无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
学校创园活动简报篇一
一、指导思想
腹有诗书气自华，最是书香能致远。为了更好地引导学生走进博大精深的书香世界，全面提升学生人文素养，培养“爱读书，读好书”的习惯，积极践行“阅读生活化，学习终生化”的学习理念，我校决定开展“我爱阅读”读书活动，把年级打造成“班级有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香年级，激发师生读书的兴趣，不断形成读书的高潮，让书籍为学生打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐；我读书，我健康；我读书，我成长。
二、总体规划及活动目标 1、活动目标
在学生中倡导“与好书为友”的思想，激发学生的读书兴趣，培养学生“爱读书，读好书”的习惯，为其终身学习打下基础。营造浓厚的书香氛围，形成良好的阅读习惯，让班级处处充溢着浓浓的书香气息，打造有特色的书香年级。
2、总体规划
阅读是学校教育工作的重要组成部分，其中语文学科担负着义不容辞的责任。以语文课程为依托，以学校图书馆和阅览室为场所，立足现在，营造浓厚的读书范围，开展专题性的读书活动，培养书香班级，打造具有特色的班集体。
具体规划为：
（1）搞好学校图书室和阅览室建设，创设温馨和谐的阅读环境，形成精神合力，营造书香氛围。
（2）将阅读纳入语文教学的计划之内，在语文教学中专门开设阅读课，按照设定的议程表，由语文教师带领学生轮流到阅览室进行阅读。
（3）鼓励学生利用课外进行阅读。阅览室为学生办理借阅卡，在课外活动、课间休息时间、双休日、节假日等时间段免费向学生开放。
（4）阅览室有专人管理，定期更换图书书目，推荐适合学生阅读的书籍，丰富学生的精神滋养。
（5）定期开展读书交流会活动，在班级推选、级部推荐的基础上，开展全校范围的诵读活动和读书交流会活动。
三、活动主题和口号 1、主题：“我爱阅读”
2、口号：“让阅读成为习惯，让习惯开启智慧，让智慧丰富自我，让自我更具价值”或“我读书，我快乐；我读书，我健康；我读书，我成长”。
四、活动的具体计划与安排 （一）成立“我爱阅读”活动组织 高一年级组长： 副组长： 组织委员：
联络员：各班学习委员 高二年级组长： 副组长： 组织委员： 联络员：
高三年级组长： 副组长： 组织委员：
联络员：各班学习委员（二）读书活动组织
班级成立学生读书小组，班主任老师承担读书指导责任，做好协调组织工作，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人。语文老师负责具体落实，包括推荐图书书目、组织阅读过程、写读书心得、组织读书交流会等。
（三）具体安排
第一阶段：启动
1、各班举行一次建设“我爱阅读”的读书活动启动仪式，号召全体同学积极地投身到建设“我爱阅读”的活动中。
2、对全体学生进行阅读情况调查。
3、营造氛围，班级黑板报均以读书为主题。
4、加强班级图书角建设，健全图书管理借阅制度，方便学生借阅，增强图书的流动。
5、发放《学生书目》和《教师书目》。
第二阶段：活动
1、确立专门的读书时间。利用早读、阅读课、中午静校等时间，指导学生朗读精典，鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时，并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读。
2、结合节日，开展诗歌朗诵。
各年级对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的班级授予“书香班级”称号，对表现突出并取得优异成绩的学生授予“书香学生”称号。
第四阶段：开展诵读活动
在读书活动“书香学生”的基础上，选拔部分学生开展年级诵读活动。重点开展“古典诗词”的诵读，涵咏诗句，丰富意蕴，品味语言，滋养精神。同时评选部分优秀选手参加县级和市级层面的诵读比赛。
学校创园活动简报篇二
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步和社会风气的好转。为进一步推动我院“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员青年积极投身于学院的文明建设，为构建“和谐校园”作出新的贡献，中专部团总支决定积极响应院团委和院党委的号召，于2013年3月5日至4月8日集中开展学习雷锋活动，特制定方案如下：
一、活动目的1、希望通过“雷锋月”活动，在学生中营造良好的学习雷锋做好事的气氛，纪念雷锋同志，弘扬雷锋精神，使雷锋精神代代相传。
2、广泛开展“学雷锋”活动，以3月份“学雷锋活动月”为契机，号召学生每月至少为学院、为他人做一件好事，营造和谐融洽的校园氛围。
3、人人为我，我为人人。通过雷锋月活动，我们希望让大学生体会到帮助别人和被人帮助的快乐，让学生养成热心助人的心态。
4、通过“雷锋月”活动提高学生的公民意识和社会责任感，让更多的学生能投身于为人民服务的活动当中，促进和谐社会的发展。
二、活动主题
传承雷锋精神 爱心助你我他
三、组织机构
为保证“雷锋月”活动取得预期效果，特成立活动领导小组：
组 长：
副组长：
成 员：
活动领导小组办公室：
主 任：
成 员：
领导小组办公室负责中专部雷锋月活动的协调指挥。各班级要成立以班主任为组长，班委、团支委为成员的活动小组，具体负责本班的雷锋月活动。
四、活动时间
2012年3月5日—4月8日
五、活动内容
1、开展学习雷锋主题
各班召开一次以“雷锋精神永放光芒”为主题的班会，宣传和引导青年深入学习和弘扬雷锋精神，提倡志愿服务精神；各班团支部立足校园开展一次“传承雷锋精神爱心助你我他”为主题的学雷锋活动;以班级团支部为单位组织一次“学习雷锋精神 共建和谐校园 从我做起”的民主生活会；同时可以开展形式多样的教育活动，教育青少年进一步缅怀雷锋同志的光辉事迹，学习当代先进人物的高尚情操。
2、开展学习雷锋志愿服务活动
在校内组织开展与教室、宿舍等场所结对子的文明共建活动，创建文明校园；开展学习雷锋，校园大清洁活动，清洗校园的卫生死角；面向社会，开展爱护环境植树活动等活动，推动学雷锋活动的深入开展。
3、开展文明宣传活动
通过学院校园先锋广播台广播中专部在雷锋月活动中的好人好事和先进事迹，在中专部内形成浓厚的学习雷锋精神的氛围。
六、活动要求
1、各班团支部要遵照此方案，结合各班实际情况制订实施方案和活动计划，于3月10日之前将材料报于中专部办公室。
2、各班团支部要充分利用主题班会、民主生活会等各种宣传渠道开展宣传，要对活动中涌现的新人、新事、新风尚及时报道，营造良好的育人环境。
3、要积极引导学生团员、入党积极分子、学生干部在活动中发挥先锋模范作用，重视发动学生的积极性和主观能动性，注重活动开展的实效性。
4、雷锋月活动结束后，各班团支部要对活动进行认真总结，于4月8日之前将有关活动材料报至中专部办公室。
学校创园活动简报篇三
为进一步加强我校安全知识宣传教育，增强师生安全意识和提高逃生自救能力，确保广大师生的生命和财产安全，根据新市区文体教育局“新文字【20xx】38号”文件要求，我校将于5.12防灾减灾日前后开展安全知识宣传教育活动。具体方案如下：
通过这次活动，向广大师生做比较全面、系统的安全知识宣传教育，增强师生的安全意识，提高逃生自救的能力。
学习安全知识、掌握避险技能、提高防范意识。
在王校长、张书记领导下，由德育处主抓，办公室、教务处提供配合，共同做好此项工作。
（一）宣传动员：
在“5.12”当天，开展系列宣传活动。
1、办公室负责制作并悬挂“提高安全意识、加强自我防范”横幅。
2、校广播站对防灾减灾日活动进行宣传。
3、各班主任在当天适当时间，对防灾减灾日教育活动做宣传动员工作。
4、德育博客发帖，对本次活动做全面介绍。
5、下午第二节课，全校师生利用教室内多媒体设备，向学生播放“中小学安全警示录”视频1、2、3、4。
6、各班在5月份，出一期安全知识宣传教育主题板报。
（二）系统学习：
各班利用健康安全课，继续观看“中小学安全警示录”视频和“英雄少年抗震救灾颁奖晚会”视频。班主任安排一节队活动课，进行安全知识教育。
（三）应急演练：
5月底以前，由德育处、校办室、教务处共同筹划、组织一次全校师生参加的应急演练。务必做到组织得当、切实有效、保障安全。
（四）总结汇报：
5月底，各班以各自不同的形式，总结汇报参加本次安全知识宣传教育活动以来的收获和体会。例如五、六年级可以写一篇征文，三、四年级组织一次壁报展览，一、二年级组织一次主题画展等。总结阶段各班要保存好相关资料（包括照片），备查。
学校创园活动简报篇四
为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办“我是大歌星”校园歌手比赛。现将有关事项通知如下：
5月8号上午10：00，一、二年级选手比赛；
5月8号下午3:00，三、四年级选手比赛；
5月9号上午10:00，五年级选手比赛。
汶源讲堂
演唱形式不限，独唱、合唱均可。
1．歌曲内容健康向上，形式活泼；（1分）
2．音色明亮，有较好的音质，音调、唱词准确，吐字清新；（3分）
3．理解歌曲内涵，恰当把握旋律节奏，歌曲处理及动作设计到位；（3分）
4．具有一定的演唱技巧，综合素质佳；（2分）
5．歌手仪表端庄，仪态自然，服装整洁。（1分）
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1．打分采用十分制，评委现场打分；
2．按级部评选出“校园小歌手”一等奖3名、二等奖4名、三等奖3名，并按规定计入班级量化积分。
1．参赛顺序由各级部抽签决定，于5月7日上午大课间交到音乐组办公室；
2．每位参赛选手必须自备歌曲伴奏。服装、化妆自行准备；
3．参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权；
4．各级部准备一名主持人播报本组节目。
学校创园活动简报篇五
2021学年第一学期“开学第一课”邀请到了医院援鄂英雄某某护士给我们讲述她在疫情最严重期间援助武汉的'英雄事迹，引领学生不负时代，不负韶华，筑梦远航，不负党和人民的殷切期望，为祖国喝彩，为实现第二个百年奋斗目标贡献青春力量，努力奋斗，寄真情载梦想远航。
微格教室、各班教室
开学嘉宾、全体师生（现场：获奖学生）
暖场视频
1.奏唱国歌
2.某副校长介绍嘉宾
3.开学嘉宾经历分享
4.校长为开学嘉宾颁发荣誉证书
1．观看视频
2．校长寄语
1.七年级学生代表发言七（8）班
2.九年级学生代表发言九（9）班
1.优秀班集体颁奖
2.获奖学生表彰
1.入场时间：八、九年级段前50名同学、七年级每班2名代表，4：05进场到达微格教室，各班级4：05打开直播参与，任课老师自带凳子到相应班级，后勤老师就近选择班级参加。（三位老师分别负责九、八、七年级段的室内直播）
2.现场要求：现场师生戴口罩、听从工作人员指挥快速有序就座。
3.其他事项：各班服装尽量统一、精神饱满。
4.各年级段长对各年级进行巡视。