安全方案编制依据7篇(精选)

时间:2024-12-19 作者:储xy

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

安全方案编制依据篇一

一、活动目的:

根据上级文件,按照“安全第一、预防为主”的指导方针,以创建“平安校园”为载体,进一步增强师生的安全防范意识,全面提高学生的安全意识,增强学生的自护能力,通过喜闻乐见的形式开展内容丰富实在的安全教育,切实加强安全管理。提高学生的防范意识和自我保护能力。

二、活动时间:

8月21日至8月26日

三、活动主题:

强化安全管理,共建和谐校园

四、具体活动安排:

(1)、创新形式,上好“开学第一课”。

新学期开学第一天,学校要坚持“以人为本,安全第一”的管理理念,班主任教师为学生上好“开学第一课”,要创新教育形式,改变过去的老师唱独角戏的模式,开展内容新颖丰富、师生喜闻乐见的安全教育活动,作为“安全教育周”的启动仪式。

(2)、广泛宣传,营造“安全教育周”活动氛围。

以“求真务实,确保安全”为宗旨,大规模开展校园安全宣传活动。通过开学典礼、国旗下讲话、召开安全工作会议等形式,让全体师生明确本次活动的意义,积极悬挂和张贴以交通安全、及安全教育周主题相关的宣传口号为主要内容的横幅、标语,摆放学校安全宣传刊板,设置或更新宣传栏、宣传橱窗、黑板报,广泛宣传,加强对活动意义、内容和各类安全知识的宣讲,为活动的开展营造良好氛围。

(3)、加强安全教育,提高师生的安全意识。

根据学生的年龄特点,结合学校安全工作现状制定学校的安全教育方案,方案要有针对性,实效性,要对“安全活动周”的教育活动进行科学安排,对教育内容、教育形式提出详细要求,按照方案扎实开展安全教育活动。

(4)、抓好落实,开展应急演练活动。

积极组织开展应对突发事故的应急处置和逃生自救疏散演练,真正提高师生应对突发事件的能力。演练前要制定详细的应急预案并组织师生认真学习,做到认识、组织、措施“三到位”,做好各项防范措施,确保演练安全。

(5)、组织安全隐患拉网式排查。

学校要组织力量,对学校进行一次拉网式安全隐患排查行动。并对发现的安全隐患进行整改,责任到人,留好记录,确保给学生一个舒适的学习、生活环境。一是对学校的教室、操场、厕所等所有建筑设施进行一次排查。二是对学校消防设施、防雷设施、防盗设施、体

育器材等的安全情况进行一次排查。三是要对学校的饮用水源、电气线路等重点部位进行一次排查。学校通过自查、排查,准确找出学校及周边安全工作的薄弱环节,立即进行整改,不能马上整改的,要采取有效措施,确保安全。

五、活动要求:

(1)、加强组织领导。成立“法制安全教育周”活动领导小组,确保领导到位、措施到位、责任到位。

(2)、务求活动实效。围绕主题,本着突出重点、务求实效的原则,采用学生喜闻乐见的形式,积极开展丰富多彩的安全教育和实践活动,增强活动的针对性、知识性和吸引力。

(3)、搞好活动总结。“安全教育周”活动结束后,要结合学校安全检查整改落实情况,对本次活动开展情况进行总结。

安全方案编制依据篇二

今年3月31是第十九个全国中小学生安全教育日,主题是“强化安全意识,提升安全素养”看,同时,4月5日又是清明节。根据上级要求,学校拟集中进行一轮安全教育。活动方案如下:

一、活动目的:

通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,强化安全意识,提高安全素养,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。

二、活动时间:3月31日——4月4日(一个周)

三、活动主题:“强化安全意识,提升安全素养”。

四、活动内容:组织开展好“七个一”活动

1.举行一次启动仪式。3月31日,全校举行“安全教育日暨清明节前安全教育活动启动仪式”。校园国旗下演讲、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

2、各班级开展一次安全教育主题班会(周二下午),有重点地组织收看一次森林火灾教育警示片,确保学生受教育率达到100%,使学生知道火灾的危险性、知道如何报警、如何自救。同时还要做好交通安全教育、校外活动安全教育、预防传染病教育、遵守社会公德教育等,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识。学生撰写教育心得体会,四年级择优上交学校50份。

3、本周双休日(3.29、3.30),结合安全教育日的主题,学生办一期安全教育日手抄报,五年级择优上交50份。1——3年级学生每人制作一个小书签,写上安全警示语,每级部择优上交10个,其余的让学生自己留用。

4、修改完善应急疏散演练方案。在前段时间已组织应急疏散演练的基础上,总结经验,完善演练方案,落实人员和责任,确保演练活动安全、有效。要教育每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

5、结合上级森林防火的要求,下发《森林防火工作致家长的一封信》,要求家长认真学习并签名,确保生命财产安全,学校统一收回保存。

6、结合即将到来的清明节假期,进行有针对性的安全集中教育,签订《安全公约》。

7、开展一次校园安全大排查。

五、活动要求

1、加强领导,牢固树立学校安全工作“预防在前,教育先行”意识,切实加强安全教育日活动的组织领导,努力将活动落到实处。学校成立以由恩平校长为组长,领导班子成员及级部主任为成员的领导小组,全面负责本次活动的组织领导。

2、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合“安全教育日”活动,加强自查自纠,再次对学校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

安全方案编制依据篇三

班会主题:寝室那些事

班会目的:通过活动让同学们在集体中感受到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们学会相互包容,相互帮助。

班会时间:xx年10月24日

主要形式:沟通交流为主。

班会大体流程:

一、开场白

据不完全统计显示,大学生每天都会有超过一半的时间在寝室活动,而这个时间又占了课余时间的80%以上,调查还先是学生引发心理适应障碍的原因有38%涉及寝室生活。可见,在大学,寝室在学生生活中扮演着重要的角色,它不仅仅是一个休养生息的地方,而是已经成为大学生的第一社会、第二家庭、第三课堂,潜移默化地影响着大学生的人生观、世界观和价值观。所以,关于如何构建和谐的大学生寝室关系的问题,今天我们就来谈一谈吧。

二、班会内容

1.请同学们讲述自己在寝室发生的事儿。

2.请同学们对他人的述说浅谈自己的看法。

3.谈谈关于如何处理寝室关系的办法、

4.对今后寝室关系的一项臆想。

三、游戏环节

游戏一:官兵捉贼

用具:分别写着官、兵、捉、贼字样的四张小纸

这个游戏最好是四个人来玩。将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。抽到捉字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是贼字,猜错的要罚,有猜到官字的人决定如何惩罚,由抽到兵字的人执行。

游戏二:纸杯传水。

每个组出5个人站成一列,每人嘴上叼一只纸杯,然后从前往后传水,不能用手,全凭嘴和头的动作,在规定时间内按传到最后的水的多少算胜负。

四、尾声

经过这次班会活动,同学们交往之间都多了一份善解人意,并消除了一系列的误会,彼此间少了一份防备,多了一份对他人的关心。希望在之后的3年多时间里,同学们之间的关系都能越来越融洽。

安全方案编制依据篇四

一、活动目的:

通过本次活动,让学生了解交通、活动和意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

二、活动过程:

1、队会仪式。

2、(导入)主持人播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,让学生认真听,营造氛围。放完歌曲,出示本次队会主题。

3、主持人:安全就在我们身边。

4、主持人:我们每天上学、放学,都在道路最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

a、(学生跑上台把事先准备好的交通标志图片贴在黑板上)一名同学扮演的小交警出场,先表演交警手语,再对图片进行解说。

b、交通知识竞赛。队员分两组来判断哪些行为是安全的,哪些是非常危险的。(答对题多者为胜)

5、主持人:我们在学校里或外出活动时,都要注意安全,否则,后果不堪设想。

讨论:这些行为对吗?

a、在人多的地方或公路上踢球;

b、在楼道上追逐打闹;

c、集体上下楼时,不讲秩序,互相拥挤;

d、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,挥动铅笔刀等锐器打闹;

e、在河边玩耍;

f、看热闹,为追求看得清楚而登高爬壁;

g、看到路上有断了的电线,捡起来玩。

主持人:同学们,我们可千万不能像以上同学那样糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故,我们又应该怎么做呢?

(安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码?它们有什么样的好处呢?

(110,119,120,114……)

6、主持人:我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

说说遇到如下几种情况怎么办:

a、有人敲门,称你的妈妈受了伤,让他来接你去医院;

b、外出活动时,天黑路又偏僻,小时不知如何才好;

c、外出活动中,和队伍走散了,迷了路;

d、遇到雷雨天气,躲在大树下。

7、小主持人拿出早已准备好的一份“珍爱生命,健康成长”的倡仪书,宣读倡仪书。

8、中队辅导员讲话。

9、呼号,退旗。主持人宣布本次队会到此结束。

安全方案编制依据篇五

活动目标: 观察周围生活中的标志,并说出这些标志的名称和意义。

活动准备:故事视频、安全标志图片。

活动过程:

一、故事视频导入《马路上的大黑球》。

二、出示挂图,认识常见安全标志。

1.(禁止吸烟)在哪里发现的,为什么要禁止吸烟,(防止发生火灾)你还在哪里见过禁止吸烟的标志?(在超市,幼儿园门口)

2.(人行横道)在哪里有人行横道呢?(马路上,十字路口)行人在穿过马路的时候,走人行横道才安全。

3.(安全通道)什么地方会有安全通道呢?(楼梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危险时可以按照安全通道指示的方向逃生。)

4.(禁止进入、禁止通行)它放在了哪里?(盖房子的地方)对,工地上,为什么在工地上设置这个标志呢?(因为危险,有砖,吊车)还有一个这样的安全标志,注意安全。

5.(当心触电)这个标志会用在哪里呢?(有电的地方)

师:还有一个标志,小朋友们不太熟悉,是这个安全标志,禁止跨越,小朋友去新城就会发现,在马路的中间有安全护栏,在安全护栏的两边有很多车,如果想穿越马路跨越护栏,是不是很危险,(是)所以,这个安全标志就是告诉我们,在穿越马路时,一定不要从护栏上翻过去,要去找路口。

安全方案编制依据篇六

活动目的:

1、知道各种交通信号、标志和标线的作用,知道有关的交通法规,懂得应自觉遵守交通法规。

2、知道从事交通运输业人们的辛勤劳动,培养学生尊重他人劳动,爱护交通设施的意识。

活动过程:

(一)、导入新课:

提问:

1、交通运输业为我们的生活提供了那些方便?

2、如果没有交通运输我们的生活会怎样?

谈话:

交通运输是现代生活必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人重视交通安全的程度不够,它也给很多家庭带来了不幸。我们应该发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

(二)、学生汇报:

1、学生介绍乘车、乘船的有关资料。

①学生介绍乘车、乘船的有关知识。

②播放视频“车中的危险”。

2、学生介绍各种交通标志及相关法规。

①学生用课件或图片介绍各种交通标志。

②学生介绍相关的交通法规。

3、学生介绍文明乘车方面的资料。

①学生表演小品“在公共汽车上”。

②学生讨论。

4、学生介绍重大交通事故的案例。(请学生分析他们违反了法规中的那些条款。)

5、交警介绍中小学生常出现的交通事故及其原因。

6、学生介绍在街头实地调查车辆和行人违犯交通规则的情况。

(三)、师生小结:

提问:

今天你学到了那些知识,通过今天的学习你有什么收获?

教师小结;

交通运输是现代生活中必不可少的组成部分,交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于一些人忽视交通法规,给很多家庭带来了不幸。我们应该遵守交通法规,注意交通安全,发挥交通运输积极的方面,克服不利的因素,让他更好的为我们服务。

安全方案编制依据篇七

按照元镇安监管字【20xx】第(52)号安全生产监督检查整改指令书的处理意见,铁东煤业有限责任公司停止了井下采煤作业,并对照指令书提出的安全隐患组织相关责任人员研究部署整改方案,力争在最短的时间内消除安全隐患达到安全生产要求。具体方案及安全措施如下:

1、公司成立安全隐患整改领导小组,由矿长宋国良任组长,生产矿长、机电矿长、总工程师任副组长,成员包括:二区区长、机电队长、维修队长、技术科长。对照指令书落实责任人,做到分工明确责任到人。

2、组织维修队对主提升下山、135大巷及二区工作面回风道进行维修。重点以二区工作面回风道修棚子清货为主。二区回风道由于矿压大,巷道变形严重即影响正常行人又影响工作面正常通风造成工作面风量不足。维修队长要合理调配人员确保二区工作面回风道的维修进度和质量在规定的时间内完成维修任务。

3、二区人员负责工作面运输道的卧底清货必须保证巷道高度在1.8米以上,以利于行人通风。对断梁折柱也要及时进行套修更换保证支护完整。工作面安全出口必须超前于工作面提前做出。高度不得低于1.6米必须架好支护保证行人通风畅通。上下顺槽超前支护按规定距离打好,钢梁间必须交错搭接200mm以保证形成整体支护。同时对工作面进行维护,泄压支柱及时更换保证工作面支护完整。

4、机电队组织进行大检查,尤其是机电设备失爆问题必须引起高度重视,组织人员逐台设备进行检查做到检查一台合格一台坚决杜绝电器设备失爆。同时针对我公司电气设备管理,电缆悬挂混乱的情况组织电工重新进行设备摆放和电缆悬挂并按规定挂牌管理努力改变我公司机电设备管理混乱的不利局面。

5、加强“一通三防”管理,由于我公司矿压大巷道变形严重通风阻力大,通风设施受压力影响损坏频繁故造成各用风地点风量不稳不能满足用风要求。针对这一情况公司积极组织维修人员对失修巷道进行修复增大通风断面减小通风阻力。同时对所有通风设施进行检修更换,减小漏风率确保各地点用风要求。

6、停产整顿期间由技术科负责对工人进行安全培训。

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