总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
学校双拥工作总结篇一
在淮南市拥军优属拥政爱民工作委员会《关于做好20__年双拥工作的通知》精神指引下，在市双拥办的亲切关心和领导下，结合龙湖中学20__年双拥工作计划，一年来，我们把双拥工作当做学校大事来抓，踏踏实实开展工作，取得了喜人的成绩，现总结如下。
一、健全组织，科学规划
切实加强对双拥工作的领导，本学年建立了以校长张中田同志为组长，副校长杜君、孔庆、杨慧、党总支副书记吴鹏同志为副组长，各处室中层干部等为组员的领导小组，领导小组定期召开会议讨论安排双拥工作、定期检查双拥工作。本学年学校都把双拥工作作为学校工作重要的内容，明确责任，科学规划，精心组织，切实把双拥的各项工作落实到实处。
二、规范运作，活动促进
双拥工作是加强军民团结的根本大计，对于维护社会稳定，加强国防建设，具有举足轻重的作用。学校校高度重视双拥工作,并把双拥工作贯彻落实到学校工作的各个方面。
1、学校在师生中开展了一系列国防教育活动,在校内形成了浓厚的国防教育的氛围。如定期举办国防知识竞赛、军训、参观部队、体验军营生活、学习消防知识、每周一举行升国旗仪式等。
2、重视军地友谊，我校同武警支队一中队自_年以来建立共建关系，长期以来互相支持，军地之间建立了鱼水深情。今年建军节、老兵退伍、春节,校领导与学校有关部门负责人和校文艺队前往慰问。经常派教师去中队进行文艺、板报等活动指导，与部队开展篮球赛、足球赛等各种联谊活动，互相交流工作经验。同时，学校认真组织学习上级民政部门下发的各种有关双拥工作的文件，将文件精神贯彻落实到日常工作中。
3、组织优秀小战士和学生干部到一中队参观学习。军训结束后，在教官的组织下，评选出优秀小战士，学校组织这些小战士前往一中队参观学习。每一届自管会换届以后，学校又组织这些学生干部到一中队参观学习。他们在一中队领导的带领下，参观中队的营房设施、内务设置、学习室、荣誉室和器材库等地。中队官兵分组为学生们一一讲解，让他们了解我军的优良传统，对小战士进行组织性和纪律性教育。
(一)凡现役军人子女不论是在起始年级入学还是在学年初转入，学校一律大开绿灯。
(二)每学年初，以班级为单位对现役军人、武装警察部队(含地方警察)子女在龙湖中学就读情况登记造册，并安排课任教师和学生结对子，实行跟踪教育。
(三)每学期召开一次现役军人、武装警察部队(含地方警察)子女家长座谈会，认真了解他们在子女家庭教育方面的存在的问题或困难，听取他们对学校在其子女教育问题上的意见和建议。要求班主任和任课教师要不定期的与现役军人、武装警察部队(含地方警察)子女家长进行沟通和联系，及时了解并向学校反馈有关情况，为学校采取相应解决问题的措施提供依据。
通过以上有针对性的措施的实施，确保现役军人、武装警察部队(含地方警察)子女在学校得到最好的教育，健康成长，为其父母解决后顾之忧，把双拥工作落到实处。
三、发挥优势，注重教育
1、抓好新生军训，搞好国防教育
中学生是祖国的未来，是社会主义事业的接班人。因此，对中学生进行国防是学校教育的重要内容。为做好这项工作，学校充分利用板报、广播、班会课及开展讲座和知识竞赛等形式，对学生进行国防知识宣传教育。20__年，我校八年级学生进过市人防办层层选拔，组建了淮南市唯一的一支代表队，代表淮南市参加省人防办主办的“防空抗震知识”竞赛，并取得优异成绩，为我市双拥工作增添了靓丽的色彩。新学期对新生进行了军训。军训贯穿国防教育,包括两个环节：入学教育和集中军训。两个环节密不可分、紧密配合,对提高中学生综合素质起到了重要的作用。
2、通过演习，提高防范意识
为增强全校师生安全防范意识及地震综合防御能力，学校配合安全教育日，结合国防教育，9月份，成功举行近3700多名学生生的“紧急疏散”演习活动，使学生增强国防意识，充分熟悉安全的重要性，牢固树立了“安全第一，预防为主”的思想。
3、抓住课堂教学主阵地，激发学生爱国热情
利用体育课、政治课，对学生进行国防知识教育、爱国主义教育，请老革命、老战士为学生作报告，开展国防知识演讲比赛、参观爱国主义教育基地，提高中学生的国防意识和培养爱国情操。实践证明，经过这样培养的学生，爱国意识、国防意识明显提高。
四、加强监督，务实工作
学校还注重收集双拥资料，及时报道我校的双拥工作的情况，努力倡导浓厚双拥工作的氛围。学校聘请社区、工会监督双拥工作，并把双拥工作情况列入学校工作的考核细则，从而使双拥工作规范运作。
我们坚信在上级双拥工作领导小组和教育主管部门的领导下，我们将以更加务实的作风，勤奋工作，开拓进取，在双拥工作中争取取得更大的成绩。
学校双拥工作总结篇二
一、 领导重视，是双拥工作良性开展的强有力的保证。关心支持国防和部队建设，做好双拥工作是学校义不容辞的政治责任，也是学校德育工作的一个切入口，学校将此项工作与其他教育教学工作一起部署，成立健全有力的双拥领导小组，校长、书记亲自抓，教务、电教、总务、团委、少先大队等部门齐心协力，负责学校此项工作有序地开展。
二、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突破口。
爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校德育的重要内容，我校紧密联系国际国内形势变化，以“爱我中华，强我国防”为主题，开展多种形式的活动，有主题班会，专题国防教育报告，班报、征文、社会实践、文艺演出、广播，少年军校训练等，深入进行伟大的民族精神、国防责任义务和双拥光荣传统教育，引导学生增强国防观念，激发学生的爱国热情。
三、营建良好氛围，开展丰富活动，将双拥工作引向深
入。
(1)每年建军节、春节等重大节日，积极参加部队迎新春茶话会、建军节联欢晚会;学校拨出专项经费和购买小礼品，去部队和校内现役军人家中走访慰问，尽学校绵薄之力。
(2)学校不断开展一系列国防教育活动，在校内形成良好氛围，如9-10月爱国月系列活动，少年军校军事训练，积极组织学生参加市少年军校大检阅，在今年的少年军校检阅中我校在部队军官的指导训练下，获得了全市第一名，被市少年军校总校评为少年军警校示范学校;我校的总辅导员曾令会老师被评为优秀辅导员。每周一举行升国旗仪式;大力组织学生参观爱国主义、国防教育基地，培养学生爱党爱国拥军的情怀。
(3)重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作用，语数等学科教学中结合国防教育素材，抓好渗透，让学生感受到知识在国防发展中所发挥的力量，与体育课，体育活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，长大保卫祖国。
属的后顾之忧，种种活动或措施，都为了使他们安心部队和支持国防建设，为国家作更大的贡献，另外在双拥工作中不断扩大军民共建内容，例如利用我校的教育资源开展拥军活动，帮助部队开展些培训工作(普通话培训，子女学科辅导等)，对军属从生活和思想上给予关心和帮助，让她们安心工作，积极进取，在校领导的关心下，她们也以努力地工作，勇挑重担作为回报。李娟老师爱人在部队，工作也很忙，但她仍能克服困难，要求担任班主任工作，而且自己的工作做得很出色，始终辛苦地奋斗在教育教学的第一线，表现出了很高的精神境界。学校对随军家属就业安置问题也尽力关心帮忙，对学生的思想品德教育中也要求学生帮助社区军属，残疾军人，增强学生双拥参与意识，密切军民之间鱼水情谊，弘扬爱国拥军传统。
总之，由于领导重视，目标明确，措施到位，活动丰富，确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围，也取得了一定的实效,今后将更加努力，在工作观念、措施、方法上始终要与时俱进，不断创新，力争今后将我校的双拥工作做得更出色、更令人满意。
学校双拥工作总结篇三
1.开学典礼"向国旗敬礼"
2.组织全校师生观看"开学第一课 我爱你中国"节目
3."向国旗敬礼、忠诚誓言"网上征集活动。
4."我心中的祖国"绘画展示活动
5."歌唱祖国"歌曲大联赛
6."我爱我的祖国"征文活动
7.组织师生观看电影"建国大业"
8."学雷锋、展世博风采"活动，组织学生服务队慰问社区烈、军属。
9.积极开展中小队和亲子双拥考察活动(国防基地、公安博物馆、科技馆等)
10.组织全校师生进行消防演练，请管辖区域内的消防官兵来校进行实地演练和示范。
1.学校邀请世博女兵们来到学生中间，在升旗仪式上部分学生表演了武术操，而世博女兵们也展示了她们擒拿格斗的本领和规范的队列训练，为学生们做出了表率，全体师生都参与到这次活动中，受益匪浅。
2.学校结合世博会之契机，开展了世博课程展示活动，在展示当日，世博女兵代表也应邀来到学生中间，与我们一起参与活动，感受世博的和谐氛围。
3.学校多次组织师生以年级组为单位，在教师的带领下到部队参观学习，了解女兵的生活和训练，驻地女兵向学生讲解了在世博会执勤的经历。同学们在女兵们的指导下，叠放被子，整理寝室事务等。
关怀。同学们还为官兵们精心准备了节目，大家一起开展了联欢活动。
三、深入开展拥军优属活动。我校有一名军嫂，学校定期进行拥军和慰问军属活动，鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役。日常时刻关心着她，为她搭建平台为学校建设贡献力量。认真落实各项优抚政策，为军属排忧解难，为军人解除后顾之忧。
四、学校结合双拥工作开设了富有学校文化特质的红色德育课程，在一至五年级中根据学生年龄、身心特点制定了不同的培养目标，使学生得到不同程度的教育和发展。“走进卢湾、走进上海”等课程，组织学生参观一大会址，重温革命先烈走过的道路。其中三年级组师生设计的“红色小脚丫”成长手册生动的记载了学生走革命道路的历程，使学生更加了解自己生活的地方，关爱生命，热爱生活，热爱祖国。
学校双拥工作总结篇四
双拥工作是关系到国计民生的大事。近两年来，我校很 重视此项工作，将双拥工作列入学校工作计划，把双拥工作 贯彻落实到学校工作的方方面面，将工作做得更加扎实，现 将这两年来的双拥工作总结如下： 领导重视，是双拥工作良性开展的强有力的保证。
一、 领导重视，是双拥工作良性开展的强有力的保证。 关心支持国防和部队建设，做好双拥工作是学校义不容 辞的政治责任，也是学校德育工作的一个切入口，学校将此 项工作与其他教育教学工作一起部署，成立健全有力的双拥 领导小组，校长、书记亲自抓，教务、电教、总务、团委、 少先大队等部门齐心协力，负责学校此项工作有序地开展。
二、以爱国主义教育作为重点，紧紧抓住德育教育的突 以爱国主义教育作为重点， 破口。 破口。 爱国主义是国防教育、双拥宣传教育的核心，也是学校 德育的重要内容，我校紧密联系国际国内形势变化，以“爱 我中华，强我国防”为主题，开展多种形式的活动，有主题 班会，专题国防教育报告，班报、征文、社会实践、文艺演 出、广播，少年军校训练等，深入进行伟大的民族精神、国 防责任义务和双拥光荣传统教育，引导学生增强国防观念， 激发学生的爱国热情。
三、营建良好氛围，开展丰富活动，将双拥工作引向深 营建良好氛围，开展丰富活动。
(1)每年建军节、春节等重大节日，积极参加部队迎 新春茶话会、建军节联欢晚会;学校拨出专项经费和购买小 礼品，去部队和校内现役军人家中走访慰问，尽学校绵薄之 力。
(2)学校不断开展一系列国防教育活动，在校内形成 良好氛围，如 9-10 月爱国月系列活动，少年军校军事训练， 积极组织学生参加市少年军校大检阅，在今年的少年军校检 阅中我校在部队军官的指导训练下，获得了全市第一名，被 市少年军校总校评为少年军警校示范学校;我校的总辅导员 曾令会老师被评为优秀辅导员。每周一举行升国旗仪式;大 力组织学生参观爱国主义、国防教育基地，培养学生爱党爱 国拥军的情怀。
(3)重视学科渗透，重视学科教师在国防教育方面作 用，语数等学科教学中结合国防教育素材，抓好渗透，让学 生感受到知识在国防发展中所发挥的力量，与体育课，体育 活动结合，抓好国防体育，增强学生体魄，长大保卫祖国。
(4)重视军地情谊，加强学校和部队的密切联系，共 建活动扎实开展，共建建设和谐发展，例如去部队慰问，相 互征求意见，互相交流工作经验，搞一些联谊活动，开座谈 会等。每年招生时，在同等条件下，学校对共建单位的子女 优先考虑，在减免学费等方面尽量给予照顾，解决部队、军属的后顾之忧，种种活动或措施，都为了使他们安心部队和 支持国防建设，为国家作更大的贡献，另外在双拥工作中不 断扩大军民共建内容，例如利用我校的教育资源开展拥军活 动，帮助部队开展些培训工作(普通话培训，子女学科辅导 等) ，对军属从生活和思想上给予关心和帮助，让她们安心 工作，积极进取，在校领导的关心下，她们也以努力地工作， 勇挑重担作为回报。李娟老师爱人在部队，工作也很忙，但 她仍能克服困难，要求担任班主任工作，而且自己的工作做 得很出色，始终辛苦地奋斗在教育教学的第一线，表现出了 很高的精神境界。学校对随军家属就业安置问题也尽力关心 帮忙，对学生的思想品德教育中也要求学生帮助社区军属， 残疾军人， 增强学生双拥参与意识， 密切军民之间鱼水情谊， 弘扬爱国拥军传统。 总之，由于领导重视，目标明确，措施到位，活动丰 富，确确实实地营造起了双拥工作的良好氛围，也取得了一 定的实效,今后将更加努力，在工作观念、措施、方法上始终 要与时俱进，不断创新，力争今后将我校的双拥工作做得更 出色、更令人满意。
学校双拥工作总结篇五
1.提高认识，健全组织
拥军优属，拥政爱民是中华民族的光荣传统，是我国革命和建设事业取得胜利的重要法宝。学校全体班子成员统一认识，认为要把双拥工作提高到维护国家长治久安的战略高度来认识，把它作为精神文明建设和学校德育工作的一项重要内容。因此，学校把双拥工作列入学校的议事日程和总体发展规划，专门成立了双拥工作领导小组，由校长组长，分管校长任副组长，其他校级领导和处室主任任成员。
2.不断完善各项制度
为了保证双拥工作走上经常化、制度化、持久化、规范化轨道。我校制定了双拥工作规划你，计划等，由于制度保证，措施得力使双拥工作在我校扎实开展。
3.强化共建力度，拓宽共建渠道
军民共建有利于军民思想道德素质的提高，有利于军地的精神文明建设。几年来，我校积极加强与派出所等单位共建，吸收其他兄弟单位的共建成果，进一步打造我校的共建工作。
1、因地制宜，开展革命传统教育，培养师生爱国主义思想
在学校今年开展的国防教育活动中，让学生利用节假日到烈士陵园祭扫烈士，以革命史料、历史遗迹和英雄事迹进行活生生的革命传统教育，还经常组织学生在教室观看国防知识录像如《国防启示录》和影片如《南京大屠杀》、《血战台儿庄》等，通过以上的活动，陶冶了学生的情操，开拓了他们的视野，增强了学生的国防意识和国家安全意识，培养了学生的社会责任感。
2、把国防教育与教学活动有机结合起来
学校按教学计划组织语文、数学、体育等老师学习有关国防知识材料，寓国防教育于各学科日常教育中。如语文课中渗透我国优秀灿烂的文化历史，在班队课中分析日前的台海形势和维护国防统一的必要性和艰巨性，国防教育课中讲述我国的周边环境，同时利用班会课讨论国际关注的重大事件，如国际恐怖组织的危害、台湾敌对分子的阴谋等，通过这些教育教学活动，学生既学到了国防军事知识，又培养了他们的爱国主义精神，提高了队员及全体学生的国防意识，增强了他们保卫祖国、捍卫和平、建设祖国的责任感。
3、通过演讲、征文、等活动，激发学生的爱国热情，增强了学生们“热爱祖国、献身国防”的历史责任感和使命感。
4、配合《国防教育法》、《兵役法》宣传活动，积极做好宣传。
总结过去，展望未来，我们衷心感谢上级领导对我校的关心和支持，我们坚信，有上级领导的关心，在全校师生的共同努力下，我校的国防教育和双拥工作会取得更加辉煌的成就。