在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
野鸭子野鸭的故事实用篇一
在学习、工作、生活中，大家都看过寓言故事吧，寓言故事的寓意是寓言创作的灵魂，就好似人类必须要有思维一样重要。在寓言创作中寓意是一根看不见的线，大多数时候，这根线并不会直接在文字中体现。你知道经典的寓言故事有哪些吗？以下是小编帮大家整理的寓言《家鸭与野鸭》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一只家鸭失了群，迷茫地游向小河绕弯处。在幽静的水面上，碰上一只野鸭。彼此看了看，都感到诧异。一个祖先，差别竟然这么大。虽然都在水面浮着，却互相看不起，总觉得对方对不住祖宗，总觉得对方讨厌。
“我生活有保障，哪像你常常饱一顿饿一顿，毫无规律可言，看你瘦得简直就像一具骷髅。”家鸭觉得自己的生活占着很明显的优势，既稳定又无压力。
“你长得胖乎乎的又怎么样，要么接二赶三为主人产蛋，要么被主人出卖再被他人烧烤了吃。我的生活我做主，我的命运我主宰。”野鸭觉得自己虽居无定所，但能充分享受自由。
“我伙伴比你多。”家鸭认为多一个朋友多一条路。
“我朋友比你强。”野鸭认为结交须胜己似我不如无。
“我会在陆地上跑。”家鸭看到了野鸭的弱点。
“我会在高空中飞。”野鸭发现了家鸭的不足。
“莫扯那么远，我俩就在这水中比试比试，看谁的本领大。”
“我也有这个想法，坚信不会比你差。”
就这样，家鸭与野鸭都使出了浑身解数，在水面上各展其能，。只可惜没有第三者来评判究竟谁行。
天快黑尽了，鸭祖宗显灵说：“还比什么，有谁在观赏。还是快相偎在一起，对付眼前这寒冷的夜吧!
1、野鸭具有飞行能力，长期出去野外觅食，飞行，运动量过大，所以野鸭的肉质更加紧致，脂肪少,蛋白质含量高,肉质鲜美营养价值极高。野鸭的野性非常足，但胆小，警惕性高，若有陌生人或畜、野兽接近即发生惊叫。成群逃避，如突然受惊，则拼命逃窜高飞速度极快。
2、相比饲养鸭具有明显差异，饲养鸭是人工圈养的家禽，由于长期圈养在笼子里面，很少走动，觅食也是农夫们给他们喂饲料，相比前者营养价值低下，肉质松散，而且为了加快生长速度给它们喂养激素，长期食入甚至对身体造成很大的影响，走路时也是非常的缓慢笨拙，根本不怕生人。
3、成年野鸭的皮质，有明显的网格纹，那是饲养鸭的皮质，松弛偏肥。
4、都知道野鸭的营养价值高，好吃，美味，人们为了享受到这天赐之美味，肆意捕杀，造成野鸭这一物种的`数量锐减。为了保护并利用这一物种资源，野鸭被列为国家二类保护动物。家鸭是经人工驯化和饲养的鸭，属于家禽的一种。
斑嘴鸭属于野鸭的一种。下面我们来看下绿头野鸭和斑嘴鸭的区别：
1、绿头鸭雌雄毛色差别较大，雄鸭一眼就能看出来，难区别的是斑嘴鸭和绿头鸭母鸭的区分，两图对比才能区分。绿头鸭雌性没有明显的眉斑，嘴呈青色或大面积淡黄，羽毛棕褐色，翼镜绿色不明显，脚青黑色，不会红。绿头野鸭口感比家鸭略好，但与斑嘴鸭比有逊色，而且产蛋周期长，从10月~来年6月都产蛋，绿头鸭苗每只2~4.5元，商品鸭批发价每只25~50元，街市上卖15元每斤的或40多每个的都是绿头野鸭。
2、斑嘴鸭体型大小与绿头鸭相似。上嘴黑色，端部黄斑色，故称斑嘴鸭，脚呈珊瑚红，易与其他野鸭区别。身体羽毛大多为灰褐色，有明显的白色眉斑。翼镜呈金属蓝绿光泽，并闪紫辉，雌雄毛色接近，雄性尾端有勾形毛，不擅于鸣叫。雌性会发出呷呷呷的叫声，略小于雄体。斑嘴鸭味道鲜美，营养价值高，而且产蛋周期短，每年的3月至6月份产蛋，鸭苗每只10~12.5元，每只商品鸭价格批发价50~125之间。
1、外观鉴别法。把雌野鸭托在手上，凡头较大、颈粗、昂起而长圆狭小，鼻基粗硬，平面无起伏，额毛直立的为雄野鸭;而雌野鸭则头小，身扁，尾巴散开，鼻孔较大略圆，鼻基柔软，额毛贴卧。
2、动作鉴别法。驱赶雏野鸭时，低头伸颈，叫声高、尖而清晰的为雄野鸭;高昂着头，鸣声低、粗而沉的为雌野鸭。
3、摸鸣管法。摸鸣管，雄野鸭位于气管下部的鸣管呈球形，易摸到;雌野鸭的鸣管与其上部的气管一样。
4、翻肛门法。将出生雏野鸭握在左手掌中，用中指和无名指夹住鸭的颈部，使头向外，腹朝上，成仰卧姿势;然后用右手大拇指和食指挤出胎粪，再轻轻翻开肛门。如是雄雏，则可见有长3～4cm的交尾器，而雌雏则没有。
5、按捏肛门法。左手捉住雏野鸭使其背朝天，肛门朝向鉴定者的右手。用右手的拇指和食指在肛门外部轻轻一捏，若为雄鸭，手指间可感到有油菜籽大小的交尾器管;若为雌性，就感觉不到有异物。
野鸭子野鸭的故事实用篇二
最近整顿非法渡河营运，野鸭子没工作了。母鸭子和小鸭子说，看人家喜羊羊拍了电视都发财了，咱家这么穷，最近经济危机，找不着工作，也不想想办法。
野鸭子很苦恼，他想自己没什么本事，怎么也发不了大财，天天买彩票也不见中奖，怎么办呢。说着就哭了起来，嘎嘎的——很是凄惨。忽然，邻居评论家青蛙和思想家仙鹤走过来，忙问：“野鸭子，让谁给煮了?”。鸭子一把鼻涕一把泪的诉说了自己的遭遇，青蛙和仙鹤笑了起来，安慰鸭子说：“小事一桩，我们帮你策划，不过赚了钱，咱们三分其利。”鸭子听他们一说，大家一起，嘿嘿的怪笑起来。
兔子是动物运动界的超级巨星，短跑冠军，很是得意。一天兔子在河边散步，凭空的一只狼突然袭击兔子，兔子狠命的跑啊，跑啊，跑到河边，走投无路。狼说着就要伤害兔子，突然，河中出现一只鸭子，鸭子说：“正义的化身，完美的野鸭子，啾——啾——啾——。”兔子被雷倒，狼说：“你不会游泳，所以我吃定你!”“野鸭子说我背你过河，快!”说着就背着兔子过河。突然，狗仔队跑来，闪光灯一气乱闪，狼也不见踪影。
兔子很感激野鸭子，也认真的学习游泳，但就是学不会。许多动物一听冠军兔子等动物体育明星来了，费用还真不便宜，每人年费19999元，还是打过折的，不找人，还办不到。就这样3天就报名1000动物，兔子一辈子也没见这么多钱，于是，就出现了标题部分讲到的那些事。
野鸭子很感激青蛙和仙鹤，仙鹤说“别感谢我们，会挖洞的鼹鼠和会爬树的猴子还等我策划那”。青蛙说“还有啊，别忘了狼和狗仔们的劳务费”。野鸭子会意的点点头。伴着《野鸭子也有春天》的旋律，野鸭子和豹子又谈起下一步的扩建计划。
野鸭子野鸭的故事实用篇三
二零零九年十二月三十一日，全校师生在学校的操场上举行活动，我们四年级举行的是打野鸭。
打野鸭的活动开始啦！杨老师先把我们分作两组，再用粉笔画了个大方格，最后讲活动规则。老师的话一个字一个字的记在我的脑子里。
我们组先当“猎人”，猎人围在一个格子外面，用球砸格子里的“鸭子”。很快球传到我的手里了，不管三七二十一，我迅速举起球，猛向一群“鸭子”砸过去。哗！砸到一只笨“鸭子”。没多久，格子里的全部“鸭子”都被“猎人”砸死了。
轮到我们组当“鸭子”了，我在“鸭群”里跑来跑去，左躲右闪，竟没有“猎人”能砸到我，真爽！过了很久，只剩下我一只“鸭子”了，球突然飞过来，我一闪，躲过了一个球，马上那个球又向我飞过来，我一蹲，又躲过了一个球，不好，球又冲我而来，我一跳，哟！“石头”击中我了，最后一只“鸭子”光荣的“牺牲”了。
活动结束了。
这种打“野鸭”游戏真的非常好玩，我们不但玩得开心，锻炼了身体，而且在活动中体会到了大家互相协助、团结一致是多么的重要。
野鸭子野鸭的故事实用篇四
最近整顿非法渡河营运，野鸭子没工作了。母鸭子和小鸭子说，看人家喜羊羊拍了电视都发财了，咱家这么穷，最近经济危机，找不着工作，也不想想办法。
野鸭子很苦恼，他想自己没什么本事，怎么也发不了大财，天天买彩票也不见中奖，怎么办呢。说着就哭了起来，嘎嘎的——很是凄惨。忽然，邻居评论家青蛙和思想家仙鹤走过来，忙问：“野鸭子，让谁给煮了?”。鸭子一把鼻涕一把泪的诉说了自己的遭遇，青蛙和仙鹤笑了起来，安慰鸭子说：“小事一桩，我们帮你策划，不过赚了钱，咱们三分其利。”鸭子听他们一说，大家一起，嘿嘿的怪笑起来。
兔子是动物运动界的超级巨星，短跑冠军，很是得意。一天兔子在河边散步，凭空的一只狼突然袭击兔子，兔子狠命的跑啊，跑啊，跑到河边，走投无路。狼说着就要伤害兔子，突然，河中出现一只鸭子，鸭子说：“正义的化身，完美的野鸭子，啾——啾——啾——。”兔子被雷倒，狼说：“你不会游泳，所以我吃定你!”“野鸭子说我背你过河，快!”说着就背着兔子过河。突然，狗仔队跑来，闪光灯一气乱闪，狼也不见踪影。
兔子很感激野鸭子，也认真的学习游泳，但就是学不会。许多动物一听冠军兔子等动物体育明星来了，费用还真不便宜，每人年费19999元，还是打过折的，不找人，还办不到。就这样3天就报名1000动物，兔子一辈子也没见这么多钱，于是，就出现了标题部分讲到的那些事。
野鸭子很感激青蛙和仙鹤，仙鹤说“别感谢我们，会挖洞的鼹鼠和会爬树的猴子还等我策划那”。青蛙说“还有啊，别忘了狼和狗仔们的劳务费”。野鸭子会意的点点头。伴着《野鸭子也有春天》的旋律，野鸭子和豹子又谈起下一步的扩建计划。
野鸭子野鸭的故事实用篇五
;幼儿园 中班说课稿 赶野鸭一 设计意图：记得[幼儿园教育…小编为您整理了《幼儿园 中班说课稿 赶野鸭》，供您学习参考使用。
记得[幼儿园教育指导纲要]告诉我们：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感爱好的事物和问题，又有 助于拓宽幼儿的经验和视野。纸棒是本园幼儿非常熟悉的，几乎每个班的健康区里都有 ，它既安全又环保，是幼儿天天接触的好伙伴。可是我们经常发明，孩子喜爱玩纸棒，但他们往往玩不出什么花样来，不是拿来当金箍棒舞，就是当剑劈。针对这些我设计了 本次活动，这让幼儿既会感到亲近熟悉，又感到新奇，对老师来讲，既符合其现实水平，又有 一定的挑战性。
1 主动而有 创新地参加健康活动，体验身体运动的乐趣。
2 自主探究纸棒的多种玩法。
3 能与同伴相互合作，有 一定的竞争意识。
一个活动当 中最能体现课题目标的部分便是活动的重点部分，假如抓住重点就能使整个活动的进程有 的放矢，并且合理安排活动时间及顺序。
本次活动的重点定为：尝试小棒的多种玩法。
难点定为：遵守游戏规则。
1 讲解示范法：如在 明确讲解赶野鸭的动作要领及活动规则时所使用的讲解示范法。
2 语言提示和具体帮助法：如在 幼儿初次尝试赶野鸭时，我运用简单明了 和富有 针对性的语言来指导和提示幼儿正确活动，并直接具体的帮助，进行个别指导，做到面向全体。
1 游戏法：游戏活动是孩子最重要的 学习形式，[纲要]也重申“幼儿园教育应尊重幼儿身心发展规律和 学习特点，以游戏为基本活动。”游戏是激发引导幼儿参与活动的重要手段，符合幼儿身心发展特点，满足幼儿身心需要。游戏过程能激发幼儿一直以积极 轻松 愉快 自觉的心情参与活动。因此，整个活动我让游戏贯穿教学过程始终。
2 自主探究法：尝试和探究是幼儿获得知识和技能的最佳途径。这个过程遇到的成功和失败对幼儿来说，都是宝贵的经验。提供幼儿自由探究和尽情发挥的自由运动空间，让每个幼儿都有 机会参与尝试，比组织练习更符合幼儿天性。活动 中，我让孩子自主地尝试 自主地探究。。
3 竞赛法：动作练习到一定程度，幼儿会失去爱好;大班幼儿已有 初步的竞争意识，并较注重结果，此时安排竞赛性游戏，符合大班幼儿的心理特点，有 效地激发爱好和积极性，还能培养幼儿同伴间的合作性和集体荣誉感。
五 教学程序：
(一) 开始部分
活动的一开始，我让幼儿手持纸棒以小小运动员的角色在 节奏感较强的音乐声 中踏步入场，这一情境很快激起幼儿[]的爱好，使他们情绪高涨，精神饱满。紧接着和着音乐做热身运动，孩子兴致极高，很快就达到有 效的热身效果，从生理 心理为立即开始的游戏活动作好打算。
(二) 基本部分
这是本次活动的核心部分，活动重点的掌握，难点的突破以及目标的完成都在 这部分层层练习 中逐步完成。
1 自由探究：
这部分最重要的是进行一物多玩的探究活动。在 幼儿进行完热身运动，情绪还很积极时，我便顺时设疑：“纸棒还可以有 哪些有 趣的玩法?”我为他们提供充足的时间，引导他们想出多种方法玩，互相观察和 学习，创新出有 锻炼价值的玩法。这样的安排不仅能培养幼儿的创新力 合作性，更能 学习他人经验 能力。
2 相互交流
让幼儿互相交流自己的玩法，环绕各自玩法进行集体反馈交流感觉。这既让幼儿有 机会表演自己的玩法，又可以看到别的幼儿的玩法。我根据幼儿玩法，针对扫地动作重点示范，目的在 于幼儿的头脑 中建立清晰的表象，然后我有 意识地引导幼儿带着表象去实践 印证。
3 游戏[赶野鸭]
在 幼儿自由练习赶野鸭时，我对规则做明确要求。
我设计这个活动目的在 于改变练习形式，增大活动的密度和强度，让幼儿有 充分练习的机会，并有 利于教师观察 了 解幼儿的现有 水平。大班幼儿已开始注重结果，组织比赛符合他们的心理特点，还能培养幼儿良好的心理素养 合作性和集体荣誉感。掀起活动的高潮。
(三) 结束部分
在 结束部分，我通过语言引导：“活动了 这么久，你们一定累了 吧，让我们放松一下吧”在 音乐声 中放松身体，之后退出场地。
小小的纸棒在 小朋友手 中变得很神秘，也很有 魔力，是活动良好的开端。在 整个活动过程 中，我始终坚持“活动在 前，熟悉在 后” “发此刻 前 结论在 后” “尝试在 前 引导在 后”的原则，幼儿始终在 玩 中探究 玩 中 学习 玩 中体验成功的快乐。因此，幼儿在 活动 中玩得很主动 很开心，的确有 所发明 有 所发展。而且，在 活动 中，让每个幼儿都积极主动地参与活动，我尽量以激励为主，幼儿尽量以体验为主，避开了 因个体差异呈现的矛盾和问题，增强了 每个幼儿的自信心，并在 活动 中乐意与同伴交往， 学习互助 合作和分享，使每个幼儿的心理得到了 满足，为他们带来了 探究的成功和喜悦。
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