最新朗诵比赛高中主持稿(大全十篇)

时间:2024-09-22 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

朗诵比赛高中组朗诵比赛高中生作品实用篇一

激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误――我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话――“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的身边!

朗诵比赛高中组朗诵比赛高中生作品实用篇二

随着教室里的吵闹声逐渐平静,一个身影站在了讲台上,我们的心里一阵不以为然——那么多个组都过去了,就她一个人能读出些什么来。

可台上势单力薄的她镇定自若,一双黑眸里平静无波,丝毫没有紧张的痕迹。

伴随着缓缓流泻的音乐声,她清朗圆润的声音中气十足地响在我们耳边。

“当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了……”。她不急不躁地诵读着,脸庞上带着浅浅的笑意,如同沉浸在那优美的文字里,迷醉在这如画的景色中。

教室里出奇地安静,唯有台上人儿的声音回荡在偌大的室内,平日里那几个爱起哄的学生也安静下来了,趴在课桌上,静静地聆听着。

不知不觉中,教室里已经彻底安静了,台上的她已经结束了诵读,显现出忐忑的双眼来回看着我们。

半晌,教室里爆发出雷鸣般的掌声。

朗诵比赛高中组朗诵比赛高中生作品实用篇三

激动人心的时候,要来了今日份重点———朗诵比赛。

一开始在西阶梯教室,我表示一点儿也不紧张,反正我在家里是听老师话了,对着镜子练了,可是当我知道我的搭档:她没有背过词儿的时候,我崩溃了。我从一个信心满满的女孩变成了灰心丧气。我静静地站在哪里,不知所措,我想天有不测风云,究竟是人的问题,还是老天爷让我如此狼狈?她向我挥了两下手,是想试探我有没有在发呆,我知道这个人应该有救,她向我要稿子,我便给了她,像极了演员旁边的助理。

马上到我们了,还有五个,三个,到我们了,我知道事已至此,紧张没有用,可手还是不自觉得抖了起来,原来站在舞台的正中央,是这般感觉。一股神圣的光照耀在我们身上,观众们期待的眼神,已经克服困难的自己,我们正在台上表演着。手慢慢放下,虽然可能不是最好的,但是让我体验了这种感觉,经过我们的努力,拿到了二等奖。

我最不在乎的是最后的奖励,哪怕只有半张奖状,我在乎的是它美妙的过程,是它让我克服了这个困难。

朗诵比赛高中组朗诵比赛高中生作品实用篇四

有人说,一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励,甚者,可以激发潜能。

“李桑蒿,你到办公室来一下。”“我有犯什么事吗……”我心里嘀咕着。一声报告后,老师转过身来望着我,两条眉毛往中间挤着,鼻子都给撑大了些。看着脸色,准没什么好事。拌着空气猛的一下颤抖,老师开口了:“这个朗诵比赛怎么是你参加啊?”(当时真有冲上去和他打一架的冲动,要不是为了解救同学们,我才不愿意参加这个破比赛呢,再着说,以前又没训练过。)“不知道,同学们选的。”一个字一个字的蹦出去。“那就去好好练习,你要知道,你代表的是整个班,这是稿子,你拿去把准备把。!”我一手抓过稿子,冲出办公室。老师?什么人嘛!虽然我朗诵水平确实不是很高(从我平时说话听得出)但是,那话说得我相当不舒服!我就非给他点颜色看看。

还有3天的时间,我正在努力练习着……到了比赛前晚饭的时候,我正在教室练习着。读了一遍又一遍,稿子已经换了好几张。忽然,窗外传来一声:“真不错,太棒了!”我嘴角扬起一丝大大的微笑。那是语文老师的声音,错不了!

三等奖获得者……,没有我的名字,二等奖获得者……也没有我的名字!“yeah!”同学们欢呼起来。我只觉得在一个莫名其妙的晚上,一个莫名其妙的地方,莫名其妙的得了一个一等奖……数分钟后,我清醒了点,拿着获奖证书去找语文老师。远远的看见老师站在那边,我刚走到他的身后,只听见他和另一个老师讲:“刚才那场球啊,真是相当的精彩,很不错,太棒了,弄得我晚饭都没吃,在办公室看球。”听到这,我急忙转身,跑回教室去了。

一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励,可以激发人的潜力。确实如此。

朗诵比赛高中组朗诵比赛高中生作品实用篇五

盼星星,盼月亮,终于盼来了一年一度的“迎国庆、诵经典”诗文朗诵活动。

下午起床铃声一响,我们就迫不及待冲出睡室,往教室跑去。等我跑到教室,已经有好几个同学换好了表演的服装,于是我气喘吁吁的抱起衣服就往洗手间跑。

廖老师组织我们排着队,提着椅子,走到了演播厅。刚走进去,四一班的同学们就已经在台上做准备了,不过他们班有一些不认真,队伍里还有人偷偷说话做小动作。我的心七上八下的,期待快点轮到我们上场。

在前面表演的几个班级中,令我记忆最为深刻的就是四4班,他们在刚开始的时候,是让一个女孩在前面跳舞,另一个女孩在旁边弹古筝,还有一些女孩子就在旁边做各种各样的动作。这样的形式让我大吃一惊,还能把朗诵比赛整成这个高度,他们班真厉害。

看着看着,老师突然让我们出去,原来下一个就是我们了。我们马上整理着装以最好的状态上场。在台上,我十分紧张,因为我是站在最前面,但我还是在心里给我自己加油,不要害怕,要放松,微笑。果然,我们很顺利地完成了比赛。我们班女生都穿着白色裙子,男生穿红色礼服,看起来优雅极了。

颁奖仪式到了,演播厅里本来是人声鼎沸,在公布结果之前,安静得可怕,大家都紧张得不敢发出任何声音。当梁老师宣布特等奖的时候,人群就沸腾了起来,特别是我们这些被选上特等奖的人,心里特别开心。

今天,我们的朗诵比赛得了特等奖,真是美好的一天!

朗诵比赛高中组朗诵比赛高中生作品实用篇六

国庆前我们学校举行了庆国庆朗诵比赛,比赛的事是在几天前才通知,但是这并不影响同学们演出的效果,更不会让所有人都不重视。相反倒是有许多同学都积极参加。

场景一:大家都知道我们的男领诵员是个小胖子,平时一直是大家的开心果,一副不正经的样子。但无论是在排练还是正式比赛,他都收起了他那副吊儿郎当的态度,而是十分投入这次比赛。只见他为了压低声音达到宽厚的音域效果,努力的往下。虽然每降低一个音调,就会多出一层双下巴。他的神情庄重严肃,双手托住演讲稿,嘴里不停说出的词句澎湃激昂,铿锵有力。他的喉结随着声音的高低上下,眼里一直闪光。可谓是全场最佳的领诵者。

场景2:我们班的男生一直是个神奇的存在,因为当别人都在好好学习,他们还在玩着捉迷藏。但他们一旦认真起来团结起来,那就绝对不一般。就比如李虹霖,一个拥有着大嗓门儿的男人,无论是背书还是读课文,都是无比深情,朗诵也自然少不了他,每次都能听到从右后方传来的他的声音,每次向后看都能看见他一脸严肃,深情款款的样子。又比如秦国辅平时表现都比较腼腆,但在比赛中除了李虹霖就属他读的最认真。他们的音量与深情,将我们班的气势一下子表现出来了。

场景3:男生表现的很好自然女生也不示弱,只见女生们声情并茂齐声朗诵,没有一丝懈怠,特别杨心怡和冉语然两个女生在读的时候,每当读到重音时眉头就会紧皱一下,让我在皱纹里感受到她们对祖国的爱。每当我向右看去,总会看到她们一脸严肃,深情款款,我也只能更认真地投入到朗诵里了。

虽然排练时间很短,虽然在排练时出了一些小插曲,虽然在选歌改词方面不断的出一些小错误,但是所有人都尽了全力,使演出效果更完美,连平时几个吊儿郎当的同学都卸下了原来不完美的自己,十分投入比赛和排练。

既然我们在一个朗诵比赛都能做到这些完美的地方,那我们有什么理由不努力学习,让班上的学习氛围变得更好呢?所以,从现在起,让我们一起努力,一起向着完美的自己冲刺,一起向着自己的目标学校冲刺。四班加油,相信我们可以做到。

朗诵比赛高中组朗诵比赛高中生作品实用篇七

今天上午真是阳光明媚啊!但是凉飕飕的风吹在我的脸上,让我感动秋天的到来。我走着走着,突然想到:今天朗读比赛呢!

我刚到班里,朗读比赛还没有开始进行,先来说一下比赛规则:

1、声音洪亮

2、吐字清晰

3、没有错字重字

4、有感情。

比赛还没开始我一直在读可能抽到的文章,而且今天早上又读了读,肯定没问题,胜利非我莫属了!我这样想着。

比赛开始了,我却不像原来那样紧张,真希望第一个幸运儿是我,而且是最难的,真想挑战一下自己!“快看,老师开始抽段落啦!”一个同学这样说,十七页的第三段,好简单哦,我想,老师,老师抽我吧!可这个幸运儿到底会是谁呢,老师用手指打开着,神秘的“越”,我们班一个朱越一个王越,到底是哪个呢?“王越”从他的表情同学可以看出来,他们心中的这块石头落下来了。王越可能是因为太紧张读错了好几处。我很失望,但信息马上又回来了,因为后面还有很多机会。

说说他吧,他是谁呢?也就是我们班出了名的“捣乱鬼”王晨灏了,他坐在我的前面,他拜着佛,“千万别抽到我……在这时候,李老师正好打开便大声说”王晨灏。“王晨灏当时差点晕过去,他还是因为紧张,以失败而告终!

”王伟“李老师说。王伟便站了起来,读时声音洪亮,吐字清晰,没有错字和重字,并且很有感情,王伟是这次比赛中的冠军。

很可惜我没有被抽到,真想跟大家读,不过以后还有很多机会,大家看我以后的表现吧!

朗诵比赛高中组朗诵比赛高中生作品实用篇八

今天下午的语文课上,尚老师在黑板上写下几个大字:祖国妈妈,祝福您。许多同学高声欢呼起来,我才知道要进行朗读比赛。

尚老师打开电脑,放了一首韦唯唱的《十月是您的生日》这首歌。在动听的歌声中,我们的朗读比赛开始了。

首先是小组比赛,尚老师宣布了比赛规则,我们就开始评比了。我们读完自己选的诗歌后,决定推荐王怡荷。

尚老师第一个叫道黄心宜,黄心宜自信的走上了台,充满感情、大声朗读了一篇诗歌,当黄心宜读完后,同学们立即报以热烈的掌声。尚老师打分分。

我看着一个个同学走上了讲台,又以一个完美的分高兴的回到了座位上,作为观众,我心里很不是滋味,我没有想这些同学大胆、勇敢的去朗读,即使朗读的不好,分得的不高。

一会儿功夫,该王怡荷上场了,王怡荷有点胆怯的上去了,我心里怦怦直跳。因为王怡荷读得好,我们组每人加2分!王怡荷在读的过程中,有一个子读错了,可老师还是给王怡荷分。

这次朗读比赛虽然我没有上,可是有第二次朗读比赛,无论如何我也参加的!

朗诵比赛高中组朗诵比赛高中生作品实用篇九

有人说,一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励,甚者,可以激发潜能。

“李桑蒿,你到办公室来一下。”“我有犯什么事吗……”我心里嘀咕着。一声报告后,老师转过身来望着我,两条眉毛往中间挤着,鼻子都给撑大了些。看着脸色,准没什么好事。拌着空气猛的一下颤抖,老师开口了:“这个朗诵比赛怎么是你参加啊?”(当时真有冲上去和他打一架的冲动,要不是为了解救同学们,我才不愿意参加这个破比赛呢,再着说,以前又没训练过。)“不知道,同学们选的。”一个字一个字的蹦出去。“那就去好好练习,你要知道,你代表的是整个班,这是稿子,你拿去把准备把。!”我一手抓过稿子,冲出办公室。老师?什么人嘛!虽然我朗诵水平确实不是很高(从我平时说话听得出)但是,那话说得我相当不舒服!我就非给他点颜色看看。

还有3天的时间,我正在努力练习着……到了比赛前晚饭的时候,我正在教室练习着。读了一遍又一遍,稿子已经换了好几张。忽然,窗外传来一声:“真不错,太棒了!”我嘴角扬起一丝大大的微笑。那是语文老师的声音,错不了!

三等奖获得者……,没有我的名字,二等奖获得者……也没有我的名字!“yeah!”同学们欢呼起来。我只觉得在一个莫名其妙的晚上,一个莫名其妙的地方,莫名其妙的得了一个一等奖……数分钟后,我清醒了点,拿着获奖证书去找语文老师。远远的看见老师站在那边,我刚走到他的身后,只听见他和另一个老师讲:“刚才那场球啊,真是相当的精彩,很不错,太棒了,弄得我晚饭都没吃,在办公室看球。”听到这,我急忙转身,跑回教室去了。

一句不经意的喝彩胜过千百句鼓励,可以激发人的潜力。确实如此。

朗诵比赛高中组朗诵比赛高中生作品实用篇十

在上周五,老师向我们公布了一件事情:“下周五我们要举行‘诗歌朗诵会’。大家好好儿的准备一下,可以准备唐诗、宋词、元散曲和现代诗歌。”我想:我先在家准备一首宋词,再到学校准备一首唐诗。

在双休日,我如饥似渴的在电脑上查呀、查呀、查呀,终于查出来了一个和我心意相称的:《相见欢》。好啦,这项任务完成,我还是再在我脑子里“查”出来一首唐诗吧!静夜思,不行。别董大和赠汪伦,不行,这段时间学过。噢!送元二使安西,以前学过,还是我们的上课铃,就这个了!

到了学校,我决定和梁天泽合诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》和《送元二使安西》,就这样,我练了一天又一天,到了星期四,老师对我和梁天泽说:“杨云溪和李易朴也朗诵的是送别诗,你们要和他们一起朗诵。”接着,老师又把他们朗诵的拿出来让我们看,啊,是《别董大》和《芙蓉楼送辛渐》!我都会背!终于可以高枕无忧了!

终于,到了星期五,老师说了每人的编号,我们是第四号,我的《相见欢》是第十二号。开始了,时间一分一秒的过去,第一个朗诵完了,接着就是第二个,第三个朗诵完毕了!他们的组长竟把话筒传给了我!我的心“扑通扑通”的跳着,想:天灵灵,地灵灵,太上老君快显灵,可别让我朗诵错误啦!到了台上,我定了定神,说:“我们给大家朗诵的是五首送别诗:别董大、赠汪伦、芙蓉楼送辛渐和送元二使安西、黄鹤楼送孟浩然之广陵。”下面是一阵掌声。“别董大,唐,高适……”“赠汪伦,唐,李白……”就这样,我们一首一首朗诵完了,说:“谢谢大家,我们朗诵完了。”接着是一个深深的鞠躬,又是一阵掌声。

又到了我自己朗诵了,这次我不紧张了,趾高气扬的上了台,说:“尊敬的老师、同学们,大家上午好!”又迎来了一阵掌声。“相见欢,李煜……”不知怎么得,我一瞬间就朗诵完了,还不过瘾,依依不舍得下了台。

等到朗诵会结束了,独自朗诵的名次出来了:张国玺第一名,李孟锦第二名,时千千第三名,我第四名,我十分高兴。

我得到的名誉是因为老师和同学们一次次的鼓励,我十分感谢他们。

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