最新小学生暑期实践活动总结(精选7篇)

时间:2024-09-17 作者:HT书生

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。相信许多人会觉得总结很难写?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

小学生暑期实践活动总结篇一

**学院团委为充分发挥中**志愿服务基地作用,进一步开拓医学生临床视野,丰富学生暑期生活,策划并组织了“我的门诊零距离”暑期社会实践活动。该活动得到我院学生工作部及门诊部的大力支持。共有来自我院99期四年级的24名同学参加此次实践活动。本次活动共分两期,每期12名同学,历时五天。

7月21日,院团委对参与活动的同学进行集中岗前培训,邀请我院急诊科刘晓伟老师、门诊部罗钢主任、医务部刘亚奇老师从急救常识、门诊流程、his系统操作教学、医疗质量、医患沟通等方面,为大家奉献了一场生动的现场教学课程,让实践团的同学对门诊工作有个初步了解。

实践活动第一天为同学们安排了门诊导诊志愿服务,让同学们熟悉我院门诊工作流程及专业分布,同时深入感受我院门诊工作强度,锻炼同学们相互协助及沟通能力。

后四天,我院门诊部让学员们根据自己的兴趣方向在著名专家门诊及特需门诊的众多“大咖”中选择老师进行一对一带教。让同学们近距离感受专家的临床风采。近距离感受专家老师的为医之道和治学精神,亲身体验临床工作的艰辛。每期活动的最后一天下午,门诊**护士长都组织同学们对活动进行讨论和总结,同学们积极讲述门诊实践五天的见闻和体会。实践团的同学们对此次实践活动给予了很高的评价。同学们说“此次社会实践活动机打的丰富了我们的.课余文化生活,开拓视野,在实践中学知识长经验,全面提升自身综合素质,为我们以后走向工作岗位打下坚实的基础;此次社会实践活动为尚未进入临床实习的低年级同学提供书本与临床相结合的机会,让大家对临床工作有个初步的了解,巩固所学的医学基础知识。让同学们更加坚定了目标,要向专家们学习,不断向前,为成为一名优秀的医生而努力奋斗。”

小学生暑期实践活动总结篇二

20xx年10月18日下午两节课后,全体学生在操场集合,参加学校好召开的表彰大会。本次会议由杨曦、刘梦陶两位老师主持,校领导杜校长、赵校长、王主任等出席了大会。

通过层层选拔,4名暑期社会实践先进个人的代表脱颖而出,他们是本次报告会的主角。今天他们将在这里向老师及同学们汇报自己在暑期社会实践活动中的所做所感。

首先发言的是1102班郑福运同学,她讲述了自己在一家餐厅打工的经历,通过这次打工,她明白了要想以后踏进社会、步入工作岗位能够有所作为,就必须具备扎实的文化知识和过硬的专业技能。

1010班的范金佩同学讲述了自己找工作的辛酸经历,但是她遇到困难不放弃,在自己的努力下找到了工作,最终丰富了社会知识、锻炼了工作能力。也让同学们知道了面对困难要具备不放弃的信念。后面发言的同学有在公司做文秘的,有在家里帮父母做生意的。他们的故事,引起了大家的共鸣与思考,同学们感受着他们酸甜苦辣,也分享着他们的成长与进步。不知不觉一个小时很快过去了,大会在同学们的掌声中圆满结束。

在学生汇报开始之前,学校还对本次暑期社会实践活动先进集体、优秀组织者、先进个人颁发了奖状及荣誉证书。

参加暑期社会实践活动是我校20xx年暑假给全体学生布置的暑期“思想品德”作业,目的是让学生“受教育、长才干、作贡献”,主题是“参与社会实践,增强责任意识”。相信这一活动必将是对我校学生整体思想素质的`提高起到积极的推动作用,同时也是他们实习前接受的最好的就业指导教育。

小学生暑期实践活动总结篇三

著名的作家斯蒂夫曾说过:“名著是能够经受住时间考验的书,是世界上亿万读者多少年来从中得到特别启迪而阅读的书。”而在当今信息量激增的社会里,读名著,诵经典,让学生学会搜集,处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。通过开展以读书为内容的大量的阅读实践活动,让名著陪伴学生的'成长,丰富学生的精神生活,让学生快乐读书,养成良好的读书习惯,提高审美情趣和人文底蕴。同时形成内涵丰富,特色鲜明的“诵读经典”的校园读书氛围2016关于小学生暑期社会实践活动总结2016关于小学生暑期社会实践活动总结。

1、通过活动,使学生读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中,引导学生多观察,多积累,多思考,多动笔,从而感悟文学的内涵和人生的哲理,放飞思维,陶冶情操。

3、在活动中体验读书给本身带来的快乐,提高欣赏能力。

4、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好氛围,进一步陶冶情操,丰富思想,提高修养。

指导老师: 江洋 社团社长:张思米

社团成员:五—六年级的喜爱读书的学生(50人)

社团主编:张艺 张琦

社团播音:孙越 张思佳

1、诵读经典的古诗词,感受文化经典中的内涵2016关于小学生暑期社会实践活动总结活动方案。

2、读小学推荐阅读的书目,重点朗读青少版的四大名著等外国名著。

3、摘抄阅读中的精华、经典语句,交流反馈

4、定期交流读书心得体会

小学生暑期实践活动总结篇四

为了加强职业教育与行业的联系,提高专业教师实践水平,培养“双师”型专业骨干教师,学校安排了教师暑期到企业顶岗实践活动。我有幸与龙萌萌、葛龙涛两位老师一起,深入郑州九州通公司,进行行业调研,顶岗培训,其中我重点跟踪了物流配送中心的学习实践活动,我觉得这样的学习机会难得,自己也和学员一起开始了学习生活,实践体会如下:

在实践期间,教师们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度,虚心请教;自觉遵守企业各项规章制度。

具体工作中,我与其他两位老师一起深入企业生产一线实践锻炼,从基层操作工作做起,跟随企业各部门主管、业务操作人员,在客户接待、业务受理、订单处理、收货入库、搬运堆码、拣货打包、验货出库、发货装车等工作任务实践过程中,全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式;学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况;实践物流企业的真实工作环境、岗位职责、任职条件;熟悉企业所应用的专业知识,吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法;掌握了物流设施设备操作和物流作业的技术技能。

在实践的过程中,不仅使教师们体验了企业工作的艰辛,更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度,在教学理念上有了更深的认识。

下企业实践,一方面,为专业教学提供了丰富而宝贵的资料,更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材,丰富了专业教学资源库;另一方面,这些资料还可充分应用于专业核心课程的建设,以利于提高教学质量。

通过实践锻炼,也让我们认识到这样几个在教学工作中需要重视的问题:

从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力,在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能,到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作。

必须根据企业的发展,定期地到企业进行市场调研,不断地改进教材内容,把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去,才能更好地利用有限的资源,使之发挥最大的效益。

四、要搞好中职学生的职业生涯指导工作

对于中职学生,要从一开始就抓好职业生涯指导工作,把企业文化引入学生德育教育,灌输按劳取酬,多劳多得,不劳不得,勤劳致富的思想。

小学生暑期实践活动总结篇五

为期5天的社会实践活动终于结束了,从前期的准备工作到后期的社会调查我们付出了很多汗水,不过我们还是坚持完成,并且非常认真地完成了任务。

这次的社会实践是和专业有些关系的,“塑料成瘾”。主题就是跟生活中的塑料有关,通过这次实践我们将要了解到别人了解多少和塑料有关的知识,还有怎么处理生活中的塑料垃圾。

我们首先是分组,我们组负责宣传塑料的原材料塑料回收,还有做问卷调查。在我们宣传的时候有些人不是很热衷我们的宣传,有少数人甚至没有时间来听我们宣传,也不会拿我们的宣传单。但是还是有很多人愿意听我们来宣传关于塑料的一些常识并且来做调查。

在做宣传的时候,我们经常能了解到,很多居民都会把塑料瓶之类的垃圾留下来,去卖废品,而不是随手扔掉,也就是说能够回收的他们都会做回收的。这一点也证明国民素质还是不错的。

我们在做问卷调查的时候了解到他们不是很清楚塑料在自然界能够停留多少年,我也问了一下同学知不知道这个问题的答案,有些人也不知道。还有一个问题就是愿不愿意为塑料的回收做贡献,90%的人都是非常愿意的,剩下的人事还好。也就是说关于回收塑料大家还是比较热衷,关于环保,国民还是很支持的。那么就要看政府,还有各界的组织怎么开展这个事项了。

小学生暑期实践活动总结篇六

总的指导思想是:学逸结合,重点培养个人独立自主生活、学习的能力。暑假先让孩子去农村外婆家生活了一段时间,让孩子感受一下农村的生活气息,了解农作物的生长及形成,也让孩子明白粮食的来之不易。孩子现在吃饭基本能做到吃的碗里不剩一粒饭。我们家长以身作则,饭后检查,有剩饭的要加以处罚。

假期组织孩子观看了日全食,并给孩子讲解了日食的种类及形成过程,现在孩子基本明白什么是日全食、日偏食、日环食并能自己讲解。

由于我们白天都要上班,今年假期我们重点锻炼了孩子独立在家,自主生活、学习的能力。我们每天上班前给孩子布置作业,要求孩子一人自己完成,我们下班检查,孩子基本能够完成。孩子还学会了自己独立到外面吃早点的能力。这是孩子这个暑假最大的进步,我们终于能够放手让他自己一个人在家学习、生活了!

假期孩子学会了玩滑板,尽管危险,我们还是鼓励孩子通过自己摸索的方式学会,孩子也曾多次摔伤了手脚,但能自己坚持下来,自己学会。我们想让他明白,成功是需要付出汗水的`,有时还需要流血。

假期我们带领孩子参观了黄冈中学、黄冈师

范学院、鄂东职院等院校,还带领孩子观看了黄冈经济开发区,鄂黄大桥、遗爱湖公园、黄冈城区等,让孩子对自己生活的城市有一个基本的了解。通过参观,孩子觉得黄州比以前变得干净漂亮多了。

由于时间的关系,孩子的暑假作业我们采取了抽查的方式检查,可能有不到的地方,还请老师见谅!

文档为doc格式

小学生暑期实践活动总结篇七

我们在学校的时候,不断的学习,可是仅仅在学校学习是远远不够的,如今是素质教育的时代,而社会实践更是增强我们素质教育很重要的一项,经过社会实践能够给我们以后的工作更多的指导作用,能够给我们自我更好的定位,能够提高我们的实践本事。经过社会实践,能够让我们直观的接触社会,了解社会,更好的服务社会。经过社会实践,能够检验真知,能够更加全面的认识自我。

社会是一个大熔炉,而学校是象牙塔,走入社会,就是给我们洗礼,磨练自我,让自我能够更快的成才。社会同时也是一个实践大学,在这个实践的过程中,我们能够明白自我的长处和短处,到实践中去,走出校门,在实践中学习,在实践中成长,在实践发现自我的价值,能够给我们以后的工作奠定基础,了解社会中的人才所需,让自我能够与社会相融合,不断的扩大自我的视野,挖掘自我的本事。

这个假期我选择了与自我专业相关的工作去实践,学习到了很多东西,充实了自我。在这次实践中我学习到了很多,很多书本上没有的知识,此刻回想起来,还是历历在目。

这次的社会实践,我给自我树立了相关的目标,将自我所学的知识运用,从工作中学习到一些东西。我在这次的实践中主要学习到以下几点:

一、要学会与别人更有效的沟通。

经过这次的实践,我认识到了自我沟通本事的不足,不能很好的表达自我,不能很好与别人有效的沟通。经常导致话题继续不下去,彼此都很尴尬。可是庆幸的是,在一段实践过后,我增强了自我的沟通本事。

二、要不断的给自我信心。

在实践的过程中,虽然经常会觉得迷茫,可是我还是觉得要首先学会肯定自我,给自我信心,这样才能更好的做好工作。

三、不要有害怕的心理,学会不懂就问。

战胜自我是一个很斗争的过程,因为是第一次出去工作,难免会觉得害怕,可是在这个过程中我不断的给自我加油打气,告诉自我要学会勇敢应对,不断的理解,后面我战胜了自我,成功了的进入了工作的状态,在初开始的时候,我还很多不懂的地方,可是我学会了不懂就问,同事也很愿意教我,给了我很多的帮忙。

四、要不断的充实自我。

在这个实践的过程中,我意识到了自我还有很多的不足,我还需要很多的知识武装自我,充实自我。

在学校我学习到了相关的知识,在社会上的实践,增强了自身的本事,处理问题的本事,与人沟通的本事,增强了自我独当一面的本事,在学校要认认真真的学习,在社会上也要认认真真的学习,一步一步踏实的走。

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