2023年教师立德树人演讲稿诗歌 教师立德树人演讲稿(汇总5篇)

时间:2024-10-29 作者:LZ文人

演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

教师立德树人演讲稿诗歌篇一

各位领导、各位同事:

大家好!今日,我演讲的题目是《爱心立德贡献树人》20xx年,我从学校走进学校,开场了憧憬已久的教学生涯,这三尺讲台和我接下了不解之缘。弹指一挥间,12年的岁月就在绘声绘色的讲课中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过,生活因老师这一阳光下最漂亮的职业而精彩。

《左传》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。〞《管子》云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。〞立德树人自古以来就是一种强有力的教导力量,它夯实了老师,立德树人的根底—爱心。

冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教导的根底,是教师教导的源泉,有爱便有了一切。〞踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我们带领一颗为学生的爱心走上讲台,学生犯错误了,教师与之谈心,有难处了,教师帮忙解决,我们不断地向学生“提示幸福〞,而学生也不断地让我们感触到幸福。

的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在控制学问技能的同时也知道怎样去笑看世界,笑对人生。微笑着,观赏学生做伯乐,给其胜利感;微笑着,鼓舞学生,做帮手,助其自信感,微笑着,宽容学生,做弥勒,育其责任感!笑脸下才有观赏,才有鼓舞,才有宽容,才有爱。

因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰辛跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!

甘愿吃苦,乐于贡献,不断进取的老师精神,铸成了老师立德树人的核心—贡献。

带给他们无限快乐!

我们是老师,就要贡献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。为了学生能共同长进,促膝谈心;为了学生能受到教导;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光芒的事业。〞“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾〞,我无悔我的挑选。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯〞,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星光斑斓里放歌〞。

我们的贡献应当是热诚的贡献、无私的贡献、崇高的贡献。

我们的贡献像火把,是无怨无悔的焚烧,是至死不渝的真情。

我们的贡献像一泓清泉,是常年的流动,是不计名利的付出。

桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我依旧坚守在这儿,守着我们的乐士,守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平庸却不平淡。一切都好似没有变,唯一改变的是我日益年老的容颜,与之沉淀的,是我依然年轻不变的情怀!

爱心立德,贡献树人,将使我们老师拥有充实的人生,我信任,当我们离开这三尺讲台时,我们可以自豪地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过。

教师立德树人演讲稿诗歌篇二

各位领导、各位同事:

大家好!今天,我演讲的题目是《爱心立德奉献树人》。

20xx年,我从学校走进学校,开始了向往已久的教学生涯,这三尺讲台和我接下了不解之缘。弹指一挥间,12年的岁月就在绘声绘色的讲课中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过,生活因教师这一阳光下最美丽的职业而精彩。

《左传》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。”《管子》云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”立德树人自古以来就是一种强有力的教育力量,它夯实了教师,立德树人的基础—爱心。

冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我们带着一颗为学生的爱心走上讲台,学生犯错误了,老师与之谈心,有难处了,老师帮助解决,我们不断地向学生“提醒幸福”,而学生也不断地让我们感受到幸福。

有了一颗爱心,才会有一张笑脸。民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界,笑对人生。微笑着,欣赏学生做伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做帮手,助其自信感,微笑着,宽容学生,做弥勒,育其责任感!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。

因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师立德树人的核心—奉献。

在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科书和指南针,我们能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芬芳时的满足感和成就感。

作为教师的我们,往往是两袖清风,囊中羞涩。虽说我们不具备金钱的富有,但我们在精神上是富有的,有谁能像我们一样,一举手、一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句关切的话语,就能拨动一个个美妙的心弦,就能带给他们无限欢乐!

我们是教师,就要奉献,淡泊名利、安贫乐道,时刻不忘责任,一心想着事业。“捧着一颗心来,不带半棵草去。为了学生能共同进步,促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!但我无怨无悔。因为我从事着“天底下最光辉的事业。”“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星光斑斓里放歌”。我们的奉献应该是赤诚的奉献、无私的奉献、崇高的奉献。

我们的奉献像火把,是无怨无悔的燃烧,是至死不渝的真情。

我们的奉献像一泓清泉,是长年的流淌,是不计名利的付出。

桃花开了又谢了,燕子去了又来了,学生来了又走了,我依然坚守在这儿,守着我们的乐士,守着我们的精神家园。山还是那座山,河还是那条河,日子就这样过着,平凡却不平淡。一切都好像没有变,唯一变化的是我日益衰老的容颜,与之沉淀的,是我依旧年轻不变的情怀!

爱心立德,奉献树人,将使我们教师拥有充实的人生,我相信,当我们离开这三尺讲台时,我们可以自豪地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过”。

谢谢大家!

教师立德树人演讲稿诗歌篇三

大家下午好!

非常高兴能够参加今天的演讲比赛,我的演讲题目是《立德树人,做德艺双馨的人民教师》。

已经从大学毕业一年多了,但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字:德高为师,身正是范。特别是我的角色从西部计划志愿者转变为人民教师之后,我已无数次在心里重温了这8个金字。

党的十八大报告强调:“努力办好人民满意的教育。”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”这让我感到,党和国家比以往更加重视教育,并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。而我们人民教师肩上的担子也更重了,但这是无比光荣的责任和使命。

子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。

首先,要求学生做到的,教师应先做到。教师不但要注重言教,更要注重身教。教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”,坚决不能成为“灵魂的刽子手”。

其次,要学习不辍,不断提升业务水平。在作为学生的时候,老师就经常教育我们:“活到老,学到老。”当我们成为教师,你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人,而圣人也注重不断学习。在这个知识爆炸的年代,不学习就会被时代抛弃。教师不是一劳永逸的职业,我们每个人都需要虚心学习,向大家学习,向大教育家学习,向知名教师学习,向身边的优秀教师学习,甚至要向自己的学生学习。只有不断学习和锻炼,我们的业务水平才能持续提高;只有不断提高自己的业务水平,才能传授给学生更多更好的知识。

第三,要把爱与责任深刻融入到教育教学工作的方方面面。犹记得潘秋堂副校长在为我们做的讲座中强调,教师要爱自己的学生,认清自己是“平等中的首席”,努力做好“学生发展的服务者”;要爱自己,主动去做需要做的事,有承担责任的勇气。我认为,教师须充分尊重学生,静下心来倾听学生,用真心去关爱学生,把学生真正当“人”来看待和对待,并且要做到爱岗敬业,勇于担当,乐于奉献,甘为人梯。

朋友们,我们不能在进入社会之后,发现一些老师对我们的教育有很多他们都没有做到,产生一种被欺骗的感觉,而当我们成为教师之后,却去重复他们走过的道路。

让我们努力吧!努力对得起“太阳下最光辉的职业”的赞誉,努力成为德艺双馨的教师,努力不辜负党和人民的重托。

谢谢大家!

教师立德树人演讲稿诗歌篇四

三是“责任意识”.事业心和责任感是衡量一名教师是否称职的重要标准.人民教师神圣的使命是对党、对祖国、对人民的忠诚,“爱岗敬业”,为国家培养社会主义的建设者和接班人而默默奋斗,无私奉献,这是我们不可推卸的责任.

四是“业务意识”.教师的工作效率、工作质量与教学质量和效率息息相关.因此,人民教师应自觉学习,并树立终身学习的理念,掌握现代科学技术和教学技能,不断提高自身的业务素质和能力,以适应飞速发展的教改形势和要求.

老师们,百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本.师德源于师爱,让我们的爱在传道、授业、解惑过程中闪光,让我们的学生在爱心、恒心、耐心包围中成长.让我们的理想在努力、奋进、创新中飞扬!

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!我演讲的题目是《扎根山区教育,奉献青春年华》。

十二年前,我怀着对教育事业的满腔热情,踏上了古城镇这片教育热土。在这里认识了许多和蔼可亲的老前辈,结交了许多年龄相仿的教育同仁。正是他们甘守清贫、无私奉献,才使许多农村孩子实现了人生的梦想,走进教育这座神圣的殿堂。从此,我十几年如一日,任劳任怨,尽心尽职,默默地奉献着自己的青春,奉献着自己的智慧。

是什么力量使我的信念如此坚定?是努力改变农村孩子命运的责任感和使命感。我知道,农村的孩子大多没有显赫的身世,没有殷实的家底,也没有广泛的社会背景,唯有掌握一定的文化知识,不断地提高自身的素质,长大后才能拥有美好的生活和幸福的人生。曾记得,班上有一个叫张志国的学生,六年级下学期因家庭贫困准备辍学去打工。一听这个消息,我立刻跨上自行车骑了半个多小时的路程才找到了他的家。他家的贫困真的让人难以置信:低矮的土房,裂缝的墙体,凌乱的院落长满了杂草,没有家电,甚至连一件像样的家具都没有。他的父亲告诉我,因为没有文化,平常就种几亩薄田;妻子又有精神病,生活不能自理,家里没什么经济来源。孩子很懂事,想早点出来打工,减轻家里的负担。听了他的话,我激动地说:“你们为什么没有较高的收入,就因为你们没有知识,没有文化呀!未来的社会更需要知识,更需要文化,你们难道也要孩子像你们一样穷困一辈子吗?”在我的再三劝说下,他们一家终于答应孩子到校上学。在我不断的关心和帮助下,他顺利的读完了小学中学,并走向了社会,拿了一份不菲的工资,改善了家里的生活。

是什么力量使我的信念如此坚定?是对学生始终不渝的爱心和责任心。农村学生基础薄弱,学困生较多,我坚持从最后一名帮起,给予他们更多的理解,更多的关心,更多的呵护。班上有一名叫李强的男同学,以前每次考试只能得几分。一开始,我一句一句、一个字一个字地教他读课文,因为没有任何基础,他好不容易会了上句,又忘了下句,会了下句,又忘了上句。看此情境,有的老师说:“他斗大的汉字不识得一筐,想要他学会读书好比铁树开花,哑巴说话呀!你就教他小学最后一年,别这么认真。”但我坚定的想:他即使学会了一句话、一个字也是一种进步,作为一名老师,我必须要尽到自己的责任。终于,通过课外近一个多小时的努力,反复几十倍的指导,李强终于读通了课文的第一段。为了让他感受到成功的喜悦,进一步树立他对学习的自信,我决定让他把这刚学的这一段课文读给同学们听。语文课上,当熟悉而又陌生的声音在教室里响起来的时候,同学们简直不相信自己的耳朵,五年来从来未读过书的李强竟然读的这样通顺,这样有感情。课文读完后,教室里响起了热烈的掌声,久久不息……在掌声中,我看见了李强眼睛里闪烁着泪花。我知道,这是激动的泪花,是兴奋的泪花,是自信的泪花。学会读课文的一段话只是学习的开始,可作为高年级的老师,我可能没有那么多时间去教他读通所有的课文。于是,我特地让语文科代表贺亚楠帮他, 就这样,李强终于学会了读书。后来,他又慢慢地学会了写字,甚至还学会了写日记。一年后的期末考试,他考了六十多分! 我知道,这成绩是源于对学生至始至终的爱心和那份持之以恒的耐心!

为了农村的教育,为了农村的孩子,扎根山区教育,我无怨无悔。最后,我想用法国著名作家雨果的一段名言来结束我的演讲:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”

我的演讲到此结束,谢谢大家!

转眼间,踏上讲台身为人师已经有二十多年了,一路走来,有泪水,也有欢笑;有迷茫,也有收获。每年的师德集训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

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教师立德树人演讲稿诗歌篇五

尊敬的各位领导、各位评委教师:

大家好!格外欢喜能够作为老师代表站在这里演讲,在20xx年第二十九个老师节来临之际首先祝福全部的人民老师节日欢乐!

当我第一次以老师的身份站在三尺讲台上时,我的情绪是格外兴奋的,因为我实现了小时候的一个幻想。都说老师是人类灵魂的项目师,也有人用春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干来赞叹教师,作为一名老师,看到孩子们渴求学问的眼神和茁壮成长时,我就感到付出多少都是值得的。在我们的执教生涯中,首先也是最重要的就是立德树人,惟独拥有高尚的道德素养,我们才干为教导事业做出更大的奉献。

要想立德树人,做一名优秀的人民老师,要做到:

首先,老师要为人师表,既要注重言教,又要注重身教,特殊要注重身教。老师工作的“示范性〞和学生所特有的“向师性〞,使老师在学生心目中占有格外重要和崇高的位臵。老师的思想感情,处事哲理、人生观点、品德涵养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下极其深刻的印象,对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。学生总是把老师看作学习、仿照的对象。老师的一言一行,一举一动,往往被学生看在眼里,记在心里,仿照在行动上。老师的人格影响,不仅对学生在校起作用,甚至以后在社会上还会长时间的起作用。所以,老师须要到处为人师表,从小事做起,从自我做起,抢先垂范,作出表率。

其次,凡要求学生做到的,自己首先应当做到,凡要求学生不做的自己坚定不做。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为〞,教导无小事,事事见真理,因而,老师肯定要时刻留意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以干净的仪表去影响人,以和气的看法去看待人,以丰盛的学识去引导人,以博大的胸怀去爱惜人。

最后,师德的核心问题就是“爱〞。师爱是师德的灵魂。师爱是打消师生之间情感障碍的保证;师爱是培养师生情,使之成为“知心伴侣〞的桥梁;师爱是转变后进生,使他们良好进展的灵丹妙药。冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教导的一切,爱是教导的灵魂,是人性的基石,是道德的起点。则我们必需用爱去浇灌,去贡献自己的爱心,去呵护学生的成长。教导,首先应当是暖和的,是弥漫情感和爱的事业,老师应多与学生进行情感方面的沟通,做学生的知心伴侣。爱须要老师对学生倾注相当的热烈,对其各方面赋予关注,爱将教学中存在的师生的“我〞与“你〞的关系,变成了“我们〞的关系。和睦的.师生关系,是促进学生学习的强劲动力。爱生是衡量一个老师师德水平的尺子。能爱是一个层面,善爱那么是另一个层面。要爱学生成长过程中的每一极小“闪光点〞。“爱〞要以理解、敬重、相信为根底;“爱〞要一视同仁,持之以恒;“爱〞要面向全体学生。多给他们一份爱心,一声赞叹,一个微笑,少一些说教。要多和他们谈心,帮忙他们查找“后进〞的缘由,真正做到对症下药。在学习上和生活详情上关怀他们。“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。〞在教导的神圣殿堂耕耘中,我逐渐懂得:爱是人类最漂亮的语言,教导要从爱开场。要做好一名人民老师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得用心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都淋浴阳光。

作为一名人民老师,我们要不断提高自身的思想政治素养和综合素养,在教导事业这片土地上悄悄耕耘是我们无悔的挑选。青少年是祖国的将来和盼望,在当今中华民族宏大复兴的征程上,青少年是实现国家富强、民族振兴和人民幸福的脊梁,中华民族宏大复兴的美妙将来还须要他们去开创,所以我们更要自知肩上的重担,更要加强责任感和使命感!立德树人,同心共筑中国梦!感谢大家!

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