2023年热爱读书的演讲稿 热爱读书演讲稿(精选10篇)

时间:2024-11-25 作者:WJ王杰

演讲是练习普通话的好机会,特别要注意字正腔圆,断句、断词要准确,还要注意整篇讲来有抑有扬,要有快有慢,有张有弛。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

热爱读书的演讲稿篇一

大家好!

在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的'视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好! “问渠哪得清如许,为有源头活水来。”拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!我的演讲完毕,谢谢大家。

热爱读书的演讲稿篇二

你们好!

我是五年级五班的xxx,今天我要演讲的题目是:《我爱读书》。

其实,人生最大的幸福不是有许许多多的金钱,也不是有几辆跑车,更不是有几栋别墅,而是有一个书柜,里面有许许多多的书。有一柜子的书,是人生最大的幸福,也是人生最大的一笔财富。老天很眷顾我,给了我人生中最大的一笔财富,我那小小的书柜里,已经有一百多本书了,里面放着《最好的小小说》、《史上最强笑话王》、《千百的小猪》、《四大名著》、《清宫秘史》等书籍。每天写完作业,我都会去读书。记得有一次我读《最好的小小说》,读得如痴如醉——当主人公杰斯快乐时,我兴高采烈,手舞足蹈;她伤心时,我泪如雨下,悲伤如焚……她的命运主宰着我的喜怒哀乐。

原来我以前总以为,烦恼的时候,去游乐园或者去电玩城,才是最好的选择,所以一本书几下子就读完了,囫囵吞枣,狼吞虎咽,草草了事,结果最终吃亏的还是自己。可是,当《小小说》走上了我生命的轨道,介入了我的生活后,我才发现了书的'美好,书的用途,书的完美!于是,我渐渐爱上了读书。

读书,让我受益匪浅:是书彻底打开了我的心扉,让我走进了知识的大门,拿到成功的钥匙。是书,改变了我的人生!

读书的好处多,作用多,更重要的是,它能带给我快乐,给予我知识,所以,我爱读书!

谢谢大家,我的演讲完毕。

热爱读书的演讲稿篇三

我是个爱书如命的女孩。每当我看起书来,就着了迷,身边无论有多大的的声音我都听不见,心里只有书。我看书时,常常把自己融入到书中去。看到惊险的一刻,仿佛自己是里面的人物,顿时感 觉很害怕,有时额头都冒汗了。看的人物的悲惨命运就伤心落泪,如果书中哪个好人死了,我会伤心上一整天,甚至一星期。为此,我看书还引出了许多麻烦。

有一次,弟弟生病了,奶奶很忙,所以就让我去煮鸡蛋给弟弟吃。我正好从图书馆借了一本很好看的书,于是我便一边看书一边煮鸡蛋。

首先我把开水放到煤气灶上,然后顺手将圆圆的东西放入锅内,接着我看起了书。

故事中精彩的内容吸引住了我,不知不觉,一个小时过去了,奶奶来了,问:“小雅,你把鸡蛋煮好了没有?”这时我才想起锅里还煮着鸡蛋,心想:这下完了,鸡蛋肯定煮坏了,我铁定要挨骂了 !我站在墙角不敢出声。看着奶奶把锅盖打开,听见奶奶无奈的说:“小雅,你这是煮鸡蛋呢还是煮石头?”我往锅里一看,锅里煮这一块圆圆的石头。糟了!我光顾着看书了,把石头当成了鸡蛋。我 不好意思的吐了吐舌头,赶紧重新烧水煮鸡蛋。

你们说我是不是一个爱书如命的女孩呢?

热爱读书的演讲稿篇四

大家好!

这次我能站在这里做此次演讲,并不是因为我和以前的那些同学一样疯狂迷恋读书,而是因为书籍改变了我,也是因为书籍,我才成为了现在这个能够站在这里的自己。

小学二年级的时候我的成绩不是很好,我也知道,班上很多同学也很看不起我,每次我想和成绩好一些的同学玩时,我的自卑情绪就上来了,因此我每次都退缩了。那段时光的我,是一个自卑又懦弱的我,直到后来我偶尔在自己家里的书房里翻到一本书,它里面有这样一句话,“当我们逐渐沉入自卑时,曙光也会远去。能够而拯救光明的,也许只有通过书籍的窗口,才能看到未来。”那一刻我深深的触动了,一个自卑又胆小的自己,不敢去接触外界,不敢去和优秀的人交往,甚至每次值日时,上讲台擦黑板仍会紧张的不知所措。只从那以后,我开始努力的读书,我是一个很懒的人,在此之前我觉得看书是一件很难的事情,因为它既耗时又没有太大的作用。我也是后来才知道,看书对我们的影响是慢慢累积的`。

说来时间也很快,直到现在我已经六年级了,这时我的成绩也已经稳居班内的前三了,老师和父母也对我很欣慰。最重要的是,我自己的信心也回来了,不再像以前那样的懦弱自卑。而这一切都是书籍给我带来的,是书籍这扇窗户教会我,如何去看未来,如何将自己变得更好。而读书对我们的影响也就体现在了这里了。它虽然不会当时就为我们带来幸运,但是它会慢慢的积累着,就像是列车前进一般,慢慢的,总会将我们带到目的地。

也许在座的同学也有和我过去一样的同学,因为自己成绩不好所以不敢和好同学玩,这是我们成绩不好的人心里的一道伤疤,而读书,确实能治愈我们自卑的良药。因为书里的世界不像我们眼前这么短浅,当我们仔细钻研我们会发现,原来世界很大,人生很长,我们的现在只是人生中的一个小点。这个世界上也有奇奇怪怪的事情,它们都躲在书籍里,等着我们去挖掘和探索。读书,可以让我们的内在变得沉稳,也能够让我们在成长中更加坚定自己的愿望,不走入偏途。

是读书让我变成了一个更好的人,让我赢来了自己的曙光,也让我取得了自己的成果。大家一起读书起来吧,读一本书可以让我们看见一个世界,读一百本书可能就可以看见一百个世界,几百种人生,以及几百种理想。让我们一起热爱读书,将书籍的力量传承下去吧!

热爱读书的演讲稿篇五

大家好,我叫李____,在绍兴市的北海小学读书。书,里面的字,句,段,经常使人看了厌烦。而对我来说,读书却带给我了许多收获,快乐。

莎士比亚曾说,书是世界上最好的营养品。事实证明,她说的是对的。三国演义中刘备,诸葛亮,曹操,周瑜,关羽,张辽,黄盖……这些人物体现出了三国时期文官的才高八斗,武将的英勇杀敌。水浒传中的108将的团结有爱,使我受益匪浅,非常难忘。格列佛探索世界,不怕困难的精神,让我十分敬佩。

感受最深的一本书的是一本叫做《虎娃金叶子》,它主要讲的是一位死了父母苦命人和一只死了母兽的苦命虎相依为命,度过了整整6年光阴,在这六年里,先是苦命人拼死杀金雕,然后是苦命虎冒死引象群。后来,因为苦命人有6只手指,当时又很迷信,还有巫婆,巫婆说凡是6个手指的人和双胞胎都是魔鬼下凡,所以他被抓去,要烧成灰烬。可就在他要被烧死的一瞬间,那只老虎突然挺身而出,把绑住苦命人的绳子咬断,但它最终被枪射杀,用自己的生命换来了苦命人的一条生命。谁说动物没有感情,不,动物偏偏拥有最纯真的感情。

读书,在我生气时,伤心时,都可以很快的让我的心情平静下来,甚至变开心。

读书带给我的收获和快乐真是数不胜数啊!

热爱读书的演讲稿篇六

大家好,我是红沙沟小学的娄小林,我演讲的题目是《读书育人》

“万般皆下品,唯有读书高。“读万卷书,行万里路。 ” ”是中国老百 姓信奉的至理名言;“读书改变命运,学习成就未来。”这应该是知识经济 时代一种不可争议的共识。作为一名老师,要想能够适应新的教育形势, 就必须不断的读书。况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的知识 是不行的。

读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,能够让自己的职业生 辉。 中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书 达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的 成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼, 讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼 讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操 的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提 高自身素质的重要手段之一。

我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下” 。 我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。 博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。” 我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但 是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的 不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自 身素质不是很重要吗?而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神, 一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信 念。 古人云:学高为师,德高为范。由此可见,学识与品德是做教师的基 本标准。 读书,能改变教师的精神气质和品性,“腹有诗书气自华”。读书,能 够使教师不断地增长智慧,让自己的教学闪耀着睿智的光彩 。

热爱读书的演讲稿篇七

大家好!

不知为什么,我天生就热爱看书,看到书马上精神焕发,像是脱胎换骨。

《这片土地是神圣的》使我明白我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。所以我们要向印第安人学习,向他们学习保护大地,保护大地上的一切。读到《鹿和狼的故事》我真想把总统狠狠地揍一顿,这一课让我懂了每个动物都有自己的角色,不要为了自己的一己私欲杀害动物,每个动物都是森林的保护者,狼吃鹿虽然看上去残忍,却在维护鹿群的保护范围之内。所以不可以伤害任何动物。《只有一个地球》里面讲到我们只有一个地球,不可能移居到别的星球上去,所以我们要保护环境。这些都是很有哲学理的,所以这些对我们的学习大有帮助。高尔基有这样一句话,书籍是人类进步的阶梯!但我的道理是,书读百遍,其意自见!

所以我热爱读书,我读书,我快乐!读了书,脑袋便有价值,就像把营养输入大脑一样,所以我爱上了书!

热爱读书的演讲稿篇八

大家好!

我是红沙沟小学的娄小林,我演讲的题目是《读书育人》。

“万般皆下品,唯有读书高。“读万卷书,行万里路。””是中国老百姓信奉的至理名言;“读书改变命运,学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师,要想能够适应新的教育形势,就必须不断的读书。况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的知识是不行的。

读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,能够让自己的职业生辉。中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

我们大家都知道,教师做着教书育人的工作,可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代学生的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分,那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

教师,作为文化底蕴的传承者,人格力量的塑造者,自身素质不是很重要吗?而教育,天然需要教师有一种博大而高远的精神,一种充实而圣洁的灵魂,一种虔诚而温馨的情怀、一种追求完美人生的信念。古人云:学高为师,德高为范。由此可见,学识与品德是做教师的基本标准。读书,能改变教师的精神气质和品性,“腹有诗书气自华”。

读书,能够使教师不断地增长智慧,让自己的教学闪耀着睿智的光彩。

谢谢大家!

热爱读书的演讲稿篇九

大家好!我是四年级六班的王景谊,今天我演讲的题目是《我爱读书》。

书就是人们的好朋友,是全世界的营养品,是人类最好的精神食粮。我喜欢读书,书是我最亲密的朋友。

我爱读《动物大战僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童话》这样的童话书。它们让我认识了白雪公主和七个小矮人,认识了丑小鸭,还有阿里巴巴和四十大盗......,我很想帮助卖火柴的小女孩,我也想和狮子金.罗威一起战胜僵尸,我还想和阿里巴巴一样聪明,我还想很多很多......。

我爱读《西游记》、《三国演义》、《封神演义》这样的名著。读了它们,我知道了孙悟空如何除妖降魔,知道了诸葛亮如何运筹帷幄,知道了姜子牙如何神机妙算,深刻体会到了中国古典文学的博大精深。

我爱读书。上下几千年,纵横千万里,透过书,我看到了一个精彩缤纷的世界。我爱读书。读书让我知道了祖国悠久灿烂的文化,让我懂得了做人的道理,让我学会了爱。我爱读书。读书帮助我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为建设富强、民主、文明、和谐的国家而读书。

我的演讲完了,谢谢大家。

热爱读书的演讲稿篇十

有人说:“读书足以怡情,足以长才。”书使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的.教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

在祖国和平的蓝天下,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,能日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范;而读一本坏书,则使人心胸狭窄,使人不知羞耻,使人自私残暴。

夏夜里,与李白坐在凉席上,听着旷野的风声,追忆着唐朝的月亮。冬夜中,窗外飘着大雪,拥被而坐,倾听着俄罗斯文学大师们忧郁的诉说,书中西伯利亚的大雪与窗外的大雪一起纷飞……夜深了,沉浸在一本天文书里,遨游于广袤的宇宙空间,遥想地球的命运、银河的命运、宇宙的命运、万物的命运……倾听过去,触摸现在,叩响未知。那颗被凡尘的喧嚣折腾得疲惫不堪的心也随之平静下来了。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为祖国21世纪的高素质的建设者。

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