带兵演讲稿(优秀10篇)

时间:2024-10-02 作者:灵魂曲

演讲中的抑扬顿挫,相当于音乐中的节奏,音乐需要节拍,演讲也需要节拍,你应该让你的演讲充满节奏感,节奏就是你口头表达进度的度量。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。

带兵演讲稿篇一

养育我们的是父母,关爱我们的是大家。感恩节就是一个这样的节日。

感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报。

感恩,是一种美德,是一种境界。

感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。

感恩,是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。

感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。

感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。

感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨……让我们学会感恩!

带兵演讲稿篇二

大家上午好!

三寸粉笔,系国运;一颗丹心,铸民魂。我叫xxxx。今天我演讲的题目是《为你坚守,我愿意》。

我是xxxx中学的一名普通的年轻党员,没有什么社会阅历,没有什么工作经验,但从我身边那些老一辈优秀党员干部们的身上,我学到了,无论身在哪里,志在何方,作为一名党员,心中要始终坚守六个字:忠诚,责任,服务。

20xx年6月,我毕业于湖北师范学院英语专业,以高分荣获英语专业八级证书。当翻译,做外贸,搞销售,拿高薪,我都没有为之所动,因为我心里一直扎根着当人民教师的梦想。带着纯真的梦幻,怀着青春的豪情,一毕业,我就从校园来到了xxxx市最偏远的一所乡镇中学。当我怀揣美好的梦想走进教室,当我面对一张张纯真的笑脸,当我目视那一双双渴求知识的双眼,顿时感到自己肩上的担子好重好重!要做新时期人民满意的好老师,就必须在这三尺讲台中,注满我的情,倾尽我的心。为忠诚于人民教育事业而坚守,我愿意!

班上有个留守孩子叫黄镇,父母常年在外打工,从小由他姑父带大,小黄镇个子小小的很可爱,但总是隔三差五的生病。他姑父整天在外奔波,我只好自己领着他到医院治病,并多次代付了医药费。家长从南方回来,见到我后非常感激,孩子爸爸告诉我,为生活所迫,他和妻子一直在外打工,12年来陪伴儿子的时间总共不足3年。

面对这样的家庭和留守孩子,总觉得自己有责任去帮助他们走出困境,重拾希望。生病了,我是家长;乱花钱了,我又成了账房先生;想家了,带到家里做上好吃的;想父母了,我用自己的手机为他们免费开通了亲情热线;无聊了,我在教室里创建了“图书角”;学习掉队了,我又开展了“一帮一”活动;夏天,为他们沏上一壶清凉的菊花茶;冬天,为他们送上一个温暖的热水袋;哭了,轻轻地替他们擦掉眼泪;笑了,我和他们一起开怀。因为为教书育人关爱学生的天职而坚守,我愿意!

也许大家都有与我类似的经历和感受,当我们精心备课,辛辛苦苦传授学生知识,有时却发现他们热情不高,眼神不够渴望;当我们认真投入,对他们晓之以理,动之以情,却发现那些调皮有个性的孩子依然我行我素;曾经,我有说不出的恼火和伤心。但多少次,孩子的童真又总能给人意外的欣慰和感动。一个中午,班上一位男同学和其他学生讲话,被我训了一顿。第二天下午放学时,他找到我,递过来一张字条转身就跑。朋友们,正是这张小小的字条啊,读得我热泪盈眶:“李老师,实在不应该。我知道,昨天是您生日……下课后同学们都说我,看你把老师气得脸都红了。我向您道歉。老师其实昨天我说话,是想和同学商量,给您买张生日贺卡。”看着一行行稚嫩的语言,瞬间,一股暖流在我心中流淌。有这样的理解和学生的支持,再苦再累我也愿意,为服务教育事业而坚守,我愿意!

三尺讲台,无语能言其妙;树叶千条,风景这边独好!

同志们,朋友们!让我们坚守岗位,心怀天下吧!以老一辈优秀党员好干部为榜样,以普通党员的光荣形象,忠于党,忠于人民,牢记使命,勇于担当,清白做人,干净做事,充分彰显党的先进性,充分发挥党员的模范带头作用,让我们这枚螺丝钉,在自己平凡的岗位上,继续无私奉献。我愿继续扎根在乡村教育的这片沃土上,用自己所有的才智,点亮学生心中智慧的明灯;用辛勤的劳作书写一名普通教育工作者的奉献与真诚!

带兵演讲稿篇三

刚结束了大一的生活,突然接到高中母校的返校通知,说是可以回去再读一年高三。迟疑,我已历经过两次高考,还要再来一次么?可高三,那是我最美的经历,那里有我奋斗的青春,以及和我一起奋斗的你。于是我还是选择重回一次高三。

回到高三,开学。仍旧是你,占据了我学习之外的其余时间。这一次,你没有急着让我跟你一起复习功课,而是温柔地牵起我的手,走过曾经我们走过的街。在那个街角,卖围巾帽子的小摊,你对那个阿婆说,要那顶蓝白相间的针织帽。感动在一瞬间,你,还记得我喜欢的浅蓝色。这一路,你雀跃地说着种种,而内心和现实交织的复杂感受却让我缄默。你说,以后放学我等你一起去吃饭,以后我们上同一所大学。还有说了些其他的什么,我模糊了。走着走着,下起了雨,一声惊雷,你一如既往,伸手将我拥入怀中。这一次,怀抱却不似从前那般温暖舒适,反倒将我紧箍得快要窒息,想要挣脱。又一声惊雷,将我拉回现实。

猛地睁开眼,环顾四周,依旧是大学的图书馆,而我只是不小心趴在桌上睡了半小时而已。已经是大二的末尾了,高中母校的返校通知也只是梦境而已。没有熟悉的街角,没有蓝白相间的针织帽,没有下雨,没有你。可梦中的片段,却是真实发生过的,仿佛还在昨天。但那年信誓旦旦的我们,终究没能在同一所大学里继续我们的爱恋。你在你的大学里牵着另一个女生的手,我在我的高四里为自己而战。到如今,我的大学生涯也已过一半,我始终是自己一个人,不是除了你之外没人再爱,而是不敢再提爱情。也许,我还不懂什么才是爱,不想或是不敢轻易再去触碰。

曾经以为,没了你我会过不下去。我以为我会痛不欲生然后腐烂死去,我以为,我真的会死去。可事实告诉我,没有谁离开了谁就不能过活,即使一开始爱得多么炽烈,分开时多么痛不欲生。也许有人会笑着说那时太过年轻的我们,不懂爱,不会爱。但那又如何呢?有谁可以准确去描述什么是爱呢?没有标准答案,但毫无疑问,每一份感情都需要被尊重,那是两颗柔软内心碰撞出的情愫,即便没有美丽的未来。

如今,各自过着自己的生活,虽然偶尔还会想起曾经的种种,却是云淡风轻。无论是曾经美好的画面,还是梦境中虚幻的假象,都已成为记忆中不可逆转的过去。阳光透过图书馆的窗,落在泛黄的书页上,好像时光并没有残酷地带走什么。但时光的脚步的确是分分秒秒没有停歇的,或快或慢,却从未倒流。过去的,终究是回不去的。

带兵演讲稿篇四

大家好!

理想,一个多么美妙动听的词语。每个人的理想都有所不同,每个人都拥有属于自己的理想,关键是看你自己要怎样来实现这个梦想。

我的理想就是当一名律师。每当我在电视上看到那些衣着端庄的律师们,在法庭上振振有词地替受害者洗清冤屈时,我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的将来,我也能像那些叔叔阿姨们那样,站在庄严的法庭上,用自己丰富的法律知识来替受害者申张正义,让害人者得到应有的惩罚。

现在成为一名出色的律师,已成为我的崇高理想。但是,我知道光凭想象是没用的,必须付诸于实际行动。为了实现我的理想,我已经暗暗下定决心:从现在开始,勤奋学习,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是梦。

我的演讲讲完了,谢谢大家。

带兵演讲稿篇五

大家好!

不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色!

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。

生命的价值不依赖我们的所作所为,也不仰仗我们结交的人物,而是取决于我们本身!我们是独特的――永远不要忘记这一点!

谢谢大家!

带兵演讲稿篇六

大家下午好!

首先感谢团组织和各位领导给予我这次挑战自我的机会。我是来自儿一科的刘亚姿,毕业于长沙医学院。我性格开朗,能吃苦耐劳,善于与人沟通,沉着冷静,听从指挥,喜欢团队合作。曾在学生时代,多次主办参加过学校大中型活动,有良好团队协作能力和沟通能力,被评为“先进团员”、“优秀团干部”“省级优秀毕业生”等。 马,只有跑过千里才能称为良驹。人只有通过竞争,才能知其是否为栋梁。本着锻炼自己,为大家服务的宗旨。我站在这里竞选。

在参加工作的这一年多时间,我积极主动地向同事们请教学习,与同事和谐相处,工作上思路不断开阔,主动意识变得更强。我发觉自身的协调能力、写作能力、组织能力都得到了很大的提高。我渴望能有更多展现自我的平台,渴望得到更大的进步。作为一名刚参加工作的我,深深感受到大家庭的温暖。领导的鼓励使我斗志昂扬,同事的帮助使我倍感亲切,无时无刻不体现着“快乐工作,健康生活”的工作氛围。

我是竞选者中资历最浅的一位,阅历和经验也不丰富,我有的只是满腔的热情,我自认为能够为充满活力的团组织工作,本身就是一件快乐的事情。因为我深深懂得,有的时候奉献也是一种快乐。赠人玫瑰,手留余香。团的组织及其工作,本身就是服务青年伙伴,凝聚激情的思想俱乐部。

最后,此次竞选无论成功与否,我都会正确对待,胜不骄,败不馁。都会积极响应团支部的号召,与各位团员同志“共努力、齐奋进”。常言道:“说得好,不如做得好!”各位尊敬的领导、同事们,请你们相信我、支持我,投出您手中神圣的一票!

谢谢大家!

带兵演讲稿篇七

党的十八大提出开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,目的是在解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,密切党群、干群关系,改善为人民群众服务的质量,巩固和提高党的执政能力。这一举措,既是对以往党内集中教育活动成功经验的坚持和拓展,也是新时期加强和改进党的建设的一项创举。

应该说,我们对群众路线并不陌生,概括起来讲,就是四句话:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。群众路线是我们党的根本工作路线,与实事求是、独立自主一道被誉为毛主席思想活的灵魂的三个基本方面。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志,一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们党立身行事的基本要求,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。党的历史已经充分证明,当我们离群众越近时,工作开展就越好。说明我们只有把根深深驻扎在人民群众之中,从人民群众中汲取智慧和力量,同人民群众同呼吸、共命运、心连心,党才能充满活力,党的事业才能充满生机。群众观点是我们党基本的政治观点,群众路线是我们党根本的工作路线。这个“传家宝”在任何时候任何条件下,都不能忽视,都不能丢弃。尤其是在当前国际国内政治形势下,我们更应该从维护国家利益、从巩固生命根基的高度,深刻理解“离开人民群众的拥护和支持,党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木”,始终把群众路线作为我们党不变的坚守。

我国自古以来就有“水能载舟,亦能覆舟”之说,讲的就是要重民、爱民、安民。只有坚定不移地走好群众路线,才能始终保持党与群众的血肉联系,才能使党的事业不断焕发生机与活力,从而夯实党的长期执政基础。人民群众是国家和社会的主人,一切为了群众,一切相信群众,一切依靠群众,是我们做好党和政府工作的出发点和落脚点。坚持群众路线,我们党才得以发展壮大,成功夺取执政地位。1921年到1949年,我们党从一个只有几十个成员的小党到成为执政党,从“星星之火”到“全国山河一片红”,一路走来,历尽艰险,其中最根本的原因是始终保持了同广大人民群众的血肉联系,赢得了人民群众的大力支持。坚持群众路线,我们党才得以摸索前进,不断校正社会主义建设前进方向,我们党才得以昂首阔步,创造改革开放辉煌业绩。如果不是紧紧团结人民,真正依靠群众,许多改革的实践就不可能产生,许多改革的思想就不可能形成:如果不看重小岗村18位农民在土地承包责任书按下的鲜红手印,就不会有土地联产承包责任制在全国的铺开;如果不尊重广大个体私营创业者的创业热情,就不会有非公有制经济的蓬勃发展。历史启示未来,当代中国正在发生广泛而深刻的变革,世情、国情、党情的变化,不断给执政党做好群众工作提出了新的课题和挑战。在今后的发展道路上,面对新形势、新任务、新挑战,我们党只有继续保持密切联系群众的优良作风,只有继续坚持群众路线,才能把改革开放的伟大事业不断推向前进,从而全面建成小康社会,实现伟大复兴的“中国梦”。在构建伟大的“中国梦”的实践中,最有发言权的是人民群众。群众说好,才是真的好,群众满意才是最高目标。

作为一名高校教师党员,我认为我们应该努力做到“善听、多学、真做”。首先,要“善听”,即要深入到广大学生中去,在教室、课堂、学生寝室或者其它工作、文体活动场所,与他们近距离接触,才能听到真话,才能真实了解教工和学生的需求。在交流过程中,要真诚的倾听、读懂他们的所思所想所盼。只有经常深入下去,才会得到他们真诚的回报。与师生交往,决不能摆架子,做样子,搞形式,要真心诚意地与师生们交朋友,虚心向他们学习,与他们打成一片,认真听取到最宝贵的意见和建议。其次,应“多学”,即始终相信群众是党的智慧源泉,是党员和党员干部学习的最好课堂,也是积累工作经验的好地方。群众的实话反映基层的真实情况,代表群众的心声,“忠言逆耳利于行”,我们要闻过则喜、从善如流、勇于纳谏,提高自己的服务能力。只有常走基层、察民意,把心放在普通群众中,才能制定符合实际的政策决策。第三,须“真做”,即在开展调查研究中,要透过现象看本质,准确、真实反映广大师生的意愿,作出正确决策。在政策制定中、工作开展时,把他们的意愿反映、体现出来,才能为大家谋利益、办好事、办实事,才能提高大家的满意度,使我们的工作取得新突破,获得新进展。

通过前一阶段对十八大报告、国家主席讲话、领导讲话精神以及学校印发各种资料的学习,我们要进一步坚定共产主义信念,明确今后努力工作的方向,更深切感受到时代、社会所赋予的重任。作为高校教师党员,我们应该首先要从学校实际出发,以“立足本职,崇尚优秀”为基点,不断加强理论知识的学习,提高认识、分析和决策能力,注重自身思想建设,提高师德水平和业务能力。同时把崇高师德内化为自觉的价值追求和行为取向,自尊自励、自警自省,以自身的实际行动投入到学生教育和日常管理工作中,尽力设身处地多为他人着想,想师生所想,急师生所急,对师生提出的合理述求不敷衍、不推诿,俯下身子抓落实,始终植根于广大师生中,努力将本职工作完成得让群众满意、让上级放心,为学校取得更好的发展尽一份心,出一份力,争做优秀的共产党员。

争做优秀共产党员,不仅要有坚定的理想信念,更要有为实现理想和愿望的本领,最终要体现在履行本职工作的能力上。我们要发挥先锋模范作用,就要立足本职岗位,埋头苦干,科学巧干,争创一流,为群众作表率。

要按照工作职责和党员标准做好本职工作。立足本职岗位创造一流业绩是优秀共产党员的重要体现。时刻牢记自己是一名共产党员。要坚持用党员标准严格要求自己。我们都应当经常用它来对照检查自己,看看哪些做到了,哪些没做到。做到了的就持之以恒,发扬光大;没做到的就加倍努力,迎头赶上;做错了的就勇于正视,及时纠正。我们一定要把党员标准铭记于心,自觉用它严格要求自己,认真履行党员义务,正确行使党员权利,积极完成党交给的工作,真正做到“理想常在,信念常驻,宗旨不变,标准常记,本色不褪,永葆先进”。在社会现实中有些党员不思进取;在党和人民需要的紧要关头麻木不仁,畏缩不前;在权力、金钱考验面前不堪一击,败下阵来,一个很重要的原因,就是忘记了自己是一名共产党员,完全丧失了党员意识。这些反面例证告诉我们:我们都要经常想想自己的党员身份,想想自己面对党旗发出的誓言,想想自己的言行合不合党的要求。一个党员要做到与群众不一样,能够“平时看得出、关键时刻站得出、危难关头豁得出”,关键在于要从点点滴滴做起,不断锤炼自己的思想品德,提升自己的精神境界。

我们要充分认识自己的本职工作在社会中的地位和作用,以及作为一名共产党员在工作中应表现出来的表率作用,争创一流业绩。以更高的精神境界、更好的思想作风、更能吃苦耐劳的奉献精神严格要求自己,学习、工作等方面走在群众的前面。一名党员的作用,对于党的事业来说,就像一台机器上的一个螺丝钉。螺丝钉虽小,其作用不可低估。每个党员都在一定的岗位上承担着一定的任务,这些看来平凡的工作任务,都同党的整个事业紧密相连。因此,每个党员都应思考这样一个问题:作为党员,我应该做些什么?我们应把自己的工作同所从事的事业紧密联系起来,爱岗敬业,干一行,爱一行,钻一行,精一行,在平凡的工作中作出不平凡的贡献。

自党的十八大以来,以国家主席为总书记的党中央贯彻落实八项规定、党的群众教育路线专题教育实践活动和“三严三实” 专题教育中,率先垂范,为全党同志做出了标榜。“两学一做”学习教育重点在“学”,关键在“做”,要把坚定的理想信念作为修身立业之本,通过学习党章党规、学习国家主席系列重要讲话,从根本上筑牢理想信念、补充精神之“钙”,在不断的学习中认真检查自己的思想灵魂、政治定力,检视自己在大事大非面前的实际表现,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,自觉向以国家主席书记同志为总书记的党中央看齐,切实从思想深处解决好信仰信念问题,把对党的忠诚铸入思想、融入灵魂。就是要着眼作风建设常态化的要求,突出问题导向,集中解决好群众反映强烈的“四风”问题和发生在群众身边的贪腐等问题,引导党员干部在学习教育中把自己摆进去,在查问题、析根源、列清单、抓整改上付诸于行,一项一项抓落实、不达标准不收兵,真正树立起让人民群众看得见、感受得到的政治上合格的党员干部良好形象。

什么是“大事”?孙中山先生讲:“就是无论哪一件事,只要从头至尾彻底做成功,便是大事”。国家主席在新一届中央政治局常委同中外记者见面时指出:“我们的责任,就是要团结带领全党全国各族人民,接过历史的接力棒,继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗,使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,为人类作出新的更大的贡献。”新一届中央领导集体心目中的大事就是实现中华民族伟大复兴,就是使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林,就是为人类作出新的更大的贡献,这是立大志做大事。焦裕禄、杨善洲、吴金印等优秀党员领导干部在群众中享有崇高威望的根本原因,不在于他们做了多大的官,而是他们做出了在常人眼中认为是小事,而群众看来是大事的业绩,体现出了党员领导干部立志做大事、而不是做大官的权力观和拼博进取、实干兴业的政绩观。志当存高远,事须躬而为。只要我们秉承“创新、发展、共享、绿色、环保” 理念,在党中央的正确引领下,脚踏实地,埋头苦干,在正确的道路上踏石留印、在行之有效的举措中抓铁有痕,就一定能够在新常态下爬坡过坎、行稳致远,党的 “十三五”规划所确立的目标一定能够实现。

为官意味着责任和担当,预示着奉献和付出。焦裕禄同志到兰考上任前,坚定地向党组织表示:“不改变兰考的面貌,我决不离开这里”,他团结带领全县人民顽强拼搏、奋发图强,创造了兰考发展史上的一个奇迹。国家主席在俄罗斯索契接受俄罗斯媒体专访时说:“我个人的时间都去哪儿了?当然是都被工作占去了。”从总书记个人风趣的自问自答中,我们能够充分领略到作为国家元首他牺牲自我,为民请命的崇高人生境界和勇于担当、甘于奉献的光辉形象。“当干部就应该能吃亏,能吃亏自然就少是非”豫剧现代戏《村官李天成》中里的唱段,不仅唱出了党员干部需要有既能吃苦又能吃亏、既能受累又能受气的胸襟、肚量和心态,更需要有一种敢于牺牲个人名利,为党的'事业勇于奉献的精神。做不到这一点,为官就会感到憋屈、难受和尴尬,就会偏离为民服务的宗旨。开展“两学一做”学习教育,就教育引领全体党员干部在学习继承我们党的优良传统中敢于担当、在服务群众做合格党员的实践中弘扬奉献的精神,主动向以国家主席为总书记的党中央看齐,牢固确立政治意识、大局意识、核心意识,自觉抵制歪风邪气、树立清风正气。只有这样才能够在加强作风建设的伟大征程中,始终保持共产党人的精气神,树立党员干部“对党忠诚、个人干净、敢于担当”良好形象。

近日,国家主席就学习毛主席同志《党委会的工作方法》作出重要批示,对各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作提出明确要求,对全面加强党委(党组)领导班子思想政治建设、作风建设和能力建设,切实提高贯彻执行民主集中制自觉性,更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用进一步指明了方向。同时也是对我们党优良传统和工作方式方法的传承。我们每位党员领导干部,尤其是主要领导和班子成员,要能够自觉地认识到自己是集体的一分子,要充分发挥每个成员的作用,增强大局意识,加强思想沟通,善于从团结中得到力量,从合作中找到方法,从集体中获得快乐,真正形成互相信任、尊重、帮助、支持的氛围,确保领导班子和各项工作高效、协调运转。只有营造了心齐气顺、团结奋进、干事创业的氛围,我们上下之间、彼此之间才能相互搞好配合,补位而不越位、搭台而不拆台,真正形成有向心力、凝聚力、竞争力、战斗力的团队,才能始终树立党员干部先进性、纯洁性的良好形象,当好引领广大群众实现中华民族伟大复兴中国梦的“火车头”和“示范兵”。

廉洁自守能提升生命价值,放纵私欲是自毁锦绣人生。廉洁自律是一种美德,也是共产党人的基本道德要求。严于律己,就是要心存敬畏,手握戒尺,慎独慎微、勤于自省、遵守党纪国法,做到为政清廉。焦裕禄同志从不利用手中的权力谋私利,生动体现了共产党人严于律已的高尚情操。作为党员领导干部,严于律已、守住底线就要依据《党员干部廉政准则》的要求,“日省其身,有则改之,无则加勉”,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不干的自己坚决不干;要时刻珍惜岗位、珍惜手中权力、守住信念、道德和法纪防线,认真履行党风廉政建设的职责,自觉接受来自纪律和法律的监督、党内与党外和监督、组织与群众的监督、社会与媒体的监督,习惯于在监督下用权、工作和生活,真正做一个干净无私、充满阳光的党员干部。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是:《祖国在我心中》。

翻开历史的一页,上面印满了中华民族所受到的屈辱,印满了无数人民的血迹,那是百年以来中国人民的噩梦啊!1860年,有两个国家的无数个强盗来到了北京,来到了我们所骄傲的圆明园。他们来干什么?是参观吗?不,他们对我们的圆明园怀有嫉妒心,对我们圆明园的宝物垂涎三尺,于是,他们伸出他们贪婪的双手,肆意地掠夺:他们把能抢走的宝物统统抢走,不能抢走的全部烧掉。圆明园,一个让中国骄傲的地方,就这么被毁灭了。

1937年12月13日,日本人来到了南京,开始了一次血淋淋的屠杀,那是中国有一个耻辱——南京大屠杀。可怜的小孩子,还没有好好地在世界上活一把,就被日本人残忍的杀害了;可怜的准妈妈,本来都快要当妈妈了,脑子里编织了许多关于孩子的玫瑰色的憧憬,可是她遇到了一个日本人,不行就发生了——她自己的憧憬被日本人吞噬的干干净净。日本人残忍地抛开了她的肚子,将胎儿放在刀尖上玩……风景优美的南京被日本帝国主义侵略者,惨不忍睹。这次南京大屠杀总共死伤三十多万人,那是我们的中华儿女啊!

但是,一切都被我们克服了!我们打败了日本人,准备成立新中国了!1949年10月1日,是新中国成立的好日子。毛主席站在主席台上庄严的宣告:“中华人民共和国成立了!”这句话传遍大江南北,全国人民,全世界人民,都听见了——中华人民共和国成立了!东方雄狮奋起了!

新中国成立以后,祖国便一步步走向繁荣富强,其中也有许多成就:

1950年土地改革运动开始,镇压发革命运动开始,10月中国人民志愿军赴朝鲜作战;中国于1964年10月首颗原子弹试爆成功;中国于1967年06月首颗氢弹试爆成功;1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星成功发射。

中国于1978年实现改革开放;中国于昆明在1999年举办世界园艺博览会;中国于xx年加入世界贸易组织(wto);中国沈阳在xx年举办世界园艺博览会;中国于xx年10月24日18时许在西昌卫星发射中心发射“嫦娥一号(ce-1)”发射成功;中国于2011年在北京举行奥运会(于2011年8月8日至8月24日举行)和残奥会(于2011年9月6日至9月17日举行),并以51金、21银、28铜首次位列奥运会金牌榜首位。中国体育代表团在1984至2011年的奥运会上,共夺得金牌一百六十三块;中国于2011年9月25日21时10分04秒988毫秒在酒泉卫星发射中心发射“神舟七号载人飞船”成功;中国哈尔滨于2011年2月18日举办世界大学生冬季运动会;中国洛阳于2011年4月10日到4月16日举办世界邮展;中国北京于2011年10月1日举办建国60周年阅兵式。本次阅兵将有14个徒步方队、30个装备方队、12个空中梯队受阅。每方队为352人;中国香港于2011年12月5日到13日举办第五届东亚运动会;中国上海在2011年4月30日到10月31日举办世界博览会;中国广州将在2011年11月12日至11月27日举办亚运会;中国西安将在2011年举办世界园艺博览会;中国深圳将在2011年举办世界大学生运动会。

中国天津将在2013年举办第六届东亚运动会;中国南京将在2014年举办世界青奥会。

祖国在一步步前进,祖国已不是百年前的东亚病夫了,祖国是伊利在世界东方的巨龙。我相信中国将在以后会更加繁荣昌盛,但这一切都得有我们去创造,少年要谱写中华更璀璨的诗篇!祖国在每个人心里,祖国在我们心中!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

带兵演讲稿篇八

xxx,1969年4月16日出生,2007年3月调进东皋幼儿园(原机关幼儿园),成为一名普普通通的保育老师,在多年的保育工作中,她无怨无悔、甘于奉献,爱园爱岗爱孩子,具有强烈的事业心和责任感,不仅在孩子心中树起了慈母般的形象,同时也得到了家长、老师、园领导的一致好评,在园内组织的保育员技能技巧大赛中获得“一等奖”,连续多年被评为“先进个人”,成为东皋幼儿园的“保育之花”。

从事幼教工作几年来,她将每一个幼儿都当着自己的孩子一样呵护,享受着爱与被爱的幸福。她所在的班曾经有一个患有自闭症的小男孩,听不懂老师的话,更不会与人交流,总是随心所欲,想走到哪里就到哪里,有时候连教室都找不到。看到这样的孩子,她很担忧,心中另一个声音告诉她:既然入了这一行,就必须呵护每一位孩子。为了这个特殊孩子的安全,可以随时将孩子拉在手上,这样似乎可以省去很多麻烦,可是,他还是个孩子,应该有游戏的权利,所以,她在照顾好其他孩子的同时,还要紧盯着这位特殊的儿童,确保他始终在自己的视线范围内。经过查阅资料,了解到,自闭的孩子需要与人沟通,于是,她放弃了的休息时间,跟他交流,尝试跟他沟通。功夫不负有心人,终于在她的帮助下,孩子开始学习倾听,渐渐地开始和别人交流了。看到孩子的进步,家长高兴了,她也开心了,似乎一切的疲劳都化为虚有。

身兼保育组长的她严于律己,要求自己做到“多问一句、多看一眼、多摸一下、多试一次”,充分发挥保育组长的作用,做到及时发现、迅速上报、妥善解决。幼儿是幼儿园安全工作的重心所在。她利用生动的游戏,对幼儿进行安全自我保护教育,不断增强他们应对危险的能力;擦玻璃要系保险绳、提水打饭要小心……发现问题时,会及时予以提醒、纠正。

她在工作中处处严格要求自己,发挥模范带头作用。暑假期间,幼儿园进行了设施改造。施工结束后,幼儿的户外活动场地遗留下不少碎石、泥沙和油污。油污很难去掉,有人说反正对幼儿活动影响不大就不用清理了,但较真的她却坚持在烈日下用刀具一点点刮除、用洗衣粉水冲刷,直到场地变得干干净净。在“传帮带”活动中,她主动与班组成员结对子,帮助新来的保育老师提升业务水平;在“亲情化服务”活动中,她坚持做到“六无”(幼儿无反鞋、无错扣、无散鞋带、无反衣、无露肚皮、无长指甲),赢得家长的信任和好评。日复一日、年复一年,她在平凡的幼教岗位上默默耕耘,多次被评为“先进个人”,她在平凡的岗位上收获着爱与被爱的幸福,她把孩子们看成自己的宝贝儿呵护,孩子们亲切地称呼她“丁妈妈”。

她在多年的保育员工作岗位上没有什么豪言壮语、也没有什么轰轰烈烈的事迹,有的只是默默无闻的工作和甘于奉献的精神。每天总是第一个来园,最晚一个回家,陪伴这不停的脚步永远是拖把、扫帚和为孩子们擦汗的毛巾。她踏踏实实的工作,不计得失的对待班里的孩子,不是妈妈胜似妈妈,把自己的爱无私的给了班里的每一个孩子们。每当孩子们拉屎拉尿时,她从不怕脏,毫无怨言地将孩子的衣裤换洗干净,还不断地安慰孩子教给孩子避免尿裤的方法。

她虽然在保育员的岗位上,但还将工作延伸到了岗位之外,她虚心好学、勤于实践,很快就成了老师的得力助手。当老师教学准备工作繁忙时,她总会主动的帮助;当班级环境布置时,她总是主动帮助老师剪贴、悬挂,默默地将废材料收拾干净;当孩子操作老师来不及辅导时,她更会耐心主动的辅导孩子,直到孩子学会;当孩子们午睡睡不着时,动听的故事也会从她嘴里娓娓道来;当班级里需要制作体育器械、自制玩具时,她总是很乐意的与老师制作出孩子们喜爱的玩具、器械等,在一次次保育员大练兵中,她以自己的努力先后在念儿歌比赛、自制教玩具比赛中频频获奖,真正成为了老师的好助手。

作为一名保育员,她把更多的爱倾注到了幼儿的身上,她常对班里的同志讲:“人的生命是宝贵的',它对每个人来说都只有一次,我们要全心全意为幼儿服务,我们应该更加关心、爱护她们,给她们更多的爱,让她们在幼儿园也享受象家庭一样的温馨”。只要她发现的班上有孩子患感冒、发烧、拉肚子等急性病的症状,哪怕是不该她当班,她也会及时通知家长到园共同处,每当孩子得到了妥善处理,病情缓解,她的内心才会感到踏实和宽尉。一份耕耘一份收获,经她带大的孩子有的已在上高中、初中和小学,但这些孩子总离不开这位慈祥的“妈妈”,她们经常来到她的身边帮她揉揉手、捶捶背。每逢教师节、母亲节,她都要收到好多好多孩子们自己精心制作的礼物,有纸叠的千纸鹤,有精美的节日贺卡,还有孩子懂事的说:“妈妈,等我长大了挣了钱给您买更大的礼物”。望着这一张张充满童稚的笑脸,她的心里充满了籍慰,她已深深的感触到:幼儿园的孩子们需要她,她离不开这些可爱的孩子。

她的工作就是这样的普通和平凡,她一直在这样平凡的岗位上默默工作着,把整个身心都投入了进去,去年,儿子高考备考阶段她丝毫也没有影响工作。她甘愿,在园领导以及全园教职工的共同努力下,把这份蓝天下最神圣的事业做实做好!

带兵演讲稿篇九

新兵在初入中队的一段时间内会面临许多不适应,诸如环境、生活、人员、前途等。作为一名带兵骨干,如果不能把握其中规律,势必会造成新兵诸多压力,不堪重负的就会产生厌训,产生对一日生活制度的抵触情绪,发生逃兵现象甚至更严重的后果。因此,必须首先帮助他们解疑释惑,稳定其思想情绪,使其尽快适应基层中队紧张而有序的生活训练。

“九零后”新兵独立,具有完全的个性,我们要在新兵管理上打开思路,创新方式方法,切实当好新兵的引路人。

一、要引导新兵端正入伍动机,摆正思想,正确对待分工

“铁打的营盘流水的兵”,新兵带着希望,带着亲人的嘱托走进部队。来到部队,每个人都怀着个人的美好愿望,有不少人还设计着自己的蓝图。也有部分新战士入伍动机不纯,为了学技术、入党、提干和考军校而当兵,把当兵作为以后择业的跳板,不能正确理解军人的价值。这就要求要广泛开展“立志军营做贡献”、“争做新时期合格军人”等教育,促使新战士端正入伍动机,改正不良习气。要让他们认识到部队就是祖国和人民的保护者,军人的天职就是服从,就是奉献,考学,入党、学车等知识一种过程,而不是最终目的。要让他们树立“当兵就要当能打得赢的兵”的思想,认真学习,刻苦训练。要通过典型人物、典型事迹使新战士自觉以典型为榜样,养成讲奉献、吃苦耐劳的习惯,树立全心全意为人民服务的思想,端正自己的人生观、世界观、价值观,从而在思想上实现从地方青年到合格战士的转变。因此,新兵一到部队就要采取多种形式对他们进行当兵尽义务教育,讲清部队是一个高度集中统一的武装集团,军人以服从命令为天职的道理,使他们认清使命,牢记职责,安心服役。

二、要使其尽快进入较色,适应部队生活,处理好各方面人际关系

新兵下队前对基层部队生活是较为陌生的,突然间严格而紧张的快节奏生活让他们一时间难以接受,会产生厌烦排斥的思想。因而要给新兵一个学习适应的阶段,中队管理人员和士官、老兵要以身作则,起好带头作用,并且在日常生活中要予以多帮助,使新兵感到部队大家庭的温暖,尽快适应生活。要不间断底对新兵进行管理教育,树立其服从意识,与管理者和战友处理好各方面关系,发现问题是要及时予以解决,公平处理。

三、管理要讲究方法,训练要循序渐进

关心爱护,无微不至。管理人员要经常性与新兵谈心,用贴心的语言解除他们心头的恐惧,引导他们开拓进取,主动勇敢地适应环境。要在行动上关心新兵,一杯热茶,一句关心的话,甚至晚上帮盖一下被子,都会让新兵倍感温暖。官兵同乐,密切感情。一是要选择大家都能参与的文化娱乐活动,如拨河、篮球赛、拉歌等。二是要把握活动的气氛。让新兵广泛参与,从中得到乐趣。三是要注意培养新兵文艺骨干。要不断发掘新兵的各种特长爱好,兵将以培养,从新兵中挖掘骨干,培养骨干。表扬鼓励,批评有力。要坚持各项制度,如开好班务会,把一周来班里的工作进行总结,哪些同志表现好,干了什么工作,都要讲出来。坚持晚点名,及时宣扬好人好事。训练前提要求,收操时要讲评。二是要个别谈心。无论是有缺点的同志,还是受表扬较多的同志,都要肯定他们的成绩,指出注意的问题,让他们感觉到干部的心是与他们贴在一起的。三是用荣誉鼓励新兵,可搞一些流动红旗和评比竞赛活动等。

我们要针对性做好思想工作的同时,还要因人施教,不要操之过急。进行军事训练中,新兵有好学上进的优点,但由于基础差,学得可能要慢一些。对此,对于怕苦怕累的同志一定要坚持循序渐进,不能操之过急。操之过急往往会挫伤新兵的积极性,以至使其丧失上进心,或者使其精神紧张,背上思想包袱,有的甚至逃离部队。对于一些不愿服从管理的“关系兵”,要与其进行沟通,讲明事理,如不行要及时与其家人和“关系人”沟通,一起对其问题进行解决。因此,在新兵训练中,要少批评多帮助,切不可急于求成。

四、要教育新兵注意细节

中的细节问题,会对他们日后的发张产生不良影响。所以,管理人员和班长要对新兵日常行为加以指导,坐、行、站有样,训练规程要严格遵守,注重他们的日常行为细节,发现问题及时予以提出并要求改正,为其发展打下良好的基础。

邓小平同志曾提出“要把各方面的教育搞好,尤其是思想政治教育”,而新兵的管理教育尤为重要,及早树立正确的思想认识,对部队的管理、对士兵的个人发展,都有很重要的现实意义。为此,我们必须保持清醒的头脑,无论在什么情况下,都有要紧紧抓住新战士个体特点,狠抓经常性思想教育工作这个关键环节不动摇。对新兵就要有慈母心,体贴爱护他们;要有婆婆嘴,耐心启发诱导他们;要有哥哥样,言传身教帮助他们。只有及时掌握新同志的思想状况,做到从严治警、以情带兵、以理服人、以德服人,才能带好兵,才能保证新兵安心部队工作,才能留得住兵、不跑兵。

带兵演讲稿篇十

对于那些单亲家庭孩子、留守儿童,她给予了无私的爱,不是母亲胜似母亲,她的学生都叫她“爱心妈妈”。

在山东省诸城市枳沟镇,有一位颇具知名度、颇受人们尊敬、被当地父老乡亲亲切称为“留守妈妈”的山区小学女教师。在偏远农村从教28来年,她由一名民办教师成长为“全国优秀教师”、“山东省特级教师”。当她以优异的教学成绩赢得众多城区学校送来的“橄榄枝”时,她总是谦逊地说:“我出身农民,是农村抚育了我,我离不开农村。”为了让村里外出务工人员安心工作,她把自己的家办成了“替补学校”,留守儿童放学后把那里当成自己的家。她,就是枳沟镇枳沟小学的吕z。

吕z,女,现年51岁,她献身农村教育,热爱儿童,把学生当成自己的子女来关心照顾,用爱心和智慧呵护每一位学生,被誉为留守儿童的“老师妈妈”。她执著坚守、创新实践,探索的“自主互动,赏评结合”习作教学法,在省内外产生较大影响,被誉为“吕z教学法”。她发表教育教学论文50多篇,形成48万字的书稿,成为齐鲁大地教书育人的楷模。

“留守妈妈”,用爱心为学生撑起一片天

扎根农村,热爱儿童,对儿童怀有神圣而又永恒的感情,这是吕z执教生涯中最突出的特点,更是支撑她执著坚守、教书育人,取得人生辉煌的思想动力。特别是近年来,针对农村留守儿童大幅增多,父母外出打工,大多由爷爷奶奶来带的实际情况,她把家办成了8小时之外的课堂。每到学校的放学铃声响起,我们就会看到排着队的孩子们往吕老师家里走,因为那里是他们的心灵港湾。用常年在上海打工的张晓的话来说就是:“我们在外很安心,不像其他工友那样整天牵挂孩子,因为孩子在吕老师的家里”。

通过请教镇上的理发师傅,吕z最终学会了理发,而且水平很不错。从那以后,班里的学生哪个需要理发了,她就是孩子们的义务理发师,就这样一直坚持了10年。

在诸城市,人们所熟知的吕z,不但是一名教学优秀教师,更是一位颇有爱心,充满责任感的“老师妈妈”。

吕z对班上的每一名学生都像对待自己的子女一样关心爱护,她的爱像阳光一样温暖着每一个孩子。特别是对那些单亲家庭孩子、留守儿童,她更是给予了无私的爱,不但关心学生的学习,而且在生活、思想、身心健康、道德养成等方面给予关爱,不是母亲胜似母亲,群众为此送她“老师妈妈”、“爱心妈妈”、“留守妈妈”等雅号。

“这个冬天天气变化无常,前些日子,体弱多病的我突然感冒发烧,吕老师陪我到社区卫生室打完针,坐在我的床边给我送水、喂药,陪我说话逗我开心,看到她亲切的面容,让我想起了疼我爱我的妈妈。我感激得哭了……”这是学生王某一段发自肺腑的话语。

王某是吕z班上一个单亲家庭孩子,母亲因病半年前去世了,爸爸常年在外地打工,为的是赚钱好养活体弱多病的奶奶,供给王某上学。王某这个只有11岁的孩子,和奶奶相依为命,每天既要自己下手做饭、照顾生病的奶奶,又要坚持上学,经济上不富裕,生活很艰辛。

吕z得知后,把王某当成了自己的女儿来照顾,不但在思想上鼓励她、安慰她,而且生活上照顾她、资助他。一次,王某感冒发烧,但这个孝敬的孩子,还惦记着自己的奶奶,更想念去世的妈妈,眼泪像断了线的珠子一样扑簌簌地流了下来。吕z把这个孩子搂在怀里,安慰她、鼓励她。“老师,您就是我最亲最亲的妈妈,从今以后我就叫您‘老师妈妈’好吗!”王某哽咽着说。吕z抚摸着这个孩子,动情地说:“好呀,老师当然愿意当这个妈妈了,我还害怕做得不好,不够格呢!”从此,王某就有了一个令她自豪的妈妈。在吕z的悉心照料下,王某找回了童年的天真烂漫,变得活泼开朗起来了。

据王某的家人反映,过去三年时间里,吕z经常给她送这送那,仅资助现金就3500元。同时,吕z还发动班上的同学当志愿者,轮流到她家帮助干家务、照顾奶奶。

“做学生的‘老师妈妈’,把学生当成自己的孩子来教育。”这是吕z经常挂在嘴上的一句话,也是她孜孜以求的至高境界。她认为:关爱学生这既应该是老师的一种本能,更应该是一种神圣的感情。

“我要当好全班同学的‘老师妈妈’,应该了解每一名学生、关心每一名学生。” 吕z对学生怀有持久的、炽热的情怀,也一直用这种情怀来激励自己一路前行。

在吕z的教师生涯中,数不清的困难学生得到她无私的帮助。吕z课堂上是是全班同学的老师,课后就是他们的“妈妈”,给了学生无私的、博大的爱。

吕z从教28年,受到过她资助的学生有多少,连她本人也说不清。从她的家人对其中数额较大的记录中可知,她仅资助学生的现金就达5万多元。在吕z的带动下,她所在的枳沟小学,每一位教师都和单亲家庭、留守儿童以及特殊困难学生、学习困难学生等结成了帮扶对子,人人都把学生当作自己的朋友、子女一样关心爱护,对学生无微不至的关爱——这里的校园暖融融!

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