教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)

时间:2023-12-12 作者:文锋

通过写月工作总结,可以总结出自己工作中的优势和不足,为进一步提升提供依据。在阅读月工作总结范文时,我们可以从中学习到一些写作技巧和表达方法。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇一

上半年,我们以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指南,以东西湖教育“”规划为依据,坚持育人为本,强化素质教育;坚持教育创新,强化课程改革;坚持减负增效,强化规范管理;坚持狠抓质量,强化高效课堂;坚持统筹兼顾,强化协调均衡,努力办好每一所学校、教好每一位学生。全力为小、中、高考提供支持和服务,着力贯彻落实“一流的质量、向上的文化、鲜明的特色”,着力处理好“教与育、教与学、学与习”的关系,着力“有效德育”和“高效课堂”工程,积极推进教育的现代化、一体化进程,进一步促进教育的规范发展、内涵发展、优质发展、特色发展,办人民满意的教育。现将半年的工作总结如下:

一、加强教育管理工作,促进重点工作的推进。

1月11日,在吴二中召开了-学年度东西湖区教研(备课)组建设总结表彰大会。

2月12日,在区教师进修学校召开了东西湖区教育局20xx年新学期工作布置会。

3月25日,在吴家山中学召开了“初中学籍管理暨20xx年中考报名工作培训会”。5月27—28日,根据市教育局要求,召开了市学籍管理系统由“离线版”升级到“网络版”的培训工作会。

4月18日,东西湖区“提升办学品位,提高教育品质”研讨会在北大附中召开。同时启动了东西湖区“有效德育”、“高效课堂”工程。

5月4日--5日,召开了初、高中四月调考质量分析会。

5月20日,在东西湖区教师进修学校召开了东西湖区环境教育、减负增效先进集体与个人表彰暨管理调查反馈、小考工作布置会。

5月30日,在吴家山第四小学举行了东西湖区庆祝“六一”儿童节暨优秀学生表彰大会。

6月10日,武汉市高效课堂巡礼系列活动第八站“走进东西湖”在吴家山第四小举行。市教育局徐定斌局长和市教科院小教部主任李光杰对本次活动给予了高度评价。

6月22日,在区教师进修学校召开了假期工作布置会。

二、加强学籍管理工作,促进普及程度的巩固。

4---5月对全区小学、初中学籍管理工作进行了更细致、更规范的“回头看”复查,顺利完成既定的目标任务。小学适龄儿童入学率100%,初中入学率100%,三类残疾儿童入学率100%,外来务工子女入学率100%,小学辍学率为0,初中辍学率为0.71%。

1、规范程序促进步。对于区内学生入学管理,要求各中小学严把入学关,只录取该校服务范围内的学生,不得跨区域录取,以免干扰其他学校的正常招生。对于要求跨区域就读的学生,学校严把证件关,确定无误后报基教科审核通过后,方能入学。安排好外来务工子女入学,保证外来务工子女及时进校进班就读。对于要求转到区外就读的学生,严格审查学生手续,凡户口或房产证(购房合同)不在市内的学生,一律不得放行,坚决杜绝生源外流现象发生。对于借读学生,每年必须在借读学校和学籍所在学校报备,防止学生流失。对于休学学生,则要求必须有县(区)级以上医院的诊断证明和发票,防止学生假休学、真留级现象的发生。

2、防流控辍求严格。为落实《义务教育法》,建立健全五项管理制度,明确落实各学校和有关人员的控辍职责,严格控制辍学率。做好学生思想教育工作,防止学生因家贫、学困而放弃学习;开展丰富多彩的校园活动,让学生热爱学校,热爱学习,不因厌学而辍学。

3、毕业管理讲细致。由于今年的中小学《毕业证》、《完成义务教育证书》都更换了新版本,根据《武汉市学籍管理系统》中的学生信息,我们集中打印了全区《小学升初中分配表》、中学《毕业证》和《义务教育完成证书》,既减轻了各学校的工作负担,又能够使学籍管理更加规范,杜绝了不参加小考、中考等毕业考试就办理毕业证的现象。

4、学生档案要详尽。学生档案管理一直是学籍管理的重点。各校在学生入学时就及时采集学生信息,建立学生基本信息表,填写学生学籍表,录入学生电子学籍档案。电子档案严格按照有关要求录入完成,上传到《武汉市学籍管理系统》和《湖北省学籍管理网络系统》。学生异动时,档案跟着学生走,以免出现档案离人现象。

三、加强以德育人工作,促进德育工作的有效。

我区以回归基础、夯实常规为出发点,始终坚持“五抓、五促进”:即一抓习惯养成,促进学生良好行为习惯的养成;二抓校园活动,促进学生身心健康和谐发展;三抓队伍建设,促进班主任队伍专业素养提升;四抓常规管理,促进德育工作实际效果的显现;五抓特色创建,促进区域德育工作品牌的形成。

大会展示,吴家山四中、吴家山二中、金银湖小学被确定为市有效德育工程建设试点校,东西湖区被确定承担全市有效德育初中学段目标、策略研究任务。

2、开展学生评比表彰。组织开展全区中小学生习惯之星和十佳之星评比活动。组织召开全区“庆祝六一”暨优秀学生表彰大会,集中表彰100名行为学生行为习惯之星、100名勤奋学习之星、100名行为阳光运动之星,10名学生被命名为评学兼优之星等十佳之星,《长江日报》、《武汉晚报》报道了此次活动。进行市级全区中小学优秀学生(“新三好”学生)优秀学生干部和先进班集体评比,其中市级先进班集体51个、市优秀学生干部20人、市优秀学生95名。组织市级“农村女生优胜奖”评比,共有36人获奖,其中初中毕业年级6人获奖(享受中考优录政策),初中非毕业年级9个获奖,小学21人获奖。组织参加市级“创新素质实践行”活动作品评比,其中一等奖4人、二等奖11人、三等奖13人。

3、落实班主任队伍建设。组织我区30多所学校班主任论文参加20xx年全市中小学德育学术年会评比,共有94篇德育论文获奖,其中一等奖11篇、二等奖20篇、三等奖34篇、优秀奖29篇,获奖篇数与等级均比往年有较大进步。组织参加市第八届“十佳”班主任、“百优”班主任评比。吴家山三中高能英被评为市“十佳”班主任,吴家山三小兰荣芳等4人被评为市“百优”班主任。

4、创建专项示范学校。20xx年,吴家山三小、吴家山四小、区实验小学3所被评为湖北省示范家长学校;吴家山三小等3所学校被评为武汉市示范家长学校,慈惠中学等3所学校创建市禁毒教育示范学校。

5、推进学生综合素质评价。按市局要求完成了20xx年17所初中学校的综合素质评价工作。做好高中新课程改革学生的综合素质评价的信息收集和整理工作。

6、组织学生实践活动。组织学生免费参观武汉市科技馆、博物馆、革命纪念馆等社会实践活动。继续开展计算机教室免费向中小学生开放,吴二中、吴一小、区实小、吴三小、吴四小5所指定开放学校双休日、节假日计算机教室免费向中小学生开放接待学生4000多人次。

四、加强学前教育工作,促进学前教育的规范。

全区城镇幼儿学前三年入园率和农村学前一年幼儿入班率均保持在95%以上。进一步加强了区级中心教研组建设,初步建立了教师培养长效机制,培养了一批区级骨干教师。幼儿园办园特色逐渐形成,教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《新世纪幼儿园主题探究课程》得到有效实施。办园行为进一步规范,教育质量不断提高。

1、完善管理,促进幼儿园健康协调发展。一是开展网络化管理。以10中心片为单位,开展示范园、一级园与其他园“手拉手”结对共建活动,促进园际之间的共同发展。二是坚持依法办园。全面落实《武汉市规范幼儿园办园行为管理办法(试行)》和《市教育局关于纠正“小学化”、“学科化”倾向,切实加强幼儿园教育教学指导与管理的意见》。遵循幼儿成长规律和身心发展规律,规范各幼儿园办园行为。三是争创等级园。3月我区海丽达幼儿园申报武汉市示范性幼儿园预检通过,东西湖航天嘉园幼儿园、武汉东西湖晶晶恋湖幼儿园、东西湖紫荆花海景幼儿园、武汉东西湖精博常青幼儿园、东西湖园艺花城幼儿园等5所园胜利通过市一级园的评估检查,至此我区已有10所幼儿园成为武汉市一级园。另外万科四季花城海丽达幼儿园获武汉市课改基地园的称号。四是加强绩效管理。制订绩效目标管理责任书,开展绩效目标考核,促进幼儿园不断提高办园质量。五是加强安全管理。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,切实如强园舍安全、消防安全、饮食卫生安全、接送车辆安全、活动安全等工作的管理,构建和完善安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障幼儿园安全工作规范、有序进行。六是科学规划。拟定《东西湖区学前教育上三年行动计划》,明确了今后三年的工作的任务和目标。

2、开展活动,促进幼儿园师生共同成长。4月下旬,组织幼儿园教师艺术领域的赛课活动和评课比赛活动,40余名教师参加赛课、30余名教师参加评课的比赛、300余人次参加了观摩、研讨,不断提高教师的教育技能,探索教与学的结合点,更好地形成和培养幼儿主体意识,促进幼儿主动学习与发展,师生共同获得有效的经验和能力。推荐骆辉教师参加市赛荣获市二等奖。年5月28日,东西湖区教育局、区妇联在东西湖区政府广场上共同举办了“东西湖区第三届庆‘六一’幼儿园区域展”。30多家幼儿园创设了50的区域,500多名幼儿在中心广场上铺开长卷现场作画,教师、幼儿及家长利用废旧物品制做的教、玩具约1000多件,前来参加活动的教师、家长和幼儿约1万余人。该项活动已形成东西湖幼儿教育的品牌在全市有一定的影响。

3、加强研究,促进幼儿园高保教质量提高。不断深化课程改革进一步深化幼儿园课程改革,建立与幼儿园课程改革相适应的管理制度和激励机制,关注教学中的难点和重点问题,进行突破性的研究,不断提升教育教学的有效性。一是4月1日在兆丰如意幼儿园,来自东西湖区各个幼儿园近五十名教师,观摩了幼儿园主题探究的展示活动。二是4月2日在海丽达武汉花城幼儿园举行了《我爱我家》月主题展示活动,进一步提升教师在主题课程实施中的驾驭能力。三是3月9日组织开展了全区教研组长培训,引导教师不断转变教育观念,改变教学方法,创新教育方式,探索幼教课程改革实施队伍的组织与培训的模式,研究教师的专业成长,探讨园本培训的的方式和要求。四是3月28日海丽达幼儿园、构丽景湾幼儿园接待了市教科院开展全市,现场教研活动展示、交流和观摩活动,取得良好效果。万科四季花城海丽达幼儿园、马荣教育机构丽景湾幼儿园获武汉市五星级教研组称号。

五、加强常规管理工作,促进管理水平的提升。

1、组织管理调查,强化小学管理。本年度小学管理工作延续了近3年的一贯做法,在全面管理的基础上,注重剖麻雀的管理方式,积极开展管理调查工作,效果明显。先后对吴家山地区的6所小学开展了管理调查工作,全面了解6所学校的环境卫生、班级文化、学生两操、阳光运动一小时、“三个习惯”的养成、兴趣爱好的培养、课程计划的执行、教学常规的落实情况等。将调查到的信息予以整理,分别向六所小学的领导和老师如实的、及时的予以反馈,并形成管理调查报告在全区中小学校长会上做了反馈交流。

2、开展评比工作,强化减负增效。根据《市教育局关于开展全市第二届义务教育学校减负增效管理奖、教学能手奖评选表彰活动的通知》武教基(43号)精神,我们在全区开展相应了的评比工作,共评选出东西湖区义务教育学校减负增效先进学校6所、减负增效教学能手30名、十佳减负增效教学能手10名。在区评的基础上,我们选送径河中学、实验小学张幕轩参加了武汉市第二届义务教育学校减负增效管理奖、十佳教学能手的评比,并顺利通过了市教育局的资料评审和现场考察,另有几位教师被评为武汉市百优减负增效教学能手。

3、落实招生政策,强化教育均衡。认真落实20xx年吴家山中学招收“宏志生”、“分配生”工作,现有5名学生报考吴家山中学“宏志生”,132名学生通过“分配生”的预录。自以来,全区分配了498名学生,参加吴家山中学的录取,此项工作的顺利推进,促进了全区基础教育的均衡发展。

4.推进高中课改,强化教育改革。继续以积极稳妥的态度应对高中课程改革,通过各种活动推进课改。全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定课程的学习。吴家山四中结合学校实际,创造条件开设丰富多彩的选修课,提高课程的选择性,促进学生全面而有个性的发展。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。做好学生的综合素质评价的过程管理工作。为吴家山四中和吴家山中学每个教室装配电子白板,为每一位教师配备笔记本电脑,完善计算机室的建设和管理,为高中课程改革提供教育信息化的物质保障。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇二

计划生育是我国的一项基本国策,需要全社会的关心与支持,我局领导历来十分重视,一年来,我局多次在教育局机关工作人员会议和全区中小学校长会议以及各校的女职委主任会议上传达有关精神,并立足于思想认识上的提高与加强学校领导干部的思想建设有机地结合起来,按照“三个代表”的要求,着力从思想上、政治上提高学校领导对计划生育工作的'认识,使领导干部充分认识到搞好计生工作的重要性和必要性,真正把计生工作摆上教育工作的重要议事日程上来,以确保全区教育系统计生工作的顺利进行。

二、加强组织领导,明确职责,努力把计生工作责任落实到实处。

为了切实加强对全区教育系统计划生育工作的领导,确保圆满完成区政府下达的各项计划生育工作任务,近年来,我局一直将计划生育工作作为全局的一项基本工作任务,常抓不懈。在组织领导上,成立了以局长为组长,副局长为副组长的教育系统计划生育领导小组,并及时调整领导小组成员,配备一名工会干部兼职抓落实。同时制定了《xx年区各校人口与计划生育目标管理责任书》,进一步细化了全区教育系统计生工作的目标与任务,并于年初与各校签订了责任书,使任务明确,职责到人,真正做到一级抓一级,层层抓落实,形成了人人参与的良好氛围。

三、强化措施,狠抓管理。

为了进一步贯彻执行上级有关实行计划生育“一票否决制”的文件精神,更好地落实各学校校长亲自抓、重点抓的要求和计划生育的工作职责,我们强化了《区教育系统落实计划生育工作“一票否决制”的实施意见》,把计划生育工作与评先评职、晋升职务、入党入团等挂起钩来,实行一票否决。同时进一步强化了“以块为主,条块结合,条条负责,单位包干”的计生管理体制和工作措施,把制度建设和制度落实紧密结合起来。我们在原有规章制度的基础上,要求学校健全有利于计生工作开展的有关配套制度和台帐,使制度更趋完善,并狠抓落实,使管理工作更加规范化。

四、紧密配合,深化教育,努力创造计划生育良好的舆论氛围。

一年来,我们积极配合有关部门和乡镇(街道)政府(办事处)落实有关计生政策,特别能及时配合各乡镇(街道)一年三次的孕环检工作,如教师本人违反计划生育政策的,决不心慈手软。对教师亲属违反计划生育政策的,追究连带责任,采取停职停薪,限期落实节育措施。与此同时,立足于学生素质的全面推进,结合中小学心理健康教育,把人口理论和青春期性知识教育列入中小学教育教学工作计划。要求各校充分认识在中小学开展人口与青春期性健康教育的重要性、必要性和紧迫性。同时,加强了舆论宣传力度,营造全社会共同关注和推进中小学人口与青春期性健康教育的良好氛围。并通过艺术节、科技节等活动,积极开展一系列有关人口理论和青春期知识的讲座、咨询等活动,使人口与计划生育基础知识普及率达到100%。

五、独生子女和双女户就学优惠政策全面兑现。

为了配合做好综合治理出生人口男女性别比升高的问题,区教育局在认真做好宣传工作的同时,积极加强女童教育,提高女童入学率,使义务教育阶段的女生入学率达到了100%,高中阶段的女生也占了45%左右。同时做好就学优惠政策的兑现工作,在中考招生中,我们会同计生局对全区11所中学出具独生子女证和双女户证明,要求就学优惠的学生进行了调查、审核,剔除了部分违反计划生育的家庭,在学校、镇、村予以公布,社会影响较好,全区享受因降分优惠6-8分的独生子女和双女户学生(独生女优惠8分,独生子与双女生优惠6分)就有670人,使这些实行计划生育的家庭尝到了优惠政策的甜头,营造了广大群众自觉参与计划生育的良好氛围。

六、年度目标执行完成情况。

经达大家的共同努力,我们教育系统结婚领证率达到100%,《生殖健康服务证》领证率达100%,晚婚、晚育率达到100%,当年一孩出生综合节育率达92%(不宜放环或缓放,必须具有市、区计生技术指导站证明);计划生育符合率达到100%,节育率达到100%,孕环检查率达到100%,《独生子女父母光荣证》领证率达到100%,同时积极配合当地政府完成生殖健康检查,检查率达到100%;计划生育合同、国策教育合同率达到100%,人口与计划生育基础知识教育普及率达到100%。初中以上学校(包括初中)都以符合受教育者特征的适当方式有计划地在学生中开展青春期或性健康教育,教育普及率达到100%。

在今后的工作中,我们将进一步深入贯彻执行当党的十六大精神,解放思想、与时进,不断提高人口与计划生育工作水平,依法配合抓好人口与计划生育工作,以稳定低生育水平,提高人口出生素质为主要任务,加大宣传力度,把签定计划生育合同的过程,作为向群众进行计划生育宣传的过程,使区教育系统的人口与计划生育工作取得新的更大的进步。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇三

今年,是全面实施常州教育“_”规划的关键之年,教育事业面临了前所未有的发展机遇和严峻挑战。上半年,我们在省教育厅和市委、市政府的正确领导下,坚持发展不动摇,锐意改革,勇于创新,高举教育现代化旗帜,以创建学习型系统为抓手,着力加强队伍建设;以全面推进基础教育课程改革为突破口,扎实推进素质教育;以大力推进依法治教为根本,切实加强教育行风建设,全市各级各类教育得到了快速、协调、健康发展,为全面完成半年教育工作目标任务打下了扎实基础。

今年上半年,我们主要做了以下几方面的工作。

一、突出工作重点,加快教育发展。

1、加快发展各类教育事业。

2、积极推进重点项目建设。

列为市政府今半年重点建设项目的'常州市少年科学艺术宫二期工程主体工程峻工;新村配套学校常州市勤业中学完成建设,各项搬迁的准备工作基本就绪;常州外国语学校外籍专家楼、正衡初中教学办公楼、职教中心信息教育中心等主体建筑基本竣工;武进新苑高中一期工程、新区国英小学二期工程、天宁解放路小学扩建工程、溧阳职教中心一期工程、金坛金沙中学建设工程等稳步推进;溧阳上兴中学、上黄中学、周城小学、大溪中学、社渚中学、新北区龙虎中心小学等危房改造全面启动。

3、适应行政区划调整,积极推进新一轮教育布局规划。

全市行政区划调整方案公布后,我们及时召开天宁—钟楼区、武进—新北区教育工作衔接协调会,积极帮助解决教育工作移交、对接过程中的有关问题。并以此为契机,推进落实国务院、省政府“关于完善农村义务教育管理体制的通知”精神,全面部署大市范围内的教育布局规划工作,进一步整合教育资源,发展优质教育,努力构建全市教育合理布局。

4、加快教育信息化建设5、积极稳妥地做好各项考试招生工作。

二、积极推进课程改革,全面实施素质教育。

1、积极推进课程改革。

召开全市基础教育课程改革动员大会,审批确定了首批20__余名课改实验教师,积极组织相关学科新大纲、新教材的学习和培训工作。课改实验教师接受小学语文、小学数学、小学科学、小学综合实践活动、初中语文、初中数学、中小学体育等学科培训15000人次、通识培训3500多人次;职业学校全面施行学分制和弹性学制,扩大课程分层教学面,促进提高教育教学质量。

2、大兴教育教学科研。

面向中小学校,公开招聘了市级兼职教研员26名,壮大教科研队伍;在确认467项国家级、省、市级教科研课题的基础上,新设立341项青年教师研究课题;通过审核,确定省常中等28所学校为首批常州市教育科研基地;组织召开“苏锡常镇扬五市高三语文研讨会”、“今年高三数学复习教学研讨会”、“常州市初中毕业生与升学考试暨小学毕业考试研讨会”、“常州市省级实验小学第二届群体研究协进会”等。我市对高三“3+_”科目设置改革的研究,得到了国家考试中心和兄弟省市教研部门的重视和好评;在当前高考模式不断变化的形势下,我市普通高校招生考试又创佳绩,江苏省常州高级中学张璇同学以685分成绩位列全省第一名。我市高考的万人进线率、市区本科上线率、市区平均总分三项指标名列全省前茅。在全省总分名列前20名的考生中,我市(含金坛、溧阳)占了1/5。加强职校教学模式、实训模式研究,职校生中级工达级率达99.1%,今年初步就业率95.3%。组织1662名职校学生参加全省普通高校单独招生考试,1599人被录取,本科达线率、十二个专业总分、平均分、600分以上人数比例、总录取率、本科录取率等均居全省前列,单招升学人数占毕业生人数比例达25.6%。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇四

xx年上半年,我们以《国家中长期教育改革和发展纲要》为指南,以东西湖教育“十二五”规划为依据,坚持育人为本,强化素质教育;坚持教育创新,强化课程改革;坚持减负增效,强化规范管理;坚持狠抓质量,强化高效课堂;坚持统筹兼顾,强化协调均衡,努力办好每一所学校、教好每一位学生。全力为小、中、高考提供支持和服务,着力贯彻落实“一流的质量、向上的文化、鲜明的特色”,着力处理好“教与育、教与学、学与习”的关系,着力“有效德育”和“高效课堂”工程,积极推进教育的现代化、一体化进程,进一步促进教育的规范发展、发展、优质发展、特色发展,办人民满意的教育。现将半年的工作总结如下:

一、加强教育管理工作,促进重点工作的推进。

1月11日,在吴二中召开了-学年度东西湖区教研(备课)组建设总结表彰大会。

2月12日,在区教师进修学校召开了东西湖区教育局xx年新学期工作布置会。

3月25日,在吴家山中学召开了“初中学籍管理暨xx年中考报名工作培训会”。5月27—28日,根据市教育局要求,召开了市学籍管理系统由“离线版”升级到“网络版”的培训工作会。

4月18日,东西湖区“提升办学品位,提高教育品质”研讨会在北大附中召开。同时启动了东西湖区“有效德育”、“高效课堂”工程。

5月4日--5日,召开了初、高中四月调考质量分析会。

5月20日,在东西湖区教师进修学校召开了东西湖区环境教育、减负增效先进集体与个人表彰暨管理调查反馈、小考工作布置会。

5月30日,在吴家山第四小学举行了东西湖区庆祝“六一”儿童节暨优秀学生表彰大会。

6月10日,武汉市高效课堂巡礼系列活动第八站“走进东西湖”在吴家山第四小举行。市教育局徐定斌局长和市教科院小教部主任李光杰对本次活动给予了高度评价。

6月22日,在区教师进修学校召开了假期工作布置会。

二、加强学籍管理工作,促进普及程度的巩固。

4---5月对全区小学、初中学籍管理工作进行了更细致、更规范的“回头看”复查,顺利完成既定的目标任务。小学适龄儿童入学率100%,初中入学率100%,三类残疾儿童入学率100%,外来务工子女入学率100%,小学辍学率为0,初中辍学率为0.71%。

1、规范程序促进步。对于区内学生入学管理,要求各中小学严把入学关,只录取该校服务范围内的学生,不得跨区域录取,以免干扰其他学校的正常招生。对于要求跨区域就读的学生,学校严把证件关,确定无误后报基教科审核通过后,方能入学。安排好外来务工子女入学,保证外来务工子女及时进校进班就读。对于要求转到区外就读的学生,严格审查学生手续,凡户口或房产证(购房合同)不在市内的学生,一律不得放行,坚决杜绝生源外流现象发生。对于借读学生,每年必须在借读学校和学籍所在学校报备,防止学生流失。对于休学学生,则要求必须有县(区)级以上医院的诊断证明和发票,防止学生假休学、真留级现象的发生。

2、防流控辍求严格。为落实《义务教育法》,建立健全五项管理制度,明确落实各学校和有关人员的控辍职责,严格控制辍学率。做好学生思想教育工作,防止学生因家贫、学困而放弃学习;开展丰富多彩的校园活动,让学生热爱学校,热爱学习,不因厌学而辍学。

3、毕业管理讲细致。由于今年的中小学《毕业证》、《完成义务教育证书》都更换了新版本,根据《武汉市学籍管理系统》中的学生信息,我们集中打印了全区《小学升初中分配表》、中学《毕业证》和《义务教育完成证书》,既减轻了各学校的工作负担,又能够使学籍管理更加规范,杜绝了不参加小考、中考等毕业考试就办理毕业证的现象。

4、学生档案要详尽。学生档案管理一直是学籍管理的重点。各校在学生入学时就及时采集学生信息,建立学生基本信息表,填写学生学籍表,录入学生电子学籍档案。电子档案严格按照有关要求录入完成,上传到《武汉市学籍管理系统》和《湖北省学籍管理网络系统》。学生异动时,档案跟着学生走,以免出现档案离人现象。

三、加强以德育人工作,促进德育工作的有效。

我区以回归基础、夯实常规为出发点,始终坚持“五抓、五促进”:即一抓习惯养成,促进学生良好行为习惯的养成;二抓校园活动,促进学生身心健康和谐发展;三抓队伍建设,促进班主任队伍专业素养提升;四抓常规管理,促进德育工作实际效果的显现;五抓特色创建,促进区域德育工作品牌的形成。

大会展示,吴家山四中、吴家山二中、金银湖小学被确定为市有效德育工程建设试点校,东西湖区被确定承担全市有效德育初中学段目标、策略研究任务。

2、开展学生评比表彰。组织开展全区中小学生习惯之星和十佳之星评比活动。组织召开全区“庆祝六一”暨优秀学生表彰大会,集中表彰100名行为学生行为习惯之星、100名勤奋学习之星、100名行为阳光运动之星,10名学生被命名为评学兼优之星等十佳之星,《长江日报》、《武汉晚报》报道了此次活动。进行市级全区中小学优秀学生(“新三好”学生)优秀学生干部和先进班集体评比,其中市级先进班集体51个、市优秀学生干部20人、市优秀学生95名。组织市级“农村女生优胜奖”评比,共有36人获奖,其中初中毕业年级6人获奖(享受中考优录政策),初中非毕业年级9个获奖,小学21人获奖。组织参加市级“创新素质实践行”活动作品评比,其中一等奖4人、二等奖11人、三等奖13人。

3、落实班主任队伍建设。组织我区30多所学校班主任论文参加xx年全市中小学德育学术年会评比,共有94篇德育论文获奖,其中一等奖11篇、二等奖20篇、三等奖34篇、优秀奖29篇,获奖篇数与等级均比往年有较大进步。组织参加市第八届“十佳”班主任、“百优”班主任评比。吴家山三中高能英被评为市“十佳”班主任,吴家山三小兰荣芳等4人被评为市“百优”班主任。

4、创建专项示范学校。xx年,吴家山三小、吴家山四小、区实验小学3所被评为湖北省示范家长学校;吴家山三小等3所学校被评为武汉市示范家长学校,慈惠中学等3所学校创建市禁毒教育示范学校。

5、推进学生综合素质评价。按市局要求完成了xx年17所初中学校的综合素质评价工作。做好高中新课程改革学生的综合素质评价的信息收集和整理工作。

6、组织学生实践活动。组织学生免费参观武汉市科技馆、博物馆、革命纪念馆等社会实践活动。继续开展计算机教室免费向中小学生开放,吴二中、吴一小、区实小、吴三小、吴四小5所指定开放学校双休日、节假日计算机教室免费向中小学生开放接待学生4000多人次。

四、加强学前教育工作,促进学前教育的规范。

全区城镇幼儿学前三年入园率和农村学前一年幼儿入班率均保持在95%以上。进一步加强了区级中心教研组建设,初步建立了教师培养长效机制,培养了一批区级骨干教师。幼儿园办园特色逐渐形成,教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《新世纪幼儿园主题探究课程》得到有效实施。办园行为进一步规范,教育质量不断提高。

1、完善管理,促进幼儿园健康协调发展。一是开展网络化管理。以10中心片为单位,开展示范园、一级园与其他园“手拉手”结对共建活动,促进园际之间的共同发展。二是坚持依法办园。全面落实《武汉市规范幼儿园办园行为管理办法(试行)》和《市教育局关于纠正“小学化”、“学科化”倾向,切实加强幼儿园教育教学指导与管理的意见》。遵循幼儿成长规律和身心发展规律,规范各幼儿园办园行为。三是争创等级园。3月我区海丽达幼儿园申报武汉市示范性幼儿园预检通过,东西湖航天嘉园幼儿园、武汉东西湖晶晶恋湖幼儿园、东西湖紫荆花海景幼儿园、武汉东西湖精博常青幼儿园、东西湖园艺花城幼儿园等5所园胜利通过市一级园的评估检查,至此我区已有10所幼儿园成为武汉市一级园。另外万科四季花城海丽达幼儿园获武汉市课改基地园的称号。四是加强绩效管理。制订绩效目标管理责任书,开展绩效目标考核,促进幼儿园不断提高办园质量。五是加强安全管理。认真贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,切实如强园舍安全、消防安全、饮食卫生安全、接送车辆安全、活动安全等工作的管理,构建和完善安全工作保障体系,全面落实安全工作责任制和事故责任追究制,保障幼儿园安全工作规范、有序进行。六是科学规划。拟定《东西湖区学前教育上三年行动计划》,明确了今后三年的工作的任务和目标。

2、开展活动,促进幼儿园师生共同成长。4月下旬,组织幼儿园教师艺术领域的赛课活动和评课比赛活动,40余名教师参加赛课、30余名教师参加评课的比赛、300余人次参加了观摩、研讨,不断提高教师的教育技能,探索教与学的结合点,更好地形成和培养幼儿主体意识,促进幼儿主动学习与发展,师生共同获得有效的经验和能力。推荐骆辉教师参加市赛荣获市二等奖。年5月28日,东西湖区教育局、区妇联在东西湖区政府广场上共同举办了“东西湖区第三届庆‘六一’幼儿园区域展”。30多家幼儿园创设了50的区域,500多名幼儿在中心广场上铺开长卷现场作画,教师、幼儿及家长利用废旧物品制做的教、玩具约1000多件,前来参加活动的教师、家长和幼儿约1万余人。该项活动已形成东西湖幼儿教育的品牌在全市有一定的影响。

3、加强研究,促进幼儿园高保教质量提高。不断深化课程改革进一步深化幼儿园课程改革,建立与幼儿园课程改革相适应的管理制度和激励机制,关注教学中的难点和重点问题,进行突破性的研究,不断提升教育教学的有效性。一是4月1日在兆丰如意幼儿园,来自东西湖区各个幼儿园近五十名教师,观摩了幼儿园主题探究的展示活动。二是4月2日在海丽达武汉花城幼儿园举行了《我爱我家》月主题展示活动,进一步提升教师在主题课程实施中的驾驭能力。三是3月9日组织开展了全区教研组长培训,引导教师不断转变教育观念,改变教学方法,创新教育方式,探索幼教课程改革实施队伍的组织与培训的模式,研究教师的专业成长,探讨园本培训的的方式和要求。四是3月28日海丽达幼儿园、构丽景湾幼儿园接待了市教科院开展全市,现场教研活动展示、交流和观摩活动,取得良好效果。万科四季花城海丽达幼儿园、马荣教育机构丽景湾幼儿园获武汉市五教研组称号。

五、加强常规管理工作,促进管理水平的提升。

1、组织管理调查,强化小学管理。本年度小学管理工作延续了近3年的一贯做法,在全面管理的基础上,注重剖麻雀的管理方式,积极开展管理调查工作,效果明显。先后对吴家山地区的6所小学开展了管理调查工作,全面了解6所学校的环境卫生、班级文化、学生两操、阳光运动一小时、“三个习惯”的养成、兴趣爱好的培养、课程计划的执行、教学常规的落实情况等。将调查到的信息予以整理,分别向六所小学的领导和老师如实的、及时的予以反馈,并形成管理调查报告在全区中小学校长会上做了反馈交流。

2、开展评比工作,强化减负增效。根据《市教育局关于开展全市第二届义务教育学校减负增效管理奖、教学能手奖评选表彰活动的通知》武教基(43号)精神,我们在全区开展相应了的评比工作,共评选出东西湖区义务教育学校减负增效先进学校6所、减负增效教学能手30名、十佳减负增效教学能手10名。在区评的基础上,我们选送径河中学、实验小学张幕轩参加了武汉市第二届义务教育学校减负增效管理奖、十佳教学能手的评比,并顺利通过了市教育局的资料评审和现场考察,另有几位教师被评为武汉市百优减负增效教学能手。

3、落实招生政策,强化教育均衡。认真落实xx年吴家山中学招收“宏志生”、“分配生”工作,现有5名学生报考吴家山中学“宏志生”,132名学生通过“分配生”的预录。自以来,全区分配了498名学生,参加吴家山中学的录取,此项工作的顺利推进,促进了全区基础教育的均衡发展。

4.推进高中课改,强化教育改革。继续以积极稳妥的态度应对高中课程改革,通过各种活动推进课改。全面落实课程方案,保证学生全面完成国家规定课程的学习。吴家山四中结合学校实际,创造条件开设丰富多彩的选修课,提高课程的选择性,促进学生全面而有个性的发展。积极开展研究性学习、社区服务和社会实践。做好学生的综合素质评价的过程管理工作。为吴家山四中和吴家山中学每个教室装配电子白板,为每一位教师配备笔记本电脑,完善计算机室的建设和管理,为高中课程改革提供教育信息化的物质保障。

六、加强专项教育工作,促进学生素质的发展。

1、环境教育成绩斐然。积极开展环境教育评比活动,培养学生的良好的环保意识与习惯,本年度环境教育成绩斐然,硕果累累。我区中小学生在第七届武汉市青少年环境表演大赛中,共获得一等奖8个、二等奖5个、三等奖3个,其中一等奖数列全市各区第一位;实验小学徐子谦、吴家山三中刘垚两位同学分获武汉市“十佳环保好少年”荣誉称号,另有11所学校的60名学生获得武汉市环境小卫士称号;东西湖区教育局普教科获第七届武汉市青少年环境表演大赛首席优秀组织单位;吴家山二中高分通过武汉市绿色学校复评;有29件作品在武汉市环境教育优秀教案、多媒体课件比赛中获一、二、三等奖;有5所学校、37名学生在武汉市青少年“创模”环境知识(网络)大赛中获奖。全区学校环境教育率100%,走马岭中学的市级绿色学校的创建工作正在有序进行。

2、科技教育高位推进。一是东西湖区承办了全市中小学知识产权素质教育现场会,5月,市知识产权局与市教育局在吴家山中学联合召开了全市中小学知识产权素质教育现场会,市政协教科文卫委员会副主任姜东兴,市知识产权局局长董宏伟,市教育局副局长徐定斌、东西湖区副区长韩民春等市、区领导出席会议,东西湖区教育局、吴家山中学、武汉市第六中学、武汉市第四十九中学4家单位在大会做了经验交流。二是开展科技活动周活动、“防灾减灾”主题教育活动、知识产权宣传教育月、禁毒教育宣传月系列活动。5月,吴家山二中、吴家山三中、慈惠中学、三店学校4所学校500名学生免费参观武汉市市禁毒教育基地。三是xx年上半年,区教育局组织全区中小学生参加市车模、海模、建模、空模、无线电制作等6项市级科技竞赛中,共有200多项获奖市级项科技大赛。xx年4月,吴家山中学被武汉市人民政府办公厅授予““武汉市知识产权工作先进集体”称号。

3、特殊教育形成常态。xx年5月16日是第21个全国助残日,为进一步形成关爱残疾人教育事业的良好氛围,大力弘扬人道主义精神,努力解决残疾少年儿童的实际困难和教育需求,激励残疾学生自强、自立、自尊、自爱,加强全区中小学生尊重残疾人、关爱残疾人的思想教育,构建和谐、文明、进步的社会环境,区教育局召开专题会议,开展“改善残疾人民生,保障残疾人权益”活动,以“关爱残疾人,温情满校园”为主题,开展了丰富多彩的扶残助残宣传活动,在学生中进行广泛的主题教育活动,共计募得款项12513元。

七、强化综合治理工作,促进安全意识的增强。

根据“创建平安校园”的总体布署,努力创建安全、文明、和谐的校园,在市综治专班和区综治办的指导下,区教育局与职能部门、单位积极协作,有计划、有组织地进一步加强学校及周边治安治理工作,各项工作得到有效落实。

一是健全机制,领导重视。区各级领导非常重视校园及周边治安综合治理工作,成立了以区委常委、综治办陈主任为组长,以工商、公安、城管、交通、卫生、食品监督、环保、文体、街办、教育等10家单位为工作体系的工作专班。区教育局先后转发了《省级平安校园申报评选工作的通知》(学校周边治理[]2号)、《关于开展xx年全市校园及周边治安综合治理第一次集中整治活动的通知》(武综办文[]5号)、《关于开展全市学校及周边环境治理检查的通知》(东综治办[]9号)、《关于开展xx年第一次社会治安综合治理明查暗访的工作方案》(东安办[]12号)、《关于转发市安委会进一步加强校车安全管理工作的通知》及《全区教育系统文明交通“百千万工程”实施方案的通知》。

二是各方联动,集中整治。3月,教育局转发了《市教育局关于开展全市中小学校及周边治安问题调查摸排工作的通知》和《市教育局关于xx年春季开学周边治安综合治理集中整治行动的通知》。我局迅速组成专班和排查组队全区55所中小学、75所幼儿园开展地毯式摸排。共摸排出周边问题76个,下发整改通知书15份,其中4个问题为市级重点督办目标,其主要为问题涉及到食品、交通、占道经营、网吧等。3月底,区教育局制定了整治工作方案上报区综治办,由区综治办牵头明细了职能部门的责任和整治时间。

通过与各职能部门的共同努力,分别采取了分块单独整治、属地管理的区域性整治及各职能部门开展的联合大规模整治行动,取得了较好的成绩。在整治中取缔黑网吧2家,查取违规经营4家,收缴博彩卡365张,取缔校门前占道摊点2个,整治卫生环境11个,整改校内安全隐患85个(其中寄宿制学校安全隐患11个),4个市重点督办问题全部整改完毕。

组建专班两次对全区校(园)的校车进行摸排整治,现已有74台办理了校车的标识并建档,对合格校车的管理监控时刻未放松。有20余台为非法营运车辆,我局将这一情况报交通大队及运管所等职能部门进行处理取缔。截止目前未发生一件安全事故,因此得到上级有关部门的肯定。

三是加强教育,防患未然。区教育局制发了《进一步开展全区法制到校长、城管副校长的摸底工作的通知》对全区中小学的法制、城管副校长进行重新登记和上报,规范法制、城管副校长的工作职责。要求学校主动与法制、城管副校长联系,商讨解决学校周边治安问题。并要求学校通过国旗下的讲话、主题班会、告发家长书等多种形式,经常性地开展学生交通、溺水、食品卫生、防火、燃放烟花爆竹等安全教育,切实提高了全区师生的安全意识和自护自救的能力。

八、加强科室建设工作,促进服务水平的提高。

我们将“治庸问责”工作和“创群众满意满意科室”活动有机地结合起来,提高科室的服务能力和服务水平。一是加强自身学习,采取分先学习和集中学习的方式学习相关的文件,把握文件精神,提高思想境界,强化服务意识,增强工作效果。二是完善科室制度,将完善后的科室工作职责、工作准则、工作思路上墙入心,不断建设科室文化。三是落实常规工作,在有效落实各项工作的基础上,不断提高科室工作人员的业务能力,不断增强科室队伍的服务能力,不断提高科室工作的满意度。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇五

认真贯彻落实《国务院办公厅关于完善农村义务教育管理体制的通知》精神,及时把全市教师工资全部上划到县统一发放,基本实现了乡镇统筹、县区发放教师工资制度。对义务教育的管理正以乡镇政府为主,逐步地向县级政府为主过渡;义务教育的责任正由农民负担逐步转为政府负担。

二、中小学危房改造和布局调整取得辉煌成果。

中小学布局调整与危房改造、学校后勤社会化改革、校舍设施维护管理有机结合,取得了综合效益。全市共筹集危房改造、学校建设资金*.*亿元,拆除d级危房*.*万平方米,已竣工校舍面积达***平方米,其中改扩建***平方米,新建校舍***平方米,新征土地**亩,新建楼房*幢,新建学校*所。进一步落实“有危房不报告责任在学校,有报告不解决责任在政府”的无危房保证书制度。中小学危房改造工程成为“两基”之后投入最多、办学条件改善最大的“民心工程”。与**年“两基”完成时相比,全市初中调整为**所,小学由**所调整为**所,教学点由**个撤并为**个,有*个乡镇全部取消了教学点,完成了第三轮中小学布局调整任务,完全小学在校生比例达到*.*%。“全中小学危房改造和布局调整现场会议”在我市召开,我市的工作经验在全推广。

三、大力推进素质教育。

把培养学生的创新精神和实践能力作为学校教育教学工作的主要目标,全面推动素质教育的实施。一是把课程改革作为推进素质教育的突破口。博兴县和邹平县的课改实验取得了比较突出的成绩,课改经验在全国课程改革实验区会议上交流,引起广泛关注,实验教师多次到全国各地作培训辅导报告、执教观摩课,在今年上半年课改工作评估中,得到了教育厅评估专家组的充分肯定和好评。二是深入开展中小学创新教育。在*月份召开的全第三届中小学生创造活动竞赛颁奖大会上,我市荣获“科技教育奖”,并有*件学生作品分别获得一、二、三等奖。*月全市各县区组织了创新教育活动节。三是积极推行评价制度改革。市教育局今年下发了《关于深化中考招生制度改革的意见》,对中考的考试科目、考试内容和考试形式等进行了改革。按照素质教育的要求,充分发挥中考的杠杆作用,规范和引导初中阶段的教育教学行为,基本建立起了实施素质教育的正确导向机制。

四、学校内部管理体制改革步入规范化。

以“一评三制”为主要内容的学校内部管理体制改革在全市推开,各县区领导重视,措施得力,操作规范。整个工作始终保持了稳妥、扎实的良好运行状态。通过改革,学科结构进一步优化,教师队伍的整体素质和工作效率大幅度提高。初步形成了教师队伍的公平竞争机制、有序流动机制和有效激励机制。极大地激发了教育的内部活力,促进了学校管理工作的.民主化和科学化。这项改革在全乃至全国产生了广泛的影响。今年*月,在中组部、教育部、中编办、人事部及劳动和社会保障部联合召开的全国中小学人事制度改革工作经验交流会上,我市作为山东唯一的代表作了经验交流,受到了与会者的好评。

五、师资队伍建设成效显著。

在全率先建成了教师教育网络,为全市教师和校长继续教育构筑了现代化信息平台。作为全三个首批“英特尔未来教育”培训项目市之一,圆满完成了全市**人的培训任务。完成了国家级和级骨干教师培训,**名市级骨干教师培训正式启动。精心组织新一轮教师自考招生工作,共录取本、专科学员**名。完成了首次教师资格认定工作,共认定教师资格***人。评选第五批学科带头人**名,复评学科带头人**名。评选“名师名校长”*名,特级教师*名。制定优惠政策,吸引外地优秀人才,**名外地优秀本科毕业生到我市工作,占今年接受本科毕业生的*.*%。我市民办教师问题得到彻底解决。全市选招**人,**人办理老民办教师退休手续,辞退**人,在全率先完成了民办教师转正的任务。

六、职业教育与成人教育步入健康发展轨道。

坚持以质量促就业,以就业促招生的指导方针,突出了“拓宽入口、疏通出口”两大重点,在全多数职业学校招生难、就业难、生存难的情况下,我市今年高等职业教育招生**人,超出计划**人;中等职业教育招生**多人,比去年增长*.*%,在校生达***人,占整个高中阶段在校生数的*.*%,超过了全平均水平。专业设置达到*个,毕业生就业率在*%以上。努力发展“订单培养培训”模式,同内外十几家大中型企业建立了长期协作关系或长期管理协议,立足滨州、面向沿海、服务全国的就业格局初步形成。出台了《加快我市民办教育发展的若干意见》,大力开展农民实用技术培训和送科技下乡活动,参讯人数达*万人次,为民办教育发展提供了良好的政策环境。先后有*多项新品种、新技术得到推广。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇六

半年以来,教育局紧紧围绕市教育局和县政府下达的责任目标,开拓创新,求真务实,认真贯彻全国农村教育工作会议精神,深入学习中央一号文件,用理论指导实际教育教学工作,结合xx年工作目标和中心任务,克难攻坚,扎实工作,全面推进教育改革与发展,各项工作进展顺利,现将这半年来的工作情况汇报如下:

一、理论学习不断深入。我局始终坚持理论学习与实践相结合,集中学与自学相结合的原则,加强对政治理论学习的组织和领导,一是在中央一号文件下发后,我们及时组织机关干部认真学习文件精神,印发宣传资料200余份,举办学习专栏1期,并组织人力到所包帮扶的乡村向群众宣传一号文件精神,使广大人民群众了解一号文件精神实质,帮助农民早日脱贫致富。二是充分利用“周政治学习日”“业务学习日”等机会,组织全体教职工认真学习全国、全省农村教育工作会议精神,通过学习,使大家清楚地认识到农村教育工作重中之重的战略地位,从而转变教育思想观念,增强做好教育工作的使命感和责任感。

二、德育工作得到加强,精神文明建设再上新台阶。为进一步落实各项教育工作任务,推动全县学校德育工作不断发展,我们于年初制定下发了xx年全县中小学德育工作实施意见,进一步加强对《中小学生日常规范》、《中小学生守则》的贯彻实施,通过法制教育、心理健康教育等一系列活动的开展,使我县中小学思想道德建设得到进一步加强。一是以“诚信”为主题,在全县初、高中学生中进行了征文活动,共收到优秀稿件560篇幅,其中100篇获奖。二是结合市、县诚信建设年活动的开展,县局组织部分教师参加了“做诚信人”演讲比赛。

三、党建工作成绩喜人。我们始终坚持贯彻落实“从严治党、党要管党”的原则,切实加强党对思想政治工作的领导,严格发展党员工作程序,举办入党积极分子培训班,重温入党誓词,抓好组织建设。“七一”前夕,发展新党员41名,培养入党积极分子52名,为党组织增添了新鲜血液。

四、重点工程建设进展顺利,办学条件进一步改善。围绕县上确立的九项重点工程,我们不等不靠,抢抓机遇,强化组织领导,及时召开全县危改工作会议,把重点工程建设纳入全年的危改工作之中,成立了由局长任组长,主管局长为副组长的危改工作领导小组,多次深入施工现场,督促检查工程进度、质量,确保各项重点工程进展顺利。截止目前,全县6所高中和职教中心在建12个项目4xx平方米,总投资2346万元。农村中小学紧抓全国危改机遇,积极争取省、市投资立项,已争取项目涉及八镇十校,共投资442.1万元,建筑面积8030平方米,有力地改善了农村的教育环境,推动了农村教育的发展。

五、不断加大师资队伍建设。教师是学校的灵魂、支柱,一个学校师资的优劣,直接决定着学校的生存,教育的成败。为此,我们把这项工作作为一项战略任务来抓,常抓不懈。

六、党风、行风建设成效显著。一是以创建文明机关为契机,加强机关文明建设,重新拟定了《教育局机关勤政廉政十条》,全面推行政务公开,在机关院内醒目处设立了政务公开栏,制定了教育局政务公开信访举报工作首问责任制,自觉接受群众监督。二是以治理中小学教育乱收费为突破口,狠抓行风建设,加大对乱收费案件的查处力度。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇七

市政府:

上半年,市教育局紧紧围绕市委、市政府中心工作和教育局年度总体工作安排,全面贯彻落实“科教兴市”、“人才强市”战略,坚持“巩固、发展、调整、提高”的原则,以改善办学条件、加强学校基础设施建设为重点,大力推进教育改革与创新,突出重点,克服困难,使各项工作得到了顺利开展,为全年各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。现将上半年主要工作完成情况和下半年主要工作安排汇报如下:

(一)顺利、稳妥地实施了两项改革工作。

一是中小学人事制度改革。自去年x月6日,全省中小学人事制度改革电视电话会议召开后,我们立即开始筹备我市的改革工作。为切实做好这项改革工作,钱市长带队专程到齐齐哈尔学习借鉴成功的作法和经验,多次召开会议研究我市改革的具体实施办法。根据全省中小学人事制度改革的总体精神,我们先后同市人事局制定了我市中小学人事制度改革实施方案、中小学机构改革实施方案、人员分流工作实施办法等5个改革文件,为此次改革的顺利实施提供了政策保障。在整个改革过程中,我们坚持“先竞聘后分流”的原则,既要防止骨干教师流失,影响教学质量,又要避免出现大面积空岗,增加财政负担。结合我市的实际情况,在执行省定政策的同时,我们会同市人事局并报请市政府同意,制定了灵活的政策,对符合条件的人员可以办理退休、退养、病退、待岗等手续。整个改革包括校长聘任和教师聘用(双聘)两部分,有30人通过竞聘走上校长和副校长岗位,竞聘后分流1284人,改革(双聘)工作已于__。

年3月1日全部结束,目前正在积极进行分配制度改革的尝试工作。通过这次改革,进一步优化了教师队伍的人员结构、知识结构、年龄结构,在中小学初步形成了优胜劣汰、奋勇争先的激励竞争机制,为广大教师初步搭建起了展示才能的空间。

二是实行了普通高中招生办法改革试点实验。在长时间调研、论证的基础上,制定出台了《鹤岗市教育局高中招生办法改革实施方案(试行)》。《方案》重点加强了对学校和学生评价过程的考察,在对学校综合评估的基础上,将高中招生指标配额到校,根据学校的综合办学情况确定配额指标,学校根据学生综合发展情况对学生进行科学评价,改变了传统的按学生文化课成绩由高到低录取的办法,促进了学生全面发展和素质教育的实施。

(二)大力改善办学条件,整体办学水平进一步提高。

一是重点帮助问题严重、条件相对薄弱的学校改善办学条件。上半年,先后为育英小学、欣虹小学、四中、七中、十六中、第一幼儿园等17所学校的厕所、屋面防水、围墙、下水、锅炉等22个项目进行了维修,共计投入资金92.3万元,使这些学校的办学条件得到了较大改善,促进了整体办学水平的提高。

二是强化学校管理,向管理要效益。为了进一步加强管理,提高资金的使用效率,我们利用近一个月的时间,先后对市属58所中小学校和幼儿园行政管理工作进行了专项检查。检查内容包括财务管理、经费使用、收费管理、统计管理、改善办学条件,以及设施使用维护、文秘政务、档案、办公自动化建设、安全稳定等工作。通过此次专项检查,使市教育局全面了解了各中小学目前的实际状况,提高了资金投入方向的准确性和资金使用效益。这次检查之后,我们将通过“以奖代拨”的形式,有针对性地加大学校基础设施的投入和改造,大幅度改善办学条件。

三是科学调整学校布局结构,提高教育资源的使用效益。在__。

年基础上,上半年已经做好了学校网点布局调整的前期准备工作,计划将西山小学和六中合并,在六中办九年一贯制学校;将兴山三校和十四中合并,在十四中办九年一贯制学校;将新井小学和新一二校合并,在新一二校办学;将育英小学和大陆小学合并,在大陆小学办学。学校布局调整后,将使有限的教育资源得到充分利用,既避免了资源浪费,又有利于学校均衡发展。

四是加强督导评估,提升学校综合办学水平。上半年,由市教育督导室牵头,按照评估标准对市属申报一、二类学校的43所中小学进行了全面、综合的分类评估,有8所学校通过一类学校标准、31所学校达到二类学校标准;对申报特色学校的中小学进行了评估认定,育民小学、十五中等八所学校分别被认定为市级特色学校。

(三)组织实施了面向社会认定教师资格工作,严把教师“入口”关。

对非师范类申报人员进行了教育学、心理学、教育教学能力培训和考试。受理报名对象1264人次。5月份,进行了教育教学素质和能力测评,258人参加了面试考察和试讲,253人通过,通过率为95%。

(四)加大了职成教育发展与专业设置整合工作力度。

根据《鹤岗市人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》精神,我们充分抓住国家对老工业基地调整改造加快发展职业教育的大好机遇,加大了职业教育发展的工作力度,实施了“兴农、富农”计划,有效地为“三农”服务,开展了建筑、家政、旅游、餐饮、营销、保安、服装、物业、食品加工、食用菌等专业培训。坚持以就业为导向,加强了畜牧、汽车运用与维修、机电、采煤、计算机、护理、药业等专业的整合,大力推广“订单式”培养,积极开展多渠道、多形式的办学方法和办学模式。市职教中心与北京应用技术大学联合办学,鹤岗卫校同市人民医院、宝泉岭医院、哈尔滨以岭药业、三精千鹤药业等单位签订了培养订单。

为进一步加快职业教育发展,x月10日,钱市长专门组织了全市中等职业学校和民办学校负责人参加的职业与成人教育发展座谈会,共同研究我市职业与成人教育发展大计。上半年,各级各类中等职业学校共开展职工岗位培训2.7万人次,再就业岗位培训5559人次,转移农村富余劳动力9126人,利用“科普之冬”活动开展农民实用技术培训2.3万人次,推广种植、养殖新技术、新项目7项。市区除东山区外,已全部开展了社区教育实验工作。市电大通过国家教育部开放式办学模式总结性评估验收。市职教中心被省教育厅认定为省级汽车维修专业实验师训基地,教学楼工程正在积极筹备之中。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇八

上半年,市教育局紧紧围绕市委、市政府的统一部署和年度教育工作目标任务,坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标,以规范办学行为深入实施素质教育为重点,解放思想,深化改革,开拓创新,扩大开放,不断增强教育服务经济社会发展能力,各项工作紧张有序开展,部分工作已取得明显成效。现总结如下:

1.坚持统筹兼顾,教育事业发展更加协调。幼儿教育:召开0-3岁早期教育工作座谈会、现场推进会,大力推进我市0—3岁婴幼儿早期教育工作,提高早教指导服务质量。目前全市116乡镇(街道)都依托幼儿园挂牌成立了早期教育指导中心。认真编制全市幼儿园创建规划,加快优质幼儿园建设步伐。积极发挥淮安市学前教育共同发展促进会的平台作用,通过学习交流提高幼教管理水平。义务教育:健全初中、小学学籍数据库,加强学籍电子化管理,严格审批学生转出、转入,加强对义务教育阶段学生流动的监管,严防辍学现象发生。出台《20__年淮安市初中招生工作意见》,以及《20__年淮安市小学毕业水平考核办法》,严格执行派位制度,保证每个学生都有学上。高中教育:严格执行省“五严规定”,进一步落实公办高中招生“三限”规定,规范招生行为,确保顺利完成普通高中和中职学校分别招生3.35万人和3.7万人的硬性任务。今年高考工作做到精心组织、精致管理,高考成绩再创新辉煌。全市参加高考41369人,二本以上达线11062人,比去年达线总人数增加10%,其中普通类8034人,体艺类3028人。特殊教育:继续实施合格特校建设工程,大力提升特校硬件和软件的建设水平。预计今年城乡学前三年幼儿入园率、义务教育阶段巩固率等事业发展指标将全部达到或超过年初目标。

2.坚持重点突破,教育现代化建设快速推进。一是完成教育现代化创建规划。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从20__年到20__年,是以点带面、典型引路阶段。从20__年到20__年,是重点突破,全面推进阶段。从20__年开始,是提升品质,纵深发展阶段。督促指导各县(区)对照市创建规划和省教育现代化的16项指标要求,结合当地全面达小康进度的实际,制定创建规划和年度教育现代化建设实施项目。二是扩大优质教育资源。上半年车桥中学、都梁中学2所中学创建成为省三高中,21所幼儿园创建成为省优质幼儿园。下半年将有2所普通高中申报省四普通高中,3所职教中心接受省四评估,29所幼儿园接受省市级优质园评估。三是大力推进重点县区创建教育现代化。在加强对全市面上创建教育现代化督促指导的同时,今年重点指导督促金湖、洪泽创建教育现代化先进县。

3.坚持优质发展,教育均衡取得实效。一是一批重点工程顺利实施。大力实施育才兴教工程,今年上半年全市共投入资金1.53亿元,资助各级各类学生21.15万人,确保家庭经济困难学生不因贫失学。大力实施校舍安全工程,全市共落实抗震鉴定经费近2千万元,对全市768所中小学、8023幢校舍建筑、512.01万平方米建筑面积进行逐一鉴定,明确c、d级校舍202.4万平方米。大力实施教育信息资源中心建设工程,年初淮安教育信息资源中心顺利建成,已在项目学校开展推广应用试点工作,并研发“网络同步助学”系统,将远程教育延伸到家庭。大力实施“龙芯电脑”推广应用工程,全市284所学校被列为省帮扶学校,目前这些学校基础设施建设已基本完成。扎实推进装备标准“三进二”,上半年8个县(区)教育装备投入1160多万元,新增实验室27口,实验仪器设备80多万元,添置计算机400多台,图书6万多册。实施“优质资源下乡工程”,免费发放中小学英语录音教材336491套。二是推行集团化办学模式。全市组建71个基础教育办学集团,其中中学教育集团24个,小学教育集团22个,幼儿教育集团25个,涉及77所相对薄弱学校和新建学校,集团校间有序开展交流帮扶活动。三是推进义务教育优质均衡发展示范区建设。坚持点面结合,着力指导洪泽县创建“江苏省义务教育优质均衡发展示范区”,以此带动全市义务教育优质均衡发展。四是认真做好改制学校的清理规范工作。按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则,已初步拟定市直有关改制学校方案。

4.坚持建设,素质教育深入实施。一是切实加强未成年人思想道德建设。以爱国主义教育、法制教育、科普教育、安全教育、环保教育为主题,开展丰富多彩的教育活动。深入开展“周恩来精神宣传月”活动,召开了全市“周恩来班”命名表彰大会,命名表彰100个市级“周恩来班”。全省表彰了60个省级“周恩来班”,我市有14个班级获此殊荣。二是切实加强体艺、科技和心理健康教育。大力实施“333”工程,全市创建30所体育特色学校、30所艺术特色学校和30所科技特色学校,举办了全市十四届少儿“四棋”比赛等多种体艺活动。深入实施心理健康教育“四早工程”,开展小学学科教学渗透心理健康研讨活动。三是切实加强课程管理。严格执行国家课程方案计划,加强校本课程开发,我市荣获“江苏省基础教育课程改革先进集体”,出版了《淮安地方文化之教育传承》一书。四是切实规范办学行为。严格执行省“五严”规定,组织开展了“规范办学百校行”活动,完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。特别是在招生管理方面,进一步改革招生制度,出台了“小升初”改革新方案和中考办法,将热点高中招生计划的50%按照学生数定向分配到全市所有初中,公办初中按学区免试就近入学,外来务工人员随迁子女100%就读市区公办学校。

5.坚持品牌建设,职业教育蓬勃发展。一是认真组织技能大赛和创新大赛。举办了全市第五届职校师生技能大赛,1200多名师生参加了15个专业大类、43个项目的角逐。我市组织280名优秀选手参加省技能大赛,获得13个一等奖、30个二等奖、72个三等奖,奖牌总数比去年增加近10%。淮阴卫校作为省赛赛点,高水平、高质量承办了全省护理专业竞赛。在江苏省职业教育创新大赛中,淮安市共创下获奖率第一、中职金牌数第一、中职奖牌数第一等6项全省第一,市教育局被评为组织单位。二是深化职教课程改革。组织了3个全市职业教育课程改革现场会和2个课程改革专题培训,900多名校长和骨干教师、1500多名学生参加了活动。组织申报了7个省级课改实验点,其中6个实验点接受了省厅现场视导评估。积极做好第一届江苏省职业教育教学改革研究课题的申报立项工作,累计上报选题建议达450余条。三是加强示范专业建设。淮安市中等专业学校的计算机应用技术等14个专业被确定为20__年市级示范专业。同时推荐12个专业参加省示范专业验收,已有8个专业接受了省评估验收。四是成功举办职教论坛。4月初市教育局会同开发区管委会等4个部门协助市政府成功举办首届职教区域合作发展(淮安)论坛。来自全国17个省(市、自治区),176个院校的专家、校长共384人参加论坛。会上有近百个单位签约了校校合作和校企合作协议,会后近两月内又有安徽、河南等省60多个职业学校来我市进行校企、校校合作交流。

6.坚持德能并举,师资素质大幅提高。一是加强教师师德建设。启动实施“师德建设年”活动,进一步完善了中小学师德考评制度。二是加强教师培训。上半年专题培训幼儿园、小学、中学教师2456人次。组织九个年级共10门学科的课堂教学研讨会,参加教师近3000人。组织各年级段教师优秀课评比活动28个科次。举办了淮安市“信息技术在学科教学中有效应用”教学评比活动,共有中小学、特教六门学科120名教师参赛。三是加强城乡教师交流。继续实施“三百工程”,选派200名左右城镇优秀教师赴农村支教,100名左右农村教师到城区优质学校挂职进修。四是加强名师培养。启动实施“双名”工程,年初印发了《淮安市学科带头人评选办法》,于5月底评选出361名学科带头人,并实行“滚动制”管理,聘期为三年,到期后重新评选认定。推荐28名江苏省第十一批特级教师人选报省参评。

7.坚持优质建设,重点项目顺利推进。一是着力推进市直学校工程建设。淮阴商校二期建设实训楼主体工程已经建成,目前正在办理五座桥梁等附属工程的招标手续。附中田家炳教学楼总面积11000平方米,总造价1477万元,已于5月15日顺利封顶,预计8月10日前完工。淮中生态商务新城分校的230亩土地已划定,初定规模为20轨的初中,现已完成初步规划设计工作。实小生态商务新城分校的80亩土地也已划定,初定规模为10轨的小学和8轨的幼儿园,现正在进行规划设计工作。淮安小学总投资5000万元,占地35亩,建筑面积2万平方米,目前正抓紧时间完成拆迁工作。二是督促指导县(区)职教中心建设。楚州区职教中心新校区目前正处于选址阶段;淮阴区职教中心扩建工程即将开始;涟水职教中心新校区8月份开工建设,明年投入使用;盱眙县职教中心已接受省四评估,新校区建设即将开始;经济开发区职教中心新校区一期工程已开工,下半年将接受省四评估。

8.坚持紧贴中心,服务经济社会发展本领不断增强。一是全力做好服务地方经济建设。组织开展各职业学校负责人观摩大企业,走进大企业活动,引导广大学生为本地经济建设服务,到大企业顶岗实习和就业。截止6月底,为富士康输送2900名,为达方电子有限公司输送1300名顶岗实习和就业学生。组织市县职业学校招生退役士兵1431名,开设了中、高级职业技能培训班近50个。培训返乡农民工20万人次,为促进农民增收,保持农村稳定做出了积极的贡献。二是全力做好安全稳定工作。上半年,市教育局召开各类安全工作会议4次,开展安全工作专项检查3次,狠抓安全责任落实,排查并及时解除安全隐患。在全市中小学、幼儿园大力推进学校“1+3”安全监控体系建设,扎实开展“学校安全月”和“安全工作先进(合格)校”创建活动。督促各地、各学校配备专职保安和专门设备,提高学校、幼儿园的人防、物防与技防的水平。为市直中小学、幼儿园增配46名保安,给学校安全提供有力保障。今年以来全市没有发生一起校园伤害案件。上半年成功办理省市领导交办件及领导信箱150余件,处理群众来信60余件,接待来访30余次,做到“件件有答复,事事有回音”。三是认真做好语言文字工作。上半年组织10次普通话水平测试,参加测试5000多人。积极推进我市三类城市语言文字评估工作。盱眙、涟水、洪泽先后接受评估,效果很好。金湖县语言文字工作评估作为全省语言文字工作评估现场,接受全国部分省专家观摩,在全省、全国产生了重要影响。四是认真做好各类招生考试工作。顺利完成高考、中考等各类教育考试18次,总规模达36.8万人次。五是认真做好双拥、综合治理、挂钩帮扶、提议案办理、“十二五”教育规划编制等相关工作。

下半年,全市教育工作坚持以科学发展观为指导,以办人民满意教育为宗旨,解放思想,与时俱进,锐意改革,争先创优,积极推进教育现代化建设,努力实现“苏北、全省进位、特色显著”的发展目标,着力实现五个“突破”。

一是在推进教育现代化建设上求突破。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从20__年到20__年,是以点带面、典型引路阶段。综合实力较强的县(区)率先创建,基础较为薄弱的县(区)从单项工作上先行推进,及时总结、推广经验。从20__年到20__年,是重点突破,全面推进阶段。重点难点集中攻坚,全市大多数县(区)要通过省教育现代化先进县(区)评估验收。从20__年开始,是提升品质,纵深发展阶段。下半年将对照各县区的创建任务,进一步加大督促检查的力度,确保完成三上高中、省市级优质幼儿园、省级社区教育中心等各项创建任务,并重点指导督促金湖、洪泽全力创建教育现代化先进县。

二是在教育均衡发展上求突破。建设一批优质学校,认真完成田家炳教学楼、商校二期建设,异地新建北京路小学,配合支持新城公司建设淮阴中学、市实验小学分校,督促指导楚州区、淮阴区等县区建设职教中心。继续大力实施育才兴教、校舍安全、现代远程教育、“龙芯电脑”推广应用等重点工程,推进义务教育学校标准化建设,推进优质资源共享。积极采取“分区规划、分类指导、分层推进、分别支持、分期评估”的策略,大力开展义务教育优质均衡发展示范区创建活动,出台《推进义务教育优质均衡发展“十条”意见》,在师资培训、硬件改造、考核奖励等方面对“示范区”创建予以大力支持,进一步调动县区政府及学校的积极性、主动性和创造性,努力把“示范区”建设打造成引领全市教育发展的品牌工程。深入实施“三百工程”,健全和完善支教机制。积极推进集团化办学,扩大优质资源的辐射力和影响力。积极开展按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则,积极稳妥地做好改制学校的清理规范工作,通过对改制学校的收回,进一步扩大市区公办优质教育资源,缓解择校热,促进教育公平。

三是在师资队伍建设上求突破。认真落实市政府出台的《关于大力加强教师队伍建设的意见》。广泛开展“师德建设年”活动,建立和完善师德考评制度。深入实施“双名”工程,培养一批名师名校长,用三年时间培养100名特级教师、1000名学科带头人和10000万名骨干教师后备队伍。全面推行教职工全员聘用制,进一步完善教师补充机制、流动机制,切实解决中小学教师结构不合理的问题。不断完善义务教育阶段绩效工资实施方案,健全教师考核评价机制,充分调动广大教师工作的积极性和主动性。加大教师培训力度,精心制定培训计划,合理安排暑期教师培训,完成市级以上培训5000人次。

四是在深化素质教育上求突破。严格执行国家课程方案计划,着力解决农村中小学英语、信息技术、音体美等课程难以开足的问题,重视高中综合实践活动课程、技术类课程的开设。充分利用本校现有的课程资源以及当地自然、经济与文化资源优势,开发特色鲜明的校本课程。深入推进“周恩来班”创建工作和心理健康教育“四早”工程。大力实施“333”工程,切实加强学校体育、艺术及科技教育。举办江苏省中外中小学校长国际论坛,扩大对外交流,提升全市中小学校长管理水平。建立科学的学生评价机制,实现评价内容综合化、方式多样化、主体多元化、过程动态化,促进学生学习方式和教师教学方式的转变,提升学生综合素质。严格执行“五严”规定,继续开展“规范办学百校行”活动,进一步完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。

五是在提高服务经济能力上求突破。巩固扩大招生规模,根据全市未来几年庞大用工需求,完成今年全市中职3万人以上的招生任务。组织淮安市第五届师生技能大赛和第四届创新大赛,提升师生综合素质和职业技能。依据我市产业需求,整合优化职教资源,积极实施“四个一”建设工程,即建设一批职教集团、一批示范性职业学校、一批示范性专业、一批示范性实训基地,打造职教强校品牌。围绕“有技能、肯吃苦、会创新”的要求,积极实施职业技能提升工程、职业素养培育工程、创新教育和实践工程,着力打造淮安职教优生品牌。主动服务淮安“五大建设”、构筑台资集聚新高地、借港出海、融入长三角等发展战略的实施,积极为富士康等本地企业提供技能型人才,力争毕业生就业率、本地就业率分别达98%和70%。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇九

“十二五”时期,在区委、区政府的正确领导下,新会教育务实进取,开拓创新,加快发展,圆满完成了“十二五”规划各项目标任务,成功创建国家义务教育发展基本均衡区和广东省推进教育现代化先进区,实现了新跨越。一是教育经费投入持续增长。累计教育经费投入超60亿元,是“十一五”期间的1.6倍。“争先”建设项目预算资金投入总规模1.88亿元,截至20xx年10月底,全区“争先”建设项目实际总支出1.2亿元,到达合同总金额1.4亿元。全面实施免费义务教育,义务教育生均公用经费逐年增长。落实各级各类助学金政策,共发放各类政策性助学金1.04亿元。二是教师队伍整体素质不断提高。实现教师工资福利待遇“两相当”,教师平均工资水平位于全市前列。狠抓师德师风建设,大力提升教师学历水平。与20xx年相比,20xx年全区幼儿园专任教师大专以上学历由55.5%提高至81.3%,小学、初中、高中专任教师本科以上学历比例分别由49.9%、79.7%、96.1%提高至75.5%、93.3%、100%。现有研究生学历或硕士学位教师59名、在读硕士学位96人、省级名师3人、省特级教师6人、市级名师40人、区级名师253人。三是公办民办、职教普教相得益彰。坚持正确的办学方向,公办学校保障公平,民办学校提供选择,亮点学校多,优质学位比例高:优质园40%以上,义务教育阶段学校100%为标准化学校,高中优质学位100%,职业教育优质学位达100%。做大做强3所职业学校,开设适应企业人才需求的专业,每年为企业培养一大批技能型人才。职普比大体相当。四是城乡教育面貌焕然一新。投入建设资金3亿多元,新建、改建和扩建教学楼、宿舍楼等20多幢;投入1亿多元,全面改善学校办学条件和设备设施,全区所有中小学教学仪器装备均按省的标准配足配齐;办好每镇一所公办性质中心幼儿园;校园文化和内涵特色建设成效显著。城乡教育差距大大缩小。五是教育教学质量稳居全市前列。五年来,普通高考上线总量26024人,上线率从20xx年的82.1%提高到20xx年的89.1%,高考本科以上上线人数连续9年居江门市首位,其中重点本科上线总量2145人,共有7人被清华大学和北京大学录取。中考一分四率位于江门前列。

20xx年是“十二五”规划的收官之年,区教育系统认真贯彻落实区委区政府和上级教育行政部门的决策部署,同心同德,和谐奋进,实现教育事业新发展。

一、教育保障能力显著提升。

教育投入有新增长。全年教育投入16.73亿元,同比增长9.36%;今年共拨付义务教育生均公用经费1.25亿元,同比增长21.58%;全年投入2145.74万元改善办学条件。

党风政风行风建设有新亮点。在江门市率先开展试点工作,对我局党委直属基层党委、党总书记进行抓基层党建工作述职评议。深入开展以“讲规矩、敢担当、抓落实”为主题的机关作风建设年活动。局机关实施打卡考勤,强化了勤政务实的工作作风。开展了教育乱收费、在职教师有偿家教、无证办园等专项整治;进一步加强出国境证件、公务用车管理等工作。完成市、区建议提案答复25份;按时办结各类信访、投诉案件387件。20xx年我局获得区直机关作风建设考评优胜单位。

安全管理提升新水平。由区政府牵头,分6个督查小组对全区14个镇(街、区)预防学生溺水联防共治工作情况开展了督查。共派出安全检查人员近3000多人次开展较大规模的安全检查24次,排查安全隐患2952项,已落实整治2912项,整改率98.6%。全区学校、幼儿园没有发生重大安全责任事件,中小学生非正常死亡人数呈下降趋势。21所学校食堂实施视频监控式明厨亮灶。

教师队伍建设增添新活力。年内共招聘具有研究生学历的新教师30人。20xx年新会一中张耀荣教师工作室和机电中专黎妙嫦名班主任工作室,成为新一批省级工作室。选派校长及骨干教师300多人参加北大等开设的高级培训班,组织200多位德育工作者参加区内外各类德育培训。教师参加赛课获国家级一等奖1名、银奖1名、省特等奖1名、省一等奖2名。

教育财务管理进行新尝试。首次采用pk方式分配专项奖励资金。成立直属教育财务核算中心,进一步规范财务管理,目前出纳工作已全部交接完毕,会计交接工作基本完成;完成教育基金会的专项审计和年审工作并通过省审批,选举产生教育基金会新一届理事会。

教育信息化再获新成果。全面推进网络空间人人通工程,深入开展晒课活动,上传优课接近20xx件,数量居江门市各市区之首。教师参加全国教育技术论文评选活动,获国家级奖项1篇、省级奖项16篇,获奖数量居江门市首位。学生参加各种信息技术类的竞赛,9件作品获省以上奖项。我区8所学校成为市智慧校园的试点。

二、教育体制机制不断完善。

教育优质均衡开始新探索。9月起全面实施义务教育学校校长和教师交流轮岗制度,近500名校长教师参与交流轮岗,交流比例近9%,超额完成预定目标。会城创新初中和河南初中合作办学共同体于9月正式启动。一个学期以来,两校互派干部和教师达50多人,召开共同体校务委员会常务工作会议5次,积极推进课堂教学改革,取得良好效果。

招生考试工作再有新动作。严格实施义务教育阶段学校就近免试入学制度,20xx年秋季学期会城地区小学、初中一年级非学区生首次通过随机派位(现场抽签)形式获得就近入学资格。公办普通高中从20xx年起全部取消择校生招生计划政策,省一级以上普通高中指标生名额占招生计划的40%。落实进城务工人员随迁子女高考报名政策,20xx年我区有84名随迁子女报名参加20xx年高考。进一步完善国家教育考试标准化考点建设,增设陈经纶中学国家教育考试标准化考点。

教育督导工作获得新进展。顺利通过全国中小学校责任督学挂牌督导创新区省级验收,是我省首批、全市首个。制定《新会区深化教育现代化建设工作方案20xx-20xx)》,落实创现整改工作。双水、古井两镇完成省教育强镇复评督导验收。加大对无牌无证民办办学机构的整治力度;开展第四批区规范化幼儿园督导认定工作,认定了23所区规范化幼儿园。

学校章程建设工作圆满完成。全区108所中小学校(含特殊学校)章程通过学校教职工(代表)大会审议通过,并按程序完成审核。其中7所民办学校的章程于20xx年6月由区民政局完成审核后开始试行。公办中小学校的章程全部通过审核,将于20xx年1月试行。

三、各级各类学校协调发展。

学前教育持续健康发展。制订《新会区第二期发展学前教育三年行动计划(20xx-20xx)》(初稿)。古井中心幼儿园于9月建成投入使用,大鳌公办中心幼儿园已经开工。规范学前教育招生管理。民办幼儿园年审总体情况良好。以镇(街)、片区为单位,深入开展教学教研和主题活动。全区所有幼儿园都实现了视频监控与区报警中心的信号连接。

义务教育成果有效巩固。小学学龄儿童入学率为100%,辍学率0,小学毕业生升学率为100%。初中学龄儿童入学率为100%,辍学率0.30%,初中毕业生升学率98.9%。中考各学科平均分、尖子生人数、一分四率等数据居于全市前列,全市800分以上9人,我区占3人。

普通高中办学成绩显著。20xx年我区高考全线飘红,各线入围人数再创新高:重点线入围人数(556人)、本科入围人数和增幅(2796人)、三a以上入围人数(4208人)、大专以上入围总数(5494人)、进入江门市前10名的理科生、文科生人数及文理科总人数均居江门市首位,文科有5人、理科有6人进入江门市前十名,新会一中钟昊东、莫均鸿被清华大学录取。

民办教育工作稳步推进。市教育局已批复我区建设枢纽新城名校,目前正在办理相关的用地手续。经重新研究,已确认会城东区学校选址不变。继续采取措施鼓励和支持社会力量办好教育,在政策优惠以及资金上继续给予民办学校不同程度的扶持和帮助,区内民办教育发展态势良好,20xx年共接受7个民办教育机构申办。

职业教育改革不断深化。积极探索和推进“五位一体”职业教育实训中心(基地)建设,2所中职学校3个专业(点)获省财政一次性补助资金609万元,机电职校国家示范校建设工作正在积极推进;机电、冈州职校设立市现代职业教育实训基地;冈州职校5个专业项目开展现代职业教育体系建设改革试点。参加省中职学校学生技能竞赛获奖59人次,其中机电2人参加全国技能大赛均获一等奖。

特殊教育加快发展。区政府印发了《江门市新会区特殊教育提升计划(20xx-20xx年)》(新府办〔20xx〕23号)。按规定提高义务教育阶段残疾学生生均公用经费标准,实现从学前教育到高中阶段残疾学生免费教育,规范全区中小学送教上门服务以及特殊教育随班就读资源室建设、送教上门等工作。

四、立德树人活动持续深入。

德育管理工作增设新平台。以创文为契机,大力开展社会主义核心价值观教育活动。我局获江门市基础教育系统“创文”工作先进集体称号。加强法制教育,建立健全待进生转化制度,待进生转化率高。一年来,未收到学生违法犯罪报告。在全市率先开设中小学生心理咨询热线工作室,开通区中小学生24小时心理咨询热线6632111。截至12月,已接听有效来电483个,回复相关邮件123封,通过微信公众平台分享有关文章106篇。

教育科研工作赢得新突破。区“广东基础教育课程体系改革实验项目”通过竞争性评审获得省改革专项资金150万元,于11月正式启动,成为全省18个改革试点之一。我区获20xx年市普通教育教学成果奖5项,占全市获奖项目近四分之一。目前,我区有国家级课题1个、国家级子课题8个、省级课题22个、省级子课题20个、市级课题43个、区级课题295个,其中9个课题共获得162.5万元经费支助。此外,区教育学会在新会区社会组织等级评估中获得4a称号。

体艺教学成果绽放。举办了区中小学生第15届文艺汇演。新会一中等14所学校被命名为20xx-20xx年度市传统项目学校。参加省第五届艺术节,两个集体节目获奖,两幅书法作品获省一等奖;参加省行进乐比赛,尚雅学校、城郊小学获省一等奖;参加市中小学生田径锦标赛,初中获团体总分第一名,高中、小学获团体总分第二名。组队参加市田径、足球、羽毛球等单项比赛,均取得佳绩。

五、教育惠民行动扎实推进。

一是推进政府机关、事业单位的文化体育运动设施向社会开放。今年新增5所学校向社会开放运动设施。二是落实各项助学政策,提高助学金补助标准。20xx年全年核拨中职及高中家庭经济困难学生国家助学金和学费补助2545.65万元,共17249人次受助;开展地方政策性助学工作,发放各类助学金123.8万元,共2636人次受助;办理追加20xx及20xx学年学前教育资助经费共135.6万元,共1296人次受助。三是继续按政策全部解决近3万名外来务工人员子女在我区的入学问题,其中在义务教育公办学校就读比例87.5%。

过去一年新会教育取得了可喜的成绩,但仍存在教育优质均衡和现代化水平有待提高、教师队伍建设仍需加强等问题。对此,我们必须高度重视并采取有力措施解决。

继续加大安全管理工作力度。落实安全工作“一岗双责”制。加大投入,加强安全隐患排查整治,着力抓好地质灾害、消防、防雷、单步楼梯的隐患整改,抓好防溺水安全、交通安全、防火安全、食品卫生安全、传染病预防、防御突发灾害天气、防盗等一系列工作。着力抓好队伍建设和宣传教育工作,切实提高学校安全工作的实效,努力防止学校安全事故,遏制在校学生非正常死亡事故。完善安全工作考核奖励机制。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇十

(一)着力强化党建设工作统领。认真开展“不忘初心、牢记使命”主题活动和十九大精神宣讲活动,推进“两学一做”学习教育常态化制度化。着力加强学校党支部规范化建设,改进教育系统意识形态领域工作,加强广大教职员工廉政教育和规矩意识,深入开展师德师风整治。

(二)加快推进教育基础设施建设。加快推进七一中学、安顺小学、永和幼儿园等一批开工建设项目,加快推进向阳教育园区基础建设,确保年底前完成基础和主体一层施工。做好安顺中心幼儿园、xx县七一中学运动场等项目的开工准备并开工建设。着力做好全县中小学校基础设施安全隐患排查和维护。

(三)做好秋季学期学生资助工作。扎实做好2020年年度秋季学期各级各类家庭贫困就读学生信息统计和核准,按时间节点足额发放学生资助金;完善健全全县各学校秋季学期建档立卡学生数据库,着力做好建档立卡家庭贫困学生资助帮扶工作,确保贫困学生不因贫而失学和辍学。

(四)做好第34个教师节庆祝活动。严格按照中央八项规定和我县党风廉政建设相关规定要求,坚持“热烈隆重、广泛参与、大力宣传、简朴节约”的原则做好今年教师节庆祝活动;牵头做好县委、县政府教师节座谈会;兑现2020年教学质量奖和教育人才考核奖。

(五)完成2020年教师招考和调配。按照“竞争、择优”和“公开、公平、公正”的原则,确保8月底以前完成今年教师调配工作。做好城区和城区周边学校的缺额考调;做好农村中小学校之间的教师调配;做好今年新招教师和8名免费师范生的分配工作;做好外县申请调入xx的教师选聘工作。

(六)做好2020城区学校招生工作。拟定并上报《县城区和xx县幼儿园秋季招生方案》并上报,严格按照县委、县政府工作安排,坚持“就近入学”的原则,确保全县适龄儿童全部入学就读。加强各学段、各中小学校招生政策的宣传,确保秋季开学期间社会稳定。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇十一

20__。

年,__。

区教育局在区委、区政府的正确领导和上级主管部门的具体指导下,以“__。

”重要思想和党的__。

__。

精神为指导,紧紧围绕区委提出的“统筹、和谐、创新、跨越”的要求,落实“科教兴区”发展战略,坚持以安全稳定为前提,以规范管理为基础,以改革创新为动力,以协调发展为目标,内强素质,外树形象,全面推进素质教育,努力提高教育质量,各类教育得到了持续、快速、健康发展。

一、大力改革创新,激活教育发展的内部活力。

(一)深化教育人事制度改革,优化干部和教师队伍,为教育发展提供人才支持。

一是高度重视干部队伍建设,切实加强对学校干部队伍的领导,深化干部人事制度改革。建立健全一系列公开透明、管理规范、民主科学的干部工作制度。严格执行民主集中制,认真贯彻“三重一大”议事规则,重大问题集体研究;完善干部选拔任用机制,强化对干部的日常管理和考核工作,切实抓好领导干部培训工作,开展了学校领导干部教学工作督查。全区校级班子团结奋进、开拓创新,一支政治素质高,业务技术强,愿意献身教育事业的干部队伍初步形成。

二是强化编制与岗位管理,全面推行教师聘用(聘任)制度。以聘用(聘任)制和岗位管理为重点的改革,初步建立了符合中小学校特点的人事管理运行机制,实现人事管理由身份管理向岗位管理的转变,优化了中小学校教师队伍和管理人员队伍,促进基础教育的改革与发展,建立了能者上、平者让、庸者下的竞争机制。根据各校工作的实际,全系统73个法人事业单位按岗位聘任教职工。全区6059名教职工参加了竞争上岗,有5979人受聘,落聘教职工80人;严格清理各类在编不在岗人员,共清理在编不在岗人员83人。促进人才的合理流动,形成公平竞争、有序流动相结合的良性机制。

三是创新人才引进机制,优化教师队伍结构。今年,加大了教师招聘的数量和引进教师的力度。面向区外公开引进优秀教师42人,选聘优秀大学毕业生25人,面向全市公开招聘教师158名(其中校医4名,招聘代课教师20名),充实了我区教师队伍。

(二)深化内部管理改革,严格干部和教师考核,突出工作效能和质量竞争。

继续推行“三个公开”(政务公开、财务公开、对教师工作考评考核公开)和“五个规范”(教职工行为规范,教学工作规范,教育管理规范,安全工作规范,学生日常行为规范)的管理制度,推广对教师实行“三查三评两考”(教学常规检查,教师业务水平考查,学生学习生活检查;领导评课,学生评教,教学质量评估;教师业务考试和工作考评)的管理经验,加大执行情况的检查力度,从而有效地改善了学校的内部管理,突出了工作效能和工作质量的有序竞争,提高了学校民主管理和科学管理的水平。

创新激励机制,设立义务教育质量奖。20__。

年,__。

区投入140余万元对50个教学质量先进学校和600名先进个人予以了表彰奖励。有力地调动了教师们的工作热情。

(三)整合教育资源,学校布局调整。

为更好地利用有限教育资源和合理布局教育结构,今年,我区撤并了文重街小学划归女学街小学、西郊东风小学划归黄桷庄小学、宗场中心校天星初中教学点划归宗场中学,新成立了__。

市航天路小学。将原__。

区教师进修校、__。

区教育局教研室、__。

区电化教育馆整合创建了“__。

市__。

区教师培训与教育研究中心”,加强对教育教学和教育科研的引领,积极探索和创新教师培训模式和方法,扎实开展教师培训和继续教育工作,机构建设初见成效。

二、注重自身建设,提升教育发展的外部形象。

(一)狠抓教育行风建设,展示__。

教育良好形象。

一是我们以作风整顿为突破口,以廉政建设和行风建设为切入点,在巩固去年教育作风整顿成果的基础上,深入开展教育行风建设。加强“学习型”领导班子建设,深入开展坚持“四个一”要求,营造“三个氛围”实践活动,认真开展“__。

精神”大讨论。制定了行风评议实施细则,公布了举报电话,聘请了教育行风评议员,开展了学习教育、对照剖析、群众评满、学生评教、督查整改等专项活动,大力进行机关作风整顿,全体干部职工进一步增强了工作责任,提高了工作效率;同时对群众举报的违纪案件加大惩罚力度,通过学、查、评、建,端正了教风,弘扬了正气,增强了广大教职工的职业责任和职业纪律,展示了教师集体的良好形象。强化师德教育,把师德考核纳入履职考核的重要内容。广泛开展形式多样的师德师风教育活动,建立了师德责任制,制定了《__。

区教师师德师风建设意见》、《教师十不准》、《__。

区教师行为规范》和《关于规范中小学教师家教和搭餐行为的管理意见》,加强了对违规违纪人员的查处,立案查处教师1人,通报批评违规家教教师9人。加强师德师风监督,设立并公布举报电话,组织不定期暗访,以制度遏止违纪违规行为。

二是着力整治教育热点问题,不断提升教育形象。今年以来,区教育局紧紧围绕实施省委“教育资助行动”和市委“加快教育发展行动”的各项目标要求,足额划拨农村义务教育保障经费1317万元。扩大了“两免一补”覆盖面,把近郊四个街道办事处范围内基点校和义务教育阶段民办学校纳入覆盖范围;保证了农村学生和全区农村义务教育阶段贫困家庭学生、城市低保家庭学生和残疾学生享受“两免一补”。为61939名义务教育阶段学生全部免除杂费,为8470名学生免费提供教科书,为1821名寄宿制贫困家庭学生补助生活费;让1767名城区义务教育阶段低保家庭学生和随班就读的残疾学生同步享受“两免一补”政策;拿出20个专项指标,用于被辞退的优秀代课教师的聘用,化解历史遗留问题;制定了《20__。

年进城务工农民子女接受义务教育的实施意见》,安排符合规定条件的12975名农民工子女按照就近入学的原则安排到指定学校入学,享受与本地户籍学生同等待遇。

进一步加强特殊教育工作,认真贯彻落实《__。

区残疾儿童随班就读工作意见》,成立了__。

区特殊教育咨询中心,完善了一系列管理措施,建立了专档,并实施经费保障和教育跟踪监测的措施,保证“三残”儿童进得去,留得住。我区现有适龄三残儿童456人,已入学418人,入学率91.7%。

在全区学校中广泛开展“城乡儿童手拉手活动”品;组织学生积极参加“身边希望工程”活动,此外,还积极组织开展各种形式的扶贫助学活动,如“与下岗职工子女结对子”活动;外出务工人员“留守子女”关爱行动等。局领导班子成员多次深入到“计生三结合”帮扶户、残疾人贫困户、贫困学生家庭了解情况,规划落实帮扶项目,资助扶贫发展资金,受到了社会各界的好评。

积极争取社会各方面的关心和支持,全方位实施困难学生助学工程。联系__。

市银监局工会职工为64名贫困学生献爱心捐资助学;会同区民政局、区残联、区工会、团区委开展20__。

年慈善、福彩帮困助学活动,为我区贫困大学新生争取各级资助,积极会同团区委为我区贫困大学生争取明德助学金、山城啤酒助学金等各类社会捐助。树立了良好的教育形象。

(二)狠抓文明校园建设,努力提升校园文明。

今年,以创建文明校园为载体,结合__。

市创建省级文明城市工作先进城市,重点开展了“省义务教育示范县”、“规范收费示范县”、“市级文明单位”等创建工作,突出建设校园环境的净、绿、美,加强对学生文明行为习惯的养成教育,加大校园积极、健康、向上的文化建设,树立良好的学风、教风、校风,通过创建活动的广泛开展,以高尚品格、文明习惯、优美环境提升了校园文明。

(三)进一步打造优质教育资源,继续大力推进合格学校工程。

各学校积极争创“义务教育示范校”、各级“校风示范校”,通过各种活动,促进学校软硬件建设和校园文化建设,提升办学档次和办学效益,有力促进了城乡教育均衡化发展。一大批学校创建成为“义务教育示范校”、“校风示范校”等。截至目前为目,全区共有“全国百所少年军校示范校”1所,省级“少年军校”1所,“四川省校风示范学校”6所,“四川省艺术教育特色学校”5所,“四川省环保学校”2所,“__。

市义务教育示范学校”5所,“__。

市校风示范学校”11所,“__。

市绿色学校”5所,“__。

市科技教育示范学校”4所,“__。

区校风示范学校”42所;“__。

区绿色学校”5所;“__。

区科技教育示范学校”5所。优质教育资源不断增长,教育综合实力位居全市前列。

(四)深化学校后勤改革,增强办学活力。

本着构建和谐__。

教育的宗旨,切实加强学校后勤安全管理,坚持为学校教育教学服务、为师生的学习生活服务的原则,全年新建标准化学生食堂14个,完成整改的学生食堂12个,现在已有8所学校食堂达到b级,131所学校食堂达到c级。对全区16个乡镇120所饮用井水的农村学校水质进行检测化验。划拨专项资金10万元,为18所学校新打井,7所学校接自来水或建蓄水消毒池,建设了一批高规格农村学校饮用水示范井。

三、以全面提升学校办学水平为宗旨,不断提高教育质量。

(一)以全面提高教师素质为基础,继续大力推进教师培训工程。

认真落实国家“三大培训计划”创新教师培训模式。今年举办了小学语文、数学骨干教师高级研修班一期共77人;中小学班主任培训班一期共2700多人次;新教师培训192人,共1900多人次;幼儿园教师全员培训320多人;中小学进行教材培训38次,辅导课152节,参培教师4500余人次。成功地举办了“全国知名教育家李镇西班主任学术报告会”、“西师版小学数学教材副主编朱永富学术报告会”、“__。

市原宣传部副部长、__。

市委讲师团团长刘宁的__。

精神专题报告会”、实施同济大学西部教育资助行动计划,全区50余名乡镇英语骨干教师接受培训。突出新课改,加强教材培训。

(二)以全面提高教育质量为目标,继续大力推进素质教育工程。

二是教学教研工作在革新中提高,联系中小学、幼儿园、片区教研联组220次;组织、参与常规校本研修活动100余次,上研究课100余节,专题讲座50余场,参研教师3500人次;开展学科教学竞赛13余次,承担了省化学教师课堂展评,地理西南地区高考研究等活动;组织完成了__。

市三年级语文、科学,四年级英语,八年级历史、物理学科的抽测工作。

三是教学科研再上台阶。认真组织和推荐了6项中、小学、幼儿园优秀教育教学科研成果参加__。

市政府组织的第二届教育科研成果奖评比活动。组织和进行了__。

区第四届中、小学、幼儿园教育教学科研课题立项和申报工作,共立项46项,共评选和表彰区级优秀教育科研课题二等奖2名,三等奖6名。完成了对9所中小学、幼儿园创建区级语言文字合格学校的自查验收工作。编辑出版了综合刊物《__。

教育》首刊。

四是德育工作和未成年人思想道德建设取得明显成效。组织开展公民道德实践活动、“知荣辱,树新风”读书教育活动、纪念“6.26”国际禁毒日宣传等系列活动。深入开展争先创优活动,20__。

年我区600余名学生和160多个班集体受到省、市、区级表彰,凉姜中心学校等17所学校新创建为__。

区“校风示范学校”。10月邀请全国心理技术应用研究论坛家庭教育专家到我区学校作家庭教育报告;邀请尹小星到宜二中等10所中小学对学生进行挫折教育。组织参加__。

市第二十二届青少年科技创新大赛取得优异成绩。20__。

年区教育局及中山街小学等5所学校被评为市、区双拥工作先进单位。

五是体育、卫生、艺术教育质量进一步提高。认真贯彻、落实了学校体育、卫生两个《条例》、《学校艺术教育规程》、《艺术教育总体规划》、继续以农村学校体育、卫生、艺术教育工作为重点,进一步推广南部学校体育、卫生、艺术教育的经验。认真贯彻落实中央、省、市体育工作会议精神,将对学校贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的情况列入今年教育督导的重点内容,结合年终督导评估进行。倡导学校体育活动,积极开展“阳光体育运动”,收到良好效果。在城区中小学开展“校园集体舞”。制定《__。

区“阳光伙伴”大展演活动方案》和《节目方案》,积极筹划明年的阳光体育大展演活动。组织了由区教育局、体育局联办的中小学生田径比赛;组队参加市教育局、市体育局主办的第十届中小学生运动会获得优秀成绩;宜八中男子篮球队获四川省“李宁杯”篮球赛第一名,并代表四川省参加在湖南举行的第二阶段的比赛;宜六中获四川省射箭团体第一名。

组织我区五所艺术特色学校校长、艺体教研组长召开会议,准备全省艺术特色学校经验交流会。组织了五所艺术特色学校校长、教研组长到成都参观学习艺术教育工作。组织了区少先队大队大导员,音乐教师参加合唱指挥培训。20__。

年5月9日组织全区音乐教师优质课大赛活动。6月各校开展了丰富多彩的“六一”国际儿童节活动。进一步加强省、市艺术特色学校的领导,以点带面推动我区学校艺术教育工作的不断发展。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇十二

上半年,市教育局紧紧围绕市委、市政府的统一部署和半年教育工作目标任务,坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标,以规范办学行为深入实施素质教育为重点,解放思想,深化改革,开拓创新,扩大开放,不断增强教育服务经济社会发展能力,各项工作紧张有序开展,部分工作已取得明显成效。现总结如下:

1.坚持统筹兼顾,教育事业发展更加协调。幼儿教育:召开0-3岁早期教育工作座谈会、现场推进会,大力推进我市0—3岁婴幼儿早期教育工作,提高早教指导服务质量。目前全市116乡镇(街道)都依托幼儿园挂牌成立了早期教育指导中心。认真编制全市幼儿园创建规划,加快优质幼儿园建设步伐。积极发挥淮安市学前教育共同发展促进会的平台作用,通过学习交流提高幼教管理水平。义务教育:健全初中、小学学籍数据库,加强学籍电子化管理,严格审批学生转出、转入,加强对义务教育阶段学生流动的监管,严防辍学现象发生。出台《20_年淮安市初中招生工作意见》,以及《20_年淮安市小学毕业水平考核办法》,严格执行派位制度,保证每个学生都有学上。高中教育:严格执行省“五严规定”,进一步落实公办高中招生“三限”规定,规范招生行为,确保顺利完成普通高中和中职学校分别招生3.35万人和3.7万人的硬性任务。今年高考工作做到精心组织、精致管理,高考成绩再创新辉煌。全市参加高考41369人,二本以上达线11062人,比去年达线总人数增加10%,其中普通类8034人,体艺类3028人。特殊教育:继续实施合格特校建设工程,大力提升特校硬件和软件的建设水平。预计今年城乡学前三年幼儿入园率、义务教育阶段巩固率等事业发展指标将全部达到或超过年初目标。

2.坚持重点突破,教育现代化建设快速推进。一是完成教育现代化创建规划。全市教育现代化创建工作分三个阶段向前推进。从20_年到20_年,是以点带面、典型引路阶段。从20_年到20_年,是重点突破,全面推进阶段。从20_年开始,是提升品质,纵深发展阶段。督促指导各县(区)对照市创建规划和省教育现代化的16项指标要求,结合当地全面达小康进度的实际,制定创建规划和半年教育现代化建设实施项目。二是扩大优质教育资源。上半年车桥中学、都梁中学2所中学创建成为省三星级高中,21所幼儿园创建成为省优质幼儿园。下半年将有2所普通高中申报省四星级普通高中,3所职教中心接受省四星级评估,29所幼儿园接受省市级优质园评估。三是大力推进重点县区创建教育现代化。在加强对全市面上创建教育现代化督促指导的同时,今年重点指导督促金湖、洪泽创建教育现代化先进县。

3.坚持优质发展,教育均衡取得实效。一是一批重点工程顺利实施。大力实施育才兴教工程,今年上半年全市共投入资金1.53亿元,资助各级各类学生21.15万人,确保家庭经济困难学生不因贫失学。大力实施校舍安全工程,全市共落实抗震鉴定经费近2千万元,对全市768所中小学、8023幢校舍建筑、512.01万平方米建筑面积进行逐一鉴定,明确c、d级校舍202.4万平方米。大力实施教育信息资源中心建设工程,年初淮安教育信息资源中心顺利建成,已在项目学校开展推广应用试点工作,并研发“网络同步助学”系统,将远程教育延伸到家庭。大力实施“龙芯电脑”推广应用工程,全市284所学校被列为省帮扶学校,目前这些学校基础设施建设已基本完成。扎实推进装备标准“三进二”,上半年8个县(区)教育装备投入1160多万元,新增实验室27口,实验仪器设备80多万元,添置计算机400多台,图书6万多册。实施“优质资源下乡工程”,免费发放中小学英语录音教材336491套。二是推行集团化办学模式。全市组建71个基础教育办学集团,其中中学教育集团24个,小学教育集团22个,幼儿教育集团25个,涉及77所相对薄弱学校和新建学校,集团校间有序开展交流帮扶活动。三是推进义务教育优质均衡发展示范区建设。坚持点面结合,着力指导洪泽县创建“江苏省义务教育优质均衡发展示范区”,以此带动全市义务教育优质均衡发展。四是认真做好改制学校的清理规范工作。按照“有利于发展、有利于群众、有利于稳定”的原则,已初步拟定市直有关改制学校方案。

4.坚持内涵建设,素质教育深入实施。一是切实加强未成年人思想道德建设。以爱国主义教育、法制教育、科普教育、安全教育、环保教育为主题,开展丰富多彩的教育活动。深入开展“周恩来精神宣传月”活动,召开了全市“周恩来班”命名表彰大会,命名表彰100个市级“周恩来班”。全省表彰了60个省级“周恩来班”,我市有14个班级获此殊荣。二是切实加强体艺、科技和心理健康教育。大力实施“333”工程,全市创建30所体育特色学校、30所艺术特色学校和30所科技特色学校,举办了全市十四届少儿“四棋”比赛等多种体艺活动。深入实施心理健康教育“四早工程”,开展小学学科教学渗透心理健康研讨活动。三是切实加强课程管理。严格执行国家课程方案计划,加强校本课程开发,我市荣获“江苏省基础教育课程改革先进集体”,出版了《淮安地方文化之教育传承》一书。四是切实规范办学行为。严格执行省“五严”规定,组织开展了“规范办学百校行”活动,完善规范办学行为实施素质教育的长效机制。特别是在招生管理方面,进一步改革招生制度,出台了“小升初”改革新方案和中考办法,将热点高中招生计划的50%按照学生数定向分配到全市所有初中,公办初中按学区免试就近入学,外来务工人员随迁子女100%就读市区公办学校。

5.坚持品牌建设,职业教育蓬勃发展。一是认真组织技能大赛和创新大赛。举办了全市第五届职校师生技能大赛,1200多名师生参加了15个专业大类、43个项目的角逐。我市组织280名优秀选手参加省技能大赛,获得13个一等奖、30个二等奖、72个三等奖,奖牌总数比去年增加近10%。淮阴卫校作为省赛赛点,高水平、高质量承办了全省护理专业竞赛。在江苏省职业教育创新大赛中,淮安市共创下获奖率第一、中职金牌数第一、中职奖牌数第一等6项全省第一,市教育局被评为最佳组织单位。二是深化职教课程改革。组织了3个全市职业教育课程改革现场会和2个课程改革专题培训,900多名校长和骨干教师、1500多名学生参加了活动。组织申报了7个省级课改实验点,其中6个实验点接受了省厅现场视导评估。积极做好第一届江苏省职业教育教学改革研究课题的申报立项工作,累计上报选题建议达450余条。三是加强示范专业建设。淮安市中等专业学校的计算机应用技术等14个专业被确定为20_年市级示范专业。同时推荐12个专业参加省示范专业验收,已有8个专业接受了省评估验收。四是成功举办职教论坛。4月初市教育局会同开发区管委会等4个部门协助市政府成功举办首届职教区域合作发展(淮安)论坛。来自全国17个省(市、自治区),176个院校的专家、校长共384人参加论坛。会上有近百个单位签约了校校合作和校企合作协议,会后近两月内又有安徽、河南等省60多个职业学校来我市进行校企、校校合作交流。

6.坚持德能并举,师资素质大幅提高。一是加强教师师德建设。启动实施“师德建设年”活动,进一步完善了中小学师德考评制度。二是加强教师培训。上半年专题培训幼儿园、小学、中学教师2456人次。组织九个年级共10门学科的课堂教学研讨会,参加教师近3000人。组织各年级段教师优秀课评比活动28个科次。举办了淮安市“信息技术在学科教学中有效应用”教学评比活动,共有中小学、特教六门学科120名教师参赛。三是加强城乡教师交流。继续实施“三百工程”,选派200名左右城镇优秀教师赴农村支教,100名左右农村教师到城区优质学校挂职进修。四是加强名师培养。启动实施“双名”工程,年初印发了《淮安市学科带头人评选办法》,于5月底评选出361名学科带头人,并实行“滚动制”管理,聘期为三年,到期后重新评选认定。推荐28名江苏省第十一批特级教师人选报省参评。

7.坚持优质建设,重点项目顺利推进。一是着力推进市直学校工程建设。淮阴商校二期建设实训楼主体工程已经建成,目前正在办理五座桥梁等附属工程的招标手续。附中田家炳教学楼总面积11000平方米,总造价1477万元,已于5月15日顺利封顶,预计8月10日前完工。淮中生态商务新城分校的230亩土地已划定,初定规模为20轨的'初中,现已完成初步规划设计工作。实小生态商务新城分校的80亩土地也已划定,初定规模为10轨的小学和8轨的幼儿园,现正在进行规划设计工作。淮安小学总投资5000万元,占地35亩,建筑面积2万平方米,目前正抓紧时间完成拆迁工作。二是督促指导县(区)职教中心建设。楚州区职教中心新校区目前正处于选址阶段;淮阴区职教中心扩建工程即将开始;涟水职教中心新校区8月份开工建设,明年投入使用;盱眙县职教中心已接受省四星级评估,新校区建设即将开始;经济开发区职教中心新校区一期工程已开工,下半年将接受省四星级评估。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇十三

四是深入开展素质教育,全面提高教育教学质量。第一,狠抓未成年人思想道德建设。全区各学校以爱国主义教育为中心,广泛开展“中华魂”主题教育活动,通过主题教育活动,对广大青少年进行一次爱国主义、集体主义和社会主义教育,弘扬中华民族的伟大精神,增强民族自豪感和中华民族伟大复兴的责任感。第二,大力推进特长教育。各级各类学校广泛开展了以学生个性特长培养为重点,以提高学生身心素质为目标的素质教育,形成了鲜明的特色。中学依托原黄冈幼师资源优势,狠抓术科教育,美术、舞蹈、体育等专业打出了品牌,在全省有一定影响。第三,进行社会实践教育。在市教育局组织的以武汉市为中心的“8+1”城市圈科教综合实践活动中,我们先后组织区实验小学、区二实小、宝塔中学等学校学生去武汉大学、华中科技大学等重点大学参观,亲身感受大学氛围和大学生活,提高中小学生适应社会、学会生存、独立生活的能力。

一是不断加强常规教学管理。年初,我们组织召开全区高中、初中、小学教育教学工作会议,部署了全年的教育教学工作。并在开学初和学期末对所有学校进行常规教学工作检查评估,对优秀学校进行了肯定,对工作存在不足的学校,提出了切实可行的整改意见,以促进各个学校进一步加强常规教学管理。

二是广泛开展教育教学研究活动。我们一直坚持以教学研究为突破口,在各个学校大力开展教研月、教研周等活动,不断推进教学研究和教学改革工作。半年来,全区新申报国家、省、市课题3项,其中区实验小学的“新课标学生评价体系研究”为国家教委直属课题。全区10多个省级以上有影响的课题都有明显进展,全区教师有10人次获省成果奖,20人次获市成果奖。在全市青年教师多学科讲课比赛中,区实验小学、路口中心学校等单位教师夺得了数学、英语、体育等学科的第一名。

三是狠抓校本培训工作。我们把校本培训作为一项重要工作来抓,明确提出“校校有专题,人人有课题”的要求,并积极开展区域间、校际间的教学交流活动,为广大教师搭建自主发展、快速成长的发展平台。各学校广泛开展集体备课、青年教师拜师学艺、结对帮教等活动,全面转变教学理念,革新课堂教学方法,切实减轻学生负担,提高教学效率。

今年高考、中考工作面临的社会背景十分复杂,形式十分严峻,任务重、要求严、责任大、社会关注度高、牵涉面广。区委、区政府主要领导十分重视高考工作,多次召开专题会部署高考、中考组考工作。在上级领导的高度重视下,我们做到了四个“落实”,四个“保障”:即落实工作专班,由教育局全体机关干部和部分二级单位工作人员组成了六个工作专班,保障“两考”工作的组织领导;落实责任目标,出台了预案,签订了责任状,加强了骨干培训,保障“两考”工作的顺利运行;落实督办工作,保障“两考”工作的好中出优;落实基本投入,保障“两考”工作的万无一失。

今年,在参考人数攀升,考点增多,考试类别增加的复杂情况下,我们圆满完成了组考工作,实现了零误差,给人民交上了一份满意的答卷。

我们进一步加强了基层工会组织建设,成功举办了区首届“迎奥运”教职工篮球比赛和。

对联。

书法比赛,广大教师的积极踊跃参加,赢得了上级领导的积极肯定。我们还加强了对挂靠户口人员和流动人员的计划生育管理。信访工作扎实有效,对复退军人和在职无编人员的问题都作了妥善处理。社会治安综合治理、门前四包等工作也都取得了明显成效。

当然,半年来,我们的工作也存在一些困难和阻力,亟待我们想办法去破解。一是“普九”债务沉重,已经成为制约我区教育发展的重要因素之一,化债工作刻不容缓;二是教师短缺现象比较严重,教师队伍急需补充新鲜的血液。

xx年,我们开局工作很好,各项工作站在了新的起点上,在下一个阶段,我们将积极响应区委区政府关于实现区域经济社会率先进入全省第一方阵的号召,继续抢抓机遇,扎实工作,为我区经济社会又好又快发展而努力奋斗!

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教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇十四

上半年,我市教育工作深入贯彻落实市委六届四次全会和市人大六届三次会议精神,以推进基本公共教育服务均等化为重点,以加快推进市中心区域教育管理体制和学校布局调整工作,加快创建教育强市步伐为主要目标,以“工作落实年”为契机,加强调研,攻坚克难,创新发展,狠抓各项工作的落实,全市教育工作取得了新的成效。

一、主要工作及成效。

(一)加快教育创强争先步伐,确保实现教育强市目标。

1.市教育局积极做好申报教育强市准备工作,确保今年9月份我市顺利申报教育强市。现已完成申报省教育强市所需的验收方案、自评分说明、自评报告等相关材料初稿。教育强县(市)工作扎实推进。英德市和阳山县已于去年9月申报教育强县(市)评估验收。市教育局多次到连山、连州两县(市)进行调研、指导省教育强县(市)的创建工作,力争连山县、连州市今年内完成创建教育强县任务。创建省教育强镇工作已完成上半年的计划任务。至6月份,已有6个乡镇顺利接受省教育强镇专家组督前检查。

2.扎实开展了教育强镇复评的督前检查及评估工作。对全市2个省教育强镇、15所市一级幼儿园和1所省一级幼儿园进行了复评督前检查;对1所市一级幼儿园进行评估工作。

(二)大力推进基本公共教育服务均等化,办好人民满意教育。

1.深入推进教育资源下移农村。采取补充专任教师、教师走教和远程同步教学等方式,开齐开足村小和教学点课程,保障村小和教学点教学质量。除连南县、阳山县、连州市以外,其余县(市、区)的教学点均已配备2名教师以上。阳山县有6个教学点暂未配备2名教师,计划通过教师走教方式或从其他学校调剂教师方式来配备2名教师。

2.切实提高义务教育生均公用经费。今年我省提高了义务教育生均公用经费标准,其中:小学从每生每学年550元提高到750元、初中从每生每学年750元提高到1150元。至3月份,我市已将春季学期义务教育生均公用经费核拨到各中小学校,并根据省、市、县分级配套要求,督促、指导各县(市、区)落实了相关资金。同时,严格按照省以及清远市推进基本公共教育服务均等化方案关于新增教育资源向农村学校倾斜的要求,在新增公用经费中提取部分经费,按正常生均拨款1.2-4倍的标准,拨付规模不足100人的村小和教学点公用经费,其中清城区、清新区、阳山县、连南县已于6月落实。

3.推动落实基本公共教育服务均等化实施方案。目前,已完成各县(市、区)出台关于村小、教学点改造和寄宿制学校改造的实施细则及建设方案的统计,并于3月起对各县(市、区)相关建设项目的建设情况实行月报制度,并按市政府要求,及时上报最新工作情况。同时根据市委主要领导的指示,今年已恢复教学点11个,教学点恢复为完小4个。

4.大力推进教育信息化。通过开展“校校通”、“班班通”以及“教学点教育资源全覆盖”三大项目的建设工作;开展全市教育系统办公oa平台、高中学校成绩分析系统、教育资源库、教育网站四大系统的应用推广;开展中小学生电脑制作大赛、学生虚拟机器人大赛、教师教育软件大赛、教师自制教具大赛、教育装备和信息化教学论文和课题评审五大活动;提升全市教育装备和信息化的发展,并以此积极探讨通过教育信息化促进教育均衡发展。市教育局规划设计了《清远市教育网建设项目需求书》,同时通过多次开会研讨、沟通,以及邀请省级、的教育信息化专家对方案进行了论证。目前清远市教育网建设项目已经提交给财政局,正在办理标书内容的完善手续。

(三)加大统筹力度,推动各类教育协调发展。

1.学前教育发展力度加大。截至6月,我市幼儿园入园率达90.2%。实施《学前教育三年行动计划》后,学前教育工作得到了各级政府的高度重视。5月,市财政局、市教育局印发了《清远市学前教育“民办公助”实施暂行办法》,开始实施对普惠性规范化民办幼儿园给予补助。市教育局联合机构编制、发展改革、财政等17个直属部门建立了《学前联席会议制度》,建立了齐抓共管的工作机制,对无证办园坚决予以取缔,共同推进学前教育事业发展。为进一步加强我市学前教育管理,规范幼儿园办园行为,提升学前教育整体水平,市教育局制定了《清远市规范化幼儿园评估验收实施方案(试行)》。下半年将全面启动规范化幼儿园的评估验收工作。

2.义务教育均衡发展扎实推进。继续开展义务教育规范化学校的创建工作,充分利用教育“创强”的有利时机,改善办学条件,优化师资配置,提高管理水平。截至6月,已有3所学校的义务教育规范化学校通过评估验收。目前,全市共创建义务教育标准化公办学校391所,覆盖率达83.5%。组织开展新一周期“千校扶千校”工作,加强与东莞市的联系,推动跨市、市内、县内帮扶,以强带弱,推动学校均衡发展。制定我市农村义务教育中小学校布局调整工作和方案。同时,督促、审核各县(市、区)制定20__-20__年农村义务教育学校布局调整专项规划,做到切合实际,实事求是,科学规划。

3.巩固“普高”工作成果。以巩固“普高”为重点,促进招生、外输工作。截至目前,全市春季招生14935人,完成中职中技招生任务63.6%;外输2138人。完成外输任务35.6%。根据省文件要求,我市省一级普通高中的择校生比例已降至15%,并将部分优质高中30%直接分配到辖区内的初级中学,为我市巩固“普高”奠定了坚实基础。印发了《清远市人民政府办公室转发市教育局等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我市参加升学考试工作方案的通知》(清府办〔20__〕32号),保障进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我市参加升学考试的权利。市一职(原清城区职校)正式启动了“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批立项建设学校项目建设;市职校已列入第三批国家示范校名单,也正在积极规划有序推进。市职校、市一职、清新区职校、清职院中专部、连州卫校、市高技等6所学校已开展跨区域招生。继续探索英德、阳山等县市的职业教育品牌专业,吸引更多的学生报读中职学校。积极加强外输生源工作,为广州、顺德、南海等珠江三角洲地区输送优质的中职生源。

4.特殊教育发展顺利。为了确保我市特殊教育事业的健康发展,市教育局督促连州、阳山等县(市、区)落实特殊教育学校基建工作,维护民生工程进展顺利;指导各地特殊教育学校完善设施设备;指导全市特殊教育学校开展招生工作,确保招生工作顺利进行。

5.民办教育和成人教育稳步发展。积极引导和指导扶持民办学校创规范和上等级,促进民办教育办学质量的提高。积极推进农村职业教育与成人教育示范县创建工作,加强乡镇成人文化技术学校规范建设,促进“三农”发展,积极鼓励清新、英德申报示范县。其他县(市、区)也在认真规划,全面提升。

(四)加快推进省职教基地和“两校一中心”建设,落实市中心区域学校布局调整。

根据《关于调整清远市中心区域教育管理体制和学校布局的决定》(清府〔20__〕100号)精神和市领导指示,加快推进“两校一中心”工程建设和学校的搬迁准备工作,20__年3月,市教育局成立了基建项目进度协调小组、校产搬迁协调小组和人事工作协调小组共三个专责小组,制定建设工程推进、学校资产分离、人员分流等各项细则,推动落实市中心区域学校布局调整工作。目前,“两校一中心”所有规划建设的校舍已完成主体,学贤东路、学府路也按计划同时推进,已完成管网铺设和路基工程。各项工程可在今年7月底竣工验收,8月交付使用。学校搬迁工作已全面启动,教育教学设施设备采购已进入招标阶段,有关学校人员分流实施方案已经制定。岭南学院已基本完成征地拆迁,正在进行规划设计等前期工作、国华学院正在与市政府商议土地出让合同待签。省职教基地规划方案正等省政府批复,已进行征地预公告。

(五)深入实施素质教育,着力提高教育教学质量。

1.继续加强师资队伍建设。从今年3月开始,举办了市中小学校长任职资格培训班、全市幼儿园园长、教师职务培训(幼儿园全员培训)义务教育课程标准培训、普通高中、职业高中教师《基于项目学习》课程培训、初中全体教师《21世纪课堂评价》课程培训,省教育厅组织的其他培训任务,目前已有32000名教师正在参加市级培训。从今年起,市级教师培训经费和培训项目连续4年向北部农村教师倾斜;委托清职院开展紧缺学科教师转岗培训。对各县(市)(不含县城所在镇)义务教育学校在编在岗工作人员发放岗位津贴,已报省财政、教育、人力资源社会保障部门备案并核拨省补助资金。

2.以教育科研为抓手,促教师素质的提升。市编办已同意设立清远市教育教学研究院。教育科研工作全面展开。一方面,鼓励老师积极申报市第14批教育科研课题。另一方面我们加强对已立项课题的指导、检查和落实工作,并对取得预期成果的20项市课题我们及时组织结题验收,以总结经验、推广成果。上半年在我省的第八届教育科研成果奖评选中,全省共19项课题获一等奖,我市取得了山区市的1项一等奖。继续办好期刊《清远教研》,充分发挥教师教研成果交流的阵地作用,大力营造科研促教的社会氛围。

3.加强德育常规工作。市教育局进一步加强我市中小学禁毒宣传教育工作,使全市中小学禁毒宣传教育工作上一个新台阶。开展一系列德育活动,如:全市“光盘”行动文明餐桌活动、“朝阳读书”活动、学雷锋活动、“大手牵小手,文明交通与关爱生命”系列活动、“我的梦.中国梦”主题书信活动、“大手牵小手.守法在心头”为主题的送法进校园活动等。

4.全面推进素质教育。除了认真抓好基础教育教学外,更加注重体育、卫生、艺术教育,市教育局争取广告公司赞助,积极筹办20__年清远市首届中小学生(含中职)中国象棋、围棋比赛;开展“拒绝滥用药物健康与你同行”中学生药物滥用知识专题宣传活动;举办了全市师生书法美术作品展、全市中小学生现场书写大赛和20__年清远市第二届中小学生器乐大赛暨水墨画、陶艺比赛。出台了一系列的政策规定,规范操作,确保中考体育考试成绩公平、公正、公开。

5.教学质量逐年稳步提高。今年我市普通高考成绩有较大的突破,全线飘红,取得大面积丰收:普通类报考人数为24988人,实考人数为24625人,其中上重点本科线1037人,首次突破千人大关,占实考人数4.2%,比去年的729人增加308人,增幅为42.2%;上第二批本科线6793人,占实考人数27.6%,比去年的6283人增加510人,增幅为8.1%;上本科线以上7830人,占实考人数31.8%,比去年的7012人增加818人,增幅为11.7%;上第三批专科a线以上13727人,占实考人数55.8%,比去年的12616人增加1111人,增幅为8.8%;总上线人数(即专科b线以上)20273人(含高职类),总上线率为81%。

中考成绩再创新高。今年我市中考继续取用省试题,并采用考生第二代身份证报名,综合科仍自主命题,分值从原来的100分提高到150分,中考总分从原来的820分提高到870分。从今年中考总体情况看,分为855.5分,800分以上142人,750分以上1376人;而去年,800分以上只有1人,710分以上1231人,高分段学生对比增幅达11.78%。

以上成绩的取得,是市委、市政府高度重视优先发展教育的结果,是市教育局加强科学管理、狠抓教育教学质量提升的结果。

(六)加强扶贫助学,落实民生实事。

1.扶贫助学体系更加完善。今年第一季度,按国家和省、市加强中职、学前和高等教育的助学政策要求,做好了全市资助学生对象的上报工作。我市连山壮族瑶族自治县、连南瑶族自治县作为全省营养改善计划的试点县,工作已进入常态化。其资助对象和范围是:两县县城以外的农村义务教育阶段的在校学生。营养午餐从20__年秋季学期起启动。补助对象的确定是以农村义务教育阶段学生学籍为依据,不与学生户籍挂钩。补助标准是符合条件的学生,每人每天补助3元,每学年按200天计算。为确保试点工作的顺利推进,省、市、县均成立了农村义务教育学生营养改善计划领导小组及办公室来抓落实,加强工作指导,总结推广经验,及时发现问题,完善工作措施。日常的监管工作两县有专门的科室和相关工作人员进行监管。

2.全力推进20__年市民生实事。今年市政府将全市(除连山、连南两县外)“农村义务教育住宿生伙食费补助计划”工作纳入了市十件民生实事之一。4月,市教育局、市财政局印发了《农村义务教育阶段住宿生伙食补助实施的暂行办法》,及时拔付了市级财政资金,并督促相关县(市、区)落实了配套经费,全面启动了对全市农村小学寄宿生(9930人)和初中寄宿困难学生(按寄宿生53543人的20%计算,约10709人)按每生每年600元的标准实行伙食补助的助学工作。

3.建立贫困大学新生资助机制。争取到由东莞银行、清远市金海湾豪庭房地产有限公司、广东鸿发投资集团有限公司共同捐款300万元,建立了“东莞银行教育基金”,用于资助清远市生源家庭经济困难大学新生。

(七)落实安全措施,完善教育安全保障。

1.大力推进校安工程建设。加大危房改造力度,提高校舍综合防灾能力,实现开工率100%,竣工率97.49%,确保学校师生拥有良好的工作学习环境。

2.切实加强学校安全维稳工作。指导各地(校)要重点抓“平安校园”建设、溺水问题专项治理、“校园安全管理平台”推广、学生上下学交通安全和校园消防安全等重点工作。指导各地(校)从“三防”(人防、技防、物防)到“五防”(人防、技防、物防、巡防、联防)工作思路转变。指导各地(校)要改变提法,深化安全管理工作,在做好“人力、技术、物资”三重保障的同时,要加快推进“巡防”制度和“联防”机制的保障。切实抓好学生溺水问题专项治理工作,确保学生生命安全。贯彻落实《校车安全管理条例》,加强校车和接送学生车辆的管理工作,健全校车安全管理制度,加强司乘人员安全教育。发放了38块校车标牌。全面开展校内安全隐患排查。重点检查危险化学品存放管理情况。

(八)切实改进工作作风,保障教育事业科学发展。

1.深化正风行动。上半年主要抓好全市教育系统“作风建设年”以及转变机关工作作风的“正风行动”活动工作。继续全面深化廉政风险防控工作。按照《广东省教育系统廉政风险防控工作方案》和市纪委的统一部署,完善以领导干部和人财物管理重要部门、关键环节为重点,覆盖机关、学校和干部、教职员工的教育系统廉政风险防控机制。

2.继续巩固省教育收费规范县(市、区)创建成果。市教育局与8个县(市、区)教育局以及市直各学校签订治理教育乱收费责任书,并加大了日常检查监督和案件的查处力度,重点加大对民办学校、民办幼儿园的监督。查处了清城区育童蒙氏希望之星幼儿园违规收费20多万元案、新北江幼儿园分园误导幼儿家长购买节日演出表演服装案,有效地防止了教育乱收费现象的反弹。

(九)加强宣传,进一步提升教育良好形象。

1.继续加强教育宣传。上半年,市教育局开通了官方微博,每天发1则微博,及时向网民反映全市教育系统的最新动态。充分利用清远政府门户网、市教育局的门户网站和《清远日报·教育周刊》、《教育简报》、《创强工作简报》等向社会传递质优、价值大的教育信息,并开办《清远观察·教育周刊》,进一步营造教育舆论氛围。

2.成功举办新闻发布会。4月25日,根据清远市新闻办的安排,市教育局成功召开了“20__年清远市教育重点工作推进情况新闻发布会”。12家新闻媒体参加了此次新闻发布会。会上,林海龙局长回顾了清远市20__年教育工作情况,介绍了20__年教育工作落实措施,并现场接受了媒体记者的提问,回答了许多市民关心的热点问题。

3.开展了一次深度宣传报道活动。为了让广大人民群众进一步了解教育、理解教育、支持教育,市教育局开展了“走基层、看实效、广宣传”活动,组织我市新闻媒体深入各县(市、区)对今年我市教育重点工作推进和落实情况作了一次深度宣传报道,扩大宣传面,进一步提升教育良好形象。

二、主要问题和困难。

在回顾半年来的工作成绩的同时,我们还要看到存在的一些突出问题,一是个别地区在推动落实基本公共教育服务均等化方面有畏难情绪,工作力度仍不够大。二是受投入不足、规划调整等多种因素的制约,个别重点工程进展较缓慢,如:16所普通高中提升办学水平项目缺乏资金扶持,项目推进较慢,实施效果不太明显;教学点教学数字资源全覆盖项目较多,需各地加大投入并纳入“班班通”工程建设抓落实;《省级职业技术教育示范基地(清远)首期工程规划建设方案》尚未获省人民政府的批准,影响了省职教基地各项前期建设工作的开展;市机关幼儿园建设工程由于其他子项目的工程需调整有关规划,推迟了原定的施工时间计划;广东岭南职业技术学院清远校区因用地范围内还有17户民居和鱼苗养殖场未搬迁,导致拆迁工作推进缓慢;广东国华职业技术学院仍未启动征地工作。三是师资队伍建设仍是当前高中阶段学校的重点和难点工作,特别是中职专业教师队伍和“双师型”教师数量不够,不能适应专业调整和发展的需求。四是由于多种因素的影响,今年“普高”任务艰巨,各地学校的防流控辍工作难度仍然很大。对于这些问题,要进一步理清思路,攻坚克难,确保全面完成2020__年初既定的工作任务,进一步推动我市教育事业发展转型提质,办好人民满意的教育。

下半年,我们要进一步贯彻落实市委六届四次全会和市人大六届三次会议精神,以党的十八大精神为指导,进一步增强信心,攻坚克难,狠抓各项工作的落实,确保全面完成20xx年年初既定的工作任务。要着力抓好以下几项工作:

(一)加快推进教育强市迎评和强镇督导评估,全面启动督学责任区工作。按计划做好教育强市的申报、宣传、迎评工作,争取7月份将申报材料报市人民政府审核,9月份正式上报省人民政府教育督导室。继续推进相关县(市)创强工作。下半年要重点加强指导12个创强镇和连山、连州两县(市)完成创强任务,力争教育强县全覆盖,省教育强镇达85%以上,稳步推进我市教育均衡发展。完善、出台《清远市督学责任区制度实施方案》,全面启动督学责任区工作。

(二)加快理顺市中心区域办学体制,全面完成学校搬迁和人员分流工作。扎实做好市中心区域布局调整涉及搬迁的学校校产清查和设备、装备招投标及安装工作,确保招投标不留标,国有资产不流失,全面完成学校搬迁工作。加强宣传市委、市政府的有关决策部署,严格执行人员分流的有关政策规定,积极采取措施做好市中心区域布局调整学校人员分流有关工作,做到公平、公正、公开,严防各类突发事件的发生,努力确保市中心区域学校布局调整的顺利实施。

(三)加快推进教育资源下移农村,继续深化顶层制度设计。加强对落实基本公共教育服务均等化工作的督促、检查和指导,推动年度工作目标任务的全面完成。同时,要以深入贯彻落实《清远市人民政府办公室关于推进基本公共教育服务均等化实施方案》为契机,抓紧完成健全校长和教师队伍建设、促进民办教育发展、教学质量提升、教育信息化发展等5项配套文件,进一步深化教育教学改革,理顺和完善办学体制机制。

(四)加快推进各类教育协调发展,全面实现年度工作目标。加快发展学前教育,确保20xx年学前教育毛入园率达90%以上;建成乡镇中心幼儿园18所、村级幼儿园14所;开展规范化幼儿园评估验收,推进学前教育民办公助工作,按每生每学期200元的标准,补助普惠性规范化民办幼儿园,力争补助面达20%。均衡优质标准化发展义务教育,完成25%的教学点改造,完成义务教育规范化学校建设25所,力争20__年规范化学校覆盖率达到87%;加大招生宣传力度,扎实做好助学扶志工作,加强招生、防流控辍专项督查工作,确保全面完成省下达我市的招生任务,巩固提升高中阶段教育普及水平,力争20xx年高中阶段教育毛入学率达93%以上。

(五)配合省、市加快省级职教基地的建设,努力构建现代职业教育体系。主动与相关职能部门多沟通,争取他们的大力支持和帮助,力促岭南学院、国华学院等首批院校年内动工。加强指导清远职业技术学院创建省示范性高职院,清远市职业技术学校、清远市第一职业技术学校创建国家示范性学校。实施全市中职跨区域招生、错位发展,对不适用市场需求,师资、设备不配套的专业进行调整或停止招生;对已有的市级重点专业进行复评,并新确定一批市重点专业。做好“一校一中心”的项目过渡工作。

(六)大力实施“强师工程”,进一步提高教育教学质量。下半年要出台关于推进校长聘任制、职级制改革和建设高素质专业化教师队伍建设的政策措施,增强校长和教师队伍的活力。用好1000万元强师专项经费,大力加强师资队伍、校长队伍、管理队伍的培养培训。启动组建第二批中小学“三名”(名教师、名校长、名班主任)工作室。加强职业教育“双师型”教师队伍建设。探索中等职业技术学校“名师”培养制度,推动中职学校骨干教师队伍建设。完善职业教育教师培养和继续教育制度,引导和鼓励职业院校“先行先试”,探索具有清远特色的校企合作和育人新模式。召开高考工作总结会,加大表彰力度,营造重教氛围。

(七)扎实做好助学扶志工作,全面完成市民生实事。继续完善义务教育经费保障机制,管好、用好各级财政下拨的义务教育经费,全面贯彻落实国家和省、市有关教育惠民政策,保障各类受资助的学生得到实惠。继续督促各地落实今年的市民生实事项目资金,确保全面完成市民生实事工作,促进教育公平和谐。

(八)深入开展“正风”行动工作,重点做好“公述民评”工作。深化推进廉政风险防控工作,继续完善和修正廉政风险点及措施。落实党风廉政建设责任,改进工作作风,提升工作效能,进一步提高机关治教能力水平。加强教育乱收费治理力度,强化依规办学、依规招生、依规收费。

(九)加强中小学校园安全及信访维稳工作,切实维护教育系统和谐稳定。加强校园安全防范,落实“五防”(人防、物防、技防、巡防、联防)措施及各项制度。切实加强学校安全管理服务,提高校园安全防护水平,创建平安校园。深化校园及周边治安综合治理。加强校车安全管理,深入开展预防学生溺水综合整治工作。做好学校传染病防控与学生食堂工作。

(十)积极开展教师节系列活动,营造全社会尊师重教氛围。继续大力宣传教育发展思路、政策措施和发展成果,扎实开展“最美山村教师”评选活动,广泛宣传扎根山区、安教乐教善教的优秀教师典型事迹,大力营造尊师重教和全社会关心支持教育的良好氛围。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇十五

_年以来,市教育局紧紧围绕实现市11次会提出的“率先实现教育现代化,让城乡居民学有优教”目标,强化市级统筹,全力推进教育重点项目,加快教育体制改革步伐,年初预定的各项工作目标进展顺利,我市职业教育集团化办学、社区教育、学生社会实践等工作经验在全国推广,在20__年全国职业院校技能大赛等活动中,我市创历史最好成绩。

一、坚持统筹规划、重点推进,教育设施现代化建设积极展开。

着眼于教育发展与我市的城市地位和未来发展相适应,统一思想、加快推进,认真落实市会提出的率先实现教育现代化任务,力争提前5年实现《__教育纲要》提出的各项目标。

(一)强化全域统筹,重点推进一批现代化教育设施建设。根据市委市政府提出的“全域统筹、三城联动、轴带展开、生态间隔、组团发展”的空间发展战略,优化学校布局,实施教育设施“双百”工程,到20__年市本级将新建、改扩建教育设施400万平方米,区(市)将新建、改扩建300万平方米,具体包括普通高中、职业教育、普通高等教育、特殊教育、素质教育和学前教育项目。目前,山东大学__校区正式奠基,__2中分校主体施工已经完成,中学生学农实践基地下半年投入使用,__盲校新校建设和聋校新建综合楼项目计划下半年开工,其他项目的选址、立项等前期工作正在积极推进。

(二)积极推进教育装备现代化建设,发挥好教育信息化对教育现代化的引领作用。按照20__年基本建成区域性教育信息化先行区的目标,调整、完善教育信息化和装备现代化发展规划,上半年重点加强硬件建设,实施新“班班通”以及图书馆、实验室与专用教室现代化建设项目,继续重点加强农村校园网建设和教师用计算机配备,年底前将为农村200所小学、初中新建或升级校园网,为农村中小学教师配备1万台计算机。

二、重点抓好关键领域的创新和突破,教育体制改革取得积极进展。

系统梳理本轮改革亟需解决的体制机制问题,确定了14大项、43小项体制改革任务,完成总方案、各项分方案和试点单位实施方案拟定工作,以市委市政府名义印发了国家高职综合改革方案、职业教育改革创新等3个意见,部分改革试点取得突破。

(一)国家高职综合改革取得积极进展。以中高职一体化发展为重点,推进现代职教体系建设,全市具有“三二连读”招生资格的学校由9所增至17所,招生计划由2600人增至5200人。以促进产教深度结合为重点,积极探索以产权为纽带的校企一体的职教集团,实体化、市场化运作的西海岸职教集团正式成立。以项目为带动,开展高职重点专业群共建,推动高职院校服务经济社会发展,首批确定对会展策划与管理、商务外语等10个专业群进行重点支持。以创建国家中职改革发展示范校和职业技能大赛等为契机,加强职业院校内涵建设。我市国家中职改革发展示范校达13所,争取中央资金1.3亿元,在单列市中名列第一。在20__年全国职业院校技能大赛中,__市代表队金牌数量名列全国37个代表团第5名。

(二)教育国际交流合作取得积极进展。配合中德生态园建设,开展职教对德合作项目的洽谈,依托山东轻工工程学校,与德国焊接学会合作建设国际焊工培训基地,在引进国际职业资格证书认证体系方面迈出积极步伐;投资16亿元的'中德蓝色科技产业园项目奠基,该园区将整合__科技大学中德学院和平度职教中心资源,建成国内最大的中德合作高等职业教育基地。在普通高中举办中加班、中美班、中日班的同时,与英国剑桥大学国际考试中心合作成立__外事服务学校国际部(__剑桥国际中心),引进a-level高中课程,为我市中职学生国外留学提供了平台。

(三)人才培养模式和办学模式改革取得积极进展。以打造__教育特色为核心,推进蓝色海洋教育实验,完成《蓝色的家园海洋教育篇》地方课程教材下册的编印,组织全国首个中小学海洋教育论坛,国家海洋局宣教中心对我市海洋教育工作给予高度肯定。围绕激发每一名学生潜能,统筹推进普通高中多样化发展、学生生涯规划指导等实验,__2中的拔尖创新人才培养模式、__39中的海洋教育人才培养模式等改革初见成效。以“减负、增效、优质”为目标,深化教育教学改革,开展教师跨学科培训,不断提高课堂教学质量,城乡普通高中教育教学均创历史最好成绩。

三、突出教育公平普惠,教育公共服务体系进一步健全。

(一)以推进公益性、普惠性幼儿园建设为重点,学前教育公共服务体系进一步完善。配合市人大、市法制办认真做好《__市学前教育促进条例》立法工作,制发《__市学前教育设施布局规划》《__市扶持学前教育发展专项资金管理办法》等文件,建立学前教育生均公用经费、普惠性民办园补助、农村幼儿园标准化建设补助等标准。今年全市计划新建、改扩建200所镇(街)中心园和村(社区)幼儿园,100所已开工,17所已完工。

(二)以推进“县域”义务教育均衡发展为重点,中小学整体办学水平进一步提升。建立季度督查通报制度,两次召开现场会,加快推进薄弱中小学改造等任务,年底前将实现区(市)域内义务教育均衡发展目标。同时,组织制订普通中小学现代化学校建设指标体系,引导35所中小学启动现代化学校建设试点,计划到20__年七区100%、五市80%学校通过现代化学校建设验收。

(三)以抓好教育惠民项目实施为重点,让百姓充分享受教育发展成果。今年春季起义务教育家庭经济困难寄宿生生活费补助标准提高至小学每生每年1000元、初中1250元;从秋季起,还将投入8200万元,免除义务教育段城市学生教科书费和城乡学生作业本费,实现真正意义的义务教育全免费。上半年各级财政投入9400万元,向中小学、高校学生发放奖、助学金,惠及近10万人次。

四、强化育人为本,健康、平安、和谐校园建设稳步推进。

(一)着力打造健康校园。切实落实学生每天体育锻炼一小时规定,大力推进阳光体育运动,并将中考体育与健康考试分值由30分调整为45分,引导学生积极参加体育锻炼。同时,全面普及“阳光亮眼操”,为儿童免费开展口腔疾病基本预防,积极推动学生体质健康突出问题的解决,学生视力下降情况趋于好转。

(二)着力打造平安校园。加快推进校舍安全工程,全年计划投资9.5亿元,加固100万平方米、拆除重建20万平方米校舍,加固项目7月份开工建设,拆除重建项目10月底前将全部开工。加强专用校车配备和管理,今年全市计划新增600辆专用校车,重点保障五市三区农村中小学生上放学安全,目前首批180部已投入使用,剩余车辆秋季开学全部配备到区(市)。

(三)着力打造和谐校园。开展“做学生喜爱的教师”主题教育活动,引导教师爱教育、爱学校、爱学生,进一步提高师德水平。层层签署《教育收费治理工作责任书》,建立起一级抓一级、层层抓落实的治理工作责任体系。进一步扩大优质普通高中的普惠面,公办高中招收择校生比例由30%降到20%以下,普通高中改制学校清理工作将于秋季开学前结束。

20__年以来全市教育工作虽然取得一些成绩,但与率先实现教育现代化的要求相比,我市教育工作还存在差距。主要表现为:对率先实现教育现代化缺乏系统深入研究,推进力度不够;教育内涵发展水平总体不高,素质教育实施有待深入;对义务教育均衡发展、学前教育普惠发展和职业教育产教结合等方面的一些关键问题,改革的力度还需进一步加大等。下半年我们将在全面完成年初预定的薄弱学校改造、公办园建设和校舍安全工程等任务的同时,重点推进以下工作:

一是加快教育现代化推进步伐。进一步明确市、区(市)、学校率先实现教育现代化的目标、措施、时间表和责任人;印发普通中小学现代化学校建设方案,试点先行,整体提升中小学现代化水平;争取各方支持,加快市区学校标准化建设等项目,努力建成一批设施先进、全国一流的现代化教育设施。

二是全面推进教育体制改革。召开全市教育体制改革大会,印发《全市教育体制改革实施方案》和各项分方案,全面启动新一轮教育专项改革和各项试点任务,力争在教育基本公共服务体系建设、人才培养模式改革等方面取得新突破。

三是不断提升教育服务经济社会的质量和水平。以国家高职综合改革试点为契机,以打造集团化办学、蓝色职业教育品牌等为重点,加大职业教育改革创新力度;同时,继续与在青高校开展多层次合作共建,努力为建设宜居幸福的现代化国际城市提供更多、更好的人才支持和智力保障。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇十六

1、未成年人思想道德建设再创新局面。认真贯彻《中小学德育纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》,广泛开展了以爱国主义为核心的民族精神教育和“五个一帮一”活动和“两句话一行动”文明礼貌主题教育,全县共发出《弘扬民族精神教育倡议书》15万余份。30余所学校共7万人次参观了“革命先烈事迹展”,土溪镇中小学开发了“汉阙文化”的校本教材等;举办了学生征文、演讲、知识竞赛、书信比赛和观看爱国主义影片等活动。积极探索留守儿童的`教育形式,依托社区、家长学校,进一步加强对家庭教育的指导,促进学校教育、家庭教育和社会教育的有机结合。

2、“两基”巩固提高工作再上新台阶。

一是加强“控流保学”。先后制发了《关于控制义务教育阶段学生辍学工作的通知》等多个文件,召开专题工作会议,各乡(镇)实行“两基”工作乡(镇)长负责制,乡(镇)长亲自抓,校长具体抓,全县中小学教师积极下乡控流。目前,我县3―6周岁幼儿入园率达68.3%。视残儿童入学率78.1%,听残儿童入学率73.5%,智残儿童入学率88.3%,小学入学率达99.98%,初中入学率达97.4%。

二是抓紧“两基”自查。完成了0――17周岁儿童情况和中小学生情况调查统计、义务教育阶段学校素质教育八条规定实施情况调研和示范高中的调研、革命老区教育情况、中小学德育情况调研等多项县本调研工作。七月,举行了“两基”资料员培训会,对各乡镇“两基”工作进行了全方位自查,基本了解了各乡(镇)“两基”巩固提高工作情况,基本完成“普九”资料建档。

三是积极实施“两免一补”。充分利用电视、报刊、宣传栏等形式,大力宣传国务院《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神和农村义务教育阶段免除学生学杂费的政策,发放宣传卡片、图画等约22万张,层层签订目标责任书,由于宣传工作到位,5540名外读学生返乡读书。贫困住宿学生生活补助费补助9468人,补助金额125.06万元,29583名义务教育阶段贫困学生享受免费提供教科书。

四是深入开展“奖优助学”。县财政开设了“奖优助学”财政专户,广泛接受社会捐款,每年预算安排10万元,投入“奖优助学”活动基金。xx年,奖、助52名优秀大学生,奖、助金额达15万元。市栋梁工程、市民政局、团市委等为**县35名贫困学生发放助学金7.6万元。

3、学校管理水平明显提高。进一步落实《**县中小学常规管理实施细则(试行)》,大力开展“常规管理百校行”,承办了达州市常规管理流动现场会。建立了七至九年级的电子学籍档案,做好了一至六年级电子学籍建档的基础工作。在全县中小学推行学生综合素质评价,努力推进高中招生和义务教育阶段招生改革,圆满完成高中招生考试等工作任务,完成了全县初中招生,特别是城区初中招生任务,淡化分数,学生成绩以等级呈现,进一步深化素质教育。年终,我局将评选10所先进学校、5所校风示范学校和10名优秀校长,给予表彰奖励。

4、教科研工作进一步深化。一是召开了全县教导主任工作会、班主任工作研讨会,深入贯彻《义务教育阶段新的课程设置方案》。二是充分发挥片区教育组、县教研室的教育科研的管理、指导、评价功能。教研室人员深入学校听评课达2400余节,举办讲座76次,全年举行教研活动35次,深入50余所学校开展“送课下乡”教学实践活动。岩峰、静边、临巴等片区多次开展毕业班工作会和各种学科研讨、竞赛。三是对八年级语文、物理进行学年度教学质量检测和全县性综合评估。四是加强教研教改。举办了“达州市现代远程教育模式二说课”、全县中学文科优质课展示等活动,参赛教师235人次。组织全县教师参加省、市级授课、评课系列活动及教学论文评比,35人次获市级以上一、二等奖。全县八个年级3040个教学班13万余中小学生进入了新课程。**县中学、渠江镇一小、宝城镇一小、双土学校等4所学校被确认为市级校本教研基地学校。全年申报市级以上立项课题31个,教育科研成果获市级以上表彰14个,教师在市级以上报刊发表教育教学研究文章124篇。

5、教育督导深入扎实。坚持督政与督学相结合,加强对乡镇和学校的监督、检查和指导。完善学校督导评估制度,加强联中督导力度,全年综合督导评估学校20所,共检查教师备课本530本,学生作业本万余本,教师访谈350人次,问卷调查1540人次。全年不打招呼地对51所学校常规管理工作随机督导,印发《教育督导信息》12期,全面提高了督导效能。

6、各类教育协调发展。

一是幼儿教育、特殊教育进一步加强。县委、县政府领导多次深入学校调研,切实解决特校办学工作中的具体困难。今年共投资10万元改善**县特殊教育学校办学条件。5月29日――“全国助残日”,发起捐资助学活动,累计收到捐款29200元。4月7日,组织特校教师赴广安市特殊教育学校参观学习。10月23日,参加市级首届特殊教育赛课比赛,4名教师参赛均获一等奖;制定了《创建示范幼儿园规划》,举办了幼教观摩交流和赛课活动,组织幼儿园园长20余人赴外参观学习。天星镇一小幼儿园、静边镇一小幼儿园被确认为达州市示范幼儿园,涌兴镇一小幼儿园等7所幼儿园被确认为县级示范幼儿园。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇十七

1.科学规范强力推动项目建设。在建项目严格执行国家建设工程招投标管理程序,全部实行公开招投标,科学规范依法依规;在建项目建设资金运行严格按照项目资金管理使用政策要求,突出资金管理使用规范性、及时性和有效性;项目工作人员定期对工程进度和工程质量进行检查,积极协调配合建设主管部门强化工程建设质量。

2.健全学校和教师考核评价体系。按照“1127”教育发展思路,调整完善学校年年度目标考核体系,在广泛征求学校意见的基础上正在下达2020年学校工作目标任务,对学校实行绩效考核,按目标考核等级兑现学校奖励,激发学校竞争力,激发教师工作积极性。印发《xx县教育局机关考核工作细则》,对机关人员进行量化绩效考核。

3.多措并举狠抓教师队伍建设。广泛宣传xx教育优惠政策,通过公开招考、引进、聘用等多种方式充实教师队伍,现已招免费师范生8人,招考新教师230余人正准备面试;通过提高待遇,改善工作条件等方式稳定教师队伍;通过全面实施教师岗位设置激励教师队伍;通过校本培训、校际联谊交流、骨干教师结对帮扶、送教下乡等方式提升教师队伍业务水平。

4.集中力量抓好学校常规管理。强化教育督导工作,完善了学校目标任务督查制度,特别强化教学常规管理和德育教育。切实加强师德师风建设,规范办学行为,营造良好的教风;加强班级管理,加强和改进未成年人思想道德建设,营造良好的学风;加强以安全、卫生、综治为重点的常规管理,深入开展城乡环境整治进学校活动,营造了良好的校风和学风。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇十八

(一)加强对安全综治法治工作的组织和领导。

“底线思维”。以一岗双责、党政同责“为原则,层层签订校园安全综治法治工作目标责任状,落实责任,做到校园安全人人参与,人人有责。

(二)积极组织开展各类安全教育治理活动。

一是开展安全知识学习活动。上半年,组织了全县中小学生安全知识网上答题活动,组织学习新《安全生产法》、《中小学幼儿园安全防范工作规范》等法律法规。组织各学校(园)分管安全的同志听市地震局朱红处长作防震减灾知识讲座和县消防大队汤国龙参谋作消防安全知识讲座和孙局长校园工作知识讲座。4月份,裴昌流主任带领部分校长赴南京市江宁区谷里小学参观学习安全教育馆建设和安全校本教材的编写工作。5月份参加省校园安全管理知识培训。

二是开展全国中小学生安全教育日、安全教育周、安全教育月主题教育。3月30日起一周时间内,组织全县各学校开展第20个全国中小学生安全教育日活动,6月份全国第十四个、**省第22个“安全教育月”活动和各类校园安全主题教育,各学校也积极行动,认真贯彻落实,同时上报了活动方案、图片和工作总结。

三是组织开展了防溺水、消防安全、交通安全、防电信诈骗等专项安全教育活动。上半年,在全县各学校普遍开展了防溺水、消防安全、交通安全、防踩踏等专项安全教育活动,综治办共下发此类文件12份,加强对具体的工作安排、指导与督促。

四是做好各类安全避险演练活动。5月8日,教育局组织全县中小学幼儿园负责安全的`副校(园)长和分管安全的中层干部350多人,实地观摩人民路小学的防震减灾逃生演练,之后,5月12日前后全县所有学校(园)普遍开展了一次安全逃生演练,全年全县各级各类学校(园)开展各类疏散演练600余次。

五是扎实开展安全隐患排查整治工作。每学期开学组织全县分管安全的副校长对全县所有学校、幼儿园安全工作进行拉网式检查,检查做到查细、查实、查出隐患、对查出的隐患下达“整改通知书”,跟踪督促整改。参加县燃气安全和消防安全专项检查。指导各校根据教育局制定《**县校园安全隐患排查与整改的实施意见》,针对26个方面实施全方位自查,坚持周周查、月月查,对查出的隐患彻底整改,排查与整改的结果每周一上报,每月汇总报。配合县安委会开展燃气安全大检查,共检查学校63所,对5所学校下达整改通知书。开展校园管制刀具的收缴等活动。开学初,各学校普遍开展一次校园管制刀具、易燃、易爆物品的收缴活动,从源头上消除学生伤害隐患。

六是做好校园周边环境综合治理工作:指导各学校按照县政法委、综治委《**县关于加强中小学幼儿园安全管理及周边环境综合治理的实施意见(暂行)》,协调当地的公安交警、运管、城管、工商、卫生等部门,积极做好校园周边环境整治工作。特别是在学生上下学时段,请公安人员执勤,建立“护学岗”加强安全管理,严防暴力、盗抢等事故发生,共同维护校园安全。

七是积极开展法治教育活动。成立法治工作领导小组,制定下发《**县教育系统**年法治宣传教育工作计划》,开展学习新《安全生产法》和各类教育法规活动,聘请法治副校长,开展普法知识讲座。组织全县中小学、幼儿园寒假网上法律知识答题活动、筹建2所学校作为普法教育基地。编写校园安全法律知识问答,积极向县法治办推荐普法讲师团成员,积极准备资料,迎接上级部门六五普法验收,接受县人大“六五”普法视导组到学校普法视察。

八是积极开展各类创建活动。参加“**省平安校园建设教育示范县”、宿迁市“文明交通示范学校”、“安全文化建设示范学校”、校车安全管理示范学校“等创建活动。下发文件,广泛动员,分类指导各学校按照标准、分批进行创建,目前,各项创建工作正紧张有序进行。

九是积极参加其它活动。上半年,综治办还组织学校参加了“**年全国中小学护校安园行动”、“城区防空警报试鸣活动”、“全县中小学生户籍相片采集活动”、“宿迁市中小学幼儿园安全教育信息快播平台”建立活动等。

二、取得的成绩。

上半年,全县校园安全没有发生较大的安全事故,局面良好,总体可控。先后受到市政府、市教育局、县安委会的表彰。

三、存在的不足。

上半年的工作中,我们还存在一些不足,如,深入各校(园)工作指导较少,处理校园纠纷经验不足,今后,我们还要更加努力,把各项工作做得更好。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇十九

全力呵护学生身心健康,启动中小学欺凌综合治理专项,行动实施心理健康护航行动,成立区中小学生心理辅导中心,开通青少年心理热线,举办“幸福家长学校”家长培训168期。加强新中考、高考课程研究,召开新高考专项工作研讨会,推动新中考、高考背景下的课程设置、选课走班教学、生涯规划指导、综合素质评价等教学改革,完成语文、历史等统编教材培训,平冈中学、龙城初中成功举办全国、省市教学研讨活动。深入推进xxa-stem课程建设,组建a-stem课程研发与指导中心。华中师大xx附中、新梓学校被教育部评为“国防教育特色学校”;龙城高中获港中大(深圳)10个入学奖学金推荐资格;龙城小学成为广东唯一一所获得中国管乐学会“示范乐团奖”、“突出贡献奖”学校;沙塘布学校、深中龙初学生分获全国、全省科技大赛冠军;17所学校入选“深圳市校园足球特色学校”,占全市五分之一。

教育总结县教育局上半年工作总结(优质20篇)篇二十

1.教育基础设施建设推进顺利。一是全力以赴做好向阳教育园区工程前期准备工作,截至目前,向阳教育园区前期准备工作基本完成,6月15日进行招投标。二是保质保量完成xx县幼儿园西校区等一批开工建设项目并投入使用。特别是xx县西区幼儿园的投入使用,着力缓解城区适龄儿童入园难问题。三是加快推进教育系统8个在建工程进度,截至目前,正在按年年度建设计划有序推进。加快推进xx县七一中学运动场、民族中学运动场、挖角乡中心小学学生宿舍、田湾乡中心幼儿园运动场、安顺乡中心幼儿园、蟹螺乡中心幼儿园等6个拟开工建设项目前期准备工作,力争12月底前开工建设。四是截至2020年5月,已争取到工程建设资金3598万元。

2.基层党建和教师党风廉政建设。一是按照上级工作安排,将全县30个学校党支部收教育局党委统一管理,全面强化教育系统基层党组织建设。指导草科小学、永和小学、美罗中学、美罗小学、小河坝中学、先锋小学等6校成立学校党支部并完成支部选举。二是印发《xx县教育局党委议事规则》《关于严格党的组织生活制度的通知》,着力规范教育系统党建工作。三是召开了两个季度党委中心组学习会,以“学习贯彻习近平总书记来川视察重要讲话精神,推进xx教育发展振兴”和“大学习、大讨论、大调研”为主题,组织开展了集中学习讨论。四是开展了师德师风专项整治行动,走访督查学校7所,受理群众举报4件,依法取缔违规补课场所1个,督促学校对教师批评教育2人次,对栗子坪小学3名违反师德师风的教师进行立案调查并给予处分。

3.着力做好学生普惠资助工作。5月31日前,全面完成2020年春季学期学生帮扶资金发放,共计536.09万元。

(1)学前教育阶段。学前教育在校就读幼儿4649人,全部享受学前教育保教费减免每人300元,共计145.62万元。其中,建档立卡幼儿174人。

(2)义务教育阶段。全县义务教育阶段在校就读学生14631名全部免费就读。筹集资金23.994万元免除中小学生作业本费,国家规定免费教科书由xx县新华文轩公司在开学前统一分发到学生手中。对4718名(小学3123名、初中1595名)寄宿学生发放家庭贫困生活补助255.8375万元(小学阶段每人500元,初中阶段每人625元)。

(3)普通高中教育。我县共502名就读普高家庭经济困难学生享受了国家助学金,每生每期享受资助1000元,春季学期共计发放50.2万元;免除812名家庭经济困难普通高中学生学费27.608万元;县财政筹集资金资助120名家庭贫困高中生,共计发放资助金4.8万元。

(4)职业高中教育。四川省贸易学校xx校区完成中职学校招生任务226人,较好地完成了上半年目标任务;开展职业教育阶段教育扶贫帮扶,免除非艺术类相关表演专业外的111名中职学校在读学生学费,13人享受助学金。资助65名建档立卡贫困家庭中职学生,资助标准为每生每期500元,资助金共计3.25万元。

(5)高等教育阶段。春季学期以来,我县共接受申报大学生学费奖补20人,县级审核通过13人,上报市级并审核通过12人。

(6)营养改善计划。全面贯彻落实义务教育阶段中小学营养改善计划,为义务教育阶段在校就读的中小学生免费提供营养膳食补助。其中,xx县七一中学、民族中学、丰乐小学等21所中小学校落实食堂供餐,16所中小学校继续保持鸡蛋牛奶供餐。截至6月5日,营养餐共使用资金430.92万元。

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