舞台演出的文化活动(优秀14篇)

时间:2024-11-18 作者:飞雪

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舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇一

布置一个好的舞台,让大家在年会当中更加开心。

一、策划目的:打造一种新年欢乐年会的效果,让大家感受新年的欢乐与激情。

二,活动布置。

1:整个会场统一为紫红色调,会场周围墙壁可以稍作装饰,注意力还是集中在舞台上。墙壁上主要粘贴一些用蓝紫色调的卡纸剪出的图案。图案上图上荧光棒液体。(图案由宣传部来制作。由社团部负责粘贴,从宣传部出一名成员协同制作)。

2:舞台的入口处,以气球作为主要装饰品。气球颜色多为玫红色和蓝紫色。气球中间穿插一些夜光棒,数量要求能衬出气球的颜色。用胶布粘在扶手上。如果荧光棒达不到衬托气球颜色的效果,可以使用小迷彩灯来代替荧光棒。(此处也由科创部负责制作)。

案。)(此处由纪检部来制作,由一名宣传部成员协同制作)。

4:如果有模特演出需要走t台的话,t台可以用搭建舞台那种铁架,支撑力大又很轻巧,不过得去外面去租借,搭建到足够长度。上面铺上木板就行了。如果台前需要过人,台子搭建的时候留出过道。这样的话舞台边缘的气球也要跟着延伸出来,在t台的最前端用气球做一个别样的形状。整个舞台的边缘的气球都绑在迷彩灯上即使舞台没有灯光的时候依然看以看见舞台的边缘。(迷彩灯不能太亮,不能太抢眼。此处同时纪检部负责)。

5:幕布上的大的字体边缘都贴上荧光棒,在没有灯光下依稀能看见幕布上的字迹给人一种字迹发光的错觉。荧光棒多选择亮色,因为舞台太大,亮度不够可能达不到效果。(此处制作由宿管部人员负责制作,由一名宣传部人员协同制作)。

6:两边演员出场位置空隙太大,从某些角度可以看到幕后的情况。如果那些档布可以移动的话就缩小它的间隙,不可以的话就在前边弄上一些遮挡物,可以在前边立上棍子棍子上绑上气球,数量要求能起到遮挡效果就行,如果棍子没出插,那么可以充上几个氢气球。

舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇二

为丰富员工们的生活,为答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力,我司将在_x举行春节文艺晚会。

节目设置上总体迎合各年龄层次观众的口味,以年轻化为主,并要求节目形式以及总体设计上的新颖,这是本次晚会筹备的首要任务。同时要采用一些传统的节目,丰富本次晚会的节目形式,使本次晚会定位与流行与传统的结合处,这将是本次晚会的出彩点。

同时,本次晚会将采用大量的多媒体技术,全方位提高春节晚会的技术含量以及品质,也能提升现场热度。

节目环节中穿插游戏,提高晚会的互动性和参与性,真正达到全员联欢的效果,更有助于同事关系的进一步融洽。

会场四周用气球、灯笼、彩带等进行布置,舞美设计也要体现融洽祥和而喜庆的气氛,同时舞台设计上考虑到互动环节的观众进入场的方便。

多媒体设备:投影仪×1、投影布×1、电脑若干。

在场观众依靠投影观看会场比赛游戏,大厅投影在中途对每台电脑屏幕游戏进行切换,使其达到互动。

_公司:it事业部、软硬件销售事业部、财务部、综合发展部。

_软件研发基地。

筹备组工作人员若干:负责晚会的总体策划方面工作,分为舞台设计及会场布置小组、节目审查小组,均由综合发展部具体负责。

工程组工程人员若干:负责晚会的电脑、组网以及大厅投影切换,由技术总监等人负责。

服务组工作人员若干:负责晚会礼仪、后勤方面的工作,本工作由行政主管具体负责。

文案小组工作人员若干:负责晚会主持人串词的撰稿以及相关的通讯报导,该小组由客户服务部经理主要负责。

主持人:主持人由4名员工组成,男生2名,女生2名。

确定演出准确地点和时间。

确定方案涉及到的费用的准确预算。

作各部门的筹备动员。

确定晚会主题以及各项筹备事宜。

进行节目初选。

晚会彩排,同时对节目进行复查。

晚会正式演出。

1)待选游戏。

游戏:cs、找碴、草裙舞、踩汽球、跳舞(跳舞毯、的士高、交际舞)。

棋牌:麻将、斗地主、跳棋、五子棋。

2)各系部节目正在排练中,尚未上报。

时间:18点以后。

舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇三

**年4月16日,南昌工程学院瑶湖校区由一群充满激情和梦想的的莘莘学子自发性组成的一个学习性组织——颠峰之家。一年来,颠峰之家以坚持与博爱为宗旨,激励着每一位伙伴努力拼搏、奋发向上,不断朝着自己的目标前进。颠峰之家在发展的过程中不断改革,不断创新,使颠峰之家发展越来越壮大。如今,颠峰之家成立一周年之际就要到来。届时将举办一桩声势浩大的庆祝活动。

2、活动开展原因。

眼下快到颠峰之家成立一周年之际,在令人振奋的那一天,颠峰之家将进行一天的庆祝活动,其中包括文艺节目表演。届时,文艺团将推出一系列文艺节目,使本次庆祝活动能够圆满顺利的完成。

3、环境特征。

1)颠峰之家人才辈出,个个才艺人士应有尽有。

2)伙伴参与积极性高。

3)本次活动准备比较充分。

劣势—w。

1)活动费用高,

2)现有资源较少。

3)某些节目的不确定性。

机会—o。

1)颠峰之家成立一周年,搞大型活动。

2)前任家长的大力支持。

so战略。

wo战略。

威胁—t。

1)活动期间正当有课,对活动开展造成一定影响。

2)天气不确定性。

st战略。

wt战略。

本次文艺表演是颠峰之家周年庆典活动的重要环节,搞好此次文艺活动的主要目的和意义有三点:

1、全力协调配合本次庆典活动的进行,使本次周年庆典活动能够顺利圆满完成。

2、借此次活动,使更多伙伴展示和锻炼他们的才艺,为他们及文艺团今后的发展打下基础。

3、通过本次文艺活动来加强颠峰伙伴们的感情和友谊,增强凝聚力。

本次文艺活动庄重盛大,需要大量的人力、物力和财力:

1、人力。

1)文艺活动的总策划:张振平江乐义。

全面负责本次活动的各项规划,协助活动各环节能够顺利完成,做好活动的准备工作和意外事件等问题的处理。

2)具体节目负责人。

声乐部:龚振东田歌。

曲艺部:舒琴张群英。

舞蹈部:张振平曾菲。

英语部:姚杰赖微。

相声部:程东东袁平。

体育部;张志毓。

节目负责全力负责本部的节目排练工作,协助执行部的筹备工作。

3)节目表演人员。

4)节目主持人:柳小龙彭水莲彭卫唐娜。

5)其他协调人员。

6)组织配置:张振平江乐义春红。

负责处理现场背景、设备等的协调配置。

7)活动会场布置:张振平江乐义。

8)活动会场秩序维持:江乐义张志毓。

2、物力。

1)活动场所。

2)相应设备:彩灯电脑横幅音响服装道具等。

3)桌椅。

3、财力(见预算)。

1、时间:xx年4月16日下午4:00—6:00。

2、活动地点:第四空间。

3、活动开始:由现任家长代表叶辉发言。3分钟。

4、开场节目:健美操3分钟。

5、主持人出场:作开场白3分钟。

6、节目正式开始,节目上演次序是:

1)朗诵——第一人家长。

2)英文歌曲handinhand_——小龙春晴。

3)笛子独奏——曾菲。

4)话剧——熊晨华江吴霜。

5)英文歌曲justonelastdance——周苏苏。

6)歌曲——第二任家长。

7)jazz舞---周云霞王馨等。

8)歌曲校服的裙摆——姚杰。

9)大型英语话剧《音乐之声》。

10)小提琴。

11)歌曲《妈妈》-----春晴。

12)经典英语脱口秀——徐晋。

13)游戏——众人参与。

14)歌曲新不了情——曾菲。

15)英文歌曲youraisemeup——小龙。

16)街舞振平等。

17)诗朗诵——程慧敏等。

18)话剧《灰姑娘》——章亮等。

19)第三任家长。

20)交际舞——李瑞等。

21)长笛《感恩的心》——苏苏等。

7、主持人再次出场作结尾。2分钟。号召大家齐唱家歌《相亲相爱一家人》。

8、节目表演结束,后续处理。

1、场地租费。

2、设备摄像费用。

3、表演期间餐饮费。

4、其他费用。

1、秩序的维持。

2、现场气氛的调节。

3、设备可能出现障碍。

1、主要负责人:张振平江乐义。

2、参与人:三任家长老成员新成员及与颠峰有接触相关人士。

策划人:张振平江乐义。

舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇四

歌颂“五老”精神,弘扬优良传统。

主办单位:中国“五老”公益工程协会。

承办单位:

联合协办:

媒体支持单位:

时间:10月_日。

地点:_。

总导演:

导演:

艺术总监:

舞美设计:

灯光:

主持人:

演员阵容以总政、海政、空政演员为主要阵容,适当增选其他文艺团体知名演员。其中一些剧目的演员为老军人和老艺术家。

歌曲、戏曲、舞蹈、小品。

为了确保本次演出达到高水准的效果,主办者将组织优秀的词曲作者和作家创作一批全新的歌曲与诗歌节目,内容紧紧围绕老一辈奉献祖国热爱祖国的高尚情操,教育下一代传承优良传统。展现“五老”老有所乐,老有所为的精神面貌。

晚会分上、中、下三个篇章。

上篇:不老情怀。

1、大合唱:《夕阳你最红》(词曲创作中)。

演唱者:“五老”艺术团。

歌颂老一辈的高风亮节,赞扬他们把火红的'青春都奉献给了祖国,如今老有所为,依然担当起了教育引导下一代的责任。

2、诗朗诵:《今又重阳》(创作中)。

3、舞蹈《敬老院的故事》(创作中)。

4、歌曲:《革命人永远是年轻》。

歌诗老歌,但用一种全新的演唱方式演绎这首经典歌曲,令人耳目一新。

5、小品:《飞来“横祸”》(创作中)。

中篇:光荣传承。

1、歌曲《老前辈》。

演唱:歌星王亚明。

2、诗朗诵《路》(创作中)。

3、歌曲:《我的爸爸妈妈》。

4、歌曲:《长大后我就成了你》。

5、小品《猜谜》(创作中)。

下篇:脊梁风采。

1、名家朗诵《那时的浪漫》(创作中)。

由阎肃、郭兰英等五位老艺术家老前辈,每人向大家讲一段自己亲身经历的终身难忘的往事,重现老一辈火红的.青春岁月和无悔的年华。

2、京剧名段联唱。

演唱者:“五老”中的京剧爱好者和年轻的京剧名家联袂献艺。

3、太极拳表演。

十几位或几十位“五老”组成,展现“五老”健康的生活习惯和精神面貌。

4、尾声:

合唱:《牵着你的手》(词曲创作中)。

“回望着您走过的路,我紧紧牵住您的手……”

老人牵着孩子的手,孩子牵着老人的手,共同演唱。

舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇五

2、口琴演奏:表演者:校口琴社团。

3、配乐诗朗诵:表演者:学校教师黄小英、周伟。

4、铜管演奏:表演者:校铜管乐队。

5、合唱:《顾中的彩虹》表演者:校合唱队。

1、女声独唱由张媛媛老师自己负责排练。

2、口琴演奏主要由口琴社团活动指导老师负责选曲与排练,张媛媛老师协助。

3、配乐诗朗诵创作由黄小英、邓朝负责;朗诵由黄小英、周伟老师自己负责排练。

4、铜管演奏主要由主管该社团活动的指导老师负责排练,张媛媛老师协助。

5、合唱由张媛媛老师负责选人并排练。

6、排练时间:六月下旬——十月上旬。

1、女生独唱的服装、磁带由张媛媛老师准备。

2、口琴演奏的伴奏带由指导老师负责,服装穿春秋校服。

3、诗朗诵的配乐由朗诵者准备,ppt由袁晓翔负责制作。

4、铜管乐队合奏的伴奏磁带由指导老师准备,服装穿春秋校服。

5、合唱伴奏由张媛媛准备,着装穿春秋校服。

6、将各个节目的伴奏与配乐串联起来的工作由袁晓翔负责。

7、演出地点:阶梯教室的打扫由校务办负责,美化由镇文化站有关人员负责。

十月十日下午。

黄xx。

舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇六

二、汇报宗旨。

这是电视传媒系首届主持与播音班毕业汇报演出,是对毕业生三年来所学的知识的回顾和汇报。

三、活动地点:学术报告厅。

四、活动时间:12月29号(暂定)。

五、参加人员:电视传媒系全体师生。

六、活动方式:文艺汇报演出。

七、预期效果:。

1、作为09播音班的同学们学以致用,充分发挥自己的专业特长和技能,同时也展示我们播音班的独特艺术才能。

2、汇报专场新闻播报、诗歌朗诵、小品等将成为我们毕业生的实力证明,也为我们留下最好的留念,也将会激发师弟师妹更多的学习热情。

八、汇报内容:。

汇报将分为8个板块(板块的内容有:。

1、新闻播报。

2、现场报道。

3、诗歌朗诵。

4、天气预报。

5、配音。

6、小品。

7、校园广播。

8、个人特长表演),每一个板块节目都展示了我们09播音班的专业技能、学生独特的艺术风采、回忆在校期间的点滴生活。总节目数在10-14个,每一个板块时间为5-8分钟。

九、汇报流程:。

十、经费预算:。

1、晚会宣传:海报12元一张,2张24元,节目单一张1毛,50张5元,邀请函2元一张,20张40元。

2、水费:50元。

3、流动资金100元。

总共220元。

十一、工作分配。

1、系学生会负责活动现场的秩序、保证节目圆满完成。

2.09采编班负责摄像。

3.09播音班负责全场的汇报演出。

舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇七

二、活动口号。

爱心传递你我感恩凝聚温暖。

三、活动背景。

为春节这个中国传统节日,我们“红烛社”决定在学校水池旁边举办一次“春节爱心许愿”活动,献出我们的爱心,去帮助那些需要和温暖的孤寡老人;许下我们的愿望,让我们新的一年充满爱和期待。

四、活动目的。

1、增强节日气氛,是每个人都能过一个充实而温暖的春节佳节。

2、爱心许愿,共同祝福自己身边的人,将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

3、宣传爱新事业,公益活动,共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱,进行爱心捐助,为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。

4、积极弘扬社团文化,发扬红烛精神,让跟多的人能够参与爱心捐助活动,共同为社会造福。

五、活动意义。

通过这次“春节爱心活动许愿”活动,让那些孤寡老人感受到我们“红烛社”的爱心与温暖,感受到社会这个大家庭的温暖与无私的关爱。让城院广大师生感受到春节的快乐气氛,并给那些情侣送去祝福和温馨,让大家在新的一年都有好心情,美美满满。

六、活动工作安排。

(1)前期工作安排。

a.宣传部出好向校宣传本次活动以及现场海报。

b.网络部收集好一些喜庆的有趣味的谜语。

c.外联部对本次活动拉赞助。

d.社员活动部和支教部准备所需物品。

e.文艺部和办公室准备好文艺节目。

(2)活动现场布置工作安排。

a.社员活动部和支教部布置许愿树、彩灯和拉电线问题。

b.网络部负责安排好电脑设施。

c.文艺部设置音响和麦克风。

d.办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹气球。

e.外联部负责搬桌子和椅子以及帮助文艺部设置音响。

f.宣传部设置为海报摆设问题以及帮助其他部门布置现场。

(3)活动现场工作分配安排。

a.网络部负责电脑点歌;

b.文艺部负责现场主持。

c.办公室负责灯谜的猜出者以及登记。

d.社员活动部负责苹果和捐款箱。

e.支教部负责鲜花。

f.宣传部负责卡片悬挂于许愿树。

g.外联部负责现场秩序以及物品问题。

七、活动时间地点人员。

活动于20__年1月1日至20__年1月2日每天晚上的6点到9点。在喷水池旁边。参加现场工作人员为“红烛社”全体成员。

八、活动对象及活动形式。

此次活动面向江西城市学院的所有在校师生及领导。活动形式以“爱心捐助”、“猜灯谜”、“爱心许愿”、“点歌”、“送花送苹果”,为主要形式。

九、奖项设置。

本次活动若有个人猜出灯谜送一个苹果和一张许愿卡,并由此人为自己的朋友点歌,若有情侣猜出灯谜者送出,鲜花一朵和许愿卡片俩张。(猜出灯谜的个人或情侣必须捐款,金额不限)并由其中一个为心爱的人点歌。捐献在一元以内者送出卡片一张。捐献为二元者送出苹果一个和卡片,五元以上者送出鲜花一朵和许愿卡一张。

十、经费预算。

a.向校宣传海报以及现场海报共8张,每张1元,共计8元。

b.红富士苹果一箱。60元、

c.鲜花20朵。每朵3元。共计60元。

d.四副彩灯。每副20元。共计80元。

e.五支签名用笔。共计10元。

f.个性卡片20元。

g.20支蜡烛20元。

h.气球一袋8元。

i.灯泡俩个5元。

j.许愿树0元(自制)。

共计275元。

十一、活动负责人。

1、管理学院学生-§团总支书记:黎晓明。

2、管理分院红烛社社长:刘军涛。

3、管理分院红烛社副社长:郭龙海。

舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇八

为年终总结搭建“校园舞台”

应尽快为年终总结搭建好“校园舞台”,还原给每一篇总结展示自身情感的机会,培养出可以拥有懂得欣赏的观众,让其有机会可以在校园实践中绽放出光彩,使之成为引领学校规范发展、促进教师健康成长的良好契机和动力资源。

首先,以对话方式搭建“尊重的舞台”,校长要与教师面对面,化身“精明的导演”,细致做好“剧本审查”,耐心做好“表演指导”。一是校长要示范与总结“对话”,既善于用恰当方式尊重其“校园角色”,也长于用不同平台发挥其“校园职能”,更懂得用各种契机挖掘其“校园价值”,进而带动不同管理层以及每一位教职员工。二是校长要实践与总结“对话”,静下心认真阅读每一篇总结,沉下心仔细分析每个人的总结,面对面给每一位教师激励性评说……不仅让教师因为学校对其总结的重视而滋生出一种被尊重的'满足,更要让他们在满足中变得更加勤奋并会在下一年度的总结中投入更多的情感与精力。

其次,以反馈渠道搭建“考核的舞台”,计划要与总结面对面,演好“挑剔的剧评”,即时开展“表演评议”,及时汲取“舞台营养”。一是对照总结逆向反馈计划,考核“计划落地”状况。校园里许多计划设计得无可挑剔,勾画得五彩缤纷,可一旦付诸于行动,原来的计划往往就被抛到了脑后,没有一项真正落到实处。现在通过适当的形式用总结“考核”计划,具体责任人可以及时发现自己的问题所在,及时明确让“计划落地”的意识。二是对照计划正向反馈总结,考核“总结缩水”情况。许多总结喜欢拿着放大镜寻找成绩,喜欢将集体或者他人的成绩硬扯到自己的总结里,现在读着计划“考核”总结,就可以准确核定各种得失的责任方,即时指出措施得力与否,让优劣总结“立显真身”,同时还可以客观地评选出优秀计划和总结,及时给予物质奖励,或编辑成册,形成有效的激励机制,让总结真正成为一种校园里有促进作用的资源。

再者,以网络载体搭建“评议的舞台”,教师要与总结面对面,做好“热心的辅演”,随机参与“角色生成”,随时感受“舞台情境”。一是突出“网络评议”的激励性,将所有总结发布在校园内网上,让所有关心学校建设发展的人透过每一篇极具个性的年终总结,了解不同部门不同个人一年的成绩和不足、理想和追求。特别是对每一篇优秀总结都要由校长或者部门负责人给予激励性评语,让落后者可以及时找到学习的榜样和目标,也让优异者及时得到警示,进而不断超越自己。二是倡导“网络评议”多元化,让总结实现网络阅读,其实就是将每一篇总结都置于无数双监管的眼睛下面,让不同层次、不同角度的跟帖评语不断呈现。在多元评议的参与过程中可以让尽可能多的人从不同的成败中汲取到营养,也逼着每一人不能不认真对待总结,进而形成互帮互助、互相监督、共同成长的评议氛围。

当然,年终总结还需要交流、激励、展示等各种不同“校园舞台”的支撑,才可以实现在总结中反思、在总结中分享、在总结中提升的管理定位,才可以真正让其“校园角色”尽展无限风采,发挥出应有教育职能。

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舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇九

第一段:介绍大型舞台演出的背景和重要性(200字)。

大型舞台演出是一种集合各种艺术表现形式的大规模演出活动,通常涵盖音乐、舞蹈、戏剧和视觉效果等元素,是文化艺术领域的一种重要形式。这类演出通常在大型剧院、音乐厅或表演场馆中进行,吸引着大量观众前来欣赏和参与。大型舞台演出不仅能够给观众带来艺术的享受,也是承载文化传承和交流的重要载体。参与大型舞台演出的过程中,我有幸能够体会到其中的精彩与魅力。

第二段:感受大型舞台演出的震撼和视觉效果(250字)。

大型舞台演出给人们的第一印象往往是其惊人的视觉效果和震撼的氛围。我曾参与一场音乐剧演出,舞台上布置了精致的造型和灯光效果,使得整个舞台犹如一个精美的艺术品。在演出过程中,音乐与舞蹈的结合让人陶醉其中,每一个音符和舞步都能够引发观众的情感共鸣。伴随着音乐剧的演出,舞台上的装饰和道具通过令人惊叹的变化和流动,营造出了一个奇幻的世界,将观众带入了一个似真似幻的梦境。这种视觉效果和震撼感令人难以忘怀,让我对大型舞台演出的魅力有了更深的体会。

第三段:体验大型舞台演出的艺术表现力(250字)。

大型舞台演出所展现的艺术表现力无疑是其最为重要和引人注目的特点之一。在一场交响乐团的演出中,我感受到了音乐的无限魅力。乐团演奏家们以极高的专业水平和完美的合作,奏响了一曲曲优美动人的乐章。音乐的表现力让人感受到了深深的情感和思考,乐曲所传递的情绪仿佛触动了内心最柔软的地方。与此同时,舞蹈的艺术表现力也给我留下了深刻的印象。舞者们的身姿和舞步完美地表达了他们心中的情感和故事,从而引发观众的共鸣和情感交流。大型舞台演出不仅是一种视听盛宴,更是一次文化艺术的心灵洗礼。

参与大型舞台演出,往往需要与其他人进行紧密的团队合作。在排练和演出的过程中,我体会到了团队协作的重要性。无论是演员、舞者、乐团演奏家还是后台工作人员,每个人都必须严格按照安排和指导进行各自的工作,以确保整个演出顺利进行。团队合作不仅需要大家具备相应的专业能力,还要有良好的沟通和协调能力,以及扎实的时间管理能力。而在这个过程中,我也不断地学习和锻炼了自己的能力,提升了自己的专业水平。参与大型舞台演出不仅是一次演艺经验,更是一次个人成长的机会。

第五段:结语(200字)。

参与大型舞台演出是一次难得的经历,其中的精彩和震撼令人难以忘怀。通过这次体验,我进一步认识到了艺术的魅力和表现力,也领悟到了团队合作和个人成长的重要性。大型舞台演出不仅带给观众视听的享受,更是一次文化艺术的交流和传承。在未来的生活中,我希望能够继续参与这样的演出,以更深入地体验其中的美妙与魅力,并通过自己的努力和付出,为这一文化艺术事业做出自己的贡献。

舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇十

为了丰富同学们的课余生活,营造和谐的校园气氛,增强同学们对舞蹈及音乐文学的兴趣,使同学们树立正确的价值观念,给同学们一个展示自我的平台,提高艺术生的个人能力及团队合作能力,特举办此次比赛!

二、活动目的及意义。

(一)给同学们提供展示自我的舞台,培养同学的勇气、胆量和个人能力。

(二)使各班级在共同筹备活动的过程中,提高团队协作能力,培养吃苦耐劳的精神,使他们在工作中,找到集体归属感。

(三)让同学们在观看舞台剧的过程中,树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、举办单位。

长江大学艺术学院长江大学艺术学院团委长江大学院学生联合会。

四、活动名称。

长江大学艺术学院校园舞台剧大赛。

五、活动时间及地点。

20__年3月13日晚7点长江大学音乐厅。

六、活动对象。

面向艺术学院全院学生。

七、活动流程。

前期准备:

(1)剧本搜集:联系各班级,搜集剧本,每个班级挑选一部优秀剧本,于二月十日前上交并经过文艺部整理安排比赛时间。

(2)成立剧组:组织部负责邀请有经验的学生或社会人士担任本次舞台剧比赛的评委。

(3)班级选拔:于二月十二号下午两点在y210教室召舞台剧班级代表赛事安排会议,并与二月十五号举行初赛。

一、活动选拔形式:

由参加报名班级代表通过个人才艺展示和即兴话剧表演两个环节的展示自己与团队的能力,后由本次比赛评委及学生会主席及部长进行系统的审核评分。最后由院校老师及院团委吴萍老师确定进入决赛的班级成员。

二、活动举办阶段:

(一)安排事项。

1、初赛(二月十五号)。

由安全部负责会场秩序,并安排参赛选手依次有序入场,选手入场时通过抽签确定编号,进入第一环节的选拔:自我介绍与个人才艺表演(6分钟左右);全部表演完成后,进入第二环节:以班级为单位,轮流上场进行话剧表演(时间控制在4~8分钟);,最后评委进行打分,并确定进入决赛的八个班级。

2、复赛(二月二十五号)。

八个班级通过抽签确定编号,轮流上场进行话剧表演(时间控制在5—10分钟),评委进行最后的打分,从而确定前三名。

(二)道具制作:学术部负责根据剧本及导演要求,安排部员制作舞台剧演出所需道具。不能制作的,有宣传部负责购买。

(三)服装租借:外联部负责租借演出必要的服装。

(四)安排排演:组织部负责安排演员排练,联系演员排练,安排排练地点。

(五)活动宣传:

1、在学校宣传栏、各宿舍楼下的宣传栏、大小礼堂门口张贴活动海报或摆放展板;。

2、在院团委网页心宣社板块发布舞台剧消息;。

3、利用校报对本次活动进行宣传;。

4、在校园内拉横幅宣传本次舞台剧活动。

(六)活动安排:

时间安排事项。

2月10日收集整理各班剧本。

2月11日收集伴奏带及音乐小样。

2月16日下午进行初赛结果统计,确定八个进入决赛队伍。

2月17日晚上进行结果公布。

2月18日下午召开大赛工作组成员会议,安排决赛事项。

2月20日晚上安排决赛场地策划彩排演练。

2月22日晚上进行比赛彩排。

2月23日邀请大赛评委及嘉宾。

2月24日召开选手会议,交代比赛流程。

2月25日舞台剧决赛。

八、活动预算。

海报(教学楼12栋、13教学楼,大小礼堂)11张4x11=44元。

大型喷绘1个80元。

横幅1条100元。

手绘展板(艺术学院)1个10元。

晚会装饰艺术字1个20元。

买水彩、宣纸50元。

服装租借5套5x100=500元。

矿泉水50瓶50x1=50元。

邀请函10张10元。

策划书打印10份10元。

演员礼品15人10x15=150元。

合计1024元。

舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇十一

第一段:引入和背景介绍(150字)。

大型舞台演出是当代文化娱乐活动中的重要组成部分,它以宏大的场面、精良的表演和独特的故事叙述方式吸引着观众。我有幸近期观看了一场大型舞台演出,并由此得到了一些深入的体会和心得。在这篇文章里,我将分享我对大型舞台演出的观感和感悟。

第二段:精彩的表演和技术(250字)。

在这场大型舞台演出中,我被其中的精彩表演和高超的技术所震撼。演员们的精湛技艺和无可挑剔的舞台表演力量给观众留下深刻的印象。他们从容自信地展现出自己的才华和专业素养,他们的表演让观众沉浸在场景中,产生强烈的情感共鸣。同时,高人工制造的布景和特效也为整个演出增色添彩,营造出逼真、浪漫或梦幻的舞台氛围。这些精心的设计和布置使得观众更容易沉浸其中,体验演出的魅力和魄力。

大型舞台演出所带来的情感冲击无法用言语来形容。当舞者们以优雅和力量充满的动作演绎着精妙的情节时,观众被深深地吸引住。我被他们的表演所牵引,情感随之不断涌动。分享故事、传递情感是每一个演员和导演的责任,他们的努力赋予了演出更多的含义和情感解读。大型舞台演出正是利用表演和故事来传递人性的强烈感受,让观众感受到喜怒哀乐,受到情感的洗礼。

大型舞台演出不仅仅是一场娱乐活动,更是对人性、社会和历史的思考。作为观众,我不仅仅被娱乐和感动,更被演出中所蕴含的深刻主题所触动。舞台上展现的世界观和价值观引发了我对人生的思考,使我对现实中的问题有了更深入的理解。通过思考舞台上的故事和情境,我得以审视自我,审视社会,重新找到生活的目标和意义。

第五段:总结和表达观点(300字)。

通过观看这场大型舞台演出,我不仅仅得到了娱乐,更对艺术和人性有了更深入的理解。大型舞台演出是一种极富挑战和创造力的艺术形式,它融汇了音乐、舞蹈、剧情等众多元素,使观众沉浸其中。这种舞台演出不仅仅是为了逗乐观众,更是要传递思想、启发思考,引导人们从新的角度来看待世界。相比其他艺术形式,大型舞台演出能够更全面地展现和传递情感,给观众带来强烈的情感冲击。通过对大型舞台演出的感受和思考,我对艺术和人生有了深刻的启发,相信这一体验将对我今后的生活和价值观带来积极的影响。

通过这场大型舞台演出,我更加明白了艺术的魅力和力量,也对未来的大型舞台演出充满了期待。作为观众,我期待在未来的演出中继续感受到音乐、舞蹈和剧情所带来的冲击和思考,并从中获得更多的艺术享受和人生启示。

舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇十二

大家上午好!您现在看到的是“小博士幼儿园庆六一文艺活动现场”。

六月是童年的摇篮,6月是童年的梦乡,6月是童年的太阳,六月,是一个充满希望的季节,今天我们怀着十分激动和愉快的心情即将迎来柳绿花香的六月;今天我们带着祝福和希望,在这里欢聚一堂,共同庆祝2013年六一国际儿童节的到来!看,老师,家长的脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为他们看到了孩子们如初升的太阳焕发着生命的活力,也像新生的树苗在茁壮的成长。在这里我代表小博士幼儿园全体老师祝所有小朋友节日快乐!下面首先有请小博士幼儿园园长卢园长上台致词,掌声欢迎!

园长致词并宣布小博士幼儿园欢乐庆六一文艺演出正式开始。

1.学前班:《大中华,我的家》。

今年是2013年,是改革开放的30周年,中国经过了多年的努力现在已经成为了世界强国,给我们创造了今天这么美好的生活,今天小朋友们要用她们动听的歌声和翩翩的舞姿来表达他们对祖国的感谢和热爱之情!下面首先请欣赏由学前班的小朋友们为大家带来的《大中华,我的家》,大家掌声欢迎!

2.大一班《小阿哥》。

请欣赏由大一班为大家带来的《小阿哥》,掌声欢迎!

3.大二班:《家有好男儿》。

前面的小朋友们表现的非常不错,大家掌声鼓励一下,小小儿童没烦恼,眼望四周阳光照,无忧无虑乐陶陶,小个年年在长高。男儿当自强,健康更强壮。下面请欣赏由大二班小帅哥带来的《家有好男儿》,掌声欢迎!

4.中班:《恭喜恭喜》。

在今天这个特别的日子里,小博士幼儿园的小朋友们有说不尽的快乐,道不完的喜悦,就让他们把开心和祝福化为歌曲和舞蹈送给现场的所有朋友,希望大家在2013年能够一帆风顺,好事成双,三阳开泰,四季发财,五福临门,六六大顺,七星高照,八方来财,九九归一,十全十美,百事可乐,千帆皆顺,万事如意!下面请欣赏中班的帅哥美女为大家带来《恭喜恭喜》,,掌声欢迎!

5.大一班:《只要我长大》。

今天的小朋友们都像一株含苞欲放的花骨朵,将要绽放出最美丽的颜色,你们像一只小鸟,自由的在天空中翱翔,你们更像一棵棵小树苗,在阳光的照射下茁壮成长。接下来请欣赏由大一班带来的《只要我长大》。掌声欢迎!

6.小班:《我真的很不错》。

看着孩子们优秀的表现,家长们和老师们都为你们感到高兴和自豪,我想小朋友们一定不会辜负他们的期望,一定会展翅高飞。

7.特长班:《小龙人》。

小博士幼儿园在开设了普通科目的基础上,同时还开设了特长班,比如:文艺,英语,让孩子们能够在这里学到更多有用的东西,培养了更多的兴趣爱好,为孩子们提供了良好的学习和成长平台。让家长放心的把孩子交到我们手中。接下来请欣赏特长班带来的《小龙人》。掌声欢迎!

8.学前班:《好热的天》。

马上就要告别春暖花开的五月,我们又要迎来激情四溢的六月,六月是歌声飞扬的季节,六月的鲜花绚丽多彩,六月的阳光绚烂夺目。下面请欣赏由学前班带来的《好热的天》。掌声欢迎!

9.学前班《雪绒花》。

互动环节:家长参与有奖问答。

10.大班:《未来小画家》。

欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑,我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。请欣赏由大班带来的《未来小画家》。掌声欢迎!

11.大二班《天竺少女》。

伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友尽情地唱着跳着,活跃欢快的气氛感染着现场所有的朋友,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。接下来请欣赏由大二班小天使带来的《天竺少女》。大家掌声欢迎!

12.特长班:《时装表演》。

这里有好听的歌曲,也有美妙的舞姿,更有你想不到得节目,今天我们有个特别的节目要献给大家----是什么呢?先不告诉你,朋友们,擦亮您的双眼,让我们用热烈的掌声有请特长班时尚美眉闪亮登场!

随着动感的音乐,让我们感受到了小美女们的时尚和魅力,太精彩了,她们表现的'好吗?(好)。

13.特长班《英语童谣》。

大家都知道小博士幼儿园办学有特色,并注重幼儿母语和第二语言能力的同步发展,现在,我们特长班的小朋友不但熟练掌握了汉语拼音,而且已经能够说出24个英文字母并且唱出简单的英文歌,下面就请中班的小朋友为大家演唱《英语童谣》大家掌声欢迎!

14.大二班:虫儿飞。

欢快的节奏,动听的歌声,就连天空的小鸟,地上的花儿都被吸引了,另外,还有小虫儿也要飞起来了,请欣赏由大二班带来的《虫儿飞》。大家掌声欢迎!

15.中班《牛奶妹妹》。

其实,人从小就要勤劳,这样才能收获的更多!我希望小朋友们都能努力读书,将来回报社会,回报老师和亲人。

16.中班《感恩的心》。

2013年是特别的一年,告别地震已有一年多了,时间过去了,可是那些曾经帮助过我们的人,却值得我们永远记在心田,让我们用最真诚的心感谢社会各界的帮助和支持,感谢党,感谢祖国,感谢伟大的中华民族!同时也感谢各位家长对小博士幼儿园的支持与厚爱,也感谢我们全体老师辛勤的工作。童声是真诚的,童声是天真的,童声更是最美妙的音符!让我们用歌声来表达对父母的爱、对老师的爱,对同学朋友的爱,一首《感恩的心》送给在场所有人!让我们用最热烈的掌声有请中班同学!

今天小朋友们的成绩和所有节目都是小博士幼儿园全体老师辛勤工作地结果,在这里我代表所有小朋友和家长也要特别感谢小博士幼儿园的全体老师,我代表他们向你们说声:老师,你们辛苦了!

新世纪的太阳是我们的,新世纪的鲜花是我们的。载着歌声与微笑,让童心乘着春风飞行,放飞希望与梦想,让童年牵手朝阳共度。成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,成长在党的阳光下,我们朝气蓬勃。我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。衷心感谢老师和家长对孩子们辛勤教育和培养。朋友们,小博士幼儿园“庆六一”少儿文艺汇演到此结束。最后再次祝所有的小朋友们节日愉快!明年再见!

舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇十三

(乙方):_______________。

为了明确双方权利义务关系,甲乙双方根据《_合同法》及相关法律法规的规定,本着自愿、公平、平等互利、诚实守信的原则,经双方协商,就乙方向甲方承租机电设备(周转料具)签订如下合同:

一、机械设备、周转料具的概况:

1、名称:

2、规格:

3、型号:

4、数量:

5、使用地点及工程项目:变更使用的工程项目、地点或续租设备,乙方应提前5日通知甲方或续签合同。

二、租赁机电设备(周转料具)的所有权和使用权:

1、甲方对租赁物拥有所有权,拥有租赁机电设备(周转料具)的经营管理和租赁权。

2、乙方仅在租赁期间在本合同规定的范围内拥有该租赁物的使用权。

四、租赁期限和租金结算方式:

1、租赁期限:自年月日至自本协议签订之日起至乙方通知退场之日止,租赁期间如有特殊情况,甲乙双方需提前通知对方。租赁期满乙方将租赁物完好交给甲方并及时办理租费结算手续。

2、经甲乙双方商定,甲方收取乙方保证金作为履行本协议的保证金。

3、乙方自签订合同之日向甲方交纳保证金、办理提货手续后,每月月底(25日)必须提前交付本月租金,租赁期间不得以保证金做租金。租赁期满后甲方扣除应付租赁物缺损的赔偿金和租赁物后,将保证金余额退还乙方。

五、租赁机电设备(周转料具)的交货和验收:

1、租赁物在交货地点,由甲方向乙方(或代理人)交货。因不能预见、不能避免并不能克服的客观情况造成租赁物延迟交货时,甲方不承担责任。

2、乙方应在收货时检查验收租赁的机电设备(周转料具),同时将签字后的租赁物验收收据交给甲方。

六、租赁物的运输、使用、维修、保养、交接验收和费用:

1、租赁机电设备的进场费用、安装费由乙方全部承担。

2、乙方应负责租赁设备的日常油料、维修及保养,使设备保持良好状态,并承担由此产生的全部费用。

3、租赁物在安装、保管、使用等过程中发生的一切费用均由乙方承担。

七、甲方的权利和义务。

1、甲方权利:

1)、甲方有权根据租赁物使用说明书提出维修、保养要求。

2)、甲方有权检查租赁物的使用和完好情况,乙方应。

3)、当乙方不按时支付租金,经双方协商无果时,有权停止乙方使用该租赁物。

2、甲方的义务:

1)、为乙方。

八、乙方的权利和义务:

1、乙方的权利:

1)、有权根据工程进度调节工作时间,并保证租赁物的维修、保养、上下班交接时间。

2)、有权进行租赁物的安全管理。

2、乙方的义务:

1)、按时支付租金。

2)、乙方操作手不得对租赁物违章或超负荷作业。

3)、租赁物租赁期间乙方应赔偿非甲方原因而造成的第三方的损失(如甲方租赁物被第三方扣押等),乙方仍应按协议约定支付停机期间的日租金。

4)、租赁期内,乙方不得以转让,抵押等形式将租赁物转给第三方使用,转租要经过甲方同意。

九、违约责任:

1、甲、乙双方必须严格履行本合同的各项条款,未经对方书面同意,任何一方不得中途变更或解除合同。任何一方违反本合同约定,都应向对方支付合同总租金额的违约金。

2、若乙方未按合同规定期限支付租金或延迟支付租金时,甲方有权终止合同调回租赁物,每超过一天乙方应向甲方正常交纳租金并支付月租金的5%作为违约金。如果付款后继续租(使)用,造成的损失均由乙方负责。

3、乙方不按期支付租金或违反本合同的任何条款时,甲方有权采取下列措施:

1)、要求乙方及时付清租金和其他费用,并要求乙方赔偿甲方的损失。

2)、终止合同,收回或要求归还租赁物,并要求乙方赔偿甲方的一切损失。

4、在租赁期间,未经甲方书面同意,乙方不得在租赁物上随意增加和扣除部件和迁移安装地点,不得以租赁物进行转让、转租或抵押,否责由此造成的损失由乙方承担赔偿责任。如租赁物损坏、丢失除照收租金外还应按租赁物原价值的100%(即市场价格)给予甲方赔偿。

5、合同到期后,若乙方与其他方发生纠纷,租赁物被扣押、损坏、部件丢失,除上述条款赔偿外,造成的一切损失由乙方赔偿。

十、争议的解决:

有关合同的一切争议,甲、乙双方应根据《_合同法》及其他相关法律的有关条款友好协商解决,协商不成时应提交甲方所在地人民法院仲裁委员会,根据仲裁的有关程序进行仲裁裁决。

仲裁费或诉讼费及由此发生的差旅费、律师费应由责任方承担。

十一、其它:

1、租赁计划表、价格表、交接单,一同视为租赁合同的附件,与合同有同等效力,本合同未尽事宜甲、乙双方另行协商解决,签订补充协议。

2、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,双方签字盖章生效。

工贸有限公司。

地址:_______________地址:_______________。

电话:_______________电话:_______________。

舞台演出的文化活动(优秀14篇)篇十四

第一段:引言(100字)。

作为一名舞台演出的参与者,我深刻感受到了舞台演出带给我无与伦比的魅力和收获。在这次演出中,我参与了表演、舞蹈以及舞台道具布置的工作,从中体会到了团队合作的重要性和舞台演出的魅力。在这篇文章中,我将分享我的舞台演出心得和体会。

第二段:体验团队合作的重要性(250字)。

在舞台演出中,团队合作的重要性得到了充分的体现。演出前的排练过程,我们互相协作,追求舞台最佳效果。特别是在舞蹈表演中,大家需要精确地配合,切合音乐的节奏,紧密动作,向观众传递出最佳的视觉效果。每一个动作的准确性都取决于与其他成员的默契配合,这需要大家一起琢磨、协调,实现舞姿的统一。演出当天,大家团结合作,全力以赴,因此整个演出顺利进行,最终成功呈献给观众。这次演出让我明白了团队合作的力量和重要性。

舞台演出的魅力无法用言语来形容。在灯光的照耀下,我们身着华丽的服饰,站在舞台上,尽情展示我们的才艺。观众如此近距离地欣赏到舞台上的表演,与演员建立了一种特殊的联系和情感共鸣。在舞台上,我感受到了观众的热情和掌声,这种反馈让我充满了信心和动力,表演得更加投入。舞台上的每一刻都是那么珍贵而难忘,让我感受到了来自观众的善意和肯定。

第四段:体会到的成长与收获(300字)。

这次舞台演出对我来说不仅是一次难忘的经历,还是一个重要的学习机会。我在排练和表演中不断努力学习和提高,不仅加深了自己的技艺,而且培养了自信和坚持的品质。我学会了管理自己的情绪,克服了紧张和压力,我也发现了自己在舞台上的表演潜力。此外,我还学到了观众对我表演的期望和反馈的重要性,这也激励着我进一步提升自己的功底和表演能力。舞台演出不仅给予我成长的机会,也使我收获了很多。

第五段:总结心得和感悟(200字)。

经历舞台演出后,我对自己有了更高的要求和期望。我认识到舞台演出只是我舞蹈之路的一个起点,我要不断地学习、努力进步,为观众呈现出更高水准的作品。舞台演出除了给予我了自豪感和成就感,也让我更加热爱舞台表演,愿意付出更多的努力和时间来追求更高的舞台艺术境界。在未来的舞台演出中,我将继续努力,提升自己的演技和表现力,为观众奉献更精彩的演出。

总结以上所描述的舞台演出体会,团队合作的重要性、舞台演出的魅力、个人的成长与收获成为这场舞台演出给予我的宝贵财富。我相信,在未来的演出中,我将继续感受舞台带给我的魅力和收获,并用心全力地演绎出更加精彩的作品,给观众们带来更多的欢乐和感动。

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