写心得体会可以促使我们更加主动思考，培养我们的思维能力和分析问题的能力。小编整理了一些经典的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作方面的参考。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇一
2020年年初，新型冠状病毒肺炎暴发。在2019-2020第二学期，为了保证在疫情防控期间能够按时开课，遵照学校“停课不停教、停课不停学”的精神，作为主讲《药理学》和《西医基础综合(二)》课的我们，使用超星一平三端网络平台和微信平台进行授课。
首先，我们在平台上查阅了大量的相关资料，并结合新型冠状病毒肺炎防治情况对我们的教学内容进行了修改和完善。如将药理学课程作用中的新药研发、老药新用、开发祖国医学和新药研制流程等内容与防治新型冠状病毒肺炎相结合。将教学内容提前上传到超星平台或微信群，便于学生学习和复习，以应对在上课期间可能发生的各种突发事件。
其次，“网课”不同于传统教学，如何使“千里之外”的同学们保持学习主动性与积极性，提高学习兴趣和学习效率，培养自主学习能力。我们主要采取上课、讨论、答疑和微信互动等相结合的交流方式，把知识点教授给学生，保证教学质量。比如：每次上课时，我们都会精心设计一些讨论题，让学生讨论，老师在关键时刻引导方向，和学生互动答疑。目前来看，效果还不错。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇二
今年春节，“新冠肺炎病毒”的入侵给我们的生活按下了暂停键，所有人只好宅在家，不给病毒传播的机会。眼看开学的日子到了，我们还要继续宅在家吗?我们能正常开学吗?正月十六，妈妈告诉我，学校突然通知让我们下载钉钉app，在家上网课。“网课”是什么意思?我只知道网上可以玩游戏，看我喜欢的动画片。可在自己家里通过网络直播学习还是第一次，这样的课堂也真够特别的。
我和妈妈一起下载了钉钉app，注册完成后，每天早上八点我准时开始打开钉钉听老师讲课，虽然只闻其声不见其人，但一点也不影响我学习的热情。有一天我们语文老师在钉钉直播课堂为同学们解答难题时，告诉大家：为了让全国各地的学生都能享受到一线城市优质的教育资源，中央电视台中国教育频道每天开始有直播课供大家学习，全是清华附小的老师讲课。这一消息又一次震惊了我：“什么?看电视也能学习了?”
第二天一大早，好奇心驱使我早早地起床，迫不及待的打开电视，目不转睛的盯着屏幕，静等上课的时间到来。这直播课真的就像春姑娘唤起了沉睡的小草生机勃勃地生长那样，唤起了我学习的动力，不等妈妈催，我早已准备好听讲。
“开始了!开始了!妈妈”我兴奋地喊起来。只见一位举止端庄，优雅大方的老师面带微笑的向我们问好。那温柔的话语，多彩的课件，丰富而简洁的话语把我带入了杨万里笔下的那条幽深的小路，我仿佛看到了“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴”的场景，我好像看到了“儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻”的开心。不知不觉一节课就结束了。就这样，每天起床后我最期待的就是在大屏幕上听不同学科老师讲课。每天听完课后，我们全班同学还要在班级群中提出问题，完成作业。病毒把我们隔离开，但这直播课堂又把大家的心聚在了一起。
武汉加油!中国加油!虽然疫情阻挡了我上学的步伐，但疫情下的直播课开启了我新的学习之旅，我心里暗暗要求自己，好好学习，天天向上!在未来能像钟爷爷一样，成为一个对社会有贡献的人。我也在心里高声呐喊着：我爱您——直播课堂!
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇三
在这新的一年中，我们过了一个不一样的春节不一样的寒假，突如其来的病毒，打破了我们原本规律的生活。
为了防止病毒的传播，学校要延迟开学。虽然停课了，但是学习没有停，教育局通知学生要上网学习。虽然上网学习没有老师监督，但我们不能因为没有老师监督而放松要求。我们都合理制订了学习计划。每天晚上，老师都会安排直播课来指导我们的学习。老师讲得很细心，很容易懂。我感觉到老师时刻都在我身边。不好的是：不能在学校上课，不能和同学们一起玩耍，不能举行升旗仪式。而且线上学习，使用的是电子产品。长时间的线上学习，会对我们的眼睛造成伤害。老师想的很周到，给我们推荐了眼保健操的视频，关心我们的用眼健康。
但我们也不能一直上网学习。课余时间可以看看书写写字，因为书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
我们隔离病毒，但不隔离爱。习近平主席说过：绿水青山就是金山银山。希望这个病毒早点烟消云散，我们早日回归绿水青山的怀抱。到那时，我们也能重返校园，与同学们和老师相聚畅谈。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇四
随着全球疫情的爆发，小学生们不得不面对前所未有的挑战——停课不停学。这一新的学习模式，虽然给学生们带来了很大的困惑和不适应，但通过一段时间的实践，我逐渐体会到了其中的好处和重要性。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会，以及对未来学习的一些思考。
在停课不停学的学习模式下，我意识到自己需要更好地管理时间。在学校上课时，老师通常会规定好的时间段，帮助我们安排学习任务。但在家里上课时，时间就完全由自己掌控了。起初，我总是容易被其他事情分心，没有专心致志地学习。逐渐地，我明白学习需要规律和坚持，于是开始制定自己的学习计划。我设定每天早上固定时间段用来完成作业和阅读，下午的时间用来复习和巩固知识。通过做到规律的学习，我发现自己的学习效果明显提高了。
另外，小学停课不停学的学习模式也让我明白了学习的自主性和自律性的重要性。在学校里，老师会对我们进行指导和监督，帮助我们养成良好的学习习惯。而在家里，我们需要自己管理时间和学习动力。开始的时候，我常常遇到放松休息和学习的抉择。但随着时间的推移，我意识到只有自律和自主地去学习，才能提高学习效果。于是，我开始主动寻找解决问题的方法，并积极与同学们和老师交流。通过这种自主学习的方式，我懂得了更多的学科知识，也提升了自己的问题解决能力。
小学停课不停学的学习模式也让我认识到了学习的多样性。在学校里，老师会按照统一的教学进度和方法，给我们进行学习和测试。但在家里上课时，我们可以选择更适合自己的学习方法。比如，我发现用在线教学平台进行学习，可以自己控制学习进度，方便复习和巩固。同时，我也发现通过与同学们进行线上学习小组，可以互相讨论和分享学习经验。这些不同的学习方式，都为我们提供了更多的学习途径，帮助我们更好地掌握知识。
在小学停课不停学的学习模式中，我也发现了家庭教育的重要性。在学校里，我们更多地接触到的是老师和同学，而家长在教育方面的作用相对较小。但在家里上课时，家庭教育的重要性显露无疑。我的父母通过设置学习环境和给予学习支持，帮助我更好地适应新的学习模式。他们鼓励我时刻保持积极的学习态度，并始终关注我的学习进展。与此同时，他们也会与我一起讨论学习计划和学习安排。这些家庭教育的作用，让我在停课不停学的学习中感到更加温暖和安心。
总之，小学停课不停学的学习模式虽然带来了一些困扰和挑战，但通过适应和调整，我逐渐发现了其中的好处和重要性。管理时间、培养自律、发现多样性和家庭教育的作用，都让我受益匪浅。我相信这些经验和体会也将对我的未来学习产生积极的影响。希望在未来的学习中，我能够更好地应对困难和挑战，不断提升自己的学习能力。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇五
优势：
1、线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了“停课不停学”，使得教学突破了“空间”上的限制。
2、“直播回放”这一功能，很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课，或是参与其中，但重难点知识不能够一遍突破这一问题。
3、线上有很多优秀的课程资源（如课件，微课等），有利于提高学习内容的质量。
不足：
1、硬件上的不便。手机上的“钉钉”直播时实现不了“屏幕共享”，学生看不到课件的播放。
2、线上教学教师面对的毕竟是一堆冷冰冰的“设备”，不能和大部分学生很好的互动，导致教师无法很好地根据学生的听课状态去调整授课步调。
3、在作业批改上不能做到与学生“面对面”，对学生作业中存在的问题指出不够及时。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇六
这个寒假非同以往，一场新型冠状病毒肆虐而来，没有了亲朋好友的拜年，没有了呼朋引伴的旅游，没有了敲锣打鼓的喧闹……只能在家里当起了“宅男宅女”。这时，一群群白衣天使迎难而上，成为了最美逆行者，带给我们一次次的感动。
开学也延迟了，但“隔离不隔爱，停课不停学”，老师们也一个个化身成了“网红主播”，让我们在家也能正常的听课学习。2月10日，我们期待已久的网络直播课终于开始了，为我们上课的老师也都是各个学校的优秀老师。语文课生动有趣，数学课简单清晰，还有英语、科学……总之每位老师都讲的非常的好，更有趣的是我们还能在评论区跟老师互动呢!
我最喜欢听得一节课就是大禹小学老师讲的《草船借箭》，老师边讲边让我们看视频，尤其是这个视频非常精彩，以前看《三国演义》书的时候，每一篇只能略微得懂，而且觉得看得很枯燥，听了这位老师的课，我觉得《三国演义》这本书很有意思，我决定再看一遍。
为了我们能学的更好，我们班的老师也是费劲心思。数学老师每天下午还给我们加上一节直播课，来帮我们复习早上的听课内容，并且一道题一道题地给我们讲解。语文老师认真地批改每个同学的作业，谁的字写得好，谁的答题有问题，都给我们一一指出来。老师谢谢你们，您们辛苦了!
虽然这场病毒给人们带来了很多的麻烦，但是也给人类敲响了警钟，希望人类不要再随意的捕杀野生动物了，不要让这个悲剧重演。同时，这场病毒也让我们看到了中国人在灾难面前的勇敢，团结。我相信，只要大家齐心协力，中国一定会“守得云开见月明”!
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇七
自从爸妈吵架后，我便对周围的一切失去了安全感。我望着渐渐被地平线吞没的夕阳，毫无感情地关上窗——因为疫情原因，只能在家上网课。网课就要开始了。
我打开电脑，拿出笔记，刚刚登上钉钉，电脑就通知直播开始了，我瞥了一眼时间，不由得心生埋怨：哼，还有十分钟才开始呢，着什么急?!
一进入直播，就听见老师在通报昨天的作业完成情况。听着通报的情况，便想起了老师在微信群与钉钉上不停地催着我们交作业，我不禁抱怨道：“催催催，天天就知道催，上传的作业从来也没见你改过呀!”
老师在电脑边讲得激情澎湃，而屏幕外的我，手托着腮，开始转起了笔，思绪已经飞向了天边。天已经完全黑了，本该有的一轮皎洁圆月，此时却完全没了踪影，连那满天的繁星都似乎消失不见。
思绪被老师的一句“你们的作业我都改过了，有几个优秀的同学……”给拉了回来。我居然在其中听到了我的名字!我急忙翻开“工作通知”，看到了红红的“优秀”两字。
心在那一刻暖了起来，本以为老师在家会特别悠闲，没想到会认真地批改我们每个人的作业。现在想一想，老师们是多么的繁忙啊!需要备课，批改不止一个班学生的作业，处理学校的事务，与家长交流……二十四个小时我都觉得不够，老师还为我们把网课延长了四十多分钟。因为他爱我们，他想让我们变得更优秀。想起了老师十点多才抽空回我们的消息，内心深处那座因爸妈吵架凝结起来的厚厚冰山，在一瞬间土崩瓦解，化成一汪暖流包裹了我的全身。
天上繁星闪烁，那亮光，照在了地上，照在了水中，也照在了小女孩的心中。
这是我最满意的一节网课，因为“一日为师，终身为父”。傍晚时，那披满了天空的红霞，像极了老师那颗火红的爱我们的心。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇八
随着新冠病毒的爆发，全国范围内的学校停课了。这对于我们小学生来说是一个很大的转变，但是政府要求我们停课不停学，利用线上教育继续学习。经过几个月的远程学习，我获得了很多的心得体会。以下是我关于“小学停课不停学”的心得体会。
首先，我认识到线上学习是一种新的学习方式。在家上课，我们用电脑或者平板电脑和老师进行交流。这样的学习方式很有趣，我可以在家里和老师随时交流，不用担心北京堵车或者天气不好的问题。我可以随时学习，而不用按照严格的课表进行学习。这对我来说是一种新的学习方式，也让我体验到了线上交流的便利。
其次，我意识到自主学习的重要性。在教室里，老师会给我们讲解知识，然后我们完成作业。但是在线上学习中，老师只是给我们讲解一些重点知识，然后我们需要自己去掌握和运用。这就要求我们具备自主学习的能力，学会独立思考和解决问题。通过自主学习，我发现了自己的潜力，提高了自信心，并且养成了良好的学习习惯。
再次，我深刻理解到家庭教育的重要性。停课不停学，课堂转移到了家里，爸爸妈妈成为了我的学习指导者。他们会帮助我安排学习时间，解答我在学习中遇到的问题，还会陪我一起学习。这种家庭教育让我们更加亲近，增加了家庭气氛，也让我感到在家就能得到关爱和学习的支持。
此外，我体会到合理安排时间的重要性。线上学习不受时间和空间的限制，我可以随时随地学习。但是，如果没有合理安排时间，容易浪费时间或者被其他事情分散注意力。因此，我学会了制定学习计划，合理安排每天的学习时间。我会早起学习，争取在上午完成学习任务，然后可以放松一下，做些自己喜欢的事情。这样的学习方式不仅提高了学习效率，还能让我更好地享受学习的乐趣。
综上所述，“小学停课不停学”对我来说是一个很好的学习机会，我从中获得了很多的心得体会。通过线上学习，我认识到新的学习方式，培养了自主学习的能力，感受到了家庭教育的温暖，也掌握了合理安排时间的技巧。这次特殊的学习经历不仅让我学到了知识，还让我成长了不少。我相信，在未来的学习和生活中，这些经验将对我产生长远的影响。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇九
停课不停学——我开学了！“2020爱你爱你”在这新的一年中，中国人过了一个不一样的春节，不一样的寒假。也让我们有了不一样的收获。
新型冠状病毒感染的疫情来势汹汹，迎来了这段在线上紧张刻苦的学习。在线上李教师，何教师，高教师悉心的教导下，我学会了许多的知识。对于网络课堂，我以前不是很了解，以为是和教师应对面的进行交流，学习了之后才发现原先不是这样的，而是自我借助网络，进行学习，与教师进行实时沟通，这也让我增长了见识，开阔了视野，了解了网络课堂与传统课堂的不一样，运用与之相对应的方法来学习。虽然每一天都很忙碌，但在学习上有了很大的提升，这就是有付出就有收获吧！
唯一一点遗憾的就是不能在教室里学习，无法与教师应对面进行交流。
可是也要感激所有教师这段时间对我们的教导与培养，教师，你们辛苦了！即使我们不在学习学校，也要合理安排规划，养成良好的作息习惯，学习之余也要多运动，做到劳逸结合，提高自身的免疫力，克服懒惰。愿我们都能在春暖花开之时再次相遇。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇十
随着新冠疫情的爆发，各地小学纷纷停课，学生们不得不待在家中进行远程学习。这对于我们小学生来说是一个全新的挑战，但通过这段时间的尝试和总结，我深切体会到了小学停课不停学的重要性。下面我将分别从学习习惯养成、主动与老师互动、家庭教育的角度谈谈我的心得体会。
首先，小学停课不停学强调了学习习惯的养成。在传统的课堂教学中，老师总是按部就班地进行讲解，而我们学生只需要做好听讲和完成作业的准备。然而在远程学习中，我们需要更多地依靠自己。要想适应新的学习环境，我必须调整好自己的作息时间，养成良好的学习习惯。每天按时起床，按时遵守课程表完成学习任务，这对于我养成自律性的学习习惯非常重要。
其次，小学停课不停学使得我们更加主动与老师互动。在传统的课堂模式中，老师是主导者，学生是被动接受者。但远程学习打破了这种格局。在我们小学停课不停学的过程中，我们常常要利用各种线上工具和老师进行交流。这样的交流方式让我们有机会更加主动地提问和分享自己的学习心得。尽管不能亲身感受到老师的讲解，但老师的文字回复和语音指导也能有效地解决我们的问题。通过与老师互动，我们的学习效果得到了显著的提高。
最后，小学停课不停学也促进了家庭教育的力量。在学生停课后，家庭成员对孩子的学习起到了至关重要的作用。家长不仅要督促我们按时完成学习任务，还要关心我们的学习情况，及时与老师沟通。这个过程中，我们能够更好地与家里的人交流，相互支持，形成良好的学习氛围。家庭教育也为我们提供了更多的自主学习的机会，我们能够根据自己的兴趣和特长来开展学习，培养多元化的技能。
总而言之，小学停课不停学是一次对我们学习能力与自主性的挑战和锻炼。通过这段时间的远程学习，我养成了良好的学习习惯，主动与老师互动，同时也体验到了家庭教育的力量。这次疫情让我明白了学习不仅仅局限在课堂上，还需要在家庭和社会中进行延伸。尽管穿行困难，但我们小学生们在停课不停学的过程中也取得了相当不错的效果。希望疫情早日结束，我们能够回到传统的课堂模式，但我相信，这段经历将成为我们成长的宝贵财富，铭刻在我们心中。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇十一
网上直播前夕，学校考虑到老师们对软件的不熟悉，于是安排专门的技术人员对老师们进行培训，学校的徐老师耐心指导，一步步引导老师们掌握直播技巧，不管有什么问题，都一一耐心的及时解答；同年级的老师们，为了确保课上的视频品质，在直播群里试课时，其她老师们在后台积极关注，及时给予意见和建议；年纪较大的教师无法及时了解直播步骤时，年轻教师以开视频的方式一步步操作指导……正是有了这些负责的同仁们、有了这些暖心的同事们，如今学校里的每一位老师都能熟练的进行直播，向孩子们传授知识。这一刻，只想对祖**亲说：“虽然我们不能亲自上前线，但我们是你最坚强的后盾，为你培育、培养着祖国的花朵。”
2、巧用“钉钉”来直播，上好《开学第一课》。
尽管不能相聚于学校，但是作为一学期一次的开学日，2月10日早上8：10分，全校师生仍然利用“钉钉”举行了开学典礼，大家一起观看了《开学第一课》，当看到我们的时校长为大家送上祝福和鼓励时、当看到孩子们身穿干净的衣服、戴着鲜艳的红领巾、认真的看着时，那一刻，我的心中无比激动。
3、宅在家里也能学，温馨画面动人心。
如今，网上学习已进行了将近两周，每次批改孩子们的作业，看到在家也认真学习的孩子们，看到负责的家长，读到他们暖心的语言，心中都无比温暖。是呀，老师认真了，家长也会认真，那么孩子们会更加更加的认真。
没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来，莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾，我相信只要我们团结一心、众志成城，我们大中华终将迎来春回大地，播撒芬芳。待到那一刻，我会大声的告诉我的孩子们：“冬已尽，春可期，山河无恙，人间皆安。”
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停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇十二
近期，因为疫情的缘故，我和很多同学一样，在家里停课了。但是，我们并没有停止学习，而是采取了一些措施，在家不停地学习。现在，我来分享一下我的心得体会。
第一段：制定计划。
在家自学的过程中，首先要先制定一个详细的计划。我们可以根据原本的课程表进行调整，或者制定一份全新的个人计划。计划的制定应因人而异，要考虑自己的生活习惯、阅读、练习时间、学习重点和自我考核等因素。
第二段：创造良好的学习环境。
第二个重要的方面是准备一个良好的学习环境。我们应该找到舒适的位置，保持安静，可以配备一些必需的学习工具，如图书、笔记本电脑、笔、荧光笔、书签和白板等等。此外，还需要持之以恒地保持开放的思想，在自学的过程中，遇到问题要及时解决，不要怕麻烦。
第三段：充分的阅读。
阅读是自学的基础。我们应该阅读每一个科目相关的教材、参考书、课外书籍和练习册。此外，在这个数字化时代，我们也可以利用互联网上的课程资源，例如各大学提供的网络课程，这将帮助我们更充分地利用自己的学习时间。
第四段：规律的考核。
考核是自学中最为重要的环节。我们应该坚持在规定的时间进行考核，不要偏袒自己，随时检查自己的学习情况。此外，我们也可以和同学们互相考核，和他们分享我们的问答，在互相讨论中提高自己的能力。
第五段：注重自我评估。
最后，在自学的过程中，自我评估也是一个十分重要的环节。我们应该及时检查自己的学习状态，包括学习效果，还有在自己学习的过程中发现的问题，还可以寻求其他的意见和建议。
总结：
在这个特殊的时期，机遇和挑战都存在，在家不停学要求我们要付出更多的努力，但也为我们提供了创造更加深入的学习体验的机会。以上，我与大家分享了我的心得体会，希望对广大同学学习有所帮助，希望我们都能够在这个特殊的时期充分地发挥自己的能力，实现自己的理想，祝福我们所有的同学都能够在家学习过程中有所所得，在学习中与自己交流，与伙伴互动。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇十三
一、网络教育的学习方式主要网上学习为主、结合自学为辅。
开放式学习是我们通过网络平台自主的学习，所以除了学习中心组织的学习外，我们要结合自身因素，制定一个合理的适合自己的学习计划。这样能让我们更好地、更有效地利用业余时间按照课件来安排自己的学习。
二、制订了学习计划，我的日常生活就围绕着我的网络学习的主题展开。
每天上班我都抓紧间完成自己的学习任务，把节省下来的时间充分的利用起来，网听课查阅资料，认真看书，并带着问题再听老师讲课，课后整理每门功课的笔记，并把学习到的知识运用到我们日常生活中，学以致用。
三、充分利用网上的学习资源学习。
网络平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料，并且持之以恒的坚持，在精力的时候学习需要记忆的课程，养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法，坚持不懈的消化吸收学习内容。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇十四
20__年给我的体会就是疫情期间的停课不停学，让我深刻感受到了一个国家的责任和大爱，在线上老师的教导下，我学会了许多的知识，明白了许多的道理。虽然每天都很忙碌,但在学习上有了不小的提升，所谓有付出就有回报。
相较于在学校学习，网上学习有利也有弊。好处是学习起来更方便了，视频课的资源到处都是，学习资料很充足。而且遇到问题可以随时随地询问老师，这些都为我们学习提供了极大便利。而弊处就是网络课堂不能与老师面对面交流，不能与同学面对面讨论，学习兴趣有所降低。而且，网络课堂的自主要求性很高，很多同学的自主学习能力很差，没有老师的监督就不会那么认真的学习，当遇到不懂的问题时，没有老师的及时解答，就很可能已经忘记问题的所在，这对我们更深层次的学习是非常不利的。
这是我国再一次面对病毒危机---新型冠状病毒感染的肺炎，距离上次20__年的非典仅仅过去17年，刚好降临在春节期间。
面对疫情，作为一名当代大学生，要做我们力所能及的事，做好健康监测和卫生防护，及时向老师报告自己健康状况，因为疫情的严峻，假期的线上教学也一直在不断的进行，停课不停学，学习不延期。学校为我们提供了许多公益课程资源，内容丰富，老师们还在线上批改作业，监督我们学习。网课的多样化吸引了我，使我对学习更有信心，让我不再把精力都用在关注疫情形势方面，还提高了我的自律能力，提升了我们的全面素养。疫情也给我和父母提供了相互交流的机会，还让我在家务劳动中锻炼身体，明白认识人与自然是和谐共生的。
加油、白衣天使!加油、武汉!加油、中国!愿一切安好!
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇十五
在2020年初突如其来的新冠疫情，席卷全球。为了防止病毒传播，各国都采取了一系列措施，其中之一就是停课措施。在这个特殊的时期，学校关门、停课不停学。在家学习的确给我们带来了很多新的挑战和困难，但也锻炼了我们的毅力和适应能力。在这场关于生命的战役中，我们也能在家继续学习，并做到了停课不停学。在这篇文章中，我将谈一谈在家停课不停学的经验和体会。
一、调整思维，转变学习方式。
在家学习需要我们有一个重要的调整：习惯传统的课堂学习方式的我们，要培养自主学习的能力。远程教育使得学生们可以根据自己的兴趣、特长、时间来学习知识。我们可以从网络上搜索资料、看视频、听讲座等，最大限度地自主学习。这种学习方式强调学生的自主性和主动性，具有很多的优点。
二、利用线上学习平台。
由于本次疫情导致停课不停学政策，为了保证我们的学习，学校和老师也建立了各种在线教学平台，如钉钉、腾讯会议、学习通等用于线上授课和交流。虽然有时候会因为网络不稳定或者设备问题出现一些小困难，但利用这些平台使我们可以和老师面对面进行交流和互动。
三、充分利用时间，管理好日程。
在家学习中，管理好自己的时间显得格外重要。由于没有上学的日程表，我们必须自己安排好学习和休息的时间，避免把自己搞得累又乱。科学地管理时间，充分利用时间，调整生活节奏，让我们的学习和生活更加有条理和规律，可以提高我们的学习效率。同时，这也是一种让自己从全日制上学模式到自我管理的转变。
四、积极参与共建共享。
在这场疫情防控中，共建共享的思想很重要。作为一名学生，我们能够通过在网上分享和交流学习方式、学习资料和笔记，共建一个学习和交流的平台，在其中学习和进步。这不仅能够帮助同学们提高学习质量，对自己的学业产生积极影响，同时也让我们在疫情期间可以更加互相协作、支持与理解。
五、锻炼自主思考的能力。
在家学习不仅仅是对知识的学习与吸收，更是对我们思维和能力的培养，我们需要更加自主思考。我们可以利用网络资源，进行独立思考的发掘、挖掘、总结和提炼，把课堂上学习的知识进一步领会和消化。通过这种自主学习，能够更好地锻炼我们的思考能力，并更深入地了解课堂内容。
总之，这场疫情防控期间，我们不仅仅是在家里完成学业，更在锻炼自己的独立思考、组织时间、与人交流等能力，在身体健康等问题上做到了停课不停学。虽然这期间我们无法和老师、同学面对面交流，但我们通过网络平台做到了在线学习、互动交流。停课不停学为我们带来了知识和能力的提升，让我们更好地适应新时代的学习和工作。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇十六
2020年的疫情给生活带来了很多的影响，其中之一就是在家停课学习。为了避免疫情的传播，政府停了学校的授课，很多孩子都在家里学习。但是，在家停课不是为了让孩子玩而是为了让孩子在家学习，不断地成长和提高。在家停课的这一个月时间里，我和孩子们一起不断地学习，互相讨论，不断地进步和成长。下面，我们将回顾这一个月在家停课不停学的心得体会。
第二段：认真对待每一堂网课。
在家停课不停学的方式之一就是通过网课教学。我发现，在家学习并不是在家休息和放松的。相反，我们需要更加认真地对待每一堂线上课，要同样努力地听老师讲解和解答问题。虽然不能像学校一样直接提问，但是我们可以通过文字或是语音audio来与老师进行交流和思考。通过这种方式，我和孩子们更加深刻地了解了知识点，同时也对自己的学习任务负责。
第三段：将自己的家庭打造成“学习小组”
在家停课不停学最重要的事情之一就是要找到一个环境，来激励孩子们学习。通过与家人一起学习和讨论问题的方式，我发现可以让孩子们互相帮助，一同进步。我们可以扮演一个专注学习和探究问题的小组，一起搜集和分享学习材料，一同探索新的知识，共同成长。在这种环境中，孩子们的学习动力和积极性会不断地提高。
第四段：合理规划学习时间。
在家停课不停学，孩子们往往还有其他的课外活动和放松方式。在这种情况下，我们需要给孩子制定一份自己的学习计划，使他们的学习更加充实和有效。学习计划可以有很多不同的形式，可以是一张流程图或是一个时间表格。通过规划每一天的学习任务，我们可以让孩子们自己去选择学习任务和安排学习的时间，让他们学会自己管理时间和安排自己的学习任务。
第五段：总结。
在家停课不停学的这一个月里，我和孩子们经历了很多的挑战和困难，但是我们始终坚持了下去。通过认真对待每一堂网课，建立自己的学习小组，合理规划学习时间等方法，我们成功地度过了这一个新的学习阶段。我们相信，只要有坚定的信念和决心，我们可以克服一切困难，成为更加优秀的自己。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇十七
20__年初，新型冠状病毒入侵湖北省，席卷中华大地，为保障人民生命安全及健康，国家做出“封城”决定。这场无声的战役，同时也打乱了正常的教学安排。全国中小学延期开学，但学生们的学习并没有因此停止，“停课不停教，停课不停学”政策缓解了家长们的焦虑和恐慌。通过调整教学方式，老师各出妙招，运用网络、手机等工具及时发出教学指令，网上授课、个性化作业及批改等各种人性化的举措让学生们在停课期间仍感受着学习的快乐，实现了家校“零距离”对接。
一开始听见这个消息时，我的心里很担忧：不在学校上课，我们怎么学习、上课、交作业呢？如今，开学已经一个月了。这段时间的学习生活，不但让我用另一种方式“回归往常”，更让我感受到了老师“润物细无声”的伟大。
老师们为帮助我们尽快适应新的教学方式，可谓是煞费苦心！尤其是班主任李艳老师，带领我们创建群聊、自己编写课件、录制课程、下发学习任务以及笔记。
最重要的是，我担心老师们会因为上交作业太多而草草批改，但数学倪克琳老师、英语任旭杰老师并没有丝毫敷衍，仍像在学校般认认真真、一如既往，并且根据每个同学作业的不同给出不同的鼓励性评语。感谢老师对我们的无私奉献与辛勤付出。我在这里对老师们真心地说一句“谢谢您，您们辛苦了！我们一定努力学习，不辜负您们的期望！”
值得一提的是，老师不但教导我们认真进行主学科的学习，科任学科也没落下，因为她们时刻关注我们德智体美劳全面的发展。班主任李艳老师每天给我们发关于音乐、美术、科学等科任学科的课件，并且换着花样的督促我们做眼操、锻炼身体、积极劳动、关心时事、热爱科学……真是用心良苦啊！
这段时间的学习，我们都在老师们的认真负责、谆谆教导和暖心鼓励下变得更加勤勉，更加自信，师生关系也更加亲密融洽。在六年级这个毕业季，“停课不停学”这段特殊时期，我们学习到了知识，也积累了很多生活经验。我想，即使我们毕业了，各自考上理想初中，这段“特殊”的经历也会深深地烙印在我们每个人的脑海中，因为，我们在“疫情”期，体会到的是“别样的成长”！
让我们努力学习，不辜负家长的奔波劳累，不辜负老师的殷切期望，不辜负自己六年来的辛勤付出！
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇十八
自从爸妈吵架后，我便对周围的一切失去了安全感。我望着渐渐被地平线吞没的夕阳，毫无感情地关上窗——因为疫情原因，只能在家上网课。网课就要开始了。
我打开电脑，拿出笔记，刚刚登上钉钉，电脑就通知直播开始了，我瞥了一眼时间，不由得心生埋怨：哼，还有十分钟才开始呢，着什么急?!
一进入直播，就听见老师在通报昨天的作业完成情况。听着通报的情况，便想起了老师在微信群与钉钉上不停地催着我们交作业，我不禁抱怨道：“催催催，天天就知道催，上传的作业从来也没见你改过呀!”
老师在电脑边讲得激情澎湃，而屏幕外的我，手托着腮，开始转起了笔，思绪已经飞向了天边。天已经完全黑了，本该有的一轮皎洁圆月，此时却完全没了踪影，连那满天的繁星都似乎消失不见。
思绪被老师的一句“你们的作业我都改过了，有几个优秀的同学……”给拉了回来。我居然在其中听到了我的名字!我急忙翻开“工作通知”，看到了红红的“优秀”两字。
心在那一刻暖了起来，本以为老师在家会特别悠闲，没想到会认真地批改我们每个人的作业。现在想一想，老师们是多么的繁忙啊!需要备课，批改不止一个班学生的作业，处理学校的事务，与家长交流……二十四个小时我都觉得不够，老师还为我们把网课延长了四十多分钟。因为他爱我们，他想让我们变得更优秀。想起了老师十点多才抽空回我们的消息，内心深处那座因爸妈吵架凝结起来的厚厚冰山，在一瞬间土崩瓦解，化成一汪暖流包裹了我的全身。
天上繁星闪烁，那亮光，照在了地上，照在了水中，也照在了小女孩的心中。
这是我最满意的一节网课，因为“一日为师，终身为父”。傍晚时，那披满了天空的红霞，像极了老师那颗火红的爱我们的心。
这个寒假，因为一场新型冠状病毒而变得不寻常。这次疫情非常严重，病毒传播速度快，传染力强，正在以武汉为中心迅速向全国蔓延。因此，全国各地都拉响了防疫一级警报。我们必须响应号召，宅在家中，防止疫情传播。现在是疫情控制的关键时期，学校延迟开学，但是停课不停学，学校采取网络在线课的方式，组织老师在线授课，同学们在线学习。
老师们为了使我们能顺利地开始网络学习，在假期里提前做准备，研究在线教学的方法、录视频、组织同学们建群，下载学习软件等等，付出了很多努力。为了指导同学们学会使用这些学习资料，老师们还针对不同的学习资料配上使用说明。看着老师发布的指导学习的材料，从授课计划、教学视频、课程练习题到拓展资料等，既全面又细致。可想而知，老师编写时得有多么费时费心。此时此刻，我的心里多了一份温暖。感谢老师们的辛勤付出!
我们虽然是在家里，利用网络进行学习，但要提高学习的自觉性，严格按照教学活动时间表，按时学习。在线学习时，要遵守网络学习秩序，不随意说话。
网络学习有一定的学习难度，所以我制定了个人的学习计划，希望能让自己的学习更轻松，更高效。
上午，进行网络学习，认真听老师的讲解，仔细记笔记，如果有疑问，课后给老师发私信请教，把问题弄明白。
下午，网络学习结束后，反复观看老师的教学视频，进行复习。积极地完成各项作业，保证准确、高质量。再进行适量的拓展练习。最后运用老师发布的课件，进行明日课程的预习，熟读课文。
晚上，观看新闻半小时，关注实事。临睡前阅读书籍一小时。
这些就是我针对网络学习的想法和计划。我会像正常上课一样对待网络学习，把知识学扎实。
希望同学们也有自己的学习计划和安排，在网络学习阶段，真正做到“停课不停学，学习不延期”，不辜负学校对我们的关心，不辜负老师们付出的辛苦。
那些奋战在疫情一线的医护工作者在这场没有硝烟的战争中，不顾个人安危，坚守前线，守护着我们安稳的生活。因此我们要珍惜现在的学习机会，做学生该做的事情，好好学习，和那些前线的英雄们一起努力，共克疫情，共渡难关。
初，因为新型冠状病毒的入侵，全国上下，统一战线，居家战斗，至今距原开学时间已过去近一个月，现在我正在家里静静地听着网课，没有班主任王老师的可爱面孔，没有64位同学的热闹非凡，但新课本新知识已逐渐被我掌握，而在这“停课不停学”的战役中，我学到的更多。
首先映入我眼帘的是一幅幅医护人员的面孔，带着深深浅浅的伤痕，但目光坚定坦然。她们是儿女，是父母，她们很普通却不平凡，在这场没有硝烟的战争中，是责任和信念让她们毅然宣誓：“若有战，召必回，战必胜。”她们不计报酬，无论生死，与时间赛跑，从病毒手里抢回一个个生命。她们在最危险的地方连续作战，有的甚至牺牲在工作岗位上。在她们按下鲜红手印的瞬间，体现了担当，我向她们致敬，向她们学习，在祖国需要的时候挺身而出，不畏艰难，做逆行者。
疫情来势汹汹，爱心如川汇海。日照市东港环卫工人袁兆文走进派出所，扔下1元，匆匆离去的身影，进入武汉的高速路口，一辆辆载满救援物资的货车缓缓驶入，一架没有乘客载着华人捐助物资的飞机腾空而起的画面，正如美国一个销售员看到所有的口罩都被华人运往中国时说：“这个民族太团结了，他们能战胜一切困难!”是的，我们中华民族是一个团结的大家庭，一声令下，全民抗疫。我们中国人用争分夺秒的“生死时速”10天建成一座医院，而建筑工人分文不收，只想在国家危难之时出一点力。我向他们致敬，向他们学习，学习他们的爱国主义精神，学习他们的无私奉献精神。
阳光普照，春意浓浓，我渴望在阳光下奔跑，期待与小伙伴们同行去学校上学，经过一场突如其来的疫情，我知道，一张安静的书桌来之不易，我“停课不停学”，我学知识，学爱国，学担当，学团结，学奉献……。
“停课不停学”——20的又一个热词。意思就是延期开学了，眼通过网络、有线电视等方式开展在线学习，让我们学习不落下。这么做是为了阻断新型冠状病毒感染的肺炎疫情向校园蔓延。
特别的开学仪式开始了!早晨8：30，准时站在客厅中电视机前的我，听着嘹亮的国歌奏响，举起右手敬礼，一起歌唱。聆听完晨会，跟着视屏做《七彩阳光》广播操。这些和学校里每周一的流程一样，只是环境不一样了。然后，我去把课桌椅搬到客厅里，文具用品上桌，各就各位，迎接线上课程的到来。
视频里的老师语速缓慢，音调柔和，讲得绘声绘色，还时不时穿插各种链接演示，课程变得饶有趣味，我的理解和记忆也颇为深刻。可惜，遗憾的是，在家里隔着屏幕，不见其人只闻其声，想和老师互动一下，却遥不可及。
临下课，老师给我们布置课后作业，一看到有背古诗这一项，我早已胸有成竹，便学着古人的样子，摇头晃脑，将诵读内容音调拉的很长，尽情体会诗中的意境。
网络上课，有它的好处，也有它的弊端——网速不好，不时会卡顿，直接影响观看心情和学习效率。不过，防控疫情，推迟开学，这何尝又不是一种不错的选择呢!
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇十九
春之约，年之至，中国人最愿意过年，也最愿意以这种传统而又现代的过年方式，告别旧岁，迎接新春，走向未来。而谋求安康福祉，期待风调雨顺，向往美好生活，则是大家共同的追逐与努力。这就是年文化的魅力所在，我们世世代代不舍，并不断创造出灿烂的中华文明，为整个人类所共享。迄今，世界上有许多地方也在过年，同中国人共欢乐。
相比西方的圣诞节而言，中国的春节更具有独特之处。从异同角度看，可能差别感更为明显一些。圣诞节与春节，不可同日而语，这是事实。作为不同民族不同文化的经典产物，圣诞节与春节都是人类文明的象征，其文化底蕰也都很厚重。一个是基督宗教的礼仪文化，一个是东方几千年的民间传统，一个是西方的节日，一个是东方的节日，这两个不同的节日都是人们的喜爱。随着文明互鉴、文化融合的推进，东西方既过圣诞节，也过春节的风气正在形成，深化、升华之势不可阻挡。
笔者并非是想要论个高低，孰轻孰重，熟好熟不好，只是想说明中国人过春节，要比西方人过圣诞节，还要在意，而且备年货，享年味儿，时间跨度大，那种“打正月闹二月，哩哩啦啦到三月”的民间流行语，就足以见证。不过，走进新时代，追梦奔跑的中国人不再迷恋这种过年态度，只争朝夕，不负韶华，踏响春天的脚步，接续奋斗，收获劳动果实，还是要有年后抓紧时间加油干的精神。因为一天之计在于晨，一年之计在于春，奋斗进取不可滞后，时间就是希望，就是“金钱”，耽搁不得。
实际上，中国人过年，不只是要吃上农历大年三十之夜的团圆饭，也不只是农历正月初一开始大拜年的幸福敲门，还有小年情结的预热相伴随。与其说过年，不如说小年的到来，就是过年时间的开启。算上小年这一天，中国的传统佳节春节，过起来的时间在往前伸，也在加长，而过小年奔大年，举国热热闹闹中国年，仅春节就有7天长假助兴。这是西方的圣诞节所不能比的，无论是时间长度，还是活动内容，或是文化习俗，或是幸福热度，等等，天下节日属春节最讲究。
今天，x月x日，农历己亥年，也就是兔年腊月二十三，是中国的小年，一个人们看重的民俗节日。这一天，几乎全家出动，打扫厅堂，清洁院落，洗洗涮涮，裱糊墙棚，张贴对联，张灯结彩，备足年货，干干净净辞旧岁迎新春，欢欢喜喜拥抱一年一度的春节，过年的序幕由此而正式拉开，年文化也由此浸染千家万户。而人们所说的年文化，年俗年味儿，也就在小年这一天开始彰显。事实上，过小年，也由来已久，其习俗延续不断。比如:在古代，过小年就有“官三民四船五”的传统。
古人如此“数”说小年，强调的是当时社会分三六九等,过小年不同时，也不同步。这种“官”为先的做法，显然是本末倒置了。这是今天我们所不能接受的制度，因为失去了节日的平等和公正，也失去了民本为怀的节日硬核。然而，在那年月，文明程度低下，我们用现在眼光去衡量，也就不够客观了。问题是“官三民四船五”奠定了今天小年的基础，意义不可忽略。官家的小年是腊月二十三，百姓家的小年是腊月二十四，而水上人家的小年，则是腊月二十五。不尽合理的制度，让今天的小年不局限在腊月二十三这一天。
不过，腊月二十三是公认的小年，多数人家趋同。不管是哪一天过小年，小年的到来被中国人看作是年的开端，也就约定俗成了。腊月二十三，灶王爷上天，去向玉皇大帝报告人们在这一年的行为善恶。而玉皇大帝便根据灶王爷的报告，决定奖善罚恶的度数，以此约束人间的行为。这当然是古老的传说了，如今听起来有荒唐之感。但大家以虔诚之心在送灶王爷上天时寄托他“上天言好事，下界保平安”，也有向善向好向上等可取之处的，只不过是唯心色彩太浓而已。向善向好向上始于素养，成于行动。这是我们要做到的基本要求。
祭灶，祭祀，洗澡，理发，除尘，除旧布新，诸如此类不一而足，小年上演的节日习俗，中国人还在继承。过了小年就是年，中国年文化温度很快飙升。过年穿新衣服，过年吃饺子，过年给孩子压岁钱，过年扭秧歌，过年相互问好、彼此拜年，古老的年文化还在演绎。年年过年，今有不同。从站起来，到富起来，再到强起来的中国人，几乎是天天在过年。
停课不停学的感悟和体会大学生范文（20篇）篇二十
原本20__年，是一个多么令人充满憧憬与向往的一年，或许有许多人在20__年到来之前，就开始计划自己的富有浪漫色彩的生活景象。然而，伴随20__年新年的脚步，新冠病毒的席卷而来，来的速度如此之快、扩散的范围如此之广。20__，注定是特别的一年。
由于疫情异常严峻，举国禁行。对于我们学校来说，寒假将近两个月，但我们仍然要观望疫情，仍然无法正常开学。怎么办？线上教育教学油然而生，轰轰烈烈地开展起来。本着“停课不停学”的主线要求，在特别的20__年，在这样的特殊时期里，我们城北二小佛子岭路校区的全体师生，包括家长朋友们，迎难而上，开始积极准备各项工作和迎接新的挑战。同时，我们的“红领巾”们，也一直在行动着，在不同的节日里，在各项活动中，用自己独特的方式，绘制和创造一个又一个别样绚丽的精彩与感动。
疫情肆虐横行，线上主题晨会绘影绘声。
按照要求，我区各中小学要在3月2日全面开展线上教学，上网课、钉钉软件的各项师生教育教学的交流等，都开始有了明确的学习计划。在这样特别的20__年春学期的开学周，需要一个具有特殊意义的晨会来开启新学期的新气象。从晨会的构想，内容角度、声音图像等素材的选取，我都非常用心的在策划着、设想着，直到后期晨会视频的剪辑和合成，完整地制作。“为防控疫情凝心，为线上教学聚力”主题晨会是我校区团队凝聚力的体现。可以说是，非常有意义的一次晨会展示。首次线上晨会的成功，是取决于上千位少先队员在家里参与晨会活动时的状态呈现。通过每一位中队辅导员的图片集反馈，让我看到了身为中国少年先锋队队员的一种骄傲与未来。他们站在自己家的电视前，庄严地敬队礼、唱国歌；他们认真的端坐在自己的书桌上，专心致志地观看晨会的每一个画面，聆听晨会中的每一句话语……当我看到这些祖国花朵们的状态和表现，令我阵阵感慨，深受感动。
因为疫情依然需要观望，学校依然不能盲目开学，三月的第四周主题晨会“致敬20__•‘战疫’英雄”继续开展。少先队员们虽然都是在家中观看晨会内容和升旗仪式，但每一位少先队员都会穿上整齐的校服，佩戴上鲜艳的红领巾，在电脑前，或是电视机，或是手机，无论哪种观看方式，都会在每一次晨会上的升旗仪式中留下庄严、圣神的画面，都极其认真的对待和参与每一次的线上晨会。看着一张张稚嫩又认真严肃的面孔，我不由得感慨：这些“红领巾”是我们祖国的未来啊！
防控中的疫情，管制、禁行中的缤纷节日。
疫情在继续防控中，千家万户继续被管制、禁行中。原本早已开学的日子，原本可以在快乐的校园中开展的各种师生活动。但在特殊时期，我们需要迎接新的挑战和创想。二月中下旬，少先大队组织开展“同风雨共‘抗疫’，我们在行动”、三月五日的“学雷锋纪念日—致敬我们身边的‘活雷锋’”学雷锋系列活动、三月八日妇女节感恩活动、3.12“共建绿色家园，听习近平爷爷讲植树节的意义”环保活动、“远离电子产品，回归亲情陪伴”智慧家长亲子活动、“致敬20__•清明祭英烈”系列活动……少先队员们纷纷用自己的才艺特长，或手抄报、书法绘画、撰写寄语、制作加油小视频、录制一段歌舞、种植绿植、养护花草、为长辈做力所能及的家务……以自己的实际行动为武汉人民加油打气，更表达着对抗战在一线的医护人员、工作人员、志愿者们的敬意。
疫情仍在防控中，人们的出行依旧被管制、禁行中，但是我们的每一个节日也在如期进行中。特别的20__年，在如期而至每一个节日里，缤纷依旧，绽放别样的光彩。
特别的20__，“红领巾”致敬、感恩。
因为这场突发的新冠病毒肺炎的光临，造成社会一系列的巨大影响，正常的生活、工作也被打破。近期流行的一句网络话语：一场疫情，全民成了厨子，医护成了战士，机关干部成了门卫，老师成了主播，家长都成了班主任，只有孩子们，依然是神兽。是的，同时身为老师和家长的我，深感体会。老师们利用信息网络开展各类教育教学的直播活动，家长们成为孩子们的得力助手、第一引导者、管理者、师者。但这句中“只有孩子们，依然是神兽”我觉得还可以再加以充实一点内容：“只有孩子们，依然是神兽，是暂时被困的拥有灵脉的小神兽，是必将成为开启祖国未来的创设神灵。”他们是新时代的好少年，在丰富的活动中体现出他们的品格，在疫情大局中表现出懂事、坚持、有大局观的学生素养。身为新时代的好少年，他们懂得感恩，感恩父母、老师、以及疫情期间的守护者们；他们懂得回报，用自己的行动践行着、努力着，致敬他们心中最可爱的人。
三月，春暖花开，绿意盎然，一片生机勃勃。疫情有所平稳，但我们依然不可大意，防控不可小觑。我相信，在这特别的20__年里，在少先队线上活动中，我们的“红领巾”们一定会奇思妙想，天马行空，在每一个有趣又有意义的活动中，绽放绚丽多彩的光芒。