2023年四点半课堂的心得(通用13篇)

时间:2024-09-23 作者:梦幻泡

心得体会是在个人学习或工作中对经验、思考和感悟的总结和归纳,它可以帮助我们更好地理解和应用所学知识或经历的经验教训。小编汇总了一些写心得体会的经验和技巧,希望对大家有所启发。

2023年四点半课堂的心得(通用13篇)篇一

近年来,由于学习压力的逐渐加大,课业负担不断增加,四点半辅导员逐渐成为了学生课外学习的指导者。为了更好地适应这一角色,不断提高自身的专业能力,我参加了一场为期一个月的四点半辅导员培训。在这次培训中,我学到了很多关于教育、心理学、沟通技巧等方面的知识和技能,并体会到了做好辅导员工作的重要性。

第二段:专业知识的学习。

在培训的过程中,我们首先学习了一些专业知识,包括教育心理学、学生心理健康教育、自我管理等方面。通过学习教育心理学,我了解到学生的认知发展、情绪管理和个性特点对于他们学习的影响。这让我认识到,作为辅导员,我们需要根据学生的不同发展阶段,提供恰当的辅导和支持。此外,学习学生心理健康教育让我明白了学生的心理健康问题对于他们的学习及人生发展的重要性。因此,在提供学业帮助的同时,我们也要注重学生的心理健康,及时引导他们解决问题,增强他们的心理韧性。

第三段:沟通技巧的掌握。

在四点半辅导员的工作中,与学生及其家长的沟通至关重要。因此,在培训中,我们专门学习了一些有效的沟通技巧。比如,我们学习了如何倾听学生的内心,如何表达自己的观点,如何进行积极的反馈等等。这些技巧的掌握让我在实践中更好地与学生进行沟通,能更好地了解他们的需求和问题,并及时给予帮助和指导。

第四段:实践锻炼的机会。

在培训的过程中,我们也有机会参与到实践活动中,亲自担当起辅导员的角色。我们组织了一些学术沙龙、辩论赛等活动,为学生提供了一个展示自己的机会。这不仅锻炼了我们的组织能力和领导才能,也增强了我们和学生之间的互动和合作能力。通过实践,我明白到辅导员的工作需要注重团队合作和学生的参与,只有真正站在学生的角度去思考问题,才能更好地与他们沟通和相处。

第五段:体会与总结。

通过这次辅导员培训,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是提高了自身的综合素质。我明白到作为辅导员,我们承担着培养学生综合素质和发展个性的责任。我们要客观地看待学生问题,关注他们的成长过程。我们要不断提高自己的专业水平,不仅要关注学生的学业,还要关注他们的心理健康。当学生遇到困难时,我们要及时倾听他们的诉求,给予积极的指导和支持。总之,作为一名四点半辅导员,我会继续努力,不断学习和成长,为学生的成长和发展提供更好的服务。

总结:通过四点半辅导员培训,我深刻体会到了作为一名辅导员的责任和重要性。我们不仅要关注学生的学业,还要关注他们的心理健康,提供全面的辅导和支持。同时,我们也要不断提高自己的专业能力,积极发展个人特长,为学生提供更好的服务。我相信,只要我们用心做好这份工作,我们就能为学生的成长和发展做出更大的贡献。

2023年四点半课堂的心得(通用13篇)篇二

留守儿童问题已经受到社会越来越多的关注,父母在外地打工、干劳务,放学后无人看管的孩子也确实存在。他们的人身安全、身心健康理应受到社会的重视。青少年是祖国的未来、民族的希望,他们的健康成长事关广大人民群众的切身利益。为此,学校将四点半学校当做学校教学工作的重中之重来抓好、抓实,抓出成效。

副组长:

成员:

采取自愿、就近、便利原则,按照功能需求组建一支稳定的、热心青少年教育事业、有较强辅导能力、具有高度责任心、事业心和奉献精神的辅导员队伍。趣味运动辅导员何佳怡,美术绘画和手工辅导员余刚,书法辅导员吴贵清,课外阅读和写作辅导员付沁琪。

“四点半课堂”的活动场所利用学校现有的各功能房。

“四点半课堂”的教学目的和形式将有别于学校的正常课程教育和社会培训班,重在普及知识,激发兴趣,陶冶性情。主要进行课业辅导、绘画、书法、手工制作、各项体育运动等培训班,丰富少年儿童的课余生活,拓宽视野,发掘潜能。

开放时间为每周一下午少先队活动课时间。

“四点半学校”日常课程表:

建立严密的管理制度,明确责任分工,确保“四点半学校”正常开放、有序开放,发挥社会效益。

1.学校实行封闭式管理,全体学生,无特殊

情况一律不准外出。真有事需要外出,必须经值班老师批准。

2.上课期间,学校实行点名制度。学校要求,值班教师在上课前,必须先点名,发现有学生缺课,必须查明原因。对于请假的学生,要求必须认真核查,值班老师进行登记。

3.在课下,为了保障同学们的安全,学校专门安排安保人员值勤,及时制止学生追逐打闹等不安全行为。

4.学校领导轮流值班,学校保安值班务必认真负责防止外来人员进入,杜绝一切安全隐患。

“四点半课堂”按照贴近学生、贴近实际、贴近生活原则开展教育活动,在组织孩子完成家庭作业的同时,开展思想教育、兴趣小组等各项丰富多彩的教育活动,重在普及知识、激发兴趣、陶冶情操,促进学生健康快乐成长,让四点半课堂成为“让孩子开心、让家长放心”的场所。

2023年四点半课堂的心得(通用13篇)篇三

四点半辅导员培训是为了培养学生的学习能力和自律能力,我很期待这次培训能帮助我更好地了解学生的需求,提升自己的辅导能力。在培训前,我对四点半辅导员的工作有了一定的了解,不仅要进行学科辅导,还要关注学生的心理健康和生活习惯。我希望通过这次培训,可以更加全面地了解如何帮助学生,解决他们在学习过程中遇到的问题。

第二段:培训内容及收获。

在培训中,我们学习了很多关于四点半辅导员工作的知识和技巧。首先,我们学习了如何建立良好的师生关系,培养学生的自主学习能力。通过培训课程和实践研讨,我学会了与学生进行有效沟通,帮助他们自主制定学习计划,合理安排时间。其次,我们学习了关于学生心理健康的知识和辅导技巧。我们了解到,学生的心理健康状况对其学习成绩有着重要影响,作为四点半辅导员,我们应该及时关注学生的情绪变化,提供心理支持和辅导。最后,我们还学习了如何引导学生养成良好的生活习惯,包括合理饮食、适当运动和良好的作息时间。这些知识和技巧让我对四点半辅导员的工作有了更深入的理解和认识。

第三段:实践中的困惑。

在实践中,我遇到了一些困惑和挑战。首先,我发现每个学生都有自己独特的学习习惯和困难,有时候我难以找到有效的方法解决他们的问题。其次,一些学生可能对辅导员的帮助不够配合,缺乏主动性和积极性。这让我感到有些无奈和沮丧,但我明白这是一个过程,需要时间去建立信任和认同。最后,我发现自己在辅导学生的心理健康和生活习惯方面还有很大的提升空间,需要不断学习和实践。

第四段:实践中的收获。

尽管我在实践中遇到了一些困惑和挑战,但是我也获得了一些宝贵的经验和收获。首先,我学会了更加耐心和细致地倾听学生的问题和困惑,尊重并尽量满足他们的需求。通过与学生的交流和互动,我发现每个学生都有自己独特的学习方式和需求,我们需要针对性地提供帮助和指导。其次,通过实践,我深刻体会到了培养学生自主学习能力的重要性。在辅导过程中,我鼓励学生思考问题和解决问题的方法,引导他们形成自己的学习方法和思维习惯。最后,我意识到学生的心理健康对其学习成绩有着重要影响,在接下来的工作中,我将更加关注学生的情绪变化,并提供适当的心理支持和辅导。

第五段:对未来的展望。

通过四点半辅导员培训,我对自己作为一名合格辅导员的要求有了更加明确的认识。在未来的工作中,我将继续学习和实践,提升自己的辅导能力和专业知识。我希望能够成为学生们的朋友、引路人和倾听者,帮助他们解决学习和生活中遇到的问题,培养他们的自主学习和生活能力。我相信,在不断的学习和实践中,我会越来越好地胜任这份工作,并为学生的成长和发展做出更大的贡献。

以上就是我在四点半辅导员培训中的心得体会。这次培训不仅让我获得了知识和技巧,更让我意识到作为一名辅导员的重要性和责任感。我愿意将所学所得付诸实践,为学生的发展尽自己的一份力量。

2023年四点半课堂的心得(通用13篇)篇四

第一段:引子(100字)。

作为一名部队的新兵,我有幸参加了军队特有的四点半课堂。这个课堂是每天清晨四点半开始的一堂教育学习课程,旨在培养士兵的综合素质和意识形态。在这个过程中,我收获颇多,深刻体会到了部队四点半课堂的重要性。

第二段:渗透军事理论知识(300字)。

每天清晨四点半,我们围绕着军事理论知识展开学习,课程内容包括国际形势、军事策略、军人道德规范等。通过学习,我对国家安全意识的重要性有了更深刻的认识,了解到军事力量对国家的重要性。在部队四点半课堂,我渗透军事理论知识的过程中,深感到学习军事理论对于作战思维的培养和对于军人职业道德的坚守起着非常重要的作用。

第三段:锻炼意志品质(300字)。

除了学习知识,部队四点半课堂还注重锻炼士兵的意志品质。清晨四点半的时间,对于普通人来说是最容易放弃的时候,而部队四点半课堂则要求我们准时参加。在这个过程中,我锻炼了早起的毅力和坚持的意志,逐渐养成了良好的时间观念和自律习惯。这对于士兵的日常军事训练和遵循纪律都起着非常重要的作用。

第四段:培养团队合作精神(300字)。

在部队四点半课堂中,与其他新兵一起参加学习,培养了我们的团队合作精神。在这个过程中,我们一起学习,相互帮助,共同进步。通过互相合作和交流,增强了团队凝聚力和战斗力。这对于日后在实际军事行动中的作战配合和互相支持有着重要的影响。

第五段:总结与感悟(200字)。

通过参加部队四点半课堂的学习,我深刻体会到了它的重要性和影响力。除了学习军事理论知识外,还锻炼了意志品质和团队合作精神。这些都是作为一名合格士兵所必备的素质和能力。在未来的军事生涯中,我将继续努力,不断学习和进步,为部队的建设与发展贡献自己的力量。

总结:

部队四点半课堂是一种特殊的学习形式,通过学习军事理论知识、锻炼意志品质和培养团队合作精神,为新兵们打下了坚实的基础,并对他们日后的军事生涯产生积极的影响。只有在这个过程中,他们才能真正理解士兵的义务和责任。在这个特殊的课堂上,年轻的士兵们不仅学到了知识,更加坚定了为国家而战的信念和决心。

2023年四点半课堂的心得(通用13篇)篇五

1. 绘画活动安排在项目执行的最开始,一开始进行绘画的教学活动,花费时间为一个课时,10位小朋友一组,每组一名指导老师,作为主讲。另外配备3-4名助教,协助小朋友进行学习。

2. 绘画的教学内容为基本的绘画技巧、表现技巧等

奖项设置:

优秀奖20个,其余为鼓励奖,优秀的20个将悬挂在合适的教室里面

2023年四点半课堂的心得(通用13篇)篇六

第一段:引言(100字)。

部队四点半课堂是指军队组织的一种特殊形式的学习教育,每天鲜嫩的清晨,在全体官兵的欢声笑语中拉开了一天的开端。在这里,士兵们既接受常规学科知识的培训,又进行了丰富多样的军事训练,努力提升综合素质。通过参与部队四点半课堂的学习,我积累了许多宝贵的经验和体会。

第二段:养成良好习惯(200字)。

首先,部队四点半课堂培养了我良好的学习习惯。作为一名士兵,每天准时起床,参加学习是我们的重要任务。早起的时刻,它让我把握了时间的尺度,健康的身体是人们的第一财富,同时也是取得成功的重要前提。此外,早起的更多好处是,有足够的时间规划自己的一天,合理安排每个小时的学习、训练和休息,养成良好的生活和学习习惯。

第三段:锤炼意志力(300字)。

其次,在部队四点半课堂,我锻炼了强大的意志力。每天早起进行训练,学习,不怕困难和疲劳,表现了我们军人坚强不屈的意志品质。无数次的训练,不仅考验了我们的体力,更考验了我们的意志力。让我们在困难面前能够坚持,不屈不挠地向目标努力奋斗,一步步走向成功。同时,在四点半课堂中,我们也感受到了团队合作的重要性,团结协作,共同努力才能够完成任务。

第四段:提高专业水平(300字)。

部队四点半课堂还提高了我的军事专业水平。在这里,我们接受了各种各样的军事训练和知识教育,如武器装备操作、战斗技能、战场救护等。我们通过实际操作和理论学习,不仅学习了军事专业知识,还锻炼了实际操作能力。在模拟战场中,我们能够迅速反应,正确判断,灵活应对各种战斗形势,并取得了优异的成绩。通过不断学习和训练,我们逐渐成为了一支精锐的军事力量。

第五段:总结(200字)。

通过参与部队四点半课堂的学习,我领悟到了坚持、勤奋和奉献的重要性。坚持是成功的关键,每天早起遵循规律性学习使我们能够始终保持对目标的追求。勤奋是永无止境的努力,在不断培养自己技能和专业的同时,努力成为更好的自己。奉献,是一个军人的本质特质,在为国家和人民服务的过程中,付出自己的全部力量。通过四点半课堂,我明白了做一名合格军人所需要具备的素质,同时也更加坚定了自己奉献国家的信念。

综上所述,部队四点半课堂给了我许多机会去学习、成长和锻炼个人能力,同时也提醒着我身为一名军人所肩负的责任。我将会时刻铭记四点半课堂的教诲,在接下来的日子里,继续努力,锻炼自己,在军旗下为国家和人民贡献自己的力量。

2023年四点半课堂的心得(通用13篇)篇七

2017年7月21日上午,由望城坡街道望新社区主办、曹蕊菲社区工作室协办以及涉外经济学院的志愿者们在望新社区中一九郡的多功能厅组织开展了一场“四点半课堂结课典礼暨暑假社会实践活动”。出席领导有望新社区书记彭利文、社区主任周谦,望新社区四点半课堂工作人员张旭、曹建良、龙云华、张栋等出席。望新社区60多名孩子参加了本次活动。

曹蕊菲社区工作室于2016年9月在望新社区组织开展“四点半课堂”,为没时间照顾孩子的家庭提供作业辅导、心理咨询等服务。自开班的第一天,即与家长们签订了安全协议,在服务的过程中无一例安全事故发生。其专职工作人员及大学生志愿者每周一至周五下午4:30-5:30,风雨无阻地准时到四点半课堂辅导孩子写作业,与孩子共同阅读、游戏。

望新社区彭利文书记的致辞中首先对孩子的到来表示欢迎,以及肯定了“四点半课堂”志愿者老师们的付出,让孩子们度过了一段美好的时光,也获得了家长的赞扬!最后,彭书记送上了美好的祝福,祝孩子们暑假愉快!祝愿本次活动能取得圆满成功。”

“你认为有什么东西或事物可以代表夏天?”来自长沙市涉外经济学院的杨宇老师抛出来的问题,一下子吸引了孩子们的注意力,“沙滩、西瓜、蝉鸣、椰树···”孩子们七嘴八舌地回应。在引发孩子的想像力后,杨老师向孩子们简单介绍了绘画工具的使用,大部分孩子已经有使用丙烯颜料、排笔的经验,所以手绘t恤活动很快就开始了,孩子们自由创作的激情让美术专业的志愿者们都连连点赞。40分钟后,缤纷夏日的各种景象,很快就在孩子们的t恤上栩栩如生地展现。拍大合照的时候孩子们拿着自己的作品,自豪的笑容溢于脸上。

“这种活动真好,感谢社区!”“暑假可以多组织孩子们参加这样的活动”“辛苦社区的工作人员了,孩子们很开心”退场的时候,不断的有家长对望新社区的工作人员说。这正是此次活动最大的意义,让孩子有所乐,有所获!

2023年四点半课堂的心得(通用13篇)篇八

根据当前全国、全省疫情防控形势,为做好我省中小学、幼儿园和高校年秋季开学新冠肺炎疫情防控工作,确保开学安全有序,制定本方案。

一、总体原则。

中小学、幼儿园秋季开学以市州为单位,实行“一市一策”;高校秋季开学以学校为单位,实行“一校一案”。

中小学、幼儿园和高校开学时间均不早于-月-日。无疫情中高风险地区的市州,中小学、幼儿园和高校可于-月-日起开学;有疫情中高风险地区的市州,中小学、幼儿园和高校暂缓开学,待转为疫情低风险地区后方可开学。

中小学、幼儿园和高校疫情防控条件达不到属地疫情防控要求的不开学,各项防控措施落实不到位的不开学,应急预案和应急演练不到位的不开学。

二、开学准备工作。

制定开学工作方案。各市州、县市区教育局以及中小学、幼儿园和高校根据疫情防控要求,结合本地本校实际制定开学工作方案,明确开学时间和报到入校安排,细化疫情防控措施,做好应急处置准备。

全面排查师生员工旅居史和健康状况。排查所有师生员工及其共同居住家庭成员开学前14天旅居史和身体健康状况,并建立台账。

加强疫情防控条件保障。对现存防控物资进行盘底,储备好可供使用1个月以上的疫情防控物资。对疫情防控设备进行检修,确保正常使用。规范配备留观室、隔离室。

全面掌握师生员工疫苗接种情况。排查师生员工疫苗接种情况,督促全体教职员工和12周岁以上学生开学前“应接尽接”,并尽早完成全程接种。

全面做好学校环境卫生和通风消毒。开展校园环境卫生大扫除,对教室、食堂、宿舍、图书馆、办公室等公共场所全面进行通风消毒。

开展应急演练。学校进一步完善应急演练方案,开学前组织一次应急演练。

加强督导检查。教育行政部门开学前对辖区内中小学、幼儿园开学准备工作情况认真组织督查,各高等学校认真开展开学准备工作自查,切实完善开学工作方案。

三、安全有序开学。

错时错峰开学。中小学、幼儿园以县市区为单位分校分学段错时错峰开学,高校在市州疫情联防联控机制(指挥部)统筹指导下分校分年级错时错峰开学。

明确报到入校要求。师生员工所在地市无疫情中高风险地区且开学前14天内无疫情中高风险地区旅居史的,凭健康码绿码和14天自我健康监测报告报到入校;师生员工所在地市有中高风险地区的暂缓报到入校,待降为低风险地区后,持72小时内核酸检测阴性证明、健康码绿码和14天自我健康监测报告报到入校。健康码为黄码、红码的师生员工暂缓报到入校,黄码、红码转为绿码后,持72小时内核酸检测阴性证明报到入校;有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状的师生员工暂缓报到入校,治愈后凭医院诊断证明报到入校;年7月以来感染新冠病毒的师生员工暂缓报到入校,经属地卫生健康部门解除健康管理限制后报到入校(加强治愈出院师生员工隐私保护,不得泄露其个人相关信息)。师生员工报到入校乘坐公共交通工具须全程规范佩戴口罩,全面落实个人防护措施。

有序组织报到入校。优化报到入校流程,合理布局分区,避免人员聚集,学生家长或其他陪同人员原则上不进入校园。

现场查验师生员工健康状况和疫苗接种记录。对报到入校的师生员工现场检测体温,查验健康码和行程码,询问有无干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状,并查验疫苗接种记录,督促“应接尽接”,尽快完成全程接种。

设置临时应急处置点。科学设置临时应急处置点,一旦发现健康码、行程码异常以及有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)觉减退、腹泻等疑似症状人员,立即引导至临时应急处置点规范处置。

四、强化疫情常态化防控。

严格实行校园“封闭式”管理。中小学、幼儿园和高校继续严格实行校园“封闭式”管理,师生员工入校严格执行体温检测、健康码查验制度。外来人员非必要不进入校园,进入校园的在严格执行体温检测和健康码查验的同时,严格执行实名登记。入校施工队人员,严格执行体温检测、健康码查验,并要求其出示定期核酸检测阴性证明。

加强公共场所每日通风消毒。每天定时对教室、食堂、宿舍、阅览室、办公室等公共场所以及水龙头、灯开关、门把手、楼梯扶手、健身器材等高频接触物体进行消毒。加强教室、食堂、宿舍、阅览室、办公室等场所通风,在天气允许和保障安全前提下,学校室内公共场所尽量保持通风透气状态。

做好中小学生和幼儿园幼儿晨(午)检、因病缺勤病因追查和休复学管理。中小学生每日进行晨检,幼儿园幼儿每日进行晨午检,并做好晨(午)检记录。

加强师生员工个人防护。通勤教职员工、走读学生往返学校乘坐公共交通工具严格做好个人防护,全程规范佩戴口罩。

引导师生员工非必要不出行。省内中高风险地区未清零,师生员工非必要不出市州;国内疫情中高风险地区未清零,师生员工非必要不出省。教育引导师生员工尽可能避免前往人员聚集和空间相对密闭场所,出入公共场所规范佩戴口罩。

做好重点人群健康管理。做好保安、保洁、食堂从业人员等重点人群健康管理,有针对性地细化防控措施,坚持每日健康监测和定期核酸检测制度。

严控大型会议和大型活动。全省、全国疫情中高风险地区未清零,各地各校暂不举办大型会议和大型活动,确需举办的,须报属地疫情联防联控机制(指挥部)备案,参加人员全程规范佩戴口罩,全面落实疫情防控措施。

加强疫情防控宣传教育。多渠道、多形式开展疫情防控宣传教育,充分认识新冠肺炎疫情的长期性、复杂性、危险性,不断增强师生员工防控意识,提高师生员工防控能力。

2023年四点半课堂的心得(通用13篇)篇九

引导家长们了解经典教育。

让家长了解教育孩子的最佳时机、内容和方法。

打消部分家长对传统教育“封建、落后”的误区。

4、让家长配合幼儿园开展国学经典教育。

1、封闭的环境、场地方正、遮光效果好;

2、有电源插头可以连接电脑和投影仪;

3、有很好的音响设备。

1、提前布置会尝摆好椅子;

2、饮水机、一次性杯子、鲜花;

4、幼儿活动相片幻灯片;

5、事先在会场准备好需要使用的投影仪、笔记本电脑、音响、麦等设备,并调试好。

(接待人员:迎接家长签名,安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片)。

1、主持人开场词;(附稿1)。

2、家长互动环节;(附稿2)。

3、园方发言;(附稿3)。

4、播放视频;(中间部分:看碟,不做任何点评)。

5、园方做结束语。(附稿4)。

6、主持人致“下课词”(附稿5)。

(2)场地:封闭、方正、遮光效果好;

(3)设备:投影、音响、麦等设备清晰,效果好;

(6)状态:园方和老师都要以严谨、认真的态度来对待,课堂中不随意走动、不私下讨论、手机调静音;有家长讲话请走到他旁边轻轻地提醒,维护场内秩序。

(一)家长课堂通知。

为了促进家园共育,让我们的家长了解教育孩子最好的方法,让我们的孩子有一个幸福的人生,本学期我园将定期开设“家长课堂”学习活动,第一课《爱和经典》将于月日,上午时分到时,(地点)召开。

给孩子最好的教育,是每位家长的心愿,所以希望家长接到通知后,积极参加幼儿园的学习,提前安排好工作与生活,并且准时到场!谢谢配合!

(二)家长课堂内容预告:

1、在孩子的教育中,最重要的学习内容是什么呢?

2、您认为什么教育才是最适合孩子的教育呢?

(三)家长课堂课程——学分制。

学分制评分原则:班级老师根据家长参与“家长课堂”的情况给家长每次学习打分,学期末我们将根据家长“家长课堂”得分情况,开展“书香家庭”“家园共育之星”以及“智慧父母”评选活动。并在学期总结活动中,面向全园家长进行表彰和授奖。

2023年四点半课堂的心得(通用13篇)篇十

四点半消防员讲座是一种常见的消防宣传形式,旨在推广消防知识,提高广大民众的火灾预防和自救能力。近日,我参加了一场由消防员主讲的讲座,深受启发,收获颇丰。下面是我的心得体会。

第二段:认识消防。

在讲座中,消防员首先介绍了消防的定义、意义和重要性,让我们深刻认识到消防是人民生命财产安全的基本保障和社会稳定的重要组成部分。随后,他详细讲述了常见火灾的危害和预防措施,让我们明白,消防预防和救援是一项紧迫而复杂的任务,每个人都应该积极参与,发挥自身作用。

第三段:掌握自救技能。

随着讲座的深入,消防员详细介绍了消防知识的分类和穿戴逃生装备的方法,重点强调如何在火灾发生时正确、快速、有效地逃生。我从中学到了如何正确选择逃生通道和避免烟气的伤害,如何快速疏散人群和正确使用灭火器材。讲座内容贴近生活,言简意赅,让我们轻松掌握消防自救技能,并从中感受到了消防员的勇敢和责任。

第四段:参与消防工作。

在回答听众提出的问题时,消防员强调了参与消防工作的重要性。他告诉我们,一个积极参与消防工作的社会更加稳定和安全。消防工作不仅是政府和消防部门的职责,也是每个公民的义务和责任。我们可以通过公益活动、志愿服务等方式参与消防工作,营造一个更加安全和和谐的社会环境。

第五段:结束语。

通过听消防员的讲座,我对消防知识有了更深刻的认识和理解,并且深刻体会到消防员辛勤维护社会公共安全的付出和勇气。我相信,在消防员的引导下,我们会更加积极参与消防自救、预防和救援工作,营造一个更加安全和和谐的社会环境,为人民安居乐业、创造美好生活贡献自己的力量。

2023年四点半课堂的心得(通用13篇)篇十一

2016年7月1日,由深圳市龙岗区彩虹社会工作服务中心驻马安堂社区党群服务中心的社工于青春家园活动室开展四点半结课典礼活动。

自2月27日以来,中心社工开展的四点半课堂在业余时间里为青少年提供课业辅导及兴趣培养。在结课典礼活动中,首先,中心社工带领学员们一起回顾发生在四点半课堂的点滴,从他们初次见面到共同为课堂制定规范,最后相互之间成为朋友。然后,社工针对学员的知识水平设计了一些常识问题并在结课典礼上提问,学员们也都积极地抢答。此外为了让学员们继续保持良好的学习习惯,社工评选出四点半课堂的全勤之星、学习之星和智慧之星并给予小奖励。最后,学员们在社工的引导下争先恐后的发言并分享在四点半课堂中的各种收获和感悟。

在四点半课堂的结课典礼中,学员们不但分享了自己的感受和收获,也开拓了视野和丰富了课外生活。

2023年四点半课堂的心得(通用13篇)篇十二

随着小朋友们的期末考试的结束,马安山党群服务中心2017年上半学期的“四点半课堂”也到了尾声。故7月5日下午开展了“四点半课堂上学期结课典礼暨诗词朗诵汇演活动”,其目的主要是总结小朋友们在这4个月内都有什么样的成长与变化,也希望父母见证孩子们的成长,同时也希望小朋友和家长们通过这四个月的参加与感受提一些关于“四点半课堂”的改进的意见或者建议,以便小朋友可以在这里获得更大的成长与发展。

在这次活动中首先开始的是“水果蹲”的热身游戏,通过这个热身游戏活跃了小朋友之间以及家长之间的气氛。通过“击鼓传花”的形式来让小朋友们回顾一些他们曾经学过的`小知识。之后便是本次活动的重头戏——诗词朗诵汇演,每个小朋友都非常踊跃的展现自己准备朗诵的诗词,在小朋友朗诵的过程中,台下的小朋友也会跟着背起来,活动的气氛通过朗朗的诗词推向高潮。在汇演结束后社工引导每位学员分享自己的收获与感想,并给每位小朋友发放一些小礼品以鼓励他们好好学习。活动最后环节是颁发2017年上学期四点半课堂“优秀学员”,表彰平时表现良好,认真写作业的小朋友。

此次活动小朋友都能够积极的投入到当中,并勇敢的展现出自己的风采,使得参加活动的家长们纷纷感到高兴。

2023年四点半课堂的心得(通用13篇)篇十三

四点半,直播间里传来了熟悉的铃声。这个时刻,几位消防员走进了直播间,开始了一场消防知识讲座。听课的人们虔诚地坐着,期待着消防员的精彩演讲。而作为其中一员,我不仅学到了更多预防火灾的方法,更深刻地认识到了消防员这份职业的崇高与危险。

第二段:披露危险。

随着消防员们的讲解渐渐深入,我们了解到了许多火灾的原因。其中不排除因人性疏忽所导致的一系列意外,比如关火、断电、拔插头等小事情。消防员讲师深情地告诉我们:火灾的危险性极大,消防员们为履行职责,常常不怕困难地冲向火场,毫不畏惧地用生命保护我们这些平凡的人。听到这里,人们开始为消防员感到不只是同情,更是由衷的敬佩。

第三段:解除疑惑。

在讲座的过程中,消防员们很好地解答了我们的疑惑。比如,火灾时应该用水还是灭火器,什么时候应该逃生,如何正确使用防烟面罩等等。消防员们对于每一个问题都有详细的答案,并且从平时在救援中的经验来阐述原理,使人们倍感信服。

第四段:贡献与奉献。

消防员们为人民的生命财产安全付出了极大的努力,他们用自己的双手,化解了无数人的危机。在讲座过程中,我们还了解到消防员们更多的技能。他们不仅要承担整个社区火灾的应急救援工作,还要积极参与防火安全宣传教育、家庭建设等工作,这些都是消防员不断改进自己的一个证明。消防员这份职业不仅需要拥有高超的技能,更需要有着高度的责任感、恪尽职守的精神以及不怕牺牲的奉献精神。他们青春献给了祖国,默默地贡献着自己的力量。

第五段:总结。

通过这场四点半的消防员讲座,我不仅加深了对消防安全知识的了解,更感受到了消防员这份职业的崇高与危险。在此我要对所有的消防员致以深深的敬意,感谢他们在平凡的岗位上默默地守护着我们,给我们安全和信心。只有我们能够更加认真地学习和执行消防安全相关知识,才能更有效地减少火灾发生,祝愿每位消防员回家都能平安无事。

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