幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)

时间:2024-12-23 作者:GZ才子

班级活动可以帮助学生们更好地了解自己的兴趣和潜能,为未来的发展规划打下基础。以下是一些班级活动总结的精选范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇一

兰:亲爱的家长朋友们!

兰:小朋友们!

兰:大家好!

兰:美丽宜人的夏季悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们即将迎来了一年一度的“五一”国际劳动节,在那里我想对亲爱的教师们、家长们道一声:您辛苦啦,祝大家五一欢乐。(此处可请小朋友起立向教师和爸妈分别道声“教师,您辛苦啦”“爸爸、妈妈您辛苦啦”)。

为了让家长和孩子们过一个简便、欢乐、自由的节日,我园特举办了以“大手牵小手、大家齐欢游”为主题的亲子活动。整个活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅仅能够展现幼儿的才艺,还能够经过自我和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,一齐度过一个欢乐、难忘、有意义的节日!

(以下可请何园长讲)。

兰:下头掌声有请何园长为大家讲话!

得到锻炼,也让孩子们能过度一个难忘而有意义的节日。家长们,为了孩子的欢乐,大家一齐参与其中,共同度过一个欢乐、开心的节日!

兰:嗯,何园长讲得太好啦!家长们,当我们应对孩子充满灵气的眼睛,我们都会由衷地对孩子说“宝贝,我永远永远爱你。”那么怎样让孩子感受我们的爱呢?请家长朋友抽一点时间给孩子,分一点精力给孩子,做孩子成长中的玩伴吧!放下我们成熟的面孔,丢开我们习惯的思维,寻找童年、怀抱童心和孩子一齐欢乐游戏,感受童年给我们带来的无限幸福,请家长朋友和孩子跟我一齐大声喊出来“欢乐游戏、愉快童年”

(音乐起:劳动最光荣《歌表演:洗刷刷》全体一齐)兰:劳动最光荣!小朋友你们说是不是呀?很多小朋友必须很愿意帮着爸爸妈妈做些力所能及的事情,下头请小1班小朋友和他们的妈妈一齐来一场“母子剥豆比赛”看看谁和妈妈一齐剥的又快又好!

兰:阳光明媚、万物生长,保护自然,爱护小树,从我做起!下头是托1班的小朋友和爸爸妈妈的游戏“小树穿新衣”。让我和小树共成长,小朋友和家长们一齐努力,看谁为小树穿的新衣最美!

子对我们的爱!平时都是妈妈给孩子穿衣服,今日就让小朋友也为妈妈穿一次衣服,看看小朋友对妈妈的爱究竟有多少呢?小朋友,我们来做一爱的个游戏“我为妈妈穿衣服”……(配歌表演《我的好妈妈》表演后,幼儿与家长互相拥抱、亲亲,注意气氛带动)。

兰:小时候妈妈会把我放在地上,和我玩一个游戏,就是找妈妈的游戏。妈妈从我身边跑开,躲到另一个房间,喊我:“宝宝,妈妈在哪里?你来找妈妈吧!”我就pia...pia...pia地爬过来,,左边房间看看,右边房间看看,很疑惑的样貌“我该去哪个房间找妈妈呢?”妈妈拍拍房门,又闪身躲到门后,我听见声音,立刻爬向妈妈躲藏的房间,看到了妈妈的红拖鞋,顺着鞋子往上看,最终看到了妈妈的脸,就会兴奋地咯咯笑起来!

此刻,妈妈和小朋友们,让我们一齐回到小时候:“小朋友,开始找妈妈咯!”

(游戏完结束语:今日孩子们都找到了妈妈,但孩子今后的路还很长,不管这条路上充满多少雨水,多少泥泞,多少坎坷,妈妈始终是陪在他的身边的那个人,陪他走过童年、少年、青年,看着他长大,而妈妈会一天天老去,孩子们请拥抱你们的妈妈,亲亲她,对妈妈大声的说来“妈妈,我爱你!”。)。

此刻,就让我们和爸爸妈妈一齐把蔬菜搬回家咯!

兰:刚才中2班的小朋友做得很好,和大人一齐把蔬菜运了回去。此刻中1班的小朋友,看你们的了,看看在幼儿园的时候,妈妈不在,谁在午睡的时候会按照教师的要求做得最好!

(歌表演:《好娃娃》)。

兰:大班的小朋友已经是大孩子了,大孩子就能帮着爸爸妈妈做很多很多的事情。此刻,大孩子们,我们来把爸爸妈妈辛勤劳动的成果搬运回家!

(《运粮油》音乐:劳动最光荣)。

兰:今日真是个好日子,既有小朋友开心的笑脸又有家长进取的参与。在这欢乐的日子里,我们游戏,我们欢笑!

隆兴幼儿园是小朋友童年的摇篮和的梦乡,更是家长朋友们欢乐和放心的幼教园地。让我们一齐辛劳,一齐努力,明天从隆兴幼儿园结出成功的果实!小朋友们,家长们,让我们一齐努力吧!

感激教师的辛苦,感激家长的参与,您的参与就是对我们最大的鼓励!今日的活动到此结束!

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇二

b.可爱的小朋友们:

合:大家下午好!

a.时光从日历上一页一页飘落下来,我们又来到了岁末年尾。

b.兔年悄然而至,龙年款款而来,

a.过去的一年我们用汗水浇灌,放飞希望,

b.新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

a.20xx年的脚步越来越近了,在这辞旧迎新的日子里,

b.我园特举办了“迎新年,庆元旦”大型文艺演出,

a.小朋友们也要用自己的歌声、舞姿,来表达自己的喜悦之情。

b.今天我们启明星幼儿园全体老师、孩子和家长们欢聚一堂,

合:共同庆祝新年的到来。

a.首先请园长讲话,大家掌声欢迎。

园长致辞:

家长朋友们,大家下午好!新的一年,新的祝福,新的期待!在这辞旧迎新之际,我代表启明星全体员工提前给大家拜年了!祝大家新年快乐、合家幸福!

日月穿梭、寒暑交替,悠然间岁月的年轮在不经意中,又多划了一个圈,在我们共同度过的这365个日子里,我们一同体验了:春的温暖、夏的火热、秋的丰硕和冬的美丽。20xx年我们收获最多的是“成长”是“快乐”,此刻让我们以期盼的心情满怀喜悦地迎来充满希望的20xx年!真诚地感谢家长朋友们对我园的支持和信任!也非常感谢大家在百忙之中仍然光临我们的演出现场。

回忆已逝岁月,倍感欣慰和自豪,过去的一年在家长们的大力支持下,在全员老师的共同努力下,孩子们健康、快乐地成长着,在孩子快乐的笑声中,我们找到了快乐的源泉,看认可。

正是我们关注每一位宝宝的成长,开发宝宝的每一份潜能,努力让每一位宝宝成人成才,才唱响了我们启明星幼儿园良好的社会品牌。热情周到,爱生如子的服务精神,已成为启明星幼儿园宝贵的精神财富,成为推动启明星幼儿园可持续发展的不竭动力。

为了更好地体现幼小衔接,为孩子进入小学打下坚实的基础,我园将在下学期开设学前加强班。为了体现我园的办园特色,从下学期起,我们将给每位幼儿建立成长档案,记录孩子的点滴进步。相信您的孩子在我们的精心培养下,一定聪明、一定与众不同!

朋友们,新年的钟声越来越近了,愿新年的快乐带给您吉祥健康、带给您顺利平安!祝大家在新的一年里身体健康,合家欢乐,万事如意!谢谢大家!

a.园长的话语激励着我们,新的一年里要更加努力!过去的一年我们合作得很愉快,相信在园长的带领下,20xx年将是我们更精彩的一年。

b.下面就请出我们今天的主角――可爱的孩子们,带来的精彩表演吧!

合:启明星幼儿园20xx年元旦汇演现在开始!

结束词:

a.尊敬的各位家长,各位老师,

b.可爱的小朋友们,

a.新年的阳光将洒在我们身上,

b.新年的春风将吹在我们的脸上,

a.新的一年正向我们走来,

b.新年是新的乐章,

a.新年是新的起点,

b.用我们的行动,

a.用我们的真诚,

b.用我们的奉献,

a.用我们的歌声,

b.迎接充满希望的20xx年吧!

合:让我们共欢呼:"happy new year" "happy new year"

a.欢乐的时光总是这么短暂,

b.团聚的日子特别让人难忘。

a.今天,我们欢歌笑语,

b.明天,我们畅想未来。

a.最后,衷心祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

b.各位来宾,各位家长,小朋友们,启明星幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束。

a.让我们明年再会。

合:再见!!

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇三

合:大家(上午。下午)好!

乙:温暖的阳光,诱人的花香,

甲:喜悦的笑脸,激动的胸膛,

乙:轻轻地,摒住呼吸,

甲:每一颗澎湃的心啊,激动得要跳出胸膛,

乙:和着时代的节拍,让驿动的心放飞蔚蓝的苍穹,

甲:舞动生命的旋律,让火热的情拥抱翠绿的六月。

乙(或合):六月是绚丽多彩的!

甲(或合):六月是灿烂夺目的!

乙:让我们在美丽的六月里编织童年的歌谣,

甲:让我们在浪漫的季节里放飞七彩的梦想。

乙:务心幼儿园六一文娱演出

(合)现在开始。

学生:感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气作我自己

老师:感恩的心感谢命运花开花落

老师:是甘甜的清泉和肥沃的土地,滋润了纤细的幼苗;

学生1:是老师、是爸爸妈妈孕育了未来的希望;

学生2:是无私的人,用爱唱想美好生活的旋律;

(合)下面请欣赏舞蹈《感恩的心》。

从小时候无知的婴儿到现在会语文、数学、英语的新时代的幼儿,我们一岁一岁的长大,度过了一个又一个的新年,伴随着那“咚、咚、咚”的鼓声,我们拍手叫好,那秧歌队、高跷队是我们的爱好,下面,就让我们重温那鼓声吧!请欣赏由学前一班表演的《鼓娃娃》。

我爱祖国我爱家,我爱老师我爱妈妈。接下来请欣赏由中一班带来的舞蹈《老师亲妈妈亲》

下面请欣赏中二班给我们带来的舞蹈。《一颗心》

大家肯定记得电视上这样一个节目,一群聋哑姐姐们带来的《千手观音》引起了全国的轰动,得到了观众的好评,接下来就让我们领略一下学前一班的小《千手观音》的风彩。

学生1:六月,是一支歌;幸福的歌;

学生2:我们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。学生1:在这个美丽的日子里,我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱!

学生2:有了爸爸妈妈温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐、生活的幸福!

请欣赏……。班带来的舞蹈《爱我你就抱抱我》。

我们年少,我们快乐,我们朝气蓬勃,请欣赏舞蹈,《喜唰唰》。

几声清亮的鸟鸣,惊醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了严寒的包裹,萌动了;花瓣启开羞涩的心扉,绽放了;让我们在春天的序曲里一路欢跳。请欣赏中三班给我们带来的舞蹈《春晓》。

老师:哎!xx,xx(两个学生的名字),我问你们,在幼儿园中你们最喜欢干什么呀?学生(假装思索后,异口同声):说英语。

学生1:我们不但可以用英语和别人交谈。

学生2:我们还能用英语表演童话剧呢?!

老师:哦,那我们就一起来看看吧!

请欣赏英语童话剧《小红帽》

请欣赏舞蹈班小朋友带来的舞蹈《珍尼宝贝》

我们自豪,我们拥有未来;

我们骄傲,我们拥有明天;

请欣赏舞蹈《未来与希望》

感谢…。班小朋友的精彩表演。

学生2:对,我们务心幼儿园的老师们不仅书教得好,而且舞也跳得好,真可谓独出心裁,独一无二!

学生1:请欣赏舞蹈《独一无二》。

老师:刚才的小朋友乖不乖?

想不想知道今天谁最乖?

接下来欣赏小二班带来的舞蹈《谁最乖》

下面用最热烈的掌声请出中一班给我们带来的现代舞《摩登霹雳娃》

在这欢乐的节日里,让我们一起倾听心灵的表白。接下来请欣赏中三班舞蹈《叮咚》。

未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞;

梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期望。

请欣赏舞蹈《跳动的音符》

(师)节目进行到此,我深有感触。感谢孩子们的认真投入,感谢老师们的辛勤付出,感谢家长们的积极参与,更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。

结束语

(师)披着六月的阳光,带着六月的关爱,我们舞蹈,我们欢唱。

(幼一)六月,我童年的摇篮;六月,我童年的梦想

(幼二)今天,我拥抱美好的六月,明天,我再创六月的辉煌!

(合)让世界充满爱,让爱充满世界。务心幼儿园六一文艺汇演到此结束,感谢各位家长的光临,让我们明年的六一再相会。谢谢!

幼儿园活动串词3

甲:今年的八月,我们有一批大班的`孩子即将告别可爱的幼儿园,成为小学部的一年级小学生了。在这里,我先代表小学部的全体同学欢迎你们成为小学生。(鼓掌)

乙:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶,亲爱的老师,看到我们的成长,你们高兴吗?(爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师:高兴!我们太高兴了。)

丙:今天,我们要把自己在幼儿园里的成长向您汇报

丁:我们要用自己的方式——我会唱、我会跳、我会说、我会动手来表达对幼儿园老师永恒的爱。

甲:现在宣布

合:达浒中心幼儿园“收获的季节汇报演出”暨第一届幼儿园毕业典礼现在开始。

甲:幼儿园里是我们小朋友展开稚嫩歌喉的地方。首先请欣赏大3班合唱《数鸭子》、《毕业歌》。(请大2班和中班的合唱作准备)

乙:一首《数鸭子》荡漾着孩子们学数数的童趣;一首《毕业歌》象征着孩子们在幼儿园里长大了。请欣赏大2班的合唱《虫儿飞》《小草》(请中班的合唱作准备)

丙:大2班的孩子们用甜甜的童音唱出了小草不怕风吹雨打的坚韧,透视出他们日后要走上社会,会像小草一样承受得起各种挑战。

丁:(唱)一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星(停)

丙:唉,怎么不唱了?

丁:我唱得不好听,就不献丑了。中班的孩子比我唱得好多了,让他们上来唱吧。请欣赏中班的合唱《好孩子要诚实》《小星星》(请大1班的合唱作准备)

甲:中班的孩子眼睛一眨一眨的,就像挂在夜空的小星星,对未来充满了美妙的幻想。

乙:(对甲讲××)我们大1班的孩子的愿望可了不得呀!

甲:是什么愿望大得了不得?

丙:(丙问丁××)你听出了孩子们的愿望在哪里吗?

丁:就在孩子们美丽的歌声里呀!他们要让太阳温暖地球最冷的南极和北极,要让太阳驱走冬天的寒冷,要让太阳照亮漆黑的夜晚。

我们来看看多才多艺的大3班给我们带来的集体舞《大家一起来》。

(请大2班诗朗诵《我爱这土地》作准备)

子,小小年纪,胸怀大志,用铿锵的语言抒发出对国土的深深眷恋之情。

丙:请欣赏小班集体舞蹈《好孩子要诚实》(请中班的三句半《我爱幼儿园》作准备)

丁:诚实是做人之本。小班的孩子用优美的舞姿告诉我们,他们要做诚实的好孩子!请欣赏中班的三句半《我爱幼儿园》。请大1班的集体舞蹈《小海军》作准备。

丁:看到舞台上的热闹劲儿,大3班的沈茜小朋友也想一展歌喉了,她想告诉我们:她有一个可爱的好妈妈,有请大3班的沈茜为我们带来一曲独唱,掌声鼓励!

甲:(问乙xx)中班的三句半怎么样?

乙:(举大拇指)棒!棒!棒!我们幼儿园的孩子真是说、演、唱、跳个个都行。

甲:下面请欣赏大1班的集体舞蹈《小海军》,请大2班的组合演唱《鲁冰花》作准备。

丙:妈妈是我们最亲近的人,妈妈是我们最感激的人。

丁:感激您的抚养与培育,感激您的无私与宠爱。

合:我们大2班的孩子感谢您——亲爱的妈妈。

丙:下面请欣赏大2班组合演唱《鲁冰花》,请大3班诗歌表演《神奇的字》作准备。

丁:你不是在笑话我吧,我能不认识?(逐个认字)

甲:每个字是什么意思,三个字连起来又是什么意思?说给大家听听。

丁:(挠挠头)这个呀,我也一时半会说不清。还是让大3班的孩子来告诉我们吧。请欣赏大3班诗歌表演《神奇的字》。请中班的集体舞蹈《一分钱》作准备。

乙:(指着地上,对丙说xx)你掉了一分钱,快捡起来。

丙:算了,算了,一分钱买不了什么。

乙:(用教训的语气对丙说xx)不能这样。一分钱也是钱,它是人民币,受法律保护。你得向人家中班的小朋友学习。请欣赏中班集体舞《一分钱》。请大1班独舞《上学歌》作准备。

丁:我们的何心怡小朋友,才三岁多。她聪明伶俐,能歌善舞。她是我们达浒中心幼儿园小朋友的缩影。下面请欣赏由何心怡表演的独舞《上学歌》。请大1班的诗朗诵《再见了,老师妈妈》作准备。

甲:每个孩子的成长都离不开幼儿园老师的精心培育。今天,大1班的全体小朋友要代表我们达浒中心幼儿园,首届幼儿毕业班的孩子,向辛勤教育他们的老师说声再见。掌声有请大1班的全体孩子。

甲:亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶。

乙:敬爱的老师。

丙:亲爱的小朋友们。

丁:简单而隆重的汇报演出即将结束了。

甲:虽然我们的歌声还很稚嫩,舞姿不够完美,作品不够精细。

乙:但我们是在用心表达情感,用爱表达心声,用行动展示收获。

丙:我们坚信只要有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心鼓励,有老师的精心培育

丁:只要我们自己有志气

合:我们就会长成一只只雄鹰,丰满羽翼,展翅高飞!

甲:汇报演出,到此结束。谢谢观赏。(敬礼)

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇四

合:大家,下午好!

周:泼墨挥毫见功夫,书画艺术显长风。

金:教育学字齐欢聚,大赛风采竞风流。

周:今天我们在这里相聚,带着夏日的热情与祝福。

金:今天我们在这里相聚,伴着荷花的清雅与芬芳。

周:如今,信息技术高速发展,书画艺术正与我们渐行渐远。

金:秉承着吴越文化的深厚底蕴,贯彻我校学风建设的具体要求。兰亭书法协会协会举办了“浓墨重彩”书画大赛,品味书画艺术,发扬传统文化。

周:预祝33位决赛选手,能在今天发挥出自己最佳的书法国画水平,为我们带来更美妙的艺术享受。也感谢诸位兄弟社团,对我们兰亭书协的鼎力相助,欢迎你们的到来。

金:那就让我介绍下今天决赛的具体流程:

决赛共分为三组,分别为硬笔书法组,软笔书法组和国画组。三组分别有11位参赛选手,在我们欣赏各个社团的精彩节目的同时,进行比赛创作。在所有节目表演完毕后,经评委评定,评比出各组的获奖选手。每组都将产生五名优秀奖,三名三等奖,两名二等奖和一名一等奖。诸位选手,请拿出自己的看家本领,为我们带来一场传统书画艺术的饕餮盛宴。

节目单:

1、《兵车行》——诗社:季凌峰。

2、跆拳道表演——跆拳道协会:季磊。

3、吉他弹唱《我真的受伤了》——吉他协会:杜鐍何宇。

4、双节棍表演——双节棍协会:符凯凯。

5、歌曲《其实我还好》——王晶宇。

6、手语舞《冰凌花》——社工协会:徐璐。

7、吉他弹唱《大海》——翰墨历史协会:蒋晅正。

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇五

早上好!

“金秋十月爽,九九话重阳。日月两重归,相映地久长。”“霞披夕阳情无限,霜染秋枫叶正红”。秋风送爽,果实飘香。金秋十月,我们又迎来了一年一度的老人节?——“九九”重阳节。人的一生总要经历少年、青年、壮年和老年时期。过去你们以满腔热血,奉献了自己的青春和力量,为社会的发展付出了辛勤的汗水,建立了光辉的业绩。今天,你们虽然离开了原来的工作岗位、但仍然“老骥伏枥,志在千里”,用长期积累起来的丰富知识和宝贵经验,通过各种方式继续散发着自己的光和热。

在此,谨让我代表我们全体老师和小朋友向在座的爷爷奶奶道一声亲切的问候和衷心的祝愿,祝你们身体健康、节日愉快,万事如意!

主持人:在坐的还有许多小朋友,现在我可要来考考你们了。每年的农历九月九日,是我国传统的什么节日?(幼儿回答)。

老人与孩子互动,给老人送礼物,捶捶背等。

11:00左右,带老人到食堂用餐.活动结束。

结束语、;我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家,在我们咿呀学步的时候,老人为我们付出了毕生的精力,我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情,只要我们用心,不让老人操心,他们一定会有快乐。

尊敬的爷爷、奶奶,是您们勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,把美好的年华、热情和精力都贡献给了社会。您们的精神将永远激励着我们。我们忠心的祝福您们健康长寿,万事如意(齐):尊敬的爷爷奶奶,祝你们健康长寿,万事如意。

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇六

尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

光阴似箭,送走了紧张而充实的校园学习时光。时光如梭,很快就迎来了xx年的寒假生活。今天,我们聚会在这里,回望硕果累累的校园生活。此时,我们凝望着国旗,放飞我们xx年的梦想。

xx—xx学上期散学典礼:现—在—开—始!(掌声)。

全体肃立,升国旗,唱国歌,全体少先队员行队礼。

(礼毕)。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。每一天,都有同学们成长的坚实脚步;每一天,都有老师们耕耘的辛勤汗水。又有一批学习勤奋刻苦,工作踏实努力的同学脱颖而出。

1、下面请学校领导为在学期内成绩优异的获奖同学颁奖。同学们,让我们以热烈的掌声表示祝贺。(掌声)。

让我们再次以热烈的掌声对上述获奖的同学表示祝贺!(掌声)。

2、总有这样一批人以拾金不昧为荣,我们的校园也因此而传递着诚信和高尚的风气,下面为他们颁奖:

在即将过去的一学期中,我们用一连串的成绩来印证我们的努力。在即将过去的一学期中,我们用努力谱写出学校素质教育的绚丽篇章。我们的成绩,有老师的苦口婆心;我们的成长,有领导的谆谆教诲。

下面让我们以热烈的掌声欢迎马校长讲话!(掌声)。

刚才马校长在讲话中,认真总结了本学期工作,安排布置了假期生活及假期注意事项,希望同学们认真遵照执行。让我们再次以热烈的掌声向马校长表示感谢。

从明天起,大家盼望已久的寒假生活就要开始了。最后,祝同学们度过一个愉快而有意义的寒假,也祝老师们春节快乐,家庭幸福,一切顺利!

流涧xx—xx学上期散学典礼:到—此—结—束!(请同学们有序退场)。

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇七

各位家长、朋友们:

上午好!

当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间,又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望!新的生活!我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐!

首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。

好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖,接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀!

我们中二班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢??请欣赏模特表演——《中二班的风采》掌声欢迎。

听了这么好听的歌曲后,国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番,下面请欣赏他们的精彩表演。

我们幼儿园来了一群赶鸭子的小朋友,请欣赏由小小班小朋友为我们带来的歌舞表演《赶鸭子》。

接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵《贺年卡》。

我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们的成长加油!接下来请欣赏由小二班小朋友为我们带来的表演《洋娃娃和小熊跳舞》。

我们爱学习,我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演。

孩子们的表演多神气,请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧《小鸡小鸭》

下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈《警察小花》

人生存在世,要有一颗感恩的心,因为一切的所得,都不是理所当然的,都是上天给我们的偏爱,人的一生,如果没有一颗感恩的心,就将永远生活在阴暗之中,就是上天给予再多的阳光,也体会不到灿烂。怀着一颗感恩的心,去感谢你身边每一个帮助或没有帮助你的人!下面请欣赏手语表演《感恩的心》。

今天的晚会到此结束,谢谢大家!

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇八

合:大家下午好!

师:在这欢乐美好的日子里,家长们带着殷切期望和节日的问候,同我们欢聚一堂。

让我们用最热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

甲:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,

乙:沐浴着和风丽日,我们即将迎来花团锦簇、芳香四溢的六一儿童节

丙:这是最美丽的季节,也是我们幼儿园全体教师和孩子们放飞希望的季节。

丁:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小朋友们

合:六一儿童节快乐!

师:或许您工作很忙,或许您家事很多,但工作也好,家事也罢,都是给我们的孩子创造一个良好的生活环境,既然来了,就放下心中的繁,放飞还未实现的童年夙愿,与我们的孩子一起,过一个快乐的六一。

甲:看,六一的鲜花绚丽多彩

乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目

丙:为了欢庆今年的六一国际儿童节,我们百慧幼儿园的全体老师和小朋友们做了精心准备

丁:小朋友们在老师的辅导下,排练了好多有趣的节目

师:我们的歌声或许不圆润,我们的舞姿或者不标准,但我们是用心灵在歌唱,我们用真情将我们最美好、最纯洁的童真来表达。

甲:现在,就让我们一起放声歌唱,

乙:用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采

丙:今天,就让我们一起尽情跳舞!

丁:让我们用美妙的舞姿表现良好的艺术修养

师:在节目开始之前,首先让我们用最热烈的掌声,欢迎园长致欢迎辞!大家掌声欢迎!

节目串词

甲:童年的时光是快乐的,童年的笑脸是纯真的,虽然我们每个人的经历不同,但美好的回忆总是甜蜜的,请欣赏舞蹈《喜乐年华》,表演者大班苏杭、李彤等小朋友。

乙:小班是我园中最小的班级,昨天还怯生生地躲在妈妈的身后,今天他们似乎长大了,这不,非要给我们表演节目呢。

请欣赏小班同学表演的节目《我上幼儿园》。

丙:《三字经》能让孩子早早知道中华文化的源源流长和深厚的文化基础,能激励学习教会我们如何做人,接下来请欣赏小班同学的《三字经背诵》。

师:家长朋友们,无论您从事怎样的工作,您的职位有多高,此时,从刚才的节目中,特别是您孩子的表演中,或许唤起自己童年美好的回忆,回忆是幸福的,甜蜜的,也正因为如此,请趁着这样和谐的氛围,这样美好的时光,让我们也来体会一下童年的快乐。

下面是家园互动《看谁走的快》。

请参加活动的家长上台。

我来讲一下游戏规则:把自己孩子的脚放在自己的脚上,从舞台的一边走到另一边,然后原路返回。

先回到原地的家庭为获胜家庭。

(活动结束时,采访一位家长,请他说说此时的感受)您说地太好了,谢谢您的参与。

今天我们还特地请了一位我们学生的家长,作为我们今天的特邀嘉宾,有请刁ad的家长讲话。

(家长讲完后,主持人讲:谢谢您对我们幼儿园工作的理解和支持,谢谢!)请欣赏下一个节目。

舞蹈《supperstar》表演者:中班小朋友

丁:太阳当空照,放射七彩光芒,花儿对我笑,点缀多彩生活,看下面这们粉刷匠,匠心独运,用勤劳的双手,刷出彩色的梦,请欣赏大班王子涵、朱一帆的演唱《粉刷匠》。

甲:咱们光忙着看节目了,人家中班的小朋友正在拔萝卜呢,下面请欣赏儿歌表演《拔萝卜》。

乙:谢谢中班的小朋友,拔萝卜也累了,你们赶快休息一下,一起来欣赏学前班带来的舞蹈《嘻唰唰》。

丙:花儿感谢阳光的照耀,小草感谢雨露的滋润,我们感谢父母老师的养育和教诲,请欣赏手语励志操《感恩的心》。

师:小时候,希望就像一棵棒棒糖,吃在嘴里,甜在心里,后来,希望就是一张奖状,捧在手里,乐在心间。将来,希望会是什么呢?请欣赏大班小朋友为我们表演的舞蹈《希望》。

丁:中华武术,源远流长,可强身健体,也可陶冶情操,请欣赏武术表演《中国功夫》,表演者:学前班小朋友。

甲:我们是祖国的花朵,我们是祖国的希望,祖国是我们共同的妈妈,请欣赏学前班刁ad小朋友的歌曲《大中国》。

师:接下来,我们来玩一个小游戏《看哪家剩得气球多》,大家一起来轻松一下。这个游戏的规则是这样的:每个家庭有十个气球,去踩别人气球的同时保护自己的气球,看哪家剩得气球最多。

乙:学前班的小朋友,快毕业了,坐坐自己曾经熟悉的座位,看看与自己朝夕相处的老师,真有点依依不舍,请欣赏诗朗诵《毕业诗》,表演者:学前班张垚、张淼。

丙:学前班的小朋友,他们都是可爱的精灵,每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起,又会成为什么样的风景呢?请欣赏学前班刘玉、朱宇飞等小朋友表演的时装表演。

结束语

师:敬爱的老师,尊敬的爸爸妈妈们,亲爱的同学们

甲:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

乙:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

丙:有一场梦,说的是少年强则国强。

丁:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

甲:不管怎样,春天孕育着未来,

乙:无论如何,少年憧憬着希望。

丙:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

丁:新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

甲:托起闪亮的金星,未来靠我们去创造。

乙:走遍辽阔的大地,让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

丙:胸怀天下,我们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远;

丁:放眼未来,我们背负父母的希望,听得更多,走得更稳。

师:想信我们孩子经过学校教育,会以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,回报老师的教诲之情。

我们也将一如既往地用一种负责任的态度和行动来证明,“我们能做得更好”!xx幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,谢谢观赏!

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇九

女:奶奶。

男:叔叔。

女:阿姨、

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的天气,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的花草,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

六一的歌儿是美的,六一的歌儿是甜的,六一的小朋友是快乐的,愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中,健康的成长,在这快乐的日子里,祝全体小朋友:节日快乐!

千言万语难以表达心中的激情。就让我们用优美的歌舞来倾诉对祖国妈妈,对老师,对长辈的无限深情,我们今天的主题是:我健康,我快乐;童心幼儿园六一才艺表演现在开始!

首先请李园长讲话。

4、接下来是小班小朋友的。

5、天竺国的小朋友也想跟我们一起过六一,看她们来了,请欣赏大班小朋友带来的表演。

6、好可爱的小精灵,他们也来到了我们的舞台上,请欣赏中班小朋友的才艺表演。

7、学期班的李老师也给大家带来了。

8、飞来跟我们一起过六一了。

9、鞋儿破,帽儿破,来了。

10、中班的小朋友最爱运动,最棒了,他们又给大家带来了。

11、大班的小朋友也不甘示弱,他们不服气,为大家带来了。

12、欢快的螺号声是中班小朋友为大家带来了,看他们玩得多快乐,

13、学期班的小朋友给大家带来了花一样的祝福,请欣赏学期班小朋友献上的。

我健康,我快乐,童心幼儿园六一节目汇演到此结束,谢谢各位家长的光临和指导,祝大家工作顺利,合家欢乐!

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇十

尊敬的各位家长,亲爱的老师们,小朋友们:

大家下午好!

新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕;伴随着冬日里温暖的阳光,2019年圣诞节如约而至。在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们醉人的春天,这是我们未来之星大家庭的春天,这更是我们每个人的春天。

今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐地海洋,让快乐响彻云霄。

看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩;听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。未来之星幼儿园,2019圣诞联欢,现在开始。

首先,我代表未来之星幼儿园全体教职工,祝家长朋友们、小朋友们,在新的一年里,万事如意,心想事成!

串词:

做一位爱心大使,把爱留给了孩子,做一位幼儿园大家庭的“园长妈妈”,她把爱分给了老师,把爱献给了社会。下面有请本园的“园长妈妈”陈老师,为本次圣诞节致辞。

头上有角,身后有尾,他们是龙又是人,他们就是我们的`小龙人。请欣赏小班小朋友带来舞蹈《小龙人》。

“鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波”这是一首大家都耳熟能详的古诗,可是大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呢?现在就让我们一起来看看吧,有请中(2)班的小朋友,带来舞蹈《咏鹅》。

教师是铺路石,是阶梯,是太阳下最光辉的职业;老师虽不是耀眼的明星,但老师却是我们心中永远的supperstar.请欣赏由本园老师给大家带来一段“健美操”,愿我们的老师,永远年轻,充满朝气。

舞蹈是一门无声的语言,他将故事演绎的多姿多彩。下面请欣赏舞蹈班的小朋友带来一段基本功展示。优美的旋律又会将我们带到哪里呢?让我们拭目以待吧。

在美丽的大森林里,来了一群快乐的蓝精灵,伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的蓝精灵,用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐地童年。请欣赏由中(1)班小朋友带来的舞蹈《蓝精灵》。

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇十一

尊敬的各位领导,各位老师,上午好!

首先,请允许我介绍参加本次活动各位领导和专家。今天我们非常有幸邀请到了市局小学教研室?;我镇中心校?;另外参加本次活动的还有我镇兄弟学校的校长、主任以及部分语文学科的骨干教师,在这里,我谨代表蔡园完小全体师生对各位领导和老师的到来表示热情的欢迎。

接下来,由我校王明艳校长就本次活动提出意见。

其次,我来介绍一下本次校本教研活动的主题和程序安排: 本学期,我镇语文二级教研组为落实和贯彻市教育局“对标赶超、振兴迁安教育”活动、 “迁安市小学语文教学指导意见”和进校“一课四磨”文件精神,组织全体语文教师认真学习了20xx版新课程标准,把本学期教研活动的主题定为:“遵循规律,回归本真”,并积极开展校本教研活动。

今天的活动程序是这样安排的:第一个环节由我校韩兴伟和蔡常锁两位老师授课,请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节,两位老师所授课进行说课和反思;第三个环节,互动性质的评课议课在此环节有本校老师,也有在座的每一位,到时希望每位都能积极参与;最后,请各位领导“指点迷经”,提出宝贵意见和建议。

活动二:观课

时间关系,中间我们就不休息了;第二节课是蔡常锁老师带来的六年级第22课《跳水》?

两节课已经展示完毕,刚才,两位老师和我进行了短暂的交流,说他们课前是“踌躇满志”、课中是“心急如焚”, 我想他们课后也一定会“收获颇丰”,虽然课中还是有这样或那样的不足,但是我还是提议,让我们用掌声对两位老师的精心设计和努力付出表示感谢。下面休息10分钟,然后还是在这个教室进行第三个环节:评课议课。

活动三:评课议课

1、我们首先请两位授课教师就本节课的设计思路和目标达成情况作一下自评和反思。

3、谢谢各位老师不惜吝啬的赞扬和直言不讳的建议,我相信两位授课老师一定会受益匪浅,收获颇丰。下面请我校主抓教学的郭艳春主任结合本次活动主题作下评课总结。

4、因为时间关系,我们今天的评课议课环节暂时到此为止。

活动四:领导发言

感谢各位领导的精彩发言,给了我们很好的引领,让我们获得了启示,活动以后我们会进一步反思,努力推进我校校本教研朝着纵深发展。

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇十二

合:亲爱的小朋友们,你们好!

今天我们请爸爸妈妈、爷爷奶奶欢聚在幼儿园,

小朋友们说,这是为什么呀?[因为我们就要毕业了!]

对,因为你们就要毕业了,要成为一名光荣的小学生,

你们高兴吗?[高兴!]

时间过得很快,转眼间三年了,我们要离开大班可爱的孩子们。经过三年幼儿园的学习和生活,孩子们表现得都很出色,下面有老师们给大班的每一个孩子佩戴红花。

我们是多么的空虚和失落呀!可是,我们不能永远将孩子留在幼儿园里。

孩子们要飞出幼儿园,飞向小学的大门,飞向未来的辉煌,

首先让各位爸爸妈妈、爷爷奶奶们伸出温暖的双手,欢迎我们的小主人,用甜甜的声音,表达他们对幼儿园的依依惜别之情。

合:各位爸爸妈妈、爷爷奶奶,您们从百忙之中抽出时间,参加幼儿园的大班毕业典礼,这里,由我们作为老师代表,向您们表示衷心的感谢!

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇十三

师:亲爱的老师、小朋友们。

合:大家下午好!

师:今天,润和大地幼儿园,高朋满座,共品国学之韵,齐赏润和大地幼儿园之美。

幼:今天,书香校园,群贤毕至,再谱国学新曲,同唱节日之歌。

师:在这欢乐的日子里,让我们共同提前祝愿家长、小朋友,

合:新年快乐!!

师:让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导一直以来对我们幼儿园的关心和帮助。

师:下面有请李园长的为20xx年“国学韵,美在润和大地幼儿园”国学教学成果展示汇演专场文艺晚会致词!

师:感谢李园长的精彩致词。有各位领导的关心、鼓励,我们润和大地幼儿一定会做得更好!

接下来有请李园长宣布晚会开始,大家掌声欢迎!

师:成语故事是祖国文字的瑰宝,他往往通过一个简单的故事来说明一个深刻的道理。《守株待兔》的故事相信你懂。请欣赏学前一班情景剧《守株待兔》。掌声欢迎!

师:你知道,旧时幼儿启蒙的经典篇章是什么?

幼:《三字经》。

师:我们习惯了听到“人之初,性本善”的稚嫩读书声。今天,我们幼儿园最小的宝贝用舞蹈来重现这一经典,那么,就让我们换一种方式来欣赏——欢迎小一班舞蹈《三字经》。

师:花,是造物主赐给人类最漂亮最神奇的礼物;花仙子,是世界上最美丽最可爱的精灵。在这百花齐放的季节里,一群活泼可爱的花仙子给我们送来了一片姹紫嫣红,一派鸟语花香,下面请欣赏舞蹈兴趣班为我们带来的舞蹈《花仙子》。

幼:让我们一同来欣赏——小二班情景剧《孔融让梨》。

师:你听过司马光砸缸的故事吧?

幼:听过呀,司马缸,砸缸!

师:司马光砸缸!

幼:司马缸,砸缸!

师:(着急地握拳头)司马光!

幼:(不理解地)你嚷啥呀,那不就是,司马光。

师:对对对,就是司马光。

幼:砸光!

师:哎呀,你真糊涂呀。

幼:下面请欣赏中二班给大家带来的`故事《司马缸砸缸救人》的故事。

师:《司马光砸缸救人》的故事,大家掌声欢迎。

师:在这美丽的学堂里,我们心情激动,神采飞扬。

幼:在这神圣的学堂里,我们朝气蓬勃,茁壮成长。

师:在学堂里,我们尽情享受着童年的快乐。

幼:在学堂里,我们自由放飞着美丽的梦想!

师:下面请欣赏由学前二班给我们带来的音乐剧《快乐学堂》。

师:李白曾经说过“天生我材必有用”,正是因为李白的自信,才有成就“诗仙”的称号。

生:让我们一起来了解李白小时是怎样立志的吧。

师:下面请欣赏大一班情景剧《李白立志》。

师:小小儿郎,就去学堂;心怀理想,为国争光,下面请欣赏由大二班表演的歌舞剧《读书郎》。

师:我国是诗歌的国度,是亚洲文明的摇篮。

幼:我国是儒家思想的起源地。

师:今天,我们诵读国学经典,就是在传承文化,复兴中华。

幼:今天,我们诵读国学经典,才能使我们的精神家园更加美好。

(合):南宁市润和大地幼儿园国学教学成果展示活动到此结束!再见!

幼儿园班级活动主持稿(优秀14篇)篇十四

大家下午好!

首先,我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最衷心的感谢和最热烈的欢迎。母亲节是一个伟大的节日,全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的衷心祝福。小朋友们,妈妈为了我们不辞劳苦,给了我们无私的爱,我们是不是应该在母亲节来临之际,表达我们对妈妈的爱呢?好,下面我们大(3)班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。

接下来我们进行默契大考验游戏,考验下你们对彼此的了解程度,看看哪个家庭最默契。

2、默契大考验。

目的:增进亲子间的相互了解。

方法:

a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙,一支签字笔。

b、主持人出题,亲子一起作答:

j妈妈最常看的电视节目。

k妈妈最喜欢吃的水果。

l妈妈最喜欢的休闲活动。

m你最爱吃妈妈做的哪道菜。

n妈妈最常对你说的一句话。

c、每写完一题,亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。

亲子答案一样的,主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。

d、全部作答完毕,得贴纸最多的小朋友,为〝超級默契家族〞,给予表扬并鼓励。

主持人:有些家庭对彼此间非常了解,不愧是超级默契家族,大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花?下面我们就要来动一动手,和妈妈一起来种花,这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱,所以需要我们细心浇灌,细心养护。

3、共同栽培“亲子之花”

目的:母亲与孩子共同种植有象征意义的“花”,增进亲子间的感情。

方法:

a、要求家长和孩子们一起种一盆小花。

b、让孩子给花盆涂色,

c、由老师在花盆上写上孩子的名字,接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照顾好这盆“亲子之花”,定期浇水,直到开出小花。

d、小朋友拿着这盆花,对着妈妈说:“妈妈,我爱你”。

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