通过写心得体会可以让我们更好地总结和提炼知识，形成自己的独特见解和观点。小编整理了一些优秀心得体会范文，供广大读者参考学习，一起来看看吧。
教研收获成长心得体会（精选12篇）篇一
在秋季，大地进入了一年中最美的时节。秋天是丰收的季节，也是一个成长的季节。以我为例，在秋季里，不仅是作物丰收的季节，更是我内心成长的季节。在这个季节里，我学会了用勤奋和坚持换取收获，学会了从失败中寻找成长的机会，学会了享受生活中的美好瞬间，这些都让我获得了成长心得和宝贵的体会。
第一段：勤奋与坚持是收获的必由之路。
在秋日的农田中，农民们辛勤的劳动后终于收获了丰富的庄稼，这让我深感勤奋和坚持的重要性。在学习和工作中，我努力奋斗，坚持不懈地追求进步。如同农田里的庄稼需要耕耘和灌溉一样，我也明白只有通过勤奋和坚持，才能收获到我想要的成果。只有不断地坚持，就能驶向成功的彼岸。
第二段：失败是成长的催化剂。
在秋天，我也经历了丰收之前的种种挫折和失败。然而，我意识到失败并不可怕，它反而是成长的催化剂。当我在学习某项技能时，一开始我总是做不好，而且遇到很多困难。然而，我学会了从失败中吸取教训，不断调整自己的方法和思路，直到最终取得了成功。失败告诉我，只有经过种种挫折和摔倒，我们才能真正收获到成长和成功。
第三段：用心体会生活中的美好瞬间。
秋季是一个充满美丽瞬间的季节，我学会了用心去体会生活中的美好瞬间。当我漫步在金黄的田野间，呼吸着新鲜的空气，感受到大自然的恩赐时，我意识到人生中的美好并不在于物质上的富足，而是在于感受和体会。我学会了用心观察身边的一草一木，用心感受身边的人与事，用心去品味生活中的点滴，并从中获得快乐和成长。
第四段：倾听他人的建议和意见。
在秋季的成长过程中，我意识到倾听他人的建议和意见是非常重要的。有时候，我们往往自以为是，不愿意听取他人的意见，这样往往会陷入自我的局限。然而，当我开始倾听他人时，我才发现他人的经验和智慧是如此宝贵。通过倾听他人的建议和意见，我不仅能够避免犯错，还能够学到更多的知识和智慧，帮助我更好地成长和进步。
第五段：总结收获心得和感悟。
在秋日里，我通过勤奋和坚持换取了丰硕的成果，也通过失败和挫折成长了许多。我学会了用心去体会生活中的美好瞬间，也意识到倾听他人的建议和意见的重要性。这一切都让我更加明白，成长不仅仅是外在的收获，更是内心的修炼。只有经历过挫折和磨砺，我们才能获得真正的成长和进步。在秋日里，我们不仅仅能收获丰收，更能收获内心成长的宝贵体验。
教研收获成长心得体会（精选12篇）篇二
作为一个在成长中的人，我不断地经历着各种挑战和困难。但正是这些挑战和困难促使我不断成长。在这个过程中，我积累了很多宝贵的经验，这些经验让我更加成熟，更加有信心面对未来。以下是我在成长中收获的心得体会。
第一段：选择正确的目标。
在成长过程中，目标非常重要。我们必须选择一个正确的目标，并为之而努力。如果我们没有一个明确的目标，我们就很容易迷失在自己的生活中，无法前进。我曾经也遇到过这个问题，把目标设置得太模糊，无法有明确的计划。但随着我学会了更好地分析自己和周围环境，我现在有了一个清晰的目标：成为一名合格的人力资源管理者。
第二段：与他人合作。
在成长中，与他人合作非常重要。当我们与他人合作时，我们可以锻炼我们的沟通技巧、合作能力、团队意识等等。有时候合作需要耐心、理解和协商。而这些技能对我们未来的职业生涯和人生道路都非常重要。另外，与他人合作也能让我们更好地认识自己的优点和缺点，从而更加清楚地了解自己。
第三段：学会承担责任。
在成长过程中，我们必须学会承担责任。承担责任是指我们对自己的行为和决定负责，而不是把责任推到别人身上。这样做，能让我们更加成熟、更加自信、更加独立。同时，承担责任也是一种信任和尊重，能让我们赢得他人的尊敬。
第四段：学会适应。
在成长过程中，我们的环境和条件都是不断变化的。因此，我们必须学会适应。适应不同的环境和变化是一种非常重要的技能，因为它能让我们更加灵活、更加具有应变能力。当我们知道如何适应，我们就能更好地处理各种变化和难题，进而取得成功。
第五段：保持好奇心。
成长不仅是一个过程，也是一种心态。我们必须保持好奇心，保持对新事物的热情。好奇心能让我们不断探索新的世界、学习新的技能、认识新的人。这样，我们就能不断地成长，不断地取得更大的进步。
在成长中，目标、合作、责任、适应和好奇心是五个重要的方面。它们可以让我们不断进步，成为更好的自己。我相信，只要我们努力做到这些，就能实现我们心中的梦想。
教研收获成长心得体会（精选12篇）篇三
自古以来，教师一直是传道授业解惑的职业，他们身上承担了一定的使命感和责任感，在孩子们成长成才的路上，是他们不可或缺的人生导师。在这个过程中，虽然教师教授了学生知识，但也不断从学生的身上汲取营养，获得了成长和收获，本文就是要阐述这些成长心得体会。
第二段：学生的教育加深了教师的知识。
作为一个教师，每次上课都要不断地扩充自己的知识面，因为教科书里所列的学科知识大多是过去的成果，而现实中的学生都聪明有想法，需要教师进行引导和东西。因此，作为教师的我们必须在教学中学习，并且注重学生的反馈，这样我们才能更好地提高自己的教育水准。而学生的无须问题、不同的思维方式和看待问题的不同角度，更让我在知识初探者获得了很多新的知识，让我对这些学科有了更深刻更全面的理解。
第三段：教育给了教师积累经验的机会。
作为一名教师，首先要经历作为学生的阶段，这个过程很重要，因为这是不断积累经验的过程。在教授学生时，我也不断地体验着我的教育方式，并且总结和反省，寻找教育不足之处，并不断完善。通过这些独立探索和反思，我们可以逐步总结出科学的教育方式和方法，完善自己的教育理念，同时也不断地培养自己的专业能力。
第四段：教育提高了教师的沟通能力。
教师的工作中需要大量地沟通,无论是和学生、家长、同事之间的沟通都需要很好的沟通能力。在工作中，反复的与学生交流，寻找正确的教育方式同时也新的沟通技巧，加强与学生的感情。”珍爱学生，以心感知十九岁的秘密”的说法不仅是对学生和真心的关注，更是加强与学生的联系。而在与家长，同事的沟通中，我们更应时刻保持开放的心态，丰富我们的知识，增进彼此的了解，以达到更好的理解和协作。
第五段：教育理念的转变。
在教育工作的过程中，我们认识到学生之间的差异。这种差异不仅有文化背景、兴趣、学生个性方面，还有一些内心的需求和精神的追求。在教育过程中不能太拘泥于教学计划、学习进度安排，而是要注重培养学生的“人性”，尊重学生的人格权利，培养学生独立思考、积极进取、自信自律的素质，同时注意挖掘学生的特长和兴趣。这样，在教育过程中，不仅学生能够得到全面发展，教师自身也能够得到更加成熟和全面的心灵成长。
总之，作为一名教师，虽然工作中既忙疲又苦累，但在教育事业中所获取的宝贵精神财富，是许多人难得的体会。这些成长、收获、体会都在日常的工作中一点点积累，然后在无声无息中绽放出耀眼的光芒，这和学生在成长中获益是一样的重要。只有这样，才能秉持使命感和责任感，打好教育的本钱，更好的服务于未来。
教研收获成长心得体会（精选12篇）篇四
人生是一个不断成长的过程，每个人都在不同的阶段面临各种困境与挑战。在这个过程中，我们会付出努力与汗水，也会获得成长与收获。而这些成长与收获，是我们前行的动力与支持。以下是我个人在成长过程中的体会与心得。
第一段：接受挑战是成长的关键。
人生中的挑战比比皆是，无论是学业上的困境、工作中的挑战还是人际关系中的冲突，都是我们成长的机会。接受挑战的态度决定了我们能否取得成长与收获。曾经，我面临着一次重要考试的挑战，复习的内容繁多，压力巨大。但是我决定不逃避，而是坚持每天规划学习时间，不断努力。通过不懈努力，我从容应对考试，取得了理想的成绩。从中我明白到，接受挑战，勇往直前，才能不断成长。
第二段：失败是宝贵的经验教训。
在成长的道路上，我们难免会遭遇失败与挫折。然而，失败并不可怕，它是我们成长的教训。曾经，我在一个团队项目上失败了。我觉得很沮丧和失望，但我没有放弃。我反思了失败的原因，并整理出了经验教训，努力改正错误。在接下来的项目中，我更加谨慎，注重团队的合作与沟通，最终取得了成功。这次失败让我明白了失败是成功的催化剂，只有从失败中吸取教训，才能更好地成长。
第三段：积极思维助力成长。
积极思维是推动成长的强大力量。曾经，我在一次面试中失败了。本以为我已经尽力了，但结果却令我失望。然而，我没有沮丧，而是积极地调整了心态。我坚信这是一次宝贵的经验，通过分析面试环节中的不足，我找到了自己的弱点，并努力加以改进。最终，我成功获得了一份满意的工作。积极思维给我带来了不断进步的动力，让我能够勇敢面对困难和挫折。
第四段：付出与收获成正比。
在成长的道路上，我们需要付出努力和时间，才能获得相应的成果。曾经，我参加了一项体育运动项目。为了提高自己的技术水平和竞争力，我每天坚持练习，甚至放弃了一些娱乐活动，付出了很多时间和精力。最终，我获得了团队的认可，并在比赛中取得了不错的成绩。这次经历告诉我，付出总是和收获成正比的，只有投入足够的努力和时间，才能获得丰厚的回报。
第五段：成长不止于自我，而是扩展到周围的人与社会。
成长不仅仅是个人的事情，它也与我们周围的人和社会息息相关。我们的成长会影响到身边的人，同时也会受到他们的影响。在成长的过程中，我体会到与朋友、家人的交流与互动对我的成长非常重要。他们在我困难时给予我支持和鼓励，在成功时与我共同分享喜悦。同时，成长也应当回馈社会。作为一名志愿者，我参与了一些公益活动，通过把一点点爱心传递给他人，我不仅帮助到了需要帮助的人，同时也让自己的内心得到了满足和成长。
总结：
在成长的道路上，接受挑战是成长的关键；失败是宝贵的经验教训；积极思维助力成长；付出与收获成正比；成长不止于自我，而是扩展到周围的人和社会。这是我在成长与收获过程中的主要体会和心得。无论是面临挑战还是遭遇失败，我们都应该保持积极的心态，勇敢地迎接挑战，并从中吸取经验和教训。只有不断付出努力，扩展自己的影响力，我们才能在成长的道路上获得更加丰富的收获。
教研收获成长心得体会（精选12篇）篇五
在秋天的阳光下，万物开始进入成熟的季节。而正是在这个丰收的季节里，我们也应当反思一下自己在这一年中的收获与成长。秋天不仅仅是一个收获的季节，更是一个反思和总结的时刻。在秋日里，我们走进大自然，收获成长的心得体会。
首先，秋日给予我们成长的是它丰富多彩的色彩。在这个季节里，国内外各地都会展现出不同的美景，如五彩斑斓的枫叶、金黄色的麦浪和成熟的水果等。这些美景让人仿佛置身于一个梦幻的世界中，给人带来了无尽的惊喜与美好。而正是这些美景，使我们不仅仅在外观上领略到了大自然的鬼斧神工，更让我们内心慢慢变得宽容和豁达。在面对这个世界的时候，我们也应当如大自然一般，充满着多彩的深情。
其次，秋日给予我们成长的是它果实的馈赠。秋天是收获的季节，是人们辛勤劳作后的成果。像水果、蔬菜等丰产的农作物，都会在这个时候大量上市，丰盛而多样。与此同时，在我们的成长过程中，也不乏耐心的辛勤劳动。正如农夫辛勤的种植，我们也需要耐心的去付出和努力，才能得到属于自己的成果和回报。没有辛勤的努力，就不会有美味的水果。这时，我们也会学会赞美无私的努力和珍视来之不易的果实。
再次，秋日给予我们成长的是它丰富的灵感。在秋季，自然界的景色和气息经常会唤起人们内心深处的情感和灵感。红叶、落叶以及秋风吹拂，都会让我们迸发出创造力和想象力。比如，许多著名诗人都是在秋天的景色中汲取到灵感，创作出了许多经典之作。此外，秋天也是文学和艺术的季节，许多文化活动和文学作品都和秋天有着密切的联系。因此，我们也应当学会在秋天的美景中汲取灵感，将其运用到生活和学习中，创造出更加丰富多彩的成果。
最后，秋日给予我们成长的是它温暖的思念。秋天是一个充满了感恩和思念的季节。进入秋天，我们常常会想起那些离开我们的人和那些曾经共同度过的美好时光。或许是亲人的离去，或许是友人的分离，但无论怎样，我们都应当在心底里保持对他们的思念和祝福。他们所教给我们的经验和教诲，都是我们成长的重要组成部分。因此，在这个美好的季节里，我们也应该怀着温暖的思念，回忆过去并期待未来。
总之，秋日是一个让人们反思成长的季节。它给予我们多彩的色彩、丰富的灵感、美味的果实和温暖的思念。正是在这些感受和体验中，我们会不断地成长和进步。在未来的日子里，我们应该怀揣着一颗感恩和发展的心，继续努力，不断追求更好的自己。因为只有通过不断地反思和总结，我们才能在秋天的阳光下，谱写出属于自己的成长之歌。
教研收获成长心得体会（精选12篇）篇六
在秋天的季节里，大自然的景色逐渐变得丰富多彩，五彩斑斓的树叶和金黄的麦田构成了大地的一道美丽风景。而在这个季节，我也在收获中不断成长，从生活中汲取了许多宝贵的经验和智慧。下面我将就此主题进行阐述，探讨秋日里我所获得的心得体会。
首先，在秋日的收获中，我学会了感恩。秋天是收获的季节，农民们忙碌地收割庄稼，人们收获着一年的辛勤努力。每当我看到他们辛勤劳作的身影，我感受到了他们为我们提供食物的辛苦和付出。于是，我开始更加珍惜食物、感恩来自大自然的馈赠。我不再嘴里挑三拣四，而是尽量避免浪费，保护资源。这让我明白了生活中的任何收获都不是理所当然的，都需要我们用心去珍惜和感恩。
其次，在秋日的收获中，我发现了成长的奥秘。正如百花绽放后变成丰盈的果实，人的成长也需要经过种种艰辛的努力和付出。在这个世界上，没有人能从不经历挫折，而成功的人往往是能够从失败中不断汲取教训，不断改善自己的人。正如一句名言所说：“成长是一场没有终点的修行。”在我自己的成长过程中，我也常常遇到各种困难和挑战，但我始终坚信没有过不去的坎，只要自己努力不懈，就一定能够迈过去。
此外，在秋日的收获中，我深刻体会到了积累的重要性。秋天的收获需要农民们长时间的努力和勤奋，而我们的个人成长也需要在平日里的潜心学习和积累。日积月累，我们才能够有所收获。在学习中，我意识到只有专注和坚持才能真正取得成绩，即使是再小的知识点，只要我坚持学习，总有一天会累积成为大智慧。在锻炼身体的过程中，我不断坚持每天的锻炼计划，虽然起初很困难，但随着时间的推移，我逐渐感受到了身体更加强健的喜悦。这些经历让我明白了如果想要在秋天的收获中获得丰富，就需要在平日里耐心的积累。
最后，在秋日的收获中，我领悟到了与人为善的重要性。秋天是收获的季节，正是由于人们相互合作，才能够收获丰盈的庄稼。从这个道理中，我也明白了一个人的成长需要与他人的帮助。在学习上，当我遇到困难时，我会寻求老师和同学们的帮助，通过互助学习我能够更好地理解和掌握知识。而在生活中，我也会主动与他人交流和合作，从他人的经验中汲取营养。正是这种与人为善的行为，让我在秋天的收获中得到了更多的成长。
总结起来，在秋日里收获成长的心得体会是感恩、努力、积累和与人为善。通过感恩，我们能够更好地珍惜来自大自然的馈赠；通过努力，我们能够不断克服困难，迈向成功；通过积累，我们能够在平日里不断积累，才能在秋天的收获中有所回报；通过与人为善，我们能够与他人合作，共同成长。我相信在今后的成长过程中，这些心得体会将继续为我指引方向，帮助我在秋天的收获中不断成长。
教研收获成长心得体会（精选12篇）篇七
第一段：引入成长的概念（200字）。
每个人的生命都是一个不断成长的过程，无论是身心还是思想上的成长都是不可或缺的一部分。成长不仅包括学术知识的积累，也包括日常生活中的经验和从中获得的智慧。人们常说，“成长就是不断学习的过程”。作为一个人，成长收获的经历是很宝贵的财富。而且我们应该意识到，成长是永远不会停止的，我们需要不断进取、不断学习才能在竞争激烈的社会中不被淘汰。
第二段：从学习的角度说成长的重要性（250字）。
学习是每个人成长的基石，也是实现自我价值的重要途径。学习能开拓人的眼界，培养人的能力。随着科学技术的不断进步，知识的更新速度越来越快，学习成为了未来竞争力的决定因素。不仅要掌握专业知识，还需要有更多的技能和能力，如沟通能力、创新能力和自学能力等。学习是有节奏、有方法的，我们可以通过阅读、听课等多种方式来学习。同时，要善于总结经验，与他人分享并吸取他人的成功经验，从而提高自己的学习效果。
第三段：从经验积累的角度说成长的重要性（250字）。
经验是人们成长的重要组成部分。无论是在学业上还是在工作中，我们都会遇到各种各样的问题和挫折。如果我们能够主动积累经验并从中总结教训，那么我们在面对相似问题时就能更加从容地处理。通过经验的积累，我们可以提高自己的解决问题的能力，也可以增强自己的自信心。不论是成功还是失败，我们都应该从中吸取经验教训，不断完善自己，这样才能不断成长。
第四段：从积极心态的角度说成长的重要性（250字）。
积极心态是成长过程中不可或缺的一部分。面对困境和挫折，我们需要具备积极的心态。只有积极面对，我们才能有动力克服困难，不断超越自己。不管是学业上的困难还是生活中的挫折，都不能消极应对。要用积极的态度对待问题，相信自己的能力，相信一切困难都可以克服。只有积极地去面对困难，我们才能从中学到更多，成长得更快。
第五段：总结成长收获的重要性（250字）。
总之，成长收获是人们生活中极为重要的一部分。我们要明确成长不仅包括学习上的成长，也包括经验的积累和积极心态的培养。只有不断进取，持续学习，我们才能不被时代淘汰，获得更多的机会和成功。因此，我们应该拥有一种积极的心态，坚持不懈地追求成长，不断收获并不断超越自己，只有这样我们才能在不断变化的社会中不断进步，实现自己的梦想。
教研收获成长心得体会（精选12篇）篇八
在参加了最新一期的英语教研活动后，我深刻体会到了教研的重要性和带来的益处。通过与各位教师的交流和研讨，我不仅扩充了知识储备，获得了新的教学方法，还对自己的教学思路进行了深入的思考和调整。下面我将就我的收获心得与大家分享。
首先，英语教研为我提供了与优秀教师互动的机会。在教研活动中，我有幸结识了许多业内知名的英语教师。他们教学经验丰富，对教学方法有着独特的研究和理解。通过与他们的互动和交流，我汲取了他们宝贵的经验和教学技巧。在观摩他们上课的过程中，我不仅受益匪浅，还受到了极大的启发。他们的教学方式和方法，开拓了我的思路，让我从另一个角度看待教学。
其次，英语教研激发了我的学习热情。参加教研活动，我遇到了很多与我一样对教学充满热情的教师。他们的热情和执着感染了我。在和他们的互动过程中，我感受到了学习的快乐和成就感。每次听到别人分享自己的教学方法成功案例时，我都会真切地感受到英语教育的魅力与力量。这让我对教学产生了更深的感悟，并激发了我不断学习和进步的动力。
第三，英语教研拓宽了我的教学思路。在教研活动中，我了解到了许多新的教学理念和方法。通过听取各位教师的授课分享，我对“任务型教学”、“交际法教学”等教学模式有了更为深入的了解。我明白了教学应该更加注重培养学生的实际语言运用能力，而不仅仅是死记硬背和应试。同时，我也汲取了很多其他教师的教学经验和方法，在自己的班级中进行了探索和尝试。这些都让我的教学思路更加开阔，更加灵活。
此外，英语教研还提供了一个与同行共同思考和研讨的平台。在教研活动中，我和其他同行进行了很多的讨论和交流。我们相互分享了教学中的困惑和难题，并共同寻找解决之道。这种互相帮助和共同成长的氛围，使我深刻地感受到了团队的力量。在互动中，我获得了很多新的思考和启示，也对自己的教学态度和方法进行了反思和调整。我相信，在未来的教学中，这些思考和调整会带给我更多的收获和成长。
综上所述，英语教研给予了我许多宝贵的经验和启发，同时也提供了与他人互动和共同成长的机会。通过与优秀教师的交流和研讨，我扩展了教学思路，激发了学习热情，拓宽了教学视野。在未来的教学中，我将继续积极参与教研活动，与同行共同成长，为学生的英语学习带来更多的收获和成效。
教研收获成长心得体会（精选12篇）篇九
近年来，随着互联网的快速发展，网络教研已逐渐成为教师们获取教育信息、交流教学经验的重要途径。经过一段时间的网络教研，我深切地感受到了其带给我的收获，并从中得到了一些宝贵的心得体会。下面就是我对网络教研的收获和心得的总结。
首先，通过网络教研，我获得了更广泛的教学资源。以往，我在备课过程中，只能依靠教科书和自己的知识储备。而通过网络教研，我可以随时随地地搜索到海量的教学资源，这些资源包括教学课件、教学视频、教学案例等等。这些资源不仅丰富了我的教学内容，还让我能够更加直观地了解学科的发展趋势和新的教学理念。相信这些资源会对我的教学产生积极的影响。
其次，网络教研拓宽了我的视野和思路。通过参与网络教研平台的讨论和研讨活动，我有机会与全国各地的优秀教师进行交流与互动。他们来自不同的地方，有不同的教学背景和教学经验，他们的经验和思路都让我耳目一新。与他们的交流中，我不仅学到了很多新的教学理念和方法，还对一些传统观念进行了重新思考和重新评价。这使我不再局限于我的地区和经验，而能够从更广阔的角度看待问题和思考教学。
第三，网络教研让我了解了各地教育的发展情况。不同地区的教育环境和教学情况千差万别，通过网络教研，我有机会了解到全国各地教育的发展情况。这让我对教育问题和教育改革有了更深入的了解。同时，我也有机会了解到各地教师们在教育改革中的探索和尝试。这些经验和做法对于我的教育实践提供了很多启发和借鉴，也让我更加理解和关注全国各地的教育发展。
第四，网络教研提供了与同行交流的平台。在学校工作中，我虽然与同事们有一定的交流，但由于时间和工作的限制，常常无法与他们深入地交流和互动。而通过网络教研，我可以随时随地与其他教师进行交流和讨论。在这个平台上，我们可以分享教学经验和心得，共同解决教育中的问题。这样的交流不仅提高了我们的教学水平，也增进了我们之间的友谊和感情。
最后，网络教研促进了个人的专业成长。通过网络教研，我不仅掌握了新的教学理念和方法，还提高了自己的教学能力和教育素养。在平台上与他人的交流和研讨中，我逐渐形成了自己的特色教学思路和方法。同时，我也积极参与网络教研平台的评选和比赛活动，通过这些活动，我不仅提高了自己的教学水平，还得到了很好的锻炼和表达机会。这些都对我的专业发展产生了重要的推动作用。
总而言之，网络教研给予我许多宝贵的收获。通过网络教研，我获得了更广泛的教学资源，拓宽了我的视野和思路，了解了各地教育的发展情况，在与同行的交流中促进了个人的专业成长。我相信，在未来的教学实践中，我会将这些收获转化为行动，更好地服务于学生的教育和成长。同时，我也会积极参与网络教研平台，与更多的教师分享我的经验和思考，共同推动教育的发展。
教研收获成长心得体会（精选12篇）篇十
__年5月14日我校一行7人，在周校长的带领下参加赵湾片区在小河初中举行的初中政史教学“同课异构”活动，做课教师有__初中的陈__，__初中的梁__，__初中的刘__，__初中的赵__，__初中的刘__。参加此次研讨活动的县级教研员是赵__老师，还有6校的带队领导和全体政史教师。现就本次教研活动谈谈自己几点看法。成功之处：
1、学以致用，充分利用现有教学资源，知识源于教材又超越教材，跳出了教材圈子，对教材进行取舍，重新组合教材进行知识梳理，体现了新教材观。音频视频资源丰富。__的陈老师将一节课分为绿叶寻根、绿叶恋根、绿叶抱根来组织教学，条理就非常清楚。__的梁老师讲姓氏文化时，让学生说自己的姓氏类型和渊源，学生非常感兴趣，课堂气氛活跃。
2、理念先进。将课标原文和本课丰富了的课标同时展示，充分发挥学生的主体作用，倡导最大限度发挥教师主导作用。设计有导学案，思路清晰板块清楚，启发诱导性强，不时时机进行导引，设计精细，问题设计有深度有高度(国家和个人)，刘__老师介绍文艺时，联系古今史实和中外史实，做到了中外联系，古今贯通。
3、教学手段先进，基本功扎实。教师基本功雄厚，语言准确，收放自如。公馆的赵老师不让学生举手想说就站起来说，调动了学生的积极性，学生参与度高，可以畅所欲言，并且对戏剧进行了详细的分类。
不足之处：
1、课标意识不强，问题设计没有紧扣课标，离课标太远，实效性不强。历史问题设计的太多，重点不突出，指向性不强。
2、板书过于简单，意思不明确，问题重点不突出，没突出重点。知识不够严谨，界限不清，传统文化和优秀传统文化不是同一概念。
3、知识拓展不够。中华文化非常多，看到的，听到的，节日文化，饮食文化，茶文化等，并且要认同中华优秀传统文化，传统文化的特点，如何对待传统文化，宣传传统文化，保护传统文化，继承传统文化，创新传统文化。文化艺术要古今贯通，拓展延伸，古今贯通，古外联系，以史为鉴(国家和个人)，把历史拉进了学生实际生活。
教研收获成长心得体会（精选12篇）篇十一
不知不觉，2020年已经过去。在进修学校领导的正确指导下，在同仁们的大力协助下，我最后圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。下方我从三方面汇报一下我这一年的工作：
一、加强学习，努力提高理论修养和业务素质。
随着做校本兼职教研员工作的不断深入，让我越发感到自我对于校本课程的了解很肤浅，这种不具备必须校本专业知识的现状以前一度让我很迷茫，没有理论做支撑使自我工作起来不解渴、不透彻、不深刻。为了更好的胜任这份工作，我利用业余时光从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手，用心主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程，力求提高自我工作的主动性、前瞻性和用心性。
在学习理论的同时，我能很好的与实际相结合，时刻关注当今校本教研的趋势和动态，并且结合我市、我校的校本课实际，用心努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。因为我们学校领导个性注重校本课程开发与校本教材的使用，从2020年起就自主研发校本教材———读写序列训练。这些年一向踏实地做着。
__年春季开始，学校把组级教研与校级教研的研究主题定为如何上好校本课，组织校本任课教师，每学期每位老师上一节校本课，并选取优秀的课在校级教研上研讨。这期间，我听了老师上的每一节校本课，两个学期听校本课45节，这为我能够做好校本兼职教研员工作奠定了坚实的基础。__年暑假，我们学校根据实际教学状况，重新修订了校本教材，使校本课程的资料逐步趋于完善。这个修订与研讨的过程，为我打造了一个将理论应用到实际得空间，因而积累了丰富的经验，提升了专业潜力。
二、协调配合，促进校本教研活动深入开展。
一年来，我能够认真履行兼职教研员工作职责，以市进修学校提出的校本课程研究思路的为指导，以提高校本课堂教学质量为根本，以促进特色校办学为指针，按照综合教研室的总体要求，理清工作思路，强化工作措施，明确职责意识。工作中，我能密切配合和协助进修学校校本教研员做好教研与培训的各项工作。
5月份，是学校最忙的一个月，要筹备全市运动会，要进行期中教学质量抽测，要进行教案作业检查，还要进行组级教研，我们忙得不可开交。正在这时候，进修学校要在二小学组织开展校本课研讨活动，记得活动当天正好是我们学校期中教学质量抽测的日子。在这样的状况下，我克服了种.种困难，参与其中，活动前与校本教研员讨论、交流，用心寻求适合当前校本课程实际的最有效的教研与培训方式，活动后能够及时与校本教研员进行教研活动的总结和反思，切实提高课堂教学效果，使校本课教研活动真正落到实处。
三、示范引领，发挥兼职教研员的帮带作用。
为了扩大和优化教育资源，充分发挥校本兼职教研员的引领、辐射作用，进一步推进校校帮扶活动，在__教研协作体活动中，我主动承担校本科主题教研的研究教师，并与大蒲柴基地校吕老师结对，5月份送教下乡到__，透过送课、评课、座谈、研讨等形式，我们就校本课程的教学设计、教学方法进行了进一步探讨，这次活动使我们及时转变教学观念，改变教学方法，相互促进，得到共同提高。
回顾一年的校本兼职教研员工作，我深知自我所做的工作距离学校的要求和同仁们的期望还相差甚远，因此新的一年我会进一步协助进修学校校本教研员，立足各校校本实际，关注教师的专业成长，努力探求小而精、小而深、小而活的研讨培训形式，为彰显各学校办学特色而服务。同时我将加强学习，不断完善，加倍努力、勤奋工作，为做一名称职的兼职教研员而努力!
教研收获成长心得体会（精选12篇）篇十二
在经历了一学期的英语教学研讨和交流后，我深深体会到了英语教研所带来的丰盈与收获。本文将就此主题展开论述，分享我的心得体会。
第二段：互相借鉴。
英语教研让我体会到了同行教师之间的相互借鉴的重要性。在研讨中，我和其他老师分享了我自己的教学方法和心得体会，同时也借鉴了其他老师的优秀教学案例。通过互相借鉴，我发现了一些新的教学理念和方法，对我的教学产生了积极的影响。比如，在听力教学中，我学到了一些提高学生听力技能的练习方法，通过模仿真实语境，提高学生对话的理解能力。这些方法让我在课堂上的教学更加生动有趣，学生也更加积极参与。
第三段：拓宽知识面。
英语教研还拓宽了我的知识面，使我能够更全面地了解英语教学领域的最新动态。在研讨会上，专家学者们给了我们许多最新的教学理论和教材资源，让我们可以通过学习和运用这些新知识来提高自己的教学水平。同时，研讨会上的示范课也让我见识到了一些高水平的英语教学实践，帮助我不断拓展自己的思路。通过接触新知识和不同的教学案例，我发现我在教学过程中有许多可以改进和提高的地方，也为我激发了更多的思考和研究的动力。
第四段：增进师生关系。
英语教研还在很大程度上增进了我和学生之间的关系。通过对教学的研究和思考，我更加了解了学生的需求，也更加注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。这样，我和学生之间的互动更加紧密，帮助我更好地了解他们的学习情况和学习过程中遇到的问题。同时，我也更加关注学生的反馈和意见，通过与学生的交流，我能够及时地调整教学方法和内容，使教学效果更加明显。这种良好的师生关系让我在教学中感到更加快乐和满足。
第五段：总结。
通过英语教研，我不仅收获了丰富的教学经验和知识，还加深了与同行教师和学生之间的交流与合作。我相信，只有不断锤炼自己的教学技能和探索新的教学方法，我们才能更好地为学生提供优质的教育。因此，我将继续参加英语教研活动，并积极与同行教师和专家学者交流，不断提高自己的教育教学水平，为培养更多的优秀英语学习者贡献自己的力量。