每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
幼儿园普通话宣传活动简报篇一
９月１０日至１６日是第xx届全国推广普通话宣传周，xx学校积极响应国家号召，在全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策下，结合学校实际，大力宣传，广泛动员，以“说好普通话，迈进新时代”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，取得了良好的效果。现总结如下：
推普周期间，学校利用led屏、宣传栏、宣传橱窗展示推普周宣传公益广告，张贴宣传海报，悬挂宣传标语。
以乡政府牵头，组织社区、中心校部分教师开展街头推普宣传活动，向各位家长发放推广普通话相关资料。
学校还积极开展啄木鸟活动，对张贴栏、黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正；利用周一国旗下讲话的时间，进行“普通话宣讲”国旗下讲话；各班办一期推普板报或手抄报比赛，学校进行专项评比；利用主题班会，举行“说好普通话，迈进新时代”主题班会活动；组织学生朗读诗歌、课文，介绍推广普通话和使用规范字的意义；开展普通话演讲和颂读比赛等一系列丰富多彩的活动。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了形式多样的推普宣传活动，极大的调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了该校语言文字规范化工作。
幼儿园普通话宣传活动简报篇二
为积极响应国家推广普通话的号召，发挥语言文字的基础性作用，恰逢第xx届普通话宣传周到来之时，9月xx日，市妇联党员干部在新文明实践中心解放路站开展了推广普通话活动，辖区内20余名居民参加了此次宣传活动。
宣传活动以“传承优良家风弘扬正气清风”为主题，志愿者xx用普通话为大家朗读范仲淹的《岳阳楼记》，“不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君……”，接着带大家朗诵了毛泽东词《沁园春·雪》。此词不仅赞美了祖国山河的雄伟和多娇，更重要的是赞美了今朝的革命英雄，抒发毛泽东伟大的抱负及胸怀。在场的居民们为志愿者普通话肃然起敬，志愿者xx说，学好普通话是一个日积月累的过程，并引导上饶方言的居民使用正确的普通话发音，日常坚持说普通话，号召辖区居民群众学普通话、说普通话，积极营造“说普通话，写规范字，用文明语”的良好气氛，增强居民自觉规范使用国家通用语言文字，自觉弘扬中华优秀传统文化意识。
此次推普活动不仅增强“推普周”社区居民中的关注度和影响力，也借宣传普通话的同时，筑牢反腐倡廉家庭防线，为涵养清正党风提供丰厚滋养，感染带动更多家庭廉洁齐家、勤俭持家、和谐兴家，以好家风支撑起好的社会风气，为解放路社区创文工作奠定基础。
幼儿园普通话宣传活动简报篇三
为进一步推广普通话，增强市民语言文字规范意识，优化城市文明用语用字形象。xx市xx区教育局xx幼儿园组织部分教师与幼儿走进小区，开展“推广普通话进社区”活动。
小小推普员
“小小推普员”来到社区，一边热心地将推普宣传资料发到爷爷、奶奶、叔叔、阿姨的手中，一边耐心地讲解着说好普通话的重要意义，一口标准的普通话，一句温馨的问候，向市民诚挚地表达了说好普通话的重要作用，号召大家共同参与到宣传、推广普通话的队伍中来。
本次“推广普通话进社区”活动在xxx幼儿园教师和幼儿的共同努力下获得了成功，社区居民纷纷表示愿意响应倡议，向孩子们学习，共同创建语言文明城市，从身边做起，用自己的一言一行影响周围人，一起塑造文明市民形象。
幼儿园普通话宣传活动简报篇四
为积极响应国家推广普通话的号召，xx家园社区近日举办了全民普通话推广进社区活动。
社区工作人员利用led电子显示屏打出推广普通话的宣传标语；向在广场活动的居民发放宣传单，向说方言的居民们推广普通话的说话方式。
社区工作人员向居民讲述使用国家通用语言文字的重要性，为居民重点讲解了说好普通话要注意的几项要点。希望大家从自身做起，认真说、练普通话，让标准普通话被更多的人知晓和使用。
学好普通话，是构建和谐社会、提高全民素质的具体行动。行动起来，说好普通话，从我做起。说好普通话，热爱我中华！普及普通话，世界看中华！
幼儿园普通话宣传活动简报篇五
我国地大物博，人口众多。虽然大多数地方使用汉语，但由于各地有各地的方言，交流起来很不方便。学习普通话，可以规范地方方言，便于交流。我国还是一个多民族的国家，少数民族也学习普通话，与他们交流起来也方便，这也有利于民族之间的大融和。正是看到这些，也为了让xx社区儿童之家的孩子们从小知道学好普通话的重要性，在从江县民政局的支持下，xx社工与xx社区儿童主任共同开展了一次“学好普通话，方便你我他”的主题活动。
首先，我们先以“问和答”的方式开展活动，询问儿童们：“为什么学习普通话？”以及“学好普通话的方法”。老师通过问的方式引导儿童，孩子们依次说出学习普通话的原因以及方法，老师再做补充。为了强化记忆，我们让儿童自选一篇文章朗读，大家一起讨论给出建议，效果不俗。
最后，我们再次告知儿童们学习普通话的重要性，不光是口语标准，也希望大家能提升自己表达能力，对中国语言、文字产生更浓厚的兴趣。后期我们会将学习普通话常态化，尽量抽时间让来儿童之家的儿童每周朗读一到两篇小短文并对其进行纠正，以循序渐进地推进普通话在儿童中的普及。