计划是指为了实现特定目标而制定的一系列有条理的行动步骤。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编为大家收集的计划范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学二年级工作计划篇一
本学期有学生名，其中男生名，女生名;按年龄划分，不足六周岁者人;就测试成绩而言，上学期成绩不理想的有等几名学生。
通过上学年的教学发现：不足六周岁入学的儿童，无论在习惯养成、知识基础还是接受能力方面都与城市六周岁半入学的孩子存在显著的差距。通过教师延长学生学习时间的方法来提高学生成绩，效果是事倍功半。另外，学生的家庭教育也亟需加强。
二、教材分析
本册教科书有8个单元，均包括“识字”“课文”“语文百花园”三个部分。
“识字”继续坚持“多认少写、识写分开”的原则，要求学生认识450个常用字，会写248个字;采用的形式一是安排在课文中识字;二是专设识字课。三想在语文百花园中相机安排了巩固拓展识字的练习。在教学中，要把指导学生掌握识字方法、培养主动识字兴趣、养成在生活中多途径识字的习惯作为教学的重点。
阅读课文教学有8个单元，共33篇，其中5篇为儿童诗，2篇为古诗，1篇为课本剧，1篇为神话故事，其余皆为童话或故事。各单元主题为：(1)热爱祖国;(2)革命传统、爱心;(3)明理;(4)爱科学;(5)保护环境和可爱的小动物;(6)优秀品格;(7)快乐的冬天;(8)中外优秀传统文化。
语文百花园共八个，安排有语海畅游、读读背背、口语交际、自主积累、写话和综合性学习六个方面的学习活动。
三、基本任务
1、继续复习拼音，要求在读、写声母、韵母、音节方面更加熟练，能借助拼音和字典学习生字;区分本音和变音;熟练掌握大写字母，会使用部首查字法查字典。
2、认识常用汉字450个;会写248个字，做到书写规范、端正、整洁;掌握汉字的基本笔画;能够利用已学过的生字识记新字;指导学生分散写字，掌握正确的写字姿势和握笔方法，养成良好的书写习惯。
3、学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能够联系生活实际和课文理解常用词语和句子的意思，学习积累词语(在阅读中积累词语)。学习通过朗读体验课文的基本情感(能够想象课文描写的情境)，自得自悟，背诵指定的课文。
4、认识逗号、句号、问号、感叹号，能体验并读出不同的语气(能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气)。
5、能够使用普通话进行口语交际，语言文明，态度大方(口齿清楚，声音洪亮，态度大方，有礼貌)。
6、学习写话，能根据图画写话或自主写话，并能用上逗号。句号等标点(能够根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。能够按照一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情)。
7、积极参加语文实践活动，在活动中培养自己的创新精神、实践能力好合作能力。
8、写自己想说的话，自由表达想象中的事物。
9、培养勤于积累的好习惯，掌握积累的方法，能主动自觉地收集信息，从而丰富语言。拓展知识。
四、主要工作
1、主持召开家长会。结合科任教师召开家长会，向学生家长介绍新教材特点、教材教学要求，介绍二年级学生身心及学习特点，征求家长意见，提出家教建议。
2、识字、写字：每天一节;写字比赛每月一次。
3、阅读：每天开展“小小故事会”活动;每天一节阅读课，做好阅读指导。
4、写话：读写结合;注重方法指导，保证至少每两周一次。
5、美文背诵比赛：第15周。
小学二年级工作计划篇二
新教期起头了，本教期凭据教校的一致请求，分离本班实践状况，造定以下班主任任务计划。
以教校整体任务计划为引导，以深刻展开素养教诲战立异教诲为目的，盘绕教校主题教诲举止，进步学生的思惟素养战迷信文明素养、以爱国主义教诲为主线，以学生的行动风俗的养成为重要内容，注重培育种植提拔战进步学生的根本品德。标准班级平常经管任务，展开丰盛而故意义的少先队举止，勤奋索求班级任务的新特点。
我共有学生xx人，男生xx人，女生xx人，男女人数根本平衡。详细状况剖析以下。
1、人格圆面。
本班学生敬爱教校、班散体，联结长进、思惟正直、恪守规律、尊崇师长、敬爱休息。能依照《小学生守则》去标准本身的言止。但因为各种的缘由，部门学生身上仍存正在着以自我为中间，规律不雅念淡漠等景象，能够经过散体教诲去转化。
2、进修圆面。
本班学生敬爱进修，有优越的进修风俗。上课年夜部门用心听讲，收言主动，做业美妙风雅。一般学生进修风俗没有好，上课不克不及散中注重力听讲，必要停止一般教导战迥殊的闭注。家长年夜多是农人。家长能撑持学生的任务，但没有看重家庭教诲，能盼望与教员主动合营，配合教诲好孩子。
3、班级特色。
本班学生爱进修、守规律。男糊口泼、好动，爱浮现;女生娴静、心爱，没有爱声张。总的来讲，班级特色比力稳，但稳中有活。
（一）班级教诲任务重面：
增强行动标准的养成教诲，培育种植提拔学生优越的行动风俗，继承停止敬爱班级的教诲、联结同窗的教诲，弄美意理康健教诲。
详细任务：
1、继承抓好两年级学生的惯例养成教诲，培育种植提拔优越行动。
2、弄好班级卫生任务经管、学生的平常行动培育种植提拔，争创卫生文化树模班。
3、弄好每位学生的自我掩护教诲，加强平安认识，构成必然的才能。
4、弄好每位学生的心思康健教诲，使其身心皆能获得康健地成长。
5、使学生爱迷信、教迷信，自动索求新知。
（二）本班学生斗争目的。
1、构成康健向上的优越班风，加强散体凝结力。
2、争当教校的“劣秀班散体”。
3、成长本性专长，增进身心康健。
详细任务：
1、勉励撑持学生主动加入教校、班级的各项举止，力图劣同结果，锤炼才能，培育种植提拔其散体声誉感。
2、注重育人情况的好化，充沛发扬其育人功用。树立各类活泼活跃的评选栏.
3、展开丰盛多采的主题班队会，正在散体举止中加强班级的凝结力，构成优越的班风。
1、进修圆面，为使学生正在进修上构成您逃我赶的优越风尚，造定以下步伐：
(1)、树立健全评选轨制，班里树立全圆位量化评选栏，学生正在某一圆面浮现好就能够随时减分，学生每获得20分，就能够换一玉轮。讲明学生正在各圆面皆有明显的进步。对每一个小组的进修、规律、卫生状况停止评选，勉励学生联结互助，培育种植提拔散体声誉感。
(2)、树立本班的“进修小组”，前后位四个同窗为一组，选出小组的组长。“进修小组”中的四位同窗要相互赞助，联结合作，配合勤奋，能力获得好结果，那一方式培育种植提拔了同窗们的联结合作肉体，也是转化落后生的一条有用门路。四人小组的组长没有是毕生造，而是合作上岗，谁的奖章多谁就担负，假如下一次评选您跨越了组长，那就能够与而代之，那也培育种植提拔了学生的合作认识。
2、文化行动圆面，为进一步标准学生的行动，让学生的平常行动也到场评选，详细做法以下：
(1)学生正在到校、讲堂上、课间、两操、下学等圆面浮现好的收奖卡，没有好的得当加奖卡，由每组的组长纪录。
(2)按期对学生停止品德行动的教诲。
(3)应用“劣秀小组”的评选，请求小组中的每位组员皆要标准本身的行动，同心协力能力成为“劣秀小组”。
3、卫生圆面，经过四年的锤炼，学生可以挨扫卫生，但不敷当真认真，为此我将接纳以下步伐：
(1)进一步对卫生小组上进止培训，引导他们若何合作，义务到人，加强小组认识，起到圭臬标准带头感化。
(2)卫生委员战天天的情况小卫士合作明白，把课堂表里检讨整顿洁净，告诫卫生风俗没有良的同窗，做好纪录。有年夜成绩实时向学生报告请示。
(3)天天由卫生委员检讨小我私家卫生。
(4)综开各圆面浮现，分离卫生委员的纪录，每周评比一次“卫生标兵”。
正在德育圆面的任务，要到处与教校教诲连结分歧，弄好班级的育人情况，培育种植提拔班干部同窗的义务心，号令他们主动赞助落后的同窗。班主任本着“抓两端，带中心”的本则，没有轻忽中心学生，让他们一样遭到学生的关怀，有主动长进的动力，从而同样成为劣秀的学生。班主任要“教下为师，身恰是范”，时辰做学生的楷模，身教重于身教。
1、班主任要主动进修心思康健圆面的常识，以便做勤学生的心思康健教诲，准确地赐与教诲。
2、对多数故意理成绩的学生，要多与那些孩子交换或与家长获得联络，实行有计划的教诲。
3、上美意理教导课，培育种植提拔学生康健的心思品格。
跟着社会的提高，学生的心思康健教诲成绩愈来愈遭到人们的广泛闭注。有的孩子由于家庭、社会的缘由会涌现各类心思成绩。做为班主任，对学生增强心思康健教诲就隐得尤其紧张。
1、常常教诲学生要沉声快步，不成以正在走廊里逃逐挨闹。告知学生高低楼梯的准确地位，没有要拥堵。
2、天天凌晨8：00定时进课堂，率领孩子早读。下昼2：00定时进课堂，处置班级事件，注重学生平安。
3、课间要到课堂里，等下学后再脱离。
因为两年级班级人数没有多，本教期我挨算对全班学生停止家访，应用单戚日的上午或上班今后的时光停止。家访中，向家长报告请示学生的正在校浮现，表彰孩子的劣面，婉转地道出孩子存正在的不敷，并赐与公道的倡议。关于家长的去访，我会热忱地欢迎。
总之正在新的教期里能战教校、家长更好的合营，为了孩子的好好来日诰日配合勤奋!
小学二年级工作计划篇三
二年级学生因入校刚刚一年多，年龄较小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓厚，绘画表现力有了很大的提高。抓住低年级学生的年龄和心理特点，丰富美术教学的形式，注重激发学生美术学习兴趣，处理好审美教育、思品教育、能力培养和双基训练的关系，培养学生的形象思维能力，发展学生的创造力。
二、教材简析
二年级采用义务教育课程标准实验教材第四册。该教材注重将观察能力、想象能力和表现能力的发展结合到具体的学习活动中，以促进创新精神和实践能力的培养。注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注重学科内容和学科间的综合效应，扩充了知识的交融性和通知性。该教材课程总数为20课，由易到难、由浅入深，便于教师对教材的深入挖掘和拓展，利于教学形式及课评方式的探索、改革，利于学生学习兴趣的培养。
三、单元重点、难点分析
[欣赏]重点：
1、通过有趣的美术表现和欣赏活动，激发学生学习美术的兴趣，培养良好的学习习惯。
2、引导学生欣赏、评价自己或别人的绘画作品，培养学生热爱绘画艺术，热爱生活的情感和健康向上的审美情感。
难点：1、提高学生自主欣赏的意识和能力。
[绘画]重点：
1、发展学生想象力、创造力，进一步熟练彩笔、油画棒等的表现技巧。
2、启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣。
难点：1、鼓励学生大胆想象、创造，真实的表现出自己的真情实感。
2、引导学生仔细观察生活周围的事物，细致、充分地在作品中表现出来。
[手工]重点：
1、运用各种材质纸张及其他材料，进行简单的工艺制作。
2、运用橡皮泥及相关材料，进行简单的泥塑制作。
难点：1、由简单的平面折纸逐步转为立体造型。
3、如何细腻、立体表现泥塑造型。
四、教学尝试
小组合作学习中，学习习惯、意识的培养。
五、教学措施：
针对我校学情及二年级学生的心理和生理特点，制订以下教学措施：
1、以情导入，以趣启智，寓教于乐，激发学生的学习热情和自主性。
2、培养学生良好的美术学习的习惯。
六、教学进度
周次 课题
第1课 纸片插接
第2课 重重叠叠
第3课 点、线、面
第4课 漂亮的包装纸
第5课 五味瓶
第6课 得奖啦
第7课 美丽孔雀
第8课 叶子上的小 血管
第9课 漂亮的花边
第10课 脚印的联想
第11课 蔬果变变变
第12课 小鸟的家
第13课 动物的故事
第14课 友谊卡
第15课 家乡变了样
第16课 我的老师
第17课 会爬的玩具
第18课 电脑美术--复制翻转画花边
第19课 娃娃家
第20课 五彩缤纷的生活
小学二年级工作计划篇四
时间飞逝，转眼间新的'一学期又要来临了。作为语文老师兼班主任的我深知一名班主任身上责任的重大，她不仅给学生传播知识，指导学生的生活，更是在德行方面深深的影响着他们。也正因为如此，我也是时刻思考着如何能做好班主任的工作，使自己能成为你们优秀的班主任。为此，希望班主任工作能有效开展，特制订工作计划如下。
1、在班级实行班干部责任制，建立和完善班级管理体系，明确划分班级任务，责任下发到具体的人或小组。
2、开展形式多样的学习或活动竞赛，激发孩子的学习积极性，形成良好的学习氛围。
3、开好每周的班会课，做到班会主题鲜明，与学生实际紧密联系。
4、继续抓好教室和清洁区的卫生工作，在班级实行卫生工作责任到人，每周一次评比，个人卫生实行互相监督制。
5、安全工作始终是放在所有工作的重中之重，强化安全教育，做到发现问题及时处理，不留后患。
6、加强后进生的管理。对于后进生要从关心、爱护的角度出发，及时了解学生的心理变化，同时进行有针对性的辅导。
7、及时了解学生学情，精简课堂，提高课堂效率，是学生能在轻松愉快地氛围中学习，并能取得优异的成绩。
8、经常和家长保持联系，促使家校教育的结合。这个学期争取与家长多交流，多沟通。
1、总结上一学期的学习情况，并提出新学期的要求，做好新学期的打算。
2、抓好学生的常规教育，文明礼仪教育。
3、组织好讲卫生的主题班会活动
4、进行习惯养成教育，形成良好的行为习惯。
5、继续抓好常规教育，进行常规训练。
1、继续巩固上两周的活动内容。
2、加强文明礼仪教育。
3、食堂用餐礼仪及纪律。
4、植树节进行环境保护教育。
5、进行班级书写比赛，将写得好的同学的作业在教室展示。
6、继续抓好常规教育。
7、准备第一次月考。
1、对学生进行安全教育
2、培养学生的参与意识和集体主义精神。
3、继续抓好纪律和学习教育
4、准备第二次月考
1、继续抓好课堂常规教育
2、进行尊敬父母的教育。
3、培养学生正确的是非观念。
4、总结第二次月考得失，吸取经验教训。
5、继续抓好安全教育
6、教育学生树立正确的学习目的和审美观念。
7、进行勤俭节约教育。
8、对学生进行爱护公物教育。
1、培养学生的集体主义观念。
2、教育学生做个守时的孩子。
3、再次进行学习目的的教育。
4、评选班级文明生。
5、继续巩固上月的活动内容。
6、准备安排六一庆祝活动。
1。制定复习计划，鼓励学生努力学习，准备迎接考试。
2。学习三好生的评比条件，准备评比。
3、搞好各类评比，树立榜样。
4、加强安全教育，做好放假前的准备工作。
小学二年级工作计划篇五
本学期，二年级语文备课组以课程改革的基本精神为指针，以学校语文教研组工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，切实转变教师的教学思想，深入贯彻“新课标”的精神，将以“提高语文课堂教学效率，大力推进课外阅读”为工作重点，大力推进“培养预习习惯、精简教学环节、突出教学重难点”的提高语文教学效率的具体策略、方法。
二、主要目标
1.进行组内教材培训，并在此基础上结合课堂进行研讨。
2.积极组织组内教师通过一人一课活动，参加课堂教学比武。
3.通过作业检查评价和单元练习的合理运用，激发二年级师生对书写质量的关注，促进学生提高书写质量。
4.落实班级图书角的要求，督查课外阅读课的落实情况，倡导备课组内课外阅读课资源共享，整体推进年级课外阅读工作。
5.组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动，开展语言文字方面的竞赛，使学生在实践活动中形成一定的语文能力，创新意识和实践能力，使学习语文较好的同学在个性上得到发展。做到课外活动与课堂教学有机结合，促进学生思维的发展。
6.针对学生的薄弱环节，结合课改对学生认知水平的要求，讨论训练卡题型，扎扎实实培养孩子的预习习惯，提高阅读理解能力。
三、具体措施
九月份：
1.制定备课组计划、教学计划。
2. 备课组成员设计单元练习与整改。
3.开展共读一本书，积极配合校园读书节活动。
4.组织备课组成员配合学校举行开放日活动。
5.制定好切实可行的学生读书活动方案。
十月份：
1. 备课组成员进行单元练习的设计与整改。
2. 开启共读一本书活动。
3.举行阶段调研测试。
十一月份：
1. 备课组成员进行单元练习的设计与整改。
2. 组织备课组成员开展集体备课活动。
3. 组织备课组成员参加各类比赛活动。
十二月份：
1 备课组成员进行单元练习的设计与整改。
2. 组织备课组成员迎接校“三进”工作先进班级评比。
元月份：
1.组织备课组成员进行复习迎考工作。
2.组织备课组成员进行期末总结工作。