无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
高中生篮球赛策划案篇一
一、活动主题:
“更高.更强”篮球比赛
二、活动时间:
20xx年12月2日12:30
三、活动地点:
校篮球场第二场地
四、活动目的:
在充满激情与活力的大学校园里,那一道道优美的弧度曲线,那矫健的身姿,那自信的面孔,都是运动展现的风采。 通过篮球比赛来丰富大家的.业余生活.强生健体.增进感情,提高团队团结协作能力。
五、活动宗旨:
勇于挑战.友谊第一.展现活力.追求梦想。
六、内容及流程:
〈一〉比赛流程:
1.各小组出10人
2.比赛分上下半场,分四节,每节12分钟
3.上下半场之间休息10分钟或15分钟,每节休
息5分钟
4.如果在规定的时间内双方比分相同,设置加
时赛,每次加时5分钟,直至分出胜负。
〈二〉具体规则:按正规的篮球比赛规则为准。
七、准备工作:
1.赛前通知各小组参赛者准时参赛。
2.宣传委员负责赛前宣传,并准备好拉拉队及口号。
3.组织委员布置场地,并维持现场秩序。
4.双方各出一名裁判员。
5.小组组织好队员提前进入赛场。
八、现场规则:
1.禁止在赛场上打架斗欧。
2.禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。
3.裁判必须公正严明,参赛者无条件服从裁判员。
4.安排人员负责统计分数。
九、比赛结束后:
负责人当场宣布比赛结果,并对获
胜队给予表扬。
十、经费预算:
饮水6元 一次性杯3元
------ 合计9元
活动中注意的问题及细节
1. 参加活动人员不得带零食入场
2. 保持球场卫生
活动举办单位:测控与机电工程系设备11-2班
高中生篮球赛策划案篇二
为了丰富教师的文娱生活,提高教职工的身体素质,调节教师紧张的'工作节奏,增进交流,沟通情感,让教职工们以饱满的工作热情投入到工作中,促进学校和谐发展,落实以人为本精神,经商定举行教职工篮球比赛。
主任:__x
副主任:__x
成员:__、__、__、__、__、__
裁判长:__x
裁判员:__、__、__、__、__、__
1、各年级非体育教师各组一支队,综合组一支队,体育教师按年级各组一支队,共计七支队伍。
2、各组负责人:初一年级:__;初二年级:__;初三年级:__;综合组:__;一年级体育教师:__x;二年级体育教师:__x;三年级体育教师:__。
采用单循环制,共计21场比赛。
1、比赛采用国际篮球比赛通用规则。
2、每场比赛时间分4节,每节10分钟包干,每节间休息2分钟。
3、比赛时要绝对服从裁判;个人累计犯规5次必须离场,各队每节犯规累计4次以上罚球两次。
4、各组组长是场上队长,队长有权向裁判提出疑问,队员有过激行为当违反体育道德处理,取消当场比赛资格。
20xx年x月x日—20xx年x月
校塑胶运动场
以名次按8、6、5、4、3、2、1积分,进入本期工会活动评比,综合组积分为名次得分,其余组为各年级体育教师名次分加非体育教师名次分除二。
裁判员工作每场比赛按一个超课时计算,每场比赛两名临场裁判,一名记录裁判共三名裁判,全部比赛共21场,共计63个超课时。
判组
十
高中生篮球赛策划案篇三
1. 丰富学校学生课余生活,增强学校篮球氛围,缓解学业压力,同时加强同学们体育锻炼意识,增进各级同学之间的了解与交流,在学校内营造一个积极、团结、向上的学习环境。
2. 在学生中选拔篮球人才,为学校篮球队输送新鲜血液。
二. 活动地点
校操场或体艺馆
三. 活动时间
赛前报名:11月17日一11月19日
正式比赛:拟定在11月22日星期一中午12:20
四. 比赛规则
1.比赛分男生组和女生组分别进行比赛。
2.以各班为单位,每班一只队伍(其中高一段:男生取新生赛进入前八强班级代表,女生则取新生赛进入四强班级代表参加比赛),高二高三段不限队伍。每支队伍10人以下,各班级自备统一球服。
3.比赛采用单败淘汰制,比赛按赛前抽签分组进行。当参赛队伍为奇数时,采用轮空制。
4.每场比赛分上下半场:4节,每节10分钟,比赛前3节不停表,最后1节停表。
5.比赛常规时间结束后,如两队得分相同,则进行加时赛;加时赛每节5分钟。每次加时赛前有两分钟的休息时间,直至决出胜负。
6.单场个人犯规达到五次将取消本场参赛资格;单场比赛时,每队球员侵人犯规满4次时,其后该队每一次的球员犯规应判罚两次(投三分球时被犯规,则罚球三次),由被侵犯球员主罚,或替换上来的队员进行罚球。
7.比赛开始时,一方队员不足5人时,球赛不得开始。在比赛时间10分钟候后,依然不足5人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
8.每队上半时有2次暂停,下半时有3次暂停,暂停时间为30秒。
9.替补球员入场前,应向纪录员报告;球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时,替补球员方可上场。
10.场上发生打架或赛后由于比赛而引发打架事件,取消该班级的本次比赛资格及在校的所有篮球比赛资格,并上报政教处处理。
五. 比赛奖项
比赛分别设男、女生一二三名,颁发奖状及奖品。
六. 活动资源需求
1.人力资源
(1)学生裁判2人/场,计分及犯规次数2人/场,由校篮球社成员担任。
(2)现场后勤(包括提供饮水、药品等)2人,由校篮球社成员担任。
(3)活动裁判组,负责活动当天具体事项,由校篮球社成员担任。
(4)现场及赛后宣传,包括摄录像、比赛总结等,由篮球社负责。
2.物力资源
(1)比赛用球6个,向校体育组借用。
(2)比赛裁判所用黑板。
(3)比赛用水由校篮球社统一购买
高中生篮球赛策划案篇四
为同学们打造个互相交流、互相学习的平台,树立大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的`运动风采。
(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。
(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
时间:20xx年xx月xx日――xx日
地点:学校篮球场
体育部
于x月x日将通知发送到各个系,由各系负责组织参赛队。
1、参赛单位:各个系
2、参赛资格:凡属本系,体质良好者
3、参赛人数:每队领队一人,教练一人,运动员5人
4、报名日期:x月x-x月x日
1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。
1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。
2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到二分线后再进攻。
6、每次换发球,发球方必须退到6.096米二分线后再进攻。若发球方没有退到二分线后或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6.096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。
9、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。
10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。
12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。
(2)在比赛中得分最多的运动员得mvp称号,给予物质奖励。
(3)裁判员每人赠送一份纪念品。
篮球:x*x(元)=x元
哨子:x*x(元)=x元
奖杯:x*x(元)=x元
篮网:x*x(元)=x元
双音哨:x*x(元)=x元
自来笔:x*x=x元
校条幅:x*x(元)=x元
奖品费:(队员奖品,裁判员奖品)x元
秒表:x*x(元)=x元
计分册:x*x(元)=x元
裁判员费:x*x(人)=x元
复印费:x元
共计:xxxx元
高中生篮球赛策划案篇五
“更高。更强”篮球比赛
通过篮球比赛来丰富大家的业余生活,强生健体,增进感情,提高班级团结协作能力。
勇于挑战、比赛第一、友谊第二。
公司全体员工
20xx年xx月xx日
水泥篮球场
(一)比赛流程
1。各宿舍队员各12人,裁判两名。
2。比赛分上下半场,每半场15分钟。
3。上下半场之间休息2分钟。
4。如果在规定的时间内双方比分相同,设置加时赛,每次加时5分钟,直至分出胜负。
1。赛前通知各宿舍参赛队准时参赛。
2。班委会负责赛前宣传,并准备好拉拉队及口号。
3。每队各出两名裁判员。
1。禁止在赛场上打架斗欧。
2。禁止用不文明的言语辱骂裁判及参赛者。
3。裁判必须公正严明,参赛者无条件服从裁判员。
4。各队出一名负责统计分数。
负责人当场宣布比赛结果,并对获胜队给予表扬及奖励。
高中生篮球赛策划案篇六
为了丰富教师的文娱生活,提高教职工的身体素质,调节教师紧张的工作节奏,增进交流,沟通情感,让教职工们以饱满的'工作热情投入到工作中,促进学校和谐发展,落实以人为本精神,经商定举行教职工篮球比赛。
主任:__x
副主任:__x
成员:__、__、__、__、__、__
裁判长:__x
裁判员:__、__、__、__、__、__
1、各年级非体育教师各组一支队,综合组一支队,体育教师按年级各组一支队,共计七支队伍。
2、各组负责人:初一年级:__;初二年级:__;初三年级:__;综合组:__;一年级体育教师:__x;二年级体育教师:__x;三年级体育教师:__。
采用单循环制,共计21场比赛。
1、比赛采用国际篮球比赛通用规则。
2、每场比赛时间分4节,每节10分钟包干,每节间休息2分钟。
3、比赛时要绝对服从裁判;个人累计犯规5次必须离场,各队每节犯规累计4次以上罚球两次。
4、各组组长是场上队长,队长有权向裁判提出疑问,队员有过激行为当违反体育道德处理,取消当场比赛资格。
20xx年x月x日―20xx年x月
校塑胶运动场
以名次按8、6、5、4、3、2、1积分,进入本期工会活动评比,综合组积分为名次得分,其余组为各年级体育教师名次分加非体育教师名次分除二。
裁判员工作每场比赛按一个超课时计算,每场比赛两名临场裁判,一名记录裁判共三名裁判,全部比赛共21场,共计63个超课时。
判组
十