通过写心得体会，我们可以更好地反思自己的成长与进步。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能够给大家提供一些参考和启示。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇一
近年来，随着信息技术的快速发展和推动力强劲的市场需求，科技创新成为了推动社会进步的重要动力之一。为了加快科技创新的步伐，不断提高科技创新的质量和效率，全国各地都积极开展科技创新工作。近日，我阅读了《青海科技创新报告》，从中受益匪浅，获得了一些启发和思考。本文将结合自己的经验和体会，谈谈对青海科技创新报告的几点感悟。
首先，青海科技创新报告强调了科技创新的重要性。报告指出，科技创新是推动经济发展的基础和关键，是提升国家核心竞争力和实现高质量发展的必然选择。青海省充分认识到科技创新对于实现经济转型升级、提高发展质量的重要意义，面对自然资源禀赋和产业布局上的不足，积极采取创新举措，促进科技与经济的深度融合。
其次，报告中提到了青海省在科技创新方面取得的一些成果。青海省已经建立起一批高水平的科研创新平台，包括国家大科学装置和国家工程实验室等。同时，青海省还组织实施了一系列科技创新项目，取得了一些关键技术的突破。其中，报告特别提到了青海省在新能源开发利用、高寒农牧业科技创新等领域取得的研究成果。这些成果的取得，对于促进经济增长、改善人民生活水平、推动区域可持续发展具有重要意义。
然而，报告也揭示了一些存在的问题和挑战。青海省的科技创新力和创新水平相对较弱，与全国发达地区还存在较大差距。报告指出，青海省科研机构的科研能力亟待提高，科研成果转化应用率较低，科技人才队伍建设还存在不足等问题。此外，报告提到了青海省创新体系建设相对滞后，创新生态环境不够优化等问题。这些问题的存在，对于青海省实现科技自立自强，推动经济高质量发展造成一定的制约。
从报告中，我也获得了一些启发和思考。首先，科技创新需要全社会的共同参与和支持。青海省积极推动产学研深度合作，加强科技成果转化和应用，这是一个值得肯定的举措。同时，社会各界也应加大对科技创新的投入和支持，为科技企业和科研机构提供更好的创新环境和优质资源。
其次，青海省需要加强科技人才队伍的建设。科技人才是科技创新的核心和关键，只有储备一支高素质的科技人才队伍，才能推动科技创新不断取得新突破。因此，青海省应加大对科技人才的培养和引进，提供更好的成长环境和培训机会，吸引更多的优秀人才从事科技创新。
最后，青海省还需要加快创新体系的建设和创新环境的优化。报告中提到，青海省在创新体系建设方面仍存在滞后的问题，需要加大力度推进。此外，要加强知识产权制度建设，加强知识产权保护，营造一个良好的创新发展环境。
总之，青海科技创新报告给了我们很多启示和思考，它强调了科技创新对于经济发展的重要性，总结了青海省在科技创新方面取得的一些成果和存在的问题，提出了一些改进和加强的措施。我们相信，在各方共同努力下，青海省的科技创新一定会迎来新的发展和突破。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇二
近年来，科技创新对于国家和社会的发展起着举足轻重的作用。科技创新不仅能够改善人们的生活品质，还能够推动经济的发展，提升国家的竞争力。为了深入了解广安市在科技创新方面的发展情况，我参加了一次关于“广安科技创新报告”的活动，并从中获得了许多启发与感悟。
首先，我被报告中的数据所震撼。报告中提到，广安科技创新取得了显著的成绩。截至目前，广安市累计拥有2家国家级高新技术企业、62家省级高新技术企业、142家市级高新技术企业，科技创新能力不断提升。我惊讶于广安市高新技术企业数量的增长速度，这反映出广安市科技创新意识的觉醒和创新环境的优化。
其次，报告中讲到了广安市在科技创新方面取得的一些突破性进展。例如，广安市在新材料、生物医药、新能源等领域取得了重要突破。我对广安市在新材料领域的研发能力表示钦佩，新材料的研发和应用能够为其他行业的发展提供强有力的支撑。这些突破性进展不仅能够满足国家需求，也能够带动地方经济的发展，为广安市的可持续发展打下坚实的基础。
此外，报告中也提到了广安市在科技创新方面面临的一些挑战和问题。例如，科技创新人才的引进和培养仍然存在困难。这让我深感科技创新不仅仅是技术层面的问题，也涉及到人才储备和培养机制的建立。人才是科技创新的核心驱动力，只有拥有高素质的科研人才，广安市的科技创新能力才能够进一步提升。
最后，我从报告中认识到科技创新是一个需要长期投入的过程。报告中提到，广安市将加大对科技创新的资金投入，并加大对创新型企业的支持力度。这让我想到，科技创新需要全社会的共同努力。政府应该加强对科技创新的支持与引导，企业应该加大技术研发的投入，学校应该加强科学教育的推广。只有通过全社会的合力，才能推动广安市在科技创新方面取得更大的成就。
总的来说，广安科技创新报告让我对科技创新有了更深刻的认识。报告中的数据和案例让我深感广安市在科技创新方面的潜力和前景。科技创新不仅仅是企业的追求，也是社会的需要。我相信，在广安市政府和全社会的共同努力下，广安市的科技创新能力一定会获得进一步提升，为建设创新型城市做出更大的贡献。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇三
随着科技的不断发展，技术创新已成为推动社会进步的重要力量。近日，我参加了一场由绵竹科技公司举办的科技创新报告会，深受启发和触动。在此，我将分享我对这次报告的心得体会。
首先，在报告中我深刻认识到科技创新对于企业发展的重要性。报告中，绵竹科技公司的创始人讲述了他们从小作坊式的生产转变为拥有一条完整的科技创新产业链的经历。他们始终坚持科技创新，不断引入先进的生产设备和技术，并加大对研发的投入。正是由于科技创新使得他们不断提高产品质量，降低生产成本，从而在市场竞争中脱颖而出。这让我深刻认识到，技术创新是企业永续经营的关键，只有不断创新才能在激烈的市场竞争中保持竞争力。
其次，在报告中我对科技创新在改善人们生活中的作用有了更深的认识。创始人在报告中提到，他们开发出一款智能家居系统，通过连接家中各种设备，实现家居的智能化管理，让人们生活更加便捷。这一创新不仅提高了人们的生活质量，也为企业带来了巨大的商机。在我看来，科技创新不仅是企业竞争力的源泉，更是推动社会进步的引擎。只有不断创新，才能为人们提供更多便利与舒适。
此外，在报告中我也看到了科技创新面临的挑战与机遇。创始人提到，他们在研发新产品时面临了技术壁垒、市场需求不确定等问题，但他们坚持不懈地突破困难，不断寻求解决的办法。正是因为坚持创新，他们最终研发出了全球首款使用自动驾驶系统的家用车。这给我深刻的启示是，科技创新需要在面临困难时坚持不懈，寻找解决问题的方法。同时，报告中也提到了目前科技创新面临的机遇，如人工智能、大数据等技术的快速发展，对创新提供了更多可能性和前景。因此，我们要及时把握科技发展的机遇，积极投身到创新的浪潮中去。
最后，参加这次报告会给我带来了积极的心态和创新的思维方式。通过听取创始人的分享，我意识到科技创新并不是高不可攀的远方，而是每个人、每个企业都可以努力追求的目标。只要有一颗积极主动的心，善于思考和交流，相信自己也可以成为创新的推动者。在报告会后，我开始关注科技创新的最新动态，积极参加相关的培训和研讨会，提高自己的创新能力和技术水平。我相信，通过自己的不断努力和积累，我也能在未来的科技创新中做出一份贡献。
总之，参加绵竹科技创新报告会是一次非常有意义的经历。我深刻认识到科技创新对于企业发展和社会进步的重要性，明白科技创新带给人们生活的便利和机遇。同时，我也意识到科技创新面临的挑战，需要我们积极解决。通过这次报告会，我得到了积极的心态和创新的思维方式，决心以一名积极参与者的身份，推动科技创新的发展。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇四
科技创新是推动社会进步的重要动力，也是国家竞争力的体现。广安作为一个新兴的科技创新城市，正不断加大对科技创新的支持力度，并取得显著成效。近日，我有幸参加了一场关于广安科技创新的报告会，并从中汲取了许多有益的启示。在这篇文章中，我将分享我对广安科技创新的一些心得和体会。
首先，报告展示了广安在科技创新方面取得的巨大成就。据报告介绍，广安已经建设了一批国家级和省级科技创新示范项目，涉及人工智能、生物技术、新能源等多个领域。这些项目在加快广安的创新速度、提高企业竞争力方面起到了重要作用。这些成就让人感到振奋，也让我对广安的科技创新前景感到乐观。
接着，报告深入分析了广安在科技创新方面的短板和不足之处。报告指出，广安在科技创新投入上与一线城市存在较大差距，而且高层次的科技人才流失问题也比较严重。这些问题对于广安的科技创新发展产生了不利影响。报告的这一部分让我深思，也让我认识到科技创新发展还需要广安在资源投入和人才引进等方面下更大的功夫。
第三，报告提出了一些具体的解决方案和措施。报告指出，广安应进一步完善科技创新政策，鼓励企业加大科研投入，并提供更多的创新支持。此外，广安还应通过加强与高校和科研机构的合作，吸引更多的科技人才到广安创新创业。这些解决方案让我感到实实在在，也让我相信广安在科技创新方面有巨大的潜力和发展空间。
第四，报告强调了创新创业教育的重要性。报告指出，广安在创业教育方面仍有一定的不足，应加大对大学生和青年创业者的培训力度。只有通过提高创业者的素质和能力，才能在科技创新的竞争中立于不败之地。这一观点深深地触动了我，也提醒我在未来的发展中要注重培养自己的创新精神和创业意识。
最后，报告强调了广安科技创新的重要性和机遇。报告指出，广安拥有丰富的自然资源和人力资源，有着巨大的科技创新潜力。广安还在构建科技创新生态圈，为创新创业提供更好的环境。这些机遇让我对广安的科技创新未来感到非常期待，也让我愿意为广安的科技创新事业贡献自己的力量。
总的来说，广安科技创新报告给我留下了深刻的印象。通过这次报告，我认识到科技创新对于一个城市的重要性，也对广安在科技创新方面取得的成就表示赞赏。同时，我也看到广安在科技创新发展中存在的问题和不足之处，并对广安在科技创新方面制定了一些具体的解决方案和措施感到乐观。我相信在广大人民和政府的共同努力下，广安的科技创新事业一定会取得更大的成就，为广安的经济发展和社会进步做出更大的贡献。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇五
近日，我有幸参加了一场关于绵竹科技创新的报告会，这场报告会以“创新驱动发展，科技引领未来”为主题，内容涵盖了绵竹科技创新的现状和未来发展方向。通过听取报告，我深深感到科技创新对于一个地方的发展意义重大，并且在创新潮流下，绵竹正积极秉持科技引领，不断推动创新，为未来发展注入了强劲的动力。
首先，报告会中提到的绵竹市的科技创新现状令人印象深刻。作为一个四川的小城市，绵竹市却有着令人眼花缭乱的科技创新项目以及强大的创新实力。报告中介绍了绵竹市的创新产业格局，涵盖了电子信息、新材料、生物医药等领域。尤其让我感到振奋的是，绵竹市在人工智能领域取得了良好的成果，已经跻身于国内领先的地位。这让我深感绵竹市的科技创新实力不容小觑，同时也更加坚定了我对于科技创新的信心。
其次，报告会中讲到了绵竹市的创新政策和发展规划。政策导向对于科技创新来说非常重要，只有有力的政策支持，才能激发创新主体的积极性和创造力。在报告会上，绵竹市政府也详细解读了相关的政策，包括资金支持、税收优惠等。这些政策的出台，为绵竹市的科技创新提供了有力保障。此外，绵竹市还制定了一系列的发展规划，如“双创”示范基地的建设和创新创业人才培养等。绵竹市在政策和规划上的积极探索，无疑将为科技创新的发展搭建一个良好的环境。
再次，报告会中展现的创新项目和成果令人瞩目。报告会中，专家们详细介绍了绵竹市若干重点项目和成果，其中涉及到人工智能、急救医学、新材料等多个领域。我对于报告会上展示的人工智能项目最为感兴趣，比如人工智能驱动的无人驾驶系统和智能医疗诊断设备等。这些项目在提高生活质量、提升效率、保障人民健康等方面，都展现了很大的潜力。在科技创新的浪潮下，绵竹市正以实际行动证明其创新实力和创新能力。
最后，报告会中也提到了绵竹市面临的挑战和未来的发展方向。创新过程常常伴随着困难和挑战，绵竹市也不例外。报告会中指出，绵竹市在科技创新方面仍然存在短板，如科研机构的数量和质量，科技人才的培养等。然而，这些困难并未让绵竹市停止脚步，相反，他们将面对的挑战转化为发展的机遇，通过不懈努力和持续创新，为绵竹市的科技创新打下坚实的基础，实现更好更快的发展。
绵竹科技创新报告心得体会，让我进一步认识到科技创新对于一个地方，尤其是一个小城市的重要性。绵竹市以其出色的科技创新表现，让我深感自豪和自信。同时，对于我个人而言，也激发了更强烈的创新意识和追求卓越的动力。我相信，在绵竹市的科技创新的引领下，绵竹的未来一定会更加美好。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇六
科技创新是推动社会进步的重要驱动力，也是国家发展的关键所在。近日，我有幸参加了《广安科技创新报告》，通过报告了解到广安市在科技创新方面所取得的成就和未来的发展方向。在报告中，我深刻体会到科技创新在推动广安市经济发展和社会进步方面的重要作用。下面，我将从创新发展思路、科技创新成果及应用、创新政策支持、科技人才培养和企业创新模式等方面总结我在报告中的所思所感。
首先，在广安科技创新报告中，我对广安市党委和政府提出的创新发展思路印象深刻。报告中提到，广安市将把创新驱动发展作为引领经济社会发展的第一动力，大力推进科技创新，实施学、产、研一体化发展战略。这种创新思路，符合当前时代发展潮流，也为广安市的科技创新提供了坚实基础。在我看来，广安市的创新发展思路有利于引领全市科技创新创业向纵深发展，为广安市的经济发展提供强有力的支撑。
其次，在广安科技创新报告中，我对广安市科技创新成果及应用感到十分欣喜。报告中列举了一批取得重要成果的科技项目，涵盖了信息技术、生物医药、新材料、节能环保等领域。这些科技成果的应用，不仅带动了广安市相关产业的发展，而且对广安市民的生活产生了极大的影响。例如，在智慧城市建设方面，广安市引进了一批先进的智慧交通、智慧医疗等技术设备，提升了城市管理和服务水平，改善了市民的生活品质。这些科技成果的应用，进一步彰显了科技创新对广安市经济社会发展的重要作用。
第三，在广安科技创新报告中，我了解到广安市政府出台了一系列支持创新的政策措施。报告中提到，广安市坚持以企业为主体、市场为导向、政府为支持的创新发展政策，推出了一系列激励企业创新的政策和措施，例如科技创新专项基金、科技创新企业孵化器等。这些政策的出台，为广安市的创新发展提供了良好的政策环境和资金支持，进一步促进了广安市的科技创新和企业发展。在我看来，政府的政策支持是促进科技创新发展的重要保障，广安市政府的创新政策将为广安市的经济转型升级提供有力支撑。
第四，在广安科技创新报告中，我对广安市科技人才的培养和引进策略有了更深入的了解。报告中提到，广安市将加大对科技人才的培养和引进力度，建设高水平科研院所，加强人才引进工作。这是广安市着力完善人才队伍建设的重要举措，也是广安市科技创新发展的重要保障。只有培养和引进一批具有高水平创新能力的科技人才，才能不断推动广安市的科技创新取得更大的成果。
最后，在广安科技创新报告中，我了解到广安市企业已经开始探索创新模式，不断提高创新能力。报告中列举了一些企业的创新模式，例如与高校合作开展科研合作、与其他企业开展联合研发等。这种企业创新模式的探索和实践，为广安市的科技创新提供了新思路和新动力。在我看来，企业是科技创新的主体和直接受益者，只有企业具备创新能力和创新意识，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
综上所述，《广安科技创新报告》给我留下了深刻的印象。广安市在科技创新方面已经取得许多成就，但仍有许多挑战和机遇等待我们去探索和把握。希望广安市以报告为契机，进一步加大科技创新力度，深化创新体制机制改革，提高创新人才培养和引进政策支持，推动广安市的科技创新发展，为经济社会发展作出更大贡献。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇七
首先，我认为科技创新对于一个城市的发展至关重要。越来越多的城市开始把科技创新作为重中之重来抢占市场。而安顺市作为一个以旅游业为主的城市，科技创新显得尤为重要。只有不断发展新领域、新技术，才能不断提高城市的竞争力。
其次，我认为科技创新与教育紧密相关。一个城市的科技创新水平很大程度上取决于该地区是否有优秀的教育资源。这次报告会上，我了解到安顺市教育资源十分丰富，不仅有安顺学院、科技职业学院等高等院校，还有许多优秀的中小学。这些教育资源为安顺市的科技创新奠定了坚实的基础。
除此之外，在响应政府的“双创”政策方面，我认为安顺市有很大的优势。特别是在支持民营企业方面，安顺市政府制定了一系列优惠政策，减轻了创新企业家的负担，为科技创新提供了广阔的空间。
但是，科技创新也面临诸多困难与挑战。其中最主要的问题是科技创新与传统产业的脱节。安顺市传统的旅游业已经十分发达，但是在科技领域却相对滞后。这就需要政府采取更多积极措施，推动科技与传统产业的结合。
总之，在这次报告会中，我深深感受到了科技创新的重要性，同时也看到了安顺市在这方面所取得的一些成果。希望安顺市能够进一步发扬科技创新精神，让这座城市越来越富有活力！
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇八
第一段：引言部分（200字）。
青海科技创新报告是对青海省科技发展进行全面分析和评估的重要文件。报告内容涉及科技创新战略、科技支撑体系、科技人才培养等多个方面。通过仔细阅读报告，我深感青海省在科技创新方面取得了显著成绩。下面，我将结合自己的理解，从三个方面进行阐述。
报告中指出青海省科技创新战略的核心是推进产业转型升级和科技创新战略融合发展。青海省积极引导企业加大科技创新投入，加强科技人员培养和科技成果转化，优化科技创新环境。青海省的科技创新战略有助于弥补地区差距，提升产业竞争力。通过科技创新，青海省能够更好地适应经济发展新常态，实现可持续发展。
第三段：科技支撑体系（200字）。
报告中还提到，青海省加快构建科技支撑体系，推动科技与经济深度融合。在科技创新领域，青海省加大对高技术企业的支持，鼓励科技成果转化，深化科技与金融、科技与制造业的融合。通过建立科技创新体制机制，青海省为科技企业提供了更便捷的创新环境和科研条件。科技支撑体系的发展推动了青海省科技创新的跨越式发展。
第四段：科技人才培养（200字）。
青海科技创新报告还强调了科技人才培养的重要性。青海省通过加大高层次人才引进和培养力度，构建科技人才队伍。青海省鼓励高校、科研院所与企业合作，推动科技人才的高效转化和利用。通过科技人才培养，青海省拓宽了科技创新的人才基础，为科技创新发展提供了强有力的支持。
第五段：总结（200字）。
通过对青海科技创新报告的阅读和理解，我深刻感受到了科技创新对于地方经济发展的重要性。青海省在科技创新战略、科技支撑体系和科技人才培养方面都取得了显著进展，为青海省的发展注入了新的活力。然而，报告中也提到了一些挑战和问题，如科技转化效率不高等。希望青海省能够在科技创新方面进一步加强合作与交流，加大投入，不断完善科技创新体系，为青海省的经济社会发展做出更大贡献。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇九
第一段：引言（100字）。
绵竹科技创新报告是一个关于科技产业发展的年度总结。通过听取专家的报告，我们了解到绵竹科技创新领域的发展趋势和相关政策，深入了解了目前行业面临的机遇和挑战。这次报告让我受益匪浅，不仅对绵竹科技产业有了更深入的认识，还收获了一些宝贵的心得体会。
第二段：科技创新的机遇和挑战（300字）。
绵竹科技创新报告中提到了科技创新领域的机遇和挑战，让我对行业的发展有了新的思考。报告指出，科技创新领域的机遇与挑战相伴而生。机遇是指技术进步、政策扶持等带来的市场机会；挑战则是来自竞争激烈、科技壁垒高等方面。只有充分认识到机遇与挑战，绵竹科技企业才能够抓住机遇、应对挑战，实现持续创新与发展。
第三段：科技创新的重要性和方法（300字）。
绵竹科技创新报告中还强调了科技创新的重要性和方法。报告指出，科技创新是推动企业可持续发展的重要驱动力。只有不断地进行科技创新，企业才能在竞争中立于不败之地。而科技创新的方法主要包括加强科研创新能力、加强技术引进和转化、加强创新创业人才培养等。通过这些方法，企业可以不断地提高自身的创新能力，适应市场的需求变化。
第四段：创新创业人才培养的重要性（300字）。
绵竹科技创新报告中对创新创业人才培养进行了重点强调。报告指出，创新创业人才是科技创新的重要资源，没有高素质的创新创业人才，科技创新无法得到有效推动。因此，报告中提到了加大对创新创业教育的投入，培养更多的创新创业人才的重要性。通过高质量的教育培养，可以提高创新创业人才的整体素质和创新能力，推动科技创新向更高层次发展。
第五段：总结（200字）。
通过参加绵竹科技创新报告，我深刻认识到科技创新对企业发展的重要性。报告中关于科技创新的机遇和挑战、科技创新的重要性和方法、创新创业人才培养等内容都给我留下了深刻的印象。作为绵竹科技产业的一员，我意识到自己需要不断提高自身的创新能力，积极参与科技创新，为绵竹科技产业的发展贡献自己的力量。同时，我也认识到创新创业人才培养对于科技创新的重要性，我将积极参与创新创业教育，培养自己的创新创业能力。相信在大家共同努力下，绵竹科技产业的发展一定会走向更加繁荣昌盛的未来。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇十
科技创新是推动社会进步和经济发展的重要力量，而广元市作为四川省的重要城市，也在积极推动科技创新的发展。日前，我有幸参加了广元市科技创新报告会，对广元市的科技创新成果以及未来发展方向有了更深入的了解。在听完报告后，我对广元市的科技创新发展感到乐观，并从中得到了一些启示与体会。
首先，广元市在科技创新领域取得了令人瞩目的成就。报告中介绍了广元市的科技创新领域涵盖了医药、农业、能源、制造等多个领域，取得了一系列具有重大意义的科技成果。这些成果不仅提高了社会生产力和经济效益，还改善了人们的生活质量和环境状况。特别是在医药领域，广元市的中药材研究与开发取得了显著的突破，为中医药的传承和发展做出了巨大贡献。这些成就的取得离不开广元市政府和市科技机构的大力支持和投入，也离不开广元市科技工作者的辛勤努力和创新精神。
其次，广元市的科技创新发展仍存在一些问题和不足。报告中指出了广元市在科技创新领域中的一些短板，如科研项目缺乏创新性、科技成果转化慢、创新人才流失等。这些问题的存在阻碍了广元市科技创新发展的进一步提升。对于这些问题，广元市政府和科技管理部门应采取切实有效的措施加以解决。比如，加大对科研项目的支持力度，增加创新人才的培养和留住力度，推动科技成果的转化与市场应用等。只有克服这些问题，广元市的科技创新才能取得更大的成绩。
再次，广元市的科技创新发展方向应注重两个方面，既有产业升级和技术创新，也有基础科学研究和人才引进。报告中明确指出了广元市未来科技创新的发展方向，即加大对传统产业的技术改造，实现产业升级和转型发展，同时要加强对高新技术领域的研究与创新，培育新兴产业。此外，广元市还要大力引进和培养科技人才，加强对青年科技人才的培养和支持，吸引海外人才和高层次人才来广元创新创业。这些发展方向的明确有助于广元市在科技创新领域的长远发展，并能与其他地区形成有差异化的科技创新竞争力。
最后，作为普通的市民，我们也应对科技创新发展发挥积极的作用。广元市的科技创新发展离不开全社会的共同努力和支持。作为广元市的一份子，我们可以通过增强科技创新意识，关注科技创新成果，参与科技活动等方式来推动广元市科技创新的发展。如今，科技创新已经成为全社会关注的热点，通过我们每个人的努力和贡献，广元市的科技创新发展一定可以更上一个新台阶。
总结来说，广元市的科技创新发展取得了显著成绩，但也面临一些问题和挑战。只有通过政府、科技机构和全社会的共同努力，才能推动广元市科技创新发展迈上新的台阶。我们每个人都应发挥自己的力量，为广元市科技创新的进步贡献自己的一份力量。相信在不久的将来，广元市的科技创新将会取得更为辉煌的成就，为广元市的经济发展和社会进步贡献更大的力量。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇十一
在安顺科技创新报告会上，我有机会听取了来自不同领域的专家学者的报告和演讲，深感中国科技创新在发展中的重要性和未来的潜力。在这次报告会中，我认为最值得体会的有以下几点：
首先，科技创新是推动中国发展的重要引擎。从现代化的角度思考，一个国家的发展离不开科技的支持和推动。无论是国际竞争力还是国民生活水平，都需要基于科技发展的实质性提升。而作为中国这样一个人口众多、资源相对不足的发展中国家，科技创新更是刻不容缓。中国政府已经明确提出科技创新是中国发展的战略性抉择，大力推进自主创新并且深入推动科技创新。无论是从政策层面还是从商业发展层面，中国的科技创新都得到了大力支持，成为中国经济发展中最为闪亮的发展亮点之一。
其次，科技创新需要多方合作互利共赢。科技创新涉及方方面面，不是单靠一个学科或者一个领域可以完成的。对于民营企业、专利机构、学术界、金融机构以及政府来讲，都需要站在各自的职责岗位上，积极参与到科技创新的进程中。一方面，不同领域之间的知识和技能要得到深入的沟通和整合。另一方面，在合作中也需要建立起公平、互信、互利的商业关系和合作机制。只有建立起多方合作的发展格局，才能够做到科技创新的持续发展，不断推动创新与发展之间的良性循环。
最后，科技创新需要发挥市场化机制的作用。在新时代下，市场化机制已经成为科技创新的重要方向之一。市场化能够让庞杂的知识和技能有机地融合起来，推动创新成果变为商业实践。而市场化更需要各界共同探索，努力推动。政府、企业、个体等等都需要在市场化中发挥自身的独特贡献。同时还需要建立起相应的市场化机制和组织结构，加强知识的转化和应用，让科技成果能够快速地推广到实际生产和生活中去。
总之，在安顺科技创新报告会中，我深感中国科技创新的巨大潜力和巨大机会。但是需要各种力量的积极贡献与参与，才能够真正实现科技创新的长远发展。相信科技创新将会成为引领中国发展的重要力量，为中国的未来注入更多的新活力和新动力。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇十二
随着科技的发展，各行各业纷纷迎头赶上，南充作为一个正在崛起的科技创新城市，近日举办了一场科技创新报告会。通过参与此次报告会，我深刻体会到了南充市科技创新所面临的机遇与挑战，以及科技创新对于整个城市发展的意义。在此次报告会中，我受到了很多启发与启迪，下面将从报告的主题、内容、思维方式、实践意义和启示等五个方面进行连贯的叙述。
首先，报告的主题为南充科技创新。这个主题十分贴合南充的实际情况。在报告中，讲述了南充已经取得的科技创新成果以及未来的规划和目标。这让我深刻认识到，科技创新对于南充的发展至关重要。南充是一个经济相对较为欠发达的城市，而科技创新可以为南充带来新的经济增长点，并提高整个城市的竞争力。因此，南充将科技创新作为重要的发展战略，着力推动科技创新发展，打造科技创新高地。
接下来，报告的内容详细介绍了南充科技创新的现状和未来发展方向。在报告中，我了解到南充市正大力发展新一代信息技术、生物医药、高端装备制造等领域，并鼓励企业加大技术创新力度。报告中还提到了南充市已经建立的科技创新平台和创新创业基地，为科技人才提供良好的工作环境和支持。通过深入了解报告中的内容，我对南充的科技创新现状有了更加全面的认识，也激发了我对科技创新的兴趣和热情。
报告中的思维方式也给我留下了深刻的印象。在报告中，讲者强调了创新思维的重要性，并分享了一些创新思维的方法和技巧。他提到，科技创新需要打破常规思维，勇于尝试新的方法和观点。创新思维可以帮助我们找到问题的症结并提供解决方案。这让我意识到，在科技创新的道路上，创新思维是非常重要的一环。只有不断拓展思维边界，追求创新，才能取得更好的科技创新成果。
实践意义是报告中的重要部分。在报告中，南充市在科技创新实践方面取得的成果给我留下了深刻印象。南充市已经成功引进了一批高科技企业，并开展了多个科技创新项目。这些实践成果证明了南充市在科技创新道路上正在取得突破，也给我带来了信心和榜样。作为一名年轻人，我深切感受到了科技创新对于个人成长和社会进步的重要性，也决心在今后的工作中更加注重科技创新实践。
最后，报告给我带来了很多启示。南充市科技创新的发展经验告诉我，科技创新需要政府、企业和社会各方的共同努力。政府要加大对科技创新的投入和支持，企业要加强技术创新和研发能力，社会各界要形成科技创新氛围，鼓励年轻人积极参与科技创新。另外，科技创新需要长期的积累和坚持，不能急功近利。只有坚持不懈地推动科技创新，才能取得更好的成果。
通过参加南充科技创新报告会，我对南充的科技创新发展有了更加全面的认识，也对科技创新的价值和意义有了更深刻的理解。我深感自身作为一名年轻人，应该在科技创新方面发挥更大的作用，贡献自己的力量。同时，我也认识到科技创新需要政府、企业和社会各界的共同支持和努力，大家要形成合力，共同推动南充科技创新的发展，为南充的繁荣与发展贡献力量。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇十三
科技创新已经成为现代社会的关键驱动力，对于培养学生的创新意识和实践能力，中学科技创新报告的活动起到了重要作用。最近我参加了一次中学科技创新报告会，给我留下了深刻的印象。以下是我对这次活动的心得体会。
首先，科技创新报告的活动提供了一个展示思考和创造力的平台。在报告会上，我看到了许多同学们用自己的努力和智慧解决问题的成果。他们使用编程语言设计了一个机器人，在比赛中获得了优异成绩；他们通过自己的实验观察，发现了一种新的材料在抗菌方面的潜力。这些展示鼓励了我和其他同学们将知识应用到实践中，并启发了我们更多的创新想法。科技创新报告的活动不仅让我们看到了同学们的成果，也给了我们一个机会展示自己的研究成果，这对于激发我们的创新潜力尤为重要。
其次，科技创新报告的活动培养了学生的科学素养和团队合作能力。在科技创新的过程中，我们需要运用科学知识来解决问题。比如，在一个小组项目中，我们需要分工合作，共同完成一个任务。每个人的任务都是独立的，但是最终的目标是相同的。这让我意识到，科技创新不仅仅是一个人的事情，而是需要团队共同努力。通过与团队成员的合作，我学会了相互尊重，学会了倾听他人的意见，并学会了在团队合作中追求共同的目标。这些技能对于未来的学习和工作都是至关重要的。
第三，科技创新报告的活动提高了学生的实践能力和解决问题的能力。在科技创新的过程中，我们需要提出问题、分析问题、找寻解决方案，并在实践中不断地调整和改进。在这个过程中，我们需要有敏锐的观察力、分析能力和判断力。我发现，我们在生活中遇到的问题和在课堂上学习到的知识不一样，需要我们实际动手去解决。通过科技创新报告的活动，我学会了独立思考和解决问题的能力。这种实践能力对于我今后的学习和工作都是很有帮助的。
第四，科技创新报告的活动激发了学生对科技创新的兴趣和热情。在这次报告会上，我看到了同学们对科技创新活动的热情和追求。他们投入了大量的时间和精力来完成自己的项目，并以饱满的热情来展示自己的成绩。这种热情不仅仅来源于同学们对科技的兴趣，也是对冒险和创造的渴望。科技创新报告的活动为我们提供了一个展示自己的舞台，使我们有动力去不断追求科技创新的新高度。
最后，科技创新报告的活动促进了学生之间的交流与分享。在报告会上，我看到了同学们互相学习和交流的场景。他们分享了自己的科技创新的过程和心得，并互相提出问题和建议。这种交流和分享帮助我们拓宽了视野，了解了不同的研究方法和思考方式。这种交流和分享不仅仅是在报告会上进行，也延伸到了日常的学习和生活中。它让我们明白了沟通和分享对于科技创新的重要性。
总之，中学科技创新报告活动是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。通过这次活动，我意识到科技创新需要我们不断的学习和实践，并需要我们有团队合作和解决问题的能力。它激发了我们对科技创新的兴趣和热情，并促进了学生之间的交流与分享。我相信，科技创新报告的活动将继续为培养创新人才做出重要贡献。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇十四
2011年4月18-19日，我与本校几位老师来到华山中学，参加第九届兵团青少年科技创新大赛的观摩和学习活动。本届大赛是由兵团科技、兵团教育局、团委和农二师共同主办，由农二师科协、教育局、团委共同承办，农二师华山中学协办的一项全兵团青少年科技创新、科学研究项目的竞赛和展示活动。大赛的主题为“创新、体验、成长”。旨在培养青少年的创新精神和实践能力，提高科技辅导员的科学素质和技能，推进科技教育事业的普及与发展。大赛为期三天，分为青少年、科技辅导员两大板块、展示两个系列。青少年板块包括青少年科技创新成果竞赛和优秀科技实践活动展示、科学幻想画作品展等。科技辅导员板块包括科技辅导员科教创新成果竞赛和优秀科技辅导员评选。共收到来自兵团14个兄弟师局及3个兵直学校代表队报送的竞赛作品613项，展示作品449项。共有400余代表、评委、嘉宾、记者及工作人员参加了本届大赛。
通过此次观摩学习，我感受到我们的每个学生的头脑都有一块未开垦的领地,需要用创新意识去点燃兴趣，点燃梦想，点燃智慧，点燃对科技的渴望与追求。只有这样才能把创新思想融入到平时的教育。
教学。
中,促进科技的发展。
以下是我对本届大赛中科幻画的心得体会：
一、培养造性思维是辅导科幻画创作的有效途径。
在本届科技创新大赛的科幻画作品中，获奖的作品都是小作者用绘画的艺术形式对人类未来科学发展状况的设想的表达，根据一些社会生活经验、科学知识对未来世界的期望和幻想，这些绘画的内容，是有可能实现的一种想法，或者是着眼于人类未来生活，以及科学技术给人类和社会所带来的巨大变化，然后用绘画手法将其表现出来。因此，科幻画充分体现了科学与美术的结合，所以，我觉得培养学生的创新思维，发展学生的创新能力和创新精神是辅导学生科幻画创作的有效途径。
二、本届大赛中科幻绘画的一些标准和要求：
据我对本届科技创新大赛作品的观察，科幻画有以下一些标准和要求：
1、它能准确表达科学的基本概念。
2、科幻题材内容创意要新颖。
3、表达科技内容要有科学依据，符合科学逻辑，不要无根据的空想乱想。
4、幻想的内容要具体详尽，细节描绘尽可能深刻。
5、作品要求在画面的构图上、色彩的处理上、绘画的技巧上应该具有一定的水平。
通过本次科技创新大赛作品的参观和学习，我对辅导小学生进行科技创新，特别是科幻画创新方面收益是很多的。我将会在培养学生创造性思维、科幻画的构思立意、表现技法和画面构图等多方面加强努力和实践，让我校的学生科幻画辅导工作取得更好的成绩。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇十五
科技创新是推动社会进步和经济发展的重要力量。近日，南充市科技局发布了一份关于南充科技创新的报告，我作为一名科技爱好者，对这份报告进行了研读，并从中汲取了一些有益的启示和体会。以下是我从南充科技创新报告中获得的心得体会。
首先，南充市的科技实力逐渐增强，创新能力持续提升。报告中显示，南充市在过去几年里，科技实力得到了显著提升。南充的高新技术企业数量逐年增加，科技创新项目的资金投入也不断增加，科技创新能力逐步得到了提升。这让我感到骄傲和自豪，同时也让我相信南充市在科技领域将会有更加出色的表现。
其次，南充市在科技创新中注重合作共赢的思想。报告中提到，南充市不仅与国内的科研机构和大学展开紧密合作，还积极开展国际科技合作与交流。这种合作共赢的思想值得我们学习和借鉴。在科技创新中，合作是非常重要的，通过与其他单位的合作，可以共同实现资源共享、优势互补，从而推动科技创新的发展，带来更大的效益和影响力。
第三，南充市注重人才培养，建设有创新基地和孵化器。从报告中可以看出，南充市注重培养青年科技人才，积极打造创新创业平台。有关部门建设了一批创新基地和孵化器，为科技人才提供了良好的创新环境和资源支持。这种注重人才培养和创新平台建设的做法非常明智和必要，只有有了优秀的人才和良好的创新环境，才能够凝聚起更多的创新力量，实现科技创新的突破和发展。
第四，南充市在科技创新中注重应用和产业化。报告中强调了科技创新要紧密结合产业和市场需求，注重技术的应用和产业化。这对于一个中小城市来说尤为重要，只有把科技创新转化为实实在在的产品和服务，才能推动经济的发展和城市的繁荣。南充市在这方面取得了一定的成果，但还有进一步的提升空间。希望南充市未来能够进一步加强与企业的合作，推动科技成果更好地落地和应用。
最后，南充市还存在一些问题和挑战，需要进一步解决和应对。从报告中了解到，南充市的科技创新投入力度还不够大，科技人才队伍相对不足，科研和创新环境仍有待进一步完善等问题。这些问题是南充市在科技创新道路上需要解决的难题，需要有关部门和企业共同努力，采取更加有力的措施和政策来解决。只有解决好这些问题，才能够进一步提升南充的科技创新能力，实现更加良好的发展。
总之，南充科技创新报告给我留下了深刻的印象。通过阅读这份报告，我对南充市在科技创新方面的进展有了更深入的了解，也对南充的科技创新前景更加有信心。我相信，在南充市政府和科研机构的共同努力下，南充的科技创新一定会取得更大的突破和发展，为城市的进步和发展作出更大的贡献。我也希望自己能够为南充的科技创新事业贡献自己的力量，为南充的科技创新添砖加瓦。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇十六
科技创新是推动社会进步的重要动力，也是培养中学生创新精神和实践能力的有效途径。近日，我校举办了一场中学科技创新报告会，邀请了多位科研专家和中学生代表进行报告。在听完他们的精彩报告后，我深感自己的不足，同时也得到了很多启发与感悟。
在报告中，一位获得过数次科技创新大赛奖项的同学分享了他的项目经历和心得。他在报告中提到，科技创新需要有坚定的信心和持之以恒的努力。在项目初期，他遇到了各种困难和挫折，但他没有放弃，始终不断追求突破。正是这种坚持不懈的努力，使他在科技创新领域取得了不小的成就。从他的经历中，我深刻体会到科技创新需要勇气和毅力，只有不断尝试和坚持，才能有突破性的创新。
此外，还有一位科研专家以自己的研究经验给我们上了一堂生动的报告课。他提到，在科技创新中，团队协作是至关重要的。他分享了一项复杂的研究项目，该项目需要多个科研团队的合作才能顺利进行。通过这个案例，我意识到科技创新不仅需要个人的努力，更需要团队的配合和协作。当面对复杂的问题和挑战时，团队的力量和智慧是不可或缺的。
通过听报告，我还了解到了许多科技创新的前沿领域和技术趋势。比如，一位科学家分享了最新的人工智能技术在医疗领域的应用，通过机器学习和大数据分析，可以帮助医生更准确地进行疾病诊断和治疗方案制定。这使我深切感受到科技创新是与时俱进的，科技的发展不仅关乎个人的学习和研究，更能为社会带来巨大的改变和进步。
在报告会结束后，我深感自己还有很多不足和需要提高的地方。首先，我意识到科技创新需要广博的知识和深厚的理论基础。只有不断学习和积累，才能在科技创新中更有底气和创造力。其次，我要加强与他人的交流与合作，学会倾听和借鉴他人的意见和经验。团队的力量是不可低估的，只有集思广益，才能取得更好的成果。最后，我要增强实践能力，勇于尝试和创新。科技创新需要不断的实践和尝试，只有不断跨出一步，才能不断取得新的突破。
通过这次中学科技创新报告会，我对科技创新有了更全面和深入的认识。科技创新需要坚定的信心、团队的合作、广博的知识和实践的能力。作为一名中学生，我将努力提高自己的科技创新能力，以实际行动参与到科技创新中来，为推动社会发展和进步尽自己的一份力量。让我们共同努力，用科技创新改变世界的未来！
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇十七
20xx年11月11日我带两位学生去参加第九届泉州市青少年科技创新大赛，开幕式现场排队时，12个地区14个代表队，只有泉港、永春、德化组排一队，其它地区代表队都人才济济。进现场观摩时，看到别人的作品后发现了差距，知道了不足。目睹现场，感触颇深，现向各位领导、老师汇报我几点不成熟的思考，不对的地方请大家斧正。
1、对科技创新活动意识上重视有待提高
我们经常谈“科技是第一生产力”、“努力培养学生创新能力”等理论，但我首先得说一下我理解的科技创新活动，科技创新活动是指教师组织引导学生通过对科技文化知识的学习、转化、运用和自主创造，培养其科技创新意识、创新精神和创新能力的`教育实践活动。当然此活动是正常教学范围外，要开展此类活动是增加了教师的“负担”，得选拔学生、得重新学习、得花费时间造成老师对该活动不感兴趣。对于领导而言，要投入、要动员、成果不一定满意也造成了领导对该活动不积极。
我与晋江季延中学老师聊过，他们学校领导非常重视科技创新活动，提供场所、提供资金、加大宣传力度、制定表彰方案等，一线老师也非常重视，积极引导学生观察生活、提出新问题、开发新产品，经常与泉州七中的老师联系、请教、观摩。
2、兴趣小组活动形同虚设
兴趣小组活动作为课堂教学的延伸也是课堂教学的有效补充，对学生的观察能力、思考能力、动手能力和实践能力的提高都有很大的帮助。但就我担任物理兴趣小组老师来讲都是被动应付，每学期都认真完成学校分发的《兴趣小组活动记录本》，其中很多都是在造假，应付学校检查，无法开足20次活动。
而且兴趣小组活动也受实验条件、相关投入少等因素制约，活动形式单一，活动实践无法开展。泉州实验中学黄老师说到一件事，学校中一位学生在一次学校举行的消防安全防地震逃生演练时，听老师说地震时不能马上跑出教室，要等到地震波过后才能跑，他就在物理兴趣小组活动时提出一个问题，我们能不能设计一个智能平衡器，安装在教室的地板上，当地震时，教学楼在摇晃，而我们的教室与走廊保持平衡如常，那样学生跑起来就容易多了，生存机率就高了。老师对于这个创意十分重视，马上组织有关老师进行分析论证，最后发明制作出智能平衡器，获泉州市科技创新大赛一等奖。
受思想意识的制约，只把学生关在学校里活动，怕学生参加社会活动不安全，怕出意外事故，所以一些社会实践活动，像参观调查之类的就统统不能进行了。
3、对科技创新活动的人、才、物投入不足
必要的资金、场地和实验设备等是开展学生科技创新活动的重要物质保障。由于领导意识重视不够、老师没多大兴趣投入、学生没出什么大的效益等原因，泉港区所有学校对科技创新活动投入及关注都不够，主要表现为忽视科技活动的组织管理队伍和指导教师队伍业务培训和素质提高，学生科技活动经费来源主要依靠学校行政拨款方式，学生科技活动阵地少，专门用于学生开展科技活动的设施设备数量极其有限。如晋江季延中学一位学生提出构想：汽车非正常驾驶监测预警系统，指导老师马上带学生到交警中队了解非正常驾驶的情况，组织教电脑老师编写一些指令，组织物理老师帮忙设计模型，电路板、导线头、电烙铁、电脑芯片一个模型就出现在众多老师面前，获市创新比赛一等奖。
4、学生科技创新的激励机制不健全
科技创新激励机制是推动老师及学生科技创新活动深入、均衡和有效发展的重要制度基础。我们学校有很多老师都有奇思妙想，但都无法落于实践，因他们少了动力，学生也有，但他们宁愿把时间放在听歌、上网，也不想去动手，主要原因是没有场地，另外不知道有什么用。其次学校要通过建立合理的机制，来保证教师创造性的发挥。其具体思想应是允许、鼓励和帮助教师创造性地进行教学。允许是指为教师提供一种相对宽松自由的环境；鼓励是指学校在管理上对创造性表现的教师给予精神和物质上的奖励；帮助是指学校管理利用一切条件为教师提供有关创造的新的理论、成果、技术和方法等信息，如经常组织参观学习、讨论交流和请专家指导等，使教师开阔视野、拓宽思路。有那么多的福利与保障，又有方便的场地，肯定会有老师与学生制造出好作品。
5、沟通交流、经验总结尚有待进步
到泉港区教育局后才看到别人都带着模型，到泉州科技局比赛展厅现场才知道每组作品前有一张桌子，是让人展示你的作品，全场只有泉港六中两件作品没有带到现场，有很多评委来问学生你们的作品在哪呢，学生非常主动要与他讲解，但得到的回答是你们的展图我已看过，现在要看你的作品。这是一个很大的失误，现切记以后参加类似现场比赛要将作品带到身边以防万一。
比赛结束后，我们庄校长马上联系我，要求我写一份体会，与大家谈谈，我认为学校领导考虑很及时且有必要。我将我参加比赛的一些经验及时告知大家，防止大家以后吃与我一样的亏。
1、建立一间或几间科技创新制作室
学期初庄校长有提到要利用荒置的教室布置成科技创新制作室，我认为学校领导思考很到位，在教室内布上几条插座、内置一些必要的工具、积累一些常用的物件，给予老师进出方便，我相信会有很多老师会带着学生到里面“玩玩”、“乐乐”，很可能一不小心就出了成果。
2、每学期开展一次科技创新活动节
利用活动向学生展示创新的魅力，活动不仅培养了青少年的创新精神和实践能力，而且对于提高我们广大青少年的科学素养，鼓励优秀人才的涌现也起到了积极的作用。
3、真正落实兴趣小组培训工作
将各学科兴趣小组具体工作落实到实处，引导学生去观察、去动手、去思考、去发明，当学校有了活动的土壤，相信有一天会让创新种子萌芽的。
4、加强对老师与学生科技创新能力的培养
校领导有意识请老师或学生到泉州市区学校去参观、去学习、去交流、去发现差距等，请名师到学校给老师与学生培训，组织一线老师认真学习如何培训青少年科技创新能力的相关知识，写心得体会、谈观后感，确立自己的创新目标，学校也可以确定一些创新题目，让一线老师与学生共同去研究与创造，并给予一定的肯定。这样老师与学生有机会去感受、学习、动手，氛围就会慢慢的浓厚。
根据我校现实情况，我认为适合我们的活动模式应是这样的，首先得让我们科技创新活动组利用各种方式组装一支有兴趣、有素质的创新学生队伍，在一定的时间内收集一些创意，这些创意来源于生活、学习，如我在参加学校升旗仪式时，发现老师在组织活动时经常因话筒电池量不够或距离太远等原因导致无法将他的声音通过功放播放出来。我想到一个创意，能否我们自制一个小仪器，将话筒运用距离拉长，附加节能，若这个创意被我们研究出来后，它肯定具有商业价值。我们有了这些创意后，可以请科技林副校长与科技组老师成员集中研讨，分析论证，列出可行的创意，最后引导学生参与制作。
我们通过运作这种模式后，积累经验，偿试改进，慢慢得会找到适合我校的科技创新活动运作模式。
5月7日上午，聆听了省科技厅副厅长蒋跃建所作的题为《创新驱动发展》专题讲座。蒋厅长围绕创新驱动主题，讲解了科技创新的新知识、新理念、新方向、新举措，特别是结合xx实际，为我们把脉问诊，提出了很有针对性的意见、建议。通过学习，我认为要壮大我县产业层次、提升产业质态，重视并力推科技创新势在必行。
一是要转变发展理念。
经过近年来持续不断的招商引资，我县已经集聚了500多家规模以上工业企业，其中不乏一些科技含量高、市场竞争力强的企业，但大部分没有自己的核心技术、没有自己的知识产权，相当一部分企业还只是加工基地，盈利能力相当脆弱，一旦经济不景气，这些企业的生存都相当困难。因此，转变企业负责人的发展理念、引导其重视科技创新势在必行，最终要使企业负责人明白，只有更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动，才能不断增强企业长期发展后劲，才能在同行中站稳脚跟，赢得主动。
二是要加强政策引导。
从生产要素上来看，经济发展主要有四大要素：人力资源、自然资源、资本形成、技术变革和创新。改革开放以来，我们的政策引导主要是放在了前三者，当然这也是基于我们的国情所决定的。但经过三十多年的发展，我国经济发展已经显示出不可持续性，必须重视和加强技术变革和创新。要在认真调查分析我县企业科技创新的基础上，抓紧研究建立技改项目、研发投入、人才引进等系统化考核激励机制，大力提升国家高新技术企业、高新技术产业占工业总产值比重、研发投入占gdp比重，并实现大幅度提升、实质性突破。
三是要突出企业主体地位。
企业是经济发展的主体，是科技创新和人才引进、使用的主体。我认为，激发企业的活力，核心问题就是要处理好政府和市场的关系，凡是能由企业和市场决定的，都交由企业和市场去决定和配置，政府不要干预。政府的职责和作用主要是保持宏观经济稳定，加强和优化公共服务，保障公平竞争，加强市场监管，维护市场秩序，推动可持续发展，促进共同富裕，弥补市场失灵。同时，为真正激发企业活力，还要加强政府诚信度的建设，对出台的政策必须及时足额兑现到位，否则宁可不要出台政策，以免透支政府信用。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇十八
南充科技创新报告是一个引人注目的重要文件，它记录了南充市科技创新的现状、成果和未来发展方向。通过阅读这份报告，我不仅对南充市科技创新的成就感到骄傲，更深刻认识到科技创新对于城市发展的重要性。
报告中提到了南充市在科技创新方面取得的一系列成果。首先，南充市的科技创新水平不断提高，已经成为四川省的创新高地。据报告显示，南充市有大量的研究机构和高新技术企业，这为城市的创新发展提供了基础条件。其次，南充市在人才引进和培养方面取得了显著的成绩。通过建设高水平的科研机构和提供丰富多样的人才培训项目，南充市不仅吸引了众多优秀人才加盟，还培养了一大批具有创新能力的专业人才。再者，在科技创新政策方面，南充市也不断加大了力度。政府通过各种手段，鼓励企业加大科技投入，提高创新能力，为科技创新提供了良好的政策保障和资源支持。
南充市在科技创新方面取得的成果令人瞩目。报告中详细介绍了南充市在信息技术、生物医药、新能源等领域的创新成果。例如，在信息技术领域，南充市的一家企业成功研发了一款智能化家居系统，该系统具有智能监测、智能控制等功能，极大地方便了人们的生活。此外，南充市还在生物医药领域取得了重要突破，开展了一系列创新药物的研发工作，为人类健康事业做出了贡献。这些创新成果不仅提升了南充的科技实力，也为城市的经济发展和社会进步带来了巨大的推动力。
虽然南充市在科技创新方面取得了令人瞩目的成就，但面临的挑战也不容忽视。报告中指出了南充市科技创新发展中存在的问题，如科研机构之间的合作不够密切、创新项目的规模相对较小等。此外，南充市的科技创新工作也面临着与其他大城市的竞争压力。为了更好地应对这些挑战，南充市需要进一步改善科研环境，提高科研机构的协作效率，加强与其他城市的合作交流，借鉴其他城市的成功经验，不断提升科技创新能力。
五、展望未来。
展望未来，南充市的科技创新前景广阔。报告中提到了南充市科技创新的发展战略和目标，如继续推进科技创新体制机制改革、加大科技投入、加强科技成果转化等。这些战略和目标将为南充市的科技创新发展提供重要的方向指引。未来，我相信南充市在科技创新方面取得的成果将更加丰硕，为城市的经济发展和社会进步做出更大贡献。
总结。
通过阅读南充科技创新报告，我深刻认识到科技创新对于城市发展的重要性。南充市在科技创新方面取得的成就令人瞩目，但也面临着一些挑战。展望未来，南充市有望进一步提高科技创新能力，为城市的经济发展和社会进步做出更大贡献。我对南充市的科技创新未来充满信心，并愿意为其发展贡献自己的力量。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇十九
科技创新作为现代社会的重要推动力之一，对于我国乃至全球的发展起着决定性的作用。作为一名中学生，参与科技创新活动不仅可以培养我们的创新意识和实践能力，还能拓宽我们的知识面和视野。近日，我参加了中学科技创新报告会，并从中受益匪浅。在本文中，我将分享我在这次报告会中所得到的心得体会。
首先，这次报告会让我深刻认识到科技创新是一项跨学科的综合性活动。在报告会上，我听到了来自不同学科的中学生分享他们的科技创新项目。有的同学通过物理知识设计了一种新型太阳能板，有的同学通过化学实验研制出一种新型能源材料。这些项目展示了科技创新的广度和深度，也让我明白了只有跨学科的合作才能实现真正的科技创新。
其次，科技创新需要大胆尝试和持续努力。在报告会上，我听到了很多同学在科技创新过程中遇到的困难和挫折。有的同学在项目初期就遇到了失败，但他们并没有放弃，而是不断调整方案和改进设计。正是因为有了这种勇于尝试和坚持不懈的精神，他们最终取得了科技创新的突破。这让我明白了科技创新是需要耐心和毅力的，只有不断努力和反复实验，才能探索到科技创新的奥秘。
此外，科技创新需要与社会需求紧密结合。在报告会上，我听到了一些同学在科技创新项目中具体解决了一些社会问题。例如，有的同学设计了一种智能垃圾分类系统，解决了城市垃圾处理问题；有的同学开发了一种智能护理机器人，解决了老年人护理难题。这些项目不仅体现了科技创新的价值，还让我理解了科技创新的意义在于为社会提供实际帮助和改善生活质量。
最后，科技创新需要培养创新思维和团队合作能力。在报告会上，我看到了很多同学们在项目中展示了高超的创新思维和团队合作能力。他们通过独特的观点和方法解决问题，通过团队的协作实现科技创新。这让我明白了创新思维和团队合作能力对于科技创新的重要性。只有培养这些能力，我们才能成为真正的科技创新者。
总之，参加这次中学科技创新报告会让我深刻认识到科技创新的重要性和意义。科技创新不仅是为了满足个人的好奇心和求知欲，更是为了推动社会进步和人类发展。通过这次报告会，我深刻体会到了科技创新需要跨学科整合、勇于尝试和持之以恒的精神、与社会需求紧密结合以及培养创新思维和团队合作能力。我相信，在今后的学习和生活中，我会努力发挥自己的优势，积极参与科技创新活动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇二十
通过科技创新学习，创新是引领发展的第一动力。这是习近平同志提出的一个重大论断，是对创新与发展关系的新认识。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的科技创新学习心得，欢迎大家阅读。
1从高一年级加入了××科技俱乐部，开始我的科学研究活动，转眼到现在已经有两年多了。二载光阴，虽不甚长，感悟颇多。
在科学实践活动中，我最大的收获就是交流能力。这其中，不仅仅是同学之间的交流，还有与老师、教授之间的交流。
与同学的交流，是乐趣，更是学习。譬如在我最初研究阿基米德多面体的时候，就曾经与学长××同学进行过大量的交流。××曾经研究过“足球”的构造问题，因此对于几何有很深的研究。在与他的交流过程中，我们就从“足球”说起，一步步拓展思路，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面体的定义(即我的论文第一稿，《复正多面体的研究》)。其间，我还有幸借到了××的数学书，在许多我们平时看来“绝对正确”的叙述旁××都有自己的想法，有的是质疑，有的是自己的引申与拓展。这一点对我的触动颇大——原来平常见到的许多我们早已司空见惯的现象，只要加以进一步的思考，就可以得到许多新鲜的感悟;我们身旁并不缺乏可以研究的东西，而只是缺乏发现可以研究的东西的眼光。于是在这之后，我也努力锻炼自己发现问题并解决问题的能力，这不仅仅对我的研究影响很大，还使我对许多课本上的知识有了进一步的了解认识，使我的求知质疑的能力有很大的提高。当然，我做得还远远不够，在这一方面，我还需要进一步学习实践，做一个有心人。
再比如研究阿基米德多面体过程中另一位对我帮助很大的同学，郭一鸣，在看过我的初稿后也曾与我进行了大量的交流，他常常提出许多问题，一些是质疑性的，促使我的研究向更加严谨的方向改进;而另一些则是启发性的，是我的研究思路有了很大的拓展。××最擅长的除了数学，还有化学，所以他对于晶体结构等方面很有研究。在与他的交流过程中，我就学到了许多包括晶体空间结构、晶体空间镶嵌的知识，可谓受益匪浅。后来，郭一鸣还与我一起在查阅了英文原版资料后，在学校给其他同学讲解欧拉多面体公式，这无疑也是对我们个人能力的很好的锻炼。
与老师的交流，学习的成分就更多了，而且不但是学习科学知识，还学习一种做人、做学问的态度。记得在参加“明天小小科学家”终评活动第一天的项目展示时，××教授就给我讲了一堂课。从图形的对称到两个图形对偶性，还有不同的图形之间的变换关系。这些内容都是在平常课堂的学习中所学不到的，真正让我有醍醐灌顶的快感。再如第二天的综合素质测评，还是前一天的几个评委，然而交流的内容却已不限于我的研究项目。从生活点滴到社会百态，从数理科学到哲学文艺，真可谓是包罗万象。我谈，教授们也谈，每个人都发表自己的观点看法，交流、并且探讨。如果说第一天的项目展示是一个向评委们学习科学知识的过程，那么第二天的“面试”就是一个向评委们学习为人处事的过程。
还有平常与××教授的交流沟通。××教授是科技俱乐部的指导教授之一，一直对我帮助有加。从我最初接触应用数学，并且就学校图书馆的书籍摆放问题进行研究的时候，他就对我的研究方法、论文写作的规范等方面进行了大量细致的指导。后来研究阿基米德多面体，刘教授更是多方寻找相关资料，给予我很大帮助。××教授强调严谨但不保守的研究态度，从潜移默化中传达着为人的品德，这无疑是我的一笔精神财富。
另外，对于科技创新活动，我还有一些个人的感悟。
余秋雨先生在《雨夜诗意》一文中写了这样一句话：“人生许多关节点的出现常常由于偶然。种种选择发端于一颗柔弱的心，这颗心不能不受到突发性情景的执意安排。无数偶然中隐伏着必然，换言之，堂皇的必然中遍布着偶然。人生长途延伸到一个偶然性的境遇，预定的走向也常常会扭转。”偶读至此，与我心颇有触动。我常常在想，自己是多么的幸运：如果不是科技俱乐部××老师伯乐慧眼(不好意思，其实我可并非什么宝马良驹)，从多少默默的会员中挑出了我，使我得以在多少名师大家的指导下发展研究能力;如果不是在学生会宣传部当干事的时候与学长田昊枢共事了一年;如果不是平常有郭一鸣一样的同学能够随时相互交流学习……如果不是这一切，我也许现在依然在科技创新的殿堂外徘徊。古语有云：“近朱者赤，近墨者黑。”其实正是如此，正是因为在我的周围有许许多多优秀的师长同学，正是因为有这么多人的帮助与关怀，我才能在科学研究的路上走这么远，走这么快。
因此我就想，21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说，人才的培养重要的还是个人的努力，但是毋庸置疑的是，环境的力量仍不容忽视。而学校、科技俱乐部、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的，因为我身处这样一个积极的环境，但是在许多地方，有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。正如在参加“明天小小科学家”终评活动时，我的室友××所说：“有一些地方，学校并不鼓励(创新活动)。”我想，倘使有一天，整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才，全社会都能够鼓励扶持科技创新活动，那么，中华民族的崛起便是指日可待的。
2这学期的科技课使我记忆深刻，我从课上明白了科技创新的重要性。我们生活在美好的二十一世纪，历史的车轮正在向前飞速滚动着，先进的科学技术也不断增加，为我们创造了无忧无虑的新世界。在这信息如此发达的年代，竞争如此惨烈的环境，要想有一席之地，必须具有创新之观念。21世纪是知识经济时代和信息时代，更是一个全面创新的时代。学生创新能力的培养不论是对国家、民族，还是对学生个人的发展都是极其重要的。经济时代和信息时代的到来，既对当代学生的创新能力提出了严峻的挑战，也孕育着当代学生创新能力培养的珍贵契机。中国已正式加入了wto，在更高层次和更广泛领域直接面对经济全球化和新的贸易规则的挑战、信息和资本市场的竞争。因此，大力推进技术创新和“科教兴国”战略的实施，努力培养广大青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，造就一代适应未来挑战的高素质人才，已经成为新世纪实现中华民族伟大复兴的时代要求。从公元前1829年的蒸汽机车，一直到公元前1909年的燃油汽车，从公元前100年我们中国人发明的造纸术，到公元前1450年的活字金属印刷机，科技创新在大踏步地向前迈进。技术在不断的发展，观念在不停的更新，成果取得飞越的进步。这些都是离不开创新，没有创新，就没有进步。无论是学术成果，还是企业经营，都不可以闭门造车，固步自封，夜郎自大。做学问的学者要更新自己的观念，办企业的企业家更要如此。为什么每年有很多企业宣布破产与关门呢?他们当中不凡有大型企业，百年老店。然而同时还有很多企业却在这竞争的潮流中脱颖而出或成功转型呢?成为后来者居上。主要原因是在决策层有没有创新的观念，敢不敢采取创新的观念。成败也就在一念之差，如何操作，完全在于人的观念。当然做学问的亦是如此，如果每次研究的课题都是一样，谁会有兴趣继续研究呢?抱佛念经那是和尚的事情。创新是一个民族的灵魂，是一个民族进步的源泉，也是科学技术发展的必要保障。是谁使我们的生活变得如此美好?是科学技术，是它把我们的世界变得辉煌灿烂;是它让全世界，甚至整个地球成为宇宙中一颗闪亮、耀眼的明亮之星。作为一名研究生现在最重要的事就是努力学习，刻苦钻研，掌握更多的知识，长大才能用智慧创造出更加先进的科学技术，让中国屹立于世界之巅。
创新是一切事物发展的本质，学习需要创新，搞科研更需要创新，如何培养自己的创新能力，创新的源泉在哪?首先，对所学习或研究的事物要有好奇心。牛顿少年时期就有很强的好奇心;其次，对所学习或研究的事物要有怀疑态度，不要认为被人验证过的都是真理;第三，对所学习或研究的事物要追求创新的欲望;第四，对所学习或研究的事物要有求异的观念;第五，对所学习或研究的事物要有冒险精神;第六，对所学习或研究的事物要做到永不自满。
因此我就想，21世纪正是一个讲求科技创新的世纪中华民族的崛起渴望着拥有创新精神与创新能力的人才。虽然说，人才的培养重要的还是个人的努力，但是毋庸置疑的是，环境的力量仍不容忽视。而学校、各类科技创新奖励机制乃至整个社会就正是这样的环境。我是幸运的，因为我身处这样一个积极的环境，但是在许多地方，有许多我的同龄人则未必有如此的幸运。我想，倘使有一天，整个国家都能够积极倡导培养科技创新型人才，全社会都能够鼓励扶持科技创新活动，那么，中华民族的崛起便是指日可待的。
让我们从今天做起，从现在做起，培养科技创新精神，让科技更好的造福于人类。
3党的十八大以来，习近平同志把创新摆在国家发展全局的核心位置，高度重视科技创新，围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新，提出了一系列新思想新论断新要求。《习近平关于科技创新论述摘编》一书，集中收入了这方面的重要论述。认真学习这本书，对于我们适应和引领我国经济发展新常态，加快形成以创新为主要引领和支撑的经济体系和发展模式，实现“两个一百年”奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的指导意义。
一、牢固树立创新发展理念，深刻认识推进科技创新的重大意义。
党的十八届五中全会提出要牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享发展理念，并把创新摆在五大发展理念之首，强调必须抓住科技创新这个核心。《摘编》第一、二、三部分，深刻阐述了树立创新发展理念、实施创新驱动发展战略、加强科技创新的重大意义。
创新是引领发展的第一动力。这是习近平同志提出的一个重大论断，是对创新与发展关系的新认识。纵观人类发展历史，创新始终是推动一个国家、一个民族向前发展的重要力量，也是推动整个人类社会向前发展的重要力量。创新是多方面的，包括理论创新、体制创新、制度创新等，但科技创新地位和作用十分显要。自古以来，科学技术就以一种不可逆转、不可抗拒的力量推动着人类社会向前发展。十六世纪以来，世界发生了多次科技革命，每一次都深刻影响了世界力量格局。在激烈的国际竞争中，惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。不创新就要落后，创新慢了也要落后。在十八届五中全会讲话中，习近平同志突出强调要树立创新发展理念，指出创新发展注重的是解决发展动力问题。创新能力不强，科技发展水平总体不高，科技对经济社会发展的支撑能力不足，科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平，这是我国这个经济大个头的“阿喀琉斯之踵”。如果科技创新搞不上去，发展动力不足，我们在全球经济竞争中就会处于下风。因此，必须把创新作为引领发展的第一动力，把人才作为支撑发展的第一资源，把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。要坚持科学技术是第一生产力，发挥科技创新在全面创新中的引领作用，形成促进创新的体制架构，塑造更多依靠创新驱动、更多发挥先发优势的引领型发展。
实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。创新驱动是形势所迫。这是《摘编》开篇的第一句话，道出了实施创新驱动发展战略的极端重要性和紧迫性。从国内看，改革开放三十多年来，我们更多依靠资源、资本、劳动力等要素投入支撑了经济快速增长和规模扩张。今天，这些要素条件发生了很大变化，再要像过去那样以这些要素投入为主来发展，既没有当初那样的条件，也是资源环境难以承受的。我们必须加快从要素驱动发展为主向创新驱动发展转变，发挥科技创新的支撑引领作用。从国际看，走出2008年的这次国际金融危机的阴影，最终也要靠创新驱动。世界经济长远发展的动力源自创新。总结历史经验，我们会发现，体制机制变革释放出的活力和创造力，特别是科技进步造就的新产业和新产品，是历次重大危机后世界经济走出困境、实现复苏的根本。在2014年的中央财经领导小组会议上，习近平同志集中讲了中央关于实施创新驱动发展战略的考虑，要求全面研判世界科技创新和产业变革大势，增强对创新驱动发展的认识，从实际出发，确定创新的突破口。他强调，我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新。实施创新驱动发展战略，必须紧紧抓住科技创新这个“牛鼻子”。要推动以科技创新为核心的全面创新，坚持需求导向和产业化方向，坚持企业在创新中的主体地位，发挥市场在资源配置中的决定性作用和社会主义制度优势，增强科技进步对经济增长的贡献度，形成新的增长动力源泉，推动经济持续健康发展。
科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑。科技兴则民族兴，科技强则民族强。当今世界，谁牵住了科技创新这个“牛鼻子”，谁走好了科技创新这步先手棋，谁就能占领先机、赢得优势。新一轮科技和产业革命正在创造历史性机遇，催生互联网+、分享经济、3d打印、智能制造等新理念、新业态，其中蕴含着巨大商机，正在创造巨大需求，用新技术改造传统产业的潜力也是巨大的。习近平同志敏锐地看到了即将出现的新一轮科技革命和产业变革与我国加快转变经济发展方式形成的历史性交汇，为我们实施创新驱动发展战略提供了难得的重大机遇。他指出：我们正面对着推进科技创新的重要历史机遇，机不可失，时不再来，必须紧紧抓住。我们在国际上腰杆能不能更硬起来，能不能跨越“中等收入陷阱”，很大程度取决于科技创新能力的提升。科技创新这件事，等待观望不得，亦步亦趋不行，要有一万年太久、只争朝夕的紧迫感和劲头，快马加鞭予以推进。他特别强调：当前，全党全国各族人民正在为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而团结奋斗。我们比以往任何时候都更加需要强大的科技创新力量。实施创新驱动发展战略决定着中华民族前途命运。没有强大的科技，“两个翻番”、“两个一百年”的奋斗目标难以顺利达成，中国梦这篇大文章难以顺利写下去，我们也难以从大国走向强国。全党全社会都要充分认识科技创新的巨大作用，必须摆在国家发展全局的核心位置，常抓不懈，迈出实实在在的步伐。
二、坚定不移走中国特色自主创新道路。
增强自主创新能力，最重要的就是要坚定不移走中国特色自主创新道路，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，加快创新型国家建设步伐。《摘编》第四部分集中收入了习近平同志关于走中国特色自主创新道路的相关论述，回答了为什么要坚定不移走中国特色自主创新道路、为什么能走中国特色自主创新道路以及如何走好中国特色自主创新道路等问题。
在日趋激烈的全球综合国力竞争中，我们没有更多选择，非走自主创新道路不可。习近平同志明确讲：我们是一个大国，在科技创新上要有自己的东西。真正的核心技术是买不来的。正所谓“国之利器，不可以示人。”只有拥有强大的科技创新能力，才能提高我国国际竞争力。只有把核心技术掌握在自己手中，才能真正掌握竞争和发展的主动权，才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。不能总是用别人的昨天来装扮自己的明天。不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平，更不能做其他国家的技术附庸，永远跟在别人的后面亦步亦趋。他强调：我国与发达国家科技实力的差距，主要就体现在创新能力上。过去三十多年，我国发展主要靠引进上次工业革命的成果，基本是利用国外技术，早期是二手技术，后期是同步技术。如果现在仍采用这种思路，不仅差距会越拉越大，还将被长期锁定在产业分工格局的低端。我们必须采取更加积极有效的应对措施，在涉及未来的重点科技领域超前部署、大胆探索，坚定不移走中国特色自主创新道路。
走中国特色自主创新道路，我们是有优势的，要有强烈的创新自信。长期以来，我国科技事业快速发展，取得举世瞩目的成就。其中很重要的一条经验，就是发挥社会主义制度优越性，集中力量办大事，抓重大、抓尖端、抓基本。习近平同志一再讲，我国社会主义制度能够集中力量办大事是我们成就事业的重大法宝，是中国特色自主创新道路的最大优势。过去我们搞“两弹一星”等靠的是这一法宝，今后我们推进创新跨越也要靠这一法宝。经过长期努力，我们在一些领域已接近或达到世界先进水平，某些领域正由“跟跑者”向“并行者”、“领跑者”转变，完全有能力在新的起点上实现更大跨越。他特别强调：我们在世界尖端水平上一定要有自信，这也源于我们道路、理论、制度和文化的自信。我们要引进和学习世界先进科技成果，更要走前人没有走过的路，努力在自主创新上大有作为。如果总是跟踪模仿，是没有出路的。我们必须着力提高自主创新能力，加快推进国家重大科技专项，深入推进知识创新和技术创新，增强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力，不断取得基础性、战略性、原创性的重大成果。
中国特色自主创新道路是一条必由之路，必须坚定不移地走下去。关于如何走好中国特色自主创新道路，习近平同志的论述非常丰富。比如：他强调要做好顶层设计，以世界眼光搞顶层设计。要研究和找准世界科技发展的背景、发展的趋势，以及中国的现状、中国应走的路径，把需要与现实能力统筹考虑，有所为有所不为，长远目标与近期工作结合，提出切合实际的发展方向、目标、工作重点。比如：他强调要确定正确的跟进和突破策略。一方面，要跟踪全球科技发展方向，努力赶超，力争缩小关键领域差距，形成比较优势;另一方面，要坚持问题导向，通过创新突破我国发展的瓶颈制约。要采取“非对称”战略，更好发挥自己的优势，在关键领域、卡脖子的地方下大功夫。对看准的方向，要超前规划布局，加大投入力度，着力攻克一批关键核心技术，加速赶超甚至引领步伐。比如：他强调要加强基础研究，同时要在关键技术方面实现重大突破。基础研究是整个科学体系的源头，是所有技术问题的总机关。只有重视基础研究，才能永远保持自主创新能力。同时要准确把握重点领域科技发展的战略机遇，选准关系全局和长远发展的战略必争领域和优先方向，通过高效合理配置，深入推进协同创新和开放创新，构建高效强大的共性关键技术供给体系，努力实现关键技术重大突破，把关键技术掌握在自己手里。比如：他强调不能关起门来搞创新。自主创新不是闭门造车，不是单打独斗，不是排斥学习先进，不是把自己封闭于世界之外。在经济全球化深入发展的大背景下，创新资源在世界范围内加快流动，各国经济科技联系更加紧密，任何一个国家都不可能孤立依靠自己力量解决所有创新难题。我们要更加积极地开展国际科技交流合作，用好国际国内两种科技资源，在更高起点上推进自主创新，并同国际科技界携手努力，为应对全球共同挑战作出应有贡献。
三、加快科技体制改革步伐。
实施创新驱动发展战略是一项系统工程，涉及方方面面的工作，需要做的事情很多。最为紧迫的是进一步解放思想，加快科技体制改革步伐，破除一切束缚创新驱动发展的观念和体制机制障碍。《摘编》第五部分集中收入了习近平同志关于深化科技体制改革的相关论述，分析了我国科技创新中存在的突出问题和症结所在，提出了科技体制改革的重要目标和工作着力点。
实施创新驱动发展战略，必须深化改革。如果把科技创新比作我国发展的新引擎，那么改革就是点燃这个新引擎必不可少的点火系。只有采取更加有效的措施完善点火系，才能把创新驱动的新引擎全速发动起来。习近平同志强调：我们现行的经济体制机制和经济政策，很多是适应传统发展方式的，有利于企业简单再生产和扩大再生产，但并不利于企业推进优化升级。要面向世界科技前沿、面向国家重大需求、面向国民经济主战场，精心设计和大力推进改革，清除各种有形无形的栅栏，打破各种院内院外的围墙，让机构、人才、装置、资金、项目都充分活跃起来，形成推进科技创新发展的强大合力。要加快体制机制创新，形成新的利益轨道。一个是科技创新的轮子，一个是体制机制创新的轮子，两个轮子共同转动，才有利于推动经济发展方式根本转变。
改革的目标只有一个，就是要进一步打通科技和经济社会发展之间的通道。多年来，我国一直存在着科技成果向现实生产力转化不力、不顺、不畅的痼疾，科研成果封闭自我循环比较严重，其中一个重要症结就在于科技创新链条上存在着诸多体制机制关卡，创新和转化各个环节衔接不够紧密。这个问题解决不好，科研和经济始终是“两张皮”，科技创新效率就很难有一个大的提高。要解决这个问题，就必须深化科技体制改革，破除一切制约科技创新的思想障碍和制度藩篱。习近平同志指出，促进科技和经济结合是改革创新的着力点。要坚持科技面向经济社会发展的导向，围绕产业链部署创新链，围绕创新链完善资金链，破除制约科技成果转移扩散的障碍，消除科技创新中的“孤岛现象”，打通从科技强到产业强、经济强、国家强的通道。要以改革释放创新活力，解决好“由谁来创新”、“动力哪里来”、“成果如何用”这三个基本问题，培育产学研结合、上中下游衔接、大中小企业协同的良好创新格局，提升国家创新体系整体效能。
深化科技体制改革，推动科技创新与经济社会发展紧密结合，关键是要处理好政府和市场的关系。实践证明，产业变革具有技术路线和商业模式多变等特点，必须通过深化改革，让市场真正成为配置创新资源的力量，让企业真正成为技术创新的主体。习近平同志指出：全面深化改革，要围绕使企业成为创新主体、加快推进产学研深度融合来谋划和推进。要进一步突出企业的技术创新主体地位，推动人财物各种创新要素向企业集聚，使企业真正成为技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化的主体，变“要我创新”为“我要创新”。要健全创新服务支撑体系，加强知识产权运用和保护，消除价格、利率、汇率等经济杠杆的扭曲，加快建立主要由市场评价技术创新成果的机制，培育公平竞争的市场秩序，特别要发挥好中小微企业应对技术路线和商业模式变化的独特优势，通过市场筛选把新兴产业培育起来。
推进政府科技管理体制改革，从研发管理向创新服务转变，重点做好“三个分工”和“一个加强”。关于“三个分工”。一是政府和市场分工，能由市场做的，要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，政府从分钱分物的具体事项中解脱出来，提高战略规划水平，做好创造环境、引导方向、提供服务等工作。二是中央各部门功能性分工，有的重点抓基础性研究，有的重点抓应用性研究，有的则要重点抓产业化推广。三是中央和地方分工，中央政府侧重抓基础，地方要更多抓应用。关于“一个加强”。即：加强党对科技工作的领导，把握方向，突出重点，形成拳头，狠抓落实。习近平同志特别指出：科技部要会同相关部门加快研究提出创新驱动发展顶层设计方案，全面分析影响创新驱动发展的体制机制因素，以建设创新型国家为目标，在构建国家创新体系特别是保护知识产权、放宽市场准入、破除垄断和市场分割、建设协同创新平台、加大对创新型小微企业支持力度、完善风险投资机制、财税金融、人才培养和流动、科研院所改革等方面提出管长远的改革方案。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇二十一
纵向上，推动农科人才双向流动，攻破人才难关。相对而言，基层因为政策、资金、科研环境等多方因素，人才总量偏少，人才质量稍弱。然而种源问题不管是在研发育种、田间制种，还是种子加工阶段都少不了农科人才这个核心要素。
因此，要推动建立自上而下和自下而上的农科人才双向流动机制，通过外出培训、跟班学习、顶岗锻炼、调整交流、挂职锻炼、提拔使用、建立专家工作站、农科人员下沉、驻村工作队员选派等方式，从政策、资金、职务职级、福利等方面做好保障，解决农科人才的后顾之忧，确保基层种源人才源源不断。
横向上，推动政企、政校内外合作，攻破技术难关。种源为何“卡脖子”，究其根本在于国内研发重复多突破性少，成本高收益却不确定。因此，仅靠政府部门“闭门造车”、农科人才单打独斗，耗费时间长成本高风险大。
政府相关部门要积极和当地科研院所、专业高校以及优质企业内外合作，通过聘请专家顾问、村集体经济入股、农村优秀人才回引、种源项目联合研发等方式，打破行业和行政壁垒，引进先进科研技术和高效种植方法的同时，将市场需求和育种研发有机结合起来，缩短研发周期，提高研发成功率，攻克技术难题。
时间空间上，宣传引导持续发力，突破思想难关。粮食问题、种源问题事关民生大计，事关社会稳定，绝非一朝一夕就可攻克。因此，关于种源安全、保护耕地、珍惜粮食等内容要持续宣传，久久为功，在潜移默化中影响和改变大众观念和思想习惯。
空间上，要通过微信、广播、小视频、网站、led屏、宣传单等多种方式在多行业多领域全方位全覆盖进行宣传引导。针对党员干部，可利用“万名党员进党校”、干部下基层、研发基地现场观摩、制种育种现场体验、“重走长征路·吃忆苦思甜饭”主题党日等载体，不断提升认识，强化责任。
针对青少年，学校党组织要精心组织策划，可通过“小手拉大手”方式组织“打谷子”“掰玉米”等劳动体验，带动家庭珍惜粮食，勤俭节约。只有上下左右“一盘棋”，人人珍惜粮食、人人爱护粮食、人人尊重农业工作者、人人愿意为种源事业出力的良好氛围蔚然成风，种源问题才有望得到根本解决。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇二十二
安顺作为一个小城市，科技创新的发展一直以来都居于较为落后的地位。然而，在今年的科技创新报告中，我们看到了一些足以振奋人心的成果和前景。作为一名学生，我也深感切身的启迪和教益。
首先，应该感受到的是科技创新对于整个社会的价值和意义。科技创新是以人类的需求，以及未来的发展需求为基础的。现在，优秀的科技人才不仅要具备科学技术方面的知识和才能，还需要对未来科技的走向有近乎预言的能力。而政府对于科技创新的投入，也往往是以长远发展的眼光去看待的。这就需要我们普通人逐步更为重视科学素养和对未来社会的认知。
其次，我们应该目睹到的是那些科技创新所带来的实际成果。在今年的报告中，我们可以看到，安顺的一些创新在前沿性和实际性上具备了较高的水平。下面仅以其中一个小例子来细述：安顺某家企业成功研制出一款适用于车辆的柔性显示屏。这一屏幕具备下列特点：为了适应汽车在行驶中的颠簸，设计者考虑到了这一屏幕体系的柔性。此外，在显示颜色与质量方面，也实现了不弱于其他显示屏幕的效果。这一成果对于今后车辆信息化方面的发展，必然会具备很深远的影响。
总之，在本次安顺科技创新报告中，我颇有感而发。我们作为当地的居民和居民的一员，可以将关注的精力投入到这样的报告中来，一方面可以增强自己对于科技的认知和理解，另一方面，也可以触摸到安顺科技创新的切实成果，感受到科技创新对于整个社会的重要作用。
科技创新报告心得体会（优质23篇）篇二十三
我从小就对科学有着极大的兴趣。上学之后，学习了数学、物理、化学和生物等各种科学知识后，我对生物科学最感兴趣。因此，我便有了长大后学习生物科学的梦想。祖父去世前，最大的梦想就是希望我们家族能有个救死扶伤的医生。汶川地震后，看到四面八方的医生纷纷赶往前线，为灾区的病患除去伤痛，为在死亡边缘挣扎的人们带去生的希望。他们不分昼夜地为病人治疗，他们不顾生死地救助伤患。那时，我多么希望自己也是其中的一员，是那群白衣天使中的一员。于是，我坚定了学医的理想。记得在临床医学八年制面试的时候，三位教授问我为什么要学医，我说，我最大的梦想，就是代表中国获得诺贝尔奖。三位教授被我的“狂人语录”震惊了，其中一位教授说，我们国家就缺少这样的人才呀。尽管我有这样常人难以想象的理想，尽管为实现这个理想，我必须要经过艰难的探索过程，但是我知道我最缺乏的依旧是中国大学生的通病――创新力。 中国学生总是能在各种国际大赛上取得优异的成绩，毋庸置疑的是，我们中国的学生在知识竞赛等方面总是名列前茅，远远领先于其他国家的学生。但是，在科技创新方面，我们往往籍籍无名。对于很多国外的学生而言，创新根本就不是难题，他们的脑海中往往充满了各种各样新颖的想法。然而，对于我们而言，常常为了一个新点子绞尽脑汁，花费大量的.时间，最后反而得不到完美的结果。事实上，当我们还是一个小孩子的时候，创新对我们而言，并不难。我们对这个世界还不了解，我们迫不及待地想知道所有的为什么，我们好奇地用自己的方法探索这个世界。然而，随着时间的推移，我们被送进了学校，从幼儿园、小学，一直到大学，在长期接受应试教育的过程中，我们只学会了接受，那些天赋的创新思维早已消失，我们成为应试教育的牺牲品，我们机械地听从老师的教导，渐渐缺失了自我。
我们抱怨当代教育对我们的“残害”，可是，事实上，我们自己却在这个过程中选择了“屈服”。我们可以选择不接受，我们可以选择与老师抗衡，我们可以选择把一个问题纠缠到底，我们可以选择自我探索。事与愿违，我们自己渐渐忘记了思考，我们自己在无形之中，放弃了思考。记得听丁肇中教授的讲座时,一个学生问他，什么是磁。丁教授讲诉了他自己学习物理知识时的一个故事。他在高中学习质量的时候，他想不明白什么叫质量，于是，他用了两个星期的时间来思考“质量”到底是什么，最后得不到任何结果。后来他才知道，现在还没有一个人能够完整无误地解释何为“质量”。这是一个诺贝尔奖获得者的经历。每一个人的成功都不是偶然，他们必然经历了艰难的过程。实验是一方面，更多的是，他们需要经历一个漫长的思考过程。为了解决一个问题，他们需要想出一个完善且近乎完美的解决方案。尽管有时得不到满意的结果，但是，在思考的过程那个中，他们已经有所提高了。
事实也是如此，我们有很多机会选择保留我们自己的创新能力，我们却一次又一次地放弃了。怨天尤人已经没有意义了，对于我们而言，我们依然有机会重新获得那份活力。在大学，我们已没有了高三时沉重的负担和压力，放下包袱之后，我们可以做自己想做的事，学自己想学的东西，探索自己喜欢的领域。在完成自己的学业之余，我们还有多余的时间做更多自己喜欢的事，读喜欢的书，在知识的海洋中寻找快乐；做喜欢的事，充分发展自己的兴趣。
科技创新其实离我们并不遥远，我们依旧可以像孩子一样，好奇地探索世界。创新也并不局限于科学研究，在我们的生活中，我们有很多选择的途径：写论文时，不抄袭网上的文章；答题的时候，自己思考而不人云亦云；学习的时候，批判性地考虑问题，用怀疑的眼光审视问题。思维的培养也是一个循序渐进的过程，只要我们能长期坚持，创新性思维离我们并不远。
一切伟大的成果都来源于不断的思索。北京奥运会上盛大的开幕式，正是无数人智慧的结晶――梦幻五环，29个大脚，美轮美奂的烟火表演??我们也在不断地探索太空，力争发展中国的航天事业。霍金长年靠轮椅行动，但是身体的局限并没有限制他的思维，他的大脑依旧在无忧无虑地探索宇宙的奥秘。更有无数的科学家，在思考，在探索，神秘的外太空，奇异的麦田怪圈，神奇的达芬奇密码??这个世界还有太多的未解之谜，等待我们思考，解决。
作为一个学理科的学生，我还是得从自然科学的学习谈谈科学创新与探索。自然科学就是一个神奇的宝库，我们人类只解决了其中一个很少的领域，对于我们而言，大部分领域都是未知的。就拿我们的一门叫“分子细胞生物学”的课举例。一个小小的细胞，就蕴藏了无穷的生物奥秘。人体的每一步生理活动，都是细胞里一个一个的分子完成的。小小的细胞就是一个庞大的生物工厂，无数的化学分子就像工人一样，在这个工厂工作，共同满足人体生理生活需求。在世界的各大实验室里，成千上万的科学家都在为找出其中执行某一生理机能的工人努力着。一个小小的发现，往往能震惊全世界。很多未知的东西依旧存在，很多理论也不是绝对的。对于我们学生而言，应该怀着批判的精神，仔细审视书中理论的真实性，而不是盲目地相信书的权威。敢于挑战，敢于怀疑，正是创新的起点。
未来的路由我们自己决定，有我们自己选择。山东大学于2006年成立临床医学八年制专业，目的就是培养科研型人才。既然选择了这条路，我们必须坚定地走下去。都说，搞科研的人都要经受长期的寂寞与孤独。在我看来，我们需要的，不是能够忍受孤独与寂寞的精神，而是敢于挑战、敢于开拓创新的品质。科学家都应有孩子般的好奇心，探求未知世界的执着力，挑战权威的勇气。我们从大学中得到的不应该是阿谀奉承，不应该是讨好关系，不应该是抄袭蒙骗，应该是精神――创我之新，探我所求。
我希望更多的人能走在这条路上，和我一起，走向世界顶尖的舞台！