有关选拔任用干部考察方案如何写(九篇)

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有关选拔任用干部考察方案如何写一

一、指导思想

本次选拔任用，以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以中央和省、市、县有关党政领导干部选拔任用工作文件为依据，坚持“公开平等、竞争择优”的原则，进一步推进我局中层干部选拔任用工作的科学化、民主化、制度化，激发干部队伍活力，提高干部队伍素质和能力，促进全局工作效率和服务水平的提高。

二、基本原则

(一)党管干部;

(二)德才兼备、以德为先，五湖四海、任人唯贤;

(三)事业为上、人岗相适、人事相宜;

(四)公道正派、注重实绩、群众公认;

(五)民主集中制;

(六)依法依规办事。

三、组织领导

中层干部选拔任用工作在遂昌县统计局党组的统一领导下进行。为做好选拔任用工作，成立由姜敏为组长，沈慧珠、邹丽景为副组长选拔任用工作领导小组，负责对整个选拔任用工作的组织实施。领导小组下设办公室(设在办公室)，沈慧珠同志兼任办公室主任。

四、拟调整岗位情况

本次干部调配方案拟涉及6个股级职数，其中新提拔中层正股岗位1个，具体岗位为：综合统计科科长;新提拔中层副股岗位2个，具体岗位为：遂昌县社会经济调查队副队长、遂昌县统计信息中心副主任;平职交流3个，具体岗位为办公室主任、遂昌县统计信息中心主任、遂昌县社会经济调查队副队长。

五、条件设置

(一)实施国家公务员制度的机关或参照公务员法管理的事业单位股级干部，应是本单位在编在岗公务员或参照管理公务员;其他事业单位股级干部，应是本单位在编在岗的工作人员。

(二)近两年考核结果为称职或合格以上等次(试用期内考核的不定等次可视同为称职或合格等次)。

(三)一般应具有大学专科以上文化程度。

(四)因工作岗位需要，男性一般不超过55周岁、女性一般不超过50周岁。

(五)提任副股职务的，应当在现单位工作一年以上;提任正股职务的，应当任副股职务一年以上。

(六)对四级主任科员及以上、已聘任中级职称的，提任股级干部可不受第五条任职时间限制，但仍需逐级提拔。

(七)在原单位任正股或副股满一年以上的股级干部因工作单位变动的，现所在单位党委(党组)可以根据工作需要和人岗相适的原则拟任不高于原单位的股级职务。

六、实施时间

20xx年11月

七、提拔任用程序

(一)动议。根据工作需要，按县委编办核定的股级职数制定工作方案，制定后预报县委组织部、县人力资源和社会保障局备案审查，同意后，在单位公布实施。

(二)民主推荐。包括会议推荐和谈话调研推荐。会议推荐原则上由全体人员参加。谈话调研推荐参加人员参照会议推荐参加人员范围确定。参加会议推荐和谈话调研推荐人数要达到确定范围人数的三分之二以上。

(三)确定考察对象。根据工作需要和干部德才表现，将民主推荐结果与平时考核、年度考核、一贯表现和人岗相适等情况综合考虑，党组集体研究确定考察对象。组织全体干部对考察对象进行民主测评，同时，对考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面进行考察。

有下列情形之一的，不得列为考察对象：①违反政治纪律和政治规矩的;②群众公认度不高的;③上一年年度考核结果为基本称职(基本合格)以下等次的;④有跑官、拉票等非组织行为的;⑤配偶已移居国(境)外;或者没有配偶，子女均已移居国(境)外的;⑥受到诫勉、组织处理或者党纪政务处分等影响期未满或者期满影响使用的;⑦正在接受司法机关立案侦查、纪检监察机关立案审查调查的;⑧其他原因不宜提拔或进一步使用的。

(四)征求纪检监察机构意见。确定考察对象的党风廉政情况征求纪检监察机构意见。

(五)讨论决定。党组集体听取对拟提拔对象德、能、勤、绩、廉等考察情况汇报，研究确定职位拟任人选，并进行公示(公示时间不少于5个工作日)。

有下列情形之一的，不得提交会议讨论：①没有按照规定进行民主推荐、考察的;②纪检监察机关未就拟任人选党风廉政情况反馈意见或者有不同意见的;③干部人事档案中身份、年龄、工龄、党龄、学历、经历等存疑尚未查清的;④线索具体、有可查性的信访举报尚未调查清楚的;⑤巡视巡察、审计等工作中发现重大问题尚未作出结论的;⑥其他原因不宜提交会议讨论的。

(六)报批任用。公示结果如不影响任职的，按照干部管理权限，经组织部门审批后，办理任职手续，并按规定进行任前谈话。

(七)材料归档。建立干部选拔任用工作记实档案，及时收集整理干部选拔任用各工作环节形成的各类文书材料，分批分类存档备查。任免审批表、考察材料等及时存入干部个人档案。及时将有关变更信息录入机构编制实名制系统。

八、工作要求

1.在考察测评中，广大干部要以对工作负责的精神，实事求是地评价干部，每个干部要独立地表示自己的意向，严禁徇私舞弊，在党组决定公布之前，任何人不得散布谣言。

2.要加强团结，形成整体效能。全体干部都要有“一盘棋”的思想，围绕本部门工作，在各自的岗位上尽心尽力，互相支持，互相协作，防止拉结小团体，要发扬风格，服从大局，充分发挥整体最大效能。

有关选拔任用干部考察方案如何写二

处级干部提拔任用考核材料

处级干部提拔任用考核材料

处级干部提拔任用考核材料下文是关于处级干部提拔任用考核材料相关内容，希望对你有一定的帮助:

第一篇:《干部选拔任用工作材料标准参考文本清单》

干部选拔任用工作材料标准参考文本清单

(征求意见稿)

一( 动议

1. 动议工作方案 (29)

2. 拟选拔任用职位职数情况审核意见表 (33)

3.领导干部个人有关事项报告抽查核实情况审理意见表 (34)

二(民主推荐

1.推荐考察工作方案 (35)

2.个别谈话推荐情况记录表 (41)

3.会议推荐表 (42)

4.民主测评及征求意见表 (43)

5.个别谈话推荐情况汇总表 (44)

6.会议推荐情况汇总表 (45)

7.民主测评情况汇总表 (46)

三(考察

1.考察对象公示 (47)

2.考察谈话情况汇总表 (48)

3(1).干部人事档案情况登记表...........................49 3(2).干部人事档案审核认定表 (54)

4.个人有关事项报告核实情况表

(56)

5.干部任免审批表 (57)

6(干部考察材料……………………………………….59处级干

部提拔任用考核材料。处级干部提拔任用考核材料。

7.干部考察报告 (61)

四(讨论决定

1.下级党委(党组)呈报的干部任免请示…………………..66处级干部提拔任用考核材料。

2.拟提请党委(党组)讨论干部名单 (70)

3.组织(人事)部门上报党委(党组)请示 (72)

4.正职拟任人选征求全委会成员意见材料 (74)

五(任职

1.干部任前公示 (81)

2.干部任免职通知 (83)

六(干部选拔任用全程纪实责任清单 (90)

动议工作方案

动议是干部选拔任用的初始环节。《党政领导干部选拔任用工作条例》对“提出启动意见，提出初步建议和形成工作方案”分别作出了3条规定，《四川省选拔任用党政领导干部动议工作办法》对动议主体职责、工作程序及方案内容等提出了明确要求。在形成呈报党委(党组)审定的动议工作方案时，需注意以下几点: 一是标题。鉴于动议方案提及的是初步意向人选，在标题上应与干部任免请示有所区别，一般表述为“关于拟对xxx领导班子或xx职位启动调整补充的请示”，不宜

表述为“关于xxx同志职务调整的请示”。动议请示可以是单个职务调整事项独立呈报，也可以是多个职务调整事项综合呈报。

二是主送和落款。此类件均主送党委(党组)，落款为组织(人事)部门。

三是主送内容。一般应包括动议的主要理由和依据，班子功能结构模型要求、人选分析、相关方面意见。组织(人事)部门建议意见等五个方面内容。

四是附件。主要包括有关人选《干部任免审批表》，相关单位党委(党组)关于推荐人选党风廉政建设情况的意见，与相关人员谈话记录(或征求意见记录)等。

附:参考文本

关于拟对部分省直单位厅级职位

启动调整补充的请示

省委:

根据省直单位职位空缺情况和干部条件，为适应工作需要，拟启动对xxx厅等x 个单位厅级职位的调整补充(其中厅级领导职务x名、厅级非领导职务x名)。具体请示如下:

一、厅级领导职务补充处级干部提拔任用考核材料。

1、xxx厅

根据“三定”方案规定，xxx厅可配副厅长x名，现有x名，空缺x名。根据班子功能结构要求和当前配备实际，目前需要补充x名分管xxx工作的副厅长。

根据调研情况，经分析研判、综合不选，建议补充xxx副厅长x名，人选从xxx 厅内部产生。具体建议人选为:xxx(xxxx出生，民族，性别，学历学位和毕业院校及专业，现任职务，任现职时间，任现级时间。人选若是递进培养学员、后备干部、受过省部级以上表彰等情况，需予以证明)。对该同志的主要特点作简要描述(100字以内)。

(说明:重要岗位初步意向性人选，还应说明提前核查个人有关事项报告、查核干部人事档案、排查信访举报、征

求党风廉政意见等有关情况:相关单位推荐人选，还应说明单位出具的党风廉政建设情况意见。)

建议人选所在单位党委(党组)主要负责人xxx同志意见:同意。分管省领导xxx 同志意见:同意。

我们意见:根据.......

若同意，拟按程序进行推荐考察。

二、厅级非领导职务补充

1、xxx厅处级干部提拔任用考核材料。

根据“三定”方案和《综合管理类公务员非领导职务设置管理办法》的相关规定、xxx厅可核配厅级非领导职务x名(巡视员x名)，现有x名(巡视员x名)，可补充x名。

xxx厅厅长、党组书记xxx同志意见:根据职位规定和机关干部实际，建议补充副巡视员x名，人选从机关内部产生。具体建议人选有:xxx(xxxx出生，民族，性别，学历学位和毕业院校及专业，现任职务，任现职时间，任现级时间)、xxx(xxxx 出生，民族，性别，学历学位和毕业院校及专业，现任职务，任现职时间，任现级时间)。

分管省领导xxx同志意见:同意。第二篇:《干部选拔任用程序》

干部选拔任用程序

一、民主推荐。民主推荐是干部选拔任用工作中的基础环节。《党政领导干部选拔任用工作条例》中明确规定，选拔任用党政领导干部，都必须经过民主推荐。

(一)民主推荐的两种情况:领导班子换届推荐、班子缺额推荐

(二)民主推荐的一般形式:采用组织推荐、群众推荐、个人自荐等方式，是按推荐主体分类的。《干部任用条例》中所规定的会议投票推荐、个别谈话推荐两种形式，是按推荐方式分类的。二者并不矛盾。

1、基本程序:(1)召开推荐会，公布推荐职务、任用条件、推荐范围，提供推荐单位干部名册，提出有关要求;(2)填写推荐票，进行个别谈话;(3)对不同职务层次人员的推荐票分别统计，综合分析;(4)向上级党委汇报推荐情况。

2、参加对象:一般为本单位全体领导班子成员、直属(下属)单位主要负责人以及根据各自情况需要参加的其他人员。如本单位人员较少的可以由全体人员参加。

3、结果的使用。推荐人选必须是所在单位多数群众拥护的，方可列入考察对象，并在一定范围内进行公示。

(三)民主推荐中要注意的问题:

1、确定的考察对象人数一般应当多于拟任职务人数。

2、个人向党组织推荐领导干部人选，必须负责地写出推荐材

料并署名。

3、民主推荐结果在一年内有效。

二、考察。考察是选拔任用干部过程中的重要环节，只有考察准确，才能用人准确。

(一)考察形式:等额考察、差额考察

(二)考察内容:考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面的情况，注重考察其工作实绩。对于需要进行经济责任审计的考察对象，应当委托审计部门按照有关规定进行审计。

(三)一般程序:1、组成2人以上的考察组，制定考察工作方案;

2、同考察对象呈报单位或所在单位的主要负责人就考察工作方案沟通情况，征求意见;

3、根据考察对象的不同情况，通过适当方式在一定范围内发布干部考察预

告;4、采取多种方法，广泛深入地了解情况;5、综合分析考察情况，同考察对象呈报单位或所在单位的党委(党组)主要领导成员交换意见;6、考察组根据考察情况，研究提出领导班子调整的初步方案，向派出考察组的组织人事部门汇报、经组织人事部门集体研究提出任用建议方案，向本级党委(党组)报告。

(四)基本方法:考察可采取个别谈话、发放征求意见表、民主测评表、自测评表等方式，同时可采用实地考察、查阅资料、同考察对象面对面谈话等方法一并进行。考察的真实性，取决于找谈对象和考察组成员双方的沟通。考察组要由思想政治素质好、有较丰富工作经验并熟悉干部工作的同志组成，考察人员既要出于公心，又要善于

运用好的方法，在考察中要善于引导找谈对象说出真实想法、善于辨别表象与本质、善于判断主流与末节。

(五)个别谈话征求意见的范围:一般为上

级主管部门分管领导、本单位全体领导成员、单位中层及直属(下属)单位的主要负责人。视其情况还可以向纪委、监察局等工作部门征求意见。

(六)考察材料:考察领导职务拟任人选后，必须形成书面考察材料，建立完善的文书档案。考察材料必须务实、全面、准确、清楚地反映考察对象的情况，包括下列内容:一是德、能、勤、绩、廉方面的表现和主要特长;二是主要缺点和不足;三是民主推荐、民主测评情况。

(七)考察反馈:考察中还要注意用好考察反馈制度，考察中了解到的考察对象的表现情况，一般由考察组向党委(党组)主要领导成员和本人反馈。

三、酝酿。酝酿是讨论任用领导干部前的一个必经程序。党政领导职务拟任人选，在考察前，讨论决定或者决定

呈报前应当充分酝酿。一般情况下，酝酿按照干部管理权限在班子成员中进行，有的还要征求上级领导的意见。部门与地方双重管理干部的任免，主管方应当事先

征求协管方的意见，进行酝酿。征求意见一般采用书面形式进行，协管方自收到主管方意见之日起一个月内未予以答复的，视为同意，双方意见不一致时，正职的任免报上级组织人事部门协调，副职的任免由主管方决定。

四、讨论决定。讨论决定是选拔任用领导干部工作中的关键环节。

(一)坚持集体讨论:选拔任用领导干部，

应当按照干部管理权限由党委(党组)集体讨论，作出任免决定或者提出推荐提名的意见。在党组织讨论决定任免事项时，必须有三分之二以上的成员到会，并要保证与会成员有足够的时间听取情况介绍，充分发表意见，表决时，以党组织应到会成员过半数同意形成决定。

(二)基本程序:(1)由党组织分管干部工作的领导或组织人事部门负责人，逐个介绍领导职务拟任人选的提名、推荐、考察和任免理由等情况;(2)参加会议人员进行讨论，与会成员对任免事项必须持明确态度;(3)进行表决，形成决定。

(三)表决方式:表决可以采取口头、举手或无记名投票等表决方式。今后，我们将逐步向票决方向努力。

(四)材料要求:(1)需要报上级党组织审批的拟提拔任职的干部，必须呈报本级党组织的请示并附干部任免审批表、干部考察材料、本人档案、民主推荐材料和党委(党组)会议

纪要、讨论记录，以便上级组织人事部门审查、备案。(2)讨论干部任免时，必须作详细的会议记录。按照省有关文件规定，从现在开始统一使用规范的《党委(党组)讨论任免干部会议记录簿》，这种记录簿已经发到大家手中了，请大家严格遵守记录簿首页所印的有关纪律，规范记录内容，我们将对规范记录情况进行抽查。

五、任职。任职是选拔任用干部中的最后一道程序。

(一)要坚持三个制度:(1)公示制。除特殊岗位和换届考察时已进行过公示的人选外，在党组织讨论决定后，下发任职通知前应当

在一定范围内进行公示，公示期一般为七至十五天。在公示期间，如接到举报信息，一定要认真调查研究，了解真实情况，调查结果不影响任职的，方可办理任职手续。(2)试用制。对非选举产生的领导干部要实行试用期制，试用期限一般为一年。试用期满后，经考核胜任现职的，才能正式任职。不胜任的，免去试任职务，一般按试任前职级安排工作。(3)聘任制。对一些专业性较强的领导职务要实行聘任制，每个聘任期不超过五年，对工作优秀的可以连续聘任。

(二)进行任前谈话:对决定任用的干部，由党委(党组)指定专人同本人谈话，与拟任人选进行沟通，提出要求、希望等。

(三)任职时间的确定:领导职务的任职时

间非选举产生的领导职务自任命或决定任命之日起计算;选举产生的领导职务自当选、任命之日起计算。

六、依法推荐、提名和民主协商。对需按有关章程选举产生的干部，要积极做好推荐、提名、协商工作，确保既体现党管干部原则，又坚持依法办事，还做到尊重民意。第三篇:《干部选拔任用工作报告》

****2010年度干部选拔任用工作报告

县委书记 ***

(2011年2月20日)

各位委员，各位列席人员:

我代表县委常委会向全委会报告2010年度干部选拔任用工作，请予评议。

2010年，在市委的正确领导下，县委常委会坚持以科学发展观为指导，以深化干部人事制度改革、提高选人用人公信度为抓手，以提高素质、增强能力、改进作风、改善结构、健全制度为目标，进一步加大干部培养和选拔力度，努力造就一支堪当重任的优秀领导干部队伍，为我县经济发展和社会进步提供了坚强有力的人才支持。2010年，县委常委会分*批讨论任用科级领导干部，提拔任用**人，其中正

科级领导干部*人，副科级领导干部*人，科级非领导职务干部*人;调整交流*人，其中正科级领导职务调整交流*人，副科级领导职务调整交流*人;机构更名重新任职*人。选拔任用的县管干部中，女干部*人，少数民族干部*人，党外干部*人。总的来看，我县干部队伍整体素质有了新的提升，结构有了新的改善，能力有了新的提高。

回顾过去一年来，县委常委会在干部选拔任用工作中，坚持做到了以下几点:

一、强化对干部选拔任用有关法规和政策的学习，准确把握实质内容，进一步增强依规选人用人的自觉性

近年来，县委对学习《条例》高度重视，始终坚持学习《条例》经常化、制度化。特别是今年重点学习了干部选拔任用工作四项监督制度，常委班子带头学，业务部门重点学，一般干部普遍学。县党校每年都要把《条例》的内容作为全县副科以上干部及后备干部培训班的必备教材。同时，县委中心组结合学习《党政领导干部选拔任用工作条例》，将《公开选拔党政领导干部工作暂行规定》、《党政机关竞争上岗工作暂行规定》、《党的地方委员会全体会议对下一级党委、政府领导班子正职拟任人选表决办法》、《党政领导干部辞职暂行规定》、《关于党政领导干部辞职从事经营活动有关问题的意见》等五个法规性文件的学习一同安排。此外，县委通过电视台、报纸开办的党建专栏，在各级领导班子中深入开展《条例》大学习、大讨论活动，今年还在科级以上领导干部中进行了四项监督制度知识测试。通过多种形式的学习和宣传，进一步增强了各级领导干部依规选拔任用干部意识。处级干部提拔任用考核材料。

二、深化干部人事制度改革，积极探索科学规范的干部选任工作机制，着力提高选人用人公信度

在深化改革方面，积极探索运用差额选拔和竞争上岗的方式选拔干部。去年以来，我们在部分科局主要领导缺额补充中运用差额推荐、差额考察、差额酝酿等差

额选任干部关键环节上进行了创新试点，在检察院开展了环节干部公开竞争上岗工作，均取

得了较好效果，得到了广大党员干部群众一致认可。

在规范和完善选人用人机制方面，严把“五关”，为进一步做好新形势下的干部工作提供了重要机制保障。

一是扩大民主，严把“推荐”关。县委把民主推荐作为选拔任用干部首要的、不可逾越的基础环节，不准用其他方式和形式代替，将干部的“初选权”交给群众。在民主推荐上，去年我们继续完善了《科级后备干部管理办法》，出台了《关于进一步做好民主推荐科级后备干部工作的通知》，对后备干部选拔的条件和资格、数量和结构、选拔程序等方面做了更加明确的规定。在年终实绩考核中，各单位按照要求进行民主推荐，并报送县委组织部，经考察和公示后符合要求的确定为后备干部进行培养，不符合要求的，不列为后备干部。在干部的提拔调整中，充分运用推荐结果，除特殊岗位外，一般不搞临时推荐。近几年提拔的科级干部均在后备干部队伍中产生。

二是坚持标准，严把“考察”关。在把好考察关上，着重抓好四个关键环节。一是注重群众参与和考察的广泛性，实行考察预告，做到公开透明。对一些重要岗位实行差额考察办法，对拟提拔人选进行差额考察，并注意倾听退休老同志、老党员等方方面面意见。二是注重公正考察。考察组按有关要求和干部名册指定考察谈话人员，充分听取群众意见，防止片面性和倾向性。三是注重针对性。在调整干部时，都制定详细的考察方案和意见，按照不同层次，不同职位特点，有针对性地确定考察办法和内容，

因岗施策，按岗考核，进一步增强了考察工

作的科学性和有效性。四是注重考察范围的全面性。在考察中，把集中考察、年终考察、提拔考察和日常考察相结合，与围绕中心工作、重点工作考察相结合，不仅考察干部的工作圈和服务对象圈，还延伸考察其生活圈和交际圈。

三是集体研究，严把讨论决定关。县委在讨论决定干部任免时，坚决执行《领导集体决策重大问题议事规则》，在干部讨论决定中扩大民主，坚持集体决策，做到没有经过组织考察的不研究，人事方案未经充分酝酿的不研究，群众有反映、纪检监察部门没有查清的不研究。

四是主动防范，严把监督关。根据市委《关于干部管理监督若干问题的意见》和《加强干部备案工作的通知》等文件，我县印发了《关于干部管理监督若干问题的通知》，确定了分级分类管理的具体措施和任用条件及程序，把对执行《条例》的监督关口前移，变事后检查监督为事前、事中、事后监督，变被动监督为主动防范，使监督检查工作贯穿每个重要环节和全过程，进一步提高了选用干部质量，比如，我们实行了干部考察预告制，干部民主推荐、

民主测评、民主评议制度、干部任前公示制度、干部提拔任用备案制度、拟任主要领导联审制度、任前廉政谈话制度、试用期制度等，有效防止和制止了在选拔工作程序和拟任对象方面存在的问题，收到较好效果。

五是加强管理，严把试用关。对新提拔任用的领导干部实行

试用制，试用期为一年，试用期满后进行全面考核，经考核胜任所试用职务的，办理正式任职手续。同时，在干部选拔任用过程中，做到了记录完整，考察材料、任免职审批表等资

料齐全、规范，归档及时。

三、加强制度建设，着力营造踏实工作、团结干事的良好氛围

坚持民主集中制，深入推行科级领导班子重大问题议事规则，完善了备案、调阅等配套制度，进一步规范了领导班子的议事决策程序，防止重大问题个人或少数

人说了算，有效地促进了议事决策的民主化、科学化、规范化。完善了干部谈心谈话制度，充分运用督查考核结果，对部分年度考核排名靠后的科级班子和科级干部进行诫勉警示性谈话;对年度考核获综合奖的科级班子和主要领导干部进行鼓舞激励式谈话，从而增强了班子的整体效能，保证了干部的健康成长。围绕领导干部的日常监督，实行了党风廉政责任制，坚持一级抓一级，层层抓落实。实行重大事项报告制度，经济责任审计制度，诫勉谈话制度，规范了民主生活会制度。在完善党组议事规则、民主生活会等制度，加强领导班子内部监督的同时，通过建立县委领导包片制度，领导干部任期经济责任审计制度，采取“一把手”交流和领导干部任职回避等措施，强化了对各级“一把手”领导的监

督。去年，我们对10名“一把手”领导进行了离任经济责任审计。

同志们，2010年，全县各级领导班子和领导干部在县委的正

第四篇:《处级干部提拔任用考核材料》

处级干部提拔任用考核材料姓名，1979年2月出生，族，省县人，1998年9月参加税务工作，xx年7月加入中国共产党，xx年12月毕业于省委党校函授本科经济管理专业。该同志先后在县地方税务局分局、县地方税务局分局工作，xx年6月，任县地方税务局副局长(试用期一年)。该同志主要表现是:处级干部考察材料一、勤于学习，不断优化知识结构、提高理论修养。该同志能以极大的热情和钻劲，自觉学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想;能认真学习领会党的一系列方针、政策和路线，学习与地税工作相关的法律法规和计算机操作知识，并能理论联系实际，在工作中加以应用。今年9月份，该同志为使干部职工顺利通过全州地税系统计算机等级考试，主动与人事股的干部到县e时代电脑培训学校联系全系统干部职工计算机操作培训一事，分机关和基层举办了两期计算机操作培训班。【处级干部提拔任用考核材料】处级干部提拔任用考核材料。

在培训学习期间，她认真听课，做好笔记，按时完成课后上机操作习题，课余能辅导操作基础差的干部职工，为机

关和基层干部在学习上做出了表率。税收业务上，她虚心向业务股室的同志学习;领导工作方法上，她虚心向班子成员学习，由于她平时坚持学习，勤于思考，政治理论素质、领导水平和业务水平均得到了提高。考核材料二、思想素质好，政治觉悟高。该同志加强党性锻炼，注重提高自己的政治修养，努力改造世界观、人生观和价值观，政治立场坚定，凡是州、县局党组作出的决定、指示，坚决贯彻执行，始终旗帜鲜明地与党组织保持高度一致。三、遵纪守法，廉洁自律。该同志来宣恩后，能克服家庭、生活上的困难，做到有事请假，不论是上班时间，还是八小本文来自第五篇:《副科级干部提拔任用考核材料》

副科级干部提拔任用考核材料张xx同志于1xxx年7月毕业于xx学校xx专业，同年8月分配到县xx工作至今。其间，2xxx年9月考取省委党校函授学院法律专业，参加在职函授教育，于2xxx年7月毕业，取得大专文凭。该同志自参加工作以来，能够严格要求自己，在生活上作风严谨，听从组织分配，服从管理，积极向党组织靠拢，思想上积极要求进步，工作上扎实肯干。【副科级干部提拔任用考核材料】副科级干部提拔任用考核材料。该同志能够经常向组织汇报思想情况，与科里进行工作交流，与同事相处融洽，能够搞好协调，为科里提出合理化建议，凡事以大局为重，在科里有较好的口碑。工作事迹该同志积极配合领导工作，能够搞好团结，与组织进行经常性的思想交流，自我约束力较强，能够按时参加监狱及监区组织的各种学习活动，并积极开展自我学习，业务能力强。几年来，在工作岗位上始终坚持如一，勤恳敬业，从没有出过任何差错。在担任分监区管教员期间，没有重大违纪事件发生;在担任教改科内勤期间，能够很好地完成本岗工作，认认真真搞好各种基础资料的分类、填写、整理;在担任教改科文化教研室主任期间，能够按纲本文来自(干部提拔任用考核材料)主要不足: 理论深度有待提高。

【副科级干部提拔任用考核材料】默认分类单位于2xx年8月18日进行科级领导干部民主推荐，参加推荐15人，赞成15人，得票数列第一。 20xx年8月20日经局党组考察，现推荐为近期可提拔任用的副科级干部。考察人:xx

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有关选拔任用干部考察方案如何写三

自《党政领导干部选拔任用工作条例》颁布以来，我局党委高度重视《条例》的贯彻落实，在实际工作中始终坚持正确的用人导向，以干部“四化”方针和德才兼备为原则，建立科学规范的干部选拔任用制度，营造有利于优秀人才脱颖而出、健康成长的发展环境，形成了富有生机与活力的用人机制，干部队伍的整体素质大幅度提高。现将工作情况汇报如下：

xx年上半年，县人民医院公推公选副院长3人，选拔县疾控中心副主任2人，六套和县第二人民医院副院长分别各1人，在选拔的干部中已取得本科学历6人，大专学历10人。

工作中，我局认真学习《条例》精神，严格干部选拔任用程序，不断完善工作机制，加大对干部的培养力度，努力推进干部人事制度改革的顺利进行。

(一)高度重视，深入学习。一是提高认识，统一思想。局党委高度重视《条例》的贯彻落实，把此项工作做为建设高素质的干部队伍，推动我县卫生事业的工作不断前进的重要措施，抓紧、抓实、抓好。二是加强领导，认真学习。积极组织领导班子成员、党员、机关干部以“xxxx”重要思想和党的xx大精神为指导，通过集中学习、专题讨论等形式，认真学习《条例》精神，深刻领会《条例》的精神实质，坚持全面把握《条例》的内容和要求，切实增强了贯彻执行的自觉性。

(二)建立健全机制，强化监督管理。一是加强制度建设。为了保证提拔任用干部工作的纯洁性、严肃性，我局首先围绕选好人、用好人，制定了《干部选拔任用公示制》，认真落实了群众对干部选拔任用工作的知情权、参与权和监督权。二是进一步严格干部选拔任用监督。在完善制度的基础上，我局不断强化选拔任用干部监督机制，加强了对领导干部的选拔任用干部工作的监督，有效的防止了违反选拔任用干部原则、程序和纪律的现象发生。真正用科学的制度、民主的方法、良好的作风、严格的纪律，把人选准用好。

(三)坚持选拔任用程序，择优充实卫生系统领导干部队伍。一是强化程序意识。在干部选拔任用工作上，我局按照《条例》的要求，坚持民主集中制原则，制定了严格的选拔任用程序，一丝不苟的执行空岗预告、民主推荐、民主评测、民主评议和考察预告、任前公示、党组票决等工作程序，并在实践中进一步完善。坚持群众路线与组织考察并举的原则，注意全面考察干部的德、能、勤、绩，做到了坚持程序一步不缺，履行程序一步不错。二是拓宽选拔干部渠道。为充实卫生系统领导干部队伍，拓宽干部选拔的范围和途径，采取了公开招考的方式，面向全县卫生系统提供职位广纳人才。与此同时，严把“入口关”，对报名条件进行严格的规定，对笔试合格者还进行严格的政治审查，确保招录德才兼备的人才壮大卫生系统领导干部队伍。08来，通过公推公选等方式共提拔2人，民主直选人，任命人，为更多优秀年轻人才脱颖而出提供条件，有力的充实了医疗卫生单位领导队伍力量。

(四)加大培养力度，全面加强机关建设。一是注重培养，营造良好环境。我局领导班子在不断加强自身建设的同时，全面落实《深化干部人事制度改革纲要》，高度重视对干部的培养工作，注意提高领导干部队伍的思想政治和业务素质，积极鼓励各级干部参加省、市、县培训，xx年，就派出名干部参加由省、市、县举办各类专题研究班、培训班，选派名同志参加全县入党积极分子培训班。二是加强机关建设。在加强干部队伍建设的基础上，我局突出以创建“学习型、服务型、创新型”的“三型”机关为统领，以树立新的学习观念为先导，弘扬求真务实、追求卓越的精神，不断提高干部队伍的说、写、组织、协调的能力，努力建设朝气蓬勃、奋发有为、开拓创新、勤学善思、务实高效、追求卓越、廉洁奉公的机关干部队伍，全面增强了我局机关的凝聚力、创造力、竞争力和战斗力，在机关中形成人心思进，求真务实的良好作风，促进了机关建设不断向前发展，为机关整体素质的提升提供了坚实的基础保障，推动我县卫生工作不断开创新局面、创造新业绩。

我们的工作取得一定的成效，但是在工作中还存在着对《条例》学习、掌握还不够透彻，配套机制不够健全，选拔范围过窄等问题。今后，我们将按照《深化干部人事制度改革纲要》和《干部任用条例》的总体要求，从思想上找差距，从机制上求突破，从工作上找抓手，抓重点、抓关键，切实加大改革力度，努力形成人尽其才、充满活力，符合卫生事业发展需要的用人机制。一是改进和完善干部考察的方法。根据不同职务的不同职责要求，认真研究制定具体的考察标准，积极探索拓展干部考察的深度和广度，扩大群众的参与面，自觉接受群众监督，确保把人选准、用好。二是加大公开选拔和竞争上岗工作的力度。通过制度创新、方法创新、手段创新，不断提高公开选拔的科学化水平和工作效率，全面推进中层干部竞争上岗。三是积极探索调整不称职干部的有效措施。对在年度考核、干部考察中，经组织考核认定为不称职的，坚决予以调整，解决好干部能下的问题。

有关选拔任用干部考察方案如何写四

按照组织部《关于开展选人用人专项检查的通知》文件精神，xx局高度重视专项检查工作，对照选人用人专项检查八个方面的主要检查内容进行了自查，现将自查情况汇报如下:

20xx年10月换届以来我局按照干部选拔任用工作规程，调整干部30名:含平调交流19名，其中正科级领导干部11名，副科级领导干部5名，主任科员2名，副主任科员1名，女干部8名，平均年龄40岁，大专及以上学历18名；提拔任用科级干部11名，其中正科级干部4名(其中副高2名)，副科级7名(其中副高2名)，女干部6名，平均年龄37岁，大专及以上学历10人。

经自查我局干部选拔不存在拉票、贿选、说情打招呼等问题；干部选拔任用程序符合条例规定，选拔任用过程中无任何异议出现，没有出现程序不规范、突击提拔、超职数配备、擅自提高职级待遇、无违规违纪选拔任用干部情况；不存在违规开展人事调动、违规聘用人员和在编不在岗“吃空饷”等问题；干部档案材料齐全、完整，内容客观真实，无错装、漏装情况，档案整理符合要求，“三龄两历”真实，不存在干部档案造假等现象，中组部、人事部、xxx出台认真做好干部出生日期管理工作的通知后，不存在更改干部出生年月的情况；经自查我局领导干部无违规兼职、经商办企业的情况。

根据人民政府办公室《关于印发xx局主要职责内设机构和人员编制规定的通知》文件，核定我局行政编制37名，其中局长1名，副局长4名；x纪委、x监察局派驻纪检组长1名；x文化市场扫黄打非办公室专职副主任1名；正科级领导职数12名(含监察室主任1名)，副科级领导职数12名，科级非领导职数12名；机关工勤人员编制6名。我局机关现在编在岗行政人员33人，其中局长1人、副局长4人、纪检组长1人、扫黄打非办副主任1人，调研员1人、副调研员3人，正科级领导11人、副科级领导5人、主任科员5人、副主任科员2人；机关工勤6人。

(一)高度重视，深入学习

局党组高度重视《党政领导干部选拔任用工作条例》、《省干部选拔任用工作规程》和“四项监督制度”的贯彻落实，将此项工作纳入党组工作重要议事日程，加强干部选拔任用工作的领导，坚持“一把手”负责制，为建设高素质的干部队伍，推动xx事业的不断前进增添措施，积极组织集中学习《党政领导干部选拔任用工作条例》精神，在广大党员干部中开展反面警示教育，全面把握《党政领导干部选拔任用工作条例》的内容和要求，切实增强贯彻执行的自觉性。

(二)建立健全机制，强化监督管理

一是加强制度建设。为了保证提拔任用干部工作的纯洁性、严肃性，我局围绕选好人、用好人，加强制度建设，认真落实群众对干部选拔任用工作的知情权、参与权和监督权。二是进一步严格干部选拔任用监督。在完善制度的基础上，严格执行“四项监督制度”，不断强化选拔任用干部监督机制，加强对干部选拔任用工作的监督，有效的防止了违反选拔任用干部原则、程序和纪律的现象发生。真正用科学的制度、民主的方法、良好的作风、严格的纪律，把人选准用好。三是严格执行科级干部选拔任用工作月报告制度。

(三)坚持选拔任用程序，提高选人人用人公信度

在干部选拔任用工作上，我局按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和《省干部选拔任用工作规程》的要求，坚持民主集中制原则，严格选拔任用程序，自觉遵守干部任免“十不准”纪律，坚持群众路线与组织考察并举的原则，注意全面考察干部的德、能、勤、绩、廉。按照干部任免权限履行党组动议、民主推荐、确定候选人、发布考察预告、组织考察、个别酝酿、讨论决定、公示、任命等程序，做到了坚持程序一步不缺，履行程序一步不错，不断提高选人用人公信度。

以这次自查为契机，我局将加大对新修订《干部任用条例》的学习、宣传力度，强化工作措施，加快推进干部人事制度改革步伐，继续加强新修订《干部任用条例》的学习宣传工作，进一步统一思想认识，把新修订《干部任用条例》作为干部教育培训的一项重要内容认真组织学习，真正做到领导干部熟悉条例、组织人事干部精通条例、广大干部群众了解条例，不断提高干部选拔任用工作水平。

今后，我们将继续按照《党政领导干部选拔任用工作条例》和《省干部选拔任用工作规程》的总体要求，抓重点、抓关键，努力形成人尽其才、风清气正的用人机制，自觉接受群众监督，确保把人选准、用好。

有关选拔任用干部考察方案如何写五

有关选拔任用干部考察方案如何写六

该同志工作用心平时注重积累在文字材料的写作方面通过自学向同事请教较好地掌握了撰写技巧并能准确领会和把握领导意图较好完成了省市相关会议交流发言材料全县政法会议等一系列重要会议的领导讲话稿参与撰写了县党代会人代会报告得到了领导和同事的认可

干部任职考察全套材料

一、考察材料参考范文xx同志的考察材料（一）xx同志的考察材料（二）xx同志的考察材料（三）二、考察预告三、任职建议与廉政鉴定范文关于xx同志任职建议意见及廉政鉴定情况一、考察材料参考范文xx同志的考察材料（一）xxx，男，xxx年xx月出生，xx人，大学学历，xxxx年xx月参加工作，xxxx年xx月入党。现任xxxx。主要简历：xxxx主要表现：该同志政治素质好，拥护党的各项路线、方针、政策，政治立场坚定，言行上能始终与党xx保持一致。平时注重政治理论学习，强化自身修养。敢抓敢管，大局意识强。能积极服从组织安排，敢于担当，到xx任职后，作风深入，工作推进力度大，经常放弃休息时间加班加点，尽心尽职开展工作。积极做好“g20”、“十九大”期间的维稳安保工作，确保无一人赴省进京上访；扎实推进“四个平台”建设，优化基层社会综合治理，使乡镇基层社会治理水平进一步提升，xx年x月xx获xxx荣誉。工作思路清晰，考虑问题周全。该同志经多岗位锻炼，既熟悉经济管理工作，又具有较丰富的基层群众工作经验，考虑问题细致，工作部署周全。任xx镇副镇长期间，能针对xx企业实际困难，及时谋划和调整发展方向和产业布局，为企业排忧解难；在xx和xx的清算破产工作中，能统筹协调债权人、欠薪民工、企业关系，兼顾多方利益，化解纠纷，积极稳妥推进政策处理。

处置突发的事件的能力较强。工作大胆泼辣，遇事沉着冷静，能应稳妥对各类突发事件，排摸情况细致、研判分析到位、疏导措施得当，妥善处理了xx事件；处置xx事件过程中，以身作则，扑在一线做好善后工作，并能及时吸取教训，举一反三，建立长效机制。

该同志个性直爽，同志间关系融洽。谈话了解中，廉洁问题无反映。

不足：xxxxxxxxxx。

配偶：xxx，xxx。

民主推荐情况:在xxx全体机关干部参加的民主推荐会上，发出《民主推荐表》xx份，收回xx份，书面推荐其为xxx领导干部的xx票；谈话xx人，xx人推荐其为xxx领导干部。

民主测评情况：本次考察，发出《征求意见和民主测评表》xx份，收回xx份。其中同意其提任为xxx领导干部的xx票，占xx%，弃权xx票，占xx%。任现职综合评价：优秀xx票，占xx%，弃权xx票，占xx%。近三年实绩公示评价：真实xx票，占xx%，较真实xx票，占xx%，弃权x票，占xx%。

上述材料由xxx部分同志提供，谈话xx人次，并经参阅其本人档案后综合而成。

考察人：xxx、xxxxx年xx月xx日xx同志的考察材料（二）

xxx，男，xxxx年xx月出生，xx人，大学学历，工学学士学位，xxxx年xx月参加工作，事业干部身份，xxxx年xx月入党。现为xxxxx。

主要简历：

xxxx

主要表现：

该同志政治立场坚定，遵纪守法，坚决拥护党的各项路线、方针、政策。平时能主动参加各项政治理论学习活动，提高自身政治素养。

工作敬业勤勉，有较好的文字撰写能力。该同志工作用心，平时注重积累，在文字材料的写作方面，通过自学、向同事请教，较好地掌握了撰写技巧，并能准确领会和把握领导意图，较好完成了省市相关会议交流发言材料、全县政法会议等一系列重要会议的领导讲话稿，参与撰写了县党代会、人代会报告，得到了领导和同事的认可。

工作责任心强，考虑问题细致周全。该同志历经乡镇、县委县府办、县人大办等多岗位锻炼，处事较为成熟，参谋作用明显。在协助领导做好日常事务的同时，能勤于思考，为领导提供针对性的意见建议。同时，能积极配合其他委室开展工作，细致周到地做好县人大各类大型会议的服务工作，三年来完成县党代会、人代会、县_会、县_会主任会议和各种会议相关会务服务工作，无重大差错。

有一定的组织协调能力。能够耐心接待来访群众，细致讲解政策，及时做好引导、汇报、协调等工作，积极协助领导处理好日常群众来信来访工作，较好地完成了领导批示件的交办、督促及落实工作。平时，能积极参与全县xxxx等专项工作督查，与各委室的沟通交流顺畅，单位内认可度较高。

该同志综合素质全面，有较强的事业心和上进心，为人随和、低调，人际关系融洽。201x年度、201x年度考核优秀。谈话了解中，廉洁问题无反映。

不足：工作胆魄还可再大一些；工作的主动性需进一步加强。配偶：xxx，学校xxx教师。

民主推荐情况:在xxx全体机关干部参加的民主推荐会上，发出《民主推荐表》xx份，收回xx份，书面推荐其为副科级领导干部的xx票。谈话xx人，全部推荐其为副科级领导干部。

民主测评情况：本次考察发出《民主测评表》xx份，收回xx份。其中同意其提任为副科级领导干部的xx票，占xxx%；任现职综合评价：优秀xx票，占xx%，称职xx票，占xx%；近三年工作实绩公示评价：真实xx票，占xx%，较真实xx票，占xx%。

上述材料由xxx提供，谈话xx人次，并经参阅其本人档案后综合而成。

考察人：xxx、xxxxxx年xx月xx日xx同志的考察材料（三）

xxx，男，xxxx年xx月出生，xx人，大学学历，xxxx年xx月参加工作，xxxx年xx月入党。现为xxxxx。

主要简历：

xxxx

主要表现：

该同志政治上较为成熟，立场坚定，觉悟较高，能在思想上、行动上与党组织保持高度一致，对自身要求严格。

经多岗位锻炼，财政业务积累较为全面。该同志从xx调入xx工作以后，曾长期在综合科、经济建设科、预算科等业务科室工作，并担任中层职务，对非税收入、行政事业单位财务管理、预算编制等业务较为熟悉。今年xx月，担任xx主持工作以来，能发挥自身财政业务基础扎实的优势，快速完成角色转变，牵头开展新一轮乡镇财政体制实施办法的制定工作。

有较强的综合协调能力。善于与局内部科室、下属单位及其他部门沟通协调，尤其是担任办公室主任、人教科长期间，能较好发挥办公室承上启下、沟通内外的桥梁作用，并通过修订局内年度岗位目标责任制考核办法、构建“日志式”个人绩效管理系统，有效保

障和促进了局内业务工作的开展。在科室内部管理上，能主动关心爱护下属，善于调动同志们的工作积极性。

工作落实有力，执行力较强。工作中对上级意图领会较为准确，工作推进过程中会动脑、肯用心。近年来，较好完成了会务接待、基建维修、财税干部专题培训、干部人事档案专项审核等工作，其本人于201x-201x年连续三年获得考核优秀，2020年度被评为县级优秀党员。

该同志个性沉稳，为人低调，待人处事细致周到，善于团结同事。在谈话了解中，廉洁问题无反映。

不足：xxxx。

配偶：xxx，x学校教师。

民主推荐情况：在县xxx局全体机关干部参加的民主推荐会上，发出《民主推荐表》xx份，收回xx份，推荐其为副科级领导干部的xx票。谈话xx人，推荐其为副科级领导干部的xx人。

民主测评情况：本次考察发出《征求意见和民主测评表》xx份，收回xx份。全部同意其提任为副科级领导干部；任现职综合评价：优秀xx票，占xx%，称职xx票，占xx%；近三年工作实绩公示评价：真实xx票，占xx%，较真实xx票，占xx%，弃权xx票，占xx%。

上述材料由xx部分同志提供，谈话xx人次，并经参阅其本人档案后综合而成。

考察人：xxx、xxxxx年xx月xx日二、考察预告考察工作有关事项预告

根据《党政领导干部选拔任用工作条例》和《党政领导干部考核工作暂行规定》的要求，为增加干部考察工作的透明度，并接受广大干部群众的监督，现将这次考察工作的有关事项预告如下：

1、考察对象的基本情况：

xxx，男，xx年xx月出生，xx年xx月参加工作，xx年xx月入党，xx学历。现任xxxx。

2、考察对象拟任职务：正科级领导干部。

3、考察内容：德、能、勤、绩、廉等方面的现实表现。

4、考察方法：严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的要求，采取个别谈话、发放征求意见和民主测评表、走访了解、查阅资料、同考察对象面谈等方法进行。

5、考察时间：年月日―月日

6、考察组成员：

有关选拔任用干部考察方案如何写七

机关单位：设置经济发展办、社会事务办、党政办、计生办四大办公室，各设正副职一名。

事业单位：设置经济文化信息服务站和计划生育服务所，各设正副职一名。

1、我镇把学习贯彻《条例》和《公务员法》作为加强干部队伍自身建设的一项重要内容，认真抓好落实，积极营造良好氛围，加大对干部选任工作相关文件、制度的学习和宣传力度。镇党组明确要求广大干部群众要了解其主要精神，熟悉其重点内容、具体条款。通过深入学习、广泛宣传，干部贯彻执行《条例》和《公务员法》的意识逐步增强。

2、严格程序，进一步规范干部选拔任用工作。

在干部选拔任用工作中，严格按照干部选拔任用相关规定和流程，进一步规范干部选拔任用行为，努力做到严守程序一步不偏，执行程序一步不缺，履行程序一步不错。突出重点，严把关口，真正把政治上靠得住、工作上有本事的干部选拔上来，形成了正确的选人用人导向。

3、严把考察关。每次考察前，抽调政治素质好、原则性强、业务熟的同志组成考察组，制定考察方案，采取个别谈话、民主测评、实地考察、查阅资料、专项调查、同考察对象面谈等方法，全面掌握干部的德、能、勤、绩、廉。同时，把考察触角延伸到干部的生活圈、社交圈，从而解决了考察中了解面不宽、了解情况不真、对干部评价不准等问题，有效提高了考察结果的全面性、真实性、准确性。

4、是严把决定关。在集体讨论决定环节上，坚持民主集中制，按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则决定任免干部，不搞临时动议，始终做到组织部门不考察的不上会，考察时多数人不赞成的不提名，研究时多数人不同意的不通过。

5、以机制创新为动力，加强选用干部工作监督 在工作中，我们坚持用好的作风选人，按照与时俱进的观点，积极创新干部选任工作监督机制，从而有效地防止了干部选用工作中的不正之风。认真落实群众“四权”。为了准确把握干部的思想政治素质、能力水平、精神状态、工作成效，我们充分发扬民主，多渠道、多侧面、多方式地倾听民声，尊重民意，集中民智，认真落实好群众的知情权、参与权、选择权和监督权。

20××年我镇无干部任免。

我镇虽然在加强干部选任工作方面虽然取得了较好的成绩，但离上级的要求还有一定差距，还存在一些问题，主要表现在：

一是干部选任工作机制还需进一步完善；

二是干部监督机制还有待进一步健全和完善。

为此，我们将着力抓好以下几个方面：

一是进一步加大《条例》和《公务员法》及相关配套制度的学习宣传力度，增强党员干部贯彻执行《条例》和《公务员法》及相关配套制度的意识。

二是进一步加大《条例》和《公务员法》及相关配套制度的贯彻执行力度，严格规范干部选拔程序，真正做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。

三是进一步加大干部人事制度改革力度，坚持用好的方法选拔人、用好的机制评价人、用好的制度监督人的干部工作新机制。

四是进一步加大干部监督工作力度。

有关选拔任用干部考察方案如何写八

“一报告两评议”是总结和检验干部选拔任用工作成效的重要环节。娄烦县根据《干部选拔任用工作监督检查和责任追究办法》规定和市委组织部有关工作安排，从严将此工作落实好。

讲明讲全用人导向和选用做法，确保选用过程清晰透明。干部科和监督科将全年的干部选用、监督工作情况梳理汇总，阐明用人导向、主要做法、存在问题等，并由主要领导审核把关，形成年度工作报告后供参评人员参考。

弄懂弄通评议对象和参评范围，确保评价结果真实准确。干部科初步筛查符合条件的人员，监督科复核，并上报市委组织部再次审查反馈评议表。严格按照文件规定的人员和比例发放评议表，确保评议结果能够真实准确反映全县参评人的态度和意见，供下一步实施、改进。

把严把牢工作流程和方法步骤，确保评议过程严谨规范。将市委统一制作的评议表，由专人打印并封装，并由参评人员亲自填写并密封交回。严格时间，严密规范，确保一人一票严谨无差错，由县委组织部清点后专人送交市委组织部监督科。（中共娄烦县委组织部 张彪）

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有关选拔任用干部考察方案如何写九

为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxxxxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

活动主题：快乐足球、活力足球

领导小组组长：

副组长：吴清易、卓立香、王应就

成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师

职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

竞赛组组长：陆飞

组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师

职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

1、由校长亲自负责校园足球活动；

2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；

3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；

4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。

（一）、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。

（二）、比赛对象：三、四、五、六年级男女组

（三）、比赛地点：学校足球场

（五）、比赛时间：5—6月每天下午第二节课后

（六）、比赛办法：

1、比赛采用分组循环，每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，按各队在全部比赛中积分的多少决定名次

2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。

3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。

4、每场比赛替补队员不限

5、比赛时各班主任必须到场。

1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。

2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。

3、本次比赛的解释权归组委会。

评选优胜奖及组织奖。

组长：昊清易

职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。

为了贯彻国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，全面推进“体育、艺术2+1”项目，根据我校的实际情况，特制定本活动方案。

体育不仅仅是强健体魄，还包括精神状态，心理状态的培养，体育运动提倡的是一种朝气蓬勃的竞争精神，一种一往无前的奋斗精神，一种开放进取的创新精神，参加体育运动，不仅有益身体健康，还会在精神上、心理上产生积极的影响。体育运动和游戏最能培养孩子的自尊心，自信心，激发孩子乐观向上的内在潜质。能够终身参加的体育活动，无意是三大球，而足球是世界第一运动，对一年级的小学生来说，玩足球是一个非常好的锻炼身体，建立自信心和培养情感的运动，在玩耍中，孩子们的身心得到充分的放松，在团队中，孩子交往能力得到提高。尤其是男孩子，有了体育这个特长，就会觉得自己特别酷，这对培养孩子的性情是非常有好处的。足球要从娃娃抓起，我们引进徐州团队之星公司的专业足球人士，带领孩子们认识足球，学习足球，引导学生自觉喜爱和参与足球运动，让更多的孩子从这项运动中获益。

1、校园足球的发展潮流

教育部部长袁贵仁近日在全国学校体育工作座谈会上透露，教育部将制定并实施校园足球中长期发展规划，今年起逐步建立健全小学、初中、高中和大学四级足球联赛机制，力争校园足球取得重大突破。

袁贵仁表示，合理布局小学、中学、大学定点学校，用3年时间把校园足球定点学校由目前的5000余所扩展到2万所。下一步，将把校园足球工作的成功做法逐步拓展到篮球和排球等集体体育项目中。另据了解，在新一轮基础教育课改中，在总课时减少的情况下，小学三至六年级每周3节体育课提高为4节，高中每周2节提高到3节。任何学校不得以任何理由和借口占用体育课时。

国家将足球作为学生体育发展的突破口，大力推动足球发展，已经是大势所趋，未来2—3年，足球运动会在中小学校园蔚然成风，越来越多的孩子将投身到这项运动中去。

2、足球社团的发展思路

在足球启蒙的开始阶段，教师根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，会不会踢球都不重要，玩的开心才是重要的，通过多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。普及足球基本技术的基础上，规范足球动作，学习运动防护，在经过半年的时间，每个班选拔5—9名足球小将组建足球队，进行5对5、或9—9的班级比赛。年复一年，周而复始，滚动式提高学校的足球水平。

3、由专业少年足球教练为学校免费上足球公开课，普及足球运动，希望在足球方面进一步提高的可以参加矿大科技城的团队之星的足球培训班，训练地点在我校操场。

1、学校负责学生的组队、管理、场地保证，组织学生开展校园足球活动，通过广播站等媒介宣传和推广校园足球，营造浓郁的校园足球文化。

2、团队之星公司负责选派少儿足球教练员、对学生进行选拔、训练，负责竞赛组织与实施，负责与家长、学校的沟通。负责信息备案、物资发放、保险购买等工作。

3、邀请中国矿业大学体育学院专家负责高级技战术培训，联赛指导、裁判培训和管理。

4、联系徐州足球协会负责策划宣传组织校园足球市内联赛，参观职业联赛，邀请足球明星走进校园等活动。

5、合作伙伴和赞助商负责辅助活动策划、赛事宣传、商务推广，落实赞助计划和维护商务权益

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1、积极引导、激发兴趣

在启蒙的开始阶段，根据儿童年龄段生心理特点，利用玩玩练练、练练玩玩、

以玩代练的方法，让儿童了解足球，喜爱足球活动，自编多种无球和结合球的游戏，让儿童尽情玩耍，以培养他们对足球的强烈爱好，提高他们积极参与足球活动的浓厚兴趣，并能从中观察了解儿童的协调、灵敏、速度等素质。

2、足球技术启蒙训练

单个技术动作的启蒙训练

①对每个单个足球技术动作的应以分解法练习为主，让儿童了解每个技术动作的要点，如：支撑脚的位置、踢球脚的部位、接触球的部位等。

②启蒙训练要在慢速的状态下进行，让儿童充分体验脚的各个部位对球的感觉，以熟悉球性，养成正确的动力定型为主，为以后持续发展创造有利条件。

③每堂训练课时间内，尽可能地让儿童增加接触球的次数，减少无效的时间消耗。

单个技术动作的熟练化训练

①循环练习方法：以多个技术动作为一组，将动作编成几个练习组，进行循环练习，克服枯燥感，保持儿童的新鲜感与兴奋感，利于训练中的“即刻恢复”。

②竞赛性练习方法：让练习对象自由结组，对各个技术动作进行练习比赛。互相鼓励。相互讲评。共同提高。

③奖励性练习方法：根据队员对完成技术动作的质量，举行评“星”级活动，激发队员练习的积极性。

④趣味游戏性练习方法：可以自编各种足球游戏，在游戏中设置一至二个技术动作，让学生在游戏中完成动作，激发学生的练习兴趣。

3、技术动作的组合串联练习

在单个足球技术动作熟练的基础上，运用掌握的动作，结合实战模拟，进行技术动作合理的组合练习。

4、小学生足球训练基本内容

主要分为：停球、传球、带球、运球过杆，跑位、传球精准度训练，颠球、头球和足球操等小运动量项目，基础训练达标表现优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。

团队之星俱乐部在小学生体育锻炼方面拥有丰富的经验，成功举办过多年青少年军事夏令营、安全防范夏令营等。俱乐部高度重视小学生体育锻炼安全，在运动安全防护方面拥有一套科学规范的方法。从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制、应急事态的处理以及指导教师的选用等各个环节严格把关，训练严格按照教学安排进行，小型比赛严格吹罚，初级阶段禁止身体接触，牢牢控制学生情绪，教会学生运动防护的方法，确保学生的身心健康和安全。

加强舆论宣传，搞好评优表彰。做好校园足球活动的宣传报道。在条件成熟时举办足球文化节、足球表演赛校长杯足球赛等。让足球真正走进校园，扎根校园。