热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)

时间:2023-11-13 作者:笔舞热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)

写心得体会是对于自己所经历过的事情和感受的一种总结和概括,能够让我们更好地认识自己。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和学习。

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇一

阅读是一种美妙的享受,也是培养孩子智力、情感和认知的重要途径。亲子阅读则是家庭中一道独特的风景线。通过亲子阅读,孩子不仅可以拓展阅读广度和深度,还能与父母在共同的阅读中建立更深层次的情感联系。我从与孩子一起阅读中,获得了许多宝贵的体会和心得。

首先,亲子阅读是促进亲子关系的有力纽带。在繁忙的现代生活中,家长往往忙于工作,很难在日常生活中与孩子交流。然而,亲子阅读提供了一个难得的机会,让家长与孩子坐在一起,共同享受阅读的快乐。阅读让孩子感受到了来自父母的关爱和陪伴,也让家长更好地了解孩子的兴趣爱好和内心世界。阅读时,我们可以互相分享感受和观点,并在对话中建立起更紧密的亲子关系。

其次,亲子阅读是培养孩子阅读兴趣的重要途径。孩子对阅读的兴趣和热爱往往是在幼儿时期培养出来的。而亲子阅读则是培养孩子阅读兴趣的最佳方式之一。在亲子阅读中,父母与孩子可以一起探索图书馆、书店,寻找适合孩子阅读的好书。孩子在亲子阅读中不仅能够感受到字里行间的快乐,还能培养出对阅读的渴望,从而培养起持久的阅读兴趣。

此外,亲子阅读也是拓展孩子知识和视野的重要途径。通过亲子阅读,孩子能够了解到不同的文化和历史,拓宽自己的视野。同时,阅读也是获取知识的一种重要途径。阅读丰富了孩子的调查研究能力和思维能力,培养了孩子的好奇心和求知欲。亲子阅读中,父母可以与孩子共同解读书中的内容,讨论其中的问题,激发孩子思考和探索的潜力。

最后,亲子阅读培养孩子良好的道德和价值观念。通过读书,孩子们可以接触到各种各样的人物和故事情节,从中引发共鸣和思考。在亲子阅读中,父母可以引导孩子讨论和思考书中的道德问题,引导孩子正确的价值观念。通过亲子阅读,孩子们能够学会欣赏美好的品质和行为,形成自己的良好道德观念,并在日常生活中践行。

总之,亲子阅读在家庭教育中起到了极其重要的作用。通过亲子阅读,父母和孩子之间的关系更加紧密,孩子的阅读兴趣也得到了培养。同时,亲子阅读还能够拓宽孩子的知识和视野,培养孩子良好的道德和价值观念。我相信,随着亲子阅读的推广和普及,越来越多的家庭将会从中受益,孩子也将在亲子阅读的陪伴下茁壮成长。

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇二

坐在窗前,聚精会神地翻着那本不知翻了多少遍的书籍。读着书,我仿佛与主人公保尔一起经历了第一次的世界大战,十月革命,国内战争以及国民恢复时期,感受到了他那自我献身的精神,坚定不移的信念,顽强不息的意志,并坚信这些精神操守将会永远激励着一代人奋勇前进。

保尔是个真正的男子汉,面对重重困难,毫不气馁,以乐观的心态去勇敢挑战它们。在病魔的纠缠下,毫不惧怕,以自己钢铁般的意志让病魔望而却步。

保尔又是一个真正的无产阶级革命英雄,十月革命爆发后,仅有十六岁的他,就参加了红军。无论在炮火中,还是在国民经济恢复时期,都表现出一中大无畏精神。由于在战争中多次负伤以及劳累过度,他全身瘫痪,双目失明,不得不被牢牢禁锢在床上。但他依旧不灰心,而且拿起笔歌颂未建立苏维埃政权而奋斗的英雄。

最扣人心弦的是筑路那一情节。面对恶劣的劳动环境与生活条件,他们不放弃,面对物资匮乏及尖锐的阶级斗争,他们以坚强的毅力和顽强的斗志战胜这些困难。这也是保尔在困苦条件中显现的英雄本色。

保尔是我们的楷模,但也正如作者所说,保尔是千千万万个革命英雄的'缩影,他们的精神将会永远激励着一代又一代人......

一直都想从一本书中寻找人生的勇气与智慧,终于,皇天不负有心人,它终于被我在《鲁滨逊漂流记》这本书中发现了。那时,我的确有一种如愿以偿的感觉。

小时候,我就幻想着有一天自己背着行囊,踏上出海冒险的路,寻找属于自己的梦,自己的世界、自己的未来。可是,那时的我似乎无暇顾及,也无法估计这许多的危险。也许,他――鲁滨逊也想不到将会有怎样的考验在等着他吧!我想,是一次一次的探险,使鲁滨逊一步一步走出自己的圈子,走向世界、走向成熟。我们太像温室里的花朵,被家人宠着,一点也经不起风雨。有句话说得好:“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们应该松开那只抓不住父母衣角的手,用事实证明,我们可以独自去闯!只有那样,我们才能体会到雨后彩虹的美丽。

我想鲁滨逊首先展现给我们的“勇气”。他不想像父亲那样平庸地过一辈子,一心向往着充满冒险和挑战的海外生活,于是私自离家出海航行,但每次都历尽艰险。有一次,风暴将船打翻,鲁滨逊一个人被海浪抛到荒岛上,面对着野人的威胁,他从来都抱着“勇者不惧”的心理。我喜欢他的勇气。勇气是他的特性,勇气是他的所有,勇气也是他的目标。他喜欢冒险,这是他独有的一面。一次又一次的冒险,一次又一次从险境中挣脱。我想他是在寻找,寻找更多的勇气,将勇气视为目标。

我想,除了勇气外,作者还要向我们展示“智慧”。鲁滨逊孤身一人,克服了许多常人无法想象的困难,以惊人的毅力活了下来。没有房子,他自己搭建。没有食物,他尝试着打猎,种谷子,驯养山羊,晒野葡萄。他还自己摸索着做椅子,做陶器。用围巾筛面做面包。鲁滨逊总会用自己的智慧,将一切问题解决。智慧对于我们来说太重要了。

当然,有人会说,勇气和智慧都存在,不矛盾吗?我会告诉你,当然不。勇气和智慧是并存的,它们就像是你的双手,缺一不可,与勇气和智慧同行,圆自己的梦,未来的会更美好。

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇三

《小鹿斑比》讲述的是一只鹿的成长故事,文章以小鹿斑比的成长为主要线索,以极富人性化的故事和生动的语言讲述了动物之间的相互扶持与和谐有爱。展现了纯真的童心以及处处有爱的寓意。

斑比是一个聪明善良的小雄鹿。他活泼可爱、天真烂漫,他喜欢和丛林中的小动物交朋友,他对一切都充满好奇。他热爱生活,总是问妈妈关于同类、关于丛林中其他动物,关于森林的问题。

妈妈对斑比的态度也因此发生了改变,当斑比像往常一样跟妈妈撒娇的时候,妈妈总是若有所思的看着斑比,对他说:“孩子,你已经长大了,不能再整天缠着妈妈了。你要学会独立生活和坚强!”斑比看着妈妈,似乎懂得了些什么。

斑比渐渐学会了独立生活,不再整天缠着妈妈,也慢慢地学会了独立生活。

读到这里,我想起来两件事,这两件事分别发生在美国和非洲:一个孩子摔倒了,他哀求地看着母亲希望这时候母亲能把他抱起,可是母亲只是走上前去蹲下来对他说:“宝贝,别哭,自己勇敢地站起来!”然后用鼓励的眼神望着孩子,以无声的行动帮助孩子站了起来; 一个非洲的孩子,同样是摔倒了,母亲没有说话,只在旁边反复做着摔倒并站起来的动作,直到孩子站起来。想到这里,我不禁想到中国的孩子,似乎永远生活在父母的‘保护伞’中,无风无雨时尽情享受父母的疼爱,有风有雨时就躲在这保护伞下逃避现实,拒绝成长。记得小时候妈妈就很怕我摔倒,看见凹凸不平的路面就不自觉的牵起我的手,那个时候我觉得妈妈好慈爱啊,可是慢慢长大,我发现我不敢正视挫折,受了一点委屈就怨天尤人,读了《小鹿斑比》使我联想到了我之所以不坚强的原因,我要感谢‘斑比’。

温室中的花朵固然安全温暖,可是生命力远远比不上野花,我愿作那些经历风雨的野花,我相信我会长的更加茁壮更加鲜艳。

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇四

亲子阅读不断给女儿带来了很多的享受,同时也给我带来了很多的好处和收获,给我了一次与女儿共同成长的机会:

亲子阅读丰富了我的生活,和谐了我们的亲子关系:在没有女儿之前,每天晚上下班后我都无所事事,看看电视,打打电脑打发时间,自从与女儿开始了亲子阅读,我的生活每天忙碌而充实,与女儿一样期待每天睡前的亲子阅读,让女儿依偎在我的怀里,我们手捧着散发着浓浓属相的绘本,一起与书中的人物同呼吸,共命运,我很满足现在的这种享受,希望能够长久的享受下去。

亲子阅读给我们这些年轻的父母提供了最简单的育儿良方:孩子的成长过程是一个不断发现问题,解决问题的过程,第一次做父母的我们因为有了这些优美的故事,给孩子讲叙了一个个做人的道理,让我们有了一个通情达理的孩子,把孩子的`很多坏习惯都扼杀在摇篮里,给我们提供了一个简单的育儿方法。当我同女儿商量到超市只能选择一样自己喜欢的物品时,女儿高兴的告诉我:“好的,妈妈,我知道不能见啥要啥,那样不是好孩子。”当我告诉女儿既然选择了跳舞就要坚持下来的时候,女儿告诉我:“妈妈,我知道,学习任何的技能都要付出努力。”亲子阅读让女儿明白了很多的道理,省去了我说教的烦恼,给我提供了育儿的良方。

弥补了70后童年的遗憾,给我了第二次成长的机会:70后的我们童年是快乐的,但是缺少了这么多丰富的色彩,我很庆幸,女儿的童年是快乐和丰富的,因为有这么多优秀童书的陪伴,同时我也很庆幸,能够与女儿一起享受这美好的亲子阅读,让我有了第二次的成长机会。

亲子阅读带给孩子和父母的收获是无穷的,亲子阅读是在为孩子的未来储备,亲子阅读一定会让爱书的孩子有一个美好的未来,有一个灿烂的人生!

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇五

近段时间,幼儿园搞阅读活动,培养孩子的阅读习惯。虽然我家丫头对书也感兴趣,但她基本上是对书中的图画感兴趣,对“字宝宝”不太愿意是读。为了让孩子养成阅读的习惯,在孩子面前,我经常有意拿起书来读。孩子看我读书,就会过来抢我的书读。这时,我就会说,这是我的书,你应该读自己的书。于是,帮她找幼儿园学过的书来陪她读。才经过一年的幼儿园学习,不知不觉孩子竟然学会了很多字。

“狼孩”的故事大家都听过,环境对于人成长起着决定性作用。做孩子的'第一老师,当孩子学习的榜样,才是一个合格的、成功的家长。

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇六

亲子阅读是家庭教育中非常重要的一环,它不仅可以增进亲子关系,还能培养孩子的阅读兴趣和思维能力。我也是一个热爱阅读的家长,通过与孩子的亲子阅读经历,我深深地体会到了亲子阅读的重要性。下面,我将与您分享我在亲子阅读过程中的心得体会。

首先,亲子阅读能够增进亲子关系。家庭是孩子成长的温床,而亲子阅读则是增进亲子感情的桥梁。在我和孩子一起阅读的时候,我们会一起讨论书中的情节和人物,分享彼此对故事的理解和感受。这样的交流让我更了解孩子的内心世界,而孩子也感受到了我的陪伴和关心。亲子阅读让我们家庭的关系更加紧密,让我和孩子之间的沟通更加顺畅。

其次,亲子阅读能够培养孩子的阅读兴趣。现如今,电子产品的普及与阅读爱好的下降相关。但是,亲子阅读可以激发孩子对阅读的兴趣。当我和孩子一起阅读的时候,我会尽量选择一些他感兴趣的图书,比如有趣的童话故事或者是关于他喜欢的主题的图书。通过和孩子共同阅读,我引导他将阅读变成一种愉悦的体验,而不是一种枯燥的功课。我也会鼓励孩子自己选择图书,激发他自主阅读的热情。随着时间的推移,我发现他对阅读的兴趣越来越浓厚,也开始主动去图书馆或书店寻找感兴趣的书籍。

再次,亲子阅读能够提升孩子的思维能力。在亲子阅读的过程中,我会和孩子一起探究和思考书中的问题。我们会互相提问,共同推理故事背后的含义和道理。这样的思维锻炼不仅让孩子的逻辑思维和批判性思维得到锻炼,也培养了他的想象力和创造力。我们会一起讨论作者的用词和句式,探讨故事中的隐喻和象征。通过亲子阅读,孩子学会了思考和分析问题,培养了他独立思考和解决问题的能力。

最后,亲子阅读不仅仅是一种活动,更是一种教育方式。在亲子阅读的过程中,我给孩子传递了很多人生的价值观念,教育了他正确的道德观念。通过书中的故事和人物,我向他展示了友善、勇敢、诚实等美德的重要性。我也告诉他世界上的多样性和尊重他人的差异。亲子阅读给了我与孩子共同成长的机会,让我在教育孩子的同时得到了自我提升。

总的来说,亲子阅读对于孩子的成长有着重要的作用。它不仅能够增进亲子关系,培养孩子的阅读兴趣,提升他的思维能力,还能为他提供正确的价值观念。作为一个家长,我深刻地认识到亲子阅读的重要性,并将继续与孩子共同探索世界的奥秘,丰富我们的阅读之旅。

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇七

亲子阅读是一种可以增进亲子感情、开发孩子潜力的非常有效的方式。通过亲子阅读,孩子们能够培养自己的阅读习惯,提高阅读能力,拓宽知识面。而家长们也可以通过阅读与孩子建立更加紧密的关系,开启心灵共鸣。在我们家庭中,亲子阅读已经成为了一种习惯,我亲眼见证了它对孩子成长所起到的积极影响。下面就是我对亲子阅读的心得和体会。

首先,亲子阅读能够拓展孩子的知识面。我发现,孩子们在读书的过程中,能够接触到许多不同领域的知识,比如历史、科学、文学等等。家长可以选择适龄的经典名著、科普读物和寓言故事,让孩子们在阅读中了解世界的大千面貌。我尤其喜欢给孩子们读一些启发性的童话故事,这些故事中的主人公,总能从困境中找到解决问题的智慧,让孩子们在阅读的过程中获得一些成长的启示。

其次,亲子阅读能够提高孩子们的阅读能力。阅读是一种需要技巧的活动,通过亲子阅读,家长可以教给孩子一些阅读策略和技巧。比如,我会教孩子如何扫读和略读,帮助他们快速获取信息;我会和孩子们一起做一些阅读笔记,帮助他们理解文章的结构和逻辑关系;我还会与孩子们进行阅读问答,让他们不断思考和总结。通过这些方式,我看到孩子们的阅读理解能力和阅读速度都得到了显著的提高。

同时,亲子阅读促进了家长与孩子之间的情感交流。阅读是一种需要共同参与的活动,家长们可以和孩子们一起选择书籍,一起坐下来,一起朗读。通过这种共同阅读的方式,我和孩子们之间建立了一种互信、互尊的关系。我很珍惜这些和孩子们的相处时间,在亲子阅读的过程中,我们可以一起讨论故事情节、主题和人物形象,分享对书中智慧和经验的理解。这样的交流不仅增进了双方的情感纽带,也让孩子们感受到了阅读的乐趣。

最后,亲子阅读培养了孩子们的自主阅读习惯。自主阅读是指孩子们能够主动选择并享受阅读的过程。通过亲子阅读,孩子们能够逐渐培养自己的读书兴趣,主动去阅读,喜欢阅读。我经常陪伴孩子们去图书馆挑选书籍,一起选择适合他们的书籍。有了这些自己喜欢的书籍,孩子们会在闲暇时间主动进行阅读,享受阅读的乐趣。

总结起来,亲子阅读在我们家庭中发挥了巨大的作用。它不仅拓宽了孩子们的知识面,提高了阅读能力,还促进了家长与孩子之间的情感交流,培养了孩子们的自主阅读习惯。作为家长,我相信通过亲子阅读,孩子们能够得到更为全面的发展,成为有思想、有情感、有素养的人。我也希望更多的家长能够重视起来,与孩子们一起享受阅读的乐趣,共同成长。

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇八

阅读,是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种,并且越早越好。于是在女儿很小的时候我就特意挤出时间和女儿一起读书,在充满父女、母女亲情的氛围中,和孩子一起陶醉在书的世界里。一起享受读书带来的快乐与幸福。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉:

一、在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持。

我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务等等,即使心情好的时候能陪着他阅读,可总是不能做到持之以恒!但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经足够了!

让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染色孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

三、多给孩子读故事,引起孩子看书的愿望。

孩子都喜欢听故事,家长在晚上睡觉前可以给孩子读故事,同时告诉孩子,故事都在书里面,如果你会自己看书的话就可以知道很多的故事,而且每次读故事的时候都这样讲,引起孩子看书的愿望。在一定的时间段内,多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”,反复要求再讲一遍,对此爸爸妈妈一定要给予满足,此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我女儿就是这样喜欢上了看书。晚上从幼儿园回家后经常是自己拿着一本故事书来看,遇到不认识的字就问家长。

四、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛书店也是培养孩子阅读的重要环节,书店里有各种各样的书,在这孩子可以随意的找自己喜欢的,从没看过的书。这样会在不知不觉间增加孩子的知识。

亲子阅读给了我不小的惊喜:我发现女儿的语言上有了很快的提高,上幼儿园时老师们都说她的语言表达能力很强,并且认识的字非常多,生活中这样的点点滴滴很多,我们为此感到欣慰,这可是在平日的阅读中慢慢积累起来的呀,然后再在生活中自然地运用。

总之,阅读能给孩子带来愉悦感,阅读,对孩子的语言发展,对文字的理解能力,运用语言的能力的培养都是非常有益的。另外,好的读物,能丰富孩子的心灵,扩展孩子的视野。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

相关。

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇九

《小鹿斑比》是一部充满爱与温情、成长与生命的童话故事。和孩子一起读完了《小鹿斑比》,也重温了一遍孩子从呱呱坠地,不断成长的点点滴滴。

从小鹿斑比成长的过程,不禁感叹:成长真的不容易。斑比经历了生离死别,经历过寒冷与饥饿。也承受过孤独与伤痛,可他都勇敢、坚强地挺了过来,最终成为新一代鹿王。

斑比——孩子的楷模

在读《小鹿斑比》时,孩子被深深地吸引了。

我问孩子:“你喜欢斑比什么呢?”

孩子竟脱口而出:“斑比喜欢问问题,对外界的一切都充满了好奇,还喜欢自己动脑筋思考。”

说实话,听到这样的回答,我意外而又惊喜。我笑着说:“你小时候比斑比还喜欢问,妈妈喜欢这样的孩子!尤其是独立思考,善于动脑的。斑比在被老公鹿智救躲开人后能够自我反省,他还必须学习老公鹿的智慧,以及能够独立地思考和正确的判断。斑比常常对自己说:绝对不要轻易上当,要用脑子去想,用心去判断。他的行动也更加小心谨慎。不像郭波最终中弹被杀。宝贝,那你还喜欢斑比什么呀?”

“妈妈,斑比勇敢、独立、坚强。你看,这里说失去妈妈后,他很伤心,但他不断告诉自己:尽管妈妈不在身边,自己还是要坚强地活下去,而且要开心积极地生活,这样妈妈无论在哪里都会安心的。”

作为老师,我觉得应该 通过这本书,让孩子从小鹿斑比的身上学会如何独立,学会坚强。勇敢地面对生活中的各种困难,学会如何让自己成长,如何学会认识事物,做出正确的决定并保护好自己。而面对困难的是一种坚持的态度和耐心。使他们懂得生活需要不断积累和学习,要凭借信心、智慧和坚持不懈的勇气才能生存。

爱在左,管在右

作为一个妈妈。我觉得更应该向小鹿斑比的妈妈学习,做到对待孩子耐心严肃。语气平静,不像我总是控制不住自己的情绪,冲孩子吼。在教育孩子的方式上,斑比妈妈或沉默不语,只留下眼神;或直言相告,甚至命令。有时是冒着危险带领孩子察看事实,再晓之以理,她自始至终反复要求孩子独立。回避孩子困难中的求助,却在孩子受伤时,相伴相随,甚至无微不至。应注意观察揣摩孩子的心理思想,耐心细致地与其交流,“临之以威,授之以恩”。但最后走下去的人还是你自己。我们总会有挥手告别的时候,总会有独自一人的时候……所以要学会自己坚强。

老亲王:“孩子,你要学会慢慢用自己的眼睛去看,用自己的耳朵去听,这样才能发现问题,这才叫做真正学会独立生活。”斑比渐渐明白,生活中并不是只有欢乐,还会有悲伤;独立生活的道路也并不是一帆风顺,而是充满了艰辛和坎坷。

郭波因一次被人类救助就天真地以为所有人都是爱护他的,变得狂妄自大、自以为是。英娜阿姨对郭波是宠溺的,让郭波更加骄傲,最终因不听斑比劝告而中弹被杀。

在儿童成长中,“宠孩子”“替孩子”等于“害孩子”“放手才能放心”。面对留守和孤独、面对灾难与失败,永远不回避,经历就是财富。父母不要把财富留给孩子,要“把孩子培养成财富”。

长大不容易,成长有规律。走过了,才会明白,明白地走,才会走得更明白。

老公鹿看见精神恍惚的斑比还在那水沟深处挣扎就冲他大声喊:“孩子,你必须自己站起来,我可是不会再帮助你的,,你只能依靠你自己,这点你一定要明白”。

在斑比受伤的这段日子,老公鹿无微不至地照顾着斑比,有严格要求斑比做康复训练,老公鹿与斑比犹如父子一般,感情在日益加深。

老公鹿在教会斑比许多东西后离开了他,斑比又开始了一个人的生活。人总要学着慢慢长大,这也是我们必须面对的成长问题。人生的道路总是有许许多多的十字路口,总会有人陪伴你走一程。无论是谁,都能谨记:爱在左,管在右!

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇十

俗话说:"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉".多读书,读好书,可以陶冶孩子的情操,提高孩子的课外知识,激发他们学习的兴趣,真可谓一举多得。

我深知阅读的重要性,而对于幼儿及小学低年级阶段,亲子共读是让孩子爱上阅读最有效的一种方式,下面是我陪孩子从3岁多开始亲子共读的一些心得体会,抛砖引玉,希望与大家共同分享。

亲子共读的过程对于孩子而言,首先是与家长共同游戏、享受亲情的过程,是得到爱与快乐的途径,其次才是汲取知识的手段。

我家是在睡前,孩子和我们一起依偎在床上进行亲子共读。这样的亲情氛围,不仅有助于缩短亲子之间的距离,融洽亲子关系,而且会使孩子感受到阅读的快乐,孩子与书之间的关系也随之变得亲密温馨。

2、亲子阅读最好是安排相对固定时间,以便习惯的养成。

亲子共读的时间最好是相对固定,比如晨起、餐后、睡前等,我家是选择在睡前时段,讲完故事,然后孩子带着书香进入甜甜的梦乡。每天和孩子共读的时间至少十五分钟,其目的是为了让孩子养成良好的阅读习惯。但这并不是说这个时段一成不变,有时候我们可以适当进行调整,比如这一天全家有郊游的计划,不妨将共读的地点移在郊外,一片草地、一张石椅都可以成为亲子共读的最佳场所,在大自然的怀抱中,亲子共读将变得更有诗意。

3、充分尊重孩子的喜好,不厌其烦地重复。

每个宝孩子的喜好都不同,父母应该在亲子共读的过程中注意观察,找出孩子对哪些书感兴趣,陪孩子读他所喜欢的书,这才能让孩子感受到阅读的乐趣。千万不要因为某些书比较知名,或认为哪些类型的书对孩子有益,而一味地强迫孩子去阅读。

孩子对自己喜欢的书往往爱不释手,经常要求看同一本书。其实,不断重复正是宝宝的学习特质,通过一次次的阅读,可增加他们对书本内容的体验与理解。因此,父母应该耐心地陪着反复阅读。

比如我家孩子最开始比较喜欢趣味性、娱乐性的绘本,在亲子阅读初期我就多给她选择这类绘本,如《是谁摁摁在我的头上》,先激发起孩子对绘本的兴趣。有段时间孩子超级喜欢看贝贝熊系列丛书,每天晚上都是要求讲贝贝熊,如《家庭新成员》、《睡前大战》、《肚子里的火车站》、《牙齿大街的新鲜事》、《天空在脚下》、《花婆婆》等很多绘本都讲了至少不下10遍。我们是将阅读选择的权利交给孩子,让她自己挑选喜欢的书来一起共读,反复读同一本书大人可能会很乏味,这种时候我和孩子爸爸会交替着陪孩子一起共读。

4、亲子共读的形式以大声读为主。

阅读从倾听开始,孩子最初的阅读兴趣和良好的阅读习惯来源于倾听。一个从小倾听着父母阅读的孩子,走进学校、走进课堂也会很专注,同时因为善于倾听,他的信息储量、语言积累、思维品质都会大大超过那些不愿或者根本不能倾听的孩子(有些孩子因为没有倾听的习惯,往往丧失了静心倾听的能力),更重要的是这个孩子会因为童年的倾听而爱上阅读、爱上书籍。因为用耳朵倾听美妙的故事,给予孩子的是最畅快的阅读享受,既没有生字的羁绊,也没有被勒令阅读的痛苦,是加深孩子对语言的记忆、积累书面语言的一条捷径。

对于所有的儿童(尤其是幼儿和中低年级的孩子),父母大声读给孩子听都是最佳的亲子共读方法。

我们家也是采用的这种大声朗读的方式。基本方法:

(1)文字多:照书读,无须太多补充。(2)文字少:尽情发挥想象,甚至可以天马行空。让故事丰满有趣。书会越读越厚,越读越丰富。

5、不要将亲子共读的过程变成认字的过程。

很多家长在亲子共读时喜欢将书籍变成教材,不断教孩子认字,以为孩子认字多了,就能早早地开始独立阅读。其实,这是走进了一个误区:强迫孩子识字,很可能会让孩子感觉到书本的陌生和可怕,很多孩子就是在家长的这种强迫下,与书"奋斗"了多少年,却仍然没有真正爱上书籍。因此,各位家长,请不要急于让孩子认字,不要急于教给孩子阅读的方法。

我家在学前阶段没要求孩子认字,也不指读,孩子完全就是看图画,然后我们给孩子大声读,虽然在刚上一年级时,还在在识字方面与班上同学差异较大,但是没关系,这种差距随着语文教学的进行,迟早会消失的,最重要的还是阅读的兴趣,让孩子爱上阅读才是我们要做的。

6、不要过早责令孩子独立阅读。

一些家长担心孩子在阅读上养成依赖父母的心理,所以孩子一学会拼音和少许的汉字,爸爸妈妈们马上就中断了给孩子的朗读,而要孩子独立阅读,希望借此培养孩子的独立阅读能力。其实即使孩子学会了很多汉字,也不宜让他早早独立阅读。因为孩子还没有建立一个较完备的语言体系,那些汉字在他眼里是相互独立的,孩子没有足够的语言感觉和语言能力将它们连接成美妙的故事。一本陌生的书里那些陌生的词汇非常容易吓倒孩子。即使没有生字的一句话,他读起来也可能是结结巴巴的。哪里还能享受什么阅读的乐趣?而在美妙的倾听中,他不仅获得了更多的语汇,也逐步培养了语感,一旦语言的感觉成熟,他自然会拿起书自己阅读。所以,亲子共读的过程就是在为孩子的独立阅读储蓄能量,它不但不会让孩子养成依赖心理,还是培养孩子独立阅读能力的有效方法。

因此,亲子共读不只适用于幼儿,还适合小学中低年级阶段。目前我家孩子就处于这个阶段,虽然一句话里面可能没有生字,但是读起来还是结结巴巴的,她自己也有点排斥自己阅读,所以每天晚上我们还是坚持亲子共读,准备一直坚持到孩子养成独立阅读习惯之前。

如果我们将亲子共读看成一件很重要的事情,我们就会有理由坚持下来。哪怕每天只有十分钟左右,只要我们做到了,就是一件非常有意义的事情。事实上,只要我们坚持一段时间,一旦激起了孩子的阅读兴趣,小家伙就不会允许家长懈怠下来,因为他每天都在等着下面的故事呢!

上面是我陪孩子在亲子阅读方面的一些心得,目前我家孩子已经初步建立起了共读习惯,不过还不能独立阅读,也许暂时还没有在孩子身上看到阅读带来的很多好处,但是我相信只要我们一直坚持下去,孩子一定会喜欢上阅读,养成良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇十一

悦悦可谓打娘胎里就开始“读书”了。当时她妈教五年级语文,天天研究五年级的课本外加不少课外读物,所以啊,悦悦就从那时起就和阅读打上了交道,跟着妈妈和哥哥姐姐们一起读书。

悦悦出生四个月左右,妈妈为了发展悦悦的视力,给她买了好多好多黑白色彩的书,然后过渡到更多色彩图形的书。只要妈妈有空,就会拿着书和悦悦讲:“悦悦,你看,这个是黑色,黑色的正方形。这个是白色,白色的三角形。这个红色,红色的苹果……”

然而悦悦真正对阅读发生兴趣,那是在她九个月的时候。那个时候,悦妈给悦悦订了巧虎。每天晚上,悦妈都陪着悦悦看巧虎绘本,一开始悦悦对绘本不是那么喜欢,悦妈讲,悦悦到处爬。于是悦妈给悦悦播放了巧虎光盘。三天光盘放下来,悦悦认识了一个新朋友“巧虎”。从此,悦悦跟着巧虎笑,跟着巧虎哭,巧虎走进了悦悦的世界。

某天晚上,巧虎时间结束,悦悦又开始爬行。但这次,悦悦似乎有很明确的爬行目标,她爬到了枕头边,抓起放在枕边的巧虎绘本,然后坐正。就在她坐正的那一刻,她的阅读之路真正开始了。

悦悦低下头,用她那稚嫩的小手翻开了书本。书本中的巧虎是那么惹人喜爱,悦悦指着巧虎,嘴里发出“虎”这个字眼,悦妈欣喜若狂!那一晚,悦悦捧着书,端端正正坐着翻来覆去地看,足足看了半个小时。悦妈简直不敢相信,九个月的孩子居然会如此专注地去“看”一本书!

悦悦十个月半,悦妈和奶奶都很忙,于是将悦悦送去外婆家暂住。打包行李时,悦妈把家里所有的巧虎书籍和光盘通通给她带上了。一个星期后,悦妈去接悦悦。老远就看见悦悦坐在外婆家门口的小板凳上翻着书。还没进家门,几个邻居就凑上来说:“你家的囡还真和别人的孩子不一样,那么小的孩子就看书了。居然还认识字了!”邻居的话让悦妈哭笑不得:“那么小的孩子,怎么会认识字呢?她就随便翻翻,看看图画而已!”“哪里,你看,我已经试过好几次了,每次都读对的啦!”邻居很有把握,拉着悦妈走到悦悦跟前。

邻居拿过书本,翻开一页,对悦悦说:“囡囡,这个是什么啊?”

“啊!”悦悦张大嘴巴,大声地回答。

“看,一点都没读错!这里就是个‘啊’字!”邻居一脸惊叹。

悦妈一看也笑了,那是一个画面,画面中有个孩子张着大大的嘴巴在很认真地吃饭,“那是看图画的,真的。吃饭张开嘴巴就是‘啊’!”

“不对,不对,她认识字。我再证明给你看。”邻居又往后翻了一页,“囡囡,这个是什么?”

悦悦看了一眼说:“米饭,啊!”

“听见了没,这里就是写着‘米饭’和‘啊’字!”邻居继续惊叹着,“真是神了,那么小孩子会说普通话,还认识字,了不得!”

看着邻居那吃惊的样,悦妈也不想解释什么,但悦妈知道,那是孩子最初对画面的记忆和理解而已,并非文字。但是,对画面的理解足以使外公、外婆们认为悦悦是个“神童”!

悦悦一周岁,语言能力发展很快。每月一册的《巧虎》已无法满足悦悦的阅读了。于是悦妈又陪同悦悦开始背诵各类古诗和儿歌。在古诗和儿歌的世界里,悦悦更加快乐了。她可以一边骑着塑料小马,一边背诵“小马,小马,摇摇……”;她可以一边捡着饭桌上的米粒,一边背诵“谁‘吃’盘中餐,‘腻腻’皆辛苦!”;她可以一边爬着楼梯,一边背诵“欲穷千里目,更上一层楼!”

……。

悦悦两周岁,已经能用完整的句子表达了。悦妈开始给宝贝送上各类小故事。《乌鸦喝水》、《狐狸和葡萄》、《白雪公主》……在故事的陪伴下,悦悦对世界有了更多的向往,她的好奇心伴随着求知欲越发强大。她开始认识了“乌鸦”、“狐狸”、“公主”……这一些列故事中的主人公,她开始理解什么是“智慧”、“狡猾”、“善良”……她开始拿故事中的'世界和现实世界进行比较!

悦悦三周岁,上幼儿园了。老师教孩子们背诵《三字经》。悦妈打算和悦悦一起背诵,去书店买书。悦妈穿梭在各个书架间,寻找《三字经》的踪影。忽见悦悦站在一个书架前一动不动,“干嘛呢?我们要找的书还没找到呢!”悦妈说。“妈妈,这个是不是啊?”悦悦伸出小手,指着书柜上的一本书说。悦妈顺着手指的方向看去,“啊,是的。你怎么知道这是《三字经》?你们老师的和这本一样对不对?”“不是的,我不知道它是《三字经》,我只看见这上面有一个‘三’字和一个‘字’字!”悦悦边摇头,边回答。“哪个是‘三’?哪个是‘字’?”悦妈无法相信,自己的宝贝居然认字了!悦悦的小手颤巍巍地指出了“三”和“字”,悦妈还是感觉自己活在梦中一般,当然这是一个超级甜美的梦!

现在,悦悦已经四周岁了。悦妈只要有空就带悦悦去图书馆。家里也给悦悦配置了小书柜,悦悦的图书也已经放满了一个书柜。当然,悦爸也已经开始走进了悦悦的阅读世界。爸爸那边读边评论的阅读方式常常让悦悦开怀大笑!

我相信,只要有我们的陪伴,悦悦的阅读之路一定会越走越远,越来越“悦”!

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇十二

阅读卡是提高阅读理解能力的有效工具,在我使用阅读卡的过程中,我获得了很多收获和体会。首先,阅读卡为我提供了一个系统整理和归纳信息的方式,其次,阅读卡在训练我提炼核心观点和关键细节方面发挥了重要作用。此外,阅读卡还帮助我建立了思辨的能力和批判性思维,最后,通过使用阅读卡,我发现了更高层次的阅读技巧。综上所述,阅读卡对我阅读理解能力的提升产生了重要影响。

首先,阅读卡为我提供了一个系统整理和归纳信息的方式。在过去,我习惯于阅读完一篇文章就把书本合上了事。而通过使用阅读卡,我不仅能够更细致地分析文章中的信息,还可以用一个系统性的方式对这些信息进行分类和整理。例如,我可以使用不同颜色的笔记本标记文章的不同部分,比如主题句、例子或者结论。这样一来,当我需要回顾或总结文章的时候,我可以很方便地找到需要的信息。这种整理和归纳的方法不仅提高了我的阅读效率,也让我更好地掌握了文章的要点。

其次,阅读卡在训练我提炼核心观点和关键细节方面发挥了重要作用。在解读文章时,我时常会面临大量的信息和细节。通过使用阅读卡,我能够更好地筛选并提炼出文章的核心观点和关键细节。比如,我可以使用不同颜色的笔记本标记出每个段落的主题句,以及与之相关的例子或论证。这种练习不仅使我更加熟悉提取文章核心信息的技巧,也帮助我更好地理解和分析文章。

此外,阅读卡还帮助我建立了思辨的能力和批判性思维。通过使用阅读卡,我可以更好地与作者进行对话,并思考他们的观点是否合理或可信。例如,我会用不同颜色的笔记本标注出作者的观点,然后在旁边写下自己的批判性思考。这种思辨的练习帮助我培养了分析问题的能力,让我能够更加客观地判断和评价文章中的观点。

最后,通过使用阅读卡,我发现了更高层次的阅读技巧。通过使用不同颜色的笔记本或挑选关键词进行标记,我能够更好地理解文章的结构、逻辑和作者的意图。此外,使用阅读卡还鼓励我提出问题,并自主寻找答案。例如,我会在卡片上写下我对文章中未解决的问题,然后进行进一步的研究和思考。这种深层次的阅读技巧帮助我在阅读中更加全面地探索和理解各种观点和主题。

综上所述,使用阅读卡对我阅读理解能力的提升起到了重要的促进作用。通过整理和归纳信息,我能够更好地掌握文章的要点。通过提炼核心观点和关键细节,我能够更好地理解和分析文章。通过思辨和批判性思维,我能够更加全面地思考和评价文章的观点。通过掌握更高层次的阅读技巧,我能够更深入地理解和探索文章的意图和主题。总之,阅读卡对我个人的阅读理解能力提升产生了重要影响。

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇十三

第一段:引言(150字)。

阅读卡是阅读教学中的一种有效工具,在我的学习过程中我也开始使用阅读卡。通过使用阅读卡,我逐渐领悟到了它的重要性和优点。本文将从我的使用体验出发,论述阅读卡的作用和使用心得。

阅读卡的作用和优点是多方面的。首先,阅读卡的使用能够帮助我们提高阅读效率。它利用独特的设计将要点和关键词提取出来,让我们能够迅速抓住文章的重要内容。其次,阅读卡可以帮助我们进行深度阅读。通过填写卡片上的问题,我们可以提前思考和归纳文章的主旨和观点,进而更好地理解和掌握文章的核心思想。此外,阅读卡也提供了便捷的复习方式。我们可以通过翻阅卡片,快速回顾文章的要点,尤其是在备考期间,这是非常有效的一种辅助学习方法。

在开始使用阅读卡之前,我遇到了一些困惑和挑战,例如如何提取关键信息和合理组织卡片顺序等。然而,随着实践的增加,我逐渐掌握了一些技巧和方法。首先,我学会了有效使用关键词。通过选择关键词,可以在卡片上做简洁的记录,帮助我提炼文章的要点。其次,我也学会了合理安排卡片顺序。我会根据文章的结构和逻辑进行分类,使得卡片之间有条理地连接起来。最后,我还发现了定期复习的重要性。通过反复翻阅卡片,我可以更好地巩固已学的知识,并且不断加深对文章的理解。

阅读卡对我的帮助是显而易见的。首先,它让我在阅读中更加专注。有了卡片作为参考,我能够更好地集中注意力,避免了阅读过程中的分散思维。其次,阅读卡提供了全面而系统的学习材料。通过卡片的整理,我可以更加深入地理解文章,并且更好地掌握其思想和论点。最重要的是,阅读卡训练了我的思维能力。通过提取和归纳关键信息,我培养了阅读和思考的能力,这对我以后的学习和工作都具有重要意义。

第五段:总结(250字)。

通过使用阅读卡,我深刻体会到了它的价值和作用。它使得阅读变得更加高效、有针对性,并且提供了便捷的复习方式。虽然在开始使用时可能会有一些困难和挑战,但只要不断练习和积累经验,我们就能够掌握其技巧和方法。最重要的是,阅读卡带给我更深思和全面的学习体验,促进了我思维的发展和成长。我会继续运用阅读卡,提高自己的阅读能力,并把它应用到其他的学科和领域中,提高自己在各个方面的素养。

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇十四

《小鹿斑比》是奥地利作家费利克斯·萨尔腾的著名作品,是一部能走进孩子内心并能打动孩子心灵的经典童话。整个故事分为三个部分,第一部分主要讲述的是斑比与母亲之间的爱与温馨;第二部分主要讲述了在斑比的母亲不幸被“他”所杀之后,斑比是如何变得坚强,如何独自成长;第三部分主要讲述了老鹿王在向斑比展现父爱的同时还传授给他一生所需的生存知识与技能。阅读这本书时,我与孩子跟着斑比的脚步,共同经历了森林的和谐、动物的有爱;环境的恶劣、动物的争斗;可怕的人类、动物的无助.......在斑比一点点了解外部世界的同时,我与孩子的心灵也在不断地接受冲击与洗礼,我们也在不断地思考人类与自然、命运与成长。

当读到“现在的斑比脑子里有很多问题。他特别喜欢跟妈妈问这问那,然后再听听妈妈怎么回答,不断问问题是他最开心的事情。对于他那随时都会冒出来的层出不穷的问题,他一点也不感到奇怪,相反他会很高兴。”这一片段时,我和孩子都会心一笑,她迫不及待地问:“妈妈,是不是每个孩子都喜欢问妈妈问题?是不是每个孩子的脑袋里都装了很多问题?”我微笑着回答:“是呀,因为孩子是上天派来送给父母的礼物,他特别喜欢这个世界,他特别好奇这个世界,他特别期待走进这个世界,所以脑袋中会冒出许许多多的问题。”我庆幸自己的孩子如故事中的斑比一样,有一双善于发现世界的眼睛,有一颗对外面世界充满好奇的心。我也庆幸自己如故事中斑比的妈妈一样,从来都不拒绝孩子的提问,而是与她一起探讨问题、分析问题、解决问题,在引导孩子认识世界的同时参与她生命的成长。

当读到“现在斑比觉得妈妈和原来不一样了,因为每当他累了,想在妈妈身上靠一会儿来缓解疲乏时,妈妈就会站起来,不让他靠近,还会跟他说:斑比,你不能这样做,你已经是个大孩子了。还有时候,当她站起来想要离开时,已经不去注意斑比是不是跟在她身后或是待在她身边了。”这一片段时,孩子心领神会地对我说:“妈妈,我现在有点知道你让我独自一人睡觉的原因了,因为我是大孩子了。”我笑着抚摸孩子的头:“是呀,你现在长大了,可以独自做一些自己能做的事情了。”回顾陪伴孩子的历程也如故事中斑比母子一样,从小时候的.紧紧相握到现在的逐步放手,孩子学会了自己穿衣、吃饭、睡觉;孩子学会了自己阅读、作业、绘画......作为孩子生活中的引路人,生命成长中的指引者,我很欣赏龙应台女士的一段话:我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。因为你参与了他生命成长的一段旅程,足矣。

当读到“那天早上,‘他’带来了一个又长又亮、身上长满牙齿的玩意儿,将老树咬断了。当时老树特别痛苦,它大喊大叫,我们看了都于心不忍。可是没有谁敢过去阻止‘他’。最终,老树还是倒下了。”这一片段时,我和孩子都沉默了,我们的内心和那颗老树一样的痛苦。孩子带着哭腔用责备地语气询问:“为什么‘他’要锯断老树?难道‘他’没有感觉到老树的疼吗?‘他’真是太残冷了,我不喜欢‘他’。”听了孩子的抱怨我不知道该用什么样的语言去劝慰她,因为平时呈现给孩子的教育都是人性善良的一面,所以孩子的思想世界是美好的,人与自然的关系也是美好的。还是孩子打破了僵局“妈妈,我们不要学习那个‘他’,我们不要做伤害小动物、伤害树木的事,我们要与小动物、树木交朋友。”孩子不仅是这样说的,她也是这样做的,记得孩子上大班时,孩子和她的爷爷在植树节亲手种下了一棵松树,为大自然增添一抹绿色;去年的学雷锋纪念日,孩子主动走进蜀冈风景区,捡起别人乱丢的垃圾,为大自然增添一片清洁;每次去瘦西湖看到鲜花上飞舞的蝴蝶,孩子总是步伐轻轻,就怕吓跑了可爱的小精灵,为大自然增添一丝灵动。无需我的解答,孩子心中已有了人与自然相处最佳答案。

让我们从今天开始,从这一刻开始,与孩子一起:参与生命的成长,善待自然的和谐!

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇十五

阅读卡片(ReadingCard)是一种帮助人们更有效地阅读和理解文章的学习工具。近年来,越来越多的人开始使用阅读卡片来提高他们的阅读技巧。在我看来,阅读卡片不仅帮助我更好地理解文章的内容,还激发了我对于阅读的热爱和求知欲。

首先,阅读卡片可以帮助我更好地理解文章的主题和重点。通过将文章的主旨和关键词简洁地记录在卡片上,我能够在回顾时更容易抓住文章的核心思想。同时,在整理阅读卡片的过程中,我会不自觉地加深对文章内容的理解。这种将抽象的思想用具体的文字表达出来的过程,让我对于文章的意义有了更深刻的认识。

其次,阅读卡片激发了我的思考和创造力。在撰写阅读卡片时,我需要整合文章中的信息,并从中提取出对我来说最重要的观点和想法。这个过程强迫我分析和评估作者的观点,并形成自己的思考。通过写卡片,我能够更全面地理解和思考文章的内涵,从而培养了我的批判性思维和创造力。

此外,阅读卡片也是我学习和记忆的有效工具。根据心理学的研究,复习和回顾是巩固记忆的有效方法之一。通过定期翻阅和回顾我的阅读卡片,我能够快速地回想起文章的内容和主要观点。这种回顾和复习的过程不仅帮助我加深对文章的记忆和理解,还能更好地运用和应用所学的知识。

此外,阅读卡片帮助我养成了良好的阅读习惯。在使用阅读卡片之前,我常常会因为一些琐碎的事情而分心,导致无法集中精力阅读和理解文章。然而,当我开始使用阅读卡片后,我需要认真阅读每一段文字,并提取和记录重要信息。这个过程让我更有意识地专注于阅读,培养了我的注意力和耐心。此外,阅读卡片也促使我形成了良好的阅读习惯,每当我读完一篇文章后,我都会习惯性地写下阅读卡片,加深阅读的效果。

综上所述,阅读卡片是一种对于我的阅读体验和阅读技巧有着深远影响的学习工具。通过使用阅读卡片,我能够更好地理解文章的主旨和重点,激发我的思考和创造力,帮助我更好地学习和记忆,还塑造了我的良好阅读习惯。我相信,通过持续使用阅读卡片,我将能够不断提高我的阅读能力,并在知识的海洋中汲取更多的智慧和启示。

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇十六

英国爱丁堡大学的研究人员发现,人们在童年时的阅读技能会影响到他们今后是否能获得事业的成功。研究者从“英国全国儿童发展研究”中选取了1。7多万人的数据资料,对他们进行了长达50多年的跟踪调查。发现从小进行亲子阅读的孩子往往在今后的生活中更加成功。

分析结果显示,人们在七岁时的阅读能力能够用来预测他们在成年期的社会经济地位,这些预测因素的准确性要优于人们在童年时期的智商、教育和社会经济地位等因素。处于这个年龄段的儿童如果在阅读技能方面非常出众,那么他们在成年后拥有较高的收入、较好的住房条件和较好的工作的可能性会明显增加。

例如,如果儿童在7岁时的阅读能力提高了一个档次,那么他们在42岁时的收入就会增加5000英镑。即使在调整了其他常见的影响因素之后,上述长期的相关关系依然存在。这项研究成果意味着童年时期掌握的一些基本技能会对人的一生发展有非常重要的影响。所以孩子的教育要赢在起跑线上面。《小夜灯》这套书就十分适合亲子阅读。

这本书包含二十个启发冥想类的睡前故事。这些故事可以帮助孩子集中注意力、相信自己、远离烦恼。每篇故事的结尾会提炼出其中的深意,用于深层启发孩子智力。与国内大多数睡前故事不同,本书的每一篇故事都是大卫丰塔纳从儿童心理学角度巧妙设计的,这些情节将会对孩子产生深远的影响。因此,本书在缓解孩子焦躁的`情绪、激发其自信心和想象力、培养其沉思的习惯、树立正确的价值观以及平和的心态等方面,具有重要意义。可以帮助孩子成长为一个身心健康、全面发展的人。

《小夜灯》带给孩子的是一种全新的思维方式,带给父母的是一种轻松自然的教育方法。把这本书带回家吧,相信它一定会给孩子一个不一样的多彩童年。

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇十七

近年来,随着互联网的快速发展,人们的阅读方式也发生了巨大的变化。阅读卡作为一种新型的阅读工具,逐渐受到了广大读者的青睐。我有幸使用过阅读卡,通过实际体验,我对阅读卡的优点和心得体会有了更深的了解。

首先,阅读卡具有便携性。相比传统的纸质书籍,阅读卡更轻便小巧,可以随身携带。无论是在地铁上、公交车上,还是在咖啡厅、公园里,只要有空隙,都可以拿出阅读卡进行阅读。这样的便携性给了我很大的灵活性,让我能够在碎片化的时间里进行阅读,充分利用碎片时间提升自我。

其次,阅读卡具备个性化的阅读体验。阅读卡内置多种字体、字号、背景和亮度调节等功能,读者可以根据自己的喜好和阅读环境进行个性化设置。无论是夜晚阅读还是白天阳光充足的户外阅读,阅读卡都能够提供舒适的阅读体验。个性化的阅读体验让我更加享受阅读的过程,更加投入到书中的故事情节中,增强了阅读的愉悦感。

再次,阅读卡具备多种支持格式的功能。阅读卡不仅支持传统的TXT格式,还支持PDF、EPUB等多种电子书格式,而且还能够浏览网页、阅读新闻、查看图片等。这为我提供了更多的阅读资源,我可以根据自己的兴趣选择不同的格式进行阅读。无论是读小说还是看新闻,阅读卡都能够满足我的需求,丰富了我的阅读内容。

另外,阅读卡还具有智能书签功能。传统纸质书籍需要使用书签来标记阅读进度,但往往书签容易掉落或遗失。而阅读卡内置智能书签功能,可以自动保存阅读进度,无论是换电池还是关机重启,都能够准确恢复到上次的阅读位置。这让我不再为找不到书签而烦恼,也让我能够随时随地继续阅读,提高了阅读效率。

总结起来,阅读卡作为一种新兴的阅读工具,具有便携性、个性化的阅读体验、多种支持格式的功能以及智能书签等优点。通过阅读卡,我不仅能够在碎片化的时间里进行阅读,充分利用碎片时间提升自我,也能够享受到舒适的阅读体验,增强阅读的愉悦感。同时,阅读卡还为我提供了更多的阅读资源,满足了我的不同阅读需求。智能书签功能让我不再为找不到书签而烦恼,提高了阅读效率。总之,通过使用阅读卡,我对阅读的理解和体验得到了极大的拓展和提升。

阅读是一种提升自我的方式,通过阅读卡,我学到了很多知识,也收获了很多快乐。相信在未来的发展中,阅读卡还会进一步完善,为读者提供更好的阅读体验。让我们一起,走进阅读卡的世界,享受阅读的乐趣吧!

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇十八

教育大师苏霍姆林斯基指出:“那些有教养、好求知、品行端正、值得信赖的年轻人,他们大多出自对书籍有着热忱的爱的家庭。”我的外公是一个知识分子,嗜书如命,还有抄书的习惯,一直保持到花甲之年,直至双目失明。我自幼在外公身边长大,不知不觉中也沾染了书香味,潜移默化中爱上了阅读。最终,在外公的期待下,我如愿以偿地考取了师范,并成长为一名优秀的老师。

在一个人的成长岁月中,阅读无疑起了举足轻重的.作用,甚至可以说书籍是他成长的无声导师。我深受其益,所以当我成为一个母亲以后,格外地重视对孩子阅读兴趣的培养。和大多数的母亲一样,在孩子牙牙学语时,我就教他念儿歌、背唐诗,每晚临睡前讲故事,从小进行文学的启蒙。当他上了小学,慢慢识字了,就开始了愉快的亲子阅读之旅。

晨诵心语:

孩子,每一个清晨我一直在想,怎样把每一寸玲珑的晨光,变作亲子的诵读,嚼成书本与知识的芳香。

“向着明亮那方,向着明亮那方……”一阵充满诗情又带有童真的歌声似乎冲破了黎明,轻灵的歌声转而又变成大声的诵读。晨光熹微中,儿子与黎明共舞的这样一幅剪影深深地打动了我。悄悄地坐到儿子身边,手捧着我的诗抄本不动声色地读起雪野的一首《爱读书的树叶》。儿子诧异地看着我,我继续诵读,还尝试改诗,适时地把儿子的名字填进去:“爱读书的浦怿非/捧着阳光读/一天一遍/读得兴奋满脸。”一听到这,儿子乐坏了,顿时满脸兴奋地嚷着:“妈妈,我也要读,也要读你的这首诗!”……确实,诗意的含蕴一承载孩子的生命,蕴藏在他们身上的潜能就会马上激发起来。

此后的每一天清晨,我和儿子一样早早地起床,一起拥抱黎明,迎接朝阳。我们母子俩坐在阳台里,手捧着诗抄本,伴着晨曦诵读。他读一首,我诵一首,他读一遍,我诵一遍,有时我跟着他的读,有时他又接着我的读,我们以各种方式诵读,其乐无穷。当然除了诵读之外,我们还说说诗的内容,很多时候我在引导孩子该怎么正确理解诗意,但也有时候孩子独特的视角又让我都叹服。就这样,亲子之间的诵读,把每一寸玲珑的晨光都咀嚼成了书本与知识的芳香,弥漫在了我们彼此心间。

一天一天,在晨光之中,我和孩子幸福地共诵读。我多么希望,这样的坚持,从每一个黎明中,从每一道曙光中,让孩子能汲取岁月的力量,让诗歌能浸润孩子的生命,让他能沐浴着晨光快乐成长!

热门亲子阅读卡阅读心得(汇总19篇)篇十九

今天的阅读课特别有趣!

组长像往常一样发完了书,你猜老师在干嘛?告诉你们吧,她正在发一张神奇的卡片-名叫阅读卡。你们猜这张神奇的卡片有什么作用呢?如果得到这张卡片的人就可以在阅读室里自由挑选自己喜欢的书了。挑选完喜欢的书之后,就可以把书和卡片一同放在一个奇异的电脑上点下一个按键,等屏幕显示“扫书成功”,就可以把这本书顺利带回家啦!

我好期待呀!真希望我能得到这张卡片。当老师大声地喊道:“18号!快来拿你的卡片!”我心里一阵激动,我想我真是一个幸运男孩儿啊。

你们猜我借的是什么书呢?告诉你们,这本书可有趣了,叫做《爆笑恐龙时代》。等放学一回到家,就迫不及待地翻开了第一页~~~~看完以后,我都笑得前俯后仰啦,哈哈哈哈哈哈!

公众号:快乐大街的新鲜事。

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