实习心得是对自己在实习过程中所学到的知识、经验和感悟进行总结和归纳的一种书面材料，它能够帮助我们回顾实习期间的成长和收获，我想我们应该写一篇实习心得了吧。那么我们需要怎样整理和归纳实习心得的内容呢？在下面的实习心得范文中，你或许能找到与自己实习经历类似的点点滴滴。
民办教育促进法实施条例心得篇一
通过学习《家庭教育促进法》，我认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用。
家长不仅是孩子的第一任教师，也是监护人，同时是朋友和榜样。首先，家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度。其次，要加强自身修养，坚持以德育人，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。
再次，要尽量创造和谐、幸福、温馨的家庭环境。最终培养孩子健康的心理和健全的人格，让他们在德智体美劳等各方面得到全面发展，成为有益于社会的合格公民。
民办教育促进法实施条例心得篇二
家长是孩子的第一任老师，通过观看《家长教育促进法》，理解了相关家庭教育的含义，对道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。是规范家长行为的底线，优秀的父母不在于学历的高低文化程度多少，是否有责任意识，陪伴是责任以身作则也是责任，履行父母的责任就是对孩子负责。
孩子的成长需要家长的“三教结合”，家庭教育、学校教育、社会教育，社会教育对我们家庭教育是一个非常大的保障。尊重未成年人的身心发展规律和个体差役;尊重未成年的人格尊严，保护未成年人的隐私权和个人信息;遵循家庭的教育特点，贯彻科学的教育理念和方法。
家庭教育、学校教育、和社会教育紧密结合协调一致。每年的5月15日是全国家庭教育宣传周，它也是国际家庭日。我们作为家长要以身作则，有效的与孩子沟通，善于倾听孩子的想法，才能有针对性的给与孩子关心和帮助。
日前，疫情防治工作已经到了攻坚阶段，想必很多人都和我一样，从3月到现在基本都属于封闭阶段，而这种单调枯燥的生活难免使人出现压抑、焦虑、烦躁的负面情绪。《家庭教育促进法》让我深有感触，我出以下三点心得。
一、言传大于身教
“世界上最无效的努力，就是掏心掏肺的给孩子讲道理”，今天让我对这句话有了更深地体会。我经常耐着性子、苦口婆心的给孩子说教，为了让她养成好习惯，我刻意地去做一些事情，希望她跟着学，可到最后收效却不大。其实孩子就是一面镜子，我们不能把她一些不好的习惯简单的归咎于孩子，不妨回过头来检视一下自己，就比方说孩子对待看手机的态度，何尝不是我们家长在无意识间影响她们的呢?所谓言传身教，必须有身教，言传才有了支点。
二、注重高质量陪伴
曾经我就存在这种误区，认为自己在家陪孩子，我在这边看手机，她在那边玩玩具，这应该算是陪伴吧。今天我才知道，一边是不耐烦的父母，一边是处处受限制的孩子，这可能只能算是看守。通过周老师的讲解，我道了所谓高质量陪伴，并不是我每天陪着孩子就行，而是能懂得孩子心中所想，能用她们接受的方式去沟通和相处。高质量的陪伴也不仅仅取决于时间的长短，面是作为父母要想办法让每一次陪伴都能走进孩子的内心。一起阅读，一起玩游戏，放下作为家长的架子，体会她们的乐趣，进入她们的频道。
三、知行合一最重要
每一次许老师施老师的线上课程仅有一个小时，但内容极其丰富，强调了亲子平等友好相处原则，又突出了亲子沟通的重要性。其实道理很朴素在知行合一的道路上，我们可能会遇到很多挫折，有时候会一遍遍耐心的引导孩子，可在她们左顾右盼、一错再错的时候，我们往往就失去耐心，情绪失控。因而，把知识变为行动的这一步同样非常重要。
最后，我希望所有的父母都能从今天做起，从自己做起，走进孩子的内心，陪她们一起前行起进步，一起成功。
民办教育促进法实施条例心得篇三
父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是我阅读《家庭教育促进法》的几点体会。
一、欲成才，先成人。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。让他们在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。
二、家长是镜子，孩子是影子。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长的思想意识形态，当然，家长的一举一动时时刻刻也在影响着自己的.孩子。首先，家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要尽量创造和谐、幸福、温馨的家庭环境。
三、严慈相济，恩威并施。我们应善于发现孩子们的优点和长处，并及时给予肯定、鼓励和赞扬。同时不能对孩子们缺点过分包容和溺爱。
作为教师，我们要认真学习《中华人民共和国家庭教育促进法》，带头树立良好家风家教，形成“家长好好学习，孩子才能天天向上”良好局面。培养能担当民族复兴大任的时代新人。
民办教育促进法实施条例心得篇四
《中华人民共和国家庭教育促进法》于2022年1月1日起施行，家庭教育促进法是我国首部家庭教育立法，家庭教育促进法的实施，是大力弘扬中华民族家庭美德的法治体现，也是促进未成年人健康成长和全面发展的法治保障。
“第十四条父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。”
这不由得让我想起了小时候背诵的《三字经》：“子不教，父之过。教不严，师之惰。”意思是指生养孩子却不能很好教养培育，是家长的过错。身为师长只是教育孩子但不严格要求，就是懈怠懒惰。
本部立法，从法律角度明确谁来担责：谁才是家庭教育的主体?即家庭，并倚重和塑造良好的家教和家风，同时也让作为家长的我们：躬身自省，是否做到孝悌，忠信，好学!
“第十六条未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，以下列内容为指引，开展家庭教育：
(一)教育未成年人爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱社会主义，树立维护国家统一的观念，筑牢中华民族共同体意识，培养家国情怀。”
作为一个中国人，我们普遍具有浓厚的家国情怀，当我们听到歌曲——《我和我的祖国》，无论我们身处何处，境遇如何，我们心中都充满自豪，爱我们的祖国，爱我们的华夏文明，这就是家国情怀，这就是民族意识。
当我们读到艾青的诗——《我爱这土地》，艾青用那颗真挚的爱国之心，满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗，表达了作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情。
每每读到这首诗，都让我心潮澎湃，这就是民族意识和家国情怀的悸动。
作为家庭教育的主体责任人，我们要有行动，要有目的把这种旋律优美的爱国歌曲，充满革命浪漫主义和家国情怀的诗句传唱下去。
“第十七条未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重其参与相关家庭事务和发表意见的权利，合理运用以下方式方法：
(一)亲自养育，加强亲子陪伴;
(二)共同参与，发挥父母双方的作用;
(三)相机而教，寓教于日常生活之中;
(四)潜移默化，言传与身教相结合;
(五)严慈相济，关心爱护与严格要求并重;
(六)尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导;
(七)平等交流，予以尊重、理解和鼓励;
(八)相互促进，父母与子女共同成长;
(九)其他有益于未成年人全面发展、健康成长的方式方法。”
《彖传》指出：“家人有严君焉，父母之谓也”，认为父母在家庭教育中起着主导作用，“有严君而后家道正”，是说家长首先严以律己才能进一步理顺家庭关系。《彖传》还说：“父父、子子、兄兄、弟弟、夫夫、妇妇，而家道正。正家而天下定矣。”则指出家庭成员要各行其位，各尽其责，实现家门内的和顺，以家庭的和睦来实现国家的安定有序。
我生于长于一个深受儒家文化熏陶的地方，我受过私塾教育太爷爷，爷爷都是很正统的儒家文化倡导者，践行者，而我们的家风，家教也向来如此，我们祖宅大门的对联：忠厚传家远，诗书继世长。这也是我们子子孙孙的最早来自原生家庭的文化熏陶，时代在发展，世代在更迭，但是我们的家风家教却始终不变，正契合：忠厚传家，诗书继世。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲剧。文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，是事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性的大问题。”而我们就是这国家，民族的一份子，我们将竭力践行家庭教育促进法，坚信文化自信，倡导和弘扬优秀的家风，合理运用十七条方式方法，塑造一个幸福美满的原生家庭。
民办教育促进法实施条例心得篇五
家庭教育是孩子教育最重要的一环，之前学校教育承担了过多社会和家庭教育的任务，大家也过多的把关注点放到了学校教育上，其实孩子各方面的成长最根本要靠家庭教育。《家庭教育促进法》的出台从法律角度规范了父母的责任和义务，对全社会教育质量的提升起到了巨大的助推作用，也是一项利国利民的重大举措。
此法的出台，说明国家已经把家庭教育从“家事”上升到“国事”。家庭永远是子女的第一课堂，对孩子来说，家庭教育跟学校教育一样重要，甚至决定着他们的成长，影响终生。
《大学》中说：“修身，齐家，治国，平天下”，修身就是要学会做人，有正确的人生观、价值观、世界观，这是孩子将来的立身之本，是孩子将来一切发展的根本，更是决定着孩子将来的.发展高度。而做好这一切，就一定要把孩子当成一个独立的人，充分尊重孩子，理解孩子。但近年来随着中国社会转型速度加快，家庭教育暴露出了一系列突出问题。《家庭教育促进法》的出台具有重大的意义，法律明确了未成年人的父母或者其他监护人，负责实施家庭教育，国家和社会为家庭教育提供指导和服务，作为教师，我们应当带头树立良好家风，履行家庭教育责任。
民办教育促进法实施条例心得篇六
为推进《中华人民共和国家庭教育促进法》的宣传普及和贯彻落实，引导群众树立正确的家庭教育观念，切实履行家庭教育主体责任，4月27日，万宁市妇联邀请家庭教育指导师卓孔丽到礼纪镇开展《家庭教育促进法》宣讲活动，市妇联主席陈海燕、市检察院检察委员会专职委员（专委）林燕、礼纪镇、村妇联主席、村民共40余人参加培训。
活动中，市妇联的工作人员为参会人员发放了《中华人民共和国家庭教育促进法》宣传资料。
卓孔丽为大家现场解读了《中华人民共和国家庭教育促进法》相关内容，家庭教育以立德树人为根本任务，父母或者其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的`主体责任，树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，家长要用正确的方法和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
通过本次宣讲活动，让更多的群众了解《中华人民共和国家庭教育促进法》，促进新法在基层落地见效。大家纷纷表示要勇于承担起家庭教育责任，学会“依法带娃”，并在今后的普法宣传教育中引导更多人提高法律意识，切实有效更新家庭教育理念，提升教育方法，共同促进新时代家庭教育健康科学发展。
为贯彻落实《家庭教育促进法》，下一步万宁市妇联将通过集中宣传、巡讲巡演等形式，营造全社会关心关注家庭教育的良好氛围。同时，将在线下提供“面对面”家庭教育指导服务，传授先进的家庭教育理念和方法，让《家庭教育促进法》内容深入人心。
民办教育促进法实施条例心得篇七
“父母是孩子第一任老师，”可是很多父母只是有望子成龙望女成凤的心，却疏于管理，学习了《家庭教育促进法》，让我在很多方面都有些许领悟。
在本法中，有趣的是教育对象是家长，不是孩子。在内容上着重讲解了家庭教育的九种方法以及六项内容，没有一个家长不想成为合格的爸爸妈妈，而这更是帮助了很多父母仔细品味。最近铺天盖地的新闻，很多都是有关于孩子离家出走，乃至于造成更严重后果的，当父母太容易了，只要你有了孩子，你就是父母，可是在孩子各个阶段，从文化到心理，从身体至道德，方方面面都受到家庭的影响，所以做父母的要尊重信任孩子，不要拿自己孩子的缺点与其他孩子相比较，要以最恰当的方式来指正孩子所犯的`错误。
学习了《家庭教育促进法》，我深深认识到了国家、社会对孩子的重视，正如一位专家所说，家庭教育不仅要利于孩子今日发展，乃至明日后日都同样重要。过去我也有一些做的不完美的地方，我会多学多改，为孩子创造更好的环境！
民办教育促进法实施条例心得篇八
20xx年10月23日，十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了家庭教育促进法。法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。为呼应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求，法律规定，县级以上地方人民政府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。
家庭教育促进法是中国首次就家庭教育专门立法。我们要积极学习宣传家庭教育促进法，努力引导学生父母或者其他监护人依法履行家庭教育职责，形成重视家庭教育、促进未成年人全面健康发展的氛围。并在此基础上，发挥好学校教育主体作用，让法律落实好是教育工作者必须认真思考的问题。
“双减”工作作为一项重要内容列入家庭教育促进法，要求“减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合”。有一句话说得好：“双减”，一减不优秀的学生，二减不重视的家长，“双减”更加考验父母的担当。因为，“双减”只减轻了孩子学习压力，没有减少父母的'责任和监督度。教育好自己的孩子，是父母最重要的事业。让孩子从学习探索中，吸收家庭教育的营养，汲取成长的正能量，是父母给孩子最好的教育。
学校是教育的主阵地。在“双减”的大背景下，优化课堂教学，提高作业质量都是减负提质的重要举措。同时对于学生养成良好的习惯提出更高的要求。学校要承担起培养学生自主学习、专注学习、合理规划学习时间、勤于思考大胆质疑等习惯。更要培养学生良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法制意识。让孩子树立积极乐观的心态，保持平常心面对生活。让孩子学会感恩，拥有爱心，走上求知求美的道路。培养孩子面对困难的勇气，锻炼意志力。学校教育任重道远。