2023年科技班会名称 班会活动方案(通用6篇)

时间:2024-10-01 作者:XY字客

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

科技班会名称篇一

1. 使学生名礼诚信,做一个诚实守信的人。

2. 锻炼学生组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。

3. 倡导“我口说我心”的表达自我观点的学习研究氛围。

今天我们全班同学特以“诚信”为题召开此次主题班会活动,请学生们各抒己见,畅所欲言。

[人物介绍]坐船人(学生甲扮演),这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。

老艄公(学生乙扮演),一位须眉皆白,头戴草帽,手拿烟斗,神情悠闲的长者。

[旁白]当我经过漫长的人生跋涉,走到这个渡口的时候,我可以非常自豪地说我这一生是成功的!我肩上的七个行囊(分别有七为同学扮演)装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。

坐船人:劳驾船家,摆渡过江多少钱?

老艄公:一口价,三个铜钱,包你安全到岸!

(开船不久,江面上开始起风浪)

老艄公:(叹了口气)唉,船小负重,客官要丢弃一个行囊。

坐船人:(面露难色)这……哪一个不是我辛劳所得?我怎舍得?

老艄公:有弃有取。

坐船人咬紧牙关,把“诚信”抛进了水里。

老艄公一愣,面露失望之色。

(过了一会儿,风平浪静)

坐船人:(面露喜色)老人家,趁着浪小,快快摇船吧!

老艄公瞥了一眼坐船人,径直走到船头。

老艄公:要我摇船可以,不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。

坐船人:你……(气得说不出话来,但四周水天茫茫,何处是岸?只得把“金钱”扔给老艄公)

(行了不久)

老艄公:(摇头叹气)哎呦,人老了,没力气摇船——除非你把“健康”给我!

坐船人:事到如今,我就把“健康”给你。

老艄公:年轻人,你好人做到底,连同那几个行囊一起给我吧!

坐船人:你……真是贪得无厌,为何如此不讲诚信?

老艄公:(大笑)“诚信”?你不早将“诚信”抛入水中?

作船人无奈。

老艄公扑通一声跳入水中。

坐船人后悔莫及。

老艄公:年轻人,我帮你把“诚信”捞回来了,记住,从今以后,无论如何也不要把“诚信”抛弃。

坐船人:(惊喜交加)你是……

老艄公:(指着自己)我就是“诚信”。“诚信”才是人生真正的摆渡人啊!

学生们齐声回答:我们不丢弃“诚信”。

美国总统华盛顿与樱桃树的故事。

曾参杀猪的故事。

卓恕交友守信的故事。

丙:我认为诚信不诚信的问题不能简单地用说不说实话来衡量。要看在什么样的环境下,对什么人说。举上面的例子,比如医生。如果他为了多拿钱,在为病人看病的时候,把没病说成有病,把小病说成大病,只要开一种药就能治好的却能开多少药就开多少药的话,这就是不诚信。如果是面对重症病人不说实际病情,是为了让病人更好地治疗,就不能说是不诚信的。这只是一种“善意的谎言”。

丁:那这不是叫人说假话吗?

老师:同学们的自由讨论很热烈,也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错,我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。同学们,相信你们内心的感觉,与人为善,真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择,你们就会明白真正的诚信是什么。

诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

科技班会名称篇二

通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国――我们成长的摇篮”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心。

活动内容:

1.整队、唱国歌,宣布班会开始

2.祖国山河知多少知识竞赛

3.文艺表演

4.教师总结,齐唱国歌

活动形式:

调查、汇报、表演、竞赛

活动准备:

1.黑板上用红色粉笔书写祖国――我们成长的摇篮

2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。

3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。

活动流程:

科技班会名称篇三

手语与口语并用理解每个人的意思,讨论、看照片、播放动画等。

针对近来有的同学好指责别人的不良习惯或个别学生遇到困难不知如何解决等问题,造成了个别学生做事情绪低落,自信心不足,上进心减弱等现象,影响到了同学之间的团结互助,为此开展《找优点》这项活动。

(1)培养学生正确地认识自我,公正评价同学,养成平时善于观察并发现别人的优点,并能进行自我对比,虚心向其他同学学习,取人之长,补己之短。

(2)培养学生不论遇到什么困难都要想办法解决,树立起“我能行”的自强意识。

(3)培养同学之间要团结协作,互帮互学的良好风气。

(4)培养建立同学之间相互理解、相互尊重、相互信任、形成“比、学、赶、帮”的良好班风。

这次主题班会开展以前,教师录制每个学生在学校里做的好事情;家长配合录制或拍摄学生在家做的好事情。

:聋生11人和班主任

2人(于爱荣老师、学生张雪梅)

(一):设疑导入,引入班会主题。

师(打手语):同学们近来心情好吗?

郭梁(打手语):不好,我数学不会。

刘璐(口语):很好,爸爸和妈妈带我去公园看动物,我很高兴。

……

(同学们积极发言,相互讨论说说最近高兴的事情和不高兴的事情)。

韩丁(打手语):我数学不会,向张雪梅问过,她热心地帮助我。

徐文通(打手语):有的词语不明白,我向于老师问过。

王燕杰(打手语):我不高兴时,不愿和别人说,自己闷在心里。

郭梁(打手语):其他同学总是说我做的这也不好,那也不好,我不高兴,也没有告诉别人。

……

(学生积极回答当遇到困难或不高兴的事情时,曾经谁帮助过自己,是怎样解决的等等。)

师(打手语):这次班会,我们大家一起来找找每个同学的优点和说说自己的优点,《找优点》主题班会现在开始。(师板书《找优点》)

(大家集体拍手,表示对这次主题班会的欢迎和肯定)

(二)、主持人提出问题,学生自主发言,倾听(看)每个学生对他人的评价。

张雪梅(主持人打手语):请郭梁同学到讲台上来,大家说说他的优点?

刘璐(口语):郭梁上课不听讲……

孔建光(打手语):郭梁同学帮助智障学生刷碗。

刘璐(口语):郭梁同学劳动积极。

刘娜(打手语):郭梁同学自己洗衣服。

……

(学生说着,郭梁由刚开始的不高兴,逐渐地挺起了胸膛,笑了。教师适时地引导学生到主题内容上来。)

师出示照片(父母偷偷拍的照片),照片内容是郭梁正在认真地做饭。

师(打手语):郭梁还帮助妈妈做饭,还自己坐车回家,优点也不少呢。

(学生没有想到会有郭梁做好事的照片,高兴地笑起来,为郭梁鼓掌。郭梁高兴地笑着回到座位上。)

张雪梅(打手语):只要我们平时观察,郭梁同学是有很多优点的。现在请刘璐同学上台,同学们说说她的优点。

王燕杰(打手语):一次,我破了鼻子,是刘璐帮助我,让我举起了手,止住血的。

韩丁(打手语):刘璐帮助我认识课文中不认识的字。

王雪(打手语):我不会做的数学题问刘璐,她帮我解答。

……

(其他同学也说着刘璐同学做过的好事,刘璐看着同学们说自己的优点,可高兴了!)

科技班会名称篇四

1、 读一本好书。全体同学读一本感悟父爱、感悟母爱的书。(第3-7周已完成)

2、 在家中为父母做一件有意义的事。(第5周完成)

3、 给父母写一封家信,信封由学生科统一下发,各班自行邮寄。(第8周完成)

4、 以班级为单位举办一次感恩主题班会。(第7-10周完成),届时有条件的班级将邀请部分家长参加本次活动。

5、 增强公德意识,争做尊老爱幼,学会感恩的青年。

科技班会名称篇五

1、培养学生热爱祖国的深厚感情,激发学生的民族自豪感,营造良好的学习和活动氛围。

2、让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国就是承担起自己应负的责任,坚定他们为振兴中华而认真学习,努力奋斗的信念,树立崇高远大的理想。

3、通过活动,让学生明白爱国爱民并不是高不可攀的事,而是随时随地都可能做得到的:要紧的是从我做起,从小事做起。

活动流程:

主持人:我们伟大祖国迎来了她的生日。前段时间,我们收看了中央电视台的“开学第一课”节目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我们都会不由自主,发自内心的呐喊“我爱我的祖国!”这也正是本次班会课的主题。

【第一环节:国庆畅谈爱国之情】

表演小品:过国庆节

国庆节到了,三个同学去逛街,走到政府门口,正巧政府里在升国旗,李俊停下脚步对着国旗行注目礼,张华和陈亮若无其事走过去,还叫李俊快点走,李俊说“升旗是一件很神圣的事情,应该行注目礼”,张华觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感,陈亮说新中国成立后,才有民族自豪感,在旧中国没有自豪感。

主持人:谁才是真正的爱国?评论三人的观点。

【第二环节:深情朗诵爱国诗歌】

请两位同学朗诵下列关于爱国的诗歌《祖国在我心中》。

女:当我们抬起头,我们总能看到一幢幢耸立的高楼大厦。

男:每当我们踏出一步,我们总能踩着那平坦的大道。

女:每当我们回到家,我们总能躺在柔软、舒适的床上。

男:从矮楼到大厦,

女:从坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男:从一张硬板床到一张席梦思。

女:我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。

合:为了祖国的未来发展,我们将更加努力学习,为祖国作出自己力所能及的贡献,将我们的祖国发展成为一个美好的社会主义国家!

【第三环节:爱国主题名人名言知多少】

主持人:比一比你能想到哪些爱国名句?

国破则家亡,国兴则家昌、国家兴亡、匹夫有责我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。

我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。

为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉! 艾青

【第四环节:演唱爱国歌曲】

主持人:下面请几位同学为我们展示自己的精彩才艺。演唱一首爱国主题歌曲,让我们在激荡人心的歌声中结束我们这次的主题班会。

演唱曲目《爱我中华》

主持人:在美妙的歌声中,本次主题班会到此结束。

活动小结:

通过这次主题班会,激发了学生的爱国情感和民族自豪感,也更加让同学们体会到祖国的发展与强大与同学们是息息相关的,使同学们体会到了肩上所承担的重任让他们明白为什么爱国以及作为学生该如何爱国,将主题班会内容内化到他们的思想中,落实到他们的行动中去。

科技班会名称篇六

高中学习方法探究

通过这次班会使学生明白高中教育高二年级的关键性和重要性,教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我,找到行之有效、事半功倍的学习方法。

活动准备(教室布置及含义,学生的先期准备等):

1认真统计高一班级学生成绩,从多方面、多角度进行分析对比。

认真统计平行班级成绩,列表对比总结班级优、缺点,提出要求

1、主持人引入。

2、由班主任分析高一历次考试成绩。

3、由不同层次的同学,通过多角度来谈谈考试中的得与失。

4、各学科带头人介绍各科的学习方法。

5、退步的学生表决心“我努力,我能行!”。

注意事项或建议:

数据准备要充分,要有说服力

班级优缺点分析要到位

学习建议要对学生确实有帮助

活动效果及后记:

1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲,中等的学生不可迟疑、松懈,落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘,一分收获”。

2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

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