2023年感恩班会总结共 留守儿童班会活动记录内容(通用7篇)

时间:2024-09-06 作者:LZ文人

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

感恩班会总结共篇一

班会主题:真情真爱、牵手互助

举办时间:4月29日

举办地点:学前班教室

主持人:

参加班级:102班

二、内容摘要

1、情感目标:通过此次主题班会增进教师与学生、同学与同学、留守学生与父母的感情。

2、认知目标:让留守学生通过班会这个平台,吐露心声,缓解心疾,唤起同学们的爱心、同情心。同时,也使他们懂得父母在外打工的艰辛,对孩子的思念和厚望,从而体谅父母,感谢父母的养育之恩。

3、行为目标:在今后的生活中,师生自觉地关心、帮助留守学生,使他们树立起积极乐观的学习态度和生活态度,用实际行动回报父母、回报学校、回报社会。

三、师生交流

教师:(一)、同学们,我们共同生活在一片蓝天下,同在一个班集体里,团结友爱,不分彼此,远离父母的留守同学需要更多的友爱,作为大家庭里的一员,关心、帮助留守同学是我们义不容辞的责任。今天这节班会课,就请同学们伸出友谊之手,奉献我们的爱心。

学生:甲:今天是一个快乐的日子,我们齐聚一堂,首先让我们用热烈的掌声欢迎各位领导、各位老师的到来!今天我给大家带来一个谜语:世界上的东西给予别人时越分越少。

甲:而有一样东西却越分越多,它是什么,谁能说说?

全班回答:爱。

乙:对,它就是爱。

甲:爱是人间的春风。

乙:爱是生命的源泉

甲:爱是人类最美的语言

乙:爱是我们无私的奉献。

甲:很多同学都知道,在我们班级大家庭里,父母长年在外打工的同学为数不少,他们一直与爷爷、奶奶或外公、外婆居住在一起。

乙:下面请父母在外的同学举起小手,哇,留守同学真不少!

感恩班会总结共篇二

活动主题:安全记心中

活动过程:

1、主持人宣布开始,出队旗。

2、交通安全我知道。

(2)你知道为什么要用到这些交通标志吗?

(3)我的知识最多:比一比谁知道的交通标志最多?请画出来。

(4)展示交流。说说这些标志表示什么?

(5)带学生去学校围墙那看交通标志。

3、校园安全我注意

(1)故事:在早晨冬跑中,一位同学不小心摔跤擦伤了,怎么办呢?

处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。

(2)在学校中要注意哪些安全?

(3)知识问答

选择,并说说为什么?

1、下课了,不能干什么

a、打球

b、追赶打闹

c、跳绳

2、哪些东西不准带进校门

a、皮球

b、三角尺

c、利器、易燃物品

3、哪种行为不对

a、跳高、跳远

b、攀越围墙、滑楼梯

4、上下楼梯怎样行

a、靠右行

b、靠左行

c、左右行都可以

问答题

a、早晨跑步时,小林因为天气冷所以两手放口袋里跑,对吗?为什么?

b、下课了,小林和小明你追我赶的去厕所,这样对吗?为什么?

处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

感恩班会总结共篇三

各位老师各位同学,大家好!

回忆起两年的岁月,点点滴滴,我们由懵懂无知变得活泼团结,走向初三的约定班会主持词。

现在,初三的脚步越来越近了,我们要以怎样的心态面对它呢?

今天我们班会的主题,就是“走向初三的约定”

提起这个词,心里有些期待又有些惶恐。

初三到底是什么样子呢?我们首先进入班会的第一个环节:请说出你心中,她的样子。

请每个小组拿出一张纸来,请你在纸上写出或是画出你心中初三的样子。

写好的小组可以举手示意,给大家展示下。

……

结束语:正如某某所言,初三是离我们梦想最近的地方,但这期间并非一步之遥。

现在,让我们满怀信心得说一句“初三,我来了”,内心的力量还远远不够,所以,我们才会恐惧。

那么我们仔细找找挡在我们面前的荆棘是些什么呢?

好,进入下一个环节,让我们勇敢的剖析自我。

把自己的缺点用最大的声音说出来……

看谁最勇敢?

结束语:非常高兴,我们看到了自己缺点,大家都知道,自省是一个人进步的起点。

仅有自省似乎远远不够,我们需要依托什么样的力量来战胜这些缺点呢?

在我们准备这期班会时,我们悄悄就这个问题请教了一下刘老师,她给我们讲了一个故事,现在我们请最会讲故事的赵蔚铮同学给大家复述一下,主持稿《走向初三的约定班会主持词》。

……

听完故事,不知大家是否有感觉,我们的问题有答案了

一个人、一个集体最真实、最持久的力量,不是他山之玉,而是我们一路走来沉淀的精神。

我们每一颗有思想的心,都会给我们的集体最直接的力量。

今天让我们一起聆听他们的思考,展现我们集体共同的智慧。

首先,有请……

面对父母,我们把叛逆变成感恩。

面对学习,我们把恐惧变成拼搏。

面对青春,我们让迷茫变得明朗。

这就是我们八班共同的信仰!

接下来,让我们一起重温我们班级的誓言《心灵上的百合花》。

就要开始新的征程了,不知道刘老师对我们还有没有叮咛:

我们风雨兼程,我们休戚与共,

一样努力、一样坚强

去实现八班最真的成长

用爱给彼此最持久的力量

这一年,让我们全力以赴

长成最美的自己,实现我们的梦想

老师想送给大家一首歌,它就是我最想跟你们说的话。

歌声起……

谢谢刘老师,我们听懂了你的话。

请老师相信我们,我们会努力!

好,我是你们永远的支持者。

这样的心灵交流,让我们面对初三,不再恐惧和迷茫。

我们已经找到了通往梦想的方向。

让我们拿起笔来,写下自己对初三的期待和诺言,作为我们彼此的约定

让我们在灯姐的歌声中写吧……

感恩班会总结共篇四

(甲):首先请听诗朗诵《爱的奉献》,有请毕玉佳同学。

爱的奉献

这是心的呼唤,

这是爱的奉献,

这是人间的春风,

这是生命的源泉,

再没有心的沙漠

在没有爱的荒原

死神也望而却步

幸福之花处处开遍

啊......

只要人人献出一点点爱

世界将变成美好的人间

啊......

只要人人献出一点点爱

世界将变成美好的人间

有请毕玉佳、窦玉玉等同学给我们表演《爱的感受》。

有请边鹏超、窦小乃、边阳、孙雪坪

感恩班会总结共篇五

热情讴歌教师工作的崇高和伟大,介绍历史上闻名的尊师重教的例子,说明尊师重教的重要性和必要性。明确怎样做才是尊师,大力表扬同学们尊师的行为,同时也指出一些有违尊师的现象,从而激发同学们对老师的热爱之情,搞好师生关系,使教学工作顺利进行。

一、主持人主持节目。

1、放歌曲《每当我走过老师的窗前》。

2、由主持人宣布班会开始,引出主题。

3、先演讲、朗读、讲故事等

4、让学生讲述尊师的例子

5、颂扬教师工作的崇高和伟大;

二、老师表彰尊师的行为。

三、结束前请任课老师讲话。

四、班主任总结,主持人宣布班会结束。

五、布置作业

出一期“尊师重教”的黑板报专刊。

感恩班会总结共篇六

近年来,拐骗幼儿的现象频频发生,并且在我们的生活中也已经出现,情况是这样的,我班幼儿花解语在夜市与张佳丽、阮博宁几个小朋友玩耍时,遇到一位陌生人要带她去找妈妈,并有托、拉的动作,在花解语并没有跟他走。针对这一事件我们进行了“防拐骗”学习。

学习的目标是为了提高幼儿自我保护意识,不跟陌生人走,提高自身的安全意识与自我保护意识。学习的内容主要包括观看有关“防拐骗”的相应知识,例如:大声呼喊、学会拨打110报警电话等。

通过此次学习,大大提高了幼儿的“防拐骗”意识,知道在遇到陌生人与自己谈话时不与其交谈,更不向陌生人说出父母的电话号码、自己的家庭住址等主要信息,在户外活动时不离开父母的视线单独游戏;在陌生人利用食物诱惑自己时懂得拒绝他人。

感恩班会总结共篇七

安全工作是孩子各项工作的重中之重,为了检验孩子们的防拐骗意识,使孩子掌握有关防拐骗的技能,也为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高孩子的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗孩子和伤害孩子人身安全的事故发生,中和_小学于12月22日上午9点整,活动进行两个小时,通过家园合作开展了一次孩子防拐骗安全演练活动。

本次防拐骗活动分两个阶段进行,首先让“骗子”到班级上去进行“单个行骗”,再由班级教师将孩子们带出来,让“骗子”进行集体行骗。活动开始前,杨园长召集了参加本次活动的“骗子”们开会,进行“任务分配”,骗子们使用糖果、玩具、真实的谎言,将孩子带出了小学大门口,被门口的老师和保安叔叔“救”了下来,孩子们意识到自己被骗以后,“行骗”活动结束后,李园长召集所有班级上的孩子、家长在楼下集合,仙源派出所的警察叔叔们对孩子进行了安全教育,警察叔叔告诉孩子们不能给不认识的人走,更不能接受陌生人的礼物,如果真的遇到坏人,要想办法离开,比如找警察叔叔、看到人要呼救等。随后,各班级组织孩子们回到班上,针对本班实际情况,及时抓住机会,开展了相应的“防拐骗”安全教育活动。同时,各班级也将今天的照片和视频发给了本班的家长,也对家长们作了知识普及:由于孩子年龄小,自我保护的意识是比较薄弱的,家长也一定要多多进行关于孩子自我保护这方面的训练,如强调不随便吃陌生人的东西,当看到陌生人接近时,要学会说“我不认识你”,以引起周围人的注意等。

安全防拐意识要从小抓起,时刻不放松。这次“防拐骗”安全演练活动,对教师、幼儿和家长来说,都是一次不同寻常的安全教育活动,让教师、家长更深地感受到了安全教育的重要性,让孩子在亲身体验中掌握了一些基本的防拐骗技巧,有效地提高了孩子防拐自我保护的意识。愿我们每个家庭都能平平安安,我们每位孩子能健康、快乐地成长!

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