编辑的写作技巧（实用22篇）

编辑是一个复杂而又有挑战性的工作，他们需要根据不同的需求和目标来对内容进行调整和优化。接下来是一些经典编辑范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇一

近年来，随着社交媒体与博客网站的普及，写作成为了一种越来越重要的交流与表达方式。在这个当代写作的背景下，编辑写作也变得越来越普遍与重要。作为一名编辑，我在工作中积累了一些关于编辑写作的心得体会，如下是我个人的五段式文章，希望能够对正在写作道路上奋斗的任何人有所启发与帮助。

一、提前准备非常重要。在开始写作之前，一定要针对主题进行充分的调研、准备、并有一个明确的写作计划。没有明确的目标和计划，很难写出高质量的作品。在编辑写作时，为了更好地完成任务，我们常常会进行列提纲和文档结构等规划。在写作计划有定后，一定要坚持完成计划，并且在完成后进行勘误修改，也是提高文章质量的关键所在。

二、写作要符合主题与风格要求。在编辑写作方面，我们要求作者的文风符合所选主题与读者定位。这里指的并不是要求作者认真学习如何模仿大师的写作风格，而是让作者自觉的了解自己的写作特点，并根据所选主题与读者定位的不同进行调整。安排好合适的语言和文风，可以让文章更加通顺、规范，让读者有着更好的阅读体验，也可以让文章更容易为目标读者所接受。

三、注意用词和语法错误。在编辑写作中，一个小小的语法错误或用词不当就会引起大的问题。作为编辑，我们会特别关注这些细节，从而保证文章的质量。在写作中，遵循语法规则是非常重要的，同时注意用语准确，避免抄袭他人文章，并对重点语句给予重视。一篇好的文章应该是流畅、通顺且语无歧义。

四、深入挖掘主题内容，丰富内容。不论写作与编辑，都需要对所涉及的主题具有深入的理解与认识。一篇好的文章需要进行深入的调研和分析，从中选择合适的素材，然后将这些素材深度挖掘，赋予更丰富、更立体的意义，这样才能更准确地呈现主题的价值和意义。此外，通过实例分析，也可以使得文章更具吸引力，引发读者的关注和阅读热情。

五、编辑写作是一个不断迭代的过程。编辑写作并不是一蹴而就的过程，它涉及不断的修改和优化。作者应该具备增量式的思考和修改过程，不断迭代思考、优化和调整，这样才能使文章更好。有时，文章的修改甚至会比写作本身更加艰难。因此，在我们的编辑写作中，不断反思和优化文章，最后得出更优秀的运用成果，成为我们不可或缺的一个重要环节。

总之，编辑写作是一种注重细节的行为，需要知识素养的积累、多练习和不断经验的积累。有了以上的经验，我们能够更好地进行编辑写作，达到更高的品质和实效。希望我的经验心得激励和启发更多的人，不断进步，在写作编辑的道路上谱写自己独一无二的篇章。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇二

编辑的写作技巧（实用22篇）篇三

答：很多朋友常遇到这个问题：用coreldraw造型工具对一条曲线进行整形时，以节点为单位的地方线条会过于尖角或生硬，不够柔和自然，这时你如果将其转换为对称曲线，两端的线条就会变形。

画封闭曲线的时候，可能由于种种原因造成曲线不封闭，这时如果想再画一段线去焊接就很麻烦。

解决方法：点取造形工具，单击一个节点不放移到另外一个节点上面，自动焊接成封闭曲线，或者用造形工具同时选中首尾两个节点，单击属性栏中的接合两个节点或选择将曲线延长成封闭曲线均可达到这一目的。

对置入coreldraw的位图，可以利用造形工具编辑外轮廓，达到简单的抠图目的。

利用互动式变形工具加造形工具的组合可以产生千变万幻的变异图案。

新版本x3新增加了的钢笔工具在操作性和自由性上有了很大的提高。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇四

编辑的写作技巧（实用22篇）篇五

考研英语小作文多是辞职信、道歉信、感谢信等应用文体。它的形式是给出提示要点，要求考生根据要求表达清楚要点。尽管它并不需要华丽的词藻和吸引阅卷人眼球的文采。但是，它还是需要考生在平时的复习中点滴积累，适当训练。以言简意赅的词句及一定的逻辑性，将事情叙述清楚，表意明确。

小作文满分为10分，因为其更加套路化，所以它比大作文更加容易得分。但是，得高分的前提是要在格式、语言和要点等方面下功夫。

称呼：英语应用文称呼有这样的特点，如果是不认识的人，一般称呼为敬词+尊称。例如，dearsirormadam；如果是写给关系正式的某团体或个人，称呼为敬词+尊称+名。例如，；对于关系较亲密的人可以直呼其名。

正文：正文格式一般格式为首段开头空四个字母，段落之间不空行；现在流行的格式，每段开头不空格，但是各段之间空一行。考生在格式方面可以根据自己的习惯进行选择。只要让阅卷人看得舒服，且完全符合应用文要求的文体就可以。

用词准确是最基础的要求之一。其次，句型多变。例如既有并列句，也有复合句，还有从句。注意语法运用要正确。

再者，正式语言一般是写给具有正式关系的团体或机构，注意这样的情况不用缩略语和口语用法。除了正式的文体以外，其他的文体皆为非正式文体。像写给朋友的书信等。

小作的考查要求中会体现出写该篇的目的和场合。考生在写作时要注意针对不同场合使用不同语言，使交流得以进行。另外，也要注意不同的应用文有不同的用语。建议你对某些应用文的格式和习惯用语，应该加以熟悉和背诵，以便运用自如。

考试时注意在看到题目要求后不要忙于动笔。虽说小作文的字数充其量在一百多个单词，但是依旧要在脑子里理清思路。最好能够在仔细审题以后，认真列个提纲，这样更有利于思路清晰。写作时，注意表达清楚以下几个方面。首先交代清楚写信目的；其次为了让阅卷者对你的文章结构及表意一目了然，注意关联词或衔接词的运用；接下来，应该对个人的观点进行阐述（在写作有此必要的时候）。

最后，行文间要注意简化描述。用简短的语句代替冗长的语句。在作文完成的时候，应该检查、修改，以免遗漏一些需要表达清楚的要点和细节。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇六

拿到一篇小论文的题目，究竟怎样写呢？同学们往往有无从下手的感觉。其实，写好一篇小论文并不难，只要我们切实掌握了小论文的写作要求、写作方法，平时多加练习，就会越写越好。同学们在写作的时候，要把握好以下环节：

1、审题

即要仔细阅读材料和题目要求，找出材料中所反映的主要问题，从而确定正确的论点。正确的论点来源于对教材内容的准确理解、把握；来源于对所给材料的正确解读。论点必须与所给材料有机地结合起来，否则，再正确的论点也是无本之木，无源之水。

2、定题

即确定小论文的题目。小论文的题目一般就是论点。但是，题目要精心设计，力求新颖、独特。定好题目是写好政治小论文的关键一环。同时，一个使人眼前一亮的题目，能给评卷老师留下深刻的印象，很有利于得高分。当然，全命题小论文就另当别论了。

3、选材

即选取有关的论据。正确的论点需要充分的论据来支持。论据的形式应多样化，可以是正面的，也可以是反面的；可以是典型事例，也可以是名人名言；可以是图表、数据，也可以是教材中的基本观点、重要结论。例如：？？。这里需要注意的是论据必须要能证明论点，而不能和论点无关。论据的引用不可过长，因为小论文有字数限制。

4、巧论

即运用论据进行巧妙的论证，可以按照提出问题——分析问题——解决问题的思路来进行论证。并且在最后还应联系自己的实际来谈自己应该怎样做。总之，如果能做到以上几点的话，就基本能写出一篇像样的政治小论文来。

快捷而又科学合理地构建结构层次、布局全篇，是在有限的时间里写出高质量的中考政治小论文的关键。结构完整、层次清楚的小论文说服力强，给人以行云流水、气贯全文的舒畅感觉。巧建行文结构，快捷布局全篇，步骤有四：

1、提出论题

这是政治小论文的“首”，一般为一段，20字左右。针对特定的材料或命题，开门见山，三言两语，亮明中心论点，揭示出本质性的问题。要求新颖而不落俗套，简洁而有概括力。

2、分析论题

这是政治小论文的"干"，一般为1～2段，250字左右。围绕中心论题进行有理有据、深入本质的分析，鼓励学生发表独到的见解。分析时切记不可面面俱到，而应析其一点，击中要害，一针见血，就具有更强的战斗力和说服力。要求论据充足，分析深刻，逻辑严密，层次清楚。

3、解决论题

这是政治小论文的"腹"，一般为一段，100字左右。针对中心论题提出可行的解决办法，鼓励学生发扬创新精神。

4、联系实际

这是政治小论文的"尾"，一般为一段，40字左右。联系青少年学生实际，是政治小论文不可或缺的一部分。青少年要认识到当前自己肩负的重任，勤奋努力，刻苦学习，竭力奉献。在此，或鞭笞假、恶、丑，或歌颂真、善、美，用对未来美好生活的向往和憧憬，来号召大家为之而拼搏、奋斗。

总之，政治小论文的结尾要紧扣论题，联系实际，深化主题，充满感召力。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇七

在编辑行业中，写作是不可或缺的一部分。编辑人员需要对所编辑的内容进行优化和改进，以使其更加生动、流畅、易读。在编辑的同时，编辑人员还需要时刻保持对写作的思考和探索，以便在编辑过程中更好地编写和修改文本。在此，本文将介绍我在编辑写作中的一些体会和经验。

第二段：重视语言表达与语法规则。

根据我多年的编辑经验，语言表达和语法规则是极具关键性质的因素。在编辑写作时，一定要对语言表达的准确性进行重视，确保无歧义，并尽可能地清晰地传达所要表达的意思。同时，也应该注意语法规则的规范和正确性，尤其是词汇拼写的正确性。这样有利于避免在稍后的编辑过程中再次进行繁琐的查错和修改。

第三段：关注文本结构和段落分析。

在编辑写作中，文本结构和段落分析也是必不可少的。编辑人员应该注重文本结构的构建，以便使文章更加连贯和易懂。具体而言，可以尝试使用大量的段落和标题，用粗体和斜体来强调关键点。此外，编辑人员还应当对段落结构全面分析，确定主旨句和引导句，防止重复和避免歧义。

第四段：加强文本风格的掌控力。

文本风格是指文本中展现出来的作者个性和写作风格。因此，编辑人员不仅需要注意语言和语法，还需要掌握文本风格。对于不同的文章主题和读者群，编辑人员应根据情况调整风格。例如，在编写宣传材料和新闻报道时，风格应该简明、鲜明、富有感染力；在学术论文和研究报告中，则可以追求严谨的、简洁的和完整的表述。对于不同的文本类型和读者类型，都需要适应性地调整文本风格。

第五段：总结。

在编辑写作中，优化文本的语言表达和规范使用语法规则是非常重要的。此外，应重视文本结构和段落分析，提高文本的连贯性和易懂性。编辑人员还应该掌握文本风格，适应不同的文章和读者群的要求。总之，编辑写作不仅要注重细节，更要把握大局。只有在不断的实践和思考中，才能提高写作的水平和编辑的能力。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇八

“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话就能出口成章，作文就会妙笔生花。

要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果；你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

（一）观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最美的彩虹。

（四）立意要深刻。

立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

（五）立意要巧妙

读了一篇好文章，你一定很受感动吧？要是你想把这个故事简单的介绍给别人，就可以用缩写的形式。

（一）要留主干、去枝叶。在缩写课文时，我们要删减次要的人物、次要的事件，以及说明、交代等地方，留下课文的主要内容。如《小抄写员》一文中我们首先要思考：叙利奥是在什么情况下开始帮爸爸工作的，他为什么要偷偷地做，怎样做的，结果怎样，把最使你感动的地方画下来。然后把帮爸爸抄写的事情经过写下来，而把当他被爸爸误解后是怎样想的等无关紧要的删除。

（二）要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，既使情节连贯，又使语句“简练”。

（三）要保持文章脉络清晰。缩写课文要注意保持文章主要脉络的清晰和完整，特别是

编辑的写作技巧（实用22篇）篇九

熟悉考场写作三个步骤的时间分配：

第一步：审题、确定立场、列出理由（只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由，防止遗忘）最少3分钟最多5分钟：

要避免两个极端：

用时太多，不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔，各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑，只要你的思维还是正常的，一定能做到。

第二步：正文写作

最少22分钟最多26分钟：

a.各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视：

主题句给予最大重视，注意炼句，别说你不想写主题句，主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式：

有n种选择可供参考：1. 举具体事例 2. 说对方相对缺点3. 使用数据 4. 使用假想例子 5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。 哪一种你最容易想出来，就用哪一种。

b.考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟，要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好，怎样结尾好。使用自己选种的套话。

c.当被告知还有5分钟结束时，一般你已经该写到最后一条理由，或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。（不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性）

第三步：检查

需要1-3分钟

有侧重点地检查：

1、句法：确保每句话是完整的，有谓语，且简单句只有一个谓语。

3、主谓一致

编辑的写作技巧（实用22篇）篇十

编辑的写作技巧（实用22篇）篇十一

标题如同消息的“眼睛”，是观众记忆新闻最重要的环节，它在屏幕上停留的时间一般只有几秒或十几秒，稍纵即逝。这就需要它先声夺人，引起注意，要一下子抓住观众，激发“想看”的欲望。

点睛传神的标题是对整条新闻的高度概括，拟定标题的基本原则是简洁、通俗、生动、确切。标题写作要紧贴主题，起到引导视听、浓缩信息、说明内容的作用，要让观众一看就知道消息的大体内容，用词要言简意赅，通俗易懂。标题要力求用富有感染力的语言组成，要具有一定的内涵和美观的外在形式，这就要求语言简练形象、对仗整齐，决不可使用生僻的字词。比如：20xx年我采写的一篇反映宁阳县农村合作医疗典型经验的新闻，标题是《每人每年十元钱，解决农民看病难》，观众一看标题就大体知道了这条消息的主要内容。

主体如同消息的“躯干”，是新闻的主要部分，它阐述新闻的详细内容，是对导语的注释、补充、丰富和深化，而不是简单的乏味重复。主体部分的质量直接关系到整条新闻的质量，主体写作至关重要。

主体写作要围绕着消息的主题进行，应圆满说明或回答导语所提出的问题，运用的材料要具体充实，具有典型意义。同时主体部分还必须精炼紧凑，要以事实说话，不宜空泛议论。

主体写作是多样化的，它往往是服从于解说词的总体布局和结构，目前最常用的主体部分的结构主要有三种类型。

1.“倒金字塔”结构

“倒金字塔”结构是按照各个新闻信息的重要程度依次排列，即把最重要、最新鲜的事实放在最前面，这是新闻写作最常用的结构。这种写法在视听上符合观众的思维接受顺序，观众可以知晓新闻最重要的内容，也可以了解到次要事实，便于消化和吸收。

2.逻辑顺序结构

逻辑顺序结构，是按照事实本身的逻辑去展开。围绕着主题思想，根据事物间的内在联系，自然妥善地安排材料。材料安排有的是点面关系，有的为并列关系，还有的是总分关系、因果关系、主次关系等。写作时可以并列出几个问题，一个一个加以阐述，也可以先揭示结论性的事实，再交代产生这一事实的原因，如同剥笋，层层深入。

3.时间顺序结构

时间顺序结构是按照事件发展的先后次序来安排新闻事实，适用于反映某一新闻事件的每个事实和细节都比较重要的新闻，许多现场报道都是按这种结构处理的。

比如1992年中央电视台播放的消息《香港特技大王柯受良驾驶摩托车飞跃长城》，就是典型的时间顺序结构。“各位观众，这里是距北京150多公里的河北金山岭长城，现在的时间是1992年11月15日上午11点整，再过一会，香港特技明星柯受良将在这里驾驶摩托车飞跃长城……柯受良启动了摩托车……冲上斜坡，起飞……他成功了。”

单车飞跃长城，举世瞩目，这一时间顺序结构的现场报道，准确描绘了柯受良飞跃长城的惊人壮举。

结尾是消息的收尾部分。一般的消息只对主要事实作概要性介绍，可以不要结尾。对于那些既要传播信息，也要引导舆论的新闻，可以考虑增加结尾。精彩的结尾如同空谷响鞭，余音回荡，可以深化主题，给人以启迪，引导观众思考。

结尾的写作有多种形式，主要有总结式、照应式、展望式、议论式、呼吁式等等。采用何种结尾并无统一的规定，要按照内容的要求来确定。无需结尾的消息,大可不必硬性拼凑，画蛇添足。

总之，电视消息类新闻的写作不能遵循某一模式。要根据不同题材，怎么写好，就怎么写。要勇于和善于在实践中创新，写出言简意赅、生动鲜活的好消息，走出自己的新路子。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇十二

编辑的写作技巧（实用22篇）篇十三

1、先使用与正规的方法来，在word顶部菜单中我们找到“编辑”-》“替换”如下图所示。

2、然后在弹出的“查找内容”对话框中我们输入要查找替换的文字3、然后我们在“替换为”编辑框中输入替换后的文字，如下图所示，4、全部操作好了我们只要点击“替换”按钮将查找到一个匹配文字替换一个文字，单击“全部替换”按钮将全部替换查找到的匹配文字。5、完成替换后单击“关闭”按钮就行了。

6、还有一个快捷方式就上直接按键盘上的ctrl+f就弹出查找替换对话框了，然后按2-5步就可以实现替换了哦。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇十四

在使用word编辑文档时，经常会使用到“查找和替换”功能来批量替换文档中特定的词语或是句子，不过，在查找和替换操作时，如果能恰当地运用好格式控制等参数，查找和替换能够实现的功能将会更多，甚至还可以实现一些意想不到的效果。看看下面两个具有代表性的例子：

快速选定特定的内容。

有时在使用word编辑文档时，需要将文章中的一些特定的内容选中，如果通过按住ctrl键不放一个一个地选，不仅速度慢，而且还容易出现遗漏。这时，借助word“查找和替换”功能便可以快速地将所有的内容选中：

首先单击菜单“编辑/查找”，弹出“查找”对话框，

然后在“查找内容”字段中输入查找关键字，或者可以事先复制一下需要查找的文字，然后按“ctrlf”调出查找对话框，该文字就已经自动填到“查找内容”对话框了。再勾选“突出显示所有在该范围找到的项目”选项，点击“查找全部”按钮，所有文档中的出现的关键字即被选中。

三秒钟搞定大小写。

在编辑文档时，有时则需要将文章中某个特定单词或是英文句子中的大写转换成小写，或是将小字转换成大写，这时，使用word的“替换”功能也可以轻松地实现。

单击菜单“编辑/替换”，弹出“替换”对话框，在“查找内容”框中输入欲调整大小字的字母、单词或是句子，在“替换为”框中输入调整大小写后的内容。然后单击下面的“高级”按钮，在展开面板中勾选“区分大小写”项，最后只要再单击“全部替换”按钮即可搞定。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇十五

编辑写作是一门很重要的技能，它可以帮助我们提高文章的质量，使文章更通顺、易读。在我长期的写作过程中，我悟出了一些编辑心得和写作体会。下面，我将就此为大家进行分享。

一、编辑思路要清晰。

编辑的第一步是要明确自己的目标和意图，弄清楚文章的主旨和论点，然后逐一检查每个句子是否符合文章的要求。在这个过程中，不要强迫自己一次性完成整篇文章的修改，而是要分章或分段进行修改，以保证每个部分的质量。

二、逻辑结构要合理。

文章的逻辑结构是非常重要的，如果结构混乱或者不通顺，那么文章就很难让读者理解。因此，在编辑的时候，要仔细检查每个段落的内容是否与主题和论点相符，是否有过多的细节或冗长的句子，同时要确保每个段落之间的逻辑关系清晰明了。

三、词语的运用要恰当。

词语的运用对文章的质量也有重要的影响。编辑的时候，要注意选择恰当的词语，避免使用过于简单或夸张的词语，以及过度使用同一个词汇。同时，要注意词语之间的搭配和变化，使得文章更丰富、更生动。

四、拼写和语法错误的处理。

在编辑中，拼写和语法错误也是需要修正的问题，因为这些错误会影响到文章的可读性和可信度。编辑时可以借助拼写检查工具或者语法检查器来提高检查效率，但是也要注意检查器的误判情况，避免将正确的句子改成错误的样式。

五、过多修饰词的删除。

过多的修饰词会使文章变得啰嗦甚至拖沓，因此编辑的时候要注意删除一些不必要的修饰词。另外，在语法和排版方面，也要做到精简简便，避免过多的符号和标点，以及过多的空格和换行。

以上就是我编辑写作的一些心得和体会，希望能够对大家有所帮助。在写作和编辑的过程中，不断积累经验和实践是非常重要的，只有不断地提升自己的能力，我们才能写出高质量且有价值的文章。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇十六

前不久，领导吩咐我把一些材料整理出来，搞了好几个晚上，终于完工了。把整理好的几十页的材料送给领导审阅，领导很满意。不过，他提了一个小小的要求，就是要求把文中的所有的“第一章”、“第二章”等后面都加上一个顿号。

这可怎么办呢？好几十页呀，总不能真要我一个一个地去改吧？

图1。

图2。

想到word的强大功能，总觉得应该有办法的。还不错，一会儿功夫，果然找到了好办法。打开“查找和替换”对话框，选择“替换”标签，在“查找内容”中输入“第章”，然后把光标移到两个字之间，单击下方的〔特殊字符〕按钮（如果没有这个按钮的话，单击〔高级〕按钮就会出现），选择“任意字符”（如图1），这时查找的内容就是“第^?章”。接下来，把光标移到“替换为”框中，单击〔特殊字符〕按钮，选择“查找内容”，就会插入“^”，再加上一个顿号，这样就把查找的内容替换成原来的查找内容加上一个顿号了，也就是“^、”（如图2），按下〔全部替换〕按钮即可，真是太方便了。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇十七

我们按ctrl+h快捷键打开查找替换对话框，先把所有的换行符替换成空格。需要注意的是，在输入换行符等特殊符号时，可以直接输入，也可以点击“高级”按钮，再选择特殊符号中的“段落标记”。

12下一页。

分页标题。

替换完成的稿件如下图所示。显然，这并不是我们最终想要的结果。

笔者发现，在应该有段落标记的地方，都有段落开头的空格，看来突破口就在这里了，我们将空白字符替换成段落标记。再次打开“查找和替换”对话框，在“查找一处”输入“^w”，即“空白字符”，而在“替换为”处输入段落标记（即^p），然后点击“全部替换”，就可以得到我们想要的结果了。

这些功能都是word本身就有的，大家碰到问题时可以试着多想办法解决。就像这个例子，虽然只有两次简单的查找替换操作，也为我们节省了很多整理文字的时间。

12。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇十八

左图为需要查找替换文字原稿，右图为查找替换后的结果。

步骤一：输入文本，并定义好段落样式。

步骤三：在“查找格式设置”下点击“格式”按钮，弹出“查找格式设置”对话框，在“段落样式”后的下拉选项中选择样式“正文”（见下图），单击“好”按钮。这表示只改变文本中为“正文”样式的内容才会被查找和替换。

步骤四：单击“全部更改”按钮，替换所有“正文”样式内的内容。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇十九

2、复制文件不经过剪贴板。

方法是:用鼠标选中复制的对象(包括文字和图片)，按住ctrl键的同时，用鼠标左键把对象拖曳至目的地即可。

3、插入图标的技巧。

单击菜单“插入/对象”，弹出一个对话框，然后将“显示为图标”打钩，在“对象类别”中选取要插入的对象，按确定即可。如不满意图标的样式，你可以单击“更改图标”进行修改。

4、使所有文档都显示在一个窗口中。

方法是:选择“工具/选项，点击“视图”按钮，清除“任务栏中的窗口”选项的检查框然后点击“确定”，就大功告成了。

最好是可以在输入过程中，某一些固定字符发生变化后，其它重复字符自动进行改变，请看下文。

一、定义书签法。

将相关的数值及文字(如“利润比上年同期增长70%”等)输入到word文档中，然后选中这一特定字符串，执行“插入/书签”命令，打开“书签”对话框，输入一个便于理解的名称(如“替换百分比”)，然后按下“添加”键，这个对话框就自动关闭了。

执行完这些操作后，如果要对相关数值进行修改，如改为“利润比上年同期增长70%”我们只需在原始数据(也就是定义成书签的那个数据)上修改，然后按“ctrl+a”组合键选中全文，再按一下f9功能键，后面相同的数值也会做出应的更改，更加方便、准确、高效。

二、选择性粘贴法。

以后按照方法一的操作步骤，就可以更新数据了!

编辑的写作技巧（实用22篇）篇二十

我们按ctrl+h快捷键打开查找替换对话框，先把所有的换行符替换成空格。需要注意的是，在输入换行符等特殊符号时，可以直接输入，也可以点击“高级”按钮，再选择特殊符号中的“段落标记”。

其实大家可以看到，二者的效果是等同的，都相当于在“查找”一栏中输入“^p”；“替换为”一栏空着，然后按“全部替换”。

12下一页。

编辑的写作技巧（实用22篇）篇二十一

编辑的写作技巧（实用22篇）篇二十二

很多在申论备考中遨游的考生都在为作文而挣扎。今天就跟大家分享一些作文中开头常常能够用到的公式，让你的作文内容如虎添翼。

1.陈列问题式。

君不见时下中国，...(问题);君不见当前社会，...(问题)。.....(主要问题)难题已经威胁国之根本，动摇社会之根基，突破.....(问题)困局已经时不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解....(主要问题)难题?关键在于.....(提出对策，总结总分论点)。

例如：

1、君不见时下中国，传统节日日渐凋零，节日缺少地气;君不见当前社会，盲目抵制外来节日，缺少学习和包容的心态。传统节日发展难题已经威胁国之根本，动摇社会之根基，突破传统节日发展困局已经时不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解传统节日发展难题?关键就在于加强文化自信，旗帜鲜明地弘扬和传承中华优秀传统文化，使中华优秀传统文化既保持鲜明的民族特色，又富有浓郁的时代精神。

2、君不见时下中国，征信体制不完善导致平台交易缺乏信誉;君不见当前社会，立法不完善导致法律具有争议。公共管理难题已经威胁国之根本，动摇社会之根基，突破公共管理困局已经时不我待，迫在眉睫。那么如何才能破解公共管理难题?关键就在于政府在公共管理中，加减法并行，做好减法，为破除阻碍助力事物成长;做好加法，在立规定制保障健康发展，促进国家稳定发展。

2.观点罗列式。

在.....(中国发展的背景)的今天，关于.....,(文章主题)在社会上产生了各种各样的声音。有人说....;有人说....;还有人说....,而我要说,.....。

例如：

在物质化高度发展的今天，培育健康的社会心态显得尤为重要。关于培育健康社会心态，在社会产生了各种各样的声音。有人说能物价平稳心态就健康;有人说食品安全心态就健康;还有人说看病难、看病贵问题解决了心态就健康。而我要说，培育健康的社会心态贵在理性。

通过以上的呈现，根据理论方法，往里面填充一些材料的内容。这样的作文内容不仅逻辑清晰，而且内容充实。