2023年保护环境作文字 保护环境作文字(九篇)

时间:2024-11-15 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

保护环境字保护环境字篇一

校园是来及生产比较多的地方,每天都会产生很多来及,有很多学生也生活在校园,每天的来及成堆的出现对学生的学习生活也是非常不便的,同时这些垃圾中有很多可以回收的来及,把这些垃圾回,能够减少污染,并且在学校培养学生们养成还干净,知道把垃圾分类,让他们养成垃圾分类的好习惯是非常重压的,因为他们是新生代,从这一代中培养让他们知道分类的重要性,学会分类是非常有必要的。

在整个活动过程中每一个学生都认真的做好垃圾分类工作,对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道积极的询问,知道向其他同学老师寻求帮助,没有睡意丢弃来及,是非常好的。

在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾及时分类到了正确的地方,就算放错的地方也有其他同学及时提醒,在老师的知道下,在学生的积极学习下,很快大家就学会了垃圾分类,并且把校园里面的来及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。

每一个同学都心动起来了,每一个同学都做好了来及分类,虽然垃圾比较脏,但是也没有人去说脏,也没有人反对这次的活动,因为大家都知道要保护环境,要从自己做起,对于来及分类也是非常感兴趣,也做的非常好,没有做任何的逃避,每个人都把垃圾分类做的最好,不断的去更新自己的知识,不断的去实践,通过这次活动去了解一些常见的问题,每一个人都做到了,学校要求的,没有人做错,都认真的做好。

这次的垃圾分类活动做的非常好,每个同学都参与了,连老师也一起参加期中,并且在这次活动中老师和学生把校园从新打扫了一遍,让校园焕然一新,同时也通过这次的活动让校园的所有学生都已经学会了垃圾分类,都知道了怎样去分类,对于期中的一些需要掌握的也都已经掌握了,这次的活动很顺利,也非常成功,因为通过这次活动学生学到了垃圾分类,并且行动起来,把该做的任务都做好了,这是非常值得高兴的事情。

通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要,让他们养成丢来及要分类的习惯,知道了垃圾可以回收,有利于保护环境,减少资源的浪费,在老师和同学的共同努力下顺利完成。

保护环境字保护环境字篇二

一条小溪横在家门口。以前,它清澈见底,鱼虾在水中自由的嬉戏;现在,溪水乌黑发臭,鱼虾不知去处。

当天空不再蔚蓝,小鸟将不会飞翔;当江河失去清澈,鱼儿也将离开家乡;当乌云遮住骄阳,世界将黑暗无光。只有一个地球!

地球,人类的母亲,生命的摇篮,用胸怀哺育了我们,我们却用贪婪毁了她美丽的容颜。随着科技的不断发展,我们的生活越来越好,可我们的生存环境却在不停地恶化。

据资料显示:中国人一年大约要消耗掉2500万棵大树,这样的行为使许多益鸟失去了家园,比如:一对灰喜鹊能使33万平方米森林免受虫害,一窝燕子一年可以吃掉50万到100万只害虫。

但,现在已经有许多人加入了环保的队伍中。

以前,我总是乱折树枝,别人劝我也不以为然,可现在我也在家里种上了几棵小树,希望它们可以快快成长,为环保出一份力。

在我们身边,也有许多环保英雄。闻名全国的造林英雄张侯拉老人,从20多岁开始,就在自己家乡边的荒山上义务植树。他一生累计植树100多万株,这是多么惊人的数字!后来,人们计算过,按他植树的时间与数量,他平均每天植树180多棵。如今,昔日的荒山已经树木参天,空气清新,令人心旷神怡。

我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。江河湖海是我们的兄弟,花鸟鱼虫是我们的姐妹,我们和他们共同拥有一个家园!但存方寸地,留与子孙耕。保护环境任重道远,让我们共同呵护绿色家园。愿家园青山常在、绿水长流、泥土永芬芳保护环境,人人有责!

保护环境字保护环境字篇三

五一假期前,我借了一本叫《龙卷风》的书。蓝色封面上有一张龙卷风穿过田野的照片。龙卷风从云层底部延伸到地面,就像巨大的旋转漏斗从天空落下,摧毁地面上的一切。我能感觉到龙卷风的力量,只要看这张龙卷风的图片,它看起来像是在0+撕裂。但是为什么会形成龙卷风呢?我有疑问。

书中有一段写道:“旋转的云像一个白色的漏斗一样从云的底部垂下来,摇晃着落在地上。一个黑暗的物体包围了它的底部,然后向上伸展,使整个云层变暗......气象学家估计龙卷风的内部速度接近每小时483公里。”是的,这是龙卷风。这是地球上最强的风暴。1974年4月的一场龙卷风在20分钟内摧毁了900栋房屋。同一天,另一场龙卷风在较短的时间内摧毁了俄亥俄州弗吉尼亚的大约3000栋建筑。20xx年3月20日,澳大利亚东北海岸经历了几十年来最猛烈的龙卷风,风速为每小时290公里。

然而,造成如此可怕的龙卷风的主要原因不仅是气流,还有臭氧层的破坏。我们都知道美国有最多的龙卷风。1950年,有201次龙卷风。然而,在1999年,龙卷风袭击美国多达1342次。是什么造成了如此大的差异?一些作者认为,当高浓度低温蒸汽运动受阻时,龙卷风就可能发生。这与地球温度的上升和日益严重的气体污染有关。表面温度越低,高空水蒸气的浓度越大。烟雾浓度越高,阻挡水蒸气运动的能力就越强。总而言之,因为美国是世界上二氧化碳排放量最高的国家,所以美国有很多龙卷风。

从这个角度来看,环境保护和龙卷风也是相关的。如果我们排放太多的二氧化碳,环境被破坏,也许有一天中国会有那样的龙卷风。虽然我们只是能力有限的中学生,但我们仍有很多可以做的。旅行时,你可以通过少开车、选择节能灯或保持冰箱无霜来减少二氧化碳排放。

我们都走在路上,只有几辆车。路边有一排排的槐树。树上的树叶交错在一起,阳光斑驳在地上。然而,今天的道路看起来如此先进,一切似乎都是电子的。黑色的柏油路有一股严重的气味。即使有绿化带,它们也没有过去的自然气息。汽车堵塞,红灯......天空很暗。

雨果曾经说过,大自然是一位慈爱的母亲,也是一位残忍的屠夫。是的,当我们触怒大自然,没能很好地保护环境时,她会给我们应得的惩罚。

保护环境字保护环境字篇四

大家好!这天是3月21日,第6周的星期一。这天,我在国旗下讲话的主题是——《保护环境》。

每一天清晨,当我们走进学校,每个人都能感受到她的美丽、整洁。瞧:校门口两棵粗壮挺拔的榕树像两位忠于职守的卫士,日夜不停地守卫着学校;操场东西两边高大结实的凤凰树像朝气蓬勃的小孩,贪婪地吮吸着春天的甘露;校雕下一株株娇嫩的小草在微风中轻轻地摇曳着,欢快地向我们招手;平整舒适的塑胶跑道更是学校一道亮丽的风景线……在这样整洁优雅的学校环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。我们满怀活力,畅想未来。

曲格平曾说过:“没有一个清洁完美的环境,再优裕的生活条件也无好处。”学校是我们的家,我们是学校的主人,学校环境的美化要靠大家的共同努力。保护我们的学校就从我做起,从身边的小事做起,从力所能及的事情做起。参与环保活动,培养环保素养,人人争做环保小卫士。不要把它想象成很难的事情,其实环保就在我们身边。当你捡起别人掉下的一张纸时;当你记得及时关灯,不浪费用电时;当你用好水龙头能及时关掉,而不是让水白白流掉;当你下课、集会时能做到有秩序、有礼貌,而不是高声喧哗、嬉闹;当你不乱涂乱画,不践踏草坪,不攀折树枝;你就已经在做着环保卫士就应做的事情了。诸如此类的太多太多小事,我们其实都能做到。我相信,只要我们人人洁身自爱,个个遵守公德,我们的学校必须会更加干净、整洁、美丽!

同学们,学校是我家,环保靠大家!

为了大家能有一个更优美、更舒适的学习环境,为了我们能更加健康茁壮地成长,让我们携起手来,为保护环境贡献自我的力量吧!

保护环境字保护环境字篇五

地球是人类的母亲,也是各种生物的家。保护环境也就是保护地球的一部分。保护环境也分为好几类,例如说:节约水资源、保护森林资源、要把垃圾分类扔到各自相应的垃圾桶里、不要随地吐痰。

每个被保护、节约的资源都有个小故事:有一次,我经过一个卖鱼摊,看到铁槽里的水都脏了,卖鱼的人把脏水都倒了,换了新水。可是他刚把放水的管子放在水槽里,就聊天去了,直到水溢出来他才回来。哎!这要浪费多少水呀!我觉得你应该放水的时候就在旁边看着,等到水接的差不多的时候就把管子拿出来,这样一滴水也不浪费。

告诉大家一个节约水的方法:把淘米的水、洗脸水、涮拖把的水都存起来,可以冲马桶,就不再浪费那么多水了。可不要让最后一滴水成为人类的眼泪哟!

森林资源也需要保护。我听说了一个童话故事:一个人在森林里伐木,一只啄木鸟站在了他的肩上,啄着他的脑袋说着:“这段木头里一定有虫子!”啄木鸟说着句话的意思是:这个人在毁坏绿色资源,脑袋里有“虫子”,有毛病的意思。

植树节马上就要来到了,我们要多植树,绿化我们的家园!

保护环境字保护环境字篇六

望着这湛蓝的天,只有云彩与它为伴。没有鸟儿的叽喳,倒是不相适应,生机没有了。

瞧着窗前的几棵树,孤苦伶仃的站在那里,光秃秃的,生机没有了。

看着眼前的作文簿,干干净净,我举笔踌躇,没有一点思绪,呆呆的。“生机”没有了。

忽的几声鸦叫,忽的几阵沙沙响。我不禁感叹:“这鬼天气!”

虽说那光秃秃的树枝也别有一番意味,川流不息的车海也别样壮丽雄伟,但你可曾为社会着想,为世界着想。我们的环境日益恶化,动物也快灭绝,请不要那么自私,也许在不久的将来,世界环境因有人们的爱护而骄傲与自豪。

保护环境字保护环境字篇七

一、领导重视,精心组织

我局把世界环境日宣传活动当作全年环境保护宣传教育工作的重点,对此次宣传活动高度重视,局领导亲自参与,召开全局干部职工会议,成立了世界环境日宣传工作领导小组,并专题研究活动方案,把工作落实到个人,做到早计划、早安排。

二、形势多样,广泛宣传

(一)张贴环保宣传标语为加强六·五世界环境日宣传造势,我局在宣传地点张贴了一条环保宣传标语,努力营造浓厚的环境保护宣传氛围。

(二)设立环保法律咨询台我局在宣传点设立了一个环保法律咨询台,共有10余人次进行咨询。我局工作人员均针对不同问题进行认真解答,解决了人民群众的疑难问题。

(三)展出环保宣传展板、发放环保宣传资料在此次宣传活动中,我局从污染防治、节能减排、生态环境保护等方面开展宣传,大力推广太阳能、节能灯等新技术、新材料,促进垃圾的分类回收处理,提高广大人民群众尤其是农村居民的节能环保意识,努力践行可持续发展之路。共展出宣传展板7块,发放宣传资料500余份,发放环保袋100个,公众参与人数达1000余人,取得了较好的宣传效果。

保护环境字保护环境字篇八

保护环境,是我们的责任要不然,空气就会被污染,地上都臭烘烘的,连河水都变得浑浊了。那样,我们人类将无法生存。所以,我们要保护环境,不能让他受到破坏,即使它受到破坏,我们也要保护它。

保护环境就相当于保护自己。因为,环境一但受到破坏,我们将会受到大自然得报复。比如:会引来沙尘暴、树木都没了等……大自然警告我们,不要破坏环境。否则还会来报复我们。

要想有一个美好的环境,骂道跟我们分得开吗?美好的环境是我们自己争取来的,不是要就有的。

所以,我们要更好的保护环境,不让别人破坏它!

为了更好的保护环境,我来教教大家吧!

1、不随手扔垃圾。

2、不乱吐痰。

3、不乱砍伐树木。

4、经常打扫卫生

5、……

保护环境字保护环境字篇九

听说今天是世界地球h,我不禁想起了著名摄影师迈克尔·诺兰在观察北极冰川融化倒塌时拍摄到的“哭泣的人脸”。照片上,地球妈妈皱着眉,进去的地方就是地球妈妈的眼睛,从“眼睛”里流下的水,似乎就是地球妈妈流下的失望的眼泪。

地球妈妈为什么要哭泣?地球妈妈为什么会失望?这都是人类千的好事!

化学工业导致“酸雨污染”;二氧化碳过量排放导致“温室效应”;氟氯烃类化合物导致“臭氧层被破坏”;肆意破坏草原植被导致“上地沙漠化”;毁林开荒导致“森林面积减少”;狂捕滥杀野生动物导致“物种灭绝”;人口激增导致“水资源危机”;破坏森林导致“水土流失”;工业垃圾和生活垃圾导致“垃圾成灾”;排放大量污染物和汽车尾气导致“城市大气污染”。当今“卜大环境问题”愈演愈烈,让脆弱的地球妈妈变得遍体鳞伤。

地球妈妈为什么要哭泣?地球妈妈为什么会失望?

地球妈妈因为人类对她肆无忌惮的伤害而哭泣,地球妈妈因为我们不珍惜她奉献给人类的一切而失望。人类啊!醒悟吧!难道你们就忍心让地球妈妈继续伤心直至绝望吗?我们虽然不能挽回已造成的伤害,但我们可以立即停止对地球妈妈的进一步伤害。

让我们携起手来,让地球妈妈哭泣的汨变成欣慰的笑!

点评:张雷同学写的这篇习作,以小学生独特的视角向大家展示了其富有个性的思想。小作者关注身边的环境问题,倡导环保的理念。字里行间无不表达了小作者对环保的深深忧虑。山美、水美,人应该更美,每个人都应当爱惜和保护我们赖以生存的家园。

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