企业防灾减灾宣传周活动总结(六篇)

时间:2024-11-15 作者:储xy

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

乡镇防灾减灾宣传周活动总结篇一

乡镇“5·12”全国防灾减灾宣传周活动总结今年5月12日是我国第12个全国防灾减灾日,5月9日至15日为防灾减灾宣传周。中牟县xx镇结合实际,采取多项有力措施推动20xx年全国防灾减灾日宣传周活动深入开展。

结合全镇实际,制定出台切实可行的《xx镇20xx年“5·12”全国防灾减灾日宣传周活动实施方案》。部署重点任务,要求各单位要高度重视,加强宣传,确保活动取得良好效果。

5月11日上午,在xx镇大会议室组织召开全镇20xx年防灾减灾活动安排会。班子成员、全体机关干部和各行政村支部书记参加会议。会上,镇常务副镇长杨新萍对活动方案进行详细的解读,要求各单位加强宣传教育,牢固树立隐患就是事故的观念。把隐患排查治理挺在事故前面,认真进行灾害风险隐患排查。周国富书记强调要做到警钟长鸣,安全生产常态化实效化,切实把这项工作摆在更加突出的位置,真正做到持之以恒、常抓不懈。同时要加强对施工工地和企业的隐患排查和防溺亡安全排查。在重点区域设置警示标志,镇应急办要加大宣传和排查力度。

我镇以“5.12”防灾减灾日为契机,结合实际,以微博、微信、抖音平台等媒介加强宣传教育,充分利用展板、横幅、彩页、窗口led等形式开展宣传活动。全面深化全镇防灾减灾知识进机关、进学校、进社区、进乡村、进企业的“五进”宣传活动。完善公民安全教育体系,坚持社会共治,加强公益宣传,普及安全知识,培育安全文化。积极营造防灾减灾救灾宣传教育浓厚氛围,进一步提高社会公众的防震减灾意识和自救互救能力,不断提升全镇灾害综合防御能力。

乡镇防灾减灾宣传周活动总结篇二

医院组织职工学习题知识讲座、在医院宣传栏开设专栏专题,利用电子显示屏开展形式多样的防灾减灾文化宣传活动。并在门诊和病房发放有关宣传材料,在此次防灾减灾宣传活动中,医院组织各科室再度学习了预案,并对有关工作提出了明确的要求,要求各科室一定要树立全局观念,既分工又合作,既要体现各科所长,又要体现集体智慧,共同为促进社会的和谐发展和全院医护的健康做出贡献,同时对就诊病人进行宣传;各科室医护人员在诊疗过程中,针对各自的工作特点,有针对性地进行宣传,例如对住院病人,主要进行安全用电、发生火灾、地震时的安全自救,安全使用氧气、防跌伤、防坠床知识以及节约用水的教育。

在活动期间,医院领导亲自带队,组织后勤、院办、保卫、医务等部门人员,深入各科室用电线路、放射科高压线路、检验科的微生物室及各科火灾易发点等进行一次安全隐患排查,对发现的风险隐患,要落实责任,立即采取防范治理措施,及时消除隐患。

组织医院职工开展了一次卫生防疫、防汛抗旱、防震减灾、防风防雷、地质灾害防御、消防安全、事故防范等方面的应急演练活动,切实提高我院综合防灾减灾能力。通过本周的“防灾减灾日”的宣传、学习、自查、演练活动,我院职工及患者基本掌握了“防灾减灾”的知识和技能,能在灾害发生时做出相应的判断,进行自救和救助他人。本次活动周的各项活动举办的非常成功。

乡镇防灾减灾宣传周活动总结篇三

国务院把今年的5月12日确定为我国的首个“防灾减灾日”。

5月7日至13日为首个“防灾减灾宣传周”。

组长:xxx

副组长:xxx

成员:各班班主任及代课教师

由学校制订仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案;在校园安全会上公布“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案及有关通知;并及时把仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案上报教育局。

切实抓好应急演练的常规化工作。开展“一日一小练,每月一大练”的应急演练活动。为了提高学生的应急避险能力,我校在本学期开学初就组织学生进行了一次应急避险大演练。在两分钟时间内就把所有的师生疏散到操场,没有发生一例因疏散而造成的学生伤害事故,达到了预期的效果。此后我校利用课间操的时间,经常性地组织学生进行应急疏散演练。同时以年级组等为单位,因地制宜地组织开展形式多样的小型分散的防灾减灾演练。

今年5月7日至13日是首个“防灾减灾宣传周”,我们学校要结合实际,广泛宣传,坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则,认真制定仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案,认真组织好“防灾减灾宣传周”系列活动。在“防灾减灾宣传周”中做到“防灾减灾日”活动进课堂、进班级、进校园。加强师生的逃生意识和技能训练,以促进广大师生防范灾害意识和自护自救能力的提高。

在20xx年5月7日至5月13日的一周时间内,我校根据“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案的安排。5月7日,一到六年级的班主任为学生上好一堂安全教育课。5月8日,一到六年级开展一次安全主题的班会课,向学生宣传目前流行的的甲型h1n1流感的知识;组织五年级学生进行一次校园、家庭安全隐患调查,撰写安全隐患调查报告;要求三到六年级出好一期安全知识黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,向学生宣传有关应急避险的知识,高认识,共同进步。5月11日早上升旗仪式时,由四年级学生进行了一次有关纪念汶川大地震的国旗下讲话;5月12日中午,组织全体学生观看了一场防灾减灾影视专题片,让学生感受到安全时刻围绕在我们身边,随时要关注安全。其间对学校的设施设备进行一次安全大检查,查找安全隐患,针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,及时解决。

进一步建立健全应急演练报告制度。应急避险能力是安全教育的重要内容和确保生命安全的基本技能,要经常训练、不断提高。我校要以此次防灾减灾宣传活动为契机,及时对“防灾减灾日”、“防灾减灾宣传周”活动进行总结,巩固活动成果,进一步推动学校应急演练的规范性、实效性、安全性和常态性。同时收集各类安全教育活动资料;做好仪上中心校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动档案。

通过开展“防灾减灾宣传周”系列活动,对全体学生进行了“防灾减灾宣传周”等安全知识的再宣传,再动员,再强调。进一步增强了学校“安全文明校园”的创建工作,切实落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,为共建和谐校园、和谐社会而努力。

乡镇防灾减灾宣传周活动总结篇四

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组;制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

1、4月29日班主任会议,宣传布置活动安排,确保了各项活动的正常开展。

2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查,对存在的安全隐患立即整治。

3、5月7日每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训,重点加强学生的逃生意识和技能训练。

4、5月8日前每班出了一期防震减灾的黑板报,由政教处进行评比,这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成,出的都非常的棒,因此政教处决定班班有奖,不仅提高了学生的积极性,更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

6、5月12日开展自救自护的主题班会,重点防溺水教育。“自救自护”主题班会。

7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛(分年级,选择不同的评分标准)

8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动,开展演练。5月12日上午9点40分,广播室内突然传出警报声,政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾,请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落,同学们已在老师的组织下,用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴,有序地从楼梯上下来,迅速到达操场集合。此次火场逃生演习,进一步提高了师生火场中自救、自护的能力,提高了师生应对紧急突发事件的能力。

9、全校每名学生写一篇自救自护案例,其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处,并由政教处进行评比。

10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、通过对各种灾害避险知识的学习,学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善,教育责任到人,落实到位了。

4、 创建了安全的教学环境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之,通过“防灾减灾”宣传周,特别是逃生演练这一契机,大大加强了对学生的安全教育,建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

乡镇防灾减灾宣传周活动总结篇五

5月12日,县纪念5.12防震减灾知识网络有奖竞赛正式启动。活动时间为5月12日-5月31日,我局在365网首页置顶宣传这次网络竞赛活动,网民可点击图片链接进入答题,答题软件会自动录入答题资料,并统计所有参赛者的相关数据。活动结束后,我局将根据竞赛成绩抽出一、二、三等奖和纪念奖。活动面向全县城乡居民,同时在县教育局的大力支持,县全体教师和小学四年级以上的学生全部参加了知识竞赛活动。通过举办这次网络竞赛活动,进一步扩大了防震减灾工作的影响力,达到全社会了解防震减灾工作、了解防震减灾知识、了解防震减灾法律的目的。

5月12日,在我局和教育局的统一安排下,全县56所中小学近10万师生同步开展了地震应急疏散演练。活动前各学校制定了详细的活动方案,对学校安全工作措施、校舍安全、设备设施、水源、电源等方面进行一次全面检查,消除事故隐患,杜绝由于学校安全管理而引发的事故。同时加强对学生的安全教育,防止演练中出现意外伤害。演练活动准备充分,组织有序,取得了完满成功,增强了中小学生防震减灾意识,提高了应对地震灾害的能力。

5月12-5月31日,联合教育局开展防震减灾知识进校园活动,通过举办地震科普知识讲座,悬挂防震减灾宣传标语,布置防震减灾知识画廊,组织学生观看防震减灾科普音像片等形式多样的活动,普及防震减灾知识。

5月12日,我局会同多家单位开展了社区主题宣传活动。在3个社区举办了防震减灾知识讲座,同时通过设立宣传展板、发放宣传资料,接受群众咨询等活动宣传防灾减灾知识。组织3个社区居民进行了地震应急疏散演练,增强了社区居民灾害风险防范意识,提高居民地震应急处置能力和应急避险技能。

利用主流媒体开展防震减灾科普宣传教育活动,5月11日-12日晚黄金时间,在县电视台播映防震减灾科普片《皮皮历震记》,并播放“科学减灾,依法应对”,“纪念汶川地震7周年”等字幕;利用地震安全示范社区和防震减灾科普示范学校等固定阵地开展科普宣传教育活动,“5.12”防灾减灾宣传周期间,组织开展参观、讲座、防震减灾科普片放映、防震减灾我们在行动等科普宣传活动。在地震安全示范社区和科普示范学校张贴宣传画和宣传标语。

乡镇防灾减灾宣传周活动总结篇六

林荫街道办事处高度重视“防灾减灾”活动周,精心策划,认真组织,制订“防灾减灾”活动周方案,并迅速成立领导小组。为更好的组织好“防灾减灾”活动周活动,由办事处主任牵头,街道政法书记、办公室主任及安全管理站为成员统筹部署了“防灾减灾”活动周活动,确保了“防灾减灾日”活动的顺利开展。

为了有效地预防和控制街道辖区重特大事故的发生,规范应急处置,提高事故应急救援工作效率,建立“统一领导、职责明确、规范有序、科学高效”的应急救援体系,最大限度地降低事故造成的危害程度,维护辖区安定,促进经济持续、快速、健康发展,制定重特大事故应急预案,同时对本预案进行实地演练。

活动期间办事处与各社区、辖区各企事业单位之间密切配合、紧密联系,使活动有计划有步骤,有声有色地展开。

一是在鄂尔多斯市东胜区炜业房地产开发有限责任公司建筑工地为建筑农民工开展了第一期“关爱农民工”安全知识讲座。通过邀请消防队专业人员进行安全讲座和现场应急救援演练等方式,更好地让企业安全负责人及农民工熟悉消防设施,正确使用消防器材,懂得火灾扑救、逃生。进一步增加抗御火灾等事故应变能力,避免和减少火灾事故造成人员伤亡和财产损失,为普及安全生产宣传教育知识起到了积极的推动作用,极大地提升了农民工的安全生产意识。

二是邀请工业街派出所干警为全体干部就消防器材的使用进行讲座,同时号召辖区30位居民群众听取了此次讲座。使得辖区群众对安全、防火知识有了更加深刻的认识,同时,社区组织居民开展自救与互救等项目,扩大了“防灾减灾”活动周的宣传面与群众的知晓率。

x是在所辖学校开展了防震救灾演练,演习模拟了地震后社区组织救援,及时启动相关预案,人群密集区设置了应急避难疏散标志牌,进行了“就地避险、紧急疏散、伤员救治”x大项的演练。普遍开展以主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等形式的科普宣传活动,组织开展了防火、防震、防洪为主要内容的应急避险演练。通过宣传和演练活动,深入推进了防灾减灾知识进学校、进课堂,不断提高了中小学师生的“防灾减灾”安全防范意识和自我保护能力。

总之,通过开展“防灾减灾”系列活动,进一步增强了干部、群众的防灾减灾意识,提高了避险自救和互救的基本技能,深入推进了辖区综合防灾减灾能力建设,活动收到了良好的社会效果。但同时在这次活动的组织开展中也存在着一些问题,我们将在以后的工作中强化措施,加以改进,确保今后“防灾减灾日”活动安排部署更加精密,内容更加丰富,宣传实效更加突出。

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