心得体会的写作不仅可以帮助我们总结过去，也能够启发我们对未来的规划和决策。写心得体会的过程中，我不仅总结了经验，还发现了自己的潜力和优势。
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇一
第一段：引言（200字）。
奉献社会是指个体为了社会公益事业而付出自己的时间、精力、金钱等资源，为他人、为社会做出贡献。这种奉献不仅可以推动社会的进步和发展，也能让个体获得成就感和内心的满足。然而，在实际行动中，我们有时会因个人的私利、繁忙的生活、缺乏意识等原因而疏于奉献。反思自己的行为，是提高奉献社会意识的重要途径。通过反思，我们可以深入思考奉献社会的重要性，找到自己的不足之处，并为改进而努力。
第二段：发现问题（200字）。
反思自己的行为，我发现自己经常陷入个人私利的考量中。我常常会问自己：“为什么要帮助别人？那样对我有什么好处？”这样的思考方式，使我陷入了困境，无法真正体会到帮助他人的乐趣和意义。此外，我还发现自己时间管理不善，总是忙于琐事，无法腾出时间来做一些对社会有价值的事情。再加上周围环境的影响，我对奉献社会的意识有时也会模糊。
第三段：认识问题（200字）。
通过反思，我意识到了个人私利思维的弊端。帮助他人不仅可以使他们受益，也可以让自己感到快乐和满足。奉献社会是一种情感的交流，通过帮助他人解决问题，我们可以培养同理心和关爱他人的能力。此外，我也认识到时间管理的重要性。合理安排时间，摆正自己的价值观，才能够更好地把握住奉献社会的机会。同时，我意识到周围环境和他人的影响力是不可忽视的。要保持清醒的头脑，不受外界干扰，保持良好奉献社会的意识是非常关键的。
第四段：解决问题（300字）。
针对个人私利思维，我决定从改变自己的思维方式开始。我会时刻提醒自己，帮助他人是一种乐趣，是对自己潜力的释放。我不再以私利为导向，而是以社会公益为目标，去寻找并实施各种志愿活动。为了更好地管理时间，我决定合理分配生活和工作的时间，确保可以有时间去参与志愿者活动，并把奉献社会作为日常生活的一部分。同时，我也会重新审视自己周围的人和事，减少不必要的社交和娱乐活动，以保持专注和清醒的意识。
第五段：总结（300字）。
通过反思和解决问题，我认识到奉献社会对个人和社会的重要性，也发现了自己在奉献社会方面的不足之处。在今后的奉献社会的道路上，我会持续反思和调整自己的行为，时刻保持奉献的意识，以实际行动推动社会的进步和发展。通过奉献社会，我相信每个人都可以从中获得成就感和内心的满足，使社会变得更加美好和和谐。奉献社会不仅是一种义务和责任，更是一种价值观和生活态度。只有通过自我反思和不断努力，我们才能够不断提高奉献社会的意识，实现个人和社会的共同进步。
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇二
在大学时代，作为新一代的大学生，我们肩负着承前启后、继往开来的重任，奉献社会成为我们义不容辞的责任和使命。通过参与社会实践和志愿活动，我深刻地体会到了大学生奉献社会的重要性和意义。本文将从益人益己、实践锻炼、担当社会责任、积极参与、追求个人成长等五个方面，分享我个人在奉献社会过程中的心得体会。
首先，大学生奉献社会不仅是对他人的帮助与关爱，更是对自己人格的修炼和成长。参与社会实践和志愿服务活动，我们能够接触到不同社会阶层的人群，了解到他们的需求和困难。通过与他们的交流和互动，我们不仅收获到了宝贵的社会经验和人生智慧，更重要的是提升了自身的责任感与使命感。我们意识到，我们作为大学生具备着更多的资源和知识，我们有义务去关爱弱势群体，帮助他们改善生活。这种与他人的交流和互助，不仅能够提升我们的人际交往能力，更能够塑造我们积极向上的品格。
其次，奉献社会是大学生实践锻炼的重要途径。社会实践和志愿服务活动既是知识的实践运用，又是理念的检验与验证。通过参与相关活动，我们能够将课本知识与实际生活相结合，提高我们的动手能力和解决问题的能力。在志愿服务中，我们常常面临着各种各样的困难和挑战，需要我们灵活应对。这种锻炼不仅能够培养我们的创新意识和应变能力，更能够提高我们的团队协作能力和组织能力。在实践中我们会经历失败与成功，会面对挫折与困难，但正是通过这些经历，我们逐渐成长为能够积极应对各种挑战的人。
第三，奉献社会是大学生担当社会责任的重要方式。作为社会的一员，我们有责任为社会做出贡献。社会存在着各种不公和困难，我们有义务关注这些问题并尽力改变它们。通过奉献社会，我们能够解决一些实际问题，改善社会状况。例如，我们可以组织义卖活动筹集善款来帮助贫困地区的学生，为孤寡老人提供关爱和陪伴，为环境保护贡献自己的力量等等。这种担当社会责任的行为不仅能够让我们走出象牙塔，更能够让我们体会到为他人付出的快乐与满足感。
第四，积极参与是大学生奉献社会的关键。作为大学生，我们应该积极参与社会活动，尽力发挥自己的专长和才能。社会需要各种才能的贡献，无论是艺术、体育、科学还是公益等，只要我们尽力去发展自己的特长并应用于实践中，都能够为社会做出贡献。例如，我们可以利用自己的专业知识和技能为社区的孩子们开设兴趣班，给他们带去快乐和知识；我们也可以参与科研团队，为社会做出创新性的贡献。只要我们积极参与，总能够找到适合自己的奉献方式。
最后，奉献社会的过程也是大学生个人成长的过程。通过社会实践和志愿服务，我们不仅可以提升自己的专业能力和素质，还能够锤炼我们的意志品质和内心修养。在社会实践中，我们面对的不仅是舒适和安逸，更多的是困难和挑战。这样的锻炼能够增强我们的抗压能力和适应能力，也能够让我们变得更加坚强和成熟。通过奉献社会，我们逐渐发现了自己的优点和不足之处，也有机会认识到自己的潜力和价值。只有在实践中，我们才能真正感受到自己的成长与进步。
综上所述，大学生奉献社会不仅仅是一种责任和义务，更是一种机会和平台。通过参与社会实践和志愿服务，我们既能够锻炼自己，提高自身素质，又能够为社会做出积极的贡献。希望更多的大学生能够认识到奉献社会的意义和价值，积极参与到各种形式的志愿活动中，为建设一个和谐、进步的社会贡献自己的力量。
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇三
第一段：引言（200字）。
大学生是社会的希望和未来，拥有丰富的知识和无限的潜力。奉献社会是大学生应尽的责任和义务。我深深体会到，通过奉献社会，我得到了成长和锻炼，不仅让我提高了自己的能力和素养，也使我意识到自己的责任和担当。
第二段：参与公益活动（200字）。
作为大学生，我积极参与各种公益活动，通过志愿者服务等方式奉献社会。这不仅让我亲身感受到社会需要我们的力量，也让我体验到了奉献的快乐。在社区服务中，我和同伴们一起为老人们清洁卫生，帮助他们解决生活中的困难；在学校组织的支教活动中，我去贫困地区的学校教授孩子们知识，与他们建立深厚的情感。这些经历让我明白，通过自己的一点一滴的奉献，可以改变别人的生活，也可以改变自己的人生。
第三段：提升自我价值（200字）。
奉献社会不仅造福他人，更是提升自我价值的过程。通过参与社会实践，我学到了很多在课堂中学不到的知识和技能。比如，在帮助孤儿院进行募捐活动时，我学会了如何策划和组织活动，并锻炼了自己的人际交往能力。在参与社区建设过程中，我学会了如何调动资源，协调团队，提高解决问题的能力。这些实践经验给我带来了不仅仅是成长，还有对自己能力的充分认识，让我更加自信和有动力地面对未来的挑战。
第四段：形成正确的价值观（200字）。
通过奉献社会，我认识到了一些人生的真相和价值观。在与弱势群体接触中，我看到了他们勇敢面对困难、乐观向上的精神。和志同道合的同伴们一起奉献，我深刻领悟到团队合作是成功的关键，而不是个人英雄主义。同时，我也清楚地认识到，物质并不是幸福的唯一因素，个人追求的快乐与人际关系、社会贡献密切相关。这种价值观的转变让我更加关注他人的需要，注重个人的情感和情义，从而更好地融入社会，形成正确的价值观。
第五段：未来的奉献与期望（200字）。
我的奉献之路还将继续。我希望能够通过自己的努力，成为更有能力、更有影响力的人。未来，我将加入更多的公益组织，参与更高层次的社会奉献，为社会发展和进步贡献自己的力量。我也希望通过自己的行动，影响身边更多的人，唤起更多的人关注社会公益，共同铸造美好的未来。奉献不仅是理应的，更能使人获得真正的幸福和成就感。
总结：通过奉献社会，我得到了成长、锻炼和启示。奉献让我不断提升自己的价值，成为更好的自己，并为社会贡献力量。我希望大学生们能够意识到自己的责任和担当，积极参与到社会奉献中去，为社会的进步和繁荣做出积极贡献。无论在大大小小的活动中，我们都能发挥自己的特长和才能，用心去奉献，最终成就自己和他人的价值，共同创造美好的未来。
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇四
如今，随着社会的发展和进步，社会责任意识在人们的心中也越来越重要。作为一个现代人，我们不能仅仅满足于个人的成就和利益，更需要担当起奉献社会的责任。在实践中，通过与志愿者团队的合作和参与社区活动，我深深地体验到了担当奉献责任的重要性，并从中获得了一些心得体会。
首先，担当社会责任需要培养感恩之心。我曾参与一个关注留守儿童的志愿者团队，我们每月去当地的留守儿童学校进行义教活动。在这个过程中，接触到这些孩子们的生活环境和生活状态，我开始从内心深处感激自己所拥有的一切。这些孩子们并没有像我们一样有温暖的家庭和良好的教育资源，但他们用他们微笑的脸庞和坚强的志向告诉我，他们希望有更好的生活。我明白，只有拥有一颗感恩之心，我们才能真正意识到社会责任的重要性，才能积极主动地行动起来，为社会贡献自己的力量。
其次，担当社会责任需要关注弱势群体，并从中感受共情的力量。我还参与了一个关爱老年人的志愿者团队，我们每个周末去附近的养老院，陪伴老人们交流、听老人们讲述他们曾经的希望和奋斗。通过与他们的接触，我体会到了老年人作为社会边缘群体的困境和需求。在聆听他们的故事和分享他们的快乐中，我不仅能够感受到他们内心的孤独和渴望，也更加理解到我在他们生命中所能扮演的角色。作为年轻人，我们应该关注并关心弱势群体，用我们的选择和行动引起更多人的关注，让他们感受到社会的温暖。
再次，担当社会责任需要积极参与社区建设。作为一个居住在城市的居民，我意识到社区是我们的港湾，也是我们施展才华和展示价值的地方。因此，积极参与社区的建设对我来说是义不容辞的责任。我参与了社区里的一场垃圾分类宣传活动。在这个过程中，通过向居民宣传垃圾分类的重要性和正确操作的方法，我帮助提高了社区居民的环保意识。同时，与其他志愿者一起为社区打扫整洁、布置景观，我也感受到了社区居民的满意和对志愿者的认可。通过参与社区建设，我认识到，每一个人的付出都能够为社区带来一份美好，而每一份美好的积累也会为我们回报更大的幸福。
最后，担当社会责任需要持之以恒的长远合作。社会责任是一个持久而长远的过程，不仅仅是一次性的个人行为。因此，为了实现我们的抱负和价值，我们需要与其他志愿者团队和社团组织进行合作。我参与了一个环保组织，通过与团队协作，我们共同策划并进行了一场杂志宣传活动。这个活动不仅加深了我的环保意识，更培养了我的团队合作能力。每个人在团队中都扮演着不同的角色，凭借着各自的专长和贡献，我们可以最大限度地发挥我们的能力，为社会带来更多的福祉。
总之，担当奉献社会责任需要我们具备感恩之心、共情力量和积极参与社区建设的意识。这样的责任意识和行动不仅能让我们更加了解社会问题，更能把握自己的价值和人生意义。通过与其他人的合作和长远的合作，我们可以共同努力，实现社会的可持续发展和共同繁荣。让我们一起担当起自己的社会责任，为社会奉献出我们的力量。
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇五
第一段：引言（200词）。
佛系是一种追求内心平静，以慈悲为核心的生活态度，佛系爱心奉献社会则是将这种态度延伸到对他人的关怀和帮助。近年来，佛系风潮在社交媒体上掀起热潮，让许多人开始思考如何以佛系的方式来为社会做贡献。在经历了自身的探索和成长后，我意识到佛系爱心奉献社会的真正意义。本文将探讨我个人在佛系爱心奉献社会过程中的一些心得体会。
第二段：心态调整与慈悲心（200词）。
佛系爱心奉献社会的第一步是调整自己的心态和相应的行动。我从佛学中汲取灵感，将内心的不满和恶意转化为慈悲和善意。每天清晨，我会反思过去的行为和情绪，并告诉自己要保持平和的心态。这样的调整让我能够更加体谅他人的困境，并以一颗宽容和关爱的心去回应。在每个人遇到困难时，我会主动伸出援手，并尽力帮助他们走出困境。这种改变不但让我获得了内心的平静，也为他人带来了实际的帮助。
第三段：理解与尊重他人（200词）。
在佛系爱心奉献社会中，理解和尊重他人是一个重要的方面。每个人都有自己的故事和背景，都有不同的需求和价值观。因此，我尽量去理解每个人的处境和情绪，并尊重他们的选择和决策。这种尊重是基于信任和包容的，让我能够更好地协助他人。我经常参加志愿者活动，与来自不同文化和背景的人们一起工作。通过与他们的交流和合作，我学会了如何包容他人的差异，尊重他人的观点，并且从中获得更大的启发。
第四段：关注弱势群体（200词）。
佛系爱心奉献社会的核心是关注弱势群体，为他们提供力所能及的帮助和支持。在我的心得体会中，我发现关注弱势群体是一个长期而持续的过程。不仅仅是在特定的时间和地点去做一些公益活动，而是要时刻保持关注并关心他们的处境。我参与了几个关于儿童健康和教育的项目，通过捐款和义工工作，为贫困地区的孩子们提供帮助。我也积极参与一些环保活动，并倡导身边的人共同关注环境保护。通过这些实际行动，我希望能够为弱势群体带来一点温暖和改变。
第五段：回报社会和个人成长（200词）。
佛系爱心奉献社会不仅从内心改变了我个人，也为我带来了巨大的成长和回报。通过关注他人和为他人提供帮助，我学会了更多的技能和知识，同时也锻炼了自己的情商和沟通能力。在与不同的人们合作和交流中，我也建立了许多有意义的关系和友谊。与此同时，看到自己的努力对他人产生积极的影响，让我感到满足和幸福。这个过程不仅让我成为一个更懂得爱心和关怀的人，也为我带来了更高的生活质量和内心的平静。
结束语（100词）。
佛系爱心奉献社会是一个具有深远意义的生活态度。通过调整自己的心态和行动，我们可以以宽容和善意的态度去关怀他人，并为他们提供帮助和支持。这样的过程不仅能够改变他人的生活，也为我们自己带来了深刻的内心成长和满足感。让我们一起以佛系的方式，用爱心和关怀，为这个社会带来更多的温暖和改变。
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇六
经历了将近一周的社会实践，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里回旋，它给我们带来了意想不到的效果，社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，和团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习很多知识、道理。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社会打下更坚固的基础!
艰辛知人生，实践长才干。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。大学生暑期社会实践是大学生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
从群众中来，到群众中去。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
这次实践活动，丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次实践更加了解社会，这次实践活动意义深远，对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培养锻炼才干的好机会;提升我们的修身，树立服务社会的思想与意识。同时，我们要树立远大的理想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量!
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇七
我曾经有一个学生，他学习很认真，而且不死板，很活泼，和老师很能谈到一块儿。所以很受老师喜欢，我也很喜欢他。
可是等到期末考试的时候，他大部分题目都做得很顺利，只有一个填空题他怎么也想不起来了，我看了他，他只是朝我笑。我转身向后面走的时候，再回来发现他竟然在偷偷的翻书。当时我就想马上把他抓住，后来一想这样会对他的心灵留下伤害，只是看了他一眼，没有说。他也知道我发现了，赶紧把书放了回去。
改卷子的时候，我发现他的那道题目已经答上去了，其他的题目也都对，经过一番思考，我还是给了他一百分。
最后成绩下来以后，全班只有他一个人考了一百分。第一名的奖品是一个优美的笔记本，他接过去的时候脸红了。
我没有找他谈话，但是他心里非常明白，从此以后更加用功，现在更是工作得非常出色。
我本来以为这是我们之间一个心照不宣的秘密，但前几天他和我打电话的时候说起了这件事情，说是非常感谢我当时没有拆穿他，保留了他的自尊。他一直非常努力，希望能真正考出个一百分。
这件事已经过去了，但是那个学生却和我一直保持联系，关系非常亲近。我想一个老师在对待一个学生的时候，不要硬搬那些教条，处理问题的时候多站在学生的角度考虑一下，也许会收到意想不到的收获也说不定。
我想偏心眼应该是每个教师都会遇到的问题，还有的老师觉得这是不可避免的事情。为什么呢?因为有的学生实在是讨人喜欢，又乖巧又听话，而有的学生呢，调皮捣蛋，跟老师顶嘴，还老是给老师惹事，这样的学生估计所有的老师见了他就要先头疼三分。然后“偏心眼”的存在似乎就顺理成章了。
人之所以区别以动物，是因为人有思维，人有感情。老师也不例外，我也是一样，有的学生平时成绩好，表现好，偶尔有一点过失，都会原谅。可有的学生平时都是问题不断，如果再出现问题，就算只是一点小问题，因为在心理产生厌恶烦躁的情绪，也会把小问题放大，因为是“坏学生”嘛。
偏爱好学生，这是一种感情倾向，做为一名教师，应该尽量避免这种情况发生。而我自己，做为一名教育工作者，更要把握尺度，管理好学生。
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇八
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了教师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。师生关系的主导因素在教师。
首先，作为教师应该热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。
作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来要求学生的，希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生着想，学生应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为尊贵无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。其实这种做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。
因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，提高教育人的可信性;教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心;教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
作为一名教育工作者，通过学习我决心以“开县优秀教师群体”为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇九
教师职业对讲奉献有作为的精神体现是有目共睹的，下面就共同阅读教师对学习讲奉献有作为的心得体会吧。
近日，中共中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，要求各地区各部门认真贯彻执行。我园立马响应，园领导和教师召开“两学一做”研讨会，学习相关精神。听完会议精神后，心里深有感触。
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”党章是党的基本法、总规矩，党员、干部要把党章作为加强党性修养的必修课，自觉学党章、守党章、践党章、护党章，按照党的组织原则和党内政治生活准则办事;增强看齐意识，坚决贯彻党的理论、路线、方针和政策。党规是对党员行为的进一步规范和指引。守好政治纪律和政治规矩，不越雷池一步，不碰红线一下，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业、勇于担当上来。
系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是当代中国最鲜活的马克思主义，也是广大党员、干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。党员、干部要原原本本学原文，全面掌握讲话的丰富内涵、精神实质和实践要求，真学真信真懂真用。党员、干部要炼就金刚不坏之身，必须用科学理论武装头脑。加强思想政治建设，必须强化理论武装，丰富学习载体，创新学习形式，不断深化系列重要讲话的学习，以之武装头脑、指导实践、推动工作。
对党忠诚是党员干部的首要政治品质。党员干部既是中国特色社会主义伟大实践的参与者推动者，也是党的事业兴旺发达的直接受益者。要常怀忠诚之心，自觉遵守党章，加强党性修养，坚定理想信念，做到在思想、行动上始终与党保持高度一致，在党言党、在党忧党、在党为党，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践，补足精神之钙、强化自律之基，做政治上的明白人。
当前我国正处于全面深化改革的关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键要看领导干部如何作为。随着“三严三实”主题教育的深入开展，广大党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予自己的干事创业的平台，才能切实增强夯实基层、推动发展、后发赶超的责任使命，才能创造经得起历史和人民检验的实绩。
作为一名教师，要脚踏实地，努力做好本职工作，服从组织分配，坚决服从上级领导。在平时加强政治理论学习，学习党章党规，学习系列讲话精神，着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇十
日月如梭，光阴似箭，不知不觉间，我踏入教师这一行也20多年多了。终于体会到教师除了教书育人，还要甘于平淡，更重要的是要有一种奉献精神。李商隐的这句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用来形容教师的奉献精神是再贴切不过的了。
前几天和一个同事一起聊天，聊着聊着，话题就谈到了教师的奉献精神，我半开玩笑的抱怨说现在教师的待遇不太好，有时候让人沮丧。他没有多说什么，只是从抽屉里面小心拿出一份报纸给我，让我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中国教师报》，他一直好好保留着，到现在纸张已经发黄了，但报纸仍然是完整的，上面图案和文字仍然清清楚楚。我读完了之后，才知道，这篇文章讲的是20xx年感动中国的悬崖小学支教夫妻：李桂林和陆建芬的事迹。
他们两夫妻在四川甘洛县乌史大桥乡悬崖上的二坪村小学教书，那里条件非常艰苦，收入微薄，特别是交通不便，上山下山都要通过绝壁上的木质云梯。但是他们没有抱怨，没有计较，没有被艰苦的条件吓到，而是扎根下来，一教就是20xx年。他们把知识的种子播种在彝寨，为村里的孩子走出彜寨架起了知识的云梯。感动中国的组委会给他们夫妻俩的颁奖词如下：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，20xx年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
看完这篇文章之后，我的心久久不能平静，我深深被他们的事迹感动了：在物欲横流的今天，难能可贵的是还有这样甘于奉献的人。他们真正是我们民族的脊梁，更是我们广大教师学习的榜样和模范。从他们身上，我看到了人性的光辉，看到了教师的伟大。我也开始从新审视自己对“奉献精神”的认识。
人生的真正价值在于奉献，奉献是社会存在和发展的基本保障，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们温馨与快乐，真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里，他举起执着的双手在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献给阿里;李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠，更有李桂林和陆建芬夫妇在悬崖小学支教20xx年。他们都以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索要回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊，在实现社会价值的同时，能获得自我价值的实现。
教师，也被称作“园丁”，把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师满头银发，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之作的欣慰，他们没有索取些什么，只求学生们能力社会建设添份力!奉献不是为了索取，应是自觉自愿的，让我们新世纪的一代青作都投身于奉献的洪流中，从现在做起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂!
作为一名教师的我，要以李桂林和陆建芬为榜样，学习他们那种甘于平淡、淡泊名利的高贵精神，学习他们那种不畏艰难，同困难作斗争的顽强精神，更要学习他们那种服务于人民、服务于社会的奉献精神。
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇十一
讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。
讲奉献、有作为要有公而忘私的追求。
政在去私，私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上，规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性，决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除“私”的后顾之忧，才能一心为公地工作。
“即使工作生活再苦再累，由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心，履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺，也会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不会患得患失。”不论是在革命战争年代，还是和平建设时期，当公私发生冲突矛盾时，合格的共产党员都几乎作出了相同的选择：或大公无私，或舍私为公，或先公后私。
讲奉献、有作为要有敢于担当的精神。
为人民服务，就要担当起应该担当的责任。勇于担当、敢于担当，是中国共产党人的底色。中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中，担当起实现国家主权独立、民族复兴解放的历史重任。敢于担当，使中国共产党开天辟地，成就了宏图伟业，领导全体中国人民不但站起来，而且富起来、强起来，让中国共产党在全球成为大有作为的党。当前，不论推进党的建设新的伟大工程，还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势任务都异常复杂艰巨，需要每一位共产党员具有敢于担当的精神。
衡量一个党员合不合格，“很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当，就要坚持问题导向，敢于直面矛盾、善于解决问题。三年多来，以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心，就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合格党员，增强看齐意识，就要在敢于担当、勇于担当上向党中央看齐，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。时刻牢记“为官避事平生耻”的古训，既不能为官不为，更不能为官乱为。
讲奉献、有作为要有求真务实的作风。
空谈误国，实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世界，重要的是在于改造世界，用行动的力量创造新天地。求真务实，就是要抓好任务落实。梦想是干出来的，不是想出来的，抓而不实等于白抓，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。求真务实，就要坚持有一是一，有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实，说老实话、办老实事、做老实人。
求真务实，就要树立正确的政绩观，要多做奠地基打基础当人梯、功成不必在我的“潜绩”工作，少做好大喜功只图表面功夫和政绩工程的“显绩”工作。求真务实，既要有狠劲，抓铁有痕、踏石有印，鼓实劲干实事求实效，又要有韧劲，不急功近利，不唉声叹气，对工作要一个节点一个节点抓，积小胜为大胜，善始善终、善作善成。求真务实，既要能干大事，也要乐于干小事，在干好小事中见精神显风格长才干，不能因大而为之、因小而不为，要有大国工匠精神，对工作精益求精，甘于平凡，甘于奉献，甘于做机器上的螺丝钉，甘于做大国钳工。求真务实，还要发挥钉钉子的精神，对部署的工作咬住不放，一抓到底，常抓不懈。
做合格党员就要体现在讲奉献、有作为的实际行动中，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋发有为、建功立业。
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇十二
奉献是一种无私的付出，是一种为他人着想的行为。当我们愿意奉献时，我们将自己的利益置于他人之上，愿意为他人付出一切。在奉献中，我们能够感受到无比的喜悦和满足，因为我们看到了自己的付出对他人的帮助和影响。在长期的奉献过程中，我也有了一些心得体会。下面我将从不同的角度出发，总结出五点体会。
首先，奉献需要真心实意。奉献不是为了表达一种姿态，而是出自内心的真诚。只有真心实意地愿意为他人付出，我们才能够真正做到奉献。我曾经参加过一次社区义工活动，那是一个孤寡老人院的探访活动。在这次活动中，我看到了很多人对孤寡老人的关心和慰问，但也有一些人只是出于场面上的需要而去。我意识到，只有真诚地将关爱和关心送给他人，我们才是真正的奉献者。
其次，奉献需要毅力和耐心。奉献是一项长期的付出，它不仅需要我们有毅力坚持下去，还需要我们有耐心去等待结果。有一次，我参加了一次志愿者活动，我们需要帮助一所贫困地区的学校进行图书室的装修。整个装修过程相当耗时，但是通过我们的努力，最终学校有了一个明亮整齐的图书室。这个过程让我明白了奉献需要坚持，并且需要有充分的耐心。
再次，奉献需要智慧和创新。有时候，我们所能做的并不是提供金钱或物质上的帮助，而是通过我们的智慧和创造力去解决问题。在某次暑假社会实践活动中，我们去了一个农村小学，我们发现学生们在暑假里缺少学习的机会。于是，我们利用社交媒体和线上平台搭建了一个远程辅导系统，让这些学生可以通过互联网获取学习资源。这个创新的做法不仅解决了问题，还为学生们提供了更多的学习机会。
另外，奉献需要理性思考和扎实执行。在进行一项奉献行动时，我们需要充分考虑清楚自己的能力和条件，确保自己真正能够帮助到他人。此外，我们还需要不断改进自己的能力，通过学习和自我提升，来提高我们的奉献能力。只有通过理性思考和扎实执行，我们才能够真正做到奉献。
最后，奉献需要团结合作和互相帮助。在奉献中，我们可以参与到团队中，与他人一起合作，共同为实现共同的目标而努力。然而，团队合作也需要我们之间的互相帮助和支持。在我参与过的一次志愿者工作中，我遇到了一个困难，无法解决。但是，通过与团队成员的沟通和协作，最终我们解决了问题，圆满完成了任务。这个经历让我明白了在奉献中，帮助和支持是非常重要的。
总之，奉献是一种无私的付出，是对他人的关爱和帮助。在长期的奉献过程中，我体会到了真心实意、毅力和耐心、智慧和创新、理性思考和扎实执行、团结合作和互相帮助等方面的重要性。通过这些体会，我更加坚信奉献是一种美德，它让我们成为更好的人，并且给予我们无尽的快乐和满足。因此，我将继续奉献，为社会做出自己的贡献。
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇十三
奉献是一种无私的付出，是一种为他人着想，为社会贡献自己力量的精神品质。不论是在家庭中、在学校里，还是在工作场所，奉献都是值得我们去追求的美德。通过多年的奉献实践，我深深感悟到，奉献不仅可以给他人带来快乐，更能让我们自己收获满满的幸福和成长。
首先，奉献让我体验到了关爱与被关爱的美好。每天，我会尽力让自己的家人感受到我对他们的关怀与爱。无论是陪伴孩子做作业，还是与父母一起聊天，我都将时间安排得非常紧凑。通过这种关爱的奉献，我发现家人对我的态度也在渐渐改变。他们变得更加开朗、愉快，愿意与我分享他们的喜怒哀乐。我感受到了家庭的温暖，也更加了解到奉献的力量。
其次，奉献让我培养了专注和毅力。在工作中，只有时刻保持专注，才能做出高质量的成果。在一次项目中，我遇到了一个难题，苦苦思考却仍然无法找到解决方法。但是在那一刻，我下定决心要奉献出更多的时间和精力，继续尝试。经过多次的试验和失败，最终我找到了解决方案，完成了工作。这段经历让我认识到，只要有决心和毅力，我们可以战胜一切的困难。奉献不仅让我成为了一个尽职尽责的员工，也培养了我的坚持不懈的品质。
再者，奉献让我体验到了分享和善良的乐趣。通过参与公益活动，我走进了孤寡老人的家庭，帮助他们做家务，给他们送上温暖和快乐。这些孤独的老人，受益于我的奉献，感到自己并不孤单。他们满怀感激，为了表示对我的感谢，给予了我许多珍贵的忠告和祝福。在这个过程中，我思考了自己生活的意义，更加珍惜拥有的一切。通过分享和奉献，我明白了快乐其实是可以通过给予他人快乐而获得的，大爱的种子在我的心中生根发芽。
最后，奉献让我在工作和生活中得到了广泛的赞誉和尊重。在团队合作中，我时刻以奉献的心态对待工作。通过帮助同事解决问题，承担额外的责任，我赢得了他们的信任和尊重。每一次的奉献都是我融入团队的一次机会，也是展现自己价值的重要时刻。通过工作中的奉献，我发现自己变得更加自信和积极，能够在困难面前保持冷静和果断。这些赞誉和尊重不仅激励着我继续努力，也成为我成长的动力。
总而言之，奉献是一种崇高的情操，是一种人生价值的追求。通过对奉献的实践，我体会到了关爱与被关爱的美好、培养了专注和毅力、体验到了分享和善良的乐趣，以及收获了广泛的赞誉和尊重。奉献是一种力量，它能够让我们变得更加强大和幸福，而且通过贡献自己所能，我们也能够为社会带来积极的变革和进步。让我们从现在起，践行奉献的力量，让爱与关怀在我们的心中永葆鲜活。
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇十四
讲责任讲职业操守----张官屯乡中学----张官屯乡中学许云根据上级精神，沧县教育局决定：全县教育系统干部教师在暑假期间专题学习《办负责任的教育》的文章，我经过系统细致的学习，现将学习体会向大家做一简要汇报：
所谓负责任，就是要承担应当承担的义务，完成应当完成的使命，做好应当完成的分内事。责任是道德建设的基本要素，责任是成就事业的可靠保证。有责任感的人，受人称赞、招人喜欢;有责任感的政府、教育部门、学校，让老百姓放心，令学生、家长、社会满意。办好“负责任的教育”就是要办对学生负责任，，对老师负责任，对国家、对民族、对社会负责任，让人变得正直、聪明、灵活、能干、顶用的好教育。
素质教育必须关注人的成长与发展，必须关注学生的前途与未来，必须对学生负责任。其实，素质教育与高考、与质量、与升学率本不应该对立!问题在于如何通过合理安排、加强管理，将几者变成有机的统一体。你对教育工作真正重视了吗?你对教育工作真正关心了吗?你对教育工作负责任了吗?你对教学工作负责任了吗?你对学生的成长尽义务了吗?你对学生的发展负责任了吗?这些都是值得每一位教育工作者深思的问题。
办负责任的教育，首先要狠抓教育质量。质量是教育的生命线，必须牢固树立以质量为核心的教育理念。要把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师、育英才。要按照“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，按照培养中国特色社会主义事业接班人、爱祖国、爱家乡，这样一个目标来培养我们的后代，至少我们应朝着这个目标努力。现在的学生难管、难沟通，即使这样每一位教师也不应该随随便便放弃对他们的教育。
办负责任的教育，必须狠抓育人质量。我们的教育，不仅要让学生学会科学文化知识，还要让学生有健壮的体魄、健康的心理、健全的人格。德是做人的根本，要把育人为本作为教育工作的根本要求，加强理想信念教育和道德教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。教育成效不应只看学生是否能准确填写标准答案，更要看学生的学习能力、实践能力、创新能力，看他们是否掌握了发现问题、解决问题的关键能力，看他们是否具备了高度的社会责任感。
办负责任的教育，必须狠抓教师能力素质和道德修养建设。要狠抓教师队伍素质建设，不断提高教师的职业能力、增强专业本领。桃李不言，下自成蹊，高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。应当培养教师爱心、责任心与师德修养，做到知识学养与人品修养并重。
“道不正，业不精，情不真，无以为师。
著名特级教师”霍懋征认为，“教师最重要的素质是敬业精神、责任心和爱心。
”试想，作为教书育人者的教师的心理都不是很健康，能教出健康发展的学生吗?若老师都没有用“心”去教，怎么能让学生做到用“心”去学呢?要狠抓教师师德师风建设，建设具有高尚师德师风的教师队伍。教育关系到人人发展，牵涉到千家万户，决定了城市发展最终竞争力，使命崇高，责任重大。让我们以崇高的使命感和责任感，负责任地办教育、办负责任的教育，办好人民满意的教育“办负责任的教育”是“人民满意的教育”的更高境界。
要成为负责任的国家和民族，必须依靠负责任的教育;要培养负责人的学生，必须依靠负责任的教师和校长，因此我们一定要不断的强化责任意识和责任理念，从学校办学层面上讲，就是要办对学生、对教师、对社会、对未来负责任的教育;从学校教育教学管理层面上讲，就是要对教师的师德修养、教育教学行为和自身专业发展负责，对学生的个性发展和终身发展负责;从教师的层面讲，就是要强化对教育事业负责任、对自己的教学行为负责任、对每一位学生的生命安全负责任，对每一位学生的自主学习、健康成长和终身发展负责任的自觉意识，帮助学生增强社会责任感，掌握履行责任的的知识和技能，进而创造美好未来的责任人生;从学生的层面讲就是要对自己的未来负责，学会做人、学会学习、学会生活、学会合作、学会创造，牢固树立完善自我、服务他人、回馈社会、造福人类的责任和意识。
办负责任的教育、人民满意的教育，必须要求我们全体师生切实转变观念，从改变自身学习行为、教学行为做起.首先，学校要大力宣传，强化责任意识，提供平台，提升责任素质，营造责任文化，铸造责任校魂。有位名人说过：
“一个可以让学生找到归属感的校园，一个能够给学生创造发展空间的校园，一个令学生身在其中乐融融的校园，便是学生所渴望、所呼唤、所向往的学习之所、心灵家园。
”的确，学校是形成正确的人生观、世界观、价值观的奠基之地，其职责就是引领人生，使人在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展、和谐发展，产生对人格健全、人生卓越的强烈追求，培养学生优秀的道德行为、良好的学习与生活习惯、健康的心态、广泛的兴趣爱好、全面的素养，实现自身与他人、自然和社会和谐相处。其次，教师要在研究教育教学质量，提高教学效率，培养学生的良好习惯，培养学生的兴趣爱好等诸方面上下工夫，科学规范的管理。同时要向学生和家长宣讲：好品质是健康成长的不竭动力，好习惯可以受用一生好成绩必须靠平时一点一滴付出和努力，好身体是事业成功的本钱，好氛围必须靠大家共同营造。规范办学行为，实施素质教育，需要全社会的理解、支持，整体联动，共同努力，共同承担责任。
深化责任教育，仅有责任意识、责任态度和精神是不够的，还必须有履行责任的本领。这就要求我们学校广大师生在做人、做事、做学问上明白道理，还要有学以致用的本领，所以，在日常的教育教学活动中，切实注重责任意识和责任能力的培养，从点滴做起，从点滴收获，从点滴进步。
2023年奉献社会心得体会（案例15篇）篇十五
我一直被这样一个故事震撼着、感动着。在台湾台东，有一名叫陈树菊的卖菜阿婆，她守着十多平米的菜摊经营近五十年，手上每次进出是五元、十元的蝇头小利，三餐吃的是酱油拌饭。但就在这样的情况下，她却从自己微薄的收入中先后捐出近1000万台币用于社会慈善事业，并与许多亿万富豪一起被《福布斯》杂志评为今年亚洲慈善英雄人物。
从5元、10元，到100万，1000万，这是一个多么漫长而又不可思议的过程，其中又蕴藏着多少不为人知的艰难与磨难。在陈阿婆近似传奇的故事里，我再次明白了这样一个道理：平凡同样可以崇高，坚持也能铸就伟大。
我现在还深深的记得，两年前的一天，我正坐在台下聆听演讲。那次，是我们常德地税系统组织的“爱岗敬业、忠诚奉献”巡回事迹报告活动。报告团的所有成员来自全市各个区县，都和我一样，只是共和国万万千千基层地税干部中的普通一员。在他们朴实无华的报告中，没有动人诗篇，没有壮语豪言，但却象陈阿婆一般，使我感动、使我震撼。为了确保国家税收任务，他们有的克服困难，用汗水和疲惫换来了征管增收的累累硕果;为了打击偷税抗税，他们有的针锋相对，在邪恶面前挺起了地税人刚直的脊梁;为了几元、几十元的税款，他们有的风雨无阻，在城乡之间筑起了一道蓝色长城;为了解决纳税人的实际问题，他们有的加班加点，用实际行动谱写了一曲征纳和谐的动听乐章。春天与秋天的更迭，他们送走了多少个不眠之夜;阳光与星光的交替，他们又迎来了多少个明媚的晨曦。每当看到他们，看到其他许许多多平凡普通的地税同事时，我的耳边仿佛都会传来一声声聚财为国、执法为民的庄严承诺，仿佛都会响起一阵阵勤政拼搏、开拓进取的铿锵鼓点，仿佛都会听到一首首廉洁自律、无私奉献的深情赞歌。
其实，同样的感动，同样的收获，在我工作的县局，在我的身边经常都在发生着，一直在激励我奋进，指引我前行。每天，当我走进我们县局办公楼的时候，都会在楼道入口看到这样一句话：“把简单的事情做好，你就不简单;把平凡的事情做好，你就不平凡。”这句简单而又深刻的话语，正是对我们安乡地税人坚守平凡，默默奉献的最好诠释。几年来，由于办公室业务方面的需要，我经常会到征管一线去了解工作进展，挖掘工作典型。而在总结提炼的过程中，我才发现自己笔下的词汇是如此贫乏，才了解表达真正的感动是如此困难。在我的身边，有这样一位同事，他的父亲和妻子去年先后被查出患上绝症。单位、医院和孩子学校，他每天就象陀螺般来回奔忙，不到一个月时间，人就整整瘦下去10来斤。去年下半年，妻子转到长沙治疗，他每周五下班后乘车过去，周日深夜再匆忙赶回，其间没有耽误过一天工作。我还有这样一位同事，因为属下干部工作失误，他主动承担责任，从中层正职降为一般干部，每天上门到户，管个体，搞征收，在自己原来的下属领导下乐呵呵的工作……象这样的例子，这样的同事，我还可以举出很多。正是从他们身上，我才更加深刻的了解了什么是平凡和伟大、什么是奉献和执着。正是在他们无声而有力的指引下，我才能够从一名地税新人迅速成长、成熟，才有机会走上今天这个讲台。我站在这里，其实代表的不仅是我自己。在我身后，是更多更加优秀、更加忠诚敬业的安乡地税干部。我骄傲，我是一名地税人，我更骄傲，我是一名安乡地税人!
人们常说，一滴水珠，能够折射太阳的光芒，一朵浪花，能够汇就大海的宽广，而一张0.1毫米的纸，在对折51之次之后，积累的高度将会超过地球到太阳的最远距离。亲爱的同事们，朋友们，所有崇高的事业，都源于不懈的坚持，始于平凡的努力。让我们一起行动起来，在“尚德若水、兴税至和”的文化理念指引下，坚守岗位，乐于奉献，在漫漫的地税征途中，敬业，尽心，尽责!用青春，用汗水，用智慧，用热情，共同履行“聚财为国、执法为民”的庄严承诺，共同铸就常德地税辉煌灿烂的美好明天!