无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
窗花窗花篇一
寒冷的冬天已悄悄来临，当雪花飘落划过窗户的一刹那，一股寒风将雪花的美定格在了那一扇扇明亮的窗户上，组合在一起，形态各异，真像个天然的“窗花”。
看！在中间那块最大的玻璃上，有着各种各样的窗花。有的如同一片片麦子，让我想到秋天金黄的麦子在风中随风飘舞，为大地穿上了金黄的衣服。农民伯伯们笑盈盈的，都为这好收成而喜不自禁，有的用镰刀割，有的用收割机收，还有的则是抱着一大堆麦子往回运。阵阵秋风吹过，传来飘落黄叶的飒飒声，笑声、树叶声与那收割机的阵阵声响混成一片，如同丰收的交响曲。好一派丰收的景象。
瞧！有的许多冰融在一起，如同一个鸡毛掸子，又像一块块美丽的珊瑚。在外面蓝色天空的映衬下，真好似在深蓝色的大海中，那朵朵珊瑚在媲美。可谁知，在那珊瑚后面，还有几只小鱼在玩捉迷藏呢！
望！那一片长长的窗花，真好似一只鲸鱼在遨游，身上还披着老虎身上那美丽的条纹，在海洋中引得多少同伴驻足痴望。看着看着，美丽的鲸鱼变成了高耸的山峰，山上怪石嶙峋，一层屋的，形成了一道独特的风景，有多少游人来浏览，还拍下了一张美丽的照片呢！
那些零零碎碎的窗花，如同姥姥做衣时剩下的小碎布。还有的则像是一根洁白的羽毛，飞向那天涯海角。那片绽开的，好似节日的.烟花，色彩缤纷，使人感受到了那种节日的欢愉与快乐！
还有还有，那朵像……正当我想要继续沉浸在那美好的想象中时，——咦？窗花去哪里了？哦，不知不觉中，它又变成了小水滴！
窗花窗花篇二
当我知道2月9号在湖塘镇花东社区一楼会议室将举行《武进日报》社举办的“说年俗、剪窗花、送祝福”小记者活动时，我积极报名参加。
一大早，我就来到了花东社区会议室，会议室里可热闹了。大家有的聊天，有的说笑……都很开心。这时，一位工作人员说：“请大家到这里来签到。”我认认真真地在上面写了我的姓名和联系电话，并领了一杯必胜客的奶茶。
活动开始了，主持人先给我们介绍了今天的活动流程，有“说年俗、剪窗花、送祝福”这几个环节。首先是“说年俗”活动，一位叔叔给我们讲了一个“年”的故事，又给我们讲了过年的习俗：蒸年糕、贴春联、放鞭炮、小朋友给长辈拜年拿红包……听得我们津津有味。“送祝福”活动时，由主持人报了一些老人的名字，他们上去领到了服务卡。主持人热情地说：“这张卡专门为老人提供，只要打上面的电话，工作人员就会上门拜访，为老人服务，一分钱不收。”大家鼓起了掌。
这个活动结束以后，一位老奶奶教我们怎样剪窗花，因为羊年快到了，所以老奶奶教我们剪个羊。我认真跟着老奶奶说的步骤去做，一开始我剪的羊实在不好看，他们说是“八不像”，但我没有放弃，虚心向老奶奶请教。经过我的努力，我终于剪好了一只“羊”。我把我剪的羊给大家看，大家称赞我剪得好。
最后的一个环节是由一些学书法的同学现场写春联，我们把他们写好的春联送给每一位给老人。
时间过得真快，活动结束了，我们每人还领了一份“俸禄”，奶奶们给每一个小记者送了一只生肖猴。大家合了影，就高高兴兴地回家了。今天，不仅听到了那么多关于“年”的故事，还学会了剪窗花，更重要的是把祝福留给了社区的老爷爷老奶奶，我的心里真快乐！
窗花窗花篇三
窗花以其特有的概括和夸张手法将吉事祥物、美好愿望表现得淋漓尽致，将节日装点得红火富丽、喜气洋洋。
窗花窗花篇四
;小锦鲤
1.将正方形红纸沿对角线对折、再对折。
2.再對折一次。
3.用黑笔画出鱼酌轮廓及身体上的花纹和鱼鳍。
4.用黑笔标出芦闩影部分。
5.剪去阴影部分。
6.把裁剪好的彩纸打开。
7.将彩纸再打开。
哇！居然有四条可爱的小锦鲤！
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每当看到奶奶戴着老花眼镜，坐在那摇啊摇的椅子上，拿起剪刀和红纸，我就知道，奶奶要剪窗花了。
奶奶每次都会把鲜红的窗花贴在擦洗得洁净无比的窗户上，乍一看，多精神多喜气。我的好奇心迫使我迫不及待地拿起剪刀，尝试着剪窗花。
我偷偷地从奶奶剪好的花样儿中乱拿了一张，便飞快地跑回了自己的房间。我看了看手中的窗花：他弓着腰，双手合在一起，仿佛在教他人礼仪。他饱经风霜的脸上，已爬满了皱纹，雪白的胡须已盖住了他的脖颈。“咦？这不是孔子嘛！”仔细端详之后，我忍不住嘀咕。
我坐了下来，拿起剪刀不由分说，把孔子的轮廓剪了下来，拿起来和奶奶的比较。奶奶剪得多精致啊，而我的却是红乎乎的一团，我深深地吸了一口气，再徐徐吐出，便低下了头，拿起了刻刀，刻了起来。刻刀真不好用，我生疏地捏着刻刀，刻起了孔子那弯弯曲曲的皱纹和胡子。突然，我的手一滑，却来不及及时“刹车”，我的心“咯噔”一下：胡子断了！啊！孔先生，对不起对不起！我不想就此收手，重新鼓起勇气，再次拿起刻刀，向他的脊背刻去，他的背可真驼啊。
众所周知，孔子是一个非常有学问的人，我仿佛看到他独自坐在自己家的小院里，借着夕阳那微弱的光又翻开了一卷竹简，埋头读书。而在他的身后，竹简早已堆成了小山丘。
再看看这幅剪纸，孔子的手、身姿是那么端庄，仿佛他的面前有一大群的弟子端坐在案。孔子正摆着姿势，教他们学习礼仪呢！他的背虽然驼了，但依旧挺着身板，教三千弟子成为有礼仪的人。
突然，一只大手拍在了我的肩上，我猛然回头，听见奶奶说：“好小子，原来是你把我的窗花拿走了，害我找了半天。”我不等奶奶说完，急忙推开门跑了出去。
窗花窗花篇六
窗上一抹鲜亮的红色，与窗外雪白的世界相映成趣。那抹鲜亮的红，是贴在窗上的窗花。
我瞥见地上的阴影，那阴影的图形好似一只雄鸡。顺着光线望去，窗上贴的正是一张雄鸡图形的窗花，雄鸡的鸡冠高高耸立，远远望去，就像世界地图上的中国，金鸡报晓，蓄势待发。窗花上的公鸡栩栩如生，好似要从窗中跳脱出来。我轻抚过这灵动的图案，线条一分不多，一分不少，恰到好处，寥寥几笔凑成了新年美好的愿景，使得它韵味十足。
祖母推开房门走了进来，静静地站着我的身旁。询问这些窗花的出处，她颇有些自豪地说是她自己动手做的。我来了兴趣，缠着祖母，让她教我。祖母笑了，捏了捏我的鼻子，转眼出房拿进来一摞鲜红的彩纸和一把剪刀，背对着阳光教我剪窗花。
剪刀犹如活了似的，灵活地穿梭在纸间、手间，不一会一张窗花就剪成了。祖母剪窗花很娴熟，以致我看得眼花缭乱。等她察觉后，她手上的动作放缓了，手把手教我动手去剪。微热的大手覆在我的手上，引领着我穿梭在纸间，并详细描述着每一处的细节应该如何操作。我试着像祖母那样剪，但我握住剪刀的手有些生硬，拐角处留下的痕迹并不是优美的曲线，而是僵硬的直线，直到完工后总有一些说不出的奇怪，但我还是很满意的。
祖母轻轻地叹息了一声。我略带抱怨地问她：您是不是觉得我剪得很丑？”祖母愣了一下，摸了摸我的头说：傻瓜，我是在感叹还有多少人会记得这些传统的手工呢？”我看着祖母落寞的神情，赶紧从头脑里搜索书上看的句子来安慰她：岁月极美，在于它必然的流逝。旧的不去，新的不来嘛。更何况我不是在跟您学着剪吗？以后我会比您剪得还要好的！”祖母先是一怔，随即宽慰的笑了笑。
窗花，虽在时间的长河里渐渐隐匿，但我相信仍旧会有有心人将它捡拾起来，酿出那传统的味道。