄人作品。 3、小组讨论,你打算设计什么图形,与组内同学交流一下!

小结:不同角度的仔细观察、不同头脑的大胆思考,都能给图形带来神奇的变化。

(五)明确任务,大胆表现

作业建议:选择自己喜欢的图形,设计独特的图形联想图。

学生自由创作,教师巡回辅导。要求学生表现图形联想时,应发挥想象力,大胆动笔画,老师在巡视中多鼓励,调动学生学习的积极性,激发他们的创造力。

创作力,享受创作的乐趣。]

(六)展示评价,体验乐趣

把学生作业展示在“图形联想园”里。并引导学生扮演设计师从造型、色彩、创意等方面进行评价。

说说你最喜欢谁的作品?为什么?

(七)课外延伸 拓展情感

欣赏生活中的创意联想,屏幕播放:

结语:联想无处不在,创意信手拈来!只要敢想,一切皆有可能!

爱因斯坦说:“想象力比知识更重要”“没有做不到的,只有想不到的!”

整堂课,全班同学在老师的组织和引导下,积极参与,自主学习,教师的主导作用和同学的主体作用都得到了充沛的发挥。我们的生活离不开联想,已成为大多数同学的共识。同学对学习图形创意有了兴趣与信心,他们的联想思维能力,想象力,发明力和绘画技巧都得到了充沛的锻炼。

通过这一课的教学,我深刻的体会到上好一堂创意课,不是在于给同学提供多少的资料、图片的欣赏启发,而在于了解、懂得学生需要什么,以生为本、以学定教,精练自身的教学元素,舍去不重要的、可有可无的或稍微粘点边的元素,更有针对性的一针见血的点出教学重点,解决教学难点。干净利落、简洁明了、重点突出的课堂教学才是胜利的教学。

小结:图形联想给了我们奇妙的灵感。我们可以把普通的东西变的更加有趣和美丽而且具有一定的实用性。

鼓励同学利用绘画的形式记录自身的灵感,让自身成为一个联想丰富的人。

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