报告材料主要是向上级汇报工作,其表达方式以叙述、说明为主,在语言运用上要突出陈述性,把事情交代清楚,充分显示内容的真实和材料的客观。报告的格式和要求是什么样的呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
作工作报告篇一
今天，爸爸带我去欣赏黄果树瀑布。还没看见瀑布，就能清晰地听到水花溅起的声音，那声音就像一支雄壮的乐曲。
走过几段山路，绕过一道弯，我和爸爸来到了瀑布脚下。黄果树瀑布可真有气势啊！我不禁想起李白的《望庐山瀑布》“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
上游的白水河水流平缓，在黄果树这个地方，突然遇到一个陡坡，水流直冲而下，似千军万马浩浩荡荡地飞奔而来，排山倒海，气势如虹。飞流直下的水流遇到岩石，溅起了朵朵水花。有的，如蒙蒙细雨；还有的，如一串串珠链。
在瀑布下的深潭里，居然还有一些鱼，在勇敢地与水浪搏击。
黄果树瀑布，果然名不虚传！
你看见过瀑布吗？如果你没有看过，就到杭州去、到庐山、到麻姑山去看瀑布。
杭州的瀑布，是人造的瀑布，它不高但它很好看，像块白布高高的挂在那里。水流入杭州西湖。
庐山的瀑布特别的雄伟壮观，远远看去就好像天边挂上一块大银幕。走近一看哗哗的流水声从天而降，水花四起，瀑布掉入深湖不断旋转，李白写过“飞流直下三千尺，凝是银河落九天”。
麻姑山线瀑，远看像天上降下千万条银绳，近看就像千万条水柱，飞浅四起，非常美丽。
今天早上，我和妈妈爸爸一起去苏州玩。
到了苏州，我真觉得古人说的对，果然是“上有天堂，下有苏杭。”百闻不如一见呀！我们先去了苏州乐园，苏州乐园最引人注目的是瀑布，瀑布正如李白所写的“飞流直下三千尺，疑是银行落九天。”真是读万卷书，不如行万里路啊！
瀑布像一块“大毛巾”，给山石洗澡，山石的身上有很多小石子，那块“大毛巾”一擦下来，就会激起万丈金花，好看极了！瀑布的水还像一条“被子”，从山顶盖到山脚，真暖和。
我真高兴，因为我看到瀑布了。
我的家乡在广西边陲的一个小县城，我们这里有个世界第二大跨国瀑布—德天瀑布，那儿的水飞流直下，让人不由自主想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句描写瀑布的诗句。那里的空气特别清新，时而会听到一些叽叽喳喳的鸟叫声。大树长得很茂盛，像一把大绿伞；密密层层的枝叶有一个个圆圆的鸟窝，一束金光照射着大树，透过树叶，象一把把利剑一样。水碧绿碧绿的，能看到水底的石头和沙子。你想感受一下大自然的美丽吗？你可以到船头，将船划到河中央，感受一下大自然的美；碧绿的山，茂密的树林，银白的瀑布；你也可以到树林里面走走，呼吸一下这湿润清新的空气。你会感觉很舒畅。
德天瀑布很美吧！欢迎你到大新参观美丽的德天瀑布。
我的家乡九江有一座世界闻名的庐山，山上有一处大瀑布，吸引了无数的游客。
沿着好汉坡向上攀登，行至半山腰，就能听到那“轰隆隆”的响声，仿佛一条巨龙正在腾云驾雾，一震千里。急步上前，一道白练从天而降，游人欢呼起来。只见万丈悬崖像一把直插苍穹的利剑，而瀑布则是剑上的银光。
那溅起的水花似白雪、似珠玉、似米兰……你站在瀑布旁边，学着仙人的样子，吞云吐雾，在暑气逼人的夏季，真是自在快活。很多游人不由自主的念到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
我爱庐山的大口瀑布！
作工作报告篇二
我的姐姐今年19岁了，上大二，正值“桃李年华”。
“北方有佳人，绝世而独立”。那雪白的肌肤，那洁白的牙齿，那修长的腿，那炯炯有神的眼睛，那再加上他那纤细的身材和1。89米的身高，真是“清水出芙蓉，天然去雕饰”。这就是我的漂亮姐姐——豆豆。
我的姐姐不但外表美，而且内心更美。她的内心美可不止美在一个方面上。比如，她很善良，只要在街上遇上乞讨的人她都会上前帮助他。我的姐姐也很勤快，总是帮父母洗碗、做家务及力所能及的事情。
但是，她最值得人夸赞的一个方面并不只是这些，而是懂事和孝顺。她从来不和父母顶嘴，总是会用自己平时省吃俭用省下来的零花钱给自己的爸爸妈妈和爷爷奶奶买各种礼物。
我的姐姐虽然不乱花钱，但是对我们这些弟弟妹妹却很大方。她经常给我们买好吃的，也会经常带我们出去玩。上次，我们去摩尔城玩，要花好多钱买币。就像我们各自都向自己的父母要钱的时候，姐姐站了出来，并让我们把钱放回去，他自己掏钱买币。于是，我和表弟表姐在那里开心的玩着自己想玩的游戏机。可是不知不觉中，我的姐姐已经花了一百多块钱来为我们买币了，而她自己却玩都没玩，就在旁边看着我们在那里玩。
我的姐姐性格温柔，说话彬彬有礼，知书达礼，集美貌与才华为一身，汇睿智与气质为一体，简直是完美的化身。
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。这样的美女姐姐你们喜欢吗？
作工作报告篇三
2、宁不知倾城与倾国。李延年《北方有佳人》
3、听妇前致词，三男邺城戍。杜甫《石壕吏》
4、嫁得瞿塘贾，朝朝误妾期。李益《江南曲》
5、梧桐相待老，鸳鸯会双死。孟郊《列女操》
6、易求无价宝，难得有情郎。鱼玄机《赠邻女》
7、别离在今晨，见尔当何秋。韦应物《送杨氏女》
8、墙外行人，墙里佳人笑。苏轼《蝶恋花春景》
9、游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。郑谷《鹧鸪》
10、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。杜牧《泊秦淮》
11、月色入高楼，相思两处愁。秋瑾《菩萨蛮寄女伴》
12、谁爱风流高格调，共怜时世俭梳妆。秦韬玉《贫女》
13、寂寂花时闭院门，美人相并立琼轩。朱庆馀《宫词》
14、青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。李商隐《霜月》
15、人家见生男女好，不知男女催人老。王建《短歌行》
16、红颜未老恩先断，斜倚薰笼坐到明。白居易《后宫词》
17、春日宴，绿酒一杯歌一遍。冯延巳《长命女春日宴》
18、南国有佳人，容华若桃李。曹植《杂诗南国有佳人》
19、东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。萧衍《东飞伯劳歌》
20、任是深山更深处，也应无计避征徭。杜荀鹤《山中寡妇》
21、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫？杜牧《寄扬州韩绰判官》
22、春已归来，看美人头上，袅袅春幡。辛弃疾《汉宫春立春日》
23、淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。刘禹锡《金陵五题石头城》
24、休言女子非英物，夜夜龙泉壁上鸣。秋瑾《鹧鸪天祖国沉沦感不禁》
作工作报告篇四
“艺术的表面是形象，艺术的背后是情感。”绘画活动是幼儿情感的必要表达方式，让幼儿画其所画，画其所想，使幼儿按自己的兴趣由感而发，由情所画，注重引导幼儿的情感因素，只有情感才能爱画画，才能有激情，才能充分发挥想象，创作出好作品。本次活动，我结合三八节与自己的个人小课题，选择适合幼儿有感情体验的内容——身边熟悉的家人(妈妈)，设计了中班美术粘贴活动《漂亮妈妈》。通过活动，让幼儿知道3月8日是妈妈的节日，感受妈妈的爱，了解妈妈的辛苦，懂得关心妈妈，培养爱妈妈的情感;同时能合作着大胆利用各色废旧布料为妈妈设计新装，培养幼儿对色彩的感受力与同伴间的合作能力，体验美术创作活动的乐趣。
活动开始，我以一首《我的好妈妈》直接导入，引导孩子讲述妈妈的好，让孩子们孕育对妈妈的爱意。随后我又小结：妈妈平时又要上班又要照顾你，真辛苦。妈妈做那么多事情，都是为我们。此刻，你想她吗?在妈妈节日马上到来的时候，我们一起为妈妈设计一件漂亮的衣服作为礼物送给妈妈好吗?很好的渲染了孩子与妈妈间浓浓的爱的情感。
积极健康的情感能使人思维活跃，敏捷，深刻，想象丰富，幼儿如果在愉悦的状态下参与到美术活动中来，将会最大限度的提高课堂效率，使教师的“教”事半功倍。因此，在美术教学的各个环节中，情感因素直接影响和制约着美术的教与学。本次活动是布料粘贴，通过用剪刀把各色布料裁剪成各种形状，并大胆为妈妈拼贴衣服。在孩子操作之前，我用循环激发策略，引导幼儿思考的过程是:感受―表达―感受―表达。第一步引导孩子欣赏范画中人物的着装;第二步让孩子大胆的表达;第三步再次欣赏，引导孩子感受“画中妈妈的衣服材料和制作方法”，第四步引导孩子思考“你想为妈妈设计一件什么样的衣服(什么色彩、什么形状拼贴成)"。孩子的思路被打开后都踊跃的发言，呈现给我一件件活灵活现的服装形象。
作工作报告篇五
色可餐 玉骨冰肌 行如抚柳 面若桃花
闭月羞花 沉鱼落燕 倾国倾城
形容女人美丽的词语、典故!典故如下：
3、汉元帝在位期间，南北交兵，边界不得安静。汉元帝为安抚北匈奴，选昭君与单于结成姻缘，以保两国永远和好。在一个秋高气爽的日子里，昭君告别了故土，登程北去。一路上，马嘶雁鸣，撕裂她的心肝;悲切之感，使她心绪难平。她在坐骑之上，拨动琴弦，奏起悲壮的离别之曲。南飞的大雁听到这悦耳的琴声，看到骑在马上的这个美丽女子，忘记摆动翅膀，跌落地下。从此，昭君就得来“落雁” 的代称。
二.形容美女的诗句.
1.绝代有佳人，幽居在空谷 出自杜甫《佳人》
佳人
绝代有佳人，幽居在空谷。
自云良家子，零落依草木。
关中昔丧乱，兄弟遭杀戮;
官高何足论?不得收骨肉。
世情恶衰歇，万事随转烛。
夫婿轻薄儿，新人美如玉。
合昏尚知时，鸳鸯不独宿;
但见新人笑，那闻旧人哭。
在山泉水清，出山泉水浊。
侍婢卖珠回，牵萝补茅屋。
摘花不插鬓，采柏动盈掬。
天寒翠袖薄，日暮倚修竹。
衍生出一个很著名的形容美女的词语——倾城倾国
其余形容美女的词语也有不少，但是经典程度与以上相比就相形见绌了.
如：
17. 鬓云乱洒，酥胸半掩(美人睡态)
29. 黛眉开娇横远岫，绿鬓淳浓染春烟 30. 长颦减翠，瘦绿消红(美人病之态)
24. 芳馨满体
26. 罗帷绮箔脂粉香 27. 临去秋波那一转 28. 梨花带雨，蝉露秋枝(美人泣之态)
18. 美人在时花满堂，至今三载留余香 19. —肌妙肤，弱骨纤形
作工作报告篇六
1、引导学生利用各种不同的彩纸。
2、鼓励学生展开联想，设计各种不同的造型的帽子。
3、体验制作作品过程中的乐趣。
重点：把平面的纸通过折、剪、贴成一个立体的帽子。
难点：设计各种动物或其他造型的立体帽子。
一、引导阶段：
让学生说说生活中常见的帽子。帽子给我们带来了什么？
二、发展阶段
1、让学生欣赏帽子，给帽子分类别，可以从材料上、用途上进行分类。
2、用途上分类的讨论结果：
a、夏天可以遮凉、冬天可以保暖；
b、装饰，使更美、漂亮；
c、代表身份地位（如警帽、军帽、博士帽、皇上带的帽子等）；
d、少数民族习俗；
e、企业形象（统一的制服、统一的标志、还有统一的帽子）；
f、安全；
3、学生制作，教师辅导。
三、作品展示与评价。
四、小结：今天这节课，你有什么收获？
五、课后拓展：
以帽子为主体，展开各种形式的认识交流。
作工作报告篇七
漂亮的扇子
1、练习用报纸团蘸色装饰扇子的技能，了解美工活动形式的多样性。
2、体验美工活动的乐趣，能用语言表达自己的消法。
3、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
4、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
1、背景音乐
2、白纸若干张，颜料、纸团、分类盒等。
1、《济公》律动。
（1）提问：济公的样子？手里拿着破扇子。
（2）出示白纸扇面。
指导语：今天我们一起来给济公换上一把新的扇子吧！
2、认识制作材料，推测制作方法。
认识材料：出示报纸和范例。
教师总结：用报纸揉成团，蘸颜色印上去。
3、幼儿操作，教师巡回指导。
提出活动要求：材料用后要放回原处画面要保持清洁。对于能力强的幼儿，教师可适度增加难度，要求他们印出多种图案和颜色的花纹；对于能力较弱的幼儿，教师应该适当给予帮助。
4、折扇子家长帮助幼儿折好扇子，做好之后，互相欣赏，交流。
美术活动中，比较讲求孩子的自主发挥。因此，在课前准备时，我将扇子做成了几种不同的形状，让孩子自由选择想要完成的作品。在装饰扇面的环节中，由于孩子的动手能力比较差，因此，我采用了让他们绘画的方式装饰扇面。我出示的样本中，一种是横线画法，适合一些能力比较弱的孩子;其次格子画法，再原来的层次上进了一层;最后一种画法是自由画，请孩子自己根据以往的作画经验，画上自己愿意画的物体，人物等等。结果，效果非常明显。像魏淋雨这样基础比较差的孩子选择了横条画法，赵子妍这样中等的孩子选择了格子画法，王雨涵这样偏上的孩子基本上采用了外扩画法，而、王思芸等小朋友则根据自己的想像进行作画。韩亚颀画了一把水果扇子，上面有各种各样的`水果——西瓜、桃子、菠萝、梨等等，各种各样的水果满满一扇子。看到孩子喜悦的笑脸，发现孩子们正在长大。
作工作报告篇八
1. 乐意倾听故事，理解故事内容，学习句式“有……有……还有……”，丰富词语：五彩缤纷。
2. 感受五彩缤纷的颜色才是最漂亮的，能根据自己的生活经验进行想象和讲述，提高语言表达能力。
活动准备：
演示图片（小黑鼠一只，蓝黄绿红白色蜡笔宝宝各一，相应颜色的物体图片若干）
课前请每位小朋友选择一种自己认为最漂亮的颜色画一样物体。
活动过程：
1.出示小黑鼠引出课题。
2.分段欣赏故事，引导幼儿观察、想象和讲述。
蓝色蜡笔宝宝带它来到了大海，它们见到了什么？（引导幼儿学习句式：有蓝色的海水、有蓝色的鲸鱼、还有蓝色的喷泉。）
黄色蜡笔宝宝带它来到了花园，它们见到了什么？请你用一句完整的话连起来说一说。
绿色蜡笔宝宝带它们来到了森林，请你猜猜看，森林里哪些东西会是绿色的呢？噢，原来它们见到了森林里有绿色的树木、有绿色的草地，还有绿色的大地。
红色蜡笔宝宝带它们来到了果园。果园里有哪些红色的水果呢？
白色蜡笔宝宝带它们来到了遥远的北方。遥远的北方会见到什么颜色的东西呢？猜一猜是哪些白颜色的东西。
3.告诉幼儿故事的名称，教师有表情地讲述一遍故事。
小黑鼠一开始认为什么颜色最漂亮？后来蜡笔宝宝们带它看了什么样的世界？什么叫五彩缤纷？（学习词语：五彩缤纷）
4.把自己画的漂亮的图画讲到故事里去。
5.结束
我们幼儿园也有许多漂亮的颜色呢，让我们一起到外面去找一找吧。
作工作报告篇九
1.使幼儿知道帽子的形状、大小、颜色等外部特征，知道帽子是多种多样的。
2.使幼儿知道帽子是由不同材料做成的，它们有不同的用途。
3.激发了幼儿对帽子的好奇心和探究欲望。
4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
教学重点：认识帽子的多样性。
教学难点：了解帽子的制作材料。
1．让幼儿每人戴一顶帽子来园。
2．教师另准备一些各种各样的帽子。
3．教师已经准备好的画面。
1.引导幼儿观察帽子的特征。
请幼儿说说自己戴的帽子的特征。
2.引导幼儿观察、讨论帽子的制作材料和用途。
教师出示自己准备好的帽子，让幼儿了解这些帽子的制作材料和用途。
3.小结。
4．教师提供已经准备好的画面，让幼儿添画帽子。
1． 在活动区域准备一些画面，让幼儿给画面上的人戴上自己的帽子。
2．请幼儿去卖帽子的商店里了解更多帽子的制作材料和用途。
孩子对此课题很感兴趣，通过活动，孩子们对帽子的用途认识比较深刻，但对帽子的制作材料认识不够透彻。
作工作报告篇十
1、肤如凝脂，面如白玉。
2、窈窕淑女，君子好逑。
3、沉鱼落雁，羞花闭月。
4、绝代有佳人，幽居在空谷。
5、昨日乱山昏，来时衣上云。
6、胪边人似月，皓腕凝霜雪。
7、临女仿效颦，乐者心自怡。
8、花间颜色重，淡妆美如斯。
9、清水出芙蓉，天然去雕饰。
10、淡眉如秋水，玉肌伴轻风。
11、眉将柳而争绿，面共桃而竞红。
12、嘴不点而含丹，眉不画而横翠。
13、擢纤纤之素手，雪皓腕而露形。
14、经珠不动凝两眉，铅华销尽见天真。
15、罗袖动香香不已，红蕖枭枭秋烟里。
16、寄声欲问塞南事，只有年年鸿雁飞。
17、桂华流瓦，纤云散，耿耿素娥欲下。
18、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。
19、借问汉宫谁得似？可怜飞燕倚新妆。
20、楼中少女弄瑶瑟，一曲未终坐长叹。