每个人都有自己独特的心得体会，它们可以是对成功的总结，也可以是对失败的反思，更可以是对人生的思考和感悟。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
清华退休教授讲座心得体会篇一
第一段：引入退休教授讲座的背景（150字）
在学术界，退休教授们往往积累了丰富的经验和独特的见解，使他们成为宝贵的资源。近日，我有幸参加了一场清华退休教授的讲座，主题是他多年来在教学和研究领域的经验总结。听完讲座，我不禁深入体悟到退休教授们的智慧和对学术的执着，也对他们为年轻学子们的学术成长所做出的贡献表示由衷的敬佩。
第二段：讲座内容及心得（300字）
退休教授在讲座中分享了他多年来的教学和研究心得。他强调了自主学习的重要性，提到了他一直都以培养学生的自主学习能力为目标，并介绍了一些方法来培养学生的自主学习意识。他还阐述了研究的价值和方法，强调了多角度思考和全面把握问题的重要性。他的经验告诉我，学术需要不断地思辨探索，而且需要不断学习和更新自己的知识。
第三段：退休教授的学术热忱与责任（300字）
退休教授在讲座中表达出的热情与责任令人印象深刻。他分享了自己研究领域的重要进展，并鼓励年轻学子们积极参与研究。他强调了教师的角色不只是知识的传授者，更应该是学生的引导者和激励者。他的言辞中透露出对学术领域的无限热爱和对学生的关心。他的言行激励着我，让我更加坚定地走好自己的学术道路，并时刻保持对学术的热忱。
第四段：学校对退休教授的支持和重视（200字）
退休教授讲座的举办也体现了学校对于退休教授的关照和尊重。这不仅仅是对退休教授经验的肯定，也显示出学校对于广大学子的教育质量的追求和承诺。学校为退休教授提供了公开场合分享经验和观点的机会，这使得他们仍能为学术做出贡献，也让更多学子得到了难得的学习机会。
第五段：对退休教授讲座的回响和收获（250字）
在讲座结束后，我在同伴之间听到了对退休教授的无尽赞美和感慨。大家纷纷表示讲座让他们感到受益匪浅，对学术研究产生了全新的思考。我本人也深受启发，我意识到只有不断充实自己，不断学习和思考，才能在学术领域中不断成长。退休教授的讲座不仅给了我们学术上的指引，更为我们树立了学术追求和责任感的榜样。
在这次清华退休教授的讲座中，我真切地感受到了退休教授们的无尽智慧和对学术的执着。他们在退休之后仍不忘初心，继续为年轻学子们传授他们多年积累的经验和知识。而学校也通过这样的讲座展示了对退休教授的尊重和肯定，同时也为学子们提供了一个难得的学习机会。讲座结束后，我深深地感受到了自己在学术领域的追求和责任。这次讲座对我产生了深远的影响，在我以后的学习和研究中，我将继续努力，不断学习和探索，为学术做出自己的贡献。
清华退休教授讲座心得体会篇二
一，我从教授口中得知的“牛人”
学无止境，每一位教师都要保持一颗终身学习的心态，然后永远不要自甘平庸，努力的踮起脚摘美味的水果。
二，一生只做一件事
当教授讲到台湾那位生物教师与他的蝴蝶标本时，我除了震惊更多的是敬佩。他只是一名普通的生物教师，但却有着滴水穿石之毅力，一生都尽心尽力的倾注于他所喜爱的蝴蝶标本，以至于最终获得了台湾最大的蝴蝶标本博物馆。
“像关心自己的小孩一样关心学生，像教育自己的小孩一样教育学生。”这是石门第一任校长李景宗先生的言论。在此之前，我并不明白爱生如子是一种何等的心态，现在我有些明白了。每个孩子都需要归属感，记得教授讲到学期结束，所有的孩子都喝到了以为老师亲手煲的鸡汤。我感动了，感动的是这位教师竟做到了如此境界，而让我们望尘莫及。因此我学到了永远不要让教师的光环蒙蔽了你的双眼，教师并不是高高在上的，他的价值体现在学生身上。一个教师是否是成功的，在于它的学生是否有所成就。我想这就是十年树木，百年树人的道理吧。
教授所讲我获得了许多也明白了许多，我相信事在人为，只要你想把一件事做好，并努力不懈的朝着那个目标奋斗，总有一天你会收获到意外的惊喜。因为你的心在哪里，你的感情就在哪里；你的心在哪里，你的机会就在哪里。
钱志亮，北师大教育学院副教授、硕士导师。86级毕业留校，1994年留学归国，博士学历。研究方向为儿童发展问题咨询、特殊需要儿童教育。曾任北师大实验小学书记,兼任中国儿童安康成长专家委员会秘书长、中国教育学会中青会秘书长、国家未成年人保护-法修订工作专家委员。有专著8部。
“饱满的激情、殷切的希冀、热情的关注、亲切的语言、丰富的体语、出神入化的演示、深入浅出的讲授、恰到好处的点拨、游刃有余的教材驾驭、收放得体的课堂调控、紧张有序的分层递进……这就是我对你的讲座的描述”。
做为一个老师，做为一个学者，做为一个专家，钱志亮同志都是合格的超级人才。于是，钱教授的讲座像一剂强心药，急促我立足本职、只争朝夕、急起直追之心，做一个同样出色的人而自强不息！ 所以，静心，寻找与大师的差距，用于自勉，用于共勉，教师们团结一心、百花齐放，为我们的教育辉煌出力。此为文旨。
有所不妥，但大家一下就共鸣了，给以热烈的掌声。大家情绪一下高涨起来。 在后来的三个多小时的授课中，粗略统计一下，鼓掌达13次之多。 充满热情，所以，才意气风发，不偏激，不沉沦，成为一个演讲家；充满热情，所以，好好准备讲座，走下讲坛，能与千人互动，构筑成一个超级大课堂；充满热情，所以，才表现出天下是一家的氛围，让大家知道什么叫人才。钱教授没有催眠之嫌，没有邪教之惑，没有居心叵测之疑。自自然然，让人们见识一下什么叫大才：把问题轻松说明白，让大家都受启发，并跃跃欲试，并且长久不忘记，应用于实践中。 就是在我们学校内部，也有充满热情不知疲倦的教师，虽然不能像钱教授那样幽默广博大气磅礴，但同样令学生爱戴，终生敬重。 所以，我们做教师的，第一要有这种对事业的热爱之情，终生不灭。细想一想，孩子毕竟是孩子；就是成人，也不过是孩子；老人，有时也不过是老小孩。我们不必恨铁不成钢。他们始终都需要我们教师在做人与处事上将他们热情地托起，轻轻地放飞……长成一个灵魂圆熟的人。 始终充满热情，你就是一个了不起的人。 而我们很多教师，顶多就是三分钟热血，——还真是个孩子。而教师，人格要坚定，不能只是孩子。
二、做一个会沟通的幽默的人。
课过程中，语调也是抑扬顿挫而恰当的。 这是教师的基本功。我们可以反思一下，我们学校令老师和学生都佩服的老师，大多数都是这样的：不一定高声，但威严自来；娓娓道来，学生接受得很好；一旦有点儿幽默，学生心领神会，其乐融融。 所以，我们不用讨好学生，但我们千万不要让学生讨厌。从内心深处把学生们当成孩子，不求把每个孩子都教成优秀，只让他们快乐，学会为人处事，足矣。如果你不能做到钱教授那样，至少你要做到上述受欢迎的老师那样。反思自己，从聆听钱教授的讲座开始：说话不要让学生讨厌。
2、要学会适当幽默。 幽默是项能力，用好了如虎添翼。当然，虎想添翼也不是容易的事。
节课的任务。其次要把一切要素有效调动起来，为我所用，让一切外物都成为课堂的道具，世界成了一个整体。 说的很玄，但听了钱教授的课，我们就理解了。我不是说钱教授做得天衣无缝，我是说我们从此看到了优秀的讲演者所造出来的场，很神奇。邹越老师的学演讲也能这样。不同的是，他用情感动了孩子们和部分家长。而钱教授，把抽象的理论演绎得如此精彩，虽然差点儿就绝伦或者造极了。
聆听钱教授讲课已经过去很多天了，但当时情景历历在目。我们渴望成为人才，想也能够达到：只要充满热情，心无旁骛，智慧为人，为国为人，就一定会超越自我，取得成功。
2015年11月30日，我参加了“教师成长系列讲座”培训活动，并听了刘教授的精彩报告，可谓是受益匪浅。
刘教授让我看到了一个读书人的魅力,感到多读书，读好书是多么的重要。 刘良华教授说，做人要做一个有思想的人，做老师更要做一个有思想的老师。我扪心自问，自己算得上一个有思想的老师吗？非也。刘教授告知我们，要想成为一个有思想的人，一条有效的道路就是多读一些有思想人的书。确实，自己平时读的书太少了，以后得多多努力才是。
刘良华教授提出，语文的使命是因阅读而理解。如果没有阅读，教师就不可能获得发现问题和解决问题的目光；如果没有体系的阅读，教师的专业成长就是一句空话。因为阅读，教师可以获得他人的经验和智慧的支持；因为阅读，教师的理论素养和文化素养才干得到晋升，成为满腹经纶的学者；因为阅读，教师的形象在学生的眼里就会饱满、高大，就会对学生发生“亲其师，信其道”的效果，教师才干成为受学生欢迎的教师；因为阅读，才干使教师具有创新意识和创新能力，成为有头脑，有进取精力的教师，使教师走向成熟。可见阅读是何等重要！
刘良华教授在讲到“授业”这一专题时，提出学习就是玩游戏，就是认地图，就是学习走路，很形象、具体给我们刻画传授知识要讲求方法，让孩子参与到课堂中，从课堂中感受到造诣感。这不由的使我想起以前看过的一个材料：在我国，小孩放学回家，父母总会问：“今天上学校学什么啦？”而在西方一些发达国家，小孩放学回家，父母总爱问：“今天上学校玩什么啦？”别看所问只是一字之差，但反映出不同的教育理念。中国的父母从小给孩子的是一种学习上的压力，这种压力在无形中挫伤了孩子的学习兴趣，长此以往是一件非常可怕的事情。而外国父母的做法恰恰从小培育了孩子的学习兴趣，让孩子感到上学是一件多么高兴的事情啊！
此外，刘教授还教给我们在设计教学时，要先做“减法”再做“加法”；要让学生自主学习，去尝试知识的酸甜苦辣；要培育一群有活力的人等等。这些教育理念给我留下了难以磨灭的印象。
总而言之，听了刘良华教授的讲座，让我懂得了要努力做一名优秀的教师，做一名有思想、有魅力的教师。
1.听完讲座 心得体会
2.听完育儿讲座心得体会
3.听完讲座后的心得体会
4.听完讲座心得体会格式
5.听完讲座的心得体会
6.听完学习讲座心得体会
7.听完讲座心得体会
8.听完讲座后心得体会
清华退休教授讲座心得体会篇三
清华大学是中国乃至世界上著名的高等学府之一，拥有众多学科优秀的教授师资。作为学术研究的领跑者，他们在各自的领域取得了卓越的成就。而当这些退休的教授们仍然活跃在学术舞台上时，他们的讲座无疑成为了宝贵的学习资源。在听取了一场清华退休教授的讲座后，我深深地感受到了他们丰富的知识、深入的思考和对学术的执着追求。
首先，清华退休教授的讲座展示了他们丰富的知识。作为在学术界有着多年积累的教授，他们广泛的阅读和研究，使得他们对他们所从事的学科有着深入的了解。在讲座中，他们能够从宏观的角度分析问题，从微观的实例进一步具体说明，从多个学科的交叉点触发新的思考。这让我深深意识到在学习的道路上，坚持不懈的积累和广泛的阅读是非常重要的，只有如此才能拥有更加宽广的视野。
其次，清华退休教授的讲座表现出他们深入的思考。他们退休之后并没有停止对学术的追求，反而更加用心地思考着问题。他们能够洞察问题的本质，发现其中的规律，并对这些规律进行深入的研究。在讲座中，他们用清晰明了的逻辑和严密的推理，解构问题，给予了我很多启发。这让我明白，思考是需要付出时间和努力的，在思考的过程中要保持持之以恒的态度，才能从中找到新的认识。
再次，对学术的执着追求是清华退休教授讲座中的重要品质。退休教授们并没有因为离开了教学岗位而对学术失去兴趣，他们仍然投身于学术研究，并将所学的知识传授给更多的学子。他们以激情和热爱的态度，完善着自己的理论体系，推动着整个学科的发展。在讲座中，他们的言传身教给我留下了深刻的印象，激发了我对学术的热情和对知识的追求。同时也提醒我，追求学术需要坚持不懈的努力，付出自己的热情和才能，才能取得更多的成果。
最后，清华退休教授的讲座让我深感荣幸和自豪。能够近距离聆听这些学术大家的讲座，是我作为一名普通学生所没有的机会。他们的讲座带给我很多新的见解和启示，拓宽了我的眼界。作为清华学子，我倍感自豪，因为这些优秀的退休教授代表了我们学校的水平和声望。他们的讲座不仅让我受益良多，也更加坚定了我要努力学习和追求卓越的决心。
总的说来，清华退休教授讲座让我受益匪浅。他们丰富的知识、深入的思考和对学术的执着追求，让我更加明白了学习的道路上的重要性，思考的价值以及对学术的向往。作为清华学子，我将倍加珍惜这一宝贵的学习机会，不断努力，追求卓越，为社会的进步和人类的发展作出自己的贡献。
清华退休教授讲座心得体会篇四
钱志亮，北师大教育学院副教授、硕士导师。86级毕业留校，1994年留学归国，博士学历。研究方向为儿童发展问题咨询、特殊需要儿童教育。曾任北师大实验小学书记,兼任中国儿童安康成长专家委员会秘书长、中国教育学会中青会秘书长、国家未成年人保护-法修订工作专家委员。有专著8部。
“饱满的激情、殷切的希冀、热情的关注、亲切的语言、丰富的体语、出神入化的演示、深入浅出的讲授、恰到好处的点拨、游刃有余的教材驾驭、收放得体的课堂调控、紧张有序的分层递进……这就是我对你的讲座的描述”。
做为一个老师，做为一个学者，做为一个专家，钱志亮同志都是合格的超级人才。于是，钱教授的讲座像一剂强心药，急促我立足本职、只争朝夕、急起直追之心，做一个同样出色的人而自强不息！ 所以，静心，寻找与大师的差距，用于自勉，用于共勉，教师们团结一心、百花齐放，为我们的教育辉煌出力。此为文旨。
有所不妥，但大家一下就共鸣了，给以热烈的掌声。大家情绪一下高涨起来。 在后来的三个多小时的授课中，粗略统计一下，鼓掌达13次之多。 充满热情，所以，才意气风发，不偏激，不沉沦，成为一个演讲家；充满热情，所以，好好准备讲座，走下讲坛，能与千人互动，构筑成一个超级大课堂；充满热情，所以，才表现出天下是一家的氛围，让大家知道什么叫人才。钱教授没有催眠之嫌，没有邪教之惑，没有居心叵测之疑。自自然然，让人们见识一下什么叫大才：把问题轻松说明白，让大家都受启发，并跃跃欲试，并且长久不忘记，应用于实践中。 就是在我们学校内部，也有充满热情不知疲倦的教师，虽然不能像钱教授那样幽默广博大气磅礴，但同样令学生爱戴，终生敬重。 所以，我们做教师的，第一要有这种对事业的热爱之情，终生不灭。细想一想，孩子毕竟是孩子；就是成人，也不过是孩子；老人，有时也不过是老小孩。我们不必恨铁不成钢。他们始终都需要我们教师在做人与处事上将他们热情地托起，轻轻地放飞……长成一个灵魂圆熟的人。 始终充满热情，你就是一个了不起的人。 而我们很多教师，顶多就是三分钟热血，——还真是个孩子。而教师，人格要坚定，不能只是孩子。
二、做一个会沟通的幽默的人。
课过程中，语调也是抑扬顿挫而恰当的。 这是教师的基本功。我们可以反思一下，我们学校令老师和学生都佩服的老师，大多数都是这样的：不一定高声，但威严自来；娓娓道来，学生接受得很好；一旦有点儿幽默，学生心领神会，其乐融融。 所以，我们不用讨好学生，但我们千万不要让学生讨厌。从内心深处把学生们当成孩子，不求把每个孩子都教成优秀，只让他们快乐，学会为人处事，足矣。如果你不能做到钱教授那样，至少你要做到上述受欢迎的老师那样。反思自己，从聆听钱教授的讲座开始：说话不要让学生讨厌。
2、要学会适当幽默。 幽默是项能力，用好了如虎添翼。当然，虎想添翼也不是容易的事。
节课的任务。其次要把一切要素有效调动起来，为我所用，让一切外物都成为课堂的道具，世界成了一个整体。 说的很玄，但听了钱教授的课，我们就理解了。我不是说钱教授做得天衣无缝，我是说我们从此看到了优秀的讲演者所造出来的场，很神奇。邹越老师的学演讲也能这样。不同的是，他用情感动了孩子们和部分家长。而钱教授，把抽象的理论演绎得如此精彩，虽然差点儿就绝伦或者造极了。
聆听钱教授讲课已经过去很多天了，但当时情景历历在目。我们渴望成为人才，想也能够达到：只要充满热情，心无旁骛，智慧为人，为国为人，就一定会超越自我，取得成功。
2015年11月30日，我参加了“教师成长系列讲座”培训活动，并听了刘教授的精彩报告，可谓是受益匪浅。
刘教授让我看到了一个读书人的魅力,感到多读书，读好书是多么的重要。 刘良华教授说，做人要做一个有思想的人，做老师更要做一个有思想的老师。我扪心自问，自己算得上一个有思想的老师吗？非也。刘教授告知我们，要想成为一个有思想的人，一条有效的道路就是多读一些有思想人的书。确实，自己平时读的书太少了，以后得多多努力才是。
刘良华教授提出，语文的使命是因阅读而理解。如果没有阅读，教师就不可能获得发现问题和解决问题的目光；如果没有体系的阅读，教师的专业成长就是一句空话。因为阅读，教师可以获得他人的经验和智慧的支持；因为阅读，教师的理论素养和文化素养才干得到晋升，成为满腹经纶的学者；因为阅读，教师的形象在学生的眼里就会饱满、高大，就会对学生发生“亲其师，信其道”的效果，教师才干成为受学生欢迎的教师；因为阅读，才干使教师具有创新意识和创新能力，成为有头脑，有进取精力的教师，使教师走向成熟。可见阅读是何等重要！
刘良华教授在讲到“授业”这一专题时，提出学习就是玩游戏，就是认地图，就是学习走路，很形象、具体给我们刻画传授知识要讲求方法，让孩子参与到课堂中，从课堂中感受到造诣感。这不由的使我想起以前看过的一个材料：在我国，小孩放学回家，父母总会问：“今天上学校学什么啦？”而在西方一些发达国家，小孩放学回家，父母总爱问：“今天上学校玩什么啦？”别看所问只是一字之差，但反映出不同的教育理念。中国的父母从小给孩子的是一种学习上的压力，这种压力在无形中挫伤了孩子的.学习兴趣，长此以往是一件非常可怕的事情。而外国父母的做法恰恰从小培育了孩子的学习兴趣，让孩子感到上学是一件多么高兴的事情啊！
此外，刘教授还教给我们在设计教学时，要先做“减法”再做“加法”；要让学生自主学习，去尝试知识的酸甜苦辣；要培育一群有活力的人等等。这些教育理念给我留下了难以磨灭的印象。
总而言之，听了刘良华教授的讲座，让我懂得了要努力做一名优秀的教师，做一名有思想、有魅力的教师。
一，我从教授口中得知的“牛人”
学无止境，每一位教师都要保持一颗终身学习的心态，然后永远不要自甘平庸，努力的踮起脚摘美味的水果。
二，一生只做一件事
当教授讲到台湾那位生物教师与他的蝴蝶标本时，我除了震惊更多的是敬佩。他只是一名普通的生物教师，但却有着滴水穿石之毅力，一生都尽心尽力的倾注于他所喜爱的蝴蝶标本，以至于最终获得了台湾最大的蝴蝶标本博物馆。
“像关心自己的小孩一样关心学生，像教育自己的小孩一样教育学生。”这是石门第一任校长李景宗先生的言论。在此之前，我并不明白爱生如子是一种何等的心态，现在我有些明白了。每个孩子都需要归属感，记得教授讲到学期结束，所有的孩子都喝到了以为老师亲手煲的鸡汤。我感动了，感动的是这位教师竟做到了如此境界，而让我们望尘莫及。因此我学到了永远不要让教师的光环蒙蔽了你的双眼，教师并不是高高在上的，他的价值体现在学生身上。一个教师是否是成功的，在于它的学生是否有所成就。我想这就是十年树木，百年树人的道理吧。
教授所讲我获得了许多也明白了许多，我相信事在人为，只要你想把一件事做好，并努力不懈的朝着那个目标奋斗，总有一天你会收获到意外的惊喜。因为你的心在哪里，你的感情就在哪里；你的心在哪里，你的机会就在哪里。
1.听教授讲座心得体会
2.听教授的讲座心得体会
3.听教授讲座后的心得体会
4.聆听教授讲座心得体会
5.听教育讲座心得体会
6.听教育讲座的心得体会
7.听教师讲座心得体会
8.听教学讲座的心得体会
清华退休教授讲座心得体会篇五
首段：引言（100字）
清华大学一直以其严谨的学风和高质量的教学而闻名于世，而清华退休教授的讲座更是备受瞩目。最近，我有幸参加了一场清华退休教授的讲座，这场讲座让我深受启发，受益匪浅。下面，我将着重介绍讲座中给我留下深刻印象的几个方面。
第二段：讲座内容（200字）
在这场讲座中，退休教授首先分享了他对于成功的理解。他告诉我们，对于不同人来说，成功有不同的定义，并不仅仅指经济和地位的获得，而更是个人对于价值的追求和内心的满足。退休教授以自己曾经的经历为例，讲述了他对教育事业的无限热爱和坚持信仰的故事。他讲述的每一个案例和细节都让我深受启发，让我明白了成功需要的不仅仅是努力和智慧，更重要的是追求自己热爱的事业和始终不放弃的精神。
第三段：讲座观点（200字）
退休教授还在讲座中谈到了他对于教育改革的一些观点。他认为现行的教育体系应该更加注重培养学生的创新意识和实践能力。他认为，学生应该多参与实践项目，多接触真实的社会问题，而不仅仅停留在学术的理论上。他的观点让我深思，我意识到，现在的教育体系有待改善和创新，只有通过实践和锻炼，学生的能力才能真正得到提高。我认为，这也是现代社会对于人才的要求，只有具备创新意识和实践能力的人才才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
第四段：讲座影响（300字）
这次讲座对我产生了深远的影响。首先，它增强了我对于学习的渴望。退休教授在讲座中讲到他一直保持着学习的习惯，不仅仅是对于自己学科的学习，还包括丰富自己的知识面和学习其他学科的知识。他告诉我们，只有不断学习，才能保持年轻，才能与时俱进。我深受触动，决心今后也要保持学习的习惯，不断提升自己的能力。其次，这次讲座也激发了我对于研究的兴趣。退休教授在讲座中分享了自己对科研的热爱和坚持，他告诉我们只有热爱科研，才能坚持下去。我深受鼓舞，决心今后也从事科学研究，并为之努力奋斗。
末段：结语（200字）
通过这场讲座，我不仅从退休教授的经验中汲取了宝贵的智慧和参考，更加深刻地认识到自己的不足和不断努力的重要性。我将把这场讲座带给我的启示与观点内化为自己的力量，通过努力学习和实践，不断提高自己的能力，为社会做出更大的贡献。同时，我也期待自己有朝一日成为一位优秀的教育工作者和学者，将所学所想传播给更多的人，为教育事业的发展贡献自己的一份力量。