六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)

时间:2024-12-22 作者:JQ文豪

在活动策划过程中,需要注重团队协作和沟通配合,以确保活动的顺利进行。在这里,我们为大家准备了一些实践中的活动策划案例,希望能为大家提供一些实用的指导和建议。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇一

活动地点:学校礼堂。

活动流程:

1.开场舞《快乐的童年》。

2.主持人开场致辞,介绍活动主题和流程。

3.小品《玩具店的故事》。

4.歌曲《童年的肖像》。

5.朗诵《儿时的记忆》。

6.歌曲《森林中的小鸟》。

7.舞蹈《快乐派对》。

8.小品《九九归一》。

9.歌曲《同桌的你》。

10.朗诵《我的母亲》。

11.舞蹈《小跳蛙》。

12.合唱《让我们荡起双桨》。

13.表演《魔法折纸》。

14.歌曲《一起走过的日子》。

15.闭幕致辞,感谢所有参与者和观众,并祝愿所有孩子快乐成长。

活动策划:

1.活动主题:童心向前,快乐成长。

活动的主题是关注孩子的心理成长。我们希望通过这个主题,呼吁家长、老师和社会各界关注孩子们的身心健康,关注他们的心理成长和健康发展。

2.节目内容:

本次活动共计15个节目,在保证娱乐性的基础上,旨在提升孩子的自信心和艺术素养。其中包括舞蹈、小品、歌曲、朗诵、表演等多种形式,以满足不同年龄段孩子的喜好。

3.宣传推广:

宣传推广是活动成功的关键。我们将通过校园内贴海报、发放宣传单等方式,向家长和孩子传递活动信息。同时,我们将利用学校官方微信公众号、qq群等社交媒体,向更广泛的社会公众进行宣传。

4.活动后续:

为了保持活动的长期影响力,我们将在活动后续开展多项活动,如继续组织孩子们参加艺术培训、举办亲子活动等。帮助孩子们从小培养健康、积极向上的心态,以快乐成长迎接未来。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇二

1.注意个人卫生和校园环境卫生。教育学生不在校园吃零食,不乱扔废弃物。

2.各班主任及科任教师协调组织好学生适时排练,不得影响正常教学秩序。

3.加强学生管理,确保安全。

4.积极争取家长的支持和配合,确保排练、展演活动顺利进行。

5.排练一般占用在校时间,不占用双休日、课外时间。若占课外时间,必须请示包级领导,通知家长做好学生接送工作。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇三

“童心向阳,共建美好未来”

时间:2023年6月1日下午2:00-4:00。

地点:学校操场。

1. 舞蹈表演:《小苹果》、《快乐儿童》、《欢乐庆六一》。

2. 歌曲演唱:《让我们荡起双桨》、《朋友》、《一起走过的日子》。

1. 丰富学生课余生活,提高他们的文艺修养和表现能力。

2. 增强班级凝聚力和团队合作精神。

3. 增进师生之间的沟通和交流,促进师生关系的和谐。

4. 倡导“关爱儿童,从我做起”的理念,营造和谐、友爱、积极向上的校园氛围。

1. 组织策划小组,制定详细的活动方案。

2. 向全校师生发出参与活动的征集通知,设立报名渠道。

3. 进行节目初选,确定节目表演名单。

4. 安排场地、道具、音响等器材,进行彩排和演出的布置。

5. 进行活动现场的组织和实施,安排保安、医护和卫生人员。

6. 活动结束后,安排场地清理和设备归还。

1. 道具及装修费用:350元。

2. 音响设备租赁费用:500元。

3. 保险费用:150元。

4. 奖品费用:300元。

5. 工/卫人员酬劳费用:250元。

6. 其他费用:100元。

总计:1650元。

1. 通过学生、家长和教师的反馈,以及活动的转化率,确定活动效果的好坏。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇四

1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。

2、各班级的节目准备务必在5月20日前完成,并在5月20日前上报本班级活动准备的状况到大队部。

3、在5月31日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。

4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇五

1.每个年级都参与文艺节目汇演。文艺节目要求内容健康向上、主题鲜明、题材新颖,富有感染力,体现时代精神,突出少年儿童天真、活泼的特点。

2.每个节目表演时间不得超过5分钟。

3.每个节目出场顺序由少队部制作节目单统一安排。

4.为保证文艺表演活动高效、紧凑,本次文艺节目比赛,评委不在现场亮分,文艺表演结束后,通报比赛结果。

5.以班为单位开展“家风”讨论、讲家风家教故事、家规家训征集、传承好家风的好爸爸妈妈推荐亲子互动活动等。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇六

1、激发学生的文艺积极性,展示学生的才艺和个性。

2、丰富学生的文化生活,增强学生的文化底蕴。

3、增强学生的团队协作精神和表现能力。

2023年6月1日上午。

学校礼堂。

1、开幕式:由校领导致辞,宣布活动开始。

2、文艺表演:参加文艺汇演的班级进行文艺表演,包括舞蹈、歌曲、小品等。

3、评选活动:评选出舞蹈、歌曲、小品等优秀节目,并颁发奖项。

4、互动游戏:在舞蹈、歌曲、小品表演之间穿插互动游戏,活跃气氛。

5、闭幕式:由活动组织者致辞,宣布活动结束。

活动主持人:xx老师。

文艺汇演主持人:xx同学。

活动筹委会成员:xx老师、xx老师、xx同学、xx同学。

1、活动期间学生应保持良好的秩序和行为。

2、活动期间拍照等行为请勿妨碍表演,遵守文明礼仪。

活动经费总预算为xxxx元,具体用于:活动道具制作、宣传海报制作、奖项购买等。

1、海报宣传:在学校教学楼、食堂等公共场所张贴宣传海报。

2、微信宣传:在学校微信公众号、班级微信群等渠道宣传活动。

1、活动筹委会根据实际经费情况进行财务结算。

2、对于活动中出现的不足之处进行反思,总结经验,为今后的活动做出改进。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇七

活动流程:

1. 校长致辞:介绍活动主题和意义,并祝福全体学生过一个快乐的六一儿童节。

2. 班级大合唱:学校选出表演水平较高的班级,进行合唱表演。

1. 舞蹈《快乐的小蜜蜂》:学校舞蹈队表演,展示青春活力和团队精神。

2. 朗诵《童年》:由学生代表朗诵这首关于童年的诗歌,唤起大家对童年的美好回忆。

3. 合唱《在那遥远的地方》:学校音乐班学生合唱,展示团队配合和声音协调性。

4. piano弹奏《童话》:学校钢琴艺术班的学生进行现场弹奏,展示个人才华。

5. 朗诵《我们的未来》:由学生代表进行朗诵,鼓励同学们珍惜现在,为美好未来努力。

6. 舞蹈《欢乐的舞步》:由特邀嘉宾进行表演,呈现摩登的舞蹈风格和多彩的服饰。

1. 拔河比赛:选出两个班进行比赛,鼓励同学们通过团队协作和合作精神赢得比赛。

2. 扔沙包比赛:选出若干个学生进行扔沙包比赛,增加游戏趣味性。

1. 颁奖仪式:对获胜的班级和学生颁发证书和奖状。

2. 感言致辞:学生代表发表感言,感谢学校组织这次丰富多彩的六一儿童节活动。

本次文艺汇演活动旨在丰富学生们的课余生活,增强学生们的艺术综合素养,提高学生们的表现能力和团队合作精神。同时,通过互动游戏环节提高学生们的身体素质和集体协作意识。希望本次活动能够给学生们留下美好的回忆,让他们在快乐中成长。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇八

为丰富我校生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排20xx年庆“六·一”文艺汇演活动。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx及各班班主任。

音响、电器装备:xxx。

横幅、气球悬挂:xxx。

化妆:五六年级女生。

队形场地:xxx。

评委:xxx。

20xx年6月1日。

放飞童心快乐成长。

xx小学。

1、本次节目内容要求健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式不限,相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以。

3、为了保证演出的.质量,学校将进行初选、复选及多次彩排。

4、各班可以自己承办,也可以联合演出,原则上每个年级上报至少两个高质量的节目。

1、为了提高节目质量,学校准备排练五个节目一是英语小品突出双语特色。二是经典诵读(由我校老师撰稿,歌颂双语人)、古诗韵律操突出明德特色。三是书画、器乐表演展现我校素质教育成果(其间加入我校宣传语)。四是目展现我校教师风采。五是开场舞由学校舞蹈队表演。

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”,从而评出一二三等奖。

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页,学校宣传页也与演出当日散发。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇九

在市教体局开展“师生体育文化艺术节”活动之际,我校将以”庆五一、迎五四“为契机,全面展示我校素质教育成果,进一步活跃校园文化,丰富学生的业余生活,促进友谊、交流、发展,学校将举行“庆五一、迎五四“全校文艺汇演,特制定本方案。

组委会主任:xxx 组委会副主任:xxx 委员:xxx

评委组成员:临时通知

总负责:xxx

主持人:学生主持人两名(男女各一名,xxx老师负责安排)

主持人指导:xxx

奖状和横幅:xxx、xxx

学校小操场

全体师生。

1、健康向上,风格要清新、明朗,幽默,结合校园生活,充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的.审美追求,体现当代中学生的朝气与活力。

2、以艺术类为主的节目汇演,内容包括:舞蹈、器乐、声乐、语言故事、小品、相声、英语情景剧、英文歌曲、模特等。

3、各节目汇演自行解决服装、化妆、道具、器乐及配乐。

1、本次文艺汇演的节目构成分为两部分,即各班级文艺节目和教师节目。

2、各班推选一个节目经过学校审定后参与比赛评奖;每个级部至少推荐两个教师节目。

3、获奖形式:奖项分一、二等奖和优秀奖。每个级部的总分第一名为一等奖,总分第二名为二等奖,剩下的所有班级取总分前两名为优秀奖。凡获奖班级在本学期班级评估成绩中分别加1分、0.8分、0.8分,教师获奖取总分前五名,年终考核加0.5分,参与者加分由校长办公会再议。学校除给予获奖者精神奖励外,还有一定物质奖励,时候由校长办公会再议。

1、各班级务必于20xx年4月20日前确定好节目,节目单交学校政教处。(需用伴奏也请提前送交)

2、汇演时间拟定于20xx年 4月30日(初定,可根据情况更改)

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇十

组长:xxx(开化镇党委副书记、纪委书记、政法委书记)

副组长:xxx(开化镇社区工委主任助理)

马志许(开化镇镇长助理)

成员:潘华美(开化镇文化站站长)

欧阳阳(开化镇团委书记)

陈惠(开化镇妇联副主席)

陈思元(开化镇综合办工作人员)

罗元庆(开化镇社区工委驾驶员)

镇属16个社区于20xx年1月26日、27日(大年初一、初二)。大年初一上午9:00至11:00由、沙坝、大兴、永通、红旗四个社区文艺队演出,由永通社区文艺队负责节目主持及音响设备。下午2:00至4:00由振华、高登、新平坝、梁子四个社区文艺队演出。由振华社区文艺队负责节目主持及音响设备。大年初二上午9:00至11:00由兴隆、西山、螺蜂、卧龙四个社区文艺队演出,由螺蜂社区文艺队负责节目主持及音响设备。下午2:00至4:00由七花、文新、北桥、攀枝花四个社区文艺队由文新社区文艺队负责节目主持及音响设备。

16个社区统一在(休闲)广场演出。

(一)每个社区安排文艺队、选择4个优秀节目参加演出活动。

(二)1月20日5:00前各社区必须将文艺队的`演员名单、节目单上报文化站。

大年初一、由潘华美、陈惠、陈思元、罗元庆负责演出活动(陈思元负责图片搜集、罗元庆负责驾驶)。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇十一

1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。

三、

活动准备。

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);。

2、各班为单位作好参加活动的准备。

四、活动内容。

(一)活动倡议。

2、时间:20xx年6月1日。

3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

(二)系列活动。

a、玩游戏。

(3)游戏内容:

1、贴鼻子。

2、抢椅子、

3、快乐呼拉圈。

4、看谁是投篮高手。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇十二

一、活动目的:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日,给队员们一次表现自我的`机会,同时,也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果,经学校决定,我校将举行隆重的“童心同乐”庆六一文艺汇演。

二、活动时间

(一)集体项目

舞龙队、篮球操、篮球队、舞蹈队、合唱队、竖笛方阵、二胡俱乐部等参加集体项目表演。

训练时间:每周二下午第二节课后

(二)班级节目

1、x月x日各中队开始为此次活动做准备工作;(包括选演员、选节目……)

2、x月x、x日(星期x、x),德育处、少先队对各中队节目进行验收;(各中队x日上交节目名称、演出形式、演员人数、交至xx处,过期不报视为自动放弃,弃权的将扣除班主任当月全部津贴)

4、x月x日下午3:30-5:20,文艺汇演;

三、活动地点:

四、参加对象:

五、节目要求:

1、演出形式多样、题材不限。主要分班级大合唱(校园歌曲、革命歌曲、爱国歌曲)、舞蹈、课本剧三大类。各班级上报节目两个,形式不少于两类。

2、大合唱演出人员数原则上都参加,其他项目原则上不多于20人。

3、每个节目的时间在3-6分钟

4、各中队自备伴奏带并倒好带,注明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子)。参加汇演的节目于5月31日下午放学前交到大队部。

六、评分标准:

(十分为满分,去掉一个最高分和一个最低分,然后算总分。当场亮分。

1、伴奏带效果好、无杂音:(1分)

2、演员服装统一、美观,贴切表演内容:(2分)

3、选材有新意,贴近,富时代感:(1分)

4、表演自然、表情真切;动作优美、整齐;(5分)

5、道具美观、精致;(1分)

七、奖项设置:

分高中低三个年级组,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

八、活动工作人员安排:

1、评委:

2、统计:

3、音响:

4、场地安排(主席台布置):

5、报 幕 员:学生两名(男、女各一名)指导:

九、备注

1、希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、积极地开展,学校每周不定期检查。

3、文艺汇演结束后,各班班主任组织好学生排队回教室,做好小结,并强调安全问题。

未尽事宜,另行通知。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇十三

xx年即将结束,xx年的钟声即将敲响,为进一步推进学校素质教育的全面实施,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,加强师生之间的沟通,增强学校的'凝聚力,同时给全校师生展示才华提供一个广阔的舞台,学校将举行xx年元旦文艺汇演。现就本次活动的相关事宜通告如下:

组长:李超校长

副组长:李刚 李坤

成员:戴继才 姜友强 闻庆飞 关超 胡美雯 袁西军及各班班主任

艺术指导:梁森林 张程程 张玉娟

摄影与报道:关超

1、语言类:相声、小品、朗诵等;

2、舞蹈类:形式不限;

3、歌曲类:独唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

4、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;

5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、音乐剧、杂技、模特表演等;

1、节目准备和上报团总支时间: 12月3日——12月15日。(每班至少4个节目,各班级教师至少一个节目)

2、节目审查和编排时间:12月15日——12月20日。

3、彩排时间:12月21日——12月24日。

4、教师节目自行组织排练,由音乐组教师艺术指导。

要紧扣时代、校园、青春的主题,节目力求创新,有特色,形式尽可能多样化。

请全校各年级、各部门全力支持、积极配合。

苏集中学政教处、团总支

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇十四

三、时间安排。

2022年x月x日至2022年x月x日。

四、组织方法。

五、节目要求及节目推荐。

1、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过4分钟。

六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下。

4、收尾:x月xx日晚上结束后,将场地清理好。负责人:xx。

七、活动流程。

本次活动共分为两部分:

x月xx日晚上7:30,进行文艺汇演。

八、文艺汇演评分标准及评分规则。

1、每项起评分8.0分,满分10分,小数点后保留一位小数。

4、现场打分,评出低年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名,中高年级组一等奖一名,二等奖两名,鼓励奖一名。

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇十五

盼望着,盼望着,六一儿童节又临近了。小鸟在枝头上为我们唱着欢乐的歌谣,花儿向我们频频点头,连太阳公公也绽放出灿烂的笑容。啊,六一,多么纯真快乐的六一!

今天上午,我们学校举行了文艺汇演。

在文艺汇演中,气氛最强的当真无愧是江南style。

音乐一响,身着亮丽服装的的小演员们神气十足地上了台。她们跳地骑马舞生机而富有活力,观众们看得都呆了,我也目不转睛地欣赏着她们的表演。舞蹈结束后,观众们一副意犹未尽的模样,情不自禁地鼓起掌来。

但是,我最喜欢的还是——月光下的凤尾竹了。开场后,一群孔雀随着音乐缓缓上台,翩翩起舞。她们穿着白色带有民族风味的裙子,头上戴着蓝色孔雀桂冠,舞姿曼妙优美,走起路来摇曳生姿,非常好看。我定睛一看,原来是一男一女用葫芦丝吹奏的这首曲目。他们身上穿着绿色的衣衫,手里拿着葫芦丝,忘情地吹奏,似乎连天上的白云了民听醉、看痴了。

最后一个节目是五年级大合唱——雪绒花和我们的——我为老师唱支歌。上台了,我心中有些忐忑不安,有一个地方还差点唱错了,不过这并无大碍。我唱着唱着,想起老师的辛勤教导之恩,心中升腾起一阵感动,眼眶竟变得潮湿了。到了最后,大家都发自内心地高喊:’老师,您辛苦了!老师,我们爱您!

文艺汇演就这样结束了,下午我又和好朋友一起去看了场电影。

今天,我真高兴!

六一儿童节文艺汇演活动策划书(专业16篇)篇十六

举办“全校第五届学生文艺调演活动”,现将有关事宜通知如下:

本届调演活动的主题是“人文奥运、和谐校园”。调演活动要围绕主题,倡树新风,充分反映学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;同时要坚持先进文化的导向性,弘扬中华优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

全校各班中小学生以及辖区幼儿园学生。

1、节目内容要健康向上,风格清新明朗,能充分体现学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求,突出校园文化的内容,符合学生的年龄和心理特点。演出形式要多样、气氛要热烈、催人奋进。

2、节目形式可分声乐、器乐、舞蹈、节目主持人等。声乐包括:独唱、重唱、小合唱、表演唱等;器乐包括:独奏、合奏等;舞蹈包括:独舞、双人舞、群舞及其他。各班级、幼儿园要根据实际,确定汇演形式,力求突出特色,气氛热烈,催人奋进。

1、本届全校文艺调演集中在学校广场进行,时间在两个半小时之内。节目预赛于5月21日进行。

2、各班最少报两个类型的各一个节目,参赛节目可以打破年级或班级进行自由组合。

3、参赛演员服装必须统一,进入决赛的节目班主任或指导教师组织学生统一购买演出服装。

4、各班评出的优秀节目参加学校的预赛,进入决赛的节目择优参加全区和全市的汇报演出。

5、汇报演出的时间定于5月30日上午;地点初步定于学校的广场。

6、参赛节目评出一等奖3个,二等奖6个,三等奖9个。

7、进入决赛的`节目报幕词由班主任负责撰写打印。

1、各班级参加预赛的节目最少2个,每少一个从班级常规总积分中扣5分。

2、每进入决赛一个节目,在班级总积分中加1分。获得一等奖的每个节目再加5分,二等奖的每个节目再加3分,三等奖的每个节目再加2分。

3、在全区文艺汇演中获奖的指导教师将获得物质和考核奖励,奖励办法参照学校的奖惩制度执行。此项不在班级积分中继续加分。

1、为保证这次活动的顺利开展,学校成立“全校第五届学生文艺汇演”领导小组。

组长:z

副组长:z

成员:z以及各班班主任。

2、要求各班班主任和音乐教师高度重视,统筹安排,责任到人,确保这项活动圆满成功。

附件:全校第五届文艺汇演节目申报表

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