实用文明行为感悟(模板13篇)

时间:2023-10-22 作者:MJ笔神实用文明行为感悟(模板13篇)

就职是面对新的工作环境和挑战,展示自己能力和才华的机会。在就职后,我们可以与同事们一起分享经验和心得,以互相促进共同进步。这些就职总结范文涵盖了不同行业和职位的经验和教训,对我们写自己的总结有一定的启发。

实用文明行为感悟(模板13篇)篇一

游客在景区里乱刻乱画,等不文明行为现象的出现已经较为普遍了,无论是景观遭到刻画或者喷上了红漆,还是长城里被刻了名字,有反映出游客文明素质的低下,而广东某景区刻字灵的出现,更是助长这一风气,我认为开设克自林是对不文明行为的纵容,更容易诱导游客继续不文明。

要知道外国可没有刻字区,近些年来,中国游客在外国文物遗迹留下名字的新闻层出不穷,所以刻字林,所起到的疏导效果是微乎其微的。特意为游客开设克制力,这才是对不文明行为的纵容,更容易助长其不良风气。克茨林的开设无非是想阻止游客在文物景物上刻字,但他却传递出一种信息,你就在这里刻字吧,没关系的,没人会罚你,没人会管你,游客自然乐意,于是不文明行为愈演愈烈,这倒好适得其反了,这又不是在古代古代文人在旅游的时候写下的诗句是有感而发的,在墙上或石头上留下千古名句,这是允许的。

可是我们现代游客里没有古人的才华,只能留下自己的名字,这不是一笑大方。游客的不文明行为就是错误的行为,不制止便就是纵容他们是更错误的做法。规范游客的行为,需要提升游客自身素质以及法律法规两方面落实。不文明行为反映出游客文明素质的低下,要保护文物规范,不文明行为必须游客自身自觉提高道德素质文明水平,再由国家政府加以引导,树立文明旅游风气,除此之外,国家出台相应的法律法规,是规范不文明行为的最有效手段,双管齐下,相信不文明的现象定会逐渐消失,为旅游景区树立良好的风气。

所以我认为不文明的行为必须加以规范,杜绝纵容不文明的行为就如一只猛虎,如果不把它关进笼子里,任其自由就会造成更大的危害。当我们看见别人乱刻乱画的时候能够出手制止,那就是这个民族文明的崛起。

实用文明行为感悟(模板13篇)篇二

文明行为见举止,记心中她从小生活在另一个国度,受到的是西方式教育。在国外,她曾听到过许多外国人对中国人的文明礼仪程度侃侃而谈,批判中国人在公共场所用餐时太吵闹,或者是随地乱扔垃圾,不习惯使用文明语言等等。这些评论深深地刺痛了她的心。虽然她生长在异国他乡,但是作为炎黄子孙,她无法忍受外国人如此地轻蔑中国人。这一切都激起了她的爱国之情。她想用实际行动来证明中国人的文明程度不低于任何其他国家的人。她要让那些外国人对中国人肃然起敬。

现在,她如愿回到了祖国,并且在首都北京的一所重点中学就读。如今的她再也不会因为外国人批判中国人说的那些话而感到气愤了,因为她觉得他们说的没错。先且不说街道上满地的垃圾,就连校园的操场上都随处可见丢弃的饮料瓶、塑料袋。有一天她回家比较晚,看见清洁工正在满操场地追着那些被风吹到半空中的饮料瓶,并且十分吃力地将它们扔进垃圾桶中。这一幕深深地触动了她,使她开始了思考。她突然有了一个想法,想到应该用自己的行动来带动身边的人,从不乱扔废弃物这样的小事开始做起,使大家逐渐养成讲文明的习惯。

可是有一次,她也在无奈中把吃完雪糕的袋子扔到了路边的草坪中。那是很平常的一天,当她想把雪糕袋子扔到垃圾桶里时,她却发现在她的视线内竟然没有一个垃圾桶!身有急事的她只好把废弃物扔到草坪中。这一无奈的举动使她感到十分尴尬与不安,但是在发现根本没有人注意她的行为时,她并没有感到欣慰,而是轻轻地叹了一口气。

就这样,她明白了自己身边的人并不是不想追求文明,而是周围的条件不能使他们文明。在没有垃圾桶的情况下,人们可能养成随地扔垃圾的坏习惯。但是久而久之,当路上到处都有垃圾桶的时候,这种习惯就已经改不过来了。她也明白了一个人如果想文明,不能光在行动中表现出来,更重要的是必须在心中牢记‘文明’二字。

在反复的考虑之后,她写了一封信给有关的环境部门,建议在公共场所多安置一些垃圾桶,以便过路人可以养成将废物投在垃圾桶中的习惯。信已经寄出去了,至今还没有答复。但是,她始终期待着,希望自己的小小的努力能够对提高人们的文明礼仪修养起到哪怕是一点点的作用,使外国人不会在轻视中国人的文明程度,使祖国再次成为世界的‘礼仪之邦’!

是呀,文明就是这么简单,只要你时时刻刻将它牢记在心中,把礼仪当成自己的一种责任,那么文明礼仪之花定然会在不久的将来在你心中绽放!

实用文明行为感悟(模板13篇)篇三

前几天,妈妈带我去市里玩,一路上,我见到了许许多多不文明的行为,我才发现那些不文明的行为,就在我们身边。

来到市里,正等红绿灯时,忽然发现身边的几个人不等红绿灯,就过了马路,妈妈也准备带我过马路,我急忙对妈妈说:“妈妈,这种行为是不文明的,想一想如果司机叔叔在开车时发现我们,出现事故了,该怎么办呢?”妈妈笑着对我说:“嗯,这种行为是很可耻的,我们继续等吧。”过了马路,我觉得有些口渴,就去买了一瓶水,喝完水时,我想把瓶子乱扔时,发现许多人也随手乱扔瓶子,那些瓶子似乎在哭,在叫喊着:“我们要回家!呜——呜!”我突然想到瓶子回不到家,会伤心的,就把瓶子送回了它的家——垃圾箱,瓶子似乎在对我笑,并说:“谢谢你送我回家!”

最后,我又见到了一些人在马路上奔跑、玩耍和在商场上把商品随意丢放,以及在超市乱撕开商品等,我都很愤怒地看着他们,我也知道了以后不能做一些不文明的事。

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实用文明行为感悟(模板13篇)篇四

一个穿白色衣服的男孩说;对不起,我们太高兴了,请你不要告诉我们老师,我就说;那好吧!

不过你们以后不要乱扔垃圾了,好吗?他们两个异口同声的回答,嗯!

他们两个并且走到三年级一班的教室门口,看见了一个垃圾,就把垃圾捡起来,扔到垃圾桶里。

我想,它们经过这次批评一定不会乱扔垃圾了。

实用文明行为感悟(模板13篇)篇五

营造文明氛围。

“五一”小长假期间,一场“文明条例我先行,争做佳荣文明人”的宣传活动在佳荣里街龙武道、景田公寓、燕宇艺术家园、佳安里等社区悄然展开,街道办副主任张国兴、武装部长付永成、以及全体执法队员参加了本次活动,活动共发放《条例》宣传单页80余张、折页100余张,印发宣传海报10余张,发放《条例》单行本50余本。

二、创新培训形式。

引导文明行为。

5月10日,佳荣里街执法队来到佳荣里社区组织社区工作者、网格员、社区志愿者以及辖区居民共同学习《条例》,并观看由执法队员根据《条例》相关内容自编自演的情景剧。执法队员创新培训形式用情景剧再现生活中多处不文明现象,以及由此产生的不良后果,从而帮助工作人员、志愿者明确不文明行为的表现形式并及时固定有关证据移交执法部门处理,同时也增强了辖区居民的文明意识。

三、打响“楼道革命”

保障条例落实。

按照《条例》第65条、69条第一款之规定,街道全体干部率先垂范,共分为8个大组16个小组,由处级领导带队,科级干部任组长,一般干部为成员,深入燕宇艺术家园社区53栋楼208个楼门,对楼道内杂物、废旧家具、墙体小广告、非机动车等展开地毯式清理。大家手拿笤帚、抹布、小铲等工具,从顶楼到一楼,自上而下清理各种“旧疾”,不放过一个卫生死角。经过大家一上午的努力,共清理各种垃圾堆物12车,小广告1000余处,废旧自行车200余辆。

四、存在问题。

一是证据固定不及时。

随地吐痰、随处便溺,乱扔垃圾等行为,无法及时固定当事人不文明行为的证据。二是缺乏进一步解释说明。例如;《条例》第70条规定的违反规定饲养家禽、家畜、鸽子,并没有明确说明“规定”具体所指。建议有关部门尽快出台《条例》适用解释,以便执法部门有针对性执行《条例》。

五、下一步打算。

推进“以行政处罚为主的强化执行模式”。法贵在行。法律只有得到严格执行,才能彰显其价值和权威。下一步,我街将推动以“行政处罚为主的强化执行模式”,充分调动网格员、社区志愿者,加大对街域内主干道路、社区的巡查,及时上报不文明行为,执法部门严格执行《条例》中有关处罚的规定,从而加大对《条例》的执行力度。

实用文明行为感悟(模板13篇)篇六

5月28日早上,我急匆匆地关好门准备去上学,忽然觉得自己少拿点什么水杯忘家了!

唉!越急越慌!我只好不情愿地回家,拿了水杯就往学校跑。

到了学校路队接送点,好多人啊!大家正排得整整齐齐,有序进校呢!

我站在队伍最后面。这时,一个长相帅气的小男孩慢慢吞吞走来,看样子他也是三年级的。也许是看我和前面同学之间有一些距离,他就大大方方地插了进去。我本欲制止,转念一想:后面没人了,权当他是小弟弟。

忽然,一阵刺耳的警报声响起。我定睛一看:他正用手拍打着路旁电动车的后座,一脸得意。

我连忙制止,他却不屑一顾。

警报声此起彼伏。

我狠狠地瞪着他,告诉他这也是一种不文明行为,虽然可能没人看见,也没有损坏别人财物。比如刚才的插队行为,别人嘴上没说,心里却不知对你的帅气打了多少折扣!

他又看了看我,不好意思地低下了头。看来我这警报在他心底响起来了。

实用文明行为感悟(模板13篇)篇七

地铁上,一男子随地吐痰,遭到指责后,还不停地用污言秽语跟乘客们对骂,直到被另一黑衣男踢了一脚才安静下来,一语不发。我对吐痰男的这种言行举止深恶痛绝,他的这种非一般的不文明是十分可怕的,它映射出国人的劣根。

吐痰男的言行是怎样的行为?在公共场合随地吐痰,实是不卫生不文明之举,遭到指责后竟与人们恶语相加,这就不是一般的不文明,而是素质极差,性格有缺陷。这种知错还不改的偏执的人,只能算是人渣或是问题青年。一个人在公共场合随地吐痰,也许是平时卫生习惯不好所致,纯属个人习惯问题。但被人指出来后仍不知悔改,还口出秽语,想为自己辩护,连最起码的“羞耻心”也荡然无存,这个问题就严重了。轻则说明他品行缺失,重则说明他心灵扭曲。要知道:一个连最起码的羞耻感都没有的人,肯定不成其为人;一个连羞耻感也没有的民族也肯定是个没希望的民族。

吐痰男为什么会这样呢?这也许跟他成长的环境有关,子不教,父母之过;也许跟学校教育有关,如今学校教育重成绩、重智育,轻德育、轻做人。培养出不少外表有模样,内在缺素养的青年。也许是一个个案,但它至少是我们社会的一份子,他的言行举止跟社会环境息息相关。不管是什么原因,一个孩子的不良和失足肯定与教育缺失大大关联的。

遇上这种不文明的行为,我们该如何对待?一味地当众指责,恐伤其脸面,就是损伤了年轻人的自尊,才导致本就素质不高的吐痰男与乘客对骂。黑衣男的一脚,虽暂时让吐痰男心火熄灭,但是否从心里服气,认识自己的错误并感到愧疚呢?不得而知。这种“以黑制黑”的方式,不一定能达到“以黑治黑”的效果,甚至,适得其反。我认为,对这种不良的行为,是善意的劝说,既维护了当事者的面子,又悄无声息地让他反省;其次是制定强有力的处罚制度,加上不折不扣的执法;其三是提高国民的整体素质。让“社会秩序,人人有责”“文明拒绝粗鄙”等成为公众的意识。只要有健康的土壤,文明之花才会遍地开放。

我们的国家人特别多,尤其是公共场合。如果没有良好的秩序与环境,如果没有正确的公共卫生意识,文明从何谈起?如今,我们的国家发展了,人们的生活富裕了,建设和谐文明的小康社会已成为中国人的追求与梦想。而文明需要从我做起,精心培育出健康的土壤。那就让我们携手共进,一起创建美丽的家园吧!

实用文明行为感悟(模板13篇)篇八

老师们、同学们:上午好!

今天我讲话的题目是:“文明行为从我做起,从小事做起”。

同学们,文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是见到师长的问好,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,文明是自觉遵守社会公德,是严格遵守学校纪律……文明是一种品质、一种修养、一种被大家广泛推崇的优良行为。

当一个学校所有学生都具有了良好的文明行为习惯,才能构建优美的学习环境,创造优异的办学业绩。我们要想成就大事,就要从身边的小事做起,从点滴做起,日积月累、潜移默化,我们才能成为一个道德高尚的现代文明人。

文明其实是由细节构成的,反思我们的很多行为,与文明还有一段距离。在校园内、楼梯上经常能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑、果皮、垃圾、口香糖污迹等等。也许有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了也不要紧,或者捡不捡不是我的事,视而不见;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共设施,去年就有同学有意踢坏校园内广播;有些人恶作剧,有意把饮料瓶或杂物扔进厕所的下水道,造成堵塞。昨天晚上高三教学楼一厕所严重堵塞,今天一大早,水工张师傅想了好多办法都没有把东西掏出来,最后找了两米长的钢筋才勾出来,结果是一个装饮料的玻璃瓶。这里,我要问一下这个同学,如果这个玻璃瓶掏不出来,将对学校造成多大的危害?将对同学带来多大的不便?将对环境产生多大的影响?我还要问一下这个同学,这个饮料的玻璃瓶怎么会带到厕所的?希望大家认真反思这件事,认真对待这件事。另外,我们还会看到有的同学下课在走廊上追逐打闹,推推搡搡,甚至几个同学间做危险游戏,这实际上是校园欺凌行为;偶尔还能听到有同学讲脏话、粗话。

因此,我们很多同学虽然重视文化知识的提高,但却忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的基本素质。良好的行为习惯,是树立健康人格的基础。现在,大家正处于人生中关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将会影响自身素质的提高。所以,大家首先应该做一个懂文明、有礼貌的人,然后才能成为对国家、对社会有用的人。

同学们,许多文明的行为都要从身边的小事情做起。例如:待人接物,使用礼貌用语;骑车进入校门自觉下车;不追逐打闹;不把食物带进教室;食堂就餐要“光盘”,并将餐桌清理干净,做到不留一粒米、一滴汤,回收餐盘小心轻放,不乱扔碗筷,不把饭菜倒在桶外。同学们,当我们看到水龙头在滴水,就应去把水龙头关上;当看到电灯亮着,空调开着,而教室里没人,就应该去关掉。

我们还要做文明的使者,带头遵守公共秩序并带动我们的身边的人。我今天特别强调:家长早、晚开车接送我们同学,不要拥挤抢道,坚决不允许在学校大门口掉头、停车。有些家长晚上来得早,聚集在学校大门口,放学时,造成拥堵,严重影响交通。鉴于此,学校规定自行车、电瓶车、汽车都不得在校门口两侧50米之内停靠,放学的时候同学跟家长约定一个远一点的接送地点,家长不要挤在大门口,不要挡在路中间,更不能随便闯入校园。今天同学们回去之后,再次告诉家长,跟家长讲清楚学校的要求,学校每天会跟踪检查,如果家长再违反学校规定,就是我们同学自己的责任,学校也将追究学生本人的责任。

同学们,让我们把文明放在心上,我希望每位同学管住自己的口,不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住自己的脚,不践踏草地。我相信,经过我们的共同努力,一定会打造一个文明的校园,一定会建设一个文明的社会!

谢谢大家!

实用文明行为感悟(模板13篇)篇九

我们首选应先学做人,学做文明人,清洁环境,文明校园。但是我们的校园中,也会出现一些不和谐的音符,总有一些令人不满意的现象出现,刚打扫完的卫生区,就有同学拿着毛笔在瓷瓦墙上乱画;在教室里,看看我们的地面,总有同学想丢就丢;学校上课铃响后,有的同学还在叽叽喳喳,甚至高声喧哗;在庄严的升旗仪式上,有的同学却在左顾右盼,窃窃私语;还有一些同学受—些不良习惯的影响,讲粗话、脏话、争吵、追逐、哄闹。以上的种种现象,不仅严重的违反了中学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美、和谐的校园环境。

千百年来行为之风传承至今,在当今的社会,上到国家元首互访,下至平民百姓的交往,从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手,更是闪耀着文明行为的光辉。

我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。好的文明行为习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。

同学们!让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园。从现在做起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摒弃我们身上的种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。让文明之花开遍校园,让文明行为永伴我行。

谢谢大家!

实用文明行为感悟(模板13篇)篇十

大家好!

今天我们班队讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。

中国是个历史悠久的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉,这是我们每一个中国人的骄傲。虽然我们还小,但我们是祖国的未来,学习文明礼仪,是我们义不容辞的责任。那么,礼仪在哪里?我们该如何学习礼仪呢?其实文明礼仪就从我们平常的一言一行中体现出来。今天我就和同学说说学习文明礼仪要做的一些内容:

1。课堂礼仪:遵守课堂纪律是学生最基本的素质。

首先是上课:上课的铃声一响,同学们应端坐在教室里,如上课迟到,应喊:报告,得到教师允许后,才可以进入教室。其次是听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力要集中,要善于独立思考,重要的内容应做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可以站起来回答。最后是下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,同学们应当安心听讲,不要忙着收拾书本,这是对老师的不尊重。

2。服饰仪表:指的是穿着衣裤、鞋袜要合体、适时、整洁、大方、讲究场合。

3。尊师礼仪:同学们在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时,应主动向老师行礼问好。进老师的办公室,应先敲门喊报告,经老师允许后方可进入。

4。同学间礼仪:同学间可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时,须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语。借用同学的学习和生活用品时,必须先征得同意然后再拿,用后要及时归还,并要致谢。

5。集会礼仪:集会在学校是经常举行的活动。由于参加人数众多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。如升国旗仪式是一种严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由走动、嘻嘻哈哈或东张西望。神态要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。

6。校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。

同学们,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至会让你的一生都受用不尽,那我们何乐而不为呢?让我们从小事做起,比一比,看看谁才是说到做到的文明礼仪之星。

我的国旗下完毕,谢谢大家!

实用文明行为感悟(模板13篇)篇十一

清晨,明媚的阳光普照大地,河边的晨风吹拂着杨柳。我骑着我那辆已有些破的山地车,如以往那样穿梭在波光粼粼的河水与川流不息的车辆间。我一边飞快的骑着一边小声哼唱自己喜欢的歌。我骑车的速度很快,所以超车早已是家常便饭了。

在我的前方,有一个穿着黄色衬衫,棕黄色裤子的人,他皮肤有些黑,看着也挺老土,而在他的脚下,则是一辆“咣咣当当”,出了铃不响哪都响的70年代杂牌车。他在前方悠闲的骑着,而我且因为受不了他那乌龟似的速度,准备从侧方超车。

我在崎岖不平的路面上加着速,很快就到了他的正后方。我轻轻的把车把向左一转,重心稍向左倾,车片灵敏的跑到了外侧。突然,我听到“呵”的一声,本能的把头转向生源——我正在超车的人,发现她的头像左转来,目光下垂,我下意识的知道了他将要做什么。是的,吐痰。说时迟那时快,在他对着地面、无视他人,吐出充满病毒、病菌的痰液时,我来了个急刹车,而那块痰却我情地落到了尘埃满地的马路上。“这个人怎么那么没公德。”我心里默默地唠叨着。

我瞥了一眼那块痰,它仿佛使地球母亲身上多了一块浓浓的伤疤。背着它正在离我远去。其实,这种是我碰得多了,在已习惯了,可心中总是愤愤不平。

我知道,它并不是像我吐痰,更不是故意向马路上吐的,只是一种习惯,做着做着就觉得无所谓了。习惯是从平常的生活中一点点地积累起来,平日里做事随便在外部是可以表现出来的。

习惯对于每一个人都是至关重要的,它可以反映你的素质、公德等,如果习惯不好,那么你就会失去你的一些东西。不过,一些好的习惯也活和心愿一样,永远都不会消失的,这就是我的心愿。

实用文明行为感悟(模板13篇)篇十二

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

今天,我们在校学习12天后就要迎来本学的期末考试!

又到了收获的季节,相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张,来源于父母亲人那热切的目光;来源于老师那谆谆(zhun)的话语;来源于同学竞争的气势;来源于所有关乎我们的成败、荣辱誉;也来源于我们直面这一收获这一过程我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。有了这份必要的紧张,我们的思维会更敏捷、更全面、更深刻,我们的表现会更出色、更优异,更加令人鼓舞。

我们兴奋,是因为我们到了验证自我的时刻,是因为我们到了展示自我风采的时刻。凭着这种积极的心态,我们能够做到认真、细致;我们能变得更大、更强。我们期待,期待着在考试中一试锋芒,借此机会我给初一同学提出以下三点建议:

第一:目标决定结果。大家都知道,成功的道路是目标标示出来的。我要说的是:目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,力争问心无愧、青春无悔!我想,我们的目标就是一个:考出优异成绩,打下坚实基础!

第二:态度决定结果。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化如下态度:

一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;。

二是刻苦的态度,追求是苦的,学习是艰苦的,最终的成功才可能是甜的;。

四是务实的态度,求真务实是我们提升考试成绩的法宝,为此我们必须“上好每一节课,不打野;认真做每一次作业,力争原创,不抄袭,拒绝盗版;抓紧每一秒,不讲闲话;练准每一题、迈实每一步!”

第三:方法决定结果。科学有效的方法,可以让我们的复习、应考事半功倍。古人云:取法乎上,仅得其中;取法乎中,只得其下。讲的就是做任何事情都要有方法。

一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力,只有夯实基础,我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!

二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错,我们要抓住错误、理清错误,确保不犯同类错误。

三要重视规范、养成规范答题的习惯。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。大考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,你们活力四射,你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的年轻的心,向着生命中的那一座山峰攀登。请收拾好行装,带上最睿智的头脑,怀着最细致的心灵,握紧最有力的拳头,让我们一起挑战即将到来的期末考试。

我相信:三十五天后的春节!你以自己的努力付出,一定会给父母亲人一份厚重的新春贺礼!同学们父母在为我们欢呼,亲人在为我们祝福,老师在为我们付出,拼搏吧五十九中的学子。

实用文明行为感悟(模板13篇)篇十三

同学们:

中华民族素来是文明礼仪之邦,温文儒雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让,是华夏儿女代代相传的美德。举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。校园是我们的家,我们是学校的主人,创建文明平安校园是我们共同的责任和义务,告别不文明行为,理应从我做起、从身边的小事做起、从现在做起。为养成良好的文明习惯,人人争做文明守纪的中学生,学校团委倡议:

一、端庄仪容仪表:

我们是学生,穿着打扮应符合中学生的身份:1、不佩戴首饰;男生不留长发,发型不宜太成人化2、穿戴整洁、朴素大方3、坐、立、行走的姿势合乎年龄特点。

二、文明行为举止:

1、使用文明用语,见到师长、来宾主动问好。

2、不在公共场所大声喧哗、追逐打闹

3、不吸烟、不喝酒,不随地吐痰

4、不破坏公物

5、不私自出校门,不爬墙

6、不随地大小便

7、不乱泼水,不浪费水

8、随手捡起地上的垃圾放入垃圾桶

9、男女同学之间正常、大方地交往

10、讲究诚信;文明就餐,不外出买饭、吃垃圾食品。这一点一滴都在显示你作为一个现代文明中学生的素质,你会为你的文明行为而感到自豪,同样也让老师和同学为你而骄傲!

三、提升道德水平:

1、感恩之心:爱你的父母、爱你的老师、爱你的同学、爱你周围所有的人,每个人同时也要学会善待别人对你的关爱,不辜负关心爱护你的家长、老师,让文明成为我们生活的一部分,同时也给他人留下一个好的印象!

2、集体荣誉感:爱集体、关心集体,能自觉地为集体尽义务、做贡献、争荣誉。在为集体服务的过程中,能产生激励人们奋发进取的精神力量,获得强烈的集体认同感和成就感。

四、陶冶生活情操:

1、不买、看、传不健康的书籍、不上不良网站。

2、不传唱不健康歌曲。

3、要利用假期、课余时间广泛阅读中外名著、有益的影视作品。

4、积极参加各种有意义的活动,如:学校运动会、校园文化艺术节、以及学校政教处、团委等部门举办的其它各项活动等,不断丰富知识面、开拓视野、陶冶情操。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以“有则改之、无则加勉”为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠,找出身边的不文明言行并加以改正,让文明之花开满校园的每个角落!

倡议人:xxx

时间:20xx年xx月xx日

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