通过写心得体会，我们可以深入思考自己的优点和不足，找到提升自己的方法和机会。接下来，我们将为大家介绍一些写作心得和技巧，希望能够对大家的写作有所启发。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇一
在过去的一个月中，我参加了学校组织的社会实践活动。这次活动是我们小学的一次必修课程，旨在帮助我们更好地认识社会，增长见识。在接下来的这篇文章中，我将分享我个人的心得体会。
首先是参观公共服务机构。我记得我们参观了当地消防局、警察局、邮局等机构。在消防局，我们了解了火灾应对和预防措施，我们还参加了灭火演习。这是我第一次看到消防员在扑灭着火的建筑物，这给了我深刻的印象。在警察局，我们学习了如何保护自己和远离危险。我从这些公共服务机构中学到了很多应对问题的方法，更重要的是学会了如何对他人施以援手，做出积极的贡献。
其次是参观公益慈善机构。我们参观了一个孤儿院和一个敬老院，这也是我第一次亲眼见到孤儿和老人。我为那些在孤儿院的孩子感到特别难过，他们没有家庭，没有父母，没有温暖。我也对那些在敬老院的老人感到关注和爱。我和我的同学们与老人们聊天，也带去了一些礼物，让他们感到被重视和关心。从这些活动中，我开始认识到，每个人都应该有一个温暖的家庭，尤其是那些没有家庭的孩子，他们需要大家的帮助与关爱。
最后是参加环保活动。我们去了本地的市区，在公园和街道上清理了垃圾，也在社区里宣传环保知识。虽然这个过程中我们有一些小小的困难，但我们克服这些障碍并继续做到最好。我明白到，环境问题是我们所有人共同的问题，我们每个人都应该多做一点，少污染一点环境。在活动结束后，我和我的同学在社区里演讲，介绍我们的环保理念和行动计划。这是一个非常特别的经历，我喜欢和人们分享我的心得和建议。
这次小学生社会实践活动让我体验了很多新的经历和新的'事物，我学到了很多，也收获了很多。在活动的过程中，我认识到社会实践不仅仅是自己学习的一种方式，也是者一次奉献的机会。通过这次活动，我的心灵变得更加强大，更具有同情心、爱心和责任心。我感谢学校为我们提供这样的平台，带着我们进入社会，并为社会做出贡献。我也感谢我的同学们，他们与我一起参与实践服务，共同学习、共同成长。我相信这些经历将给我未来的人生带来巨大的影响，让我成为一个更好的人。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇二
暑假，是每个小学生最期待的时期，也是每个家长最头疼的时期。怎么让孩子度过一个充实有意义的假期，这个成了每个家长都需要考虑的问题。
在我看来，让小学生参加劳动是一个不错的选择。这不仅可以让孩子在家庭中学习自我保护、独立生活等能力，还可以增加孩子的社会实践、人际交往经验和爱心。
今年暑假，我选择到爷爷奶奶家帮忙打理花园，收拾杂物。在这个过程中，我获得了一些心得体会，分享如下：
爷爷奶奶家的花园里有很多花草，每种花草都有各自的需求，需要耐心地细心照顾。在日常的生活中，我们总是急于求成，要求快速地完成任务。但当我看着一朵朵花儿在我不断的细心呵护下愈发茂盛时，我深深认识到，学会耐心，不断尝试与调整，才能得到更好的回报。
打理花园不仅需要专注与耐心，更需要一份辛勤的'劳动。收拾杂物时，除了体力劳动，还需反复思考和整理，保证处理的杂物不会对他人产生安全隐患，需要不断的用心和坚持才能做好。在劳动的过程中，我时常感慨：原来劳动是如此的不易，我们必须珍惜每一份成果，再也不能像以前那样只考虑享受的一面。
在劳动的过程中，我常常意识到自己的责任感不够强烈，有时听见家长的提醒也不能及时作出响应。但在帮爷爷奶奶打理花园时，我发现一旦耽误了时间，照顾不周，那么花草的生长就会受到很大的影响。因此，在处理每一件事情时，我都会有内心的提醒，时刻保持清醒，增强自己的责任意识。
通过这个暑假，我学到了很多，明白了许多，从中也感受到了家庭劳动的意义。它能够在实践中锻炼我们的能力，同时也培养了我们的各种素质，让我们变得更加坚强、勤俭、实事求是、不怕困难。
期待着下一个暑假，我还将继续选择参加家庭劳动，用自己的劳动去改变生活，也让我成为更好的我。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇三
唉!暑假总算过去了，我既高兴又难受，好像是谁打翻了五味瓶，总是让我有一种说不出来的滋味。饭，休息了一会儿，又坐着大巴到了乌拉特部落。到了乌拉特部落，我们排着长队走在林荫道里，看到了栋栋别墅。走着走着，我隐隐约约地听到了“汪汪汪”的声音。走近一看，哇！好大的藏獒，萨摩等名贵的狗。再走一会儿，我们看到了珍珠鸡，公鸡，鸭子等动物。最令我高兴的`是，我看到了孔雀开屏。孔雀开屏时，羽毛五颜六色，呈扇形，非常漂亮。
第二天早上是我们最痛苦的半天，因为我们步行了22里路，到达了乌拉山。我们在劳累下寻找“宝物”。我们班燕某某找到了两个“宝物”。
下午，我们伴着歌声，到达了某某国际高尔夫球场，一起练习打高尔夫，看正式的球场。
晚上，我们终于迎来了热闹的篝火晚会。晚会上，我们表演了许多节目，有《跟着感觉走》《拉丁舞》《印度舞》《森林狂想曲》《爵士》《虫儿飞》《大合唱》等节目。《虫儿飞》是由董某某，狄某某等人演的。《跟着感觉走》是由张某某独人演唱的。《拉丁舞》《爵士》是由李某某，祁某某等人演的。《印度舞》是由狄某某演的。《森林狂想曲》是由王某某演的。《大合唱》是五八班和五四班唱的《保卫黄河》《青春舞曲》。所有的节目表演完后，我们伴着《棒儿爽》，在篝火堆旁唱起来跳起来。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇四
还记得暑假的第一天，我像脱缰的野马痛痛快快地玩了一个下午和晚上。这天妈妈提醒我，能做一个暑期计划，这样就能够玩得快乐，也能把作业写好。我想妈妈说得很有道理。于是我就在妈妈帮忙下，对我一学期的表现进行了总结。
这一学期，我在学习上有了很大的进步。做到了上课认真听讲，用心回答老师的问题，认真完成老师布置的作业。读书、写文章都坚持得很好。我的语文、数学、英语成绩都有了很大的提高，成了老师和同学们公认的“口算大王”，我还喜欢上了英语，获得了英语奖状。虽然语文、数学期末考试成绩还没有出来，但我相信我的成绩肯定会比上学期进步的。在纪律上，严格遵守小学生守则，做到了不迟到、不早退、不旷课。这学期我获得了“礼貌小标兵”，我的'家庭获得了“书香家庭”、“礼貌家庭”的荣誉称号。我的文章《幸福的春天》获得了第一名。我用心动手做试验，学到了很多科学知识。我们班的同学都愿意和我交朋友，我的好朋友也多了起来，我在班里也变得大胆活泼了。
这学期我虽然取得了很大进步，但还有很多不足之处：1.诵读《论语》及听英语坚持的不好，很多时候需要妈妈的提醒。2.作业书写不整洁，涂改较多。3.读书笔记做得不是很好。4.生活上，还有爱挑食的毛病，有时候遇事没有耐心，听不尽批评。爱发脾气，给爸爸妈妈使性子，钻牛角尖。针对以上表现，我制定了一个暑期计划。以继续持续自我的好习惯，改正自我的不足之处。计划如下：每一天读书1小时，做好读书笔记，每读一本书，都要写出自我的感受。每一天做5页暑假作业，做完后认真检查一遍。在生活上，要学会自我照顾自我。做好家庭小主人，每一天整理自我的房间，做一些力所能及的事，减轻爸妈的负担。要克服挑食的毛病，改掉自我的坏习惯，做一个有礼貌的孩子。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇五
校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所,让我们参与社会,在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务,启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育,有所感悟的亮点,引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的;公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿凿世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的;那是根据以公共利益而劳动;我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生投身社会，主动进行实践，丰富广大青年的暑期生活，充分发挥大学生的科技文化优势为社会服务，把所学知识运用于实际生活，为家乡、为社会经济发展作贡献。本着这一目的，我院根据校团委提出的“三下乡”社会实践活动安排，结合自身实际深入扎实地开展了2007年大学生暑期社会实践活动。现将工作总结如下：
一、广泛动员精心组织我院始终把社会实践作为素质教育和大学生实践能力培养的重要部分来抓。按照校团委的要求，我院团委认真研究，领会精神，精心策划，确定了本次实践活动的方案。并积极动员、组织广大青年学生投身到社会实践活动中去。在放假前，特召开了各班级班主任和团支书会议，强调暑期社会实践。因为本次社会实践与以往不同，本次落脚点就是让学生真正深入到企事业单位、个体、私营、农村等进行最段为期一周的工作，因此，为充分调动广大学生投身暑期社会实践的积极性，我们从6月底开始，就利用班团活动，寝室橱窗，海报等形式对今年暑期实践活动进行了详实、细致的宣传与安排。从号召广大同学投身暑期社会实践到集中组队报名流程，再到主题和主要内容、社会实践过程中的安全注意事项、社会实践报告的书写方法、今年暑期社会实践的总结评比办法，再到大学生参加社会实践的重要意义、往年暑期社会实践所取得的成绩都向各团支部做了具体说明，起到了很好的效果。使暑期社会实践的组织ht更加有序，思路更加清晰，确保了我院今年暑期社会实践工作的全面开展。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇六
这里凝聚了老师们对我的辛勤培养，同学们对我的关爱帮助，才让我不断的茁壮成长，在这里我愿意和大家分享我的快乐学习之路。
子曰:“温故而知新”,意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解.而我的学习也就是从这样快乐中开始的.
我觉得作为一个学生，首先要尊敬我们的师长，这就是所谓的“养父母之身，养父母之心。”尊师也是一种建立在孝亲的基础上,一个孝养父母的人,他不会尊师吗?所谓的尊师就是依教奉行.所以孝亲尊师是做人的基础。孝养父母，尊敬师长的人一定有远大的志向。比如说近代的周恩来总理，也是为中国之崛起而立志。我们应该向他们一样，从小立下远大的志向。这样才能学有所成。其次是上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动.
每天放学回到家,我首先就是主动完成作业.写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师.写完作业后的时间也不能浪费,自己读一些有意义的书,来充实自己的课余生活，增加自己的见闻。
老师说过在世界上有一种人最可怜，因为他没有理想。没有奋斗的目标，“不是我想读书，是父母硬要我来读书的。”没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了.做一天和尚撞一天钟,得过且过,你们想,这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的.我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力.
老师还说过二十一世纪的文盲不是没有读过书的人,而是读错书，不会学习的人.学习,不仅是在课堂上学习,而应是在一切时，一切处，待人处世，接物中学习更多课堂上无法学到的知识.
同学们,你们想学有所成,就从自我开始,从快乐中开始,我就是这样去学习的.我学得快乐`学得主动,那才是真正的乐在其中。
以上就是我的一点学习的体会，希望能和大家共勉。谢谢!
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇七
随着时代的发展，义务劳动不再只是一种政治任务，更成为了校园文化建设和社会实践的重要来源。在历时两年的校园义务劳动中，我不仅锻炼了自己的身体素质和动手能力，更体悟到了人生的真谛。
义务劳动虽然是义务，但并不是一份简单的监管工作。我所参与的校园义务劳动旨在为同学们提供一个锻炼的机会，同时丰富校园文化建设的内容。因此，在每项义务劳动之前，我们都会在班级内讨论具体方案，制定流程、确立责任，以确保任务的顺利完成。
排除身体上的累和时间的紧迫，义务劳动其实是一份相当有趣的工作。比如说，我曾参加过校园清扫，将校园里的垃圾分类清理；我也曾走入农村，拜访贫困户送上慰问品；还曾在餐厅里替同学们端菜、刷碗等。
在这些活动中，我意识到任何一个细节疏忽都会影响到整个任务的完成。例如，在清理垃圾时，我们不能简单地把垃圾朝着角落里一扫而过，而是要一件一件层层分类，再使用环保袋打包，确保都能被妥善处理并降低对环境的影响。
参加义务劳动不仅仅是完成任务，更是时刻提醒自己要为他人着想。清晨的时候，同学们一起来到餐厅，替同学们端来热气腾腾的饭菜；夜幕降临，我们为学校大门贴上黑色的彩色纸条，点亮灯笼，为行人和车辆提供指引。
在这样的'活动中，我也深刻了解到自己的长处和不足。例如，在参加农村慰问活动的过程中，我发现自己的沟通能力不足够，很多贫困户闲话家常都无法接上；在搬运重物时，自己的力量也相形见绌。通过认识到这些问题，我知道自己可以在日后的生活中铭记做某些事需要心灵上的配合与心理学的方法，进一步去完善自己。
参加义务劳动，并非仅仅是为了排遣大学时光的无聊，更是对于自己一份回馈和奉献的心理。
通过这些有意义的活动，我感悟到了“劳动最光荣，提升自我最重要”的真谛。义务劳动不仅能提高我们的实践动手能力，更能消除我们的眼高手低和比翼齐飞的虚无感。它能够增强我们的自信，将我们的理论知识和实践技能毫无差异地融合在一起，并将它们转化为创造力和创新性。
最后，我相信，只要坚持不懈地参与各种义务劳动，我们就会成为一个更好的人，并为社会创造更多的价值。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇八
今天晚上，我和妈妈一起去逛街。(不是很远的地方)。
街上人山人海，非常多人，连过路的地方也有很多人!妈妈正在一个小摊子那儿挑衣服，又看了看四周，小声的对我说：“刚才有人想抢我的钱包!”我害怕了，抓紧妈妈的袋子，警(谨)慎起来!
妈妈在“礼加诚”买了一大袋果冻，又在外面买了袋石榴。
我们有来到惠万家门口，发现有一家“冰粥”店，就在这儿要了一碗“冰粥”，妈妈说要买手电筒，让我在这里边吃边等她，我吃得只剩下一点冰水了，妈妈才出来，我们高高兴兴的回家了!
脑海里翻滚。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇九
快乐的暑假就要结束了，我还真有不少收获，在这里我和大家一起分享一下。
首先，我在这个暑假把老师布置的作业认真完成了，我还利用这个暑假学会了加减巧算，我能快速算出加减混合算。
其次，我还读了一本作文书和几本课外书，在这本作文书里我读了很多好文章。其中有一篇文章让我很喜欢叫《超级垃圾垃圾筒》，主要讲了一位小主人发明了一个机器人垃圾筒。它是用电脑控制的，如果个矮的同学去倒垃圾，他会把自己缩短来方便他们。它还有一双摄像头眼睛，把随便仍垃圾的同学摄下来，放学时给大家看，同学们上课时它就自己在操场上来回转检那些不自觉的同学乱扔的垃圾。看了这篇文章我也想发明这种垃圾筒，放在我们的校园，让我们的校园变得更加干净和美丽。
还有我利用这个暑假和爸爸妈妈去了美丽的西递宏村和古城西安，看了这些美景让我领略了外面的世间是多么的神奇啊!
这个暑假我过的十分开心，十分充实。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇十
光阴似箭，快乐的暑假一晃就过去了。这个暑假收获很多，最重要的是我学会专心、用心，得到开心。
一、学习很专心。暑假中，我用十五天时光完成了暑假作业。在开学前，我又把暑假作业看了一遍，尤其是做错的地方，又重新订正了一遍。暑假中，我按照胡老师的要求，每周看一本书，一共看了七本书，写了七篇读后感。另外还写了两篇观后感和十五篇日记。《林汉达》还没有看完，以后，我还要抽时光继续看。在快要开学时，我又把语、数、英三本书复习了一遍，并由家长进行了抽查。
二、练琴很用心。暑假中，我只参加了一个吉它兴趣班。通过学习，我对吉它有了新的认识，经过刻苦练习，每一天练了一个小时，我此刻已会弹唱许多首歌曲。每一天晚上，我都会去公园跑两圈，提高身体素质。
三、游玩很开心，这个暑假里，我也玩了不少：游泳、玩电脑、看电视、看电影，使我得到了充分的放松。另外印象最深刻的是爸妈带我去儿童公园玩，里面有很多游乐设施，我们踢足球，在玫瑰园欣赏玫瑰，在广场放风筝，在竹林吹笛子，真的很高兴。
这个暑假，我也有不足之处，例如：学习态度不够端正，答题马虎，怕麻烦；学习方法不够好，常因方法不对而做错题目；玩心较重，玩和学的`位置摆得不正，常常玩起来不想学，学起来想到玩。
总之，这个暑假是快乐的、有收获的。今后再遇到假期，我必须改正缺点，争取把假期过得更快乐、更充实、更有收获。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇十一
放暑假了，学校布置我们做一点社会实践活动。我做的活动是帮助居委会清除乱贴的小广告。
当我用铲子把社区里的“牛皮癣”一块块地刮下来时，我感觉好累哦！真的好累，手都软了，气得我一边清理，一边咒骂那些乱贴小广告的人，为一己私利便不择手段、不顾后果，他们难道不知道乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道。环卫工人每天那么辛苦的收拾小广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？他们知道。城市美观真的是要靠大家！
通过清除小广告活动，我明白了学校让我们做这个活动的'原因，一是让我们更多的接能自主、行为能自律、活动能自信的要求，并拟定了具体的实践活动，使学生在家庭、社会这个大乐园里培养自强意识。新学期的到来，学生们怀着喜悦的心情走进课堂，将自己的暑假生活与同伴畅谈交流。现将学生的社会实践活动作以下总结：
1、生活能自理：91%的孩子都能做到整理床铺和房间;能洗袜子、内裤、裙子等简单的衣物;会主动洗碗、扫地、倒垃圾;少数孩子还能煮饭。生活自理能力较强。
2、学习能自主：88%的孩子能自觉、认真完成老师布置的暑假作业;部分孩子能主动练习书法，并交有大字、小字书法作品;部分孩子能主动阅读健康的书籍，写了作文、读书心得。但家长的总体评价是：孩子自觉学习不够、贪玩。可以看出孩子对老师要求的作业能较好完成，但自主学习能力较差。
3、行为能自律：多数孩子安全意识较强，出门能注意交通安全，不和陌生人交谈，不玩水、火、电。多数家长反映孩子最喜欢上网聊天、打游戏。
4、活动能自信：少部分孩子在假期里参加了各种辅导班，如：跳舞、绘画、钢琴、写作、普通话等。个别孩子还参加了舞蹈比赛，参加了军训。少部分孩子去旅游、回了老家等，体验了生活。但多数孩子都呆在家里，没有参加社区活。
总体上看大部分学生的生活学习习惯和行为习惯得到了规范，我校提出的自理、自主、自律、自信实践活动培养了学生的自强意识。但学生参加有意义的社区活动较少。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇十二
我的外婆家在乡下，在外婆家里养着一些鸡和鸭子。放暑假，我和弟弟照例要去外婆家住一段时间。
有一天，我、弟弟和表姐妹们正在外婆家的院子里玩游戏，突然听到“咯咯咯”的声音。我和弟弟立刻跑向鸡笼。我迅速把手伸进鸡笼，一下子就摸到一个热乎乎的鸡蛋，我把它拿出来一看，发现表面全是鸡屎，这多脏呀!我连忙把鸡蛋拿到水池里去冲洗干净，经过我的一番打理后，鸡蛋焕然一新：而弟弟因为偷懒，没有洗鸡蛋。这时，我美滋滋地想：我这个蛋肯定是最漂亮的。有一天早上，外婆说：“今天早上外婆给你们煎荷包蛋吃。”我就把前几天和弟弟捡来的鸡蛋拿了出来，先把弟弟捡来的`那个蛋往碗边一敲，鲜红的蛋黄和透亮的蛋清一下子都盛到了碗里，还没有烧熟就激起我的食欲。我又把那个漂亮的鸡蛋往碗边一敲时，一股臭气扑鼻而来。弟弟捂着鼻子，大声吼道：“臭死了，臭死了!”我纳闷了：“这怎么回事啊?为什么弟弟的蛋没坏?”而我的蛋却——弟弟听见了，也奇怪了说：“我们再做一次实验吧。”我觉得弟弟倒是很聪明呢!说干就干，我们又找来两个同时生出的鸡蛋，还像前一次那样子，将其中一个蛋洗干净，再把另一个蛋和洗过的蛋一起放在盘子里。最后，在盘子上盖一块干净的布。
后来的几天时间里，我们一直没有心思干别的活，迫不及待地要来看个究竟。等到第五天，我终于忍不住了，我们把布掀开，把鸡蛋一一敲开。发现结果还是跟上次一样，洗干净的蛋仍然发臭，而没洗过的蛋，却是好好的。这里面到底存着什么样的科学道理呢?我们查了很多资料，结果都说：用显微镜观察，蛋壳表面布满了小洞洞。刚生下来的蛋，附着一层胶体物质，堵住了这些小洞洞，而这层胶体物质，却能在水里溶解。当你用水洗鸡蛋时，便把这层胶体物质洗掉了。这下子，小洞洞就像打破了玻璃的窗子一样，危害人类健康的——细菌长驱进入，鸡蛋很快就坏了。而没有洗过的鸡蛋，胶体物质没有洗掉就不会进细菌，保存的时间便很长。看了资料，我和弟弟恍然大悟。同学们，生活中处处都有科学，让我们一起留心观察，勇敢地去探索吧!
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇十三
5月13、14日两天，在学校的安排下，我与搭档陈老师对全班20多名学生进行了家访。总体的感受是：
13日下午两点半，从学校接受了这一光荣而艰巨的任务，我们立即出发。午后的阳光火辣辣的，晒得人睁不开眼睛，我们毅然决然地踏上家访之路，打电话联系学生家长，进入各个小区。上楼、下楼，上到6楼敲门入户时，已是气喘吁吁，两股颤颤，极力想保住一份优雅是绝对不行的。家长热情地招呼，自己半天反应不上来。等歇一会儿后，才渐渐能理出思绪，与家长沟通。如此一家又一家，倘若遇见了家在某小区一楼居住的学生，那种快乐，仿佛在骄阳下突遇巨荫的欣喜若狂。
就这样进了一家又一家，内心里的温暖与感动却是满满的，还有那丝丝缕缕的欣慰与隐忧。
这次家访，我们带着教育局和学校对孩子们的殷殷期望和嘱托，我们就是蓝田教育的宣传者、代言人。每到一家，从蓝田教育的发展与家庭及孩子的成长之间的关系、学校的教学理念等等，都要让家长知晓。刚开始觉得自己走一家说一遍，啰嗦，后来不知不觉中，已成熟练功了，并且带着一种自豪与美好的感觉去交谈，并觉得这是一种责任，我们承担了，我们很骄傲。
走访了20多位学生和家长，除了把蓝田教育的成果，北小的教育理念宣传到户，最重要的是了解小淘气们在家的表现，告知家长孩子在学校的情况，然后与家长共同商讨教育孩子的有效方法。家长的陈述有时真的出乎我们的意料。这个孩子在学校明明挺爱劳动，在家偏偏不劳动;在学校挺稳重、乖巧的，在家却让家长头疼;学习方面，家长最渴望老师能多关注自己的孩子，而我们也对家长提出了我们管理的要求，需要家长配合的，家长都满口答应。吕珺同学的妈妈开美容院，由于忙生意，根本没有时间管理孩子，更谈不上陪伴。爷爷奶奶对孩子的管理又得不到吕珺父母的认可，除了衣食无忧，吕珺的学习与思想教育其实是“架空”的，我们俩着实担忧。我们就给吕珺爷爷奶奶介绍了一些管理孩子、配合老师的方法，并承诺会全面关注孩子的成长，给予他们程度的帮助，老人谢不绝口。
走进不同的家门，面对不同的家长，我们受到热情接待。孩子则表现出前所未有的礼貌、腼腆，甚至拘谨。面对每个孩子的兴趣爱好、在校表现，我们如数家珍;家长谈起孩子也是忧虑多于喜悦。我们尽量给家长以宽慰，给家长以指导，让他们从对待孩子的态度上、方法上要有所改变。家长信赖的眼神、谦卑的态度，让我们更感觉肩上的责任沉甸甸的。
登门拜访，我们传递了真诚与关爱，带去了对孩子的赞赏与期许，还有对家长配合学校教育学生的理解与企盼，带回了家长的感动与信任。入户家访，架起了家庭与学校教育的桥梁———我们，北小人，街头巷尾的奔走，真诚无私的交流，收获颇丰，不虚此行!
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇十四
在这个暑假里，我度过了一个愉快而充实的假期。首先，我参加了一些兴趣班。尤其是英语班，它让我在假期里不仅巩固了以前学过的知识，还学到了很多新的知识。我每天都能听到地道的英语，学会了更多的单词和句型，对英语更加感兴趣了。此外，我还参加了绘画班，锻炼了我的绘画技巧。我学会了很多绘画的技巧和方法，我的绘画水平也有了明显的提高。这些兴趣班不仅让我度过了一个有趣的暑假，还培养了我的兴趣爱好和学习能力。
其次，我还参加了一些社会实践活动。我和我的同学一起去了福利院，为那些孤寡老人表演节目。我弹奏了一首古筝曲目，其他同学则表演小品和舞蹈。老人们看到我们的表演非常高兴，他们的笑容充满了对生活的热爱和对未来的期待。这次活动让我体会到了帮助他人的快乐和荣耀，也让我明白到了人类的情感是无国界的。通过参与社会实践活动，我对社会的认识也有了进一步的深化。
此外，我还利用了大量的时间阅读。我读了很多好书，从中汲取了知识和智慧。尤其是我读了《西游记》和《红楼梦》两本经典名著，它们让我开阔了眼界，了解了中国古代文化的博大精深。这些经典作品中的智慧和人生哲理让我受益匪浅，让我懂得了如何正确地看待人生，面对困难和挫折。阅读培养了我的思维能力和见识，也提高了我的语言表达和写作能力。
最后，我还利用假期去了一些旅游目的地。我和家人一起去了北京和上海，参观了紫禁城、长城、外滩等著名景点。这些旅游体验让我感受到了中国的文化底蕴和历史悠久。我看到了众多的人潮，听到了各种各样的方言，尝到了不同地方的美食，更加体会到了中国的多样性和繁荣。旅游不仅让我享受了美景和美食，还增长了我的见闻和知识。
总的来说，这个暑假对我来说是丰富多彩的。通过参加各种有意义的活动，我不仅充实了自己，还提高了自己的能力。我学到了很多知识，获得了很多的经验，这些将对我今后的学习和生活产生积极的影响。我相信，在未来的日子里，我一定能够更加努力学习，更加充满激情地面对生活的挑战。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇十五
又一个期待的暑假来了，暑假生活真是多彩啊!刚开始几天，我真是快乐自由的不得了。没有每天必做的作业的约束，那感觉就是好。我可是彻底玩了好几天，白天我可以任意时段休息，也可能随时出去进行喜爱的活动。晚上看看电视，逛逛街，然后无忧无虑的呼呼大睡。到了早晨时，除了偶尔本能紧张地跳起来开、看迟到没有外，一般都还依恋在梦乡里。
之后，我又过了十天充实而有意义的夏令营。在夏令营里，我认识了些新朋友，他们都是来自附近学校的，我们一起前往农场，我们一起种植仙人掌，学习嫁接技术。我们还参观昆虫博物馆，很多同学都被吓坏了，但是知道了很多昆虫的`种类以及他们的生活习惯，收获很多。
然而十多天后，我不知怎么的想起了同学老师。在家待着感到有些无聊、乏味。我拍拍自己脑袋，真是讨贱啊!读书时苦苦盼望着假期。啊，好不容易等到了，却又想上学了，我自己都琢磨不透。到了八月份下半月，什么快乐、无聊都谈不上了。心里只想着赶作业，刷刷刷，我趴着奋笔疾书的身影随处可见。什么做客、购物、打球，拒绝率百分之九十九。于是脑子、胳膊已高速运动了十几天，现在仍在努力中。暑假生活又要结束了，我又可以见到同学了，还是很期待上课的呢。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇十六
暑假，是小学生最期待的一段时间。这个夏天，我度过了一个异常充实、快乐的暑假。在这段时间里，我参加了多种有趣又有意义的活动，收获了许多不同的体验和感悟。
第一段，独立自主的冒险。
在暑假里，我开始尝试独立自主的冒险。我和同学们第一次跑到郊外摘草莓，成了一名小小的农民。我们认真地搜索每一颗草莓，认真地挑选自己喜欢的，还特意记下苗条草莓的颜色和形状，便于下一次的选择。在成长的路上，每一次自己独立去完成一件事都能让我的自信倍增，让我愉悦的脸上绽放出满心的喜悦。
第二段，锻炼身体的机会。
暑假，是一个最好的机会，我能把我日常生活压缩成一个紧凑的假期，实践体育运动。在健身房里，我学习了许多不同的健身技巧，提高了自己的心肺功能和身体柔韧性。同时，我还有更多时间去体验运动的乐趣。每一次，我都可以找到自己喜欢的运动，令我感到非常兴奋和满足。
第三段，生活常识的梳理。
在暑假里，我把自己的生活习惯和饮食习惯进行了调整。在做饭的时候，我开始学习烹饪技巧，尝试做一些简单又美味的菜肴，如鸡蛋炒饭、西红柿炒蛋等等。我还开始关注少喝碳酸饮料等不良习惯，更多的饮用了水果汁和矿泉水。这一切为我的健康打下了一个好基础，并使我懂得了保持健康的重要性。
第四段，开阔视野的旅行。
这个暑假，我还和家人一起旅行了。我们去了一趟长城、故宫、颐和园和雄伟的秦始皇兵马俑。我也了解到不同的地方有不同的人文和历史。我激动地记录了每一个瞬间，这让我感受到更多的人性和美丽的风景。这些旅行，让我感到了迎面而来的世界是如此的宽广和多彩。
第五段，做一些有意义的事情。
暑假里，我还加入了志愿服务活动，为社区的环境进行清理，帮助环境保护。同时，志愿者的活动让我在知识方面扩展了我的视野，更多地了解社区困难家庭的之间，增长知识体验成长和生活的各种不同的方面。幸福可以来源于自身成就，更多的来自于所做的有意义的事情。
总之，这个暑假，我充分利用了自己的时间去体验人生的美好，获得了许多宝贵的经验和收获，并且在不断的学习中成长。Meryx的经历可以对于其他小朋友来说说非常有启示意义。我们可以独立自主尝试去做自己感兴趣的事情，保持一个健康的饮食习惯和生活习惯，扩大自己的社会化经验，这些都可以帮助我们增强人生的感受力和体验力，让我们成长为更加自信、智慧，适应社会的优秀人员。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇十七
提起魏书生，恐怕中国基础教育界无人不知，无人不晓。今年暑假期间，我拜读了《向魏书生学什么——魏书生教育思想在教育实践中的应用》这本书，真是越读越有滋味，越读越茅塞顿开。读了这本书，我更加全面而深刻地认识、了解魏书生的教育教学思想，从书上真实体会到了魏书生的人格魅力。
崇高而无私的爱心，是魏书生身上熠熠闪光的灯塔。照亮了学生内心深处颓废、阴暗的角落。他有着海洋般宽广的胸怀，能容纳和理解学生所有的错误。因而，他从不挫伤学生的自尊心、自信心。公平、公正地善待每一个学生，从不偏私。对待学生的错误，从不体罚，而是让学生唱歌或做件好事来改正错误。在充满爱的教育中，真正体现出他在学生心目中伟大的地位。学生怎能不受到感动，不受到爱的熏陶呢？学生从内心深处信服、崇敬和爱戴他，所以，能够主动认识自己的缺点和不足，在魏老师伟大人格魅力的熏陶下，学生才能胸怀坦荡、光明磊落。才会敢于承认自己的所作所为，这足以说明，魏老师的典范作用及伟大人格的写照。他爱自己的事业，更爱自己的学生，他用满腔的爱，来谱写着人生光辉灿烂的篇章。难怪有人会说：魏老师具有着“神”的思想品格！他当之无愧！
教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代，还可能影响他们的一生。教师要务实，把师德规范内化为自身的内心信念，化作行为品质并时时处处以此支配自己的行动。只有给予学生爱，让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。
人要全面的看待自己，既要看到自己的长处，又要看到自己的不足。要使自己顶天立地，有所发展，有所作为，必须建立自己强壮的生命支柱。学习、热爱、研究、享受都是生命的支柱。为师者只有达到厚积薄发、游刃有余的境界，才能应变不惊，胜任教师职业。面对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战，面对多层次素质人才的呼唤，要求教师不断更新观念，更新知识，提高教育科研能力。而惟一的途径就是学习、学习再学习。教师只有严谨治学，勤练基本功，方能精于教书而不失职！
每一个学生都有敏锐的眼睛，他们好奇好探索，正因为有强烈的好奇和探索的欲望，就像成人一样有了欲望，创新也就从这开始了。我们既不能忽视学生正确认识，又不能忽视学生的个体发展。
对于我们小学教师来说，我们的目的并不在于结果，而是在于过程。让学生在学习过程中学会合作、自主、探究的学习方法。培养勤奋好学的精神，养成自尊、自信的心态。让学生通过自己的努力，探索问题，解决疑难，发展自身内在的能力，也就是情感与价值观教育与语文知识与技能教学相结合。使教学过程充满“活力”和“刺激”使学生能主动，活泼、愉快地进行教学活动，从而达到既传授知识，又开发智力。
学高为师，身正为范。以德治教，身教重与言教是教师必须牢记在心，实践在身的，要少说多干，养成习惯。教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师无小节，节节皆楷模。学生往往把教师的一言一行、一举一动作为自己学习的内容，教师要从言行到举止，处处带头做到最好，以利于潜移默化地感染、教育学生。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇十八
暑假已经来到，小学生们迎来了他们最期待的假期。在这个假期里，他们可以尽情享受玩耍、阅读、旅行等各种乐趣。然而，与此同时，他们也应该总结和思考自己在这个假期里的所见所闻和所感所想，写下自己的暑假心得体会。
首先，我感触颇深的是暑假的学习经验。虽然是假期，但是学习却是一个持续的过程，它没有节假日。暑假是一个很好的时间，可以利用这段空闲时间提高自己的学习能力。我在暑假里参加了各种各样的学习班，从语文、数学到绘画、音乐，每一门学科都帮助我提高了自己的技能。通过这些学习，我不仅加深了对知识的理解，而且提高了自己的学习方法和动手能力，这对以后的学习生活将大有益处。
其次，我认为暑假也是一个锻炼自己各方面能力的好时机。在平时的学校生活中，由于学业繁重，学生们的时间和精力都被安排得很满。而暑假则是一个放松和自由的时间段，这个时候，我们可以尝试做一些新的事情来锻炼自己的能力。比如，参加夏令营、社区志愿服务等活动，这不仅提高了自己的社交能力，而且增加了对社会各个方面的认识。此外，暑假也是培养兴趣爱好的好时机，比如学习舞蹈、乐器等。这些爱好不仅丰富了我的生活，也提升了我的技能水平。
此外，暑假还是一个放松心情的好机会。在紧张的学期中，我时常感到压力山大。而暑假则是舒缓压力的时间段。在这段时间里，我可以远离繁复的学业和竞争，能够尽情地自由放松，从而让我的心情变得愉快而轻松。我喜欢阅读各种各样的书籍，通过阅读可以开拓眼界，丰富自己的内涵。此外，享受户外活动也是我暑假的一大乐趣，和家人一起郊游、野餐、登山，这些活动都让我感到愉快和放松。
最后，暑假还是一个增长见识的好时机。在暑假里，我们可以利用空闲的时间去旅行，不仅可以放松自己，还可以观察和了解不同地方的文化和风土人情。我曾和家人一同去过许多地方，比如山区、海滨等，每一次旅行都让我感到无比的震撼和惊喜。在这些旅行中，我不仅增长了见识，还学会了如何独立思考和解决问题。通过与陌生人交往和沟通，我变得更加自信和开朗。
总之，暑假是一个非常特殊的时间段，可以让小学生们拥有丰富多彩的体验和感受。通过总结和思考自己在暑假里的所见所闻和所感所想，我们能够更好地理解和认识这个世界，提高自己的学习和生活能力。希望每个小学生都能够把握好这个时间段，度过一个充实而快乐的暑假。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇十九
从5月13日开始，我和雷蕾老师对我们班的孩子进行了为期一周的集中家访，这次家访我的感受颇深。
我首先感受到走进家庭面对面交流与电话、微信、qq沟通效果的差异。在网络高度发达的自媒体时代，虽然老师与家长的沟通方便快捷，但只闻其声不见其人，只见文字不见表情的沟通，受时间、沟通对象的文化水平等因素的影响，会出现沟通障碍，甚至产生误会。这样的交流缺乏温情和深度。入户走访的古老方式有着现代便捷的沟通方式不能替代的优越性和有效性，这种面对面的促膝交谈，老师和家长可以敞开心扉，从生活到教育，从家长到孩子，从家庭到学校，避免了单刀直入，家长从心理上接受并认同，进而积极主动配合，达到家校携手，共同发力，教育效果不言而喻。在以后的工作中，我们要以多种方式加强家校联系，尤其要做好入户家访工作。
在这次家访活动中，有的家长说孩子在校和在家是截然不同的两个人，在家任性，不好好写作业，不做一点儿家务，说话不文明，而在老师眼里的孩子却是大方懂事，语言文明，乐于助人，劳动积极，与同学能和睦相处，这也引起了老师和家长的共同思考：是什么原因使得孩子的表现判若两人?又如何能使让孩子把在学校的优秀表现带到家中?在与家长深度沟通后，我们找到了症结所在：家长太溺爱孩子，衣来伸手饭来张口的生活让他们劳动能力低下，缺乏为他人着想的意识。家长表示以后可不能再娇惯孩子了。家长的醒悟让我们有一种成就感——辛苦一回，值了!
在家访中，我们向家长介绍了蓝田教育取得的成绩和学校的新发展，也跟家长们分享了一些心理学、教育学的简单知识。每一位家长对我们的工作都表示了由衷的理解和支持，家长们普遍对学校开展的社团活动、安全教育、研学活动等各项活动给予了高度的评价,对老师在孩子的成长中所付出的心血表示感谢。有的家长明确表示由于自身文化程度不高，希望老师多在学习上指导孩子;有的家长在孩子的教育中缺少行之有效的方法，我们也及时跟别的家长进行了分享……他们的理解和认同，感激与信任，让我们感觉所有的辛苦都是值得的!
每个孩子在班级中只是六、七十分之一，但对于家庭来说却是不折不扣的!作为教师，我们不仅仅要完成校园里的教书育人，更要利用一切可以利用的时间，主动同家长多进行沟通交流，互相学习，互相信任，积极合作，结成一个家校互动的教育联盟，共同呵护孩子们健康成长，让每个孩子都能成为更好的自己!
教育之路，任重道远，我们携手前行!
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇二十
在徐徐微风中，我一页页的阅读着《猎犬情深》这本书，书中母狗小春为了保全自己幼犬不要被感染到疾病，用嘴叼着装有二只小狗的竹篮，忍受着身体的不舒服，拖着无力的步伐走了二公里的崎岖山路，把他将孩子们送到主人昭太的外婆家。这份坚毅的母爱令人深深感动，我不禁红了眼眶，也让我想到平日妈妈对我们的爱。
记得八月初时，爸爸和学校的同学前往韩国游学，正巧小弟弟染上了流行性感冒，白天妈妈除了准备三餐和处理家务事，晚上还要照顾卧病在床发烧不退的小弟。二、三天过去了，弟弟的病好了，我们姐弟三人开开心心的在一起玩，又是把客厅当成战场用打起仗，又像野猴子似的在沙发上高空弹跳。正当我们玩得不亦乐乎时，妈妈一脸凶巴巴的把我们赶回自己的房间，我和弟弟们心不甘情不愿的上楼。
“好不容易小弟的病好了，为什么妈妈不让我们一起玩？”“才玩那么一下下，真是扫兴！”。我的心里嘀咕着，待在房间生着闷气。过了好一阵子，“咕噜！咕噜！”肚子似乎在唱空城计了，我只好下楼看看是否有东西可以吃。我到楼下，发现洗衣机里洗好的衣服已经都晾好了，晒衣竿上风干的衣服也收好叠整齐了，甚至餐桌也已经准备了饭菜……但是楼下却空无一人。我们姐弟三人在冰箱门上发现一张纸条：“妈妈出去买菜，顺便去看医生。要乖乖喔！”此时我才恍然大悟，昨天半夜咳个不停的人并不是小弟弟，而是妈妈！妈妈因为这几天的日夜辛劳而生病了，她还强忍着身体的不舒服忙完家事才去看病。
我的妈妈就像母狗小春一样，宁愿牺牲自己，都要照顾好她的心肝宝贝。正像静思语中所说的：“太阳光大，父母恩大”，也像是唐朝诗人孟郊的《游子吟》中所感叹的：“谁言寸草心，报得三春晖？”，我要认真学习，让父母以我为荣；我要主动做家事，减轻父母的负担。用我微薄如小草的孝心，报答父母有如三月温暖的阳光的浩瀚恩情。
专业暑假小学期心得体会（案例21篇）篇二十一
利用暑假时间充实自己，不但可增长各种知识，丰富个人经验，同时也能提高自己的技能和自我意识。暑假是一个难得的机会，让我们放下压力和疲惫，冷静思考过去，展望未来。
第二段：体验不同学科的乐趣。
在这个暑假，我在学习英语、科学以及其他学科方面都收获颇丰。我体验到科学实验的奥妙和乐趣，探索自然万物的秘密；通过英语阅读和听力训练，我提高了自己的英语水平，更深刻地领悟到英语的重要性和实用性。同时，在其他学科的学习中，我也懂得了如何想象拟定计划、解决问题、提高思考能力。
第三段：锻炼技能。
在教练的指导和协助下，我还着手练习拳击、游泳、滑板等技能，体验了身体训练的各种乖巧感觉。通过不断练习，我对体育运动知识的理解更加深刻，同时也提高了自身身体素质和心肺功能。现在，我已经可以自信地完成游泳比赛并顺利完成滑板技巧！
第四段：探索生活之美。
暑假里，我还参观了博物馆、图书馆等场所，发掘了许许多多有趣的书籍和文物，领略美美多样的文化内涵。在一个个展览和书籍中，我不仅学到了很多知识，也收获了对生活的深刻理解。
第五段：总结心得。
总的来说，这个暑假是我非常充实而有意义的一段时光。通过学科的学习、技能的锻炼，以及生活中的点滴感受，我更深刻地领悟到了未来的路途，并获得了更多的知识、经验和自信。我相信，这些收获将成为我未来发展的坚实基础，让我更加勇敢、自信地迎接未来的挑战！