在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
三年级数学暑假作业答案篇一
1、下面数列，是等差数列的指明公差，不是的说明理由。
(1)2，5，8，11，14，17(2)14，12，10，8，6，4，2
2、1+5+9+13+17+21+……201
3、3000-2-4-6-8-10-……-62
4、求首项是14，公差是6的等差数列的前25项的和。
5、求首项是3，末项是263，公差是5的等差数列的和。
6、已知等差数列4、7、10、13、……求出它的第21项和第26项?
8、17个连续奇数的和是2227，其中最大的奇数是多少?
答案：
三年级数学暑假作业答案篇二
就这样在我每天过着舒服的日子时，有一天忽然我从电视新闻中看到我们四川的川东、川南等地遭受暴雨，受到洪水的袭击。上百万群众生命、财产受到不同层度的损失。看到电视画面上，洪水袭来时，人们来不及抢救任何财物，眼睁睁地看着自己辛苦修起的房屋被洪水冲毁。我当时心里真痛恨这场雨，“你”这一到来，来势凶凶的，让多少人流离失所啊。那些和我同龄的孩子们，他们的学校在这次洪水的袭击下，也面临垮塌，即将失学。他们的粮食被冲走了，房屋被毁了。他们多么需要我们的关心和帮助啊。
四川电视台发起的“彩虹行动”在我们社区影起了很大的反响，人们纷纷捐钱捐物。我也赶快回家，找来一些好的衣物，学习用品，还有爸爸、妈妈平时给的我零花钱70多块捐到社区。我捐得不够多，灾区的人们需要的就是我们这些人的支持，有了这些支持他们一定能战胜困难的，重建家园的。
我的零花钱本来想买玩具的，捐给了灾区，我一点也不后悔。让我感觉我做了一件真正有意义的事了。
三年级数学暑假作业答案篇三
6点50：起床并朗读诗歌一首。
7点20分：洗脸、刷牙，吃早饭。
8点—8点半：完成暑假作业.
12点-1点：午睡
晚上7点-7点半：阅读半小时
晚上8点半：准时睡觉
一、每天帮助家里做一件力所能及的家务活。
二、每天看电视时间不超过1小时。
三、每周固定两天，自由安排时间。但要晚上和爸爸妈妈沟通。
四、一周考察一次，根据表现情况，爸爸妈妈决定奖励或处罚。
三年级数学暑假作业答案篇四
三、填一填。
(4000)米
(400)平方分米
(300)分米(3000)厘米
(3000)平方分米
(6000)千克
(4)吨
四、判断
1.×
2.×
3.×
4.√
5.×
五、走进生活
1.20时50分-15时30分=5时20分
答：火车在路上行了5时20分。
2.432÷3÷3
=144÷3
=48(本)
答：平均每个书架每一层放48本书。
六、数学精灵考考你。
=14×2
=28(千克)
答：筐子2千克，原有橘子28千克。
第27页
一、想一想，做一做，填一填。
1.(50)厘米
2.(21)时
3.(9)个0.1
4.乙数是(60)
5.(30)(900)
6.余数最大可以是(31)，此时被除数是(703);余数最小可以是(1)，此时被除数是(673)
7.(2.6)米
8.(平)年(365)天(28)天
二、填上适当的单位名称。
20(厘米)
15(米)
4(吨)
9(米)
150(厘米)
40(厘米)
15(厘米)
三、直接写得数。
21
35
14
三年级数学暑假作业答案篇五
4、 减少使用电话;
5、 切勿游泳或从事其它水上运动，不宜进行室外球类运动鞋，离开水面以及其它空旷场地，寻找地方躲避。
6、不要将垃圾、杂物等丢入下水道，以防堵塞，造成暴雨时积水成灾。
7、底层居民家中的电器插座、开关等应移装在离地1米以上的安全地方。一旦室外积水漫进屋内，应及时切断电源，防止触电伤人。
8、在积水中行走要注意观察。防止跌入下水井或坑、洞中。
9、台风来临前将阳台花木及室外物品收放室内;
10、台风来临时不要到户外行走，不要走在树木及电线杆等物体下。
三年级数学暑假作业答案篇六
1、下面数列，是等差数列的指明公差，不是的说明理由，
(1)2，5，8，11，14，17(2)14，12，10，8，6，4，2
2、1+5+9+13+17+21+……201
3、3000-2-4-6-8-10-……-62
4、求首项是14，公差是6的等差数列的前25项的和，
5、求首项是3，末项是263，公差是5的`等差数列的和。
6、已知等差数列4、7、10、13、……求出它的第21项和第26项?
8、17个连续奇数的和是2227，其中最大的奇数是多少?
答案：
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三年级数学暑假作业答案篇七
很多学生在暑假时会和父母或朋友一起外出游玩，这个时候要注意，不要在身上携带大量的现金，贵重的物品不要显露在外，出去玩尽量不要走偏僻的小路，过马路或走在闹市区时要注意躲避车辆。
很多学生暑假都是一个人在家，在家一定要关好门窗，如果有人敲门，一定要先从猫眼中看清来的人是谁。如果是陌生人，那么，无论他有什么理由，都要不要开门，尽快打电话通知家长或是物业人员。
因为暑假雨多水深，所以学生们一定不能去池塘、水库或是河边等地方游泳或嬉戏。想要去游泳，最好是在家长或是老师的带领下，去正规的游泳场所。另外，不熟悉水性的学生在遇到有人溺水时，要尽快找人求救，而不能擅自下水施救。
三年级数学暑假作业答案篇八
有人说：“人们对数学产生枯燥无味，神秘难懂的印象，原因之一便是脱离实际。”在数学教学中教师要懂得把数学联系实际生活，从生活实际出发，让数学教材和生活实际有效的结合起来，使数学问题生活化。在教学中要学会把那些乏味的、脱离实际生活的数学问题还原到学生的实际生活中。教师要时刻地向学生灌输数学是人们学习、生活和劳动中必不可少的一项因素。教师可以把课堂变为实际生活情景，比如和爸爸妈妈去超市时买了多少钱的零食，怎么样正确地去结算，然后让学生自己去计算，及时纠正学生的计算结果，认真讲解。让学生自己去体验生活中存在的数学知识，不仅可以激发学生的数学学习兴趣，还可以使学生对所学到的知识加深理解和记忆。
二、设疑激发学生的学习兴趣
生套教材和填鸭式的教育，学生被动地学习枯燥乏味，完全不会激发起学生的数学学习兴趣，甚至会令学生产生反感的心理。心理学家表明，疑最容易引发研究思维。在上课的过程中，当学生对数学的学习兴趣还没有被激发的时候，教师要懂得根据教材内容和学生的认知基础，创设生动情境，留下悬念设下疑点，然后进行师生互动，学生相互探讨，营造出一个轻松、欢快、民主的学习氛围。设疑内容要生动形象，具有趣味性。在平时教师要深挖教材，为接下来的课程设置最佳疑点，这样更加事半功倍。同样，教师也要学会让学生自学式引疑。就是让学生自己去做习题，然后划出自己不理解的地方，让学生自主地激发对新知识的欲望，积极地投入到思考问题和学习中去。学生在自主学习的过程中，产生疑惑就需要老师快速地去解释，这样有助于加深学生对知识的理解和记忆。
三、趣味的游戏、竞赛活动
许多数学教师任劳任怨，但是教学适量却在原地踏步，归咎其原因，其实首要因素是教师的教学枯燥，没能引起学生对数学的学习兴趣。其实，数学对学生来说还是很有魅力的，数学最有魅力的地方就在于它具有挑战性，会给学生带来成就感。教师要懂得从学生的年龄特点和性格入手，爱玩是小孩子的天性，而且小学生的好奇心与好胜心特别的强。教师如果学会把数学融入游戏中，小孩子会很积极的参与配合。教师在课余时间可以带领学生做小游戏，比如，数三或者三的倍数，让学生从1开始数数到3或者三的倍数的时候不许说出来，否则犯规。这样不仅可以锻炼学生的思维反映能力，还有助于小学生对乘法口诀的背诵。教师也可以开展学习竞赛的活动形式去激发学生争强好胜的心理，调动学生学习的积极性与主动性，从而熟悉所学知识、提高学习效率。
三年级数学暑假作业答案篇九
1、在道路上行走，应遵守交通规则，应走人行道，无人行道时靠右边行走。
2、走路时要集中精力，“眼观六路，耳听八方”;不与机动车抢道，不突然横穿马路、翻越护拦，过街走人行横道;不闯红灯，不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。
3、横过马路时须走过街天桥或地下通道，没有天桥和地下通道的地方应走人行通道;在没划人行横道的地方横过马路时要注意来往车辆，不要斜穿、猛跑;在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号;在设有护栏或隔离墩的道路上不得横过马路。
4、乘坐市内公共交通等车停稳后，依次上车，不挤不抢。车辆行驶中不得把身体伸出窗外;乘坐长途客车、中巴车时不能贪图便宜，乘坐车况不好的车，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因为这些车辆安全没有保障。
5、不得私自驾车。