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教育工作者的成长经历（热门22篇）篇一
有人说，人生最大的痛苦莫过于成长，因为它能给一个人获得更多的挫折和幸福。
仔细回想起以前的生活，如今心里还有一种说不出的酸甜苦辣。从小，我家境贫穷，住在乡下，那里几乎只有几户人家是楼房，而且条件也不是很好。
我每天缠着妈妈要这个要那个，但从没有想过妈妈的心里是个怎样的滋味。
渐渐的，我明白了，我老爸整天在外打工攒钱，是为了供我读书，让我将来会有出息，他那张瘦骨嶙峋的脸，显得苍老了几岁，让我感到心痛。。。
那是一个雷雨交加的早晨，我和往常一样，早早的起了床，突然发现爸爸不见了，以为他是上厕所去了，我连忙下楼去把书包整理了一下，后来走进妈妈的房间去要零花钱，妈妈给我讲气了爸爸的事。说：“儿子，你看，你爸爸是多么幸苦，多么勤劳，你还在梦中时，他已在敲敲打打的工作了。当时，我听到这话，心里有些难过，不舒服。
（二）现在。
光阴似箭，日月如梭，一个暑假过后，我告别了天真稚趣的童年。如今的我已是一名中学生了。我终于亲身体验到了钱的来之不易。
去年夏天，老爸带我来他所在的工地上。当时，我惊呆了，心想：“难道爸爸晚上没有地方睡觉吗？这里连张床都没有。”后来我走到爸爸面前，说“爸，你平时晚上睡在哪里啊？”他微笑的走到一张铺满厚厚灰尘的木板床旁说：“儿子，你可要知道鲁迅先生曾经说‘困难，是一种抽象的东西，你愈怕它，它愈向你逼近，直至到你成为他手下败将；你愈不怕它，它倒怕你，离得远远的，躲得远远的，直至你彻底战胜它。"”
我听了这话，心里产生了疑问：爸爸没读过几年书的人，怎么能说出如此好的一番话来，是多么了不起啊！
然而同时，在我成长的经历中，我懂得了一条道理：“吃苦在前，享受在后，不同别人计较享受的优劣，而同别人比较革命工作的多少和艰苦奋斗的精神。”
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇二
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。不知不觉中，又到了一年中的变更时期。在每一个与我一样的孩子的身边，都有快乐与烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。几乎所有的人都不希望烦恼留在身边，他们只要快乐，以为没有烦恼，快乐就会永远伴随在身边。也有的人觉得世间并没有快乐，命运时时都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不能去想象快乐的模样。可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光与暗，黑与白，正义与邪恶……只有快乐与烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，错过了吗？
匆匆忙忙地过了一年，当零点钟声敲响，我又长大了。数数过去一年开心的事，一开始还真想不起来。再仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！
还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做作业，速度总是比其他同学快一倍，别人都还没有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的时候；交到新朋友的时候；节日收到礼物的时候……认真想想，就这么短短一年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。这不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不是在奥林匹克数学中能领悟出来的解题思路，这是像糖果一般甜的快乐。我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并没有溜走，都被我尽获囊中。我就像得到糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇三
正所谓“因为经历，所以懂得，”在那一次经历后，我终于懂了。
我记得是那年夏天，学校组织人员参加运动会，我想让自己成为一只一鸣惊人的老鹰，于是参加了很多科目，我每天因为训练而流下的泪水比汗水还多，但是我还是坚持了下来，因为我知道，只有坚持下去才能更好的取得好成绩。
在运动会开始的前一个月，我和其他学校的人比了一次，每一项我都输的好惨，我不知道我会什么会这样。我问同学，他们都说我这体质不行的，劝我放弃。可我真的不想放弃，可我又跑不过别人。我记得那时候我在学校那条小路徘徊了很久，我在想我是否要放弃，但我突然一抬头，有这样的一个场面让我惊住了：就在不远处的树林之间，一只很小的麻雀被粘在了巨大的蜘蛛网里，不停地挣扎。不知道它是如何闯入这“天网”的，蜘蛛网的丝纠结在一起粘在它的翅膀上，甚至不能张开。我并没有马上去帮助它，我想看看这个小生灵如何面对它所处的困境。
看着这苟延残喘的麻雀，本人的心情变得十分的沉重。大概它再永远都飞出不去了，我呢，完全可以帮助它，一种罪恶感从我心中荡开，我开始内疚。正当我去救它时，它的翅膀再一次开始扇动起来，好像积聚的力量突然迸发，我发现蜘蛛丝开始稀疏起来，我为它祈祷。
终于，它的翅膀挣脱了蜘蛛丝的束缚，从网中飞出来，在它飞向空中的那一霎那，我的眼睛一片朦胧，我被这个不屈的生命感动着。
是啊！我完全没有理由放弃，无论结果怎么样，我必须要勇往直前，锲而不舍，但求问心无愧！
这一次的成长的经历，让我受益无穷！
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇四
挫折是什么？挫折是你高兴吃糖时，突然没糖果了；挫折是你用心做东西时，怎么做都做不成；挫折是你以为做对了事时，却发现它错了；挫折是……生活中，我们都遇过大大小小的挫折，也许你还没发现，便已经战胜了。
爸爸先教我一些基本功——如何坐上车子，如何捉住车把，如何……这些简单的我一下子就会了。我心里不免窃喜了一下。心想：原来这么简单而已。于是，连忙坐上车子发动起来了，可是，坐上去那一刻我后悔了，我一个不平衡，连人带车摔了下去，弄得身上脏兮兮的，像只小花猫。最惨的还是我的手脚都擦伤了。凛冽的寒风呼呼地吹在伤口上无比地疼，就像往伤口上洒盐。我不禁发出“嘶嘶”响声。这时我不禁后悔当初我的想法是多么的愚蠢了。“我不学了，我不学了，呜呜呜……”闻言，父亲挑眉地对着我道：“学东西怎么可以像你这样学一半不学一半呢？做事要有恒心！遇小小挫折便退缩，如何成大事？挫折并不可怕，挫折就像弹簧，你若他便强，你强他便弱……。”听了这一番话，我好像突然明白了。站起身，拍拍身上的泥土，扶起自行车，努努力力，认认真真地学了起来……父亲见到此时的我欣慰地笑了。
经过了几天的学习，我终于学会了。这下我也能像那些大哥哥大姐姐一样疾驰在公园里了，心里别提有多高兴了，就像吃了蜜一样。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇五
我们在一天天长大，生活中有快乐也有烦恼，学习上有进步也会遇到各种挫折。我们是一群爱幻想，爱做梦的孩子，要实现梦想，克服学习中的各种困难，就要从点点滴滴做起，勇于挑战，使自己在磨练中成长起来。
刚上学的时候我对数学一点也不感兴趣，每当面对这些数字的时候都会感到很枯燥，总是打不起精神来，因此数学成绩老是上不去。爸妈与老师都替我很着急。
那一年的暑假，爸爸让我去参加奥数学习班，我本来很不情愿去，迫于爸爸的‘压力，就只有跟着他去老师那儿报名。杨老师上下打量了一下我，又看了看爸爸，眼睛里充满怀疑，对爸爸说：‘学习奥数要悟性很高的学生，喜欢琢磨，做题时找规律，要用最快最简便的方法准确地把题做出来。这也就是平时数学成绩不太好的学生是不适合学奥数的。’爸爸听了显得很着急，他用恳求的口吻对杨老师说：“就让她试试吧，实在学不好我也就没办法了。”杨老师显得很为难，但看着爸爸诚恳的表情这才勉强答应让我试一试。
我心里很清楚，爸爸是个爱面子，做什么事都是一个很要强的人，一般情况下是不会求别人的，可是为了我的学习让他感到很无奈，这才再三要求我去学奥数，想用这种方法来激发我的学习兴趣。
上奥数班的前几天，同样一道题别的同学很容易就能算出来，可我总是翻来覆去做好几遍，一次又一次去琢磨，去思考。每当一道数学题通过反复的努力而弄明白的时候，我都会感到无比的兴奋，慢慢的我也对数学产生了强烈的学习兴趣，在学习中得到了快乐，数学成绩有了很大的提高，现在我还是我们班的数学课代表呢。
我在学习中得到了成长，上奥数班就是我学习中的一个跳板，使我从一个数学成绩不太好的学生成为了班上的数学课代表。每个同学都有潜质，只要给他们一个机会，一个让他们的努力与付出得到回报，从而很快成长的机会。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇六
经历是人生中必不可少的东西，只有这样才能在经历中成长，就像雏鹰没有在狂风暴雨下训练飞翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的确是这样，只有经历了，你才会成长，才会明白苦尽甘来的道理。
当时我不知所措，像木头人呆呆的站在那里，突然就决定像爸爸一样修马桶，首先我把马桶盖拿走了，但是意想不到的事发生了，马桶盖像个淘气的孩子从我的手中滑下，只听见“乓”一声响，马桶盖碎了，此时我的心也碎了，一动不动的站在那里，不明白该做什么好。
当时我真期望时间能倒流，我去修马桶，打开马桶盖，但是此刻为时已晚。摔都已经摔碎了，此时奶奶听到声音就过来，问我发生了什么，我把事情一五一十地告诉了她。她一听立刻责骂起我来：
“你没事修啥马桶，看吧，此刻马桶摔碎了，爸爸回来肯定要打你的”。我一听到那里，心里像热锅上的蚂蚁，这下秀才遇到兵，有理说不清啊！
很快爸爸回来了，奶奶把事情告诉了他，他一听果然怒气冲冲，脚步又沉又重地向我房间走来，我觉地一场灾难又躲但是了，当时我真期望能有一个洞，能够钻进去，让我躲一躲，但是已经来不及了，他火冒三丈地打开门，指着我说：
“你为什么要自作主张，要修马桶。”说完，便向我打来，当时我只哭，哪还容我回答？之后，情绪渐渐平稳下来，爸爸语重心长得问我：“以后还敢不敢自作主张了”。我低头回答道：
“我不敢了！”
我经历这顿打，以后做事再也不自作主张了。我在经历中不断成长！
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇七
每一个人的成长都不是一帆风顺的，大都经历了艰难曲折的过程。回想起我个人的成长经历，有一种难以愉悦的心情，酸甜苦辣，五味俱全，多姿多彩，这也正是这样，使我不断的成长。
自从我进入小学以后，由于自己平时的不注意，终于戴上了一副眼镜。但我是一个争胜心极强的孩子，学习上从不甘心落后，平时也非常努力，成绩基本稳定。我最大的爱好就是读书，除课本外，我常常读一些小画书，《寓言童话小故事》一书，我读了好几遍，刚开始我读得津津有味，慢慢地就感到不过瘾了。
后来，爸爸在网上给我买了几套书，《昆虫记》、《森林报》、《罗尔德·达尔》、《纳尼亚传奇》等等。每当我放学回家，我就如醉如痴地阅读。偶然的一次机会，爸爸发现我在阅读中把不认识的字跳过去，我生怕爸爸严厉训斥，一句话也不敢说，呆呆地站在爸爸跟前。“怎么了？”爸爸带着温柔的语气，我还是没吭声，我知道爸爸早就看出来了。“遇到拦路虎了吧。”爸爸说道：“遇到不认识的字，不要隔过去，翻翻字典，问问别人，记在脑子中，下次再碰到，就认识了。读书应做到用心去读，用心去记，用心去体会，坚持下去，受益无穷。”
我似乎明白了什么，迅速翻开字典，标上拼音，重新给爸爸朗读了一遍。
从此以后，我在阅读中每逢遇到不认识的字，总要查字典，识字量也逐步增大了，阅读的书籍也更多了。历史典故，中外名家名篇，一本接一本地阅读，每天不读书总感到缺少点什么。一本书读完后，写出心得体会，发表在校讯通博客上，同大家相互交流。
通过这件事，我懂得了：良好的习惯来自于自己坚持不懈的努力，这也正是经历了这些磨难，我的朗读与写作水平大大提高了。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇八
四岁的我是父亲的成就，十四岁的我成就着自己，而二十岁的我用成就医学专用自己的梦想！
时间的帆船很诡异，它好像不会因为今天没有风而停下自己的脚步，今夜冷月明，明日朝阳升，成长的年轮清晰了模糊，模糊了清晰，岁月的痕迹见证了我的成长历程。
四岁的我看着别人的眼睛成长。童年的回忆是那么美好而又亲切，无忧无虑，幻想，幼稚，天真，无论怎样的不切实际，也不用担心招来什么讥讽和嘲笑。因为那些都是我们童年的资本，我们只有努力去经历，才能创造回忆的美丽。
十四岁的我在别人眼里成长，告别了童真童趣，自己已是少年，上学了背上书包，系上红领巾。我的成长历程完成了一次次的定格，已没有太多的时间让自己去幼稚和幻想，天真的期盼。有了自己的生活，自己的老师和同学。那时候的自己没有轻狂，但也更没有枉少年，没有很真切地想过自己的未来，也可能是一次次成功的医学专用了自己的思想。认为昨天今天明天都是一样的。在别人的眼中自己是那么得不可一世，但在自己的世界一切又都在简单不过。少年，我在别人的眼睛里成长。
二十岁的我用自己的眼睛去寻找自己，新世纪新青年，懂得了在乎，懂得了追求，一切皆因为自己已懂得，一切仿佛只在一夜间，霎那变为永恒，明白了什么是充实自己变得更加成熟，残酷的现实挫败了理性的世界。于是我选择自己的背影，孤独亦非好事，在洒脱的光环中举步维艰，选择自我是一种是落后的超脱，超脱现实的背影是无奈的逃避，更不需要太关心身外之物，迈进了新的学校，一切如新。用自己的眼睛寻找自己，我怕一天真的要迷茫，厌倦。是的厌倦了，但我没有理由说倦，因为我选择了就不会放弃，哪怕是结果和自己想的多么的不和谐，我也不后悔，因为经历是一种成长。
天还很蓝，鸟儿自由自在，春去春来，花谢花会再开，因为经历所以收获。不止今天，还有昨天，甚至明天。
经历是一种成长，年轻的自信更灿烂！
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇九
我，14岁了，花一般的年龄，像清晨那刚刚开放的花朵，新鲜又稚嫩。
如果把人生比作路，那么成长的道路一定充满了坎坷、险恶、开心与自豪。
回忆过去，成长途中的酸甜苦辣也如涨潮的江水卷席而来。
七年前·酸。
七年前，我七岁。到了上小学的年纪了。开学那天，妈妈牵着我去报到，我也紧张又开心。要知道，每个孩子都向往着长大。当分完班后，我突然意识到，幼稚的光阴不再存在，我，真的长大了。
五年前·甜。
五年前，我九岁，正是上三年级的时候。刚刚经历了一场期末考试。两天后，妈妈在微信上问班主任我的成绩。虽然我自我感觉良好，可不一会儿，老师便回了消息：数学100分，语文99。5分，不错。因为三年级并没有英语考试，语文作文也不严，可我没有想到竟然能有这么好的成绩。
两年前·苦。
三个月前·辣。
我很喜欢小动物。所以现在家里有一只八哥，三条鱼，两只乌龟。可最近我发现两只小乌龟精神不太好，妈妈决定把它俩放生。于是早上七点，爸爸带我来到了江边，把两只小乌龟轻轻地放进了水里。它们立刻就有了精神，可让我没想到的是它俩没走，一直看着我。我不仅眼睛一辣，哭了出来。
回忆往昔，过去的酸甜苦辣尽收眼底。在成长途中，我学会了如何保护自己，学会了如何展示自我。
成长这条路，充满了各种不如意。但如果能勇敢地迈出第一步，再多的困难都会被阳光照成花朵。
人一生的成长历程，也好比一首歌。它唱出人生中的风风雨雨，唱出人生中的曲折顺利，也唱出人生中的时起时落。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇十
一片阴云飘过，暂时遮蔽了炙热的阳光。“啊——”身旁的人犹沐泔霖，纷纷放慢脚步，享受着这片刻的惬意。在一千米长跑里，这样的一秒钟都格外难得。不，不能停！我身体里的每一个细胞仿佛都在抗议，要求我立即停下。但我的大脑却十分清醒，没让双腿有丝毫懈怠。
阴云飘过，一股热感立即自上而下地将我笼罩起来，简直受不了了！脚下的热度愈发明显，橡胶跑道似乎被烤化了。汗水像一条溪流，从头顶到脖子，到背部，到膝盖，到脚踝，无一处不被汗水浸透，仿佛全身涂满了粘稠的糨糊。每一次呼吸，都会引起腹部一阵剧烈的收缩，感觉自己变成了风箱。每一次摆臂，都会引起肩膀一阵酸痛，就像有刀刃勒进了肩膊。
只剩最后一圈了，我不停地想着。此刻，耳边只剩下“呼哧呼哧”的呼吸声，眼中只有红白相间的跑道，手脚只能机械地摆动。我的身体仿佛在燃烧，每一寸皮肤都在燃烧，每一个细胞都在燃烧，生命在燃烧！一阵鲜明的刺痛感从腹部传来，向全身蔓延，手臂、大腿，全身宛如被烈火炙烤。渐渐地，腿越来越慢，如生锈的机器，要报废了。
站在终点线上，回头望向跑道，我真不敢相信自己是第一个跑完的！如果说，在“难”中，成功是无上荣耀的，那么，难的经历就是一种成长。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇十一
不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃，抱起她，拍去了一身尘士，那双水汪汪的大眼睛依旧，爱怜地望着她，不觉勾起我无限遐想。
阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子，阳光映着天真的笑脸，诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了，放下洋娃娃，背起书包，走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧。
使她精神倍增；家里人的每一句问候，给了她无限的动力。她觉得自己好幸福，每天脸上都挂着微笑，她总是乐观的面对每一件事，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的感人情节泪流满面。
她就是我，一个真实的我，从小到大从没受过挫折，享受着无限幸福的快乐女孩。这时，传来了一首熟悉的歌：“我该长大了，该长大了……”，是的，我长大了，我不再是无忧无虑的小孩儿了。我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空，更多的思绪涌上心头。
不变的是笑脸，改变是感受，一颗细腻的心体验着长大的滋味。你的洋娃娃，你的天真的梦想，变成了努力的奋斗，变成一颗积极向上的心。文章文笔隽永清丽，心理描写细腻柔婉，构思巧妙。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇十二
时间老人的脚步轻轻地，悄悄地走过，带着昨天的喜悦、昨天的哭泣，迈着永不停息的.步子，慢慢地走过，留下的只是回忆。恬淡的生活中，有一种经历叫做成长。
“妈妈，妈妈！我要吃哪个！”
“丹丹乖，天晚了，我们回家好不好？”
“不嘛，我就要吃那个！”
“那个家里有啊，先回家，再拿给你吃。”
“我现在就要嘛，哇——哇——”
“不哭不哭了，给你买，给你买！”
“好，呵呵……”
“现在可以回家了吧，妈妈还得烧晚饭呢！”
小时侯，总爱听妈妈哄我的声音，后来啊，我慢慢长高了，上学了，很少听到那样温暖的声音，不过。
“死了都要爱——”（一听就知道是欣的声音）。
“呀！吓死我了，还以为是地震了呢！”
“呵呵……没那么恐怖吧！”
“真是神经病，以后吼之前，先告诉我一声，我心脏不太好，不知道哪天回竖着进来，横着出去！”
“不要开玩笑，我心情不好，就想吼出来了呗！”
“那你也不用完全忽视我的存在啊！”
“你也不问我怎么了，好歹关心我一下嘛！关心以下你可爱的同学兼舍友嘛！”
“嘿，少自恋了，我可不想饿一晚上！”
“此话怎讲？”
“就是不想把刚吃完的晚饭全吐出来！懂了没？笨！”
“哈哈……”
后来的生活中就多了同学间的欢声笑语，我感受到了学生时代的幸福，再后来。
“丹丹，出来吃饭啦！”
“等一下！”
“再不出来，饭就要凉了，快点！”
“我说了等一下，让我把这道题写完！”
“吃完了再写不也一样吗？”
“哎呀，一会儿就好了，别烦我了！”
“听话，快来吧！”
“好了好了，烦死了，写个作业都不安稳！”
（去学校之前）。
“要不要带几袋牛奶啊？要不苹果吧！”
“太重了，不要！”
“那就带几袋饼干，这个不重，还有记得到学校之后，把衣服挂起，别老捂在包里，还有要收收心，好好学习，别老想着玩，知道啊？”
“行了行了，知道了！”（不耐烦）。
“你知道就好，明天可能降温，把那件棉袄带上，冷了就穿上，感冒了就麻烦了，听到没有啊？”
“听到了！”（再次不耐烦）。
“身上还有钱吗？在学校别乱花钱，肚子饿了就买点吃的！”
“知道知道！”（彻底不耐烦，溜！）。
“路上注意安全！”
“yessir！”
不知不觉中，妈妈的话变多了，不知是她变了还是我变了，总之有时觉得她很烦，但是我知道她一直是爱我的，也许，我真的长大了。
平淡的生活中，一点一滴都值得我们回忆，而这回忆就是成长中的足迹，一步一步，直到我们老去。生活中，有一种经历叫做成长。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇十三
印象最深的要数学骑自行车了。还记得暑假里，我的姨妈送给我一辆自行车让我学骑自行车，湖绿色的车身还可以折叠，看上去特别小巧，真让我爱不释手。
下午，我便缠着妈妈去教我学骑车。在妈妈的帮助下，我好不容易爬上了自行车，双手紧握着自行车车头，双脚勉强够着踏板。妈妈让我用力踩脚踏板。我双眼紧盯着踏板，右脚用力一踩，嗨，车子动了，可是当踏板到了下半圈时，我的身子向右边倾斜，这下可坏了，那车子也跟着我斜下了身。还好，妈妈早有准备，费了好大的劲才没让我摔倒。妈妈说：“骑车要眼、脚、手并用，还要注意身体的重心。”
真是听起容易做起难哪，没想到骑自行车也这么难。我不停地上车、摔倒，上车，摔倒……没过半小时，妈妈已经累得满头大汗，看着妈妈气喘吁吁的样子，我心里暗暗地下决心，一定要学会骑自行车。我抹去头上的汗珠又一次跨上了车，这次，我终于踩了好几下踏板，自行车平稳地向前进了好一段路程。妈妈悄悄地松开了手，正当我开心时，车头不听使唤了，“啪”的一声，我连人带车一齐重重地摔在了地上。我的脚被车轮子压红了一大块，第二天就肿了起来。但是我没有放弃，我相信，终有一天我会学会骑车的。
几天后，我的脚好了许多，于是又开始了“骑车训练”。虽然还是常常摔倒，但我依然坚持天天练习。果然，功夫不负有心人。几个星期后，我终于可以轻松地溜达好几圈，我成功了！我的脸上露出了灿烂的笑容，心中有一种丝毫掩饰不住的喜悦，是成功的喜悦，是品尝到自己胜利成果的喜悦。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇十四
曾经苦手头疼的东西在自己经历了成长之后轻松的掌握了那个本领，想必是很开心的事情，那么要怎么把自己的成长经历给写下来分享呢?接下来小编为大家介绍关于成长经历的。
作文。
一起来看看吧!
雅戈尔小学周聿彤。
我很喜欢画画。不过一开始我连笔都不太会握，画来画去都是公主、公主、公主。而且，画得也特别粗糙，没有细节。
后来放假了，我在家里一有空就开始画画。不知不觉我的画有了各种各样的主题，细节也越来越多，画面也越来越美了。现在，我上小学了，美术课上，老师教我们先从彩纸上剪下精美的小图片，然后粘在白纸上，再画上背景。我上课听得很认真，这样我画得越来越好了。老师表扬了我，说我画的画特别漂亮，我成为了美术组长，心里特别开心。
广济中心小学周刍阳。
以前，背英语对我而言就是一件头痛的事，看着一大串一大串的字母，就似天书一般，弄的我眼花缭乱，非常难受。有时候还要吃老师的批评，又要补这个，又要罚那个，甚至连做梦都想把那个“天书”去掉!
现在，背英语简直就是易如反掌，是一种享受!十分钟内就能完成，而且完成得很好!表扬名单里经常有我的名字，老师也常常当面表扬我。上课时，我举手发言变动积极了，我喜欢上了背英语!
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇十五
我是丰富多彩的，我六岁的那一年有一天我和爸爸妈妈去逛街，我一转眼看见一位老爷爷在卖小金鱼，好多五颜六色的小金鱼好看极了，爸爸妈妈看我目不转睛的盯着小金鱼看就问我还想要买呀，我开心的点了点头，妈妈就叫我挑两条我喜欢的，我挑了一条红色和一条黑色爸爸又给我买了一个小鱼缸，我开心的抱着鱼缸爱不释手。从那以后我天天给鱼换水喂鱼食我一有时间就趴在阳台看小金鱼希望它快快长大。
一天一天过去了，小金鱼就有一点点变化，一直到大年初一小金鱼终于长大了，我高兴极了。然后就跟爸爸妈妈去逛大街了，可是我出门时竟然忘了锁门，回来一看鱼要被小猫吃了，我急忙扑上去还好发现的及时小金鱼安然无恙。经过这件事我天天看着门。
一天爸爸妈妈对我说小金鱼留在我们家不安全快把它放了吧不行但是小金鱼想爸爸妈妈呀我想了想说：那好吧，尽管我心里有千万个舍不得，但是我想它到了小河里能够更加幸福更加安全。就这样我和爸爸妈妈一起将它放入小河里，望着它慢慢地游向远方。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇十六
新的一学期到来了，我也成长了不少，当然，成长的方式也有不小的变化，就让我给你讲一段我吧！
那一天，下着大雨，我打着小伞，哼着小调，赶着回家。
水滴在地上“啪嗒”地走着路，一串串被我的小脚激起的浪花，在乌云下闪着别样的美。不一会儿，我累了，双手撑着大腿才让我勉勉强强地在雨伞下站起来，可是在这时，我肚子饿了，心里多么想让雨停下来啊！可是老天不开眼，把雨下的更大了！
我一步一步地在雨中走着，胃也越收越紧，把肚子也弄得疼。我忽然停住了，想起书包里还有一点薯片没有吃，刚想放下书包，突然一声清脆的霹雳打了下来，我慌慌张张地一把抓起书包就跑。“霹雳”“啪啦”一道道闪光滑过天际，我跑的更快了，仿佛那闪电就打在我后面的小路上似的。
不一会儿，雨停了，我也差不多快到家了！一到家里，我就开始找东西吃，吃跑了，我也就睡了，因为我这次明白了一个道理：只有一阵风雨过后，天边才能出现彩虹！
在这成长的过程中，我终于学会了——坚强！
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇十七
成长的经历是五彩缤纷的，在这过程中有汗水，有困惑，有泪水，有笑声，但这些都是我们成长历程的必经之路。
当初我怀着热情踏入这所中学的时候，对中学充满无限的遐想，我渴望成为学习中的佼佼者，我渴望良好的人际关系。我渴望中学生活的丰富多彩……但，残酷的现实总是不尽人意。心理伴随着青春期的“思想观念”变化起来。我开始对着陌生的中学生或恐惧起来。我总是控制不住自己去胡思乱想，去焦虑不安。我开始遗忘了最初的渴望，上课不认真听，每天都在胡思乱想东西，作业抄答案……几乎整天都在游戏中渡过，就这样糊里糊涂的度过了两个学期。
后来，也许是我长大了，心理开始成熟了，我开始懂得了学习对人生的重要性，开始懂得了父母的辛苦，懂得他们对自己的良苦用心。我并不想毫无意义地度过人生中最美好的时光，让明天的自己为今天的自己后悔。从此，我开始努力学习，我拼尽全力去追赶那些在学习塔顶的胜利者。我希望拥有一片属于我的天空。虽然在努力的过程中有困惑，但我坚信有志者事竟成，坚信付出了努力就有回报！
虽然成长的历程也许是艰辛的，也许是困难的。但，只要不放弃自己最初的梦，我的未来就一定能够异放光彩。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇十八
催促着走向了初三，时间总是不够充裕，父亲便接我上下课，为我争取时间。
早上的课八点便开始了，平时周末喜欢睡懒觉的父亲对早起很不适应，常常是被母亲推着起床，洗漱也来不及，换上衣服便送我出发了。到教室有十五分钟的路程，若是我没有困意，父亲会讲一些他以前的事给我听。
我的成长伴随着父亲的故事讲述。
父亲出生在农村，虽然条件没有城里的好，但也比在城里的生活多了几分纯真。小时候啊，写完作业也没什么事做，就和玩伴出去玩。那时候喜欢吃糖，家里却没有多的钱，我们就一伙人成帮结队地捡废铁卖去废品收购站。有时运气好，能卖几块钱，我们每人一兜糖满载而归；有时运气差，我们便满身子泥的回家，还要受你奶奶一顿训。
乡下的人并不注重教育，好在爷爷是老师，使父亲有了学习的机会。“我们村里的人那时都觉得学习没用，只有种好庄稼才是该做的分内之事。但是你爷爷不这么想，他认为学习能够开拓眼界、改变命运，从小就培养我探索的兴趣。
他从学校带回来一只没人要的耳机，我把它拆了，发现里面有一坨线圈和一块磁铁。你爷爷便开始告诉我耳机的原理，后来还和我一起把它改装成了扬声器！
父亲絮絮叨叨，乐此不疲讲述着，仿佛回到他年少的生活年代。我也在他的讲述中，寻觅着什么，思考着什么。
父亲是村里第一个大学生，家里仅有的一点积蓄全部充作学费了，父亲便勤工俭学，在上课之余兼职家教。上了大学会轻松很多，你可以天天翘课玩游戏，混一张毕业证，也可以选择做一些有意义的事情。那时候家里穷，钱只够给我出学费，我就自己赚生活费。
我在周末去别人家里当家教，等我回寝室，灯都熄灭了。虽然苦点累点，但是一个月下来能挣个好几百，生活费是绰绰有余了，我还能存一点，给家里寄一点。
父亲的口吻着实像讲故事一样，有时同样一个故事，他却能讲个十遍八遍不嫌烦。有时候，我取笑他，故事老掉牙了，他没有不悦，还是兴致勃勃讲着，渐渐的，随着年纪增长，我开始更加理解父亲了。
父亲告诉我他学习的趣味，其实是希望我对求知永远渴望，即使枯燥的公式与满页的草稿令我头疼，也不要忘记收获的喜悦；父亲告诉我他俭学的经历，其实是希望我不要被物质主导，哪怕以后手头充裕了，也应该简朴低调、丰富内心。
父亲很少有什么长篇大论，但正是这些故事，让我懂得了许多道理。我想，明白父亲的用意并做好自己，就是一种成长吧。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇十九
人一生的路，就是在不停的麻烦和困难中前行。每个人的路都需要自己来走，没有人可以一直陪伴着你。在孩子成长的道路上，经常存在着一个个温柔的`陷阱，这是那些过分庇护孩子的父母，亲手挖掘的。掉进陷阱里的孩子，由于没有机会去经历自己的成功与失败，从而也失去了长大的机会。
对孩子来说没有“失败”这个词。一时的挫折，那不叫失败。一个人在人生的路上跌一跤，还能在艰难中站起来，就成为能力，就成为他今后应对人生挫折的精神银行中的“存款”。
没有永远的赢，也没有永远的输。人的抗压能力，是在失败中锻造出来的。
平时父母要“狠心”一点，适当的时候藏起一半的爱。不顺心的时候要顺其自然，不要替孩子遮挡一切风雨，让孩子受不得半点委屈。让他在遇到的委屈中，体验挫折的滋味，他的抗挫能力才会慢慢增强。
成功孩子的背后，必定有一个以上全身心投入的家长。缺乏关爱，孩子就像没有雨露滋润的禾苗，长不高，也长不大。
家庭教育的投入不仅表现在金钱、物资等有形投入上，更重要的。
是表现在家长时间、精力和用心程度等看不见、摸不着的无形投入上。
你的精力用在哪里，哪里才有你的“聪明”。
孩子的教育比个人事业、升迁重要还在于：如果把个人的发展比作一个可以望见底的池塘，而孩子的未来却是一望无际的大海；个人的发展只是量的高低，成就大小而已，而孩子的发展却可能产生质的区别：弄好了可以前途无量，弄不好就会出废品甚至危险品。
从孩子出生到幼儿园阶段，孩子应以家庭教育为主；小学、初中阶段家庭和学校教育的力度和效果应该是各占一半；高中阶段已是达到“最高速度”的阶段，家庭教育在知识传授方面已基本失去了“着力点”，只能是把把方向的问题了；而到了大学阶段，则完全是“自动驾驶”了，你要“把方向”，孩子都不一定听你的了。那时，你也就只能像朋友一样谈点自己的意见和建议供孩子参考了。
毋庸z疑，一个用脚写字的孩子能考上大学，一个用手写字的孩子如果有他一半的毅力用于学习就能轻松上哈佛。全部的答案就在于，如何让一个用手写字的孩子培养出用脚写字的孩子的那种超人的毅力来。这种方法是有的，那就是你做家长的全身心的投入，让孩子为你的无私奉献而感动，为你而感恩，为你而奋斗！
学习成绩好的孩子都是上了路子的，大人省心也省力。这也是许多家长羡慕别人孩子的原因。
能不能用好电脑，关键不在孩子，关键在你做家长的如何控制和把握，在你如何管理和引导孩子。
孩子卓越智力的获得，决不是自身所谓的“天赋”，而是后天教育的结果。
孩子来到这个世界上，像一张白纸，有什么样的教育，就会有什么样的结果。如果你的孩子不是一个成功的孩子，建议你从孩子受到的教育方面找原因。没有不好的孩子，只有不会教的家长，敢于承认这一点，才是合格的家长。
在教不下去的时候不要硬教，在学不下去的时候不要硬学，学会放弃、学会等待，也是一种智慧。但并不是无限期放弃，而是在等待中观察，在等待中不断尝试，看他什么时候“开窍”。
学习的最大敌人是“厌学”，厌学大多是由于“硬”学造成的，与其造成孩子厌学，还不如不学。
自信，就是他成为“天才”的第一个条件，而积极的心理暗示就是产。
生自信之母。
表现出来，从而造成伤害。其实他们的真心与。
表现往往不一致，造成的后果也往往是他们不曾料到或感到后悔的。
因此说，教孩子学会正确表达思想感情，也是人生不可或缺的一门学问。
任何试图不下工夫就能取得好成绩的“窍门”和“捷径”是没有的。取得好成绩的学生虽然各有各的学习方法，但在下工夫钻研上却是一致的。正如天上不会掉馅饼一样，知识和技能决不会自动钻进人的脑子里。只有聪明，没有勤奋，就如同一只翅膀的鸟，飞不高也飞不远。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇二十
亲爱的孩子们：一下是我为你们选编的“爱要倒过来”成长语录，其中蕴涵着人生观、孝顺观、苦乐观、演讲观、学习观、政治观、财富观和幸福观等，是每个少年演讲家必须熟练掌握并活学活用的人生“宝贝”！孩子们：一定要无限次地去重复，直到形成一生的信仰！
――欧爸维建。
爱他人：
1.每个人心中都有我的账户，我爱他，让他喜欢我就是“存款”，我怨他，让他讨厌我就是“取款”！
2.对你爱的人说“我爱你”，永远不要等太久！
3.永远不要爱我的人失望！永远不要让父母失望！永远不要让祖国失望！
4.孝心是不能等的。不要总要求父母和老师为我做什么，要常常想想我能为父母和老师做什么！
5.我不一定喜欢我所欣赏的人，我一定喜欢欣赏我的人！我不一定喜欢所有人，我一定要欣赏所有人！
6.山不动，我来动；说不通，写得通；好太累，坏太罪；好不累，坏不罪。
7.优点不说不得了，缺点少说慢慢少。缺点的对面一定有优点。我要做欣赏缺点对面优点的美丽风景的人。
8.说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。
9.做人的心态----只有特点、没有缺点；只有不同、没有不好；只有存在、没有问题；无好无坏、全在心态！
10.做人的选择---对方有缺点、短处、不足、难处、病痛的时候，正是我心疼他、包容他、帮助他、爱他的最佳时机！
11.如何理解“倒过来”爱的学说---没有挫折的爱是溺爱，没有爱的挫折是伤害。学做人，就是学会爱，要要“倒过来”，爱到对方接受我。喜欢我、能承受得住委屈和挫折！
爱自己。
12.如何对待抱怨---别人怎么对待我，是我告诉别人的。我的一切都是我自编、自导、自演的结果！我是一切的根源，爱是所有的结局。要想双手拥有，爱在心中停留！爱通天下！
13.总抱怨，癌病变---“抑郁症”是对缺点和负面形成了信仰，是“癌症个性”；常感恩，幸福生---学会包容，每个缺点的存在都有价值，价值就在缺点的对面。
14.如何做人---全心全意，做人的同时做事；全力以赴，做事的同时做人，我要做“伟人”！我就是品牌！我就是榜样！我就是伟人！
15.自信是别人给的，别人都相信我，我就自信了。
16.做事重要，懂得做事背后做人的意义更重要。我的一切都是用来做事做人的。
17.心口疼，伤害人；开口了，不怕了；人放开，花开放。
18.先知长，后知短；放大长，缩小短；现在短，未来长；珍惜长，
善待短。
19.苦之源，乐之本；无烦恼，无人生；没委屈，长不大；再不幸，找万幸。
20.真正的快乐是学会去做正确的、也许是痛苦的事情。只有学会了做自己不喜欢的、正确的事，才有资格去做自己喜欢的事。
21.“倒过来”成长的奥秘---当面骂我的人比“捧”我的人更爱我！出丑就是成长，痛苦就是长大！过去的痛苦就是快乐，现在的痛苦就是成长。痛苦别浪费，好好长智慧！
22.爱自己的五大秘诀：不要用自己的错误来惩罚自己；不要用别人的错误来惩罚自己；不要用自己的错误来惩罚别人；不要用别人的错误来惩罚别人；不要用过去的错误来惩罚现在。
23.要做什么人？不做人上人（自负）。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇二十一
回忆模糊了时间概念，但却常常被人们提起，成长不过是经过了岁月的洗礼，那段专属个人的成长经历将伴随一生铭记于心。
在我记忆里，每天除了写作业，就是练琴，琴是我的第二玩伴，我选择的乐器是二胡，选择学习民族器乐，希望弘扬我们自己的文化，从最开始的对它的好奇，练琴劲头十足到慢慢的不想练琴，觉得太枯燥无味，开始厌烦，甚至是想放弃二胡，没过多久我妈开始每天坐在旁边督促我练琴，拿个皮尺坐在板凳上，给我打节奏，给我对谱子，每天铁板丁丁要练一个小时琴，那一段经历对我而言枯燥乏味，丝毫没有感觉到学习琴的乐趣。
在一个盛夏的暑假，我妈把我送到专业老师家开始"魔鬼训练"，早上八点去老师家练琴练到下午五点，因为要考级所以那个暑假的一个月基本上都在训练中度过，那时的我已经无力反抗这种高强度的魔鬼训练，因为梦里都在练琴，一直到考级结束魔鬼训练才结束，很快到九月成绩出来了，真的是功夫不负有心人，我居然考了个老师手上唯一的优秀证，也是从那个优秀等级开始，我真的热爱上了二胡，看待它的态度也从那一刻开始改变，我开始不再要妈妈督促，开始自觉的去练琴二胡，因为我的付出让我看到了收获，我开始慢慢的去寻找音乐中的快乐，练琴的时光好像也变得不那么漫长，我一步一脚印的坚持下来，一直到考上艺术特长生省重点中学，我决定了，我要把二胡学下去，尽管它不易，但我已选择，我愿勇往直前。
可能枯燥，可能乏味，但我坚信，也请你相信，阳光总在风雨后。
教育工作者的成长经历（热门22篇）篇二十二
课堂的打闹，在语文老师的眼皮底下，我们玩的甚是快乐。早把作业的事给抛到九霄云外去了，却还是跟老师顶嘴，最近太多作业，写不过来，初一的我们如此的横冲直撞，我被老师当成“出头鸟”叫去了办公室，我突然开始发现，我不应该这么做。面对语文老师那疯狂的口才，我哑言。有些严厉的话语中带着些语重心长的味道，她那两道凌厉的目光直射着我的眼睛，我只好把头别过去，我选择一昧的逃避，因为我的心突然没底，有一种很可怕的感觉涌上心头，就像是快要窒息的那般。听着老师那些话我有些惭愧，不知何时眼里已噙满了泪水，双腿也站的有些麻木了，心跳越来越快，一种快要倒下去的感觉。我悄悄抹去眼泪，将目光看向窗外那片绿色的美景，但终是无心看景将头低了下去，像是个犯了大错的孩子，不，我就是犯了大错，我不应该无视课堂的纪律，不应该和老师顶嘴，不应该当那个出头鸟的。我错了，真的错了。
“以后如果你走上了社会，如果那是的你还不懂怎样说话的话，你还是不懂在那些地方要说什么话的话，那时的你，是会后悔的。你可以不相信现在我所说的一切，但你不能不对自己负责，而我身为你的老师，是要对你负责的。也是初中的人了，该明白这些了，而我今天只叫你来是因为我觉得你改正的机会还是挺大的。”
那些一字一句就这样被烙进了心底，暖进了心窝，原来，我在她的眼里也不是坏学生的模样，我还有挽回的余地。我是错了，但可以改正，知错能改就是好孩子啦！
“对不起，我保证下次不会再这样了。”我深深鞠了个躬，真挚地说道。老师也看出了我的真诚，便不再追究了。出了办公室的，紧憋着的眼泪一滴一滴地落下来，初中时的第一次哭泣竟是在那样一次的情况下，。但是后来的我，也是细细回味了老师那段话很久很久，是啊，我都这么大了，也应该明白什么话该说什么话不该说，还要明白说话得分什么场合。
现在回忆那次成长的经历，仍然记忆犹新，我拿自己的过去和现在对比，现在的我竟有点嘲笑当初的那个自己，不过还好，至少那一次我成长了。或许面对以后的错误，我还会想起那次的经历，给自己一个认错的机会，让自己成长，即使伴随着一场痛。